一年级数学上册9加几PPT课件
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部编一年级上数学《9加几》王枫PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教
比赛优秀课件”
PPT课件
9加几
北庭镇小学 王枫
PPT课件
参加运运动 动场会！
PPT课件第一关源自2541 1 1 4 13
7
8
9
1 6 17 1 8
PPT课件
第二关
9+（1） =10
9+1+1=（11）
10
PPT课件
第三关
10+1=11 10+3= 13
10+7= 17 10+4= 14
10+9=19 10+10= 20
PPT课件
跑步组 有6人
跳绳组 有3人
跳远组 有7人
踢毽组 有9人
服务组 有8人
PPT课件
现在有 多少盒？
PPT课一件共有多少盒？
9＋4= 13 想： 9加（ 1 ）得10。
13
10加（ 3 ）得（13 ）。
10
PPT课件
跳绳组和踢 毽组一共有
多少人？
PPT课件
跑步组 有6人
跳远组 有7人
PP第T课一件 关 填一填
9+6＝15 １5
1 0
9+2＝11 11
1 0
9+8＝17 17
10
PP第T课二件 关 圈一圈算一算
9+5＝14
9+ 3＝
1 2
9+7＝16
9+ 4＝
1 3
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的 教师是让学生自己去发现真理”
PPT课件
9 + 5 = 14
PPT课件
你能有顺序地说一说吗？
9 + =1
PPT课件
9加几
北庭镇小学 王枫
PPT课件
参加运运动 动场会！
PPT课件第一关源自2541 1 1 4 13
7
8
9
1 6 17 1 8
PPT课件
第二关
9+（1） =10
9+1+1=（11）
10
PPT课件
第三关
10+1=11 10+3= 13
10+7= 17 10+4= 14
10+9=19 10+10= 20
PPT课件
跑步组 有6人
跳绳组 有3人
跳远组 有7人
踢毽组 有9人
服务组 有8人
PPT课件
现在有 多少盒？
PPT课一件共有多少盒？
9＋4= 13 想： 9加（ 1 ）得10。
13
10加（ 3 ）得（13 ）。
10
PPT课件
跳绳组和踢 毽组一共有
多少人？
PPT课件
跑步组 有6人
跳远组 有7人
PP第T课一件 关 填一填
9+6＝15 １5
1 0
9+2＝11 11
1 0
9+8＝17 17
10
PP第T课二件 关 圈一圈算一算
9+5＝14
9+ 3＝
1 2
9+7＝16
9+ 4＝
1 3
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的 教师是让学生自己去发现真理”
PPT课件
9 + 5 = 14
PPT课件
你能有顺序地说一说吗？
9 + =1
人教版一年级数学《9加几》课件
10
5
9+8＝ 17 1 7
10
第二关
圈一圈算一算
9+5＝ 14
9+7＝ 16
9+ 3 ＝12
9 + 4 ＝13
9 + 5 = 14
9 + 6 = 15
本
1
课
5
小 结
9 + 6 = 15
10
凑十法
看大数、分小数、 凑成十，算 得数。
9＋7=
16
1
10
6
９加几
9＋5=
想： 9加（ 1 ）得10。
4+9=13
9+5 =14 8+9 =17
9+9=18
=11 2+9 9+7=16
9+6=15
9+3=12
4+9=13 9+5=14
9+9=18 8+9=17 2+9=11
9+7=16
2+9=11 9+3=12 4+9=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 8+9=17 9+9=18
9+2 =11 9+3 =12 9+4 =13 9+5 =14 9+6 =15 9+7 =16 9+8 =17 9+9 =18
9 + 3 = 12 1 10 2
摆一摆，算一算
9 + 7 = 16 1
10 6
1．圈一圈，算一算．
9 + 5 =
14
9 + 6 =
15
5
9+8＝ 17 1 7
10
第二关
圈一圈算一算
9+5＝ 14
9+7＝ 16
9+ 3 ＝12
9 + 4 ＝13
9 + 5 = 14
9 + 6 = 15
本
1
课
5
小 结
9 + 6 = 15
10
凑十法
看大数、分小数、 凑成十，算 得数。
9＋7=
16
1
10
6
９加几
9＋5=
想： 9加（ 1 ）得10。
4+9=13
9+5 =14 8+9 =17
9+9=18
=11 2+9 9+7=16
9+6=15
9+3=12
4+9=13 9+5=14
9+9=18 8+9=17 2+9=11
9+7=16
2+9=11 9+3=12 4+9=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 8+9=17 9+9=18
9+2 =11 9+3 =12 9+4 =13 9+5 =14 9+6 =15 9+7 =16 9+8 =17 9+9 =18
9 + 3 = 12 1 10 2
摆一摆，算一算
9 + 7 = 16 1
10 6
1．圈一圈，算一算．
9 + 5 =
14
9 + 6 =
15
人教新课标(秋)一年级数学上册《9加几》优质课课件.ppt
。2020年8月4日星期二2020/8/42020/8/42020/8/4
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/42020/8/42020/8/48/4/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/42020/8/4August 4, 2020
9+ 4 =13 9+ 6 =15 9+ 3 =12
