365夜故事(一)_蜗牛妈妈和小蜗牛
中国童话故事365夜故事
《中国童话故事365夜故事》第一夜：月亮上的小白兔从前，有一只可爱的小白兔，它住在一座美丽的森林里。
每天晚上，小白兔都会仰望天空，对着皎洁的月亮出神。
它心想：“要是我能到月亮上去看看，那该多好啊！”有一天，月亮女神被小白兔的虔诚所感动，决定带它去月亮上玩。
于是，小白兔乘坐着一朵祥云，飘到了月亮上。
那里有许多可爱的小动物，它们热情地欢迎小白兔的到来。
在月亮上，小白兔见识到了前所未有的美景，不禁陶醉其中。
第二夜：勤劳的小蜜蜂在一个阳光明媚的早晨，小蜜蜂们开始了一天的辛勤工作。
它们飞舞在花丛中，采集着香甜的花蜜。
有一只小蜜蜂名叫勤奋，它不仅自己努力工作，还鼓励其他小蜜蜂一起加油。
在勤奋的带领下，蜜蜂家族过上了幸福美满的生活。
第三夜：聪明的猴子森林里有一群猴子，它们生活在一片茂密的树林中。
其中，有一只聪明的小猴子，它总是能想出各种办法解决问题。
有一天，森林里的小河干了，猴子们找不到水源。
聪明的小猴子带领大家挖井，终于找到了清凉的地下水。
从此，猴子们再也不用为喝水发愁了。
第四夜：勇敢的小裁缝在一个小镇上，有一位小裁缝，他手艺精湛，心地善良。
有一天，一只凶猛的大灰狼闯进了小镇，威胁着镇上的居民。
小裁缝挺身而出，用自己的智慧和勇气，成功地将大灰狼赶出了小镇，成为了大家心目中的英雄。
第五夜：诚实的孩子从前，有一个叫小明的孩子，他非常诚实。
有一天，他在回家的路上捡到了一只钱包，里面装满了钱。
小明没有犹豫，立刻将钱包交给了警察叔叔。
警察叔叔找到了失主，失主为了感谢小明，送给他一面锦旗。
小明的事迹传遍了整个小镇，大家都向他学习，做一个诚实的孩子。
《中国童话故事365夜故事》第六夜：会说话的鱼在一个宁静的湖泊边，住着一位渔夫。
有一天，渔夫捕到了一条会说话的鱼。
这条鱼请求渔夫放它回到湖中，并承诺会帮助渔夫解决困难。
渔夫被鱼的诚恳所打动，放它回到了水里。
后来，每当渔夫遇到困难，那条会说话的鱼都会出现，给予他智慧和力量。
第七夜：神奇的画笔有一位热爱画画的小女孩，她拥有一支神奇的画笔。
文学_365夜故事的内容梗概
365夜故事的内容梗概365夜故事的内容梗概篇1"砰“砰!砰!砰!”一阵枪响，百兽之王——威风凛凛的狮子，被猎人乱枪打死了。
森林里的动物又惊又怕。
它们聚到一起。
七嘴八舌地议论开了。
最后，它们得出一致的意见：得赶紧选出新国王来保护大家。
可是，选谁当国王呢?小松鼠吱吱叫起来：“选大象，它最高最大!”“不，不，”大象推辞说，“我又笨又重，干什么都慢慢吞吞的，我可保护不了大家。
”“那选犀牛吧，它力气最大!““不，不,”犀牛摇摇头，“我眼睛不好，看不清楚东西，不能当国王。
”那怎么办呢?突然，一只猴子从树上跳下来，得意扬扬地说：“你们真笨，这个问题太简单了!杀死狮王的是人，人是最厉害的。
”狐狸听了，不解地说：“总不能让人来当我们国王呀!”猴子哈哈大笑：“各位，仔细看看，森林里最像人的是谁?是我!我当国王，最合适不过了!”大家你看看我，我看看你，想不出更好的办法，只好同意猴子当动物王国的国王。
哈，这下猴子可神气啦!它什么事儿也不干，叫臣民们把最好的东西送来给它吃，一不高兴，还要训这个骂那个。
这不算什么，因为它是国王呀!看到猴子这样作威作福，狐狸心里很不服气。
它这儿看看，那儿瞧瞧，要想个主意来收拾这只当国王的我猴子。
这天，狐狸急匆匆跑来，跪在猴子面前报告说：“大王，小民发现一个秘密的地方，有许多大王最喜欢吃的东西，特来报告。
