《出师表》及答案
《出师表》课后习题参考答案
《出师表》课后习题参考答案一、本文情辞恳切，感人肺腑。
仿照示例，标示出下列语句中的停顿，有感情地朗读并背诵课文。
示例：先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。
1.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
2.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
3.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
［参考答案］1.愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。
2.先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事，由是感激，遂/许先帝/以驱驰。
3.先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。
受命以来，夙夜/忧叹，恐/托付不效，以伤/先帝之明，故/五月渡泸，深入/不毛。
二、课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？［参考答案］诸葛亮主要提出的三条建议：①“开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气”，建议刘禅广泛听取忠臣的意见，发扬先帝遗德，振奋有理想、有抱负之人的精神。
②“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”，宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行晋升、处罚，赞扬、批评，应当用同样的标准。
③“亲贤臣，远小人”，亲近贤臣，疏远小人。
其中“亲贤远佞”是最重要的建议。
只有做到亲贤远佞，才能广开言路，听取忠谏之言，“昭陛下平明之理”，不致忠奸不分、赏罚不明。
文章以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”为前车之鉴，以先帝“叹息痛恨”桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，促使后主亲贤臣远小人。
三、课文后半部分主要追述哪几件事情？有什么用意？［参考答案］在课文的后半部分，作者先历叙自己的身世，从“臣本布衣”起笔，历数先帝之殊遇，说到“许先帝以驱驰”，并临危受命，由布衣跃为重臣，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情。
出师表习题及答案
出师表习题及答案出师表习题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案：B. 诸葛亮2. 《出师表》是在哪个历史时期写的？A. 东汉末年B. 三国时期C. 隋朝D. 唐朝答案：B. 三国时期3. 《出师表》是诸葛亮给谁写的？A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 关羽答案：B. 刘备4. 《出师表》是为了表达诸葛亮的什么愿望？A. 求取荣誉和地位B. 要求解决国家问题C. 寻求出征的机会D. 告别刘备答案：B. 要求解决国家问题5. 《出师表》的主要内容是什么？A. 表达对刘备的忠诚B. 陈述自己的才能和功绩C. 请求出征的机会D. 推荐其他人才答案：A. 表达对刘备的忠诚二、判断题1. 《出师表》是一篇散文。
答案：对2. 《出师表》是一篇骈文。
答案：错3. 《出师表》是一篇辞表。
答案：对4. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。
答案：错5. 《出师表》是诸葛亮向刘备表达自己的政治主张。
答案：对三、简答题1. 《出师表》的写作背景是什么？答：《出师表》是诸葛亮在东吴丞相周瑜去世后，为了表达自己对刘备的忠诚和对国家前途的担忧而写的一篇辞表。
这个时期正值三国鼎立，各方势力相互争斗，国家面临着巨大的危机。
2. 《出师表》的主要内容有哪些？答：《出师表》主要内容包括对刘备的称谢、表达对刘备的忠诚、陈述自己的才能和愿望、请求出征的机会等。
诸葛亮在辞表中详细陈述了自己的政治主张和对国家前途的思考，希望能够得到刘备的支持和理解。
3. 《出师表》的写作意图是什么？答：《出师表》的写作意图是表达诸葛亮对刘备的忠诚和对国家前途的担忧。
他希望通过这篇辞表，向刘备表达自己的政治主张，并请求出征的机会，以解决国家面临的危机。
4. 《出师表》的艺术特点有哪些？答：《出师表》以辞表的形式呈现，语言简练、寓意深远。
诸葛亮通过辞表的方式，将自己的忠诚和对国家的关切表达得淋漓尽致。
辞表中使用了许多修辞手法，如比喻、夸张等，使文章更具有感染力和说服力。
《出师表》阅读附答案
《出师表》阅读附答案《出师表》阅读附答案《出师表》阅读附答案1[三](15分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
小题1:.解释下列划线字的意思。
（4分）①以咨诹善道（）②先帝不以臣卑鄙（）③以彰其咎（）④猥自枉屈（）小题2:. 将下边两个句子译为现代汉语。
（4分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
小题3:.文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：①② ③ 。
（3分）小题4:.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。
（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（4分）参考答案：小题1:①询问②身份低微，见识浅短③表明、显扬④辱，这里有降低身份的意思小题2:①我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希望诸侯知道我而获得显贵。
②陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。
小题3:①三顾茅庐。
②临危受命。
