红色的画PPT课件
合集下载
人美版小学美术三年级上册《红色的画》课件》共21页PPT
要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
人美版小学美术三年级上册《红色的画》 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 课件》
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
人美版小学美术三年级上册《红色的画》 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 课件》
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
三年级美术《红色的画》库尔勒胡开瑛PPT课件
看一看卡通中的作品是如何 使用红色的。
比一比怎样对比最鲜明？
温 一、作业选材： 馨 （1）选择能烘托节日喜庆气氛的场景、场面。 提 （2）还可以选择红色的物象来表现。 示 二、表现手段：
（1）可以用红色为主的色块来表现。
（2）也可以结合勾线方法表现。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
看完了画家的作品你们有哪 些感受？你们是如何理解红色的 画的？
1.红色的画就是完全用红色画的画。
2.红色的画是以红颜色为主画的画。
√
下面的画中哪一幅是红色 的画？并说一说你对其他两幅 画的理解。 （点击画面可得到答案）
红色 的画
画面上蓝颜色较多，因此画面呈蓝色调。 它不是红色的画，而是一张蓝色的画。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide TheXX月XX日
（人美版）三年级美术上册
新疆库尔勒市：胡开瑛
你知道吗？
世界上有三种奇妙的颜色，这三种颜 色是无法调和出来的，而它们之间相 互调和却可以生出许许多多漂亮的颜 色。它们是被称为三原色的
红、黄、蓝。
蓝
红
黄
想一想：
自然界中哪些东西 是红色的？
晚霞、枫叶、红花、辣 椒、山楂、西红柿、草 莓· · · · · ·
仔细观察一下：这些东西
都是一种红色吗？
想一想：
生活中哪些东西是 红色的？红色都一 样吗？
红色的画ppt课件
色彩的饱和度
掌握好红色的饱和度是关键，过高的 饱和度可能会让人感到刺眼，而过低 的饱和度则可能使画面显得沉闷。
构图技巧
01
02
03
突出主题
在红色的画中，应选择一 个明确的主题，并通过构 图技巧将其突出，以引导 观众的视线。
画面平衡
注意保持画面的平衡感， 避免出现过于拥挤或空旷 的情况，以免影响整体的 视觉效果。
理解作品内涵
研究作品背景
了解作品的背景可以帮助观察者更好地 理解画作的内涵和意义。这包括了解画 家的生平、创作背景、作品的主题和风 格等信息。
VS
解读象征意义
红色在许多文化中都具有特定的象征意义 ，如爱情、力量、激情等。观察者可以尝 试解读画家通过红色表达的象征意义，以 及这些意义如何与作品的主题和情感相联 系。
03
红色的画代表作品
《红岩》
总结词
这幅画以红色为主色调，描绘了壮观的自然景观，给人留下深刻的印象。
详细描述
这幅画以红色为主色调，通过强烈的色彩对比，突出了画面的视觉冲击力。画中 的山峰、岩石和树木都被描绘得栩栩如生，给人留下了深刻的印象。这幅画不仅 展示了画家的绘画技巧，也表达了人类对自然景观的敬畏和赞美。
层次感
通过合理的构图安排，使 画面呈现出丰富的层次感 ，增强画面的深度和立体 感。
创作过程
构思与草图
在开始创作前，先进行构 思并绘制出草图，明确画 面主题和构图。
细节刻画
在完成大体构图后，对画 面中的各个元素进行深入 的细节刻画，以增强画面 的表现力。
调整与完善
完成初步创作后，对画面 进行整体调整和完善，确 保画面的和谐统一。
对社会文化的影响
文化符号
红色的画常常被赋予特定的文化 意义和象征意义，成为某一文化
人美版小学三年级美术 第五课《红色的画》名师课件
提示： 运用不同的红色使画面层次更丰富。
作业展示 评价：
运用红色装饰我们的生活
让我们向幸福出发……
义务教育教科书· 美术 三年级上册 第6课
红色的画
执教教师：
赏析探究
你知道了什么？ 你想了解什么？ 你有什么想法和建议？
……
三种奇妙的颜色
世界上有三种颜色是无法调和出来的，
它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。
红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜艳、热烈、代表红红火 火，吉祥如意！在过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上常用到它。
在节日里或喜庆的场面哪种颜色用得最多？
感受生活中的红色魅力红色的情景红色的果蔬红色的植物
红色的动物
红色的建筑
红色的物品
红 色 的 情 景
红 色 的 果 蔬
红 色 的 植 物
红 色 的 动 物
红 色 的 建 筑
红 色 的 物 品
思考：
这幅画的美体现在哪儿？你感受到了吗？
剥玉米（农民画 ）
孙佃珍
