设计的一般原则案例分析.共53页文档
设计的一般原则
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设计的一般原则
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【教案】设计的一般原则.docx
设计的一般原则一、教学目标1.知识目标：（1）理解设计的一般原则，了解技术及相关的知识。
（2）理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系。
（3）初步学会用设计的一般原则来评价某种设计。
2.能力目标：培养解决实际问题的能力以及创新意识和团结协作能力。
3.情感目标：提高审美情趣和技术素养，增强面对技术世界的信心以及对个人、社会、环境的责任心。
二、学情分析在学生已有的生活经验和具备了前面所学知识的基础上，教师根据学生认知发展的需要，引导他们从生活中的设计事例出发，学习设计的一般原则，使学生不但走进了生活，拓展了心理空间，而且还延伸了观察、想象、思考和创造的空间。
教师通过创设情境，培养学生从日常生活中发现问题、思考问题、小组讨论、协作解决和表达的能力。
通过本课的学习，还可增强学生面对技术世界的信心和责任感。
三、教学重点：初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。
教学难点：如何由案例出发来适当解释技术发展给我们生活带来的影响，培养学生的创新意识、团结协作能力。
四、教学资源准备：网络搜索，扫描仪，数码相机、教师搜集的设计，形式可为图片或实物、自制的课件等等。
五、课时安排：1课时，因本节课内容较多，教师利用课件或实物、图片的形式展示本节课的内容，以扩大知识容量。
六、教学活动过程：过程教师活动学生活动及预期目标设计思路引入新课1.师：同学们！通过前面的学习，我们已经知道，技术世界因设计而愈加精彩，设计是技术发展的关键。
现在，大家来猜一猜以下的几个设计，它们是什么产品，有什么用途？2.师：（根据学生的回答进行讲解。
在肯定学生的意见的同时，指导学生欣赏这些小物品的设计。
）3.我们设计的最终目的是什么？就是为了解决人们的实际需要。
而一个好的设计，简单地说，要符合这么几个要求：①设计思路有新意；②具有一定的实用价值；③设计美观又观察、思考学生边看，边讨论……结合自己的生活经验进行各种猜测……学生通过自己的思考和教师的讲解，能够发现细节的魅力。
设计的一般原则
设计的⼀般原则第⼆节设计的⼀般原则【教材分析】1.知识结构分析本节课是有关“解开设计的⾯纱”中“设计的⼀般原则”的学习，⼒求以通过经典的“案例分析”、“阅读材料”、“问题思考”和师⽣“讨论”为课堂主线，从⼀个个学⽣感兴趣的现实⽣活和知识经验中的实例出发展开教学，引导学⽣由浅简到深繁、由易到难地参与讨论和分析，去了解和掌握相关知识和概念，在完成教与学的过程中，适时地了解有关的概念与思想，掌握相应的学习⽅法。
本届内容分为了七个⼩节：1.科学性原则；2.实⽤性原则；3.创新性原则；4.安全性原则；5.经济性原则；6.美观性原则；7.技术规范性原则。
根据需要，在学习的过程中可以再加上道德原则。
这七个原则的出现顺序，并不是按着重要程度呈现。
这⾥没有谁⽐谁更重要的问题，⼏条原则都是设计时应该考虑的。
各个原则之间并不是孤⽴的，⽽是彼此联系，彼此制约的。
在教学过程中，我们应注意引导学⽣以联系的观点看待各个原则的关系，引导学⽣运⽤这些原则去对⼀些技术产品进⾏评价。
本节内容宜安排2个课时。
第⼀课时学习前5个原则，第⼆课时学习后3个原则以及运⽤设计的原则去评价技术产品。
2.知识发⽣发展过程分析《设计的⼀般原则》主要阐述了设计应当遵从的⼀般准则，这些准则是指导设计过程和进⾏设计评价的基本准则。
这些准则为后期深化理解和学习设计过程的各个主要环节起到引导作⽤。
3.知识学习意义分析学⽣通过本章节的学习，会感受到按照设计原则开展设计和评价更有助于设计活动的有效开展，养成在设计实践全过程中遵循设计的基本原则的良好的设计习惯和全⾯的技术素养。