③临崩寄臣以大事。
小题4:有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。
《出师表》试题及答案
《出师表》试题及答案1.下列与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙B.以伤先帝之明C.悉以咨之(正确答案)D.故临崩寄臣以大事也2.选文6.7两段诸葛亮对刘禅的劝说中饱含对先帝的深情。
文中所示的诸葛亮忠于刘禅的原因是（）A.由是感激，遂许先帝以驱驰。
B.受任于败军之际，奉命于危难之间。
C.先帝临崩寄臣以大事。
(正确答案)D.今南方已定，兵甲已足。
3.下列不属于诸葛亮在文段中提到的大事的一项是（）A.桃园结义(正确答案)B.三顾茅庐C.白帝城托孤D.七擒孟获4.下列不属于诸葛亮北伐的目的的一项是（）A.北定中原B.庶竭驽钝(正确答案)C.攘除奸凶D.兴复汉室5.下列对选文6.7两段的理解不正确的一项是（）A.诸葛亮在文段中向刘禅介绍了与先帝的相识和自己的旧身份，也表达了对先帝的深情。
B.诸葛亮对先帝的感恩，其实是一种“士为知己者死”的报答知遇之恩的心情。
C.诸葛亮认为如今北伐的物质条件都已经充足，南方局势稳定，军事实力强大，内外臣民支持，可以进行北伐。
(正确答案)D.诸葛亮认为自己和郭攸之、费神、董允各有各的责任，自己的职责是北伐。
6.下面对选文 = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥ = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT⑦两段的理解，不正确的一项是（）A.选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事；不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事。
(正确答案)B.从选文分析，先帝临崩所寄大事是：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
C.选文表达了作者感念先帝的知遇之恩，要忠于刘氏父子的真挚感情。
D.选文饱含了作者希望以先辈创业的艰难来激励后主刘禅的情感。
7.对下面语句意思理解有误的一项是（）A.先帝创业未半而中道崩殂。
意思是：先帝创建统一全国的大业还没有完成一半，就中途去世了。
B.此诚危急存亡之秋也。
意思是：这真是形势危急、决定生死存亡的时候啊。
《出师表》阅读附答案
《出师表》阅读附答案《出师表》阅读附答案「篇一」【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）【乙】盖闻王者莫高于周文，伯①者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。
今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由进②？今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家。
欲其长久，世世奉宗庙亡绝也。
贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利③之，可乎？贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。
布告天下，使明知朕意。
御史大夫昌④下相国，相国酂侯⑤下诸侯王，御史中执法下郡守。
其有意称明德者，必身劝，为之驾，遣诣相国府，署行、义、年⑥。
有而弗言，觉，免。
年老癃⑦病，勿遣。
（选自《汉书》）【注释】①伯：称霸。
②由进：被进用。
③安利：享受太平。
④昌：人名,指周昌。
⑤酂（zan）侯：指萧何。
⑥署行、义、年：登记被举荐者的品行、容貌和年龄。
⑦癃（long）：身体衰弱，病情沉重。
9．解释下面句子中加点词的意思。
（4分）① 宜付有司论其刑② 是以先帝简拔以遗陛下赏③ 患④ 世世奉宗庙亡绝也在人主不交故也10．翻译选文中划线的句子。
（4分）①先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
②今天下贤者智能，岂特古之人乎 ?11．请用简洁的语言概括【甲】文的内容。
（3分）12. 【乙】文中布告天下，使明知朕意。
《出师表》阅读附答案（通用14篇）
《出师表》阅读附答案《出师表》阅读附答案1阅读下文，按要求完成后面题目。
（15分）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。
小题1:解释下列加点词的含义。
（3分）（1）三顾臣于草庐之中（2）遂许先帝以驱驰（3）先帝不以臣卑鄙小题2:下面各组加点词意思和用法相同的一项是（3分）（）A．此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》）B．若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）C．宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）D．先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）小题3:用“／”线给下面句子断句。
（先将原句工整地抄写在答题卡上，再断两处）（2分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也小题4:用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2分）（2）庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
（2分）小题5:请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。
（3分）参考答案：小题1:（1）拜访（2）奔走效劳（3）身份低微，见识短浅小题2:D小题3:此臣／所以报先帝／而忠陛下之职分也小题4:（1）只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。
（有关键词“苟全”“闻达”；注意句式）（2）希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。