考眼力：
除了红色，还有什么新发现？
这幅作品绚 丽多彩，艳丽 欢快，给人愉 悦的视觉美感。
红色带给你哪些联想和感受？
能和小伙伴分享下你的感受吗？ 你想用红色创作一幅什么内容的作品？ 红色的画中你还想选用哪些颜色？
……
表现方法 红色为主的色块与勾线结合 红色为主的色块表现
艺术实践：
创作一幅以红色为主的画。
作业展示 评价：
运用红色装饰我们的生活
让我们向幸福出发……
义务教育教科书· 美术 三年级上册 第6课
红色的画
执教教师：
赏析探究
你知道了什么？ 你想了解什么？ 你有什么想法和建议？
……
三种奇妙的颜色
世界上有三种颜色是无法调和出来的，
它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。
红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜艳、热烈、代表红红火 火，吉祥如意！在过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上常用到它。
在节日里或喜庆的场面哪种颜色用得最多？
感受生活中的红色魅力红色的情景红色的果蔬红色的植物
红色的动物
红色的建筑
红色的物品
红 色 的 情 景
红 色 的 果 蔬
红 色 的 植 物
红 色 的 动 物
红 色 的 建 筑
红 色 的 物 品
思考：
这幅画的美体现在哪儿？你感受到了吗？
剥玉米（农民画 ）
孙佃珍
考眼力：
除了红色，还有什么新发现？
这幅作品绚 丽多彩，艳丽 欢快，给人愉 悦的视觉美感。
红色带给你哪些联想和感受？
能和小伙伴分享下你的感受吗？ 你想用红色创作一幅什么内容的作品？ 红色的画中你还想选用哪些颜色？
……
表现方法 红色为主的色块与勾线结合 红色为主的色块表现
艺术实践：
创作一幅以红色为主的画。
37红色的画PPT课件
前进
我们再来欣赏一下童话故 事的插图和小朋友们以红色为 主创作的画，这些会对我们的 实际创作更有好处。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
除了图片上的内容外， 你还有哪些题材？
小朋友们，看完了画家的作 品你们有哪些感受？并小组讨论 你们是如何理解红色的画的？
（点击你认为正确的句子）
1.红色的画就是完全用红色画的画。
2.红色的画是以红颜色为主画的画。
下面的画中哪一幅是红色 的画？并说一说你对其他两幅 画的理解。 （点击画面可得到答案）
世界上有三种奇妙的颜色：
之所以说它们奇妙是因为它们是无法 用其他颜色调和出来，而它们之间相互调 和却可以生出许许多多漂亮的颜色。我们
把这三种颜色称作原色。
小朋友们你们知道在 节日里或喜庆的场面上哪 种颜色用的最多吗？
红色
能说说你为什么选择红色吗？ 红色给人什么样的感受？
红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜 艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！ 在过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上 常用到它。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
我们再来欣赏一下童话故 事的插图和小朋友们以红色为 主创作的画，这些会对我们的 实际创作更有好处。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
除了图片上的内容外， 你还有哪些题材？
小朋友们，看完了画家的作 品你们有哪些感受？并小组讨论 你们是如何理解红色的画的？
（点击你认为正确的句子）
1.红色的画就是完全用红色画的画。
2.红色的画是以红颜色为主画的画。
下面的画中哪一幅是红色 的画？并说一说你对其他两幅 画的理解。 （点击画面可得到答案）
世界上有三种奇妙的颜色：
之所以说它们奇妙是因为它们是无法 用其他颜色调和出来，而它们之间相互调 和却可以生出许许多多漂亮的颜色。我们
把这三种颜色称作原色。
小朋友们你们知道在 节日里或喜庆的场面上哪 种颜色用的最多吗？
红色
能说说你为什么选择红色吗？ 红色给人什么样的感受？
红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜 艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！ 在过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上 常用到它。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小学美术课件-第6课红色的画-人美版(31张PPT)(1)ppt课件
前进
红色 的画
画面上蓝颜色较多，因此画面呈蓝色调。 它不是 《故居》
红色 的画
画面上黄颜色较多，因此画面呈黄色调。 它不是红色的画，而是一张黄色的画。
如果让你以红色为主画一幅画，你将表现什么？
我们能以红颜色为主来画一幅
画,那么以其他别的一种颜色也 能画一幅画吗 ?
