吕梁学院新校区“十一五”建设规划
吕梁学院新校区建设融资投资立项项目可行性研究报告(非常详细)
吕梁学院新校区建设立项投资融资项目可行性研究报告(典型案例·仅供参考)广州中撰企业投资咨询有限公司地址：中国·广州目录第一章吕梁学院新校区建设项目概论 (1)一、吕梁学院新校区建设项目名称及承办单位 (1)二、吕梁学院新校区建设项目可行性研究报告委托编制单位 (1)三、可行性研究的目的 (1)四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2)（一）项目可行性报告编制依据 (2)（二）可行性研究报告编制原则 (3)（三）可行性研究报告编制范围 (5)五、研究的主要过程 (6)六、吕梁学院新校区建设产品方案及建设规模 (7)七、吕梁学院新校区建设项目总投资估算 (7)八、工艺技术装备方案的选择 (8)九、项目实施进度建议 (8)十、研究结论 (8)十一、吕梁学院新校区建设项目主要经济技术指标 (11)项目主要经济技术指标一览表 (11)第二章吕梁学院新校区建设产品说明 (17)第三章吕梁学院新校区建设项目市场分析预测 (17)第四章项目选址科学性分析 (18)一、厂址的选择原则 (18)二、厂址选择方案 (19)四、选址用地权属性质类别及占地面积 (19)五、项目用地利用指标 (20)项目占地及建筑工程投资一览表 (20)六、项目选址综合评价 (21)第五章项目建设内容与建设规模 (22)一、建设内容 (22)（一）土建工程 (23)（二）设备购置 (23)二、建设规模 (24)第六章原辅材料供应及基本生产条件 (24)一、原辅材料供应条件 (24)（一）主要原辅材料供应 (24)（二）原辅材料来源 (25)原辅材料及能源供应情况一览表 (25)二、基本生产条件 (26)第七章工程技术方案 (27)一、工艺技术方案的选用原则 (27)二、工艺技术方案 (29)（一）工艺技术来源及特点 (29)（二）技术保障措施 (29)（三）产品生产工艺流程 (29)吕梁学院新校区建设生产工艺流程示意简图 (30)三、设备的选择 (30)（一）设备配置原则 (30)（二）设备配置方案 (32)主要设备投资明细表 (32)第八章环境保护 (33)一、环境保护设计依据 (33)二、污染物的来源 (35)（一）吕梁学院新校区建设项目建设期污染源 (36)（二）吕梁学院新校区建设项目运营期污染源 (36)三、污染物的治理 (36)（一）项目施工期环境影响简要分析及治理措施 (37)1、施工期大气环境影响分析和防治对策 (37)2、施工期水环境影响分析和防治对策 (42)3、施工期固体废弃物环境影响分析和防治对策 (44)4、施工期噪声环境影响分析和防治对策 (45)5、施工建议及要求 (47)施工期间主要污染物产生及预计排放情况一览表 (49)（二）项目营运期环境影响分析及治理措施 (50)1、废水的治理 (50)办公及生活废水处理流程图 (51)生活及办公废水治理效果比较一览表 (51)生活及办公废水治理效果一览表 (51)2、固体废弃物的治理措施及排放分析 (52)3、噪声治理措施及排放分析 (53)主要噪声源治理情况一览表 (55)四、环境保护投资分析 (55)（一）环境保护设施投资 (55)（二）环境效益分析 (56)五、厂区绿化工程 (56)六、清洁生产 (57)七、环境保护结论 (57)施工期主要污染物产生、排放及预期效果一览表 (59)第九章项目节能分析 (60)一、项目建设的节能原则 (60)二、设计依据及用能标准 (61)（一）节能政策依据 (61)（二）国家及省、市节能目标 (62)（三）行业标准、规范、技术规定和技术指导 (62)三、项目节能背景分析 (63)四、项目能源消耗种类和数量分析 (65)（一）主要耗能装置及能耗种类和数量 (65)1、主要耗能装置 (65)2、主要能耗种类及数量 (66)项目综合用能测算一览表 (66)（二）单位产品能耗指标测算 (67)单位能耗估算一览表 (68)五、项目用能品种选择的可靠性分析 (68)六、工艺设备节能措施 (69)七、电力节能措施 (70)八、节水措施 (71)九、项目运营期节能原则 (72)十、运营期主要节能措施 (72)十一、能源管理 (74)（一）管理组织和制度 (74)（二）能源计量管理 (74)十二、节能建议及效果分析 (75)（一）节能建议 (76)（二）节能效果分析 (76)第十章组织机构工作制度和劳动定员 (77)一、组织机构 (77)二、工作制度 (77)三、劳动定员 (78)四、人员培训 (78)（一）人员技术水平与要求 (78)（二）培训规划建议 (79)第十一章吕梁学院新校区建设项目投资估算与资金筹措 (80)一、投资估算依据和说明 (80)（一）编制依据 (80)（二）投资费用分析 (82)（三）工程建设投资（固定资产）投资 (83)1、设备投资估算 (83)2、土建投资估算 (83)3、其它费用 (83)4、工程建设投资（固定资产）投资 (83)固定资产投资估算表 (84)5、铺底流动资金估算 (85)铺底流动资金估算一览表 (85)6、吕梁学院新校区建设项目总投资估算 (85)总投资构成分析一览表 (86)二、资金筹措 (86)投资计划与资金筹措表 (87)三、吕梁学院新校区建设项目资金使用计划 (87)资金使用计划与运用表 (88)第十二章经济评价 (88)一、经济评价的依据和范围 (89)二、基础数据与参数选取 (89)三、财务效益与费用估算 (90)（一）销售收入估算 (90)产品销售收入及税金估算一览表 (91)（二）综合总成本估算 (91)综合总成本费用估算表 (92)（三）利润总额估算 (92)（四）所得税及税后利润 (92)（五）项目投资收益率测算 (93)项目综合损益表 (93)四、财务分析 (94)财务现金流量表（全部投资） (96)财务现金流量表（固定投资） (98)五、不确定性分析 (99)盈亏平衡分析表 (100)六、敏感性分析 (101)单因素敏感性分析表 (102)第十三章吕梁学院新校区建设项目综合评价 (102)第一章项目概论一、项目名称及承办单位1、项目名称：吕梁学院新校区建设投资建设项目2、项目建设性质：新建3、项目承办单位：广州中撰企业投资咨询有限公司4、企业类型：有限责任公司5、注册资金：100万元人民币二、项目可行性研究报告委托编制单位1、编制单位：广州中撰企业投资咨询有限公司三、可行性研究的目的本可行性研究报告对该吕梁学院新校区建设项目所涉及的主要问题，例如：资源条件、原辅材料、燃料和动力的供应、交通运输条件、建厂规模、投资规模、生产工艺和设备选型、产品类别、项目节能技术和措施、环境影响评价和劳动卫生保障等，从技术、经济和环境保护等多个方面进行较为详细的调查研究。
吕梁学院新校区“十一五”建设规划
吕梁学院新校区“十一五”建设规划吕梁学院新校区“十一五”建设规划为了适应高等教育发展的需要，满足吕梁学院师生日益增长的办学要求，吕梁学院决定进行新校区的建设规划。
该规划旨在建设一个现代化、功能完备、生态环保、文化底蕴丰厚的校园，为师生提供学习和生活的舒适环境。
一、规划背景随着吕梁学院的发展壮大，现有校区已经无法满足学校的需要。
因此，吕梁学院积极响应国家发展战略，进行新校区的规划与建设，为学校提供更好的办学条件和发展空间。
二、规划目标1. 建设现代化教学设施：新校区将建设一流的教学楼、实验楼、图书馆等教学设施，满足学校的教学需要。
同时，提供现代化的多媒体教室、实验室，为师生创造良好的学习环境。
2. 打造生态环保校园：新校区将注重绿化与环保建设，建设大面积的绿地和花园，栽植各类树木和花草，形成美丽的校园风景。
同时，引进可再生能源技术，建设绿色建筑和节能设施，实现校园生态与环保的双赢。
3. 建设多功能学生活动中心：新校区将建设学生活动中心，为学生提供各种体育运动场地、艺术创作空间、社团活动场所等，满足学生的全面发展需求。
中心还将设有学生事务服务中心、就业指导中心等，为学生提供全方位的服务和支持。
4. 建设科研创新平台：新校区将建设科研楼、实验楼等科研创新平台，为师生提供先进的科研设施和条件，推动学校科研水平的提升。
新校区还将建设创新创业孵化基地，为师生提供创业的平台和支持。
5. 加强文化底蕴建设：新校区将注重文化底蕴的建设，建设具有学院特色的文化广场、文学艺术馆、历史纪念馆等，展示学校的文化底蕴和历史传承。
同时，引进优秀文化资源，开展丰富多彩的文化活动，丰富师生的课余生活。
三、规划内容1. 建设项目（1）教学楼：新校区将建设多栋现代化教学楼，提供现代化的多媒体教室和实验室。
（2）实验楼：新校区将建设多栋实验楼，提供先进的实验设施和条件。
（3）图书馆：新校区将建设一座现代化的大型图书馆，拥有丰富的书籍资源和多媒体设施。
吕梁学院简介
化学系于一九八一年建系，目前设有化学教育（专科）和化学（本科）两个专业，其中化学专科八个班，化学本科4个班，共422名学生。全系现有专任教师17人、返聘教师1人、兼职教师16人。近两年共引进硕士研究生3人，在职教师9人获硕士学位，专任教师中有教授1人、副教授3人，1人在职攻读博士学位。现有专职实验技术人员8人，其中实验师2人、助理实验师3人、硕士生2人、在读硕士1人。教师队伍和专职实验技术队伍的学历、职称、年龄结构合理。化学系共有“无机化学”、“有机化学”、“分析化学”、“物理化学”四个实验室，分为10个实验分室，其中无机2个（含中教法）、有机2个、分析３个（含仪器分析实验室1个）、物化２个、综合实验室1个。另配有分析天平室3个、高档仪器室6个，配备有“红外”、“紫外”、“原子吸收”、“荧光”、“差热分析”等一批先进的教学科研设备，基本满足教学和科研的需要。
学校坐落于晋西新兴城市吕梁市，东与太原市和晋中市相邻，南与临汾市接壤，北与忻州市毗邻，西隔黄河与陕西相望。吕梁作为华夏黄河文明发祥地之一，既是闻名全国的革命老区和贫困山区，更是资源富区和发展新区，为学校快速发展、科学发展、和谐发展提供了巨大空间。
