氧气的制法(教案)

孙青云同学个性化教学设计年级：九教师: 周素进科目: 化学

班主任：张老师日期: 2013/8/27 时段: 13:00-15:00 课题氧气的制法

教学目标1.掌握高锰酸钾制氧气的步骤及其注意点，学会氧气的检验及验满

2.掌握双氧水制氧气的步骤及其注意点，掌握催化剂的定义

重难点两种制氧气的方法

考点实验室制氧气的原理、装置、步骤

知识点剖析

序号知识点预估时间掌握情况

1 高锰酸钾制氧气60 min

2 双氧水制氧气60 min

今日授课●新课○复习课知识点难易度○难○较难●简单

学员课堂表现理解程度及互动亮点

精神状态及配合程度

下次课内容安排

教学内容

氧气的制法

1. 高锰酸钾制氧气

药品：高锰酸钾 发生装置：课本P35图2-8 收集装置：向上排空气法或排水法

反应原理：氧气二氧化锰锰酸钾高锰酸钾加热++−−→−

22424O MnO MnO K KMnO ++−→−∆

操作步骤 注意事项 操作错误可能造成的后果

检查装置的气密性 收集不到气体

装入药品 将高锰酸钾粉末铺在试管底部，管口塞一团棉花

防止高锰酸钾粉末进入导管

固定试管 试管口略向下倾斜 水倒流到试管底部使试管炸

加热 先均匀受热，再集中加热 试管因受热不均而炸裂

用排水法收集氧气 等气泡连续均匀放出时，开始收集 收集的气体不纯

先将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯 水槽中的水沿导管回流到热

试管中，使试管炸裂

注意点：

（1）检查装置气密性方法：把导管的一端放入水中，用手捂住试管或用酒精灯微热试管，导管口有气泡产生，松开手后，导管内有一端水柱，则装置气密性良好，否则气密性较差。

（2）伸入试管的导管不宜过长，否则排不尽试管内的空气，使得收集的氧气不纯。

检验方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明是氧气。

验满方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明氧气已经收集满。

2. 双氧水制氧气

药品：双氧水、二氧化锰 发生装置：课本P36图2-9 收集装置：向上排空气法或

排水法

反应原理：氧气水过氧化氢二氧化锰+−−−→−

22222H O O H O MnO +−−→−

操作步骤：（1）检查装置气密性（用弹簧夹夹住橡胶管，在分液漏斗中注入水，打开分液

漏斗活塞，谁不能持续滴下，说明装置气密性良好，否则气密性较差）

（2）先装二氧化锰 （3）塞好活塞，向分液漏斗中加入双氧水 （4）固定锥形瓶 （5）收集

检验方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明是氧气。

验满方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明氧气已经收集满。 二氧化锰的作用是做催化剂。催化剂的定义：在化学反应中能增大化学反应速率，其本身

的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。

例1：如下图所示，是某同学设计的用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图，根据图形回答有关问题：

（1）指出图形中的明显错误：

○1___________________；○2_____________________；

○3___________________；○4_____________________。

（2）指出图形中有标号的仪器的名称：

○1___________________；○2_____________________；

○3___________________；○4_____________________。

将错误改正后，进行实验：

（3）往容器中装入高锰酸钾的方法是____________________，目的是_____________。

（4）给试管加热的方法正确的是：应先_____________________，然后__________________，目的是__________________________________________。

（5）收集氧气最适宜的时刻是______________________，其原因是_________________。

（6）判断氧气瓶收集满氧气的现象是_________________________________________。

（7）收集氧气完毕，停止实验时，应先__________________________，后_________________，否则会________________________________________。

例2：实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为。

（3）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是

。

例3：实验室用双氧水制氧气时，如果不加二氧化锰，其结果是（）

Ａ、不能产生氧气Ｂ、生成氧气的速率慢

Ｃ、产生氧气的总量减少Ｄ、反应就不能进行

例4：有关催化剂的叙述，不正确的是（）

A、催化剂在化学反应中起催化作用

B、催化剂能加快化学反应速率，也能使化学反应的速率减慢

C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变

D、用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂

例5：实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是（）

A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③

例6：实验室制取氧气不正确的操作是（）

A、装药品前检查装置的气密性

B、导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体