”猴子一听，口水差点流出来了，它说：“难得狐狸一片忠心，快带本王去吧!”狐狸在前面走，猴子跟在后面，走呀走呀，前面果然有一堆水果，走近看看，哈，全是猴子最喜欢吃的桃子!猴子不由心花怒放，三蹦两跳蹿过去，抓起桃子就咬。
可就在这时，“吧嗒”一声，一道栅栏落了下来，把猴子关在里面了!原来，这是猎人设的机关!猴子这下可吓坏了。
它抓住栅栏，使劲地拽呀，摇呀，可那栅栏结实得很，一动也不动!猴子急得又哭又喊：“救命呀!救命呀!”狐狸在不远的地方冷笑道：“哼，连自己都保护不了的家伙，还能当国王来保护大家吗?”365夜故事篇2《365夜故事》是出版的作品。
365夜睡前故事（精选28篇）
365夜睡前故事（精选28篇）365夜睡前故事篇1我们是凭什么判断对方睡觉了呢？打呼噜？好像不是个个动物都会。
躺下来？好像有人还能坐着睡觉。
其实，一般来说，当我们看到人或者动物的眼睛闭起来后，就会认为对方睡着了。
眼睛能够闭起来，是因为眼睛上有眼睑，就像窗帘一样。
窗帘拉起来，就表示休息了。
奇怪的是，大多数的鱼儿是没有眼睑的。
这就是说，鱼儿没有办法像陆地上的脊椎动物那样，把眼睛合起来睡觉。
所以，西西即使拼到自己晕倒，也不会看到鱼儿的眼睛闭起来。
那么，鱼儿到底要不要睡觉呢？当然要。
谁没有累的时候呀！大多数鱼儿睡觉的样子，是静静地漂浮在水里的，身体也不游动。
如果这时候你伸手去抓它，基本上轻轻松松就手到擒来，因为它的反应是很慢的。
不过，由于鱼儿要时刻防止自己被更大的动物吃掉，所以，它们睡觉的时间，绝不会像那些大型动物一样，长达好几个小时甚至10来个小时。
它们只是在感觉到不危险的时候，稍稍打个盹，然后又精神抖擞地游来游去。
有的鱼在水草下睡觉，有的在水中央，也有的会卧在水底睡觉，真正是千姿百态。
马儿睡觉的时候是闭着眼睛的，不过它却有着另一个特异功能，就是站着睡觉。
它为什么要站着睡觉呢？原来，马的祖先生活在宽阔的大草原上，那里有狼、豺等不少食肉动物，时刻都虎视眈眈地要吃它们。
马的身上没有獠牙、尖角等武器，唯一的办法就是逃，而保持站立的话，撒腿逃起来就非常方便。
所以，马儿就养成了站着睡觉的习惯。
365夜睡前故事篇2火车上，同坐的是一对母子。
黄昏时分，母子俩开始坐立不安起来，而儿子在窗玻璃前把脸都贴扁了，张望着。
过了一会，远处传来另一列火车的轰隆声。
贴在玻璃窗上的孩子大声叫着：来了！来了！爸爸的火车来了！孩子的妈妈把上半身挪了又挪，紧紧的贴在窗玻璃上。
我们车厢顿时鸦雀无声，而那个激动的不停抖动身体的男孩，将画有蛋糕的画，死死的贴在窗玻璃上，那蛋糕旁，有一行玫瑰色的字：老公，保重！一个妻子送给丈夫的全部思念和牵挂，也就由这四个字表达出来！很快，T91就开过来了，在两列火车相错的一瞬，我看见，那孩子举着蛋糕大叫着爸爸；那女人，强忍着要跳起来的身体，安静的贴在玻璃上。
蜗牛故事(汇编8篇)
蜗牛故事（汇编8篇）蜗牛故事第1篇今天，打开校信通博客，XXT特别策划—幼儿园、小学家教指导页面的“跟刘老师学教子听故事”第二期，听刘伊梦老师讲那育儿的技巧和方法。
听后真是让我受益匪浅，有这样的教育专家在身边指导，我有信心陪孩子一起快乐成长。
老师最后给大家读了一首诗，这首诗是美国加州大学戴维斯分校博士，台湾大学生物环境系统工程学系教授张文亮写的，名字叫《牵着蜗牛去散步》认真地读了几遍，觉得这首小诗写得真是好。