（有关键词“驽钝”，“攘除”）小题5:（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先帝临崩寄大事。
出师表文言文阅读原文附答案
出师表文言文阅读原文附答案《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
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《出师表》文言文阅读原文(一)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
……(节选自《出师表》)(二)魏郑公①谏止唐太宗封禅②，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。
隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。
告成天地，臣切有疑。
”太宗不能夺③。
(节选自《容斋随笔》)注：①魏郑公：魏征。
②封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。
③夺：使之改变。
不能夺，无言反驳。
《出师表》文言文阅读题目1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】(2分)A.以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)B.引喻失义征于色发于声而后喻(《生于忧患，死于安乐》)C.亲贤臣，远小人肉食者鄙，未能远谋(《曹刿论战》)D.此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人(《桃花源记》)2.把语段(一)中画横线的句子翻泽成现代汉语。
(4分)(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
《出师表》阅读练习及答案
《出师表》阅读练习及答案《出师表》阅读练习及答案「篇一」[甲] 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）[乙] 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。
可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。
[注释] ①仪轨：礼仪制度。
②约：省减，简约。
③权制：合乎适宜的制度。
④服罪输情：认罪并表示悔改。
⑤物：指人，百姓。
⑥亚匹：同一流人物。
亚：同类。
25.下面选项中加点的词语意思相同的一项是（）（2分）A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也终于邦域之内C.悉以咨之徒以有先生也D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏26.解释下列加点词语。
（4分）⑴以昭陛下平明之理（）⑵未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）⑶抚百姓（）⑷犯法怠慢者虽亲必罚（）27.用∕给下面句子断句，断两处。
（2分）咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也28.将下列语句翻译成现代汉语。
（4分）⑴悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
初中出师表试题及解析答案
初中出师表试题及解析答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 刘备C. 曹操D. 孙权答案：A2. 《出师表》中“出师”的意思是？A. 出征B. 出家C. 出走D. 出仕答案：A3. 《出师表》中“表”的意思是？A. 表格B. 表达C. 表露D. 表征答案：C4. 《出师表》的主要内容是什么？A. 描述战争B. 表达忠心C. 叙述历史D. 抒发感情答案：B二、填空题1. 《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的意思是先帝的事业还没有完成就去世了。
2. 《出师表》中“今天下三分，益州疲弊”描述了当时国家的形势。
3. 《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”表达了作者对国家命运的担忧。
4. 《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”表明了作者的忠诚和决心。
三、简答题1. 请简述《出师表》的写作背景。
答案：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年写给后主刘禅的一篇表文，目的是请求出兵北伐，以实现先帝刘备的遗愿。
2. 《出师表》中诸葛亮表达了哪些情感？答案：诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家命运的担忧以及对北伐的决心。
四、阅读理解阅读《出师表》全文，回答问题：1. 诸葛亮在文中提到了哪些人？答案：诸葛亮在文中提到了先帝刘备、后主刘禅、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许靖、糜竺、简雍、孙乾、刘琰、魏延、杨仪、费祎、郭攸之、董允、向宠、张裔、蒋琬、费诗、姜维等人。
2. 诸葛亮在文中提出了哪些建议？答案：诸葛亮在文中提出了加强内政、选拔贤才、北伐中原、兴复汉室等建议。
五、作文题1. 以《出师表》为背景，写一篇不少于800字的作文，题目自拟。
要求：结合《出师表》的内容，发挥想象，创作一篇以诸葛亮为主角的故事。
23《出师表》(精选练习附答案解析)