9 + =1
9+7=
9+3=
11
15
9+2=
12
16
9+6=
13
17
9+9=
9+5=
14
18
9+4=
9+8=
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020
连一连
9﹢3
16
9 ﹢6
11
9﹢7
11
9﹢4
13
9﹢9
14
9﹢8
15
9﹢5
18
9﹢2
17
11
13
12 9 12
9 7 16 7 9 16
9+5= 14 想： 9加（ 1 ）得10。
10加（4）得（14）。
14
10
9 + 3 = 12 想： 9加（ 1 ）得10。
1 2 10加（2）得（12）。 10
9+7=1 9+5=1 9+9=1
新人教版一年级数学上册《9加几》课件
1
3
踢毽的和跳远的一共有多少人？
9＋7＝16
10
1
6
你还能从图中提 出哪些数学问题？
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
火车火车哪里开？
９ ６＝ ９+ +４＝ ３＝ ７＝ ２＝ ９ + ８＝ ９＝ ５＝9107
1
6
16
9
10
3
1
2
12
9
10
8
1
7
17
11
14
15 13
17
12 18
16
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
9+7= 16
先放进1盒凑成 10，10＋3得13。 1，2，3….12， 13，一共有13 盒。
9，10，11，12， 13，一共有13 盒。
盒子里有9盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
盒子外有4盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
10盒
3盒
9＋4＝13
10
？盒
学习目标：
学会用凑十法计算9加几的题目， 初步形成抽象概括的能力。 培养对数学的兴趣，提高数学思 维能力。
什么是凑十法？
凑十法是计算加减法的一种基本 思想，我们可以概括为四句话：看 大数、分小数、凑成十、加剩余。
９+（１）＝１０
９+１+４＝（１４）
９+１+１＝（１１）
９+１+７＝（１７）
1
3
10 8 □
10
１０+９＝ １０+５ =
１０+ 6 ＝ １０+４＝
１０+８ =
3
踢毽的和跳远的一共有多少人？
9＋7＝16
10
1
6
你还能从图中提 出哪些数学问题？
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
火车火车哪里开？
９ ６＝ ９+ +４＝ ３＝ ７＝ ２＝ ９ + ８＝ ９＝ ５＝9107
1
6
16
9
10
3
1
2
12
9
10
8
1
7
17
11
14
15 13
17
12 18
16
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
9+7= 16
先放进1盒凑成 10，10＋3得13。 1，2，3….12， 13，一共有13 盒。
9，10，11，12， 13，一共有13 盒。
盒子里有9盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
盒子外有4盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
10盒
3盒
9＋4＝13
10
？盒
学习目标：
学会用凑十法计算9加几的题目， 初步形成抽象概括的能力。 培养对数学的兴趣，提高数学思 维能力。
什么是凑十法？
凑十法是计算加减法的一种基本 思想，我们可以概括为四句话：看 大数、分小数、凑成十、加剩余。
９+（１）＝１０
９+１+４＝（１４）
９+１+１＝（１１）
９+１+７＝（１７）
1
3
10 8 □
10
１０+９＝ １０+５ =
１０+ 6 ＝ １０+４＝
１０+８ =
人教版一年级数学上册第5单元 20以内的进位加法第1课时《9加几》课件
10
这种计算方法叫凑十法。
说一说
9 ＋ 3＝ 12 12
10
9和1凑成10， 把3分成1和2。
先算9＋1＝10， 再算10＋2＝12。
说一说
9 ＋ 8＝ 17 17
10
9和1凑成10， 把8分成1和7。
先算9＋1＝10， 再算10＋7＝17。
通过数一数，画一画，摆一 摆的活动，发现了9加几的计算方 法，能够正确运用此方法计算。
第五单元 20以内的进位加法
第1课时 9加几
学校正在举办运动会， 看，多热闹！
同学们都在 做什么？
我们一起去看看别的 同学在做什么吧！
1
小欣
小亮
箱子里有9盒饮料，箱子外有4盒饮料， 一共有多少盒饮料？
你能提出数怎你些学样数能问列学找题式信到吗呢息哪？？？
小欣
小亮
求一共有多少盒饮料，就是将箱子里的饮料盒 数与箱子外的饮料盒数合起来，用加法计算。
9 ＋ 3 ＝12
7
12
9 ＋ 9 ＝ 18 18
10
点拨：利用“凑十法”计算9 加几时，把9 凑成10 需要1，把另一个数分成1 和几，10 加几就是十几。
2. 比一比，算一算。 9＋1＋3＝13 13 9＋4＝
9＋115＋5＝ 195＋1＋6＝ 9＋6＝ 9＋7＝
16 16
提 升 点 1 会比较大小
2.连一连。
9＋8
9＋6
9＋5
9＋3
9＋9
15
18
12
17
14
（ ）里最大能填几？ 9＋（ 5 ）＜15
9＋（ 2 ）＜12
想：9＋（ 6 ）＝15 想：9＋（ 3 ）＝12
小于6的数有0、 1、2、3、4、5。
新版苏教版一年级数学上册《9加几》公开课课件(精品).ppt
。2020年8月5日星期三2020/8/52020/8/52020/8/5