【学情分析】1.原有认知发展分析学⽣少有的产品设计实践经历决定了其对设计过程、设计评价的依据认识不全⾯。
通过本节课的学习，使学⽣从理论到实践上对设计过程和设计评价经历⼀次从观察已有产品设计特点到贯穿设计全程的交流和评价实践的全过程，进⽽对设计原则有⼀个全⾯⽽较深的认识和理解。
2.原有知识结构分析在学⽣已有的⽣活经验和具备了前⾯知识的基础上，根据学⽣认知发展的需要，引导他们从⽣活中的设计事例出发，学习设计的⼀般原则，使学⽣⾛进了⽣活，延伸了观察、想象、思考和创造的空间。
策划方案设计的七大原则与案例分析
策划方案设计的七大原则与案例分析一、目标明确在策划方案设计中，首要原则是明确目标。
在制定方案之前，必须明确所要达到的目标和预期效果。
目标的明确性有助于确定方案的方向，从而提高实施效率。
一个好的例子是某公司希望通过市场推广策划，提高产品的知名度和销售额。
那么，在设计方案时，可以明确目标为提高产品知名度5%，提高销售额10%。
二、策略合理策划方案设计的第二个原则是策略合理。
策略是实现目标的途径和方式，是方案设计的核心。
合理的策略能够提高方案的可行性和成功率。
例如，某游乐园在设计方案时，选择将目标用户定位为家庭市场，通过推出家庭套票、举办亲子运动会等活动，吸引更多家庭前来游玩。
三、创意独特创意是策划方案设计的灵魂。
独特、新颖的创意能够吸引目标受众的注意，并产生持久的印象。
例如，某汽车公司在新产品发布会上，通过创意设计了一场交响乐表演，利用汽车引擎的声音演奏出动人的乐曲，给与会嘉宾留下深刻的记忆。
四、资源合理利用在策划方案设计中，合理利用现有资源是必不可少的。
通过充分利用已有的资源，可以降低成本，提高效率。
例如，某品牌在推广活动中，利用社交媒体平台进行线上互动，通过用户生成内容的方式，大大节省广告费用，提高了品牌曝光率。
五、时间控制策划方案设计的时间控制也是一项重要原则。
在制定方案时，必须合理安排时间，设置明确的进度表和时间节点，以保证方案按时、顺利执行。
例如，某电商平台在推出新产品前，提前做好市场调研和预热工作，确定好上线时间，以便在预期时间内完成产品推广和销售。
六、风险管理风险管理是策划方案设计的必备环节。
在制定方案时，必须详细评估各种潜在风险，并提前做好针对性的应对措施。
例如，某音乐节组织方在设计方案时，考虑到天气因素可能影响活动进行，提前准备了户外大帐篷，以保证活动不受天气影响。
七、效果评估最后一个原则是效果评估。
在策划方案设计完成后，必须及时对实施效果进行评估和分析，以进一步优化方案和提高总体效果。
苏教版高中通用技术必修1《设计的一般原则》说课稿附反思
3.2设计的一般原则说课一、课标的任务界定：设计除了需要想象力和创造性之外，还需要符合科学性、实用性、经济性、美观性、安全性，以及其他许多需要考虑的因素。
一般的设计原则和各个领域的设计规范是前人在长期设计实践中积累下来的宝贵经验，学生在学习中应该对此有所了解。
二、教学背景分析（一）、教材分析本节《设计的一般原则》为通用技术必修模块“技术与设计1”（苏教版）第三章《设计过程、原则及评价》的学习内容，主要阐述了产品设计过程中应遵循的基本原则(创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展)以及各原则之间存在相互制约、相互联系的关系。
本节内容是全章的重点，是后续各章节知识的结集点。
设计的一般原则既是设计的规范，又是评价的尺度。
设计的一般原则不在于仅仅是呈现，不仅要让学生知道，而且要让学生理解、运用这些原则进行设计；不仅让学生从单个原则的角度来了解原则，而且要从原则与原则间的关系上熟悉设计的一般原则。
学生通过对设计的一般原则的学习，不仅有利于展开后面各个设计环节的学习，而且可以更有效地把握设计的过程，进行设计评价其次，根据课程标准要求，基于学生前面已学习的关于设计与技术的关系和设计的一般过程的基本知识，确立如下教学目标：1、知识目标：（1）理解设计的一般原则。
