做绅士淑女 主题演讲
年度绅士之星发言稿范文
大家好！我是今天的年度绅士之星，非常荣幸能在这里与大家分享我的喜悦和感悟。
在此，我要感谢公司给予我这次荣誉，感谢领导和同事们对我的支持和鼓励。
回顾过去的一年，我深知自己肩负着作为一名绅士的责任。
在工作和生活中，我始终秉持着尊重、真诚、谦逊、友善的原则，努力做一个有修养、有担当、有爱心的绅士。
首先，在尊重他人方面，我始终坚持把尊重放在首位。
无论是在工作中还是生活中，我都尊重每一位同事，关心他们的需求，倾听他们的意见。
我相信，尊重是相互的，只有尊重他人，才能得到他人的尊重。
其次，在真诚待人方面，我始终以真诚的心态面对工作和生活。
我坚信，真诚是人与人之间沟通的桥梁，是建立良好人际关系的基础。
在与人交往中，我始终保持真诚，不做作、不虚伪，用心去感受对方的情绪，给予真诚的关心和帮助。
再次，在谦逊有礼方面，我深知自己还有很多不足，因此在工作中始终保持谦逊的态度。
我虚心向他人学习，请教，努力提升自己的综合素质。
同时，我注重言谈举止，遵循礼仪，做到礼貌待人，尊重他人。
此外，在关爱他人方面，我积极参与公司组织的公益活动，关注弱势群体，尽自己的一份力量去帮助他们。
我相信，关爱他人不仅能传递正能量，还能让自己变得更加成熟、有爱心。
在新的一年里，我将继续努力，做一个更加优秀的绅士。
以下是我对未来一年的展望：1. 不断提升自己的专业素养，为公司创造更多价值。
2. 加强团队协作，与同事们共同进步，共同成长。
3. 持续关注社会热点，关注弱势群体，积极参与公益活动。
4. 不断丰富自己的业余生活，提升自己的综合素质。
5. 传承绅士精神，将尊重、真诚、谦逊、友善的价值观传递给身边的人。
最后，我要感谢公司给予我的这个荣誉，感谢领导和同事们对我的关心和帮助。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情投入到工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
争做绅士淑女
争做绅士淑女有心计而安静从事，有内涵故内敛待人；有思想而注重方式，够古朴而不逆时代。
清远于世而专情若火，坦心扉若依人之稚鸟。
学则知书达理，行则落落大方。
这是我认为对“淑女”一词最好的解释。
在二十一世纪的今天，人们在追求时尚、渴望成功的同时，却忘记了最基本的修养。
时尚一族的女性把头发整的辣劲十足，五彩缤纷，这被称作了前卫，再带上几个狐朋狗友骑着摩托到公路上飙车，嘴中叼着一个烟头，粗话脏话脱口而出，一点也不顾形象。
虽然这只是少数人，但一个人的外表代表着一个人的精神面貌。
一个人的外表不够庄重，她的内心还谈何淑女？有些男士却喜欢女性化，故意男扮女装，做些不正经的手术来满足自己一时的冲动。
其中也不乏有与女人争名夺利者。
而真正的绅士是言谈举止有教养的。
他们这些人永远也谈不上绅士。
如果我们每一个人都是这样，那黑白岂不是要颠倒过来吗？虽然这些看起来离我们太过遥远，但正是青少年时期的行为习惯影响着我们今后对待人生的态度。
所以，我们要从小争做绅士淑女，展现我们的风采。
学做绅士淑女，首先要学会使用文明语言，待人有礼貌，举止落落大方。
这是最基本的原则。
但成为淑女，还要多一份气质。
一个女生的外表和聪明都不是最重要的，重要的是气质与风采。
因为它能或多或少地掩盖住自己其它方面的不足，进而完美自己。
要成为绅士，首先要学会自信。
自信能使一个男生更有魅力。
一个充满自信的男生，即使不玉树临风，也会引人向颈，因为他阳光，所以他精彩。
如果你已经成为一名绅士（淑女），还不要忘记一点——宽容。
宽容包括了包容和乐观。
包含别人的错误，事物的不足；乐观地面对每一件事，而不是盲目快乐。
相信做到了这几点，我们一定可以成为当代的绅士淑女，让自己变得有修养，在自己的人生道路上变得越来越美丽。
绅士淑女演讲稿
绅士淑女演讲稿第一篇：绅士淑女演讲稿各位老师、各位同学大家好！今天我演讲的题目是《绅士淑女惹人爱》大家听到这两个名词时，想必都已清楚的明白了其中的意思，绅士既是：彬彬有礼,待人谦和,衣冠得体，谈吐高雅，自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，人际关系良好。
为了博得女性的好感，而特别锻炼弥补自己不足。
绅士风度是西方国家公众，特别是英国男性公众所崇尚的基本礼仪规范。
经要求在公众交往中注意自己的仪容举止，风姿优雅，能给人留下彬彬有礼和富有教养的印象。
英国传统的绅士风度是：(一)服装穿着上的合适得体。
一要符合自己的身份，二要适合所在的场合。
(二)性格内向、幽默的社会交方式(三)女士优先的礼仪原则。
在英国，女性接受男性的尊重，男性的保护，是天经地义的礼仪传统。
为此，英国内政部曾向男子发出“十诫公告”。
而淑女既是：在仪表、谈吐、举止、思维上和行为习惯上一种独具中国特色的女性魅力，真正表现出女人纯洁、真挚的人格魅力的方面。
