第20课 独立自主走向国际舞台
九年级政治 第20课 世界舞台上的中国教案 教科版
第二十课世界舞台上的中国【教学目标】知识目标：知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望；认识到今天的中国在国际舞台上的重要地位，在世界政治、经济、军事、文化等诸多领域发挥的不可替代的作用；理解“机遇与挑战并存”的道理。
能力目标：懂得不同国家和民族间相互尊重、相互理解和相互交流的重要性；培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力；采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。
情感、态度、价值观目标：增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担历史和民族所赋予的责任；树立全球观念及和平意识，根据时代的发展需要制定和实施适合自己的成才计划。
【教学准备】教师：搜集体现中国综合国力逐步增强，国际地位日益提高的各类数据和图片资料；制作多媒体课件。
学生：1．课前搜集战争给人类带来灾难的资料。
2．分为三个小组，分别于课前搜集当代中国在世界政治军事、经济、文化等领域发挥巨大作用的资料，以便课堂展示交流。
【教学方法】创设情境、讨论法、讲授法。
【教学活动】环节一：谈古论今多媒体播放一组反映中国历史和发展的照片，如中国的四大发明，南京大屠杀，新中国开国大典，“神舟”五号、“神舟”六号载人飞船成功发射等。
教师：巍巍中华，上下五千年，数不完的辛酸坎坷，道不尽的潇洒风流。
中国作为四大文明古国之一，一直昂首走在世界的前列，享有盛世与繁华。
直到鸦片战争揭开了中国屈辱的近代史的开端，我们的祖国母亲开始衰退、落后，追赶不上西方列强前进的脚步。
国人被冠上“东亚病夫”的名号，受尽侮辱与磨难。
但拿破仑曾说过，中国是东方一只沉睡的雄狮，一旦他醒来，世界将为之撼动。
终于，在开国大典毛主席庄严的宣告声中，在改革开放20多年的巨变中，在新时期政治、经济、文化等各项建设中，中国这只睡狮苏醒了，向世界展示着他的雄姿。
学生讨论、展示下面内容。
1．我国成功加入世界贸易组织（WTO）。
2．我国获得2008年奥运会主办权，现在已进入倒计时阶段。
第20课《世界舞台上的中国-中国的声音》
第20课《世界舞台上的中国》第1课时中国的声音于都实验二中：钟月圆一、教材分析1.分析本课的设计意图和地位：这一内容是在了解了我国改革开放与经济建设取得伟大成就的同时进一步引导学生认识中国在世界格局中的地位、作用，让学生了解世界舞台上“中国的声音”，引导学生树立全球观念。
本课重在培养学生民族自尊心、自豪感。
算是对国情教育的延伸和拓展，是国情教育不可分割的一部分。
2.教学目标依据学生的认知规律和新课标要求，我这里设计的是课程三维目标：情感、态度与价值观：增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立全球观念及和平意识。
过程与方法：本课主要是材料探究教学，通过大量详实的材料，让学生自主探究与合作交流相结合，归纳总结得出结论，从而让学生认识到今天的中国在国际舞台上的地位。
知识与能力目标：认识中国在国际舞台上的重要地位，在政治、经济、文化等诸多领域发挥不可替代的作用。
培养学生主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力。
依据课程的三维目标，我认为本堂课的教学重点是中国政治、经济、文化等领域的发展对世界产生的影响。
难点是处理中国承担国际责任与解决自身经济发展的关系。
二、教学方法根据本节内容特点和学生的认知规律，主要采用以下的教学方法：1.材料探究分析法：本课主要是材料探究教学法，通过大量详实的事实材料，让学生将探究与合作交流相结合，归纳总结得出结论，从而让学生认识到今天的中国在国际舞台上的重要地位，在世界政治、经济、军事、文化等诸多领域发挥的不可替代的作用。
2.举例法、分析归纳法：从国际安全、经济、文化、三个方面搜集材料，归纳出中国在世界格局中的重要地位和作用。
3.讨论和交流相结合：在教学中采用讨论、合作探究、交流看法，谈谈感受的方法，鼓励学生积极参与发表看法。
三、施教过程课前准备：课前准备：教师：搜集体现中国综合国力增强，国际地位日益提高的视频或图片、数据；制作多媒体课件。
学生：分为三小组，分别于课前搜集当代中国在世界政治军事、经济、文化等领域发挥巨大作用的资料，以便在课堂上展示交流。
岳麓版-历史-八年级下册-第19课 独立自主走向国际舞台 图片素材
3.