来学校和回家的路上要注意安全
来学校和回家的路上要注意安全
《维多利亚》提斯特（法国）
《五色果》 作者：姜雪鹰
小朋友们的画表现了 什么？
小朋友们，看完了画家的作 品你们有哪些感受？并小组讨论 你们是如何理解红色的画的？
（点击你认为正确的句子）
1.红色的画就是完全用红色画的画。
2.红色的画是以红颜色为主画的画。
下面的画中哪一幅是红色 的画？并说一说你对其他两幅 画的理解。 （点击画面可得到答案）
红色 的画
画面上蓝颜色较多，因此画面呈蓝色调。 它不是 《故居》
红色 的画
画面上黄颜色较多，因此画面呈黄色调。 它不是红色的画，而是一张黄色的画。
如果让你以红色为主画一幅画，你将表现什么？
我们能以红颜色为主来画一幅
画,那么以其他别的一种颜色也 能画一幅画吗 ?
来学校和回家的路上要注意安全
来学校和回家的路上要注意安全
《维多利亚》提斯特（法国）
《五色果》 作者：姜雪鹰
小朋友们的画表现了 什么？
小朋友们，看完了画家的作 品你们有哪些感受？并小组讨论 你们是如何理解红色的画的？
（点击你认为正确的句子）
1.红色的画就是完全用红色画的画。
2.红色的画是以红颜色为主画的画。
下面的画中哪一幅是红色 的画？并说一说你对其他两幅 画的理解。 （点击画面可得到答案）
三年级美术《红色的画》课件
本课程还有助于培养学生的团队协作 精神和沟通能力，增强学生的社会适 应能力。
本课程有助于培养学生的创造力和审 美能力，提高学生的艺术素养和综合 素质。
02
红色的画基础知识
红色的画概念
总结词
理解红色的画的概念是学习的基 础
详细描述
红色的画是指以红色为主要色调 的绘画作品。它可以是油画、水 彩画、素描等多种绘画形式，但 都以红色为主要表现手段。
将主体物放在画面中心， 通过红色突出主题，使画 面更加稳定。
对称构图
利用对称的布局，将红色 元素分布在画面的左右或 上下两侧，营造平衡感。
透视构图
运用透视原理，通过近大 远小的关系，将红色元素 逐渐缩小，形成空间感。
创作步骤
构思
根据主题和创作意图，进行构 思和构图设计。
上色
根据构思和草稿，使用红色和 其他颜色进行上色，注意色彩 搭配和过渡。
鼓励学生在班级群里分享自己的作品，互 相交流学习心得和创作经验，促进共同进 步。
THANKS
感谢观看
红色的画历史
总结词
了解红色的画的历史有助于理解其发展脉络和艺术价值
详细描述
红色的画起源于文艺复兴时期，当时的艺术家开始探索红色的表现力。随着时 间的推移，红色的画逐渐发展成为一种独立的艺术形式，并受到广泛的欢迎和 认可。
红色的画特点
总结词
掌握红色的画的特点是理解和欣赏其艺术魅力的关键
详细描述
红色的画以其鲜艳、热烈的色彩和强烈的视觉冲击力为主要特点。红色象征着热情、力量和活力，因此红色的画 往往能够给人带来强烈的情感体验和视觉享受。此外，红色的画还具有丰富的表现力和独特的艺术风格，能够展 现出艺术家独特的创意和审美观念。
三年级美术上册(红色的画)教学课件
红色 的画
学习目标
目标1
认识三原色，感受和认识红色特有的 美感。
目标2
以红色为主色调，画一幅姿态各异的 火烈鸟。
01
导
学 1 三原色的颜色是（ ）（
）（
）。
单
交
流
为什么叫三原色？
这三种三种颜色是无法调和出来的，但它们可 以挑出成千上万种其他颜色。
01
导
学 1 三原色的颜色是（ ）（
）（
）。
单
交 2 自然界中有哪些事物是红色的？ 流
自介然绍界生中活红中色的的红事色物——水果
01
导
学 1 三原色的颜色是（ ）（
）（
）。
单
交 2 自然界中有哪些事物是红色的？ 流
01
红 色 的 场 景
过年
01
中式婚礼
红
色
的
场
景
01