诗经中：“窈窕淑女，君子好逑”这一脍炙人口的名句，不正好说明中国的传统文化中，淑女美德是重要的内容么？尤其是被一些人拿来当做新女性标签的时下，淑女的气质和风范，更显得弥足珍贵。
淑女气质和风范的涵义绝对不等同于中国传统意义的礼教名词，它是新的历史条件下，女人在仪表、谈吐、举止、思维上和行为习惯上一种独具中国特色的女性魅力…… 淑女具体表现的性格特点上：1：含蓄2：通情达理3：温柔宽容4：富有同情心5：吃苦耐劳6：温馨细致7：性格柔和 8：不软弱总体来说，淑女风范就体现在秀外而慧中这四个字吧！谦恭礼让显绅士风度，和风细雨展淑女气质，这是绅士风度、淑女气质的起码内容。
但是绅士，并不仅仅限于有风度有气质能谦恭礼让，也不仅限于不说脏话文质彬彬。
中华民族的传统美德都应该是绅士风度的外延。
汶川地震时，英勇的武警战士舍生忘死救助普通群众，他们满面烟尘，衣服都脏乱不堪，能说他们没有绅士风度吗？秋瑾作为女性，却喜好男装，一生以革命为己任，难道能说她不够淑女吗？绅士风度、淑女气质的核心不仅仅表现在外表和谈吐。
【口才与演讲类范文精选】做一个绅士发言稿
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做一个绅士发言稿
既然是花，就必须开放;既然是树，就要长成栋梁，希望在老师和同学的监督下我能不断摆脱身体上的问题，在各方面成为一名优秀的领航员!下面是做一个绅士发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
随着春天的脚步，我们也在三小校园茁壮成长。
“小绅士，小淑女”活动是我校德育月最有趣的部分。
它是师生实践“德、善、行”精神的体现。
现在我想和你们分享我的成长经历，也希望得到你们的真诚意见。
在学习上，我勤于思考。
上课认真听讲，积极运用自己的大脑，积极发言，学习成绩在班上比较好，老师把我誉为“小智慧之星”。
在过去，我不是很积极地完成我的家庭作业。
在我上学期担任组长之后，为了给同学们树立榜样，我总是在没有父母监督的情况下完成作业，并且乐于帮助我们组的其他同学。
德智体方面，我也是一个阳光男孩，兴趣广泛。
我喜欢和我的父母一起旅行，我们已经去过灵宝燕子山，娘娘山，焦作云台山，登封少林寺等很多地方，让我成长了很多知识。
我特别喜欢军事知识，我有很多军事读物，有很多组装武器的玩具，有时我
1。
绅士演讲稿三篇
绅士的演讲稿范文篇一：竞选最佳“小绅士”演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
伴随着春天的脚步，我们也在三小的校园里茁壮成长。
我是来自四班的亢致涵。
校园十佳“小绅士、小淑女”竞选活动是我们学校德育主题教育月活动中最有意思的一部分，是师生践行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的写照，今天能站在这里参与竞选，我很荣幸，首先要感谢学校给我们提供了广阔的成长舞台，也要感谢我的班主任何晓芝老师和所有的任课老师对我的辛勤培养，感谢同学们对我的信任与支持。
篇二：国旗下讲话：我心中的优雅绅士李：敬爱的老师郑：亲爱的同学们合：大家早上好！今天我们演讲的题目是《雅言雅行，从我做起》郑：谈到这个话题，我非常好奇，在你心目中什么样的言行才算是优雅的呢？李：说话不必出口成章，但谈吐定是彬彬有礼，让人感觉如沐春风。
郑：彬彬有礼、如沐春风。
李：不必穿着西装革履，但定是衣着得体、干净整洁的人。
郑：衣着得体、干净整洁。
李：不必出自家境富裕，但定是遵守公共秩序、道德规范的。
郑：遵守秩序、道德规范。
李：他是注重生活细节、拥有健康体魄、乐于阅读郑：哦，我明白了。
我们怎样做才能成为言行优雅的人呢？李：首先，我们要认真学习知识，提升自身道德修养。
郑：Firstly, we should study seriously, to improve our own moral self-cultivation李：其次，我们要坚持锻炼，健康快乐地成长。
郑：Secondly, we should keep on exercising, to grow up healthily and happily.李：最后，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”我们要以优雅绅士的言行要求约束自己，从生活细节做起，在实践中锻炼自己。