旧中国时期，英国殖民主义者背着中国政府划出一 血本非法的麦克马洪线。把中国西藏地区的9万多平 方公里的土地划给英属印度。此后，这一地区，就 成为中印两国关系的焦点地区了。
4.1954年，周恩来总理访问印度
周恩来总理会晤缅甸总理吴努
国家主席刘少奇访问印度尼西亚
一九五四年四月，周恩来率中国代表团出席日 内瓦国际会议
一. 和平共处五项原则 毛泽东和斯大林
1.说明了新中国的外 交原则是什么？
奉行独立自主和平外交政策。
背 景1.能：否说明新中国建立初期，我国的外交事业将一帆风建国顺？ 不孤能立。政美策国，等不一与些中帝国国建主交义，国并家对对中新国中沿国海采实取行敌封视锁态。度，实行外初期美交
国 对 华 军 事 包 围 示 意 图
中.苏.美.英.法及 有关国家在瑞士 举行的会议.这是 中国政府首次以 五大国之一的身 份参加的重要国 际会议.并起了积 极作用，大大提 高了新中国的国 际盛誉.
.Hale Waihona Puke 中国政府代表团在日内瓦会议上
二.周恩来出席万隆会议
这次会议的时间. 地点.主题.中国代 表团的方针以及 作用?
一九五五年四月， 周恩来总理出席 在印尼万隆召开 的亚非会议，提 出“求同存异” 的方针。促进了 会议的圆满成功。
亚非会议上的中国政府代表团
一九四九年十月二日，苏联第一个与我国建交
2.面对新中国面临的外交形势.新中国的领导人采取了什么 对策?取得了什么样的成果?
•积极的外交活动. •建国第一年,就同苏联先等17个国家建立外交关系.
1949年12月至1950年2月毛泽东首次访问苏联
苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。
1950年《中苏友好同盟互助条约》的签定
独立自主基本准则是和平共处五项原则
讲解点2 中国走和平发展道路
1.含义：
中国的发展是通过自身的努力和自主创新， 采取和平的方式，增加财富，实现自身的发 展。
2.原因： (1)中国和平发展是时代主题的要求：和平与发展是当今
时代的主题，和平崛起有利于维护世界和平与安全，促进世界 的合作与发展。
（2）维护和平、促进发展的有效途径是－－－
建立国际新秩序
基础—— 和平共处五项原则
国际新 秩序
目的—— 维护世界和平与促进经济发展
内涵—— 保障____保障___保障___保障___
（3）中国政府主张
政治上—— 经济上—— 文化上—— 安全上—— 环保上——
【典例1】
（2012·福建）由于世界人口急剧增长， 加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产， 目前全球有约10亿人在挨饿，数以百万计 的人陷入更深的贫困，世界粮食安全问题 日益突出。由此可见 A.世界各国面临的根本利益是一致的 B.经济全球化是当今世界的基本特征 C.世界和平与发展面临着严峻的挑战 D.全球发展最突出的问题是粮食安全问题
4.多极化进程的长期性和曲折性： 世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满斗争的演变过程。 称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一 个基本因素。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为 21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。
【特别提示】经济全球化与世界多极化的关系
经济全球化
世界多极化
3.和平与发展的关系
和平
前提
基础
发展
世界和平是促进各国共同发展的前提条件； 各国的共同发展则是保持世界和平的基础。
既然和平与发展是互为条件、互相联系的，那我们能 否说，有了和平，经济就一定能发展，经济发展了就 一定能维护和平?