出师表（附答案解析）精选练习一、积累与运用1．下列加点字注音有误的一项是（）A．陛．下（bì）臧否．．（zāng fǒu）B．恢弘．（hóng）菲薄．．（fěi bó）C．庶．（shù）弩钝．．（nú dùn）D．崩殂．（cú）裨．补（bì）2．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（3分）A．先帝不以臣卑鄙．肉食者鄙．，未能远谋B．逐许．先帝以驱驰潭中鱼可百许．头C．故临崩寄臣以．大事也不以．物喜，不以已悲D．斟酌损益．，进尽忠言既加宫，益．慕圣贤之道3．下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是（）A．不以物喜，不以．己悲B．以．为妙绝C．蒙辞以．军中多务D．皆以．美于徐公4．下列各项中，加线字的解释有误的一项是（）A．先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）B．遂许先帝以驱驰（奔走效劳）C．深入不毛（毛发）D．则责攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽）5．下列各项中，加线词的意义和用法相同的一项是（）A．躬耕于南阳每假借于藏书之家B．故临崩寄臣以大事以其境过清C．报先帝而忠陛下之职分可远观而不可亵玩焉D．若无兴德之言朝廷之臣莫不畏王6．学完本课后,你所在班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成相关任务。
(1)【对联续写】请根据下面提供的有关诸葛亮的事迹,续写下联。
他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,巧布八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。
上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德下联:_______(2)【观点争鸣】诸葛亮为了表达对刘氏父子的无限忠诚,以身许国。
有的同学认为,诸葛亮的“忠”是一种愚忠,因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。
对此你怎么看? (3)【精神接力】诸葛亮为兴复汉室、统一中原而鞠躬尽瘁,无私奉献,堪称大英雄。
请你向同学推荐另一位英雄人物,并概述其英雄事迹。
出师表文言文阅读答案(精选8篇)
出师表文言文阅读答案（精选8篇）篇1：出师表文言文阅读答案出师表文言文阅读答案臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。
谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③，若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取⑤。
”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。
”（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）注释：①永安：即白帝城②曹丕：曹操之子③大事：此指灭魏灭吴，统一中国④嗣子：指刘禅，嗣：继承⑤自取：自己取而代之⑥敢：谦词，有冒昧的意思⑦股肱（ɡōnɡ）：比喻辅佐之臣⑧效：献出，呈献⑨：继之以死：一直到死文段选自，作者（2分）解释下面句中划线的词：（4分）①躬耕于南阳（）②先帝不以臣卑鄙（）③若嗣子可辅（）④事之如父（）下列划线字用法不同的一项（）(3分)A．奉命于危难之间4 O! d4 `' ? h7 O; N c B．三顾臣于草庐之中! R8 T. ^0 V- _ L8 @ C．事之如父 P( `8 _8 ^/ P% C1 ]- I' R D．效忠贞之节3 d$ H [+ d) P1 S9 P. M! A1 i3 J 将下面句子翻译成现代汉语：（6分）①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
② 君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
分别概括两文主要事件，结合事件分析诸葛亮的形象？（4分）答案（2分）《出师表》诸葛亮（4分）亲自身份卑微目光短浅辅佐侍奉（3分）C3分）①三次到草庐中来拜访我，拿当时的时局大事来询问我。
（3分）②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。
（4分）甲：三顾茅庐襄阳兵败乙：白帝托孤（甲答出1点就给1分）知恩图报鞠躬尽瘁、忠诚解析积累古代文学常识。
《出师表》选择题及答案
《出师表》选择题及答案1、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（）A、陟罚臧否，不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄(正确答案)D、叹息痛恨于桓、灵答案解析：A偏义复合词，偏向“异”。
B古今异义，扩大。
C古今同义，应该。
D古今异义，痛心遗憾。
2 ．朗读节奏划分不正确的一项是（）A ．恐／托付不效B ．深追先帝／遗诏(正确答案)C ．臣/不胜受恩感激D ．进尽/ 忠言【解析】B深追／先帝遗诏3.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）。
A.刻唐贤今人诗赋于其上(正确答案)B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担者三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭答案解析：例句是状语后置。
A状语后置。
B判断句。
C定语后置。
D省略句。
4、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（）A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》）B、若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）C、宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）D、先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）(正确答案)答案解析：A…的原因;用来…的方法。
B动词，做;介词，对。
C代词，他;代词，柴草堆。
D因为;因为。