丰收
01
红 色
热烈
的 感
喜庆 欢乐
受
温暖
学习目标
目标1
认识三原色，感受和认识红色特有的 美感。
目标2
以红色为主色调，画一幅姿态各异的 火烈鸟。
01
导
学 1 三原色的颜色是（ ）（
）（
）。
单
交
流
为什么叫三原色？
这三种三种颜色是无法调和出来的，但它们可 以挑出成千上万种其他颜色。
01
导
学 1 三原色的颜色是（ ）（
）（
）。
单
交 2 自然界中有哪些事物是红色的？ 流
自介然绍界生中活红中色的的红事色物——水果
01
导
学 1 三原色的颜色是（ ）（
）（
）。
单
交 2 自然界中有哪些事物是红色的？ 流
01
红 色 的 场 景
过年
01
中式婚礼
红
色
的
场
景
01
丰收
01
红 色
热烈
的 感
喜庆 欢乐
受
温暖
三年级美术第06课 红色的画 (1)优秀课件
找一找 画一画： 找到深浅 不同的红色 画在卡纸上
考 说思一眼考说力：：：这幅红画色的在美画体面现中在起哪?到你什感么觉作到了用吗？？ 除了红色，你还有什么新发现？
红颜色是中 国人最喜欢的颜 色。这幅作品绚 丽多彩，艳丽欢 快，给人愉悦的 视觉美感。
思考 讨论 交流 ： 名家画廊 画面中用红色表现了什么内容？
色彩小集市 自然介界绍中生还活有中哪的些红动色物—是—红动色物的？
色彩小集市
介生绍活生中活哪中些的红红色色的—物—体风或景情景 给你的印象最深刻？
思小考小：讲解员 这幅画面中为什么运用了这么多的红色？
赏 析 《 红 色 的 画 》
农民画孙佃珍
把画好的红色卡纸贴到黑板上 按照深浅顺序排列
小练笔
李可染 国画《万山红遍》
名家画廊
他的艺术始 终让人们看到 生活的快乐和 甜美的一面。
雷诺阿《花与猫》法国
游览小小画家画廊
小朋友们的画表现了哪些题材？
思考： 以红色为主色画一幅
画，你将表现什么内容？
1.找出深浅不同的红色，有 示范要点 规律地排列。
2.先涂一种红色，然后将不 同 的红色协调搭配，在画 面 中表现出丰富的红色；
你最喜欢哪幅画？
名家画廊
表现出 解放战争胜 利在望的雄 伟壮观的场 面。
董希文 油画 《百万雄师下江南》
名家画廊
表达出东 方人物内在温 柔、恬淡的美。
王沂东 油画 《古老的山村》
名家画廊
创造富有 时代气息和 民族特色的 画面。
林风眠 《鸡冠花》
名家画廊
用朱砂使画 面中秋色更红 火、更热烈、 更带有丰收后 喜悦的气氛。
运用红色装饰我们的生活
搜集黄颜色和蓝颜色的画，
《红色的画》PPT优秀课件
南充西河路 李丹
奇妙的三原色
之所以说它们奇妙，是因为它们无法用其他 颜色调和出来，而它们之间相互调和却可以生出许 许多多漂亮的颜色。我们把这三种颜色称作原色。
红+黄
橙 红+蓝 紫
黄+蓝
绿
小伙伴们，你们都知道哪些传统节日或 大型活动会用到红色呢？
婚
春
礼
节
元
奥
宵
运
节
会
你都认识哪些红色呢？下面我们一起来想一想红 色系列都有哪些颜色？
找一找你身边的红色？ 和你的同桌比一比，谁找 的更丰富。
生活中的红色
作品欣赏
《剥玉米》 孙佃〔dian〕珍ห้องสมุดไป่ตู้
找一找：画面中出现了哪些红色？除了红色以外还 有些什么颜色？这些颜色有什么作用？
这些 比照强烈 的颜色参 加画面， 使画面更 加生动活 泼，艳丽 欢快。
• 董希文 油画 《百万雄师下江南》
李可染 国画 《万山红遍》
• 同学们，看完了画家的作品你们有哪些感 受？小组讨论你们是如何理解红色的画的？
• 判断这样一个问题： 红色的画就是用红色来表现的画。 红色的画就是以红色为主来表现的画。
现在我们来看
看下面的画中哪一 幅是红色的画？并 说一说你对其它两 幅画的理解。