初三政治-第二十课《世界舞台上的中国》
新闻回放 （三）
让世界聚焦中国 让中国拥抱世界
2007年9月，历时两年、覆盖两 国全境、先后举办700余场活动、被 誉为‚中欧文化交流史上的创举‛的 中法文化年在金秋的北京落下帷幕。 香榭丽舍大街的盛装游行、埃菲尔铁 塔的中国红、正阳门和东方电视塔上 的蓝白红三色 ……一切都还历历在目。 ‚中法文化年‛不仅加深了两国间的 相互了解，而且对维护世界文化多样 性也做出了积极贡献，是深厚凝重的 东方中华文化与浪漫迷人的西方法兰 西文化在世纪之初的一次的热烈握手。
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国 际 和 平 安 全
世 界 经 济
世 界 文 化
中华文化走向世 界（一）
材料一：近年来，全 球掀起学习汉语热。 韩国国内学习汉语的 人数超过100万，上百 所大学开设了汉语课 程；日本国内学习汉 语的多达200万； 2004年美国公立中小 学学习汉语的有2万多 名学生，到2007年增 加到6万多人。
在文化交流方面：中国文化在世界 文化中独具魅力，在经济全球化的 背景下，中国文化走向世界，显示 出了勃勃生机。(P154)
2003年12月，国务院总理温 家宝访美期间在哈佛大学发表了 题为‚把目光投向中国‛的演讲。 他说：昨天的中国 是一个古老 并创造了灿烂文明的大国；今天 的中国 是一个改革开放与和平 崛起的大国；明天的中国 是一 个热爱和平和充满希望的大国。 同学们，作为未 中国已下定决心，争取和平的国 来世界的主人， 际环境和稳定的国内环境，集中 读了这段话，你 精力发展自己，又以自己的发展 们有何感想？ 促进世界的和平与发展。
2006年1月，中国青年志 愿者海外服务计划正式启动。 “奉献、友爱、和平、进步‛ ‚奉献、友爱、和平、进步‛ 是中国青年志愿者海外服务的 精神宗旨，表达了中国青年和 人民对世界充满爱心和责任。 每一位志愿者都以他们的实际 行动践行着中国政府致力于同 世界各国进行和平交流的倡议。 截止到目前为止，已有近万名 志愿人员在40多个国家提供和 平志愿服务。
《独立自主和平外 交的成就》导学案
《独立自主和平外交的成就》导学案一、学习目标1、了解我国独立自主和平外交政策的形成与发展历程。
2、掌握我国在不同历史时期取得的重要外交成就。
3、分析我国独立自主和平外交政策取得成就的原因和意义。
4、培养学生的国际视野和爱国情怀，增强对我国外交政策的认同感和自信心。
二、学习重难点1、重点（1）我国独立自主和平外交政策的基本原则和主要内容。
（2）新中国成立以来在不同历史时期的重要外交成就。
2、难点（1）理解我国独立自主和平外交政策在国际形势变化中的调整和创新。
（2）探讨我国外交成就对世界和平与发展的贡献。
三、知识梳理（一）独立自主和平外交政策的形成1、新中国成立初期的外交方针新中国成立初期，毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交方针。
“另起炉灶”，就是不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系。
“打扫干净屋子再请客”，就是首先清除帝国主义在华的残余势力和特权，然后再考虑与西方国家建立外交关系。
“一边倒”，就是新中国在国际斗争中，坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。
2、和平共处五项原则的提出1953 年 12 月，周恩来在接见印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
和平共处五项原则成为我国处理国与国之间关系的基本准则，也为国际社会所广泛认可。
（二）不同历史时期的外交成就1、 20 世纪 50 年代（1）参加日内瓦会议1954 年，新中国首次以五大国之一的身份参加了日内瓦会议，为解决朝鲜问题和印度支那问题发挥了重要作用，显示了新中国在国际事务中的重要地位。
（2）提出“求同存异”方针1955 年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的联系。
2、 20 世纪 70 年代（1）恢复在联合国的合法席位1971 年 10 月 25 日，第 26 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利。
八年级下册各课背记歌诀
八年级下册各课背记口诀（中国现代史）第1课中华人民共和国的成立一届政协代“人大”，《共同纲领》临宪法。
国歌国旗毛主席，开国大典新中华。
第2课抗美援朝保国家美军越过三八线，严重威胁我安全。
英勇顽强志愿军，《停战协定》板门店。
第3课封建土地制度的废除新解放区土改始，废除封建所有制。
农民提高积极性，物价稳定兴经济。
第4课观看历史影视片第5课社会主义制度的基本建立“一五”提前完计划，一届人大定宪法。
“三大改造”农工商，初级阶段集体化。
第6课社会主义建设道路的初步探索“大跃进”“人民公社”，三年灾苏联又撤。
救危局“八字方针”，王进喜石油工业。
第7课全国大动乱发动“文化大革命”，王张江姚搞动乱。
“二月革命”老一辈，批判少奇大冤案。
第8课动乱中的国民经济经济恶化林彪粉，恩来小平调整顿。
十年损失5千亿，“四五”运动天安门。