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/52020/8/52020/8/58/5/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/52020/8/5August 5, 2020
9 + 4 = 13
9 + 7 = 16
13
16
10
10
见9想1凑成10 把（）分成（）和（） 9+1=10 10+（）=1()
9+6=
9+6= 15
15
10
先圈出10根，再计算。
9 + 3 12 =
12
先圈出10根，再计算。
9 + 8 17 =
17
江苏省电化教育馆制作
9+1+1= 11 9+1+8= 18
9+2= 11
11
9+9=18
18
江苏省电化教育馆制作
9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
仔细观察 你发现了 什么？
本 课 小结
9加几 凑十法
苏教版一年级数学上册《9加几》课件
1个十 10个一
（10 ）个一是1个十
2
4
6
1
1
13
1
5
8
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意见，也请写在上边
18
感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
19
13
10
９加几
１
9＋7=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
１
9＋7= 16 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 6）得（ 16）。
16
10
9加几
9＋8=
想： 9加（1 ）得10。
提问与解答环节
Questions and answers
17
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有： 9加（1 ）得10。 10加（ 4 ）得（ 14）。
14
10
９加几
１
9＋2=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
9＋2= 11 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 1）得（ 11）。
11 10
９加几
9＋4=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
9＋4= 13 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 3）得（ 13）。
9加几
１
9＋3=
想： 9加（1 ）得10。
9加几
9＋3= 12 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 2）得（ 12）。
12 10
９加几
9＋6=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
9＋6= 15 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 5 ）得（ 15）。
15
10
９加几
9＋5=
想： 9加（1 ）得10。
人教新课标版一年级数学第一册
9加几
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
1、组成：
7
8
7
16 4 4
25
8
6
2 6 15 2、口算：9+4= 13 9+8=17
9+6= 15 9+3=12
18
感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
19
13
10
９加几
１
9＋7=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
１
9＋7= 16 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 6）得（ 16）。
16
10
9加几
9＋8=
想： 9加（1 ）得10。
提问与解答环节
Questions and answers
17
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有： 9加（1 ）得10。 10加（ 4 ）得（ 14）。
14
10
９加几
１
9＋2=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
9＋2= 11 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 1）得（ 11）。
11 10
９加几
9＋4=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
9＋4= 13 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 3）得（ 13）。
9加几
１
9＋3=
想： 9加（1 ）得10。
9加几
9＋3= 12 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 2）得（ 12）。
12 10
９加几
9＋6=
想： 9加（1 ）得10。
９加几
9＋6= 15 想： 9加（1 ）得10。 10加（ 5 ）得（ 15）。
15
10
９加几
9＋5=
想： 9加（1 ）得10。
人教新课标版一年级数学第一册
9加几
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
1、组成：
7
8
7
16 4 4
25
8
6
2 6 15 2、口算：9+4= 13 9+8=17
9+6= 15 9+3=12