郑：Finally, as the old saying goes Dont do anything bad due to its little benefit, and don’t do it due to its little evil.”We must start from the details of life, to restrain ourselves according to gentlemans words and deeds in practice李：从现在做起，郑：从今天做起，合：争做龙外优雅绅士，迎接属于我们的儒雅风采，属于自己的美好未来！我们的演讲完毕，李李大家！篇三：绅士淑女演讲老师们，同学们：大家好！我想大家都知道，今天我在这里演讲，主要目的是为了倡导每个同学都争做绅士、淑女。
小学六年级作文：争做绅士淑女
小学六年级作文：争做绅
士淑女
争做绅士淑女
尊敬的老师、同学们
大家好！今天我要演讲的题目是《争做绅士淑女》，绅士与淑女，最早起源于英国，一般把品格高尚、行为举止优雅、言谈适宜、服装得体的男士称作绅士，女士称作淑女。
虽然，绅士这一形象来自西方英国，但我们要做中国的绅士！男生要做到气质阳刚，彬彬有礼，兼尊重和谦卑；女生要做到自信昂扬，文静和阳光大度。
那么如何才能做真正的绅士淑女呢？
我认为，首先要做到以上几点，然后还要注意日常生活上的礼节和修养，礼让父母和兄弟；在校园里要做到与同学谈话的语言适宜，在走廊时要清逸自然地走。
不论男生或女生，只要做到礼仪品格兼行，那么绅士风度和淑女气质便水到渠成！
当然，平时那些看似非常小的事，也能
体现出你的品格与修养，所以这些小事也是不可忽视的，因为在这个高速发展的社会里，我们不仅要管好大事，还要顾全小事。
绅士风度，淑女气质并不是天生就有的，是需要慢慢培养出来的，在校园里，我们不仅要学习知识，还要努力提高自己的素质。
只要人人做好中国的绅士、中国的淑女，中华何尝不振兴？民族何尝不强大？！
我的讲话完毕，谢谢大家！
龙岗区外国语学校
六班韩遥之
20XX/10/7。
绅士风度的演讲稿作文
绅士风度的演讲稿作文绅士风度的演讲稿。
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享关于绅士风度的一些思考和见解。
绅士风度，是一种品质，一种态度，更是一种生活方式。
它不仅仅是外在的举止和言谈，更体现在内心的修养和品格。
在现代社会，绅士风度的重要性愈发凸显，它不仅是一种礼仪，更是一种文明的象征，是我们每个人都应该努力追求的目标。
首先，绅士风度体现在待人接物的细节之中。
一个绅士应该学会尊重他人，善待他人。
无论是对待长辈、师长，还是对待普通的朋友、同事，都应该保持礼貌和尊重。
在日常生活中，我们可以从微小的事情做起，比如说保持排队时的秩序、让座给有需要的人、注意言辞举止等等。
这些看似微不足道的细节，却能够构建出一个和谐、文明的社会环境。
其次，绅士风度体现在言谈举止的修养之中。
一个绅士应该学会控制自己的情绪，避免言语上的冲突和伤害。
在交流中，我们应该学会倾听他人的意见，尊重不同的观点，而不是一味地强加自己的意志。
同时，我们也要学会表达自己的观点，但要用温和、理性的语言，避免过激和偏激的言辞。
只有这样，我们才能够建立起良好的人际关系，获得他人的尊重和信任。
最后，绅士风度体现在处事态度的从容之中。
一个绅士应该学会面对困难和挑战时保持镇定，不慌不忙地处理问题。
在工作生活中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但是只有保持乐观的心态，才能够克服困难，取得成功。
同时，我们也要学会对待他人的错误和过失要宽容和谅解，给予他们改过的机会，而不是一味地批评和指责。
绅士风度不仅仅是一种外在的修饰，更是一种内在的修养。
它是一种积极向上的生活态度，是对自己和他人的尊重和关爱。
在当今社会，我们每个人都应该努力去追求绅士风度，让它成为我们生活的一部分，让我们的社会更加和谐、文明。
谢谢大家！以上就是我的演讲内容，希望能够给大家一些启发和思考。
谢谢！。
绅士的演讲稿范文
绅士的演讲稿范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
伴随着春天的脚步，我们也在三小的校园里茁壮成长。
我是来自四班的亢致涵。
校园十佳“小绅士、小淑女”竞选活动是我们学校德育主题教育月活动中最有意思的一部分，是师生践行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的写照，今天能站在这里参与竞选，我很荣幸，首先要感谢学校给我们提供了广阔的成长舞台，也要感谢我的班主任何晓芝老师和所有的任课老师对我的辛勤培养，感谢同学们对我的信任与支持。
下面我想把我的成长经历与大家共同分享，也希望得到大家诚恳的意见。
在学习上，我勤于思考。
上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，学习成绩在班里较好，老师夸我是“小小智慧星”。
以前我完成课后作业不太积极，上学期我担任小组长后，为了给同学们做好表率，我总是不等父母督促，就主动完成，并且乐于帮助组里的其他同学。