第9课“文革”经历访谈第10课伟大的历史转折真理标准来讨论，“两个凡是”错方针。
三中全会十一届，改革开放向前进。
第11课农村和城市的改革家庭承包责任制，乡镇企业在崛起。
国有企业也改革，个体民营兴经济。
第12课对外开放格局的形成深珠汕厦4特区，经济发展最迅速。
对外开放新格局，加入世贸优待遇。
第13课民主与法制建设的成就8 2宪法总方针，《民法通则》《刑法》订。
人大政协互监督，政体改革统战线。
第14课有中国特色的社会主义道路一个中心两基点，现代化路三步分。
市场经济新体制，党十四大目标明。
特色理论邓小平，建设成就已靠前。
第15课民族团结的加强《民族区域自治法》，尊重权利选人大。
共同繁荣都援助，西部战略大开发。
第16课祖国统一大业的推进一国两制8 4年，构想统一邓小平。
港澳回归雪耻辱，两岸关系起民间。
第17课历史专题讲座——台湾问题第18课国防建设海军空军先后建，导弹氢弹造卫星。
第二炮兵6 6年，民兵预备役后勤。
第19课独立自主走向国际舞台和平共处五项原则，1 9 5 3 中印谈判。
周恩来出席日内瓦，求同存异万隆会议。
新教材高考历史一轮总复习第六单元第20讲改革开放与社会主义现代化建设新时期课后提升
第一部分第六单元第20讲一、选择题1．(2021·江西鹰潭模拟)1978年3月，邓小平在全国科学大会开幕式上提出：“独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外”，“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术”。
从材料可知，邓小平( ) A．提出了“科教兴国”战略B．开展了城市经济体制改革C．受改革开放政策影响D．对国情有比较清醒的认识【答案】D 【解析】根据材料“独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外”“任何一个民族，一个国家，都需要学习别的民族，别的国家的长处，学习人家的先进科学技术”可知，邓小平主张立足国情对他国进行学习，说明邓小平对国情有比较清醒的认识，故选D 项。
2．(2021·四川雅安模拟)20世纪80年代，中共中央和国务院几乎每年都会下发类似于生猪可“就地收购、就地屠宰、就地销售”，鸡蛋可以安排“季节性差价”的通知和文件。
这反映了当时( )A．国家宏观调控力度加强B．农产品生产无序化严重C．生产经营自主权的扩大D．市场经济体制目标确立【答案】C 【解析】材料“就地收购、就地屠宰、就地销售”“鸡蛋可以安排‘季节性差价’”反映了国家尝试以市场手段调节经济，减少对经济的管控，扩大了生产经营自主权，故选C项。
3．(2021·福建适应性测试)1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议通过决议，将“人民公社”改为“乡、民族乡”，“人民公社主任、副主任和委员若干人”改为“乡长、副乡长”，“人民公社基本核算单位”改为“农村集体经济组织”。
这一决定旨在( ) A．转变基层政府的职能B．实行政企分开C．推广家庭联产承包责任制D．发展乡镇企业【答案】A 【解析】结合所学知识可知，人民公社的废除是我国经济体制进行改革的表现，材料中对农村基层政权的组织形式进行的改革是为了转变基层政府的职能，故A项正确；材料反映的是我国基层政府职能的转变，与针对国有企业改革的政企分开无关，排除B 项；对农村基层政权的组织形式进行改革，与推广家庭联产承包责任制和发展乡镇企业无关，排除C、D两项。
八年级历史下册第五单元第19课《独立自主走向国际舞台》教案4岳麓版
| 教学重点 | 板书内容 |
| -------- | -------- |
| 新中国外交政策的确立 | 独立自主的和平外交政策 |
4. 我国外交政策的调整：随着国际形势的变化，我国外交政策也在不断调整和发展。本节课将引导学生了解我国外交政策的变化，以及我国在国际事务中的地位和作用。
5. 情感态度与价值观：通过本节课的学习，使学生认识到我国外交事业的发展历程，培养学生热爱祖国、为民族复兴而努力奋斗的情感态度与价值观。
核心素养目标
- 通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 课后拓展应用
教师活动：
- 布置作业：教师根据本节课的主题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
- 提供拓展资源：教师提供与本节课主题相关的拓展资源，如书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。
- 反馈作业情况：教师及时批改作业，给予学生反馈和指导。
(2) 实验：教师可设计实验，如模拟我国恢复在联合国的合法席位、中美正式建交等外交事件，让学生通过实验了解外交成果背后的原因和意义。
(3) 游戏：教师设计外交知识问答游戏，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。
(4) 制作手抄报：教师引导学生分组制作关于我国外交成就的手抄报，提高学生的史料实证能力和家国情怀。
- 组织课堂活动：教师设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握知识点。