编辑本段历史沿革
吕梁学院的前身为吕梁高等专科学校，它是由原吕梁师范专科学校（始建于1978年）和原吕梁理工专科学校（始建于1986年）于1989年6月合并组建而成，2010年经教育部批准升格为吕梁学院。经过三十多年的不懈追求，学校现已建设发展成为一所以师范类专业为主体，师范教育和高职教育协调发展，以培养适应基础教育、生产、建设、管理一线需要的高素质应用型专门人才为目标的综合性本科学校。
编辑本段办学条件
吕梁学院
学院占地面积1485.39亩，总建设面积26.5万平方米；现有教师408人，其中教授、副教授160人，博士、硕士176人，在读博士、硕士学位的教师52人，已形成一支数量充足、结构合理、素质精良、适应教学需求、满足专业建设与发展需要的师资队伍；学院图书馆藏有纸质图书75万册，电子图书30余万册，各种期刊1000余种，并向读者提供现代化电子图书和计算机网络服务；教学仪器设备总值5000余万元，建立校外实习实训基地73个，实验实训项目开出率达到100%；学院具有设备先进、功能齐全的校园电视台、校园网络、微格教学实验室等。雄厚的师资力量和完善的办学条件为培养高素质人才奠定了良好的物质基础。近年来，学校注重加快基础设施建设，学生宿舍实行公寓化管理，布局合理，美观舒适。学生食堂磁卡售饭，简捷方便，经济卫生。学校建有标准田径场、足球场、网球场、篮球场、排球场、健身房等良好的体育设施，为学生营造了一个整洁、舒适、高雅、现代的学习、生活环境。吕梁学院是在创建于1978年的吕梁学院基础上经国家教育部2010年1月批准设立的一所省属地方性全日制普通本科高等院校。学院坐落在华夏黄河文明重要发祥地之一、闻名全国的革命老区、极具潜力的资源富区和发展新区——山西省吕梁市。三十年风雨沧桑，几代人磨砺奋进。自办学以来，向社会输送毕业生2.5万余人，为地方基础教育、经济建设和社会发展发挥了重要作用，产生了积极的影响，受到用人单位和社会各界的普遍好评，为学院赢得了良好的社会声誉。
在吕梁学院、吕梁煤炭职业技术学院 校区建设规划设计论证会上的讲话
在吕梁学院、吕梁煤炭职业技术学院校区建设规划设计论证会上的讲话吕梁高等专科学校校长 阎保平尊敬的各位专家、各位领导，同志们、朋友们：在这东风送暖、万木争荣的早春时节，我们高兴地迎来了来自省内外知名学府和规划设计院所的建筑设计专家，迎来了省市政府和有关部门的各位领导，共同研讨论证吕梁学院、吕梁煤炭职业技术学院校区建设规划设计方案。
这是我们吕梁高专和吕梁教育学院两所院校办学历史上的一件喜事，是吕梁高等教育发展的一件盛事，也是吕梁实施科教兴市、人才强市战略的一项重要举措。
在此，我谨代表学校全体师生员工，对各位专家、各位领导的光临表示热烈的欢迎，对大家长期以来给予我们工作的支持表示诚挚的谢意！吕梁高等专科学校是吕梁市唯一一所省属综合性高等专科学校。
学校集文、理、工于一体，设有15个系，25个专科专业，7个本科专业， 154个教学班，现有教职工508名，在校生5646名。
学校现有校区占地234亩，附属英杰中学占地75亩，共有建筑面积15万平方米，教学仪器设备总值2400万元，图书馆藏书35万册，全校总资产2.4亿元。
建校27年来，学校已为社会输送合格的中学教师和各类应用型工程技术人才12000余名，他们绝大多数已成为各地学校、企业、管理部门的骨干。
学校在学科专业建设、师资队伍建设、基础设施建设等方面取得了长足的进步，教学质量稳步提高，初步形成了自己的特色，取得了显著的办学成绩，多次获得教育部、山西省委省政府和省教育厅的表彰奖励。
吕梁教育学院是一所教育部备案的市属成人院校，有着较强的师资队伍和办学实力。
在20多年的办学过程中，为吕梁市培养了一大批合格的中小学教师和管理人才，积累了丰富的成人教育和教师继续教育的办学经验，已成为全市成人教育和中小学管理人才培养的重要基地。
学校现有建筑面积3万平方米，教学仪器设备160余万元，馆藏图书10万册。
2000年以来，在省委省政府和省教育厅的关心支持下，经过充分调查研究和磋商论证，吕梁市委、市政府确立了在吕梁高专和吕梁教育学院合并办学的基础上组建吕梁学院、吕梁煤炭职业技术学院的构想。
山西高校新校区总体规划
山西高校新校区总体规划这份总体规划，内容包括山西省高校新校区的发展战略定位与建设目标、总体布局、土地利用、人口规划、整体景观、配套设施、规划体系等。
容量11.51万人的大城从《山西省高校新校区总体规划》看到，高校新校区紧密连接晋中北部新城，规划范围涉及10所高校，包括山西医科大学、太原师范学院、晋中学院、太原理工大学、山西传媒与艺术学院、山西煤炭学院、山西中医学院、山西职工医学院、山西建筑职业技术学院、山西交通职业技术学院。
其中山西传媒与艺术学院、山西煤炭学院为山西省新组建的高校，其他8所高校将从原校址搬迁至高校新区。
山西高校新校区规划范围内用地面积近万亩。
其中，高校用地面积为470万平方米，占总规划用地的71.37%，占建设用地面积的76.23%。