德、智、体全面发展的我也是一个兴趣广泛的阳光男孩。
我喜欢与爸爸妈妈一起去旅游，我们一起去过灵宝的燕子山、娘娘山，焦作的云台山，登封的少林寺等好多地方，让我增长了不少的见识。
我特别喜欢军事知识，我有很多的军事读本，还有很多拼装的武器玩具，有时候我一玩起拼装玩具就入了迷，忘记了吃饭，我一个人拼成了航空母舰、巡洋舰等大型武器。
我还喜欢画画、弹琴，我参加了钢琴学习班，去年还获得了小小演奏家的称号。
在家里我是爸爸妈妈的乖孩子，有时候我会主动帮父母收拾屋子，还给妈妈洗脚，给爸爸捶背。
今年我拿出我压岁钱中的400元给妈妈换了一个新手机，妈妈非常高兴。
在我家里有10几张奖状记录着我的成长经历，有三好学生、优秀学生、口算竞赛一等奖、最佳孝敬星等。
当然我也有不少的缺点，比如不好好吃饭，身体不够结实，有时因贪玩忘记了回家，让爸爸妈妈到处找。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，我希望在老师和同学的监督下我能不断改掉身上的毛病，在各方面成为一名出色的领航员！最后我倡议：让我们更多的学生加入到小绅士、小淑女的队伍中来，让我们时刻以小绅士、小淑女的标准严格要求自己：学会做人、学会生活、学会学习；养成“谦恭礼让、端庄文雅、知书达礼”的绅士、淑女形象；从一件件小事做起，从自我做起，用行动感恩社会、感恩父母，让我们共同携手，成为真正的“小绅士、小淑女”！我的演讲至此结束，希望大家给我支持。
小淑女演讲稿
小淑女演讲稿篇一：争做小绅士、小淑女活动背景礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。
但是，在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄，思想品德滑坡。
学生在学校有乱扔垃圾，损坏公物，欺负弱小的行为；在家里养成了衣来伸手，饭来张口的陋习；在社会上更有讲脏话，放野话和打架斗殴的行为。
为此提出如何加强礼仪教育，开展争做“小绅士、小淑女”的实践活动，引导学生养成高尚的道德情操，树立正确的道德观、价值观、世界观；形成内在素质优秀，外在形象良好，德才兼备的学生。
活动目标1．通过活动，了解有关绅士、淑女的常识，学习中学生的礼仪规范，养成文明礼貌的好习惯。
2．通过收集资料信息，学习制作简单的资料卡片、调查走访.和畅谈交流等方式，感知讲文明礼貌的深远意义，传承中华传统美德，树立健康的人生观、价值观。
3．在活动中，培养发现美、欣赏美、创造美的情感，通过亲身体验，熏陶学生的心灵，净化学生的灵感，促进学生争做小绅士、小淑女，争做社会文明少年，为创建文明校园、文明家庭、文明社会作贡献。
4、通过活动，教育、鞭笞部分品行不良的学生，形成优良的道德风范，树立良好的班风，打造优秀的班级形象。
活动方式上查阅资料，走访美德少年，开展问卷调查，案例分析，倡议书宣传，排演小品等活动，进行自我学习、参与体验，协作交流，营造优良的美德环境，达到感化、自觉规范，勇做模范少年。
活动过程（一）制定方案集体讨论明确实践活动目标，制定活动计划和实施方案，进行小组分工。
（二）准备阶段分组：第一组：礼仪宣传组通过图书、络等途径查阅“绅士淑女”的礼仪要求，了解校园中的礼仪，家庭中的礼仪等具体内涵。
将相关资料进行整理汇编。
第二组：礼仪访察组走访调查和观察我们身边同学的举止言行，了解同学们在生活中礼仪的注重程度情况，收集汇总形成调查结果统计表。
第三组：礼仪劝导组针对同学们身上所缺失的礼仪习惯进行教育，耐心辅导。
第四组：礼仪模拟组从我们的身边选出礼仪模范之星，对那些模范之星的事迹在校刊，黑板报，橱窗里广泛宣传，以点带面，促进学生自觉讲文明，有礼仪，讲规范，争做美德少年。
小淑女演讲稿
小淑女演讲稿篇一：争做小绅士、小淑女活动背景礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。
但是，在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄，思想品德滑坡。
学生在学校有乱扔垃圾，损坏公物，欺负弱小的行为；在家里养成了衣来伸手，饭来张口的陋习；在社会上更有讲脏话，放野话和打架斗殴的行为。
为此提出如何加强礼仪教育，开展争做“小绅士、小淑女”的实践活动，引导学生养成高尚的道德情操，树立正确的道德观、价值观、世界观；形成内在素质优秀，外在形象良好，德才兼备的学生。
活动目标1．通过活动，了解有关绅士、淑女的常识，学习中学生的礼仪规范，养成文明礼貌的好习惯。
2．通过收集资料信息，学习制作简单的资料卡片、调查走访.和畅谈交流等方式，感知讲文明礼貌的深远意义，传承中华传统美德，树立健康的人生观、价值观。
3．在活动中，培养发现美、欣赏美、创造美的情感，通过亲身体验，熏陶学生的心灵，净化学生的灵感，促进学生争做小绅士、小淑女，争做社会文明少年，为创建文明校园、文明家庭、文明社会作贡献。