- 解答疑问：教师针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
学生活动：
- 听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。
- 参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验知识点的应用。
- 提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。
历史八下第四单元综合测试题
八下第四单元综合测试题一、单项选择题1．我国各民族能相互团结、共同繁荣，经受各种风浪的考验，最重要的原因是我国（ B ）A．各少数民族进入了社会主义 B．实行了民族区域自治制度C．在少数民族地区进行了民主革命 D．实行了改革开放的伟大决策2．少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益于（D）A．社会主义改造的完成 B．民主改革的推行C．改革开放的推动 D．西部大开发战略的实施3．“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。
”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括：（A）①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫⑤实行民族区域自治的原则A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤4．我国之所以能用“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是（B）A．中国国际地位的提高 B．改革开放的实行及其成就C．中国外交政策的成熟 D．殖民国家力量的削弱。
5．江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。
”文中“从此”所指的具体时间是（ B ）A．1997年6月1日 B．1997年7月1日C．1997年8月1日 D．1997年9月1日6．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了（D）A．解决香港回归问题 B．解决澳门回归问题C．用和平方式解决台湾问题 D．实现祖国统一大业7．海峡两岸关系协会和海峡交流基金会于1992年达成的重要共识是（ B ）A．台湾当局调整“三不”政策B．海峡两岸均坚持一个中国原则C．将“加强两岸经济交流，互补互利”写进两会会谈协议D．两岸实现直接“三通”8．“一国两制”中的两种制度是指（B）A．两种军事制度 B．社会制度C．两种法律制度 D．两种管理制度9．邓小平说：“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。
人教部编版九年级下册《道德与法治》第二单元世界舞台上的中国知识点归纳,考点整理,复习必备
第二单元世界舞台上的中国【考点归纳整理】1、在国际事务中，中国有哪些担当？（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
（2）中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
（4）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2、我国怎样为世界的发展贡献中国智慧？（1）中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（2）中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
（3）中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
（4）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
3、中国对世界的影响表现在哪些方面？（1）文化上：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
（2）经济上：中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（3）政治上：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
第19课 独立自主走向国际舞台
学习掌握和平共处五项原则的主要内容及周恩来出席万隆会议的史实。
教学目标自主学习1、新中国外交政策；建国第一年与新中国建交的国家2、和平共处五项原则的提出、内容、影响3、日内瓦会议时间、中国代表、地位4、万隆会议时间、性质；周恩来提出什么方针？1954年周恩来总理访问印度时在机场受到尼赫鲁总理的欢迎。
周恩来总理与印度尼赫鲁总理会谈周恩来总理与缅甸总理吴努会谈。
周总理一行正步入日内瓦会议会场中国代表团在日内瓦会议上。
周恩来出席亚非会议到达万隆机场受到热烈欢迎。
合作讨论•1、新中国的外交舞台上活跃着谁的身影？列举他对新中国外交的贡献两例。