（2）理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系。
2、能力目标：（1）培养自主、合作、探究学习的能力。
（2）初步学会用设计的一般原则来评价某些产品。
3、情感态度价值观：通过对作品的分析评价，对设计的一般原则形成全面的、联系的、主次的辨证观。
4、教学重点：（1）理解设计的一般原则及其关系（2）初步应用设计的一般原则来评价某些产品。
5、教学难点：对设计原则之间主次、制约、促进联系关系的理解。
6、教学课时：2课时（二）、学情分析高中一年级学生已有一定的生活经验，能够模拟生活中已有产品进行一些简单的设计制作，但大多是一些零碎而非系统的、自发而非自觉的、感性而非理性的模拟技能。
第二节设计的一般原则(二)
TCO-99认证标志中国质量认证中心CCC 认证标志你能辨认这些标志吗？1．无公害农产品2．有机产品认证3．绿色食品4．食品市场准入5．纯羊毛6．国家免检产品7．中国强制认证China Compulsory Certific ation8．中国名牌产品9．中国质量环保产品认证10．中国质量认证中心产品认证11．原产地认证12．中国实验室国家认可13．定量包装商品计量保证能力合格14．采标标志你能辨认这些标志吗？1．无公害农产品2．有机产品认证3．绿色食品4．食品市场准入5．纯羊毛6．国家免检产品7．中国强制认证China Compulsory Certific ation8．中国名牌产品9．中国质量环保产品认证10．中国质量认证中心产品认证11．原产地认证12．中国实验室国家认可13．定量包装商品计量保证能力合格14．采标标志第二节 设计的一般原则 (二)如何辨别假冒伪劣产品呢？同学们知道那些防伪的方法？ 【补充案例：】① 一次性筷子的使用。
② 月饼盒的包装。
③ 大量抽取地下水。
④ 草屋下的“五粮液”。
⑤ “大头奶粉”、 ⑥“爆炸电视” ⑦“爆炸手机”⑧ “爆炸电池”等。
6）技术规范原则：收集现在市场各种品牌的手机图样（每个品牌一种），以课件的形式展示. 提出：具有全球漫游功能的移动电话可以在全世界上百个国家自由地漫游通话，为什么？因为这么多的国家都使用相同的移动电话技术规范来建设它们的电话信号收发设备，所以手机就可以在世界各地畅通无阻地使用。
自然而然地引出技术规范原则的话题。
问：什么是技术规范任何电气、医疗或机械产品，只要有S 标志，就说明它已经经过测试且符合欧盟的产品安全标准。
S 标志GS 标志任何电气、机械或机电产品只要带有GS 标志就表明它是经过测试符合德国的产品安全标准。
欧洲共同体ce 认证标主要有玩具、低压电器、医疗设备、电讯终端（电话类）、自动衡器、电磁兼容、机械等。
UL 分级标志是美国保险商协会安检实验所（Underwriter Laboratories Inc. ）目前UL 共有近800 多套标准。
模块一§3.2设计的一般原则
精品课件
一、创新原则
洗衣机的发明与革新
全自动滚筒 洗衣机
手摇洗衣机
第一台电动 洗衣机
精单品课缸件 洗衣机
双缸半自动 洗衣机
手工 洗衣
单缸单 洗洗衣
机
手摇 洗衣
机
双缸半 自动洗 衣机
全自 动滚 筒洗 衣机
比 较
手工洗衣与 手摇洗衣机
手摇洗衣机 单缸单洗洗衣 双缸半自动洗 与单缸单洗 机与双缸半 衣机与全自动
产品外观的美是通过对产品造型、大小比例、 使
用材料、色彩搭配、装配图案等设计组合来表达的。
精品课件
七、可持续发展原则
案例分析： 怒江发源于青藏高原的青海唐
古拉山麓，有着东方大峡谷之称。它是 联合国确认的世界文化遗产，也是中国 仅有的两条没有修建大型水坝的河流之 一。如今一场大规模的梯级水电站滚动 开发规划，使怒江面临着决定其命运走 向的关键时刻，众多的专家学者及环保 人士对于此规划提出强烈反对。
美国能源部节能 之星认证标志
欧盟共同市场 安全标志
China Compulsory Certification
中国强制性认证标志
国际羊毛标志