5、下列各句中与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（）A、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。
(正确答案)B、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
C、不以物喜，不以已悲D、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
答案解析：例句是把。
A把。
B认为。
C因为。
D用。
6．加点字意思相同的一项是（）A．此皆良实/用心良苦B．晓畅军事/家喻户晓(正确答案)C.死节之臣/节衣缩食D.计日而待/千方百计答案解析：A善良;很。
B明白，了解;知道。
C操守;节约。
D计算;计策，办法。
7、选出诵读时节奏划分正确的一项（）A、苟全 /性命于乱世B、先帝不 /以臣卑鄙C、受任 /于败军之际(正确答案)D、至于斟酌 /损益答案解析：A苟全性命/于乱世B先帝/不以臣卑鄙 D至于/斟酌损益8、选出下列各项中加点词意义相同的一项（）A、（1）元方入门不顾（2）三顾臣于草庐之中B、（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（2）忠之属也，可以一战C、（1）尔来二十有一年矣（2）舟首尾长约八分有奇(正确答案)D、（1）故临崩寄臣以大事也（2）执策而临之，曰:“天下无马！”答案解析：A回头看;拜访。
出师表试题及答案
出师表试题及答案一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所写。
2. 文中“先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是_________。
3. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是_________。
答案：1. 诸葛亮2. 刘备3. 诸葛亮二、选择题1. “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”这句话出自《出师表》的哪个部分？A. 引言B. 正文C. 结尾D. 附录答案：A2. 《出师表》中“受任于败军之际，奉命于危难之间”描述的是以下哪位历史人物？A. 刘备B. 诸葛亮C. 曹操D. 孙权答案：B三、简答题1. 《出师表》中诸葛亮提到“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”，请问“三顾臣于草庐之中”指的是什么历史事件？答案：指的是刘备三次亲自到诸葛亮隐居的草庐中拜访诸葛亮，请求他出山辅佐自己。
2. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的治国理念。
答案：诸葛亮在《出师表》中提出的治国理念是忠诚、勤政、节俭和重视人才。
他强调了对先帝的忠诚和对国家的责任感，同时也提出了以身作则、勤勉治国、节约用度和选拔贤能等治国原则。
四、论述题1. 结合《出师表》全文内容，分析诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。
答案：诸葛亮在《出师表》中表达了对先帝刘备的深厚感情和对蜀汉国家的忠诚。
他以身作则，勤勉治国，即使在刘备去世后，也不忘其遗志，继续辅佐后主刘禅，致力于国家的稳定和发展。
诸葛亮的忠诚精神和治国理念对后世产生了深远影响，成为后世忠臣的典范，其精神被历代文人所赞颂，成为中华文化中忠诚与智慧的象征。
【高中文言文阅读】《出师表》试题及答案
【高中文言文阅读】《出师表》试题及答案《出师表》（一）第一位皇帝没有开始一半的生意，但中间道路坍塌了；今天，接下来的三点，宜州是郁闷的，这是秋天的危机。
然而，部长的保镖是坚持不懈的；一个把自己的身体忘在外面的忠诚的人：掩盖追捕前皇帝的特殊待遇，并想报答国王陛下。
建议开启神圣的听证会，以点燃前皇帝留下的美德和有志之士的精神；轻视自己、不公正地引用一句话来堵塞忠言之路是不恰当的。
......这位部长以布衣为基础，在南阳辛勤工作。
他生活在混乱的时代，不寻求信息，也不联系王子。
这位前皇帝并不认为他的大臣卑鄙、自暴自弃。
他在小屋里三次照顾他的大臣们，并就世界事务咨询大臣们。
因此，他很感激，所以他允许前皇帝开车离开。
垮台后，当他被任命击败军队时，他被命令处于危险之中：自从你来到这里已经有20年了。
这位前皇帝知道他的大臣们很谨慎，所以他派大臣们去参加重大活动，以防崩溃。
１．选出对加点词解释有误的一项（）a、这是危机的秋天b．以光（发扬光大）先帝遗德c、大臣本布衣裳，鞠躬（弯腰）务农南阳d．谘（询问）臣以当世之事2.选择一个具有相同含义和用法的（）a．恢弘志士之气醉翁之意不在酒b、为了报答陛下，他也因悲伤和幸福而死c．先帝不以臣卑鄙属于作文一以记之d、一个忠诚的人，他把自己的身体忘在外面，把它给了他３．简答。
① 文章中的这句话表明，作者无意因自己的名声而获得荣誉：②当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：4.选择理解错误的选项（）a．文中益州指蜀汉，先帝指刘备，陛下指刘禅，臣指诸葛亮。
b、段落的主要思想① 这是作者提出的第一个建议。
c．第①段文字中不宜妄自菲薄的意思是不应狂妄自大，鄙薄别人。
d、段落的最后一句话② 概述了作者跟随皇帝辛勤工作的历史，他的感受非常深刻。
５．出自本文的成语是什么？答复:1．ｃ2．ａ3．①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯②受任于败军之际，奉命于危难之间4．ｃ5．三顾茅庐起始表格（二）①宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
出师表文言文阅读原文带答案
出师表文言文阅读原文带答案出师表以诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。
下面是小编为你整理的《出师表》文言文原文及答案，一起来看看吧。
《出师表》文言文阅读原文[甲]出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。
若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”及卒，如其所言。