请列举他在其它时期的重要活动两个。
•2、课本P100“问题讨论”正确的外交政策和外交原则；周恩来等杰出外交家的出色外交活动；新中国是一个独立自主的国家；达标训练1、中国是当今世界上一个负责任的大国。
新中国首次以负责任的大国形象出现在国际舞台是在：A 日内瓦会议B 万隆会议C 第26届联大D 中美建交2、“同一个世界，同一个梦想”是2008年北京奥运会的主题口号。
下列我国的基本国策中最能体现这一主题的是：A 和平共处五项原则B 民族区域自治制度C 政治协商制度D 一国两制3、请阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一：材料二：请回答：(1)材料一反映了周恩来同志参加哪次国际会议？他提出了什么方针促进会议圆满成功？(2)根据材料二，周恩来同志提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？这一准则是哪几个国家总理共同倡导的？(3)为缅怀周恩来同志，请你确定一个纪念活动主题。
初中历史_新中国走向世界舞台教学设计学情分析教材分析课后反思
《新中国走向世界舞台》教学设计一、导入新课新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交方针，结束了近代以来屈辱外交的历史，抗美援朝的胜利，和平共处五项原则的提出，求同存异方针的认同，无不彰显出50年代外交的智慧和成就。
60年代面对风云变幻的国际形势，积极调整外交策略，70年代取得了新得突破。
今天，我们一起来体验70年代那充满艰辛、辉煌、智慧的外交光辉历程——第9课新中国走向世界舞台。
二、出示题目，课标，及三大板块三、互动课堂一、万事功到自然成重返联合国过渡：目前世界上有一个国际性的联合组织，即联合国，谁知道有关联合国的相关情况呢？1、ppt展示有关联合国成立的概况、宗旨联合国总部、会徽图案ppt 出示一份1961年出席联合国大会的各国名单提问:名单上是否有“中华人民共和国”ppt新中国曾被拒之于联合国之外过渡：蒋介石政府一直占据中国席位，直到1971年中华人民共和国恢复在联合国一切合法权利。
下面让我们一起来感受那激动人心的时刻。
2、并播放《中国重返联合国》视频学生思考：1、重返联合国的时间、会议。
2、中国是如何重返联合国的？ppt展示“乔的笑”图片外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃！”Ppt展示两段材料小组讨论：新中国重返联合国原因学生回答后，教师归纳：中国重返联合国得到了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等第三世界国家支持，更主要的是中国国力强大，中国积极开展对外活动的结果。
过渡：回顾重返联合国历程，我们发现每一步都走得很艰辛，但不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
风雨无阻，我们终于成功了。
Ppt展示我国恢复联合国合法席位的历史意义是什么？Ppt展示总结：登上国际政治舞台，提高中国国际地位，加强对国际事务的作用和影响，为维护联合国宪章宗旨作出努力。
二、相逢一笑泯恩仇中美建交（过渡）：我们知道，新中国成立后，中美关系一向紧张，而从19世纪60年代开始，美国为什么着手改善中美关系呢？是不是美国洗心革面了呢？1、Ppt展示背景众说纷纭结合材料思考：中美建交的原因过渡：事实和形势证明，中美两国的建交有其重要性，但中美关系已冰冻多年，两国关系的改善需要一个契机，是什么事件使得两国关系开始缓解？2、[学生阅读课本思考]：ppt什么是小球，什么是大球？小球转动大球比喻什么？学生发言后，教师展示相关图片资料帮助学生理解：“乒乓外交”打开了中美两国人民友好往来的大门，推动了世界形势的发展。
保家卫国独立自主说课稿
保家卫国独立自主说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的主题是“保家卫国独立自主”。
下面我将从以下几个方面来展开我的说课。
一、说教材“保家卫国独立自主”这一主题在历史、政治等学科中都具有重要的地位和深远的意义。
首先，从历史角度来看，我国在近代经历了列强的侵略和压迫，无数仁人志士为了保家卫国、争取独立自主而不懈奋斗。
这段历史不仅是中华民族的屈辱史，更是一部波澜壮阔的抗争史。
通过学习这段历史，学生能够深刻理解国家独立、民族尊严的来之不易，从而激发他们的爱国热情和民族自豪感。
其次，从政治角度分析，独立自主是我国外交政策的基本原则之一。
在当今全球化的时代背景下，坚持独立自主对于维护国家主权、安全和发展利益具有至关重要的作用。
学生了解这一原则，有助于他们树立正确的国家观和国际观，增强国家意识和国际视野。
二、说学情本次授课的对象是具体年级的学生，他们正处于思维活跃、好奇心强的阶段，对于国家和社会的发展有着一定的关注和思考。
然而，由于学生的生活阅历和知识储备有限，对于保家卫国、独立自主的内涵和重要性可能理解得不够深入和全面。
因此，在教学过程中，需要采用生动形象、易于理解的方式，引导学生进行思考和探究。
三、说教学目标基于对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：1、知识与技能目标让学生了解我国近代以来保家卫国的历史事件和人物，掌握相关的历史知识。