这当中，太原理工大学占地面积最大，达136.33万平方米，约2045亩，相当于两个迎泽公园。
占地最小的山西职工医学院，约16.67万平方米，约250亩。
规划范围内师生总数约为11.51万人，其中学生人数规模11.39万人，教师人数约1.14万人 (10%的教师约0.11万人留宿校区)。
新校区内规划的就业人口约 1.33万人，主要包括校区教师、科研人员、职工及管理服务人员。
特征儒雅大学秀美河湾拙朴晋韵时代风景“山西高校新校区的规划尊重了原有地形特征，在保护原有生态安全的基础上，形成本区景观标志。
”省住房城乡建设厅总规划师李锦生称，新校区景观形象特征可归纳为：儒雅大学，秀美河湾，拙朴晋韵，时代风景。
儒雅大学——有一定办学经验的太原理工大学、山西医科大学等大学的建设安排在城市与校际共享界面上，形成核心景观带的重要界面，打造新校区集聚的重要风景线。
秀美河湾——园区景观规划将尊重原有自然地形，沿涧河、黑河形成100米生态与景观廊道，构成串联10所高校的谷地景观核心。
同时，现有的林阴大道将作为分隔各校城市主干道，构成绿色网络。
拙朴晋韵——新校区内建筑布局将传承晋式建筑古朴、凝重的特色。
吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市水利发展“十一五”规划的通知-吕政办发[2011]34号
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吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市水利发展“十一五”规划的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市水利发展“十一五”规划的通知（吕政办发[2011]34号）各县（市、区）人民政府，市直有关单位：吕梁市水利局编制的《吕梁市水利发展“十二五”规划》（以下简称《规划》）已经市政府审议同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
水是生命之源，生产之要，生态之基。
兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步。
实现水资源可持续利用，是促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定的首要。
《规划》是我市国民经济和社会发展“十二五”规划的重要组成部分，是指导今后一个时期全市水利发展和改革的纲领性文件。
实施《规划》涉及方方面面，任务十分艰巨。
各有关县（市、区）和部门要把《规划》实施工作摆到重要议事日程上来，建立健全规划实施机制，按照既定的分工，密切协作，形成促进水利发展与改革的合力。
要加强对规划执行情况的监督检查，强化规划实施效果的评估。
要正确处理水利专项规划与其他规划的关系，做好相关规划与本规划的衔接和协调，强化规划的约束和指导作用。
要按照《规划》的部署抓好“十二五”时期的各项水利工作，把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措，注重科学治水、依法治水，大力发展民生水利，不断深化水利改革，促进水利可持续发展，确保我市防洪安全、供水安全、生态安全和粮食安全，促进经济社会又好又快发展。
二O一一年三月二十五日——结束——。
新校区建设详细规划方案
新校区建设详细规划方案随着学校规模扩大和教育产业发展，我校计划新建一个更大、更现代化的校区。
本文将介绍新校区详细的建设规划方案，包括建筑布局、教学设施、功能分区等方面。
建筑布局新校区总建筑面积预计达到100万平方米，建筑风格简约现代。
教学区教学区占据新校区的主要位置，包括教学楼、实验楼、图书馆、会议中心等。
教学楼和实验楼将根据教学科目的不同分别建设，以实现最佳的教学效果。
图书馆和会议中心则可以作为全校通用的资源。
生活区生活区坐落在新校区的北部，包括学生宿舍区、餐厅、商店和娱乐场所等。
学生宿舍将安排在生活区的西南角，餐厅和商店将位于生活区中部，娱乐场所则设立在生活区的东部。
大型体育设施区大型体育设施区位于新校区的中央，包括运动场、游泳池等。
考虑到体育锻炼对学生身体发展的重要性，我们将在新校区建设最先进的体育设施，以提供最好的户外运动体验。
教学设施新校区将拥有全面现代化的教学设施。
交互式智能教室新校区的教学楼将配置高科技交互式智能教室，以增强学生的学习体验。
该设施可以让学生在教学过程中更加生动地与教授互动，提供最优质的学习环境。
实验室针对各类学科，新校区将拥有高水平的实验室设施。
在实验室方面，我们将引进最新的科技设备和工具，以支持学院的各项研究和教学工作。
信息技术设备新校区将使用最先进的信息技术设备来支持教学活动。
学生可以在校内的任何地方通过WIFI连接到学校的办公网络，这将有助于使教与学更加便捷高效。