--《三国志·蜀志·诸葛亮传》《出师表》文言文阅读题17.解释文中加点词语的意思。
(2分)(1)布衣(2)卑鄙___________(3)驱驰___________(4)悉18.将下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
(2)及卒，如其所言。
19.(甲)文中，包含一个成语，这一成语是(2分)20.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗?说出其中一点即可。
(3分) 《出师表》文言文参考答案17.(1)平民百姓(2)地位低下，学识浅陋(3)奔走效劳(4)全、都18.(1)在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命。
(2)到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样。
19.三顾茅庐或临危受命20.尽心为国，不谋私等;一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己;对刘备父子忠心耿耿;写一篇《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。
杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等等。
出师表试题及答案
出师表试题及答案一、填空题1. 《出师表》是________朝________所著，是其上书给________的表文。
2. 文中“先帝”指的是________，而“陛下”则是指________。
3. “受任于败军之际，奉命于危难之间”一句，体现了作者________的忠诚和________的责任感。
二、选择题1. 《出师表》中的“出师”一词指的是（）。
A. 出征作战B. 出使外国C. 外出学习D. 出家修行2. 下列哪项不是《出师表》中提到的“三顾茅庐”的故事？（）A. 刘备三次访问诸葛亮B. 诸葛亮三次拒绝刘备C. 刘备与诸葛亮的隆中对D. 诸葛亮最终答应辅佐刘备三、简答题1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的北伐中原的理由。
2. 诸葛亮在《出师表》中表达了哪些情感？四、阅读理解阅读下面的《出师表》节选，回答问题：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
”1. 诸葛亮在文中提到自己原本的生活状态是怎样的？2. “三顾臣于草庐之中”中的“三顾”意味着什么？3. 诸葛亮为何会答应辅佐刘备？五、论述题请结合《出师表》的内容，谈谈你对诸葛亮忠诚和责任感的理解。
答案：一、填空题1. 三国、诸葛亮、刘禅2. 刘备、刘禅3. 忠诚、责任感二、选择题1. A2. D三、简答题1. 诸葛亮提出北伐中原的理由是为了继承先帝刘备的遗志，实现统一国家的愿望，同时也是为了巩固蜀汉的政权，抵御外敌的侵扰。
2. 诸葛亮在《出师表》中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家和人民的责任感以及对北伐事业的坚定决心。
四、阅读理解1. 诸葛亮在文中提到自己原本的生活状态是躬耕于南阳，不追求名利，只求在乱世中保全性命。
2. “三顾臣于草庐之中”中的“三顾”意味着刘备三次亲自访问诸葛亮，请求他出山辅佐自己。
出师表试题及答案
出师表试题及答案一、选择题1. 曹操出征时所带兵力大约是多少？A. 10万B. 100万C. 50万D. 500万答案：C. 50万2. 《出师表》的作者是：A. 司马迁B. 诸葛亮C. 曹操D. 刘备答案：B. 诸葛亮3. 诸葛亮在《出师表》中提到了自己的年龄吗？A. 是B. 否答案：B. 否4. 《出师表》是一篇：A. 合同B. 作文C. 信件D. 诗歌答案：C. 信件5. 《出师表》中，诸葛亮请求刘备任命他为：A. 大将军B. 征南大将军C. 丞相D. 军师答案：C. 丞相二、简答题1. 请简要概括《出师表》的主要内容。
答案：《出师表》是诸葛亮写给刘备的一封信。
信中，诸葛亮首先表达了自己对曹操强大的警惕，并指出了曹操出征的军力及其威胁。
接着，他详细陈述了自己的才能、志向、忠诚，并请求刘备任命他为丞相，以辅佐刘备建立国家。
最后，诸葛亮表达了自己对刘备的依恋之情，希望能与刘备共同实现理想。
2. 诸葛亮在《出师表》中提到过哪些他为国家努力的事？答案：在《出师表》中，诸葛亮提到了他为国家努力的几个关键事项。
首先，他强调了自己对曹操的研究和了解，以及自己为国家的战略规划。
其次，他提到了自己身体力行，刻苦学习，解决实际问题的能力。
最后，他承诺为国家奉献终生，并请求刘备任命他为丞相，以更好地为国家效力。
3. 为什么《出师表》成为经典之作？答案：《出师表》以其战略思维、才能与忠诚的表达而成为经典之作。
诸葛亮在信中不仅忠诚于刘备，同时也以世间少有的智慧和战略眼光，预见到了曹操的威胁。
他对国家的忠诚和为之付出的努力，以及他对于个人实现理想和为人民做贡献的承诺，都使得《出师表》成为了一篇备受推崇的经典之作。
三、论述题请结合你对《出师表》的理解，以诸葛亮的角度，写一封向刘备的信，表达你对国家的忠诚与承诺。
不少于300字。
【示例回答】尊敬的刘备先生：时至今日，我以赤忱之心回信给您，表达我对国家的深深忠诚和为之奉献的坚定承诺。
(完整版)出师表阅读及答案
文言文专题复习之《出师表》一解释句中加点的实词：1、中道崩殂．．（。
崩，。
殂，）2此诚．危急存忘之秋也（）（这里是“”的意思）3、追．先帝之殊遇．．（）（，）4、以光．先帝（）5、恢弘．．志士之气（动词，。
也作“恢宏”）6陟罚臧否（陟，。
臧，。
否，。
）7、付．有司论其刑．赏（，）（）8、以昭．陛下平明．．之理．（昭，。
）（平，公平。
明，明察。
）（理．）9、简拔．．以遗．陛下（）（）10先帝不以臣卑鄙．．（，）11、猥．自枉屈．．（辱，这里是的意思）（）12、由是感激．．（）．．（） 13、遂许先帝以驱驰14、斟酌损益．．（损，。