4、通过活动，教育、鞭笞部分品行不良的学生，形成优良的道德风范，树立良好的班风，打造优秀的班级形象。
活动方式上查阅资料，走访美德少年，开展问卷调查，案例分析，倡议书宣传，排演小品等活动，进行自我学习、参与体验，协作交流，营造优良的美德环境，达到感化、自觉规范，勇做模范少年。
活动过程（一）制定方案集体讨论明确实践活动目标，制定活动计划和实施方案，进行小组分工。
（二）准备阶段分组：第一组：礼仪宣传组通过图书、络等途径查阅“绅士淑女”的礼仪要求，了解校园中的礼仪，家庭中的礼仪等具体内涵。
将相关资料进行整理汇编。
第二组：礼仪访察组走访调查和观察我们身边同学的举止言行，了解同学们在生活中礼仪的注重程度情况，收集汇总形成调查结果统计表。
第三组：礼仪劝导组针对同学们身上所缺失的礼仪习惯进行教育，耐心辅导。
第四组：礼仪模拟组从我们的身边选出礼仪模范之星，对那些模范之星的事迹在校刊，黑板报，橱窗里广泛宣传，以点带面，促进学生自觉讲文明，有礼仪，讲规范，争做美德少年。
男人要有绅士风度 女人要有淑女风范
男人要有绅士风度女人要有淑女风范男人味凡世间男人，必游荡于绅士与流氓之间。
流氓自然没人想做，但做一个儒雅的男人，有味道的男人，却是每个男人殊途同归的美丽梦想。
不独如此，女人也在呼唤绅士的回归，多少女人在为男人失去绅士风度而叹息。
男人要有男人味。
男人味是男人的根本属性，男人味是男人的魅力之所在。
男人没有男人味，就像大树失去枝叶，太阳失去光芒。
男人有味，三分魅力可增加到七分；男人无味，七分魅力降至三分。
男人味让女人向往，令男人妒嫉。
女人无一例外地会喜欢有味的男人；男人征服女人的，不是他的英俊，而是他的男人味。
男人要有男人味。
无论是高级白领还是新好男人，是男人首先得有男人味，少不得男人应有的风度、品格、豪放、粗犷、伟岸。
女强人不可爱，小男人无法爱。
身为男人而缺少男人味，无异于在女人心目中被判了死刑。
男人味是男人的神韵，就像名贵的菜，本身都没有味道，靠的是调味，男人味如火之有焰，灯之有光。
男人味是一盅美酒，历久弥香，抿口便醉。
前卫不是男人味，不要以为穿上件古怪的服装就有味了，这样的味是一种“怪味”。
有钱的男人不一定有男人味。
物质堆砌不出男人味，金表名鞋只能造就男人的外表，这样的男人铜臭有余而风度不足，风度不足则索然寡味。
英俊的男人不一定有男人味，有味的男人却一定很伟岸。
一朵花可能花瓣妖娆，姹紫嫣红，却不一定暗香浮动，疏影横斜。
外表英俊是最靠不住的，美丽的外表会被时间的齿轮磨得失去光泽。
风流倜傥也不是男人味。
有味的男人不会处处留情，有味的男人青春健康，肌肤红润，活力充沛，任何时候都光彩照人、灿烂依然。
拥有男人味并非易事，没有一定文化底蕴、修养层次、人生阅历，无法烹调出醉人的味道。
男人味首先来自他的身体之美。
宽广身形、饱满的前额、结实的体格，再加炯炯有神的眼神、真诚朴质的笑容，他的男人味就会扑面而来。
男人味更多的来自与他们的内心深处。
男人味是阳光下的草原，是奔腾不息的长江。
这样的男人，是一个高大伟岸的男人，一个粗犷豪迈的男人，一个儒雅绅士的男人。
[教师国旗下演讲《培养绅士风度淑女形象》]形象淑女
![[教师国旗下演讲《培养绅士风度淑女形象》]形象淑女](https://img.taocdn.com/s3/m/fb4b18de7e192279168884868762caaedd33ba09.png)
[教师国旗下演讲《培养绅士风度淑女形象》]形象淑女大家好，今天我想这样介绍自己，我是七五班的班主任老师，作为这个班的班头儿，我感到骄傲，我很喜欢他们，在这个班什么事情有人主动去做，什么责任有人主动去承担我觉得有好多同学可以说是绅士，是淑女。
去年刚开学不久,韩校长提出:要把男生培养的具有绅士风度,把女生培养的具有淑女形象，这为当前的学校德育提出了一个具有国际视野、时代价值的新课题，那么如何培养绅士风度、淑女形象,今天在这里,我们共同解读。
风度气质是指人相对稳定的个性特征及气度，内在修养和外在的行为与待人接物的方式，是一个人气质的总和;优雅大方，自然亲和的气质,给人一种舒适随和的感觉，聪慧、潇洒、豪放、恬静、高洁的气质都能让人产生一定的美感。
气质不是遗传，也不能突击培训而是在后天的生活环境、读书学习、参与有意义和高雅的文体活动中慢慢培养出来的。
积极向上的校园生活最有利于培养人的行为习惯，陶冶人的道德情操，更有利于培养和造就人的风度气质。
绅士、淑女的评选活动，更有利于学生塑造高品位的气质形象。
好的心态才能培养出好的气质，心理健康的人表现出来的气质就超凡脱俗，谦虚自信的人才显得更出众更美丽。
风度气质的美，它是通过一个人对待生活的态度、个性特征、言谈举止等表现出来的。
气质的美首先表现在丰富的内心世界，没有理想追求，内心空虚贫乏是谈不上气质美的。