红色的画，是以红色为主的画面， 并不是一点不能使用其他的颜色，也可 以穿插别的颜色。 红色的画，是以红色为主的画面，并不是一点不能使用其他的颜色，也可以穿
插别的颜色。
红色为主的画=不同层次的红+点缀〔比照色〕
小朋友的画
画一画：
• 请同学们自主选择一种表现形式，以 生活中感受最深的场景来创作一幅红 色的画。
作业展评
奇妙的三原色
之所以说它们奇妙，是因为它们无法用其他 颜色调和出来，而它们之间相互调和却可以生出许 许多多漂亮的颜色。我们把这三种颜色称作原色。
红+黄
橙 红+蓝 紫
黄+蓝
绿
小伙伴们，你们都知道哪些传统节日或 大型活动会用到红色呢？
婚
春
礼
节
元
奥
宵
运
节
会
你都认识哪些红色呢？下面我们一起来想一想红 色系列都有哪些颜色？
找一找你身边的红色？ 和你的同桌比一比，谁找 的更丰富。
生活中的红色
作品欣赏
《剥玉米》 孙佃〔dian〕珍ห้องสมุดไป่ตู้
找一找：画面中出现了哪些红色？除了红色以外还 有些什么颜色？这些颜色有什么作用？
这些 比照强烈 的颜色参 加画面， 使画面更 加生动活 泼，艳丽 欢快。
• 董希文 油画 《百万雄师下江南》
李可染 国画 《万山红遍》
• 同学们，看完了画家的作品你们有哪些感 受？小组讨论你们是如何理解红色的画的？
• 判断这样一个问题： 红色的画就是用红色来表现的画。 红色的画就是以红色为主来表现的画。
现在我们来看
看下面的画中哪一 幅是红色的画？并 说一说你对其它两 幅画的理解。
红色的画，是以红色为主的画面， 并不是一点不能使用其他的颜色，也可 以穿插别的颜色。 红色的画，是以红色为主的画面，并不是一点不能使用其他的颜色，也可以穿
插别的颜色。
红色为主的画=不同层次的红+点缀〔比照色〕
小朋友的画
画一画：
• 请同学们自主选择一种表现形式，以 生活中感受最深的场景来创作一幅红 色的画。
作业展评
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16
看完画家的作品，我们 再来欣赏一下童话故事的插 图和小朋友们以红色为主创 作的画，这些会对我们的实 际创作更有好处。
17
童话故事插图 前进 18
19
20
21
22
23
24
看一看小朋友的作品
25
小朋友们的画表现了哪些题材？ 如果让你以红色为主画一幅画，你将表现什么？26
《生存空间之一》
4
今天我们就要以红色为主 来表现一些作品，想一想你要 表现的内容是什么？
5
除了图片上的内容外， 你还有哪些题材？
6
在自己画之前我们还是来欣赏 一下画家是如何以红色为主来作画 的。
国内 国外 作品 作品
下7一题
《五色果》 作者：姜雪鹰
8
《红色印象》 雷洪
返回 9
《花与猫》 雷诺阿 （法国）
32
《冥》
27
看一看卡通中的作品是如何 使用红色的。
28
29
小朋友们接下来就要考考 你的动手能力了，看你能不能 表现出令人满意的红色的画。
30
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《维多利亚》提斯特（法国）
10
两幅画的作者是法国后期印象派
图二
画家 高更
图一：《海边的大溪地女郎》 画于1891年
图二：《大提琴演奏者》 画于1894年
图一
返1回1
小朋友们，看完了画家的作 品你们有哪些感受？并小组讨论 你们是如何理解红色的画的？
（点击你认为正确的句子）
1.红色的画就是完全用红色画的画。 2.红色的画是以红颜色为主画的画。
世界上有三种奇妙的颜色：
之所以说它们奇妙是因为它们是无法 用其他颜色调和出来，而它们之间相互调 和却可以生出许许多多漂亮的颜色。我们
把这三种颜色称作原色。