功能分区为了最大程度地发挥新校区的效能，我们将对新校区进行进一步细分，根据不同的功能需求区分区域。
教学区教学区包括教学楼、实验室、图书馆和会议中心。
学生生活区学生生活区分为学生公寓区和生活区（包括餐厅、商店和娱乐场所）。
大型体育设施区大型体育设施区包括运动场、游泳池等。
其他新校区还包括一些需要人力管理的区域，例如校园保洁、校园安保等。
结论总的来说，新校区规划方案致力于提供最先进的教育设施和高品质的综合服务。
应用AHP评价吕梁学院新校区景观
应用AHP评价吕梁学院新校区景观王霞霞，刘静霖，李 栋(吕梁学院 生命科学系，山西 吕梁 033000)摘 要：应用层次分析法(AHP)，将校园总体景观、建筑、植物配置和园林小品作为主要评价指标，建立评价体系，为未来校园景观规划、设计及管理提供借鉴。
分析结果表明：校园景观总体上给人优美感，但是文化性较弱，不能体现校园文化；建筑空间布局比较合理，建筑与周围环境不太协调，特别是与植物的搭配，建筑周围没有一定的郁闭度达不到障景的作用；植物种类偏少，没有做到不同季节营造不同的景观，同时植物彩色树种比较单一，也缺乏树种色彩之间的搭配，一年四季主要以绿色为主；小品与环境的搭配比较协调统一，符合美学功能，外型美观最差，还需在雕塑、休闲景点处追求协调的同时注重点景自身的美观。
植物景观在校园的整体景观效果中处于比较重要的地位，而小品景观重要性最弱。
关键词：建筑；植物配置；园林小品；景观评价；层次分析法校园景观是营造校园优美环境和文化氛围的体现。
吕梁学院新校区占地面积76.33…hm2，建筑面积48…万m2，植物占地面积6…万m2。
绿地率为20.2%，片状的核心绿化和分散绿化相结合，整体校园景观由核心景观区和分散的点状景观组成[1]。
对园林中各要素形成的景观做评价，为之后的校园建设起到建设性的意义。
现在评价的方法比较多，层次分析法(Analytic…HierarchyProcess，简称AHP)…[2]是应用最为广泛的，包括园林植物景观[3]、城市环境与城市绿地景观[4,5]、风景林景观[6]、城市道路景观[7]。
本课题通过AHP 建立吕梁学院新校区景观评价体系，作为研究和改进校园景观的依据。
1 研究对象与方法1.1 研究对象吕梁学院作为吕梁市唯一一所本科院校，受到当地政府和省教育厅的协力支持，于2000年开始重新选址新建校区，经过5年时间基本建成，现已形成景观。
本研究对象为总体景观、建筑景观、植物景观、小品景观4种类型，作为2级指标，每种指标下设…3级指标。
吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市工业经济“十一五”发展规划纲要的通知
吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市工业经济“十一五”发展规划纲要的通知文章属性•【制定机关】吕梁市人民政府•【公布日期】2006.09.12•【字号】吕政办发[2006]164号•【施行日期】2006.09.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市工业经济“十一五”发展规划纲要的通知（吕政办发[2006]164号）各县市区人民政府，市人民政府各委、办、局，市直企、事业单位：《吕梁市工业经济“十一五”发展规划纲要》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻实施。
二OO六年九月十二日吕梁市工业经济“十一五”发展规划纲要“十一五”期间是我市加快发展、全面建设小康社会的关键时期，为加快推进吕梁新型工业化进程，建设新型能源和原材料工业基地，促进我市经济社会全面、协调、可持续发展，制定我市工业经济“十一五”发展规划纲要。
一、吕梁市工业经济发展现状（一）全市工业经济概况“十五”时期，我市坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，大力实施“一主三化”发展战略，深入推进结构调整，工业经济实现了超常规、跨越式发展。
全市形成以煤炭、焦炭、冶金为支撑，建材、化工、电力、酿造、农副产品加工业相应发展的经济格局，共有规模以上企业420户，拥有职工14.3万人，固定资产207.8亿元，占地4.1万亩。
其中，100万吨以上煤矿企业9户，100万吨以上焦化企业13户，100立方米以上高炉68座。
2005年，全市完成工业增加值111.7亿元，完成工业总产值329.2亿元，完成销售产值306.6亿元，产销率为93.2%。
（二）“十五”期间工业经济发展情况1、工业经济总量大幅提升。
2001年至2005年，规模以上企业总产值从2000年的52.6亿元增长到2005年的329.2亿元，增长5.3倍，年平均增长44.3%。
工业经济总量在全省排名大幅前移，由2000年最后一位前移到2005年的第7位。
吕梁学院新校区“十一五”建设规划(2018-2019)