因此，同学们要树立远大理想和志向，内外兼修，倾力锻造有，有品位，有积极人生态度，具有国际视野中国特色的“精神贵族”。
教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的行为习惯。
人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了。
”因此，要想成为现代绅士、淑女,必须从最基础、最简单、最现实的日常行为规范教育做起，从衣食住行、社会交往的细节上培养。
现代绅士、淑女形象标准的明确对于解决当前德育、美育具有时代标准、具有学校特色有着十分重要的现实意义。
更有利于塑造学生具有国际水准的人格道德模型。
小绅士小淑女演讲稿
1.小绅士小淑女演讲大赛作文600小淑女小绅士标准小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。
1、穿着和头发整洁朴素，不太过张扬，太过花哨。
2、谈吐优雅，不大声喧哗，不说脏话；举止要文明，不与他人打架，不欺负比自己弱小的同学。
3、乐于帮助他人，看到别人有困难，积极主动的前去帮助。
4、做到尊敬师长及身边每一个人，虚心听取和接受他人提出的意见。
5、懂得讲卫生，不乱扔废纸，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。
6、上课遵守纪律，不打扰别人，积极思考问题，认真完成各科作业。
7、有上进心，学习较优秀，成绩须在中等以上。
8、团结同学，和别人发生矛盾时，要懂得谦让和包容。
9、没经过别人同意，不乱动别人别人的东西。
10、自己犯错误时，要勇于承担责任和及时改正，而不是将责任推卸于他人。
一、基本要求（一）绅士标准；恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠孝诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。
（二）淑女标准；整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅；聪明能干；自尊自爱，自信自强。
二、评选条件（一）按时到校，不流动用餐，见到老师主动打招呼“您好！老师好！”见到进校车辆要行注目礼，避免左顾右盼，或四处打量人；（二）衣着干净、整洁，不敞怀，衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，不穿与学生身份不符的服装；（三）脖颈应洗得干干净净，无脏痕，头发按时理、经常洗，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口；（四）指甲每周剪一次，饭前便后要洗手，指甲干净无黑泥；（五）不穿拖鞋上学校，鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘；（六）讲文明，不在墙上乱涂乱画，发现污迹及时处理，不随地吐痰，不随地乱扔杂物，发现纸屑主动捡；（七）课间休息讲文明，避免在廊道上追逐打闹，高声喊叫或动作发出很大的声音，进入安静场合脚步要轻，需要等待或排队时，自觉遵守规定的秩序；。
2.小绅士小淑女演讲大赛作文600小淑女小绅士标准小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。
教师国旗下演讲《培养绅士风度淑女形象》形象淑女
教师国旗下演讲《培养绅士风度淑女形象》形象淑女尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，为大家演讲的题目是《培养绅士风度淑女形象》。
随着社会的发展，我们进入了一个充斥着各种快节奏和竞争的时代。
在这个时代里，一个人的外在形象显得尤为重要。
无论是在学校的社交活动中，还是以后的职场生涯中，一个人的形象都时刻被人们所注意和评判。
所以，培养绅士风度和淑女形象对于我们每个人来说，都是至关重要的。
首先，我们来讨论怎样培养绅士风度。
绅士，是指一种文雅、得体、风度翩翩的男子形象。
作为男生，培养绅士风度对于我们的成长和发展有着重要意义。
首先，我们要注重穿着打扮。
在外出时，不管是校园活动还是参加社交场合，我们都应该注意自己的着装。
要选择适合场合的衣服，并且保持干净整洁的形象。
其次，我们要注重言行举止。
言谈举止是展现我们教养和素质的重要方式之一。
要学会用文雅、客气的语言与人交流，懂得尊重他人，有礼貌地待人接物。
此外，我们还要讲究自己的举止动作。
站立时要保持挺拔的姿态，走路时要有稳定的步伐，不要东张西望或者随意摆弄手机。
总之，培养绅士风度，不仅影响我们自己的形象，更是一种社会责任和品质的体现。
接下来，我们来谈谈如何培养淑女形象。
淑女，是指一种优雅、文雅、得体的女子形象。