理解独立自主的内涵和在国家发展中的重要意义。
培养学生分析问题和解决问题的能力，能够运用所学知识分析当今国际形势下我国坚持独立自主的必要性。
2、过程与方法目标通过阅读文献、观看视频、小组讨论等方式，提高学生自主学习和合作探究的能力。
引导学生运用历史唯物主义的观点和方法，客观评价历史事件和人物。
3、情感态度与价值观目标激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。
培养学生的独立自主意识，树立为国家的繁荣富强而努力奋斗的信念。
四、说教学重难点1、教学重点我国近代以来保家卫国的重要历史事件和人物。
《独立自主走向国际舞台》国防建设与外交成就PPT课件
2. 中国出席万隆会议
1. 中国出席日Biblioteka 瓦会议1954年 （瑞士）日内瓦
参加国 中苏英法美及有关国家
1954年周总理乘飞机到达日内瓦出席日内瓦会议。
周总理一行正步入日内瓦会议会场
中国代表团在日内瓦会议上
1. 中国出席日内瓦会议
1954年 瑞士日内瓦
1949年中国与东德建立外交关系。图为东德驻华大使向毛泽东主席递交国书。
1950年中国与瑞典建立外交关系。图为瑞典驻华大使向毛泽东主席递交国书。
1949年底毛泽东率代表团访苏。
毛泽东和斯大林合影
周恩来和莫洛托夫会晤
1950年初，中苏签定《中苏友好同盟互助条约》。
独立自主走向国际舞台
第19课
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新中国成立之初是以怎样的姿态步入国际舞台的？取得了哪些辉煌成就？
自主学习
1、和平共处五项原则：（1）新中国实行 的和平外交政策。在建国的第一年里，新中国就与 、印度等 个国家正式建立了外交关系。（2）1954年中国总理 与印度总理、缅甸总理共同倡导以 作为处理国际关系的准则。其内容是 ；意义是 。2、中国出席日内瓦会议和万隆会议（1） 年， 率中国代表团出席日内瓦会议。其意义是 。（2） 1955年，亚非会议在印尼的 召开。中国派出了以 为首的代表团出席会议。提出了“ ”的方针。
和平共处五项原则是怎样提出来的？
和平共处五项原则的内容有哪些？
3.和平共处五项原则提出的重大意义
②是我国独立自主外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。
①在国际社会产生深远的影响，获得世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本原则。
二、中国出席日内瓦会议和万隆会议
郑州市九年级下册道德与法治第二单元世界舞台上的中国知识点总结(超全)
郑州市九年级下册道德与法治第二单元世界舞台上的中国知识点总结(超全) 单选题1、中国元素、中国声音、中国作用让G20杭州峰会上在国际上树起新的“中国标杆”让世界对中国魅力回味无穷。
这表明（）A．在社会生活的方方面面，我们国家取得了巨大进步B．我国综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色C．我国人民的权利和自由得到切实保障D．在我国取得巨大成就的同时，还存在着许多发展中的问题答案：B解析：【分析】题干中的描述，体现了我国对世界的影响大，说明了我国综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，国际地位提高，B说法正确，符合题意，ACD与题意不相符。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是中国的国际担当和国际影响，考查学生分析和解决问题的能力，只要掌握好题干的意思，并与教材相衔接就可做好本题。
2、从“一带一路”建设得到沿线国家的积极参与，到构建“人类命运共同体”思想嬴得国际社会的高度赞誉，国际社会越来越期待听到中国声音。
这表明（）A．和平与合作是当今时代的两大主题B．中国已迈人发达国家行列C．中国在国际舞台上发挥着主导作用D．中国国际影响力日益增强答案：D解析：【分析】从题干材料中中国在“一带一路”建设到构建“人类命运共同体”思想嬴得国际社会的高度赞誉和支持，说明中国国际影响力日益增，D符合题意，正确。
A不符合题意，排除。
BC观点错误，中国是发展中国家在国际舞台上发挥重要作用但不起主导作用。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中国的国际影响的认识，主要考查学生的理解能力，中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场。
国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。
<o:p3、当今世界正经历百年未有之大变局，经济全球化遭遇逆流，中国作为世界经济发展引擎的作用受到限制，我国几十年高速发展积累的风险影响着社会主要矛盾的解决。
统编版必修中外历史纲要下第20课 社会主义国家的发展与变化教学设计
第20课社会主义国家的发展和变化教学设计1.通过对“苏联的发展、改革与解体”的学习，学会从不同时空、多种角度驾驭重大历史事件发展变化的历史进程，培养时空观念和史料实证素养。