吕梁学院新校区“十一五”建设规划（2018-2019）
一、规划背景
（一）吕梁学院简介
（二）需求分析与建设规模
为贯彻落实国务院批转教育部的《关于抓紧做好校园总体规划的通知》，加快高等教育事业的发展，推进“211工程”建设，更好地为山西省经济建设和社会发展服务，山西吕梁学院新校区根据省高等教育的发展规划，将在今后十X大学的形态要求，营造个性化的校园公共空间系统。
积极营造大学校园的精神内涵，充分重视精神场所的创造，有意识地培育校园文化与历史的沉淀与形成，形成多元化的校园文化圈。
（七）根据校园教育发展的不确定性和多样性，采用可持续发展的发展战略，创造模块增长和细胞生长的发展模式，发展规模可根据高校的发展情况进行调节。
（八）适应汽车化时代的到来，完善解决人车关系，实行车行、人行并重的规划理念，采用人车分流的交通组织方式。
根据不同功能人群的出行模式，具体分析各种出行方式的流线构成，从而决定交通系统的结构。
（九）重视校园智能化、网络化，通过构造教学、科研、生活的功能网络及道路、绿化等连接网络，形成完整的网络体系，达到促进各种交流及资源共享的目标。
（十X大的活动单元：
- 1 -。
新校区建设实施方案
新校区建设实施方案一、前言随着教育事业的不断发展和人民生活水平的提高，我校迫切需要建设一座新的校区来满足日益增长的学生数量和教育发展需要。
本实施方案旨在规划和实施新校区的建设工作，确保其顺利运作和有效管理。
二、目标1.建设一座符合现代教育理念和教学要求的新校区。
2.提供良好的学习和生活环境，以激发学生的学习兴趣和创造力。
3.满足学生数量增长的需求，并提供适当的教学资源和设施。
4.节约资源，提高能源利用效率，并确保新校区的可持续发展。
三、规划内容1.地理位置选择：选择一块建设用地，尽量靠近市中心和交通便利，便于学生和教职工的出行。
2.校区规模设计：根据学生数量和教育需求，确定新校区的规模，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、运动场等基础设施。
3.建筑设计：与一流设计团队合作，确保校区建筑风格与环境和谐统一、注重节能环保，采用可再生材料和节能设备。
4.教学设施：配备现代化的教学设施，包括多媒体教室、实验室、计算机室等，以满足不同学科的教学需求。
5.学生宿舍：提供安全、舒适、温馨的学生宿舍，确保学生能够全身心地专注于学习。
6.运动设施：建设运动场、体育馆等运动设施，满足学生体育锻炼和娱乐需求。
7.环境美化：进行园林绿化、景观设计等美化工作，为学生创造一个宜人的学习和生活环境。
四、实施步骤1.前期工作：成立新校区建设工作小组，负责方案制定、预算编制等工作。
进行地理勘察和规划设计，确定建设用地和校区规划。
进行可行性研究，评估新校区建设的经济效益和社会效益。
2.募资筹备：通过政府投资、社会捐赠和校友捐赠等途径筹措资金。
编制资金筹集计划，并与相关部门和个人协商洽谈。
3.建设阶段：根据规划设计，开展建筑施工、设备安装、环境美化等工作。
监督施工过程，确保质量管控和安全管理。
4.校区运营：成立新校区管理团队，负责校区日常管理和运营工作。
制定相关管理制度和规章制度，确保校区秩序井然和教育质量优良。
五、机制保障1.加强组织领导：成立新校区建设领导小组，负责新校区建设的领导工作，协调各部门间的工作关系，解决问题和难题。
校园基础设施是保证整个园区工作
吕梁学院校园基础设施建设专项实施草案校园基础设施是保证整个园区工作、学习、生活的公共服务设施，并为校园和谐、健康发展创造良好的工作、学习、生活环境。
在院方为了加强基础设施改造和建设，在建设中不影响校园工作、学习、生活，和有效的使用功能，形成科学的施工组织，并在最短的时间内改造建设完毕，特制定本方案。
一、工程概况工程名称：吕梁学院校园基础设施（校园地下管网、道路工程）建设项目建设单位：吕梁学院设计单位：容海川城乡规划设计有限公司监理单位：山西安宇建设监理有限公司施工单位：山西太水市政工程有限公司新校区地下电缆沟、管沟、化粪池、供电、供热、供气、供水、消防、污水、雨水管网及弱电等。
其中，钢筋混凝土地下管沟长2535米，供水管8274米，其中直埋地给水管采用钢丝网骨架（聚乙烯）复合塑料管，管沟内给水管采用钢塑复合管，消防管采用热镀锌无缝钢管，供暖管6372米，采用聚氨脂硬质泡沫塑料预制直埋保温管，电缆5700米，污水管2345米，雨水管3770米，雨水管、污水管均采用聚乙烯双壁波纹塑料管；15米宽的道路1660米，12米宽的道路335米，9米宽的道路884米，7米宽的道路223米，6米宽的道路200米；LED路灯100套，隔油池8个，钢筋混凝土化粪池19个。
二、指导思想以如何落实好校园基础建设实施方案，科学有效的组织施工，在确保安全、质量、进度的前提下，不影响校园正常的工作、学习、生活环境，较好完成校园基础设施建设项目。
三、方案实施的具体施工方法1、依据施工合同、施工图纸和园区的整体实际情况，精细化施工，确保系统的有效运行，进行二级水准点和三级水准点的测设和布控，为施工提供依据。