在现代社会，女生的形象对于自己的发展和进步同样非常重要。
首先，我们要注重仪态端庄。
端庄是淑女形象的重要特征之一。
无论是在校园还是在社交场合，我们都要注意保持仪态得体，举止大方，不随意摆弄头发，不随意绷脸，让自己的举止行为给人一种和善、温柔的感觉。
其次，我们要注重言辞文雅。
女孩子要学会用适合场合的语言与人交流，尽量避免口出粗言秽语，保持斯文的言辞。
同时，我们还要注重仪容仪表。
无论是打扮还是仪表，我们都要根据自己的身材和特点选择适合自己的服饰，保持整洁干净的外表。
绅士风度和淑女形象，不仅仅是外在的修饰，更是一种内在的修养和文明素质的体现。
通过培养绅士风度和淑女形象，我们可以提升自己的自信心和竞争力，更好地与他人沟通合作。
小淑女比赛演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，参加这场小淑女比赛。
在这里，我想用真诚的心，向大家展示一个自信、优雅、善良的小淑女形象。
首先，我要感谢我的父母，是他们用无私的爱，培养了我良好的品德和优雅的气质。
感谢我的老师，是他们用辛勤的汗水，教导我如何做一个有知识、有修养的人。
感谢我的同学们，是他们陪伴我成长，让我学会了团结、友爱。
我国有句古话：“女子无才便是德。
”然而，我认为，一个真正的小淑女，不仅要有良好的品德，还要有丰富的知识。
所以，在学习上，我勤奋刻苦，成绩优异。
在课外，我积极参加各种活动，锻炼自己的综合素质。
接下来，我想从以下几个方面谈谈我对小淑女的理解。
一、自信。
自信是一个人成功的关键。
我相信，每个女孩都有无限的可能。
在比赛中，我要勇敢地展示自己，用自己的实力赢得评委和观众的认可。
二、优雅。
优雅是一种气质，也是一种修养。
在生活中，我要注意自己的言行举止，做到举止得体、谈吐文雅。
我相信，优雅的小淑女，会赢得他人的尊重和喜爱。
三、善良。
善良是一种美德，是一种力量。
我要关心身边的人，乐于助人，传递正能量。
在比赛中，我要用自己的善举，感染更多的人。
四、热爱生活。
热爱生活的小淑女，会珍惜每一个美好的瞬间。
我要用心感受生活中的点滴美好，让自己的生活充满阳光。
五、有梦想。
梦想是人生的动力。
我要勇敢地追求自己的梦想，不断努力，实现自己的人生价值。
最后，我想说，作为一名小淑女，我要努力做到以下几点：1. 诚实守信，做一个有道德的人。
2. 尊敬师长，团结同学，营造和谐的校园氛围。
3. 热爱祖国，关心社会，做一个有责任感的人。
4. 勇于担当，敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
亲爱的评委老师、观众朋友们，让我们一起努力，成为更好的自己，为这个世界增添一抹亮丽的色彩。
谢谢大家！（完）。
君子与淑女演讲稿三分钟
君子与淑女演讲稿三分钟尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我今天要跟大家谈论的主题是“君子与淑女”。
首先，我想问大家一个问题：你对“君子与淑女”这个概念有什么样的理解？对于我来说，君子与淑女并不仅仅是对男性和女性的称呼，更是对一种高尚品质和优雅态度的称赞。
君子与淑女不仅在外表上展示了他们的优雅，更重要的是他们内心的修养和品德。
作为君子，他们以礼貌待人，彬彬有礼。
他们尊重他人，从不轻易冲动和伤害他人。
无论对待谁，君子都会保持谦逊和公平的态度，而不会表现出傲慢或自大的举止。
同时，君子对自己也要有要求，他们追求卓越，尽力做到最好，从不懒惰或敷衍。
而淑女则是对女性的美好称呼。
淑女举止优雅，温柔体贴。
她们对待他人时，总是充满善意，尽量用温和的语言和和蔼的态度对待身边的每一位。
淑女们注重自己的仪表，她们整洁得体，从不随意妆饰过度。
她们把精力放在内在修养上，注重提升自己的学识和修养，追求精神上的丰盈。
君子与淑女都是对人的尊重和爱的体现。
他们懂得与人为善，懂得帮助他人，在困难时给予别人温暖和力量。
君子与淑女都能够以身作则，成为他人学习的榜样。
那么，如何成为一位君子或淑女呢？首先，我们需要从修养和素质入手。
我们必须培养自己的道德观念，树立正确的价值观。
我们可以读书学习，走出传统的功利主义，培养广泛的知识和审美能力，培养对美丽事物的鉴赏力。
同时也要注重自身的修养，学会控制自己的情绪，不轻易发脾气或冲动，而要用理性和善意来面对问题和挑战。
其次，注重待人处事的礼仪。
我们应该学会恰当地行使自己的权利和义务，不侵犯他人的权益。
在与他人交流时，我们要用恰当的语言和举止，尊重他人的意见和观点，不排斥异己。
我们应该学习控制自己的情绪，不激动、不伤害他人，要包容和体谅他人的不同。
最后，我们要注重修饰自己的外在形象。
仪表整洁得体，是展示君子淑女气质的重要一环。
我们要学会穿戴得体，注意个人卫生和仪容仪表的细节。
外在的整洁是内在修养的一种体现，同时也是对他人尊重的表达。