1
小朋友们你们知道在 节日里或喜庆的场面上哪 种颜色用的最多吗？
2
红色
能说说你为什么选择红色吗？ 红色给人什么样的感受？
3
红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜 艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！ 在过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上 常用到它。
12
下面的画中哪一幅是红色 的画？并说一说你对其他两幅 画的理解。 （点击画面可得到答案）
前进 13
红色 的画
画面色的画。
14
选对了！
菲拉季米尔.尤金 《故居》
15
红色 的画
画面上黄颜色较多，因此画面呈黄色调。 它不是红色的画，而是一张黄色的画。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
看完画家的作品，我们 再来欣赏一下童话故事的插 图和小朋友们以红色为主创 作的画，这些会对我们的实 际创作更有好处。
17
童话故事插图 前进 18
19
20
21
22
23
24
看一看小朋友的作品
25
小朋友们的画表现了哪些题材？ 如果让你以红色为主画一幅画，你将表现什么？26
《生存空间之一》
4
今天我们就要以红色为主 来表现一些作品，想一想你要 表现的内容是什么？
5
除了图片上的内容外， 你还有哪些题材？
6
在自己画之前我们还是来欣赏 一下画家是如何以红色为主来作画 的。
国内 国外 作品 作品
下7一题
《五色果》 作者：姜雪鹰
8
《红色印象》 雷洪
返回 9
《花与猫》 雷诺阿 （法国）
32
《冥》
27
看一看卡通中的作品是如何 使用红色的。
28
29
小朋友们接下来就要考考 你的动手能力了，看你能不能 表现出令人满意的红色的画。
30
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《维多利亚》提斯特（法国）
10
两幅画的作者是法国后期印象派
图二
画家 高更
图一：《海边的大溪地女郎》 画于1891年
图二：《大提琴演奏者》 画于1894年
图一
返1回1
小朋友们，看完了画家的作 品你们有哪些感受？并小组讨论 你们是如何理解红色的画的？
（点击你认为正确的句子）
1.红色的画就是完全用红色画的画。 2.红色的画是以红颜色为主画的画。
世界上有三种奇妙的颜色：
之所以说它们奇妙是因为它们是无法 用其他颜色调和出来，而它们之间相互调 和却可以生出许许多多漂亮的颜色。我们
把这三种颜色称作原色。
1
小朋友们你们知道在 节日里或喜庆的场面上哪 种颜色用的最多吗？
2
红色
能说说你为什么选择红色吗？ 红色给人什么样的感受？
3
红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜 艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！ 在过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上 常用到它。
12
下面的画中哪一幅是红色 的画？并说一说你对其他两幅 画的理解。 （点击画面可得到答案）
前进 13
红色 的画
画面色的画。
14
选对了！
菲拉季米尔.尤金 《故居》
15
红色 的画
画面上黄颜色较多，因此画面呈黄色调。 它不是红色的画，而是一张黄色的画。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日