益，）15、咨诹．善道（）二．一词多义：益：有所广益．（）斟酌损益．（）遗：以光先帝遗．德（）先帝简拔以遗．陛下（）效：恐托付不效（）讨贼兴复之效（）不效则治臣之罪（）行：性行淑均（）必能使行阵和睦（）为：俱为一体（判断动词，）举宠为督（动词，）能：先帝称之曰能（）必能使行阵和睦（）道：中道崩殂（）咨诹善道（）遗：以光先帝遗德（）先帝简拔以遗陛下（）论：宜付有司论其刑赏（）每与臣论此事（）三．重点语句翻译1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也译：2先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
译：3、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，译：4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓译：5、此悉贞良死节之臣译：6、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。
译：7、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
译：8、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
译：9、不宜妄自菲薄，引喻失义译：10盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也译：四课文理解1．作者向后主提出的三条建议是什么？最重要的一条是什么？2“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。
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《出师表》练习及答案先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。
19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（革除）20 ．用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。
21 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B）A ．恐／托付不效B ．深追先帝／遗诏C ．臣/不胜受恩感激D ．进尽/ 忠言22 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。
9、解释选文中加点的词。
（1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（减少）10、翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。
（2）遂许先帝以驱驰。
于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。
11、概括选文第一段的主要内容。
自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。
12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。
11解释文中划线的字。
秋（时）报（报答）光（发扬光大）塞（阻塞、堵塞）12“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。
”来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。
14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。
作者认为如果不这样做的后果是。
以塞忠谏之路48、选出诵读时节奏划分正确的一项（C）（1分）A、苟全 /性命于乱世B、先帝不 /以臣卑鄙C、受任 /于败军之际D、至于斟酌 /损益50、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。
①三顾茅庐。
②临危委重任。
③临崩寄大事。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
1．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（B）A.深入不毛——吹毛求疵B.庶竭驽钝——声嘶力竭C.兴复之效——东施效颦D.咨诹善道——道听途说2．翻译句子。
①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
先帝知道我细致谨慎，所以临终的时候把国家大事寄托给我②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分。
3．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。
答：陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏4．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。
报先帝忠陛下5．诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计火烧赤壁六出祁山18．解释下列语句中加点词的意义。
(4分)(1)以光先帝遗德光：发扬光大(2)先帝简拔以遗陛下简：挑选,选拔(3)亲贤臣，远小人远：疏远 (4)以昭陛下平明之理昭：显示，表明20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C）A、陟罚臧否，不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵21、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏译文：如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。
22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?答：广开言路；严明赏罚；亲贤远佞10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
臣/ 不胜受恩感激11.解释文中加点字的含义。