2、通过现场的具体测设并和图纸进行对照，研究制定具体的实施方法。
①按图纸划分的施工段施工：A-B-C-D②重新划定施工段③每段的施工顺序：电缆沟-污水-采暖-消防-给水–雨水-电气-道路四、保证措施1、技术部牵头详细查看图纸并复核实际地形情况、相互对照，确保位置、标高正确。
吕梁学院新校区综合教学楼设计
２ 新校 区总体 规 划
根据总体规划 。 校 园内由一条弧形 主干道和一纵 两横三条 直 交流 ， 使各学科之 间更易 相互渗 透 ， 形 成一个 多元 交流 的新 的校
随着我国高等教育事 业的迅猛 发展 ， 全国各地 的高 校建设也 三个活动单 元 ： 第一 、 第 二单元 构成整 个校 园的核 心区 。第 一单 进入了一个新的发展 阶段 。因教学 楼在整个学校 中 的特殊 地位 ， 元： 图书馆 、 电教 中心 ； 第 二单元 ： 一 二期教 学楼 、 一 二期 实验楼 、 故备受关注 。因而高校教 学楼 的设计 成为一 个很值 得研究 的课 艺术楼 、 大学生活动 中心 ； 第 三单元 ： 学生 宿舍 、 餐厅 、 后 勤服 务 、
吕 梁 学 院 新 校 区 综 合 教 学 楼 设 计
张 翠 萍
（ 吕 梁市 建 筑 勘 察 设 计 院 ， 山 西 吕梁 ０ ３ ３ ０ ０ ０）
摘
要： 以吕梁学院新校区综合教学 楼为例 ， 阐述了新校 区的总体规 划布局形式 ， 就建筑形态 、 建筑空间在现代大学教学楼 中的设
计进 行了探讨 ， 以营造积极、 和谐 的校 园环境。 关键 词 ： 教学楼 ， 空间 ， 形态 ， 建筑 中图分类号 ： Ｔ Ｕ ２ ４ ４ 文献标识码 ： Ａ
・
１ ８・
第４ ０卷 第 ５期 ２ ０ １ ４年 ２月
山 西 建 筑
Ｓ ＨＡＮＸＩ ＡＲＣＨＩ ＴＥＣＴＵＲＥ
Ｖｏ １ ． ４０ Ｎｏ． ５ Ｆｅ ｂ ． ２ ０１ ４
文章编号 ： １ ０ ０ ９ － ６ ８ ２ ５ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ５ — ０ ０ １ ８ ・ ０ ２
吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市贫困农村扶贫开发“十一五”规划的通知
吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市贫困农村扶贫开发“十一五”规划的通知文章属性•【制定机关】吕梁市人民政府•【公布日期】2007.05.18•【字号】吕政办发[2007]114号•【施行日期】2007.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】农业管理综合规定正文吕梁市人民政府办公厅关于印发吕梁市贫困农村扶贫开发“十一五”规划的通知（吕政办发〔2007〕114号）各县（市、区）人民政府，市直有关单位：现将《吕梁市贫困农村扶贫开发“十一五”规划》印发给你们，请认真组织实施。
二OO七年五月十八日吕梁市贫困农村扶贫开发“十一五”规划“十一五”是我市落实国家十年扶贫开发纲要的关键阶段，也是解决温饱、巩固成果、缩小差距、促进和谐，全面建设社会主义新农村的重要时期。
为促进我市贫困农村经济社会全面发展，推进社会主义新农村建设，根据我市现阶段农村贫困状况情况，特制定全市贫困农村扶贫开发“十一五”规划。
一、“十五”主要成就“十五”期间，我市有国家扶贫开发工作重点县6个，分别是临县、兴县、岚县、方山县、石楼县、中阳县；有省确定的贫困县3个，分别是柳林县、交口县、离石区；有省确定的插花贫困县1个，即交城县。
2000年底，上述10个县（区）有贫困人口93.78万人，低收入人口43.47万人，农民人均纯收入低于1000元的贫困村3352个。
后因村组合并、移民搬迁和农村经济发展等原因，现有贫困村1533个（2004年底农民人均纯收入1000元以下的村）。
扶贫开发工作克服各种自然灾害，取得了生产发展、农民增收、贫困人口下降的可喜成绩。
据统计，10个扶贫工作县（区）的贫困人口由2000年底的93.78万人，下降到2004年底的67.19万人，减少33.6%；低收入人口有所增加，由2000年底的43.47万人，增加到48.5万人。
两项合计，需扶持人口为115.69万人，比2000年的137.25万人减少了21.56万人。
【2019年整理】吕梁学院新校区“十一五”建设规划(2006--2018
吕梁学院新校区“十一五”建设规划（2006--2018）一、规划背景（一）吕梁学院简介（二）需求分析与建设规模为贯彻落实国务院批转教育部的《关于抓紧做好校园总体规划的通知》，加快高等教育事业的发展，推进“211工程”建设，更好地为山西省经济建设和社会发展服务，山西吕梁学院新校区根据省高等教育的发展规划，将在今后十年间较大幅度地扩大办学规模和提高教学质量。