电脑TCO-99 环保标准
四、道德原则
产品设计应始终坚持为人服务的宗旨，并力求 用设计完美的产品奉献社会，维护、完善社会伦理 道德，推进人类文明的发展。
精品课件
用的技术规范。
强制性标准是产品设计制造必须达到的要求，否则将
出现各种质量和安全方面的事故。
例如 。
食品卫生国家标准 劳动安全标准
推荐性技术规范不是产品设计制造必须达到的而是对
企业形象和产品的品质有很大影响的要求。
例如 ISO9000质量认证标准
设计的一般原则
设计的一般原则一、教学目标1. 知识与技能目标：(1)通过对实例的分析、归纳，得出设计的一般原则。
(2)理解设计的一般原则。
2. 过程与方法目标(1)通过对典型案例的分析，理解各设计原则实现的途径和方法。
(2)通过引导学生以自主、合作、探究的学习方式学习，让学生在探究中自主建构知识。
3. 情感态度和价值观目标(1)培养学生的独立思考能力和创新能力,培养学生的团队意识及学会与他人交流观点的能力。
(2)增强学生对技术设计中人文因素的理解，提高学生审美情趣和技术素养，增强面对技术世界的信心以及对个人、社会、环境的责任心。
二、教学重点理解各设计原则实现的途径和方法。
三、教学难点理解各设计原则实现的途径和方法。
四、教学方法导学式小组合作学习（教授、任务驱动、典型案例分析、小组合作）。
五、设计思想1. 课本分析本节课是第三单元“设计过程、原则及评价”第二节“设计的一般原则”。
这节内容有两个方面要求：一是理解设计的一般原则及其之间存在相互关联、相互制约的关系；二是初步学会用设计的一般原则评价某个技术产品。
本节课由设计的创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则七个一般原则组成。
何为原则？《现代汉语词典》说：原则是“说话或行事所依据的法则或标准”；《辞海》说：原则是“观察问题、处理问题的准绳”。
分析课本可以看出，本节内容是全章的重点，也是下一章开始学生进行具体的设计活动体验时，各环节需要遵守的基本准则。
学生通过对设计的一般原则及原则之间关系的理解，不仅可以为“能制定符合一般原则和相关设计规范的完整设计方案”作知识准备，而且可以更有效地把握设计的过程，并进行设计的评析。
设计原则既是设计应遵循的标准和规范，同时又是技术评价的基本手段和尺度。
“设计的一般原则”则是设计活动经过长期检验所整理出来的合理化现象，其内涵成为通用技术课程思想方法的核心，也成为通用技术课程教学的重点之一。
在了解了“技术世界中的设计”之后，通过“设计的一般过程”的初步体验，进入“设计的一般原则”的学习，体现了通用技术课程独具匠心的安排，对后续课程内容的学习具有指导作用，对于提高学生的技术素养有着重要的意义。
设计的一般原则及作品评析课件
Applied Effective
• 金奖：罗技（Logitech）键盘 设计者：Design Partners（爱尔兰）、ElekSen （英国）、IDEO和罗技 这是一款标准型键盘，可与Palm手持设备相兼容。该款 键盘可以折叠，并可以将PDA设备包裹起来，起到防护 作用。外表看似钱夹，售价99美元。
有一款TCL手机镶嵌有宝石，它对通话功 能没有任何作用，但是它却非常畅销，为 什么？
【案例分析】 毒瓜子，毒大米，
毒豆芽、黑心汤圆、毒火 腿、用工业染料染黄的腐 竹、死鸡做成的扒鸡、黑 心棉、假酒、假烟、“大 头奶粉”……
5、道德原则
“欣弗”事件涉及全国16个省区，共报告不良反应病例93例，死亡11人。
案例分析：“木桶与塑料桶”
从经济原则出发，对木桶与塑料桶进行比较， 成本谁高谁低？
制材维使运储回
总
造料护用输存收
成成成寿成成成 本本本命本本本
评
木 桶
塑 料 桶
4、美观原则
爱美之心，人皆有之 好的产品也能让人们从 产品的外观和造型上得 到美的体验，享受 精神上的愉悦。
4、美观原则
产品的外观是通过对产品造型、 大小比例、使用材料、色彩搭配、 装饰图案等设计组合来表达。
产品设计必须考虑它与 人、社会、环境的关系，必 须遵循道德原则。