通过学习苏联的三次改革，分析改革失败的原因，比较改革的异同，并对改革进行客观评价，培养唯物史观素养。
通过对苏联解体原因的分析总结，培养历史解释能力。
通过苏联解体得到的启示，认识社会主义改革的曲折性和复杂性，理解改革要实事求是、结合国情，坚持中国特色社会主义道路的重要性，培养家国情怀。
2.通过对“东欧的社会主义建设、改革和剧变”的学习，了解东欧社会主义国家的基本类型和特点。
通过对东欧各国改革的学习和比较，认识苏联模式对东欧所起的作用，正确评价苏联及其模式的进步性和局限性，学会从不同角度认识和评价历史事件，培养唯物史观。
3.通过学习“中国社会主义的发展”，理解新中国成立后进行的社会主义建设探索，为新时期的社会主义建设奠定了基础、提供了经验、做好了准备。
正确认识改革也是次革命，改革就是废除旧的生产关系，适应生产力的发展，培养运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力，提高唯物史观素养。
重点：苏联的改革，东欧的改革，中国社会主义发展的成就。
难点：苏联解体和东欧剧变的原因及启示，中国特色社会主义的意义。
查找本课相关史料，准备好本课相关知识链接。
【导入新课】1991年12月26日，苏联解体，一座庞然大物轰然倒塌，作为当时世界上唯二的超级大国，苏联的解体给世界局势带来了巨大的变化，原苏联人民的生活也受到了巨大影响。
苏联为什么会解体？作为社会主义阵营的老大哥，苏联所带领的社会主义阵营的国家在战后是如何发展的？中国现在作为仅次于美国的大国，中国的崛起证明了社会主义制度的正确性，中国的发展在世界人类史上有什么意义？今天我们即将从资本主义阵营来到社会主义阵营，学习《社会主义国家的发展与变化》【新课讲授】一、苏联的发展改革与解体【教师活动】讲述苏联发展的成就和存在的问题，并引出苏联进行改革的原因。
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1、和平共处五项原则为什么会得到越来越多国家的赞同?（提示:可从和平共处五项原则的实质和国际关系的基本准则两方面来分析。）
2、中国代表团在万隆会议上为什么要提出“求同存异”的方针?（提示:可从万隆会议召开的复杂背景和会议小出现的严重矛盾与分歧两方面来分析。）
三、课堂小结
四、达标训练
1、（2010.湖北模拟题）1955年召A.和平共处五项原则B.向苏联“一边倒”的外交政策
C.“求同存异”的外交方针D.独立自主的外交方针
2、（2008.江苏中考题）在50多年前的一次重要国际会议上，中国代表团团长周恩来说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同的，而不是来立异的。”这次会议是（）
八年级下册历史导学案
班级姓名学习日期
学科
历史
编制人
向朝堃
课时量
1
课型
课题
第19课独立自主走向国际舞台
学习目标
（1）知道和平共处五项原则的主要内容。
（2）简述周恩来出席万隆会议的史实。
重点、难点
一是和平共处五项原则；二是中国出席日内瓦会议和万隆会议。
和平共处五项原则为什么能够得到越来越多的国家的赞同？
C.种族主义D.社会制度与意识形态
今日历史事件：
1、1644年4月25日，明朝末代皇帝崇祯自缢。
2、1932年4月25日，金日成成立朝鲜人民第一支革命武装力量——朝鲜人民抗日游击队。
3、1936年4月25日，我国参加联和国大会。
4、1963年4月25日，国防部发布命令，授予上海警备区某团八连以“南京路上好八连”的光荣称号。
教学过程设计
教
学
过
程
一、自主学习：---不读不做
1、阅读“和平共处五项原则”思考回答
（1）新中国的外交政策：新中国实行外交政策，愿意与遵守及等项原则的任何外国政府建立外交关系。在建国的第一年里，新中国就与苏联，印度等17个国家正式建立了外交关系。
（2）和平共处五项原则的提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了的五项原则，即“”.
A.开罗会议B.日内瓦会议C.万隆会议D.26届联合国大会
3.中华人民共和国成立以后，以美国为首的一些西方国家采取的对华政策是（）
①政治孤立 ②经济封锁 ③军事包围 ④武装侵略
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
4.在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，“异”是指（）
A.殖民主义B.资本主义
5、2002年4月25日，我国发现世界最早有胎盘类哺乳动物化石。
反思：
反思：（本节导学案的学习情况的自我反馈。像“哪些知识解决了；哪些未解决”，什么原因？）
意义：和平共处五项原则的提出，是我国完整体现，标志着的成熟
2、中国出席日内瓦会议和万隆会议
（1）日内瓦会议：1954年．率中国代表团出席了日内瓦会议，这是中国政府代表首次以五大国之一的身份在世界外交舞台亮相，并对会议做出了积极贡献。
（2）万隆会议：①1955年4月，亚非29个独立国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议。这是第一次没有国家参加的亚非国际会议。②中国派出了以为首的代表团出席会议。鲜明地提出了“”的方针，促进了会议的圆满成功。亚非会议增进了各国的了解和友谊。