（三）新校区简介吕梁学院是一所多学科型高校，以基础学科为依托，以应用学科为重点，积极发展交叉、新兴学科。
学校要以教学工作为中心，兼顾科学研究和社会服务工作。
二、场址选择及地理概况（一）区域位置新校区选址于山西省吕梁市离石区北郊，规划用地较规整，依山临水，处于两山之间的平坦地带。
西侧为209国道，为校区与城市的主要联系干道，东侧为北川河，南北都有较好的发展空间。
（二）地理概况及市政条件气候：离石市属暖温带大陆性季风气候，四季分明，差异悬殊。
春节干燥，风多雨少；夏季炎热，雨量集中；秋季凉爽，气候宜人；冬季寒冷，雨雪不多。
（2）地质构造：全年日照时数2490小时，年平均风速2.2米/秒，极大风速27米/秒。
（3）地震：地震烈度为6度。
（4）季节性冻土：冰冻期为11月至次年4月，标准冻深为0.77m，最大冻深为1.04m。
（5）水文地质条件：年蒸发量1917.50mm，全年无霜期150天左右。
2．市政条件：供水、排水、供电、供暖、燃气、通信。
三、规划原则与总体规划构想要求（一）规划思想依托现有环境，将校区建设与自然环境相融合，建设富于21世纪景观的开放式现代化复合型绿色校园。
新校区的规划设计要达到“科学化、信息化、人文化、环保化、园林化”的要求，体现以人为本，注重整体环境的和谐和以教学为中心，以学生为主体的，产、学、研相结合的现代化大学教育理念，体现现代大学“寓教于生活，寓教于交流，寓教于环境”的校园空间气氛，实现“现实与未来的和谐统一，整体与局部的和谐统一，功能与环境的和谐统一，效率与效益的和谐统一”。
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xx学院新校区“十一五”建设规划
（XXxx）xx学院新校区
一、规划背景
（一）xx学院简介
吕梁学院，是吕梁市唯一一所省属综合性高等专科学校，由省教育厅主管。
学校集文、理、工于一体，设有16个系，38个专业，其中有8个本科专业。
另开设函、夜大成人高等学历教育专业。
xx年在校生突破6500人，在册教职工达到528名，基本形成多层次、多门类、多形式办学良好格局，建校以来为社会输送生17592人，仅xx至xx年三年的毕业生数达7293人，占到毕业生总数的41%。
xx年，省厅和吕梁市政府决定在我校的基础上筹建本科学院，按照__有关要求，决定另辟新址建设“吕梁学院(吕梁煤炭职业学院)”，我校现校址移交给吕梁市政府用于基础教育办学。
我校按此部署，聘请天津大学规划设计院进行了规划，省发改委（晋发改科教发[xx]36号）文件总体规划进行了批复，核准“由地方政府出资新征1000亩土地，至‘十一五’期末在校生规模将达到10000人”，“于xx年在现吕梁学院的基础上筹建吕梁学院，升格为本科院校”。
学校旧校区占地234亩，建筑面积12万平方米。
总资产2.4亿元。
（二）需求分析与建设规模
为贯彻落实__批转__的《关于抓紧做好校园总体规划__》，加快高等教育事业的发展，推进“211工程”建设，更好地为山西省经济建设和社会发展服务，山西吕梁学院新校区根据省高等教育的发展规划，将在今后十年间较大幅度地扩大办学规模和提高教学质量。
（三）新校区简介
我校在“十一五”期间建设的新校区，占地1039.71亩，学生规划人数10000人。
总建筑面积约为26万，总投资6.64亿元。
该项目xx年被列为山西省重点工程预备项目、吕梁市重点工程，xx年正式列为山西省重点工程。
现完成前期准备、规划设计、开工奠基、图书馆楼建设、招标代理公司确定等多项。
新校区建设项目分两期建设，第一期工程计划于xx年―xx年完成，一期工程完成后能满足6500学生规模的办学要求;第二期工程计划于xx年前后开工完成。
二期工程完成后能满足10000学生规模的办学要求.
吕梁学院是一所多学科型高校，以基础学科为依托，以应用学科为重点，积极发展交叉、新兴学科。
学校要以工作为中心，兼顾科学研究和社会服务工作。
二、场址选择及地理概况
（一）区域位置
新校区选址于山西省吕梁市离石区北郊，规划用地较规整，依山临水，处于两山之间的平坦地带。
西侧为209国道，为校区与城市的主要联系干道，东侧为北川河，南北都有较好的发展。
（二）概况及市政条件
气候：离石市属暖温带大陆性季风气候，四季分明，差异悬殊。
春节干燥，风多雨少；夏季炎热，雨量集中；秋季凉爽，气候宜人；冬季寒冷，雨雪不多。
（1）水文气象：本地降水稀少，日照丰富，全年降水量461mm，主要集中再7、8月份（约220mm）。
年相对湿度58％，最高8月份74％，最低4、5月份45％。
（2）地质构造：全年日照时数2490小时，年平均风速2.2米/秒，极大风速27米/秒。
（3）地震：地震烈度为6度。
（4）季节性冻土：冰冻期为11月至次年4月，标准冻深为0.77m，最大冻深为1.04m。
（5）水文地质条件：年蒸发量1917.50mm，全年无霜期150天左右。
2．市政条件：供水、排水、供电、供暖、燃气、通信。
内容仅供参考。