要有尊重他人知识产权、 技术成果的道德观念。
盗取银行卡密码器：假键盘套取客户密码
不道德的产品设 计将被一票否决！
具有全球漫游功能的移动 电话可以在全世界上百个国家 自由地漫游通话，为什么？因 为这么多的国家都使用相同的 移动电话技术规范来建设它们 的电话信号收发设备，所以手 机就可以在世界各地畅通无阻 地使用。
设计的原则案例分析
悬浮酒杯悬浮酒杯使用“磁悬浮”原理，通电后透明的酒杯会问问的漂浮在空中。
当你斟酒，透明的杯，在金黄的液冲击下摇摇晃晃，甚是有趣，让人百看不厌。
不过看多了，你可能还没喝，就已经醉了。
讨论分析：此设计有何优缺点，遵守或违反了什么原则，并说明原因。
会跳舞的红绿灯等红绿灯的时候总是无聊的，所以，很多等得不耐烦的人，会选择直接闯过红绿灯……一家国外的广告公司Smart尝试着想改变这一现象，他们琢磨，不是因为等红灯的时候很无聊吗？那就让大家不无聊吧，比如说，看红绿灯跳舞？结果他们就真在葡萄牙的街头安装了这么一个会跳舞的红绿灯（The Dancing Traffic Light），而且，为了增强路人的参与感，他们并没有简单地让红绿灯播放跳舞动画，而是——你想看红绿灯跳舞？好啊，你自己去跳！红绿灯连着附近的一个“小黑屋”，当有行人在小黑屋里面跳舞时，其舞步将通过动作捕捉等技术记录下来，同步至红绿灯，变成一个抽象的红色小人，再现其舞姿。
另外，行人在跳舞的时候，不单是可以选择伴奏的曲风，还能通过屋子里面的显示屏，看到动作捕捉后自己的舞步，以及红绿灯对面正在等待的路人的反应～结果相当令人满意，一大票男的女的老的少的哭着喊着排队，想进小黑屋跳舞给大家看——哦，这玩意真是太受欢迎了，人们简直都忘记自己只是要等绿灯亮好过马路了！讨论分析：此设计有何优缺点，遵守或违反了什么原则，并说明原因。
瑞士军刀瑞士军刀是含有瑞士军刀许多工具在一个刀身上的折叠小刀，由于瑞士军方为士兵配备这类工具刀而得名。
在瑞士军刀中的基本工具常为:圆珠笔、牙签、剪刀、平口刀、开罐器、螺丝刀、镊子等。
“瑞士冠军”是功能最多、应用范围最广的型号。
最适合野外考察、旅行探险、旅游渡假、宿营驻扎等情况。
由于功能全面、设计精巧，一刀在手令您仿佛拥有一个真正的万能工具箱，需要时象变魔术一样组合出各种应用来，是理想的装备。
它还是瑞士军刀的经典代表，被纽约现代艺术博物馆、慕尼黑应用艺术博物馆按"世界设计经典"收藏。
设计的一般原则
有一款TCL手机镶嵌有宝石，它对通话功 能没有任何作用，但是它却非常畅销，为 什么？
5.道德原则
设计必须严格遵守专利法、公民权益保护法、 环境保护法等相关法律规定。同时设计还要符 合道德规范。
• 设计者必须有宽广的眼界和高度的社会责任感， 力求用设计完美的产品奉献社会，维护、完善社 会伦理道德，推进人类文明的发展。
• 讨论： • (1)洗衣机的诞生和发展给我们的生活带来了什么改变？ • (2)比较相邻形态学洗衣机的发展变化,并填写下列表格。
手工 洗衣
手摇 洗衣机
单缸 单洗 洗衣机
双缸
半自动 洗衣机
单缸 全自动 洗衣机
全自动 滚筒 洗衣机
比 手工洗 较 衣与手
摇洗衣
主
要 变
化
手摇洗衣 机与单缸 洗衣机
单缸洗衣机与 双缸半自动洗 单缸全自动洗
你 认 识 这 些 符 号 吗?
7.可持续发展的原则
• 技术设计的可持续发展原则是指产品的设 计既能满足当代发展的需求,又考虑到未来 发展的需要,不以牺牲后人的利益和长远的 利益为代价来满足当代人的需求.
• 产品的设计要考虑到人类长远的发展、资 源与能源的合理利用、生态的平衡等可持 续发展的因素。
双缸半自动洗 衣机
衣机与单全自 动洗衣机
衣机与全自动 滚筒洗衣机
创新欣赏
• 创新前的设计
创新后的设计
开瓶器
改进后的开瓶器
• 银奖：重力前倾锤 设计者：Farm Design公司
流线型设计，锤头前倾，可以将重力的中心更多的 转移到锤头，以减轻使用者的力量。该款产品外形 设计颇具杀伤力，价格为30美元。
• 阅读：月饼的包装 • 请回答: 月饼的包装造成了什么后果?