躬（亲自）损（除去、减少）零（落下）12.用现代汉语写出下列句子的意思。
咨诹善道，察纳雅言。
征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。
13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。
A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
报先帝，忠陛下南方已定，兵甲以足①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。
12 、解释下列加点词的意思。
①躬．耕于南阳躬：亲自②由是感激．．：感激：感动，激动③故．五月渡庐故：所以13．用现代汉语翻译下面的句子。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
答：只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官14．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐白帝城托孤临危受命目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
6解释下列加点次在文中的含义（1）此诚危急存亡之秋也秋：时、时期、时刻（2）躬耕于南阳躬：亲自（3）是以先帝简拔以遗陛下简：选拔、挑选、选（4）至于斟酌损益益：增加7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D）A、此先汉所以．．资将军（《隆中对》）．．兴隆也此殆天所以B、若有作奸犯科及为．忠善者不足为．外人道也（《桃花源记》）C、宜付有司论其．刑赏转视积薪后，一狼洞其．中（《狼》）D、先帝不以．臣卑鄙不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）8、用现代汉语翻译文中划线的句子（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
译文：希望陛下亲近他们，相信他们，那么汉室的兴隆，就可以指日而待了。
（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：（先帝）三次到草庐中来拜访我，拿天下大事来询问我。
9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：主要表达了他报答先帝知遇之恩北定中原”、“兴复汉室”的决心先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。
19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分）A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（革除）20 ．用现代汉语翻译下面句子。
（2 分）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。
21. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
23．结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。
（4分）答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。
2.此诚危急存亡之秋也。
译文：这确实是危急存亡的时刻啊!3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。
4. “使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。
5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (C)A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。
6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。
诚宜开张圣听7．写出加点字在文中的意思。
后值倾覆值：遇到8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。
①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也②先帝不以臣卑鄙译文：（他们）大都是追念先帝在时对他们的特殊待遇，想要报答给陛下啊。
译文：先帝不因为我身份低微，见识短浅（来拜访我）。
9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该开张圣听，不应该妄自菲薄，引喻失义11第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。
作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路15下列说法完全正确的一项是（C）（2分）A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。
B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。
C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。
16．用现代汉语翻译文段中画线的语句。
（3分）①侍卫之臣不懈于内：宫廷里侍奉守卫的臣子，一点也不懈怠。
18．第①段诸葛亮向后主提出的应该开张圣听，不应该妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。
（用原文回答，2分）20．解释下列词语。
中道崩殂：半路去世；天下三分：天下分成三部分；危急存亡之秋：危难紧急存亡之时；殊遇：特别厚待21．下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（D）A．羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。