绅士淑女会新任会长发言稿
绅士淑女会新任会长发言稿
大家听到这两个名词时，想必都已清楚的明白了其中的意思，绅士既是：彬彬有礼，待人谦和，衣冠得体，谈吐高雅，自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，人际关系良好。
为了博得女性的好感，而特别锻炼弥补自己不足。
绅士风度是西方国家公众，特别是英国男性公众所崇尚的基本礼仪规范。
经要求在公众交往中注意自己的仪容举止，风姿优雅，能给人留下彬彬有礼和富有教养的印象。
英国传统的绅士风度是：（一）服装穿着上的合适得体。
一要符合自己的身份，二要适合所在的场合。
（二）性格内向、幽默的社会交方式（三）女士优先的礼仪原则。
在英国，女性接受男性的尊重，男性的保护，是天经地义的礼仪传统。
为此，英国内政部曾向男子发出“十诫公告”。
而淑女既是：在仪表、谈吐、举止、思维上和行为习惯上一种独具中国特色的女性魅力，真正表现出女人纯洁、真挚的人格魅力的方面。
诗经中：“窃窕淑女，君子好逑”这一脍灸人口的名句，不正好说明中国的传统文化中，淑女美德是重要的内容么？尤其是被一些人拿来当做新女性标签的时下，淑女的气质和风范，更显得弥足珍贵。
淑女气质和风范的涵义绝对不等同于中国传统意义的礼教名词，它是新的历史条件下，女人在仪表、谈吐、举止、思维上和行为习惯上一种独具中国特色的女性魅力…，淑女具体表现的性格特点上：1：含蓄2：通情达理3：温柔宽容4：富有同情心5：吃苦耐劳6：温馨细致7：性格柔和8：不软弱总体来说，淑女风范就体现在秀外而慧中
这四个字吧！。
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绅士风范，淑女魅力
---“绅士淑女”教育专题演讲比赛活动方案
“绅士淑女”是一种精神，一种修养，一种因具备人生高尚品性和美好理想表现出来的风范，她与时俱进，特色鲜明。
学识方面，有较厚的文化底蕴和内涵；人格方面，自尊自信，自立自强。
为深入开展“文明礼仪”专题教育活动，倡导莘莘学子拥有绅士风度、淑女典范，经研究决定在我校初二年级组开展“绅士淑女”教育主题演讲比赛。
一、活动目的：
为切实推进我校“绅士淑女”教育，展示学生朝气蓬勃、积极健康的精神面貌，建设优质文明、阳光向上的优雅环境，营造绅士淑女特色校园文化氛围，通过开展“绅士淑女”演讲活动，在广大学生中掀起人人争做绅士淑女的热潮。
二、活动时间：
xxx年4月27日下午第二节课
三、活动主题：
绅士风范，淑女魅力
四、组织机构：
组长：政教处、团委
成员：年级组语文老师
主持：xxx
五、活动地点:
学校报告厅
六、参赛对象：
初二年级全体师生
七、赛程设置：
分初赛和决赛。
初赛由各班级自行组织，并推荐1名优秀选手参加学校组织的决赛。
八、演讲内容：
演讲内容要求围绕“做绅士淑女、展青春风采”的主题展开。
体裁不限（诗歌除外）。
主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的现代意识和感召力。
各选手尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。
九、参赛要求
1．各班进行初赛并于10月25日将参赛选手名单、背景音乐、幻灯片或视频文件报送政教处。
2．演讲时间3分钟—5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。
3.演讲时须脱稿，不得照稿宣读。
4.演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
十、奖项设置
一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名；颁发荣誉证书。
十一、评分标准
评分采用10制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。
一、仪表形象（2分）
1．衣着大方、自然、得体；
2．举止从容，端庄大方，表情自然，精神饱满。
3.体现朝气蓬勃的精神面貌，有绅士风度、淑女典范。
二、演讲内容（3分）
1．主题鲜明，格调向上；
2．语言自然流畅，富有真情实感；
3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。
三、演讲技巧（3分）
1．普通话标准，口齿清晰；
2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；
3．演讲有激情，感染力强；
4．能恰当运用态势语；
5．能脱稿演讲；
6．能准确把握演讲时间。
四、综合印象（2分）
由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
政教处团委
xxx年4月20日。