想想自己孩子成长的过程中，不就是这只小小的蜗牛吗?从他开始呀呀学语，到上幼儿园上小学，我何尝不是像牵蜗牛的人一样!辅导孩子学习时，总是觉得孩子作业写得慢，写得快了又嫌孩子的字写的不规范，孩子有什么事做错了，心里一急就大声训斥，想怎么说就怎么说，从来不顾忌孩子的感受!记得孩子有一次考试数学，人家要求答案写出约等，而孩子把答案全部写成了等于，可想而知，这一大道题整个没得分，一下子丢失了6分，总成绩自然就下降了。
我当时心里那个火啊，如果早一日认识了校信通，我相信我会换一种眼光看待孩子的学习，换一种心态去面对孩子的成绩。
如今孩子面临小升初，做家长的比孩子都着急，给孩子报了这班报那班，本来孩子学校的作业已经占用了大量的时间，又要花费时间做“班”的作业，玩的时间自然少的可怜。
属于孩子的童年只有一次，让孩子幸福快乐地成长比什么都重要，很多东西童年没有学会，以后还有很多的学习机会，在学习和成长的过程中，把孩子的学习兴趣放在第一位，是我们家长应该做的!放慢我们的脚步，慢慢地陪孩子一起成长，我们也会闻到花香，我们也能听到鸟鸣，我们也能看到满天闪亮的星星!多看看孩子灿烂的笑脸，多听听孩子无邪的笑声，然后我们会发现：原来上帝是叫孩子牵扯着我们去散步!蜗牛故事第2篇一天，蜗牛和蚂蚁说起话来。
蚂蚁骄傲地对蜗牛说：“你看看你，爬得多慢，再看我，比你跑得快多了!”蜗牛摆出一副懒洋洋的样子说到：“虽然我比你爬得慢，但你知道吗?我不用像你们这样，找到了食物还去找自己的房子。
2023年部编版语文一年级上册小蜗牛教案与反思(优选3篇)
部编版语文一年级上册小蜗牛教案与反思（优选３篇）〖部编版语文一年级上册小蜗牛教案与反思第【1】篇〗14 小蜗牛【教学分析】《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。
课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢，但有毅力、有恒心。
课文语言浅显，通俗易懂，适合一年级小学生阅读。
这个故事是本册书中首篇去掉拼音配以连环画的形式呈现的课文，目的是让学生借助图画或其他手段来自主识字、阅读。
所以在本节课教学设计中，我以“猜”为主线，贯穿全课的教学，让学生通过观图来读文并随文识字，以激发学生识字阅读的兴趣。
【课时安排】2课时（本次教学设计呈现的是第一课时）第一课时【教学目标】1. 随文识字，认识“住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、满、碧”12个生字，会写“回”字，认识新偏旁“王”；2. 认识叠词“碧绿碧绿”，拓展学说ABAB式词语；3. 在图画的帮助下进行猜字练习，激发学生的识字兴趣；4. 借助图画能正确、流利、有感情地朗读课文一至三自然段，激发学生阅读的兴趣，尝试背诵，帮助学生积累语言文字；5.产生观察大自然的兴趣和热爱大自然的情感。
【教学重点】1. 随文识字，认识“住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、满、碧”12个生字，会写“回”字，认识新偏旁“王”；2. 借助图画能正确、流利、有感情地朗读课文一至三自然段，激发学生阅读的兴趣。
【教学难点】认识叠词“碧绿碧绿”，拓展学说ABAB式词语；【课前准备】1.多媒体课件；2.生字词卡片、绘本《犟龟》。
【教学过程】一、激趣导入1.（出示课件:蜗牛图）猜图，师问：这是什么呀？（蜗牛）引出老师给学生讲有关小蜗牛的故事。
2.师讲述《小蜗牛》的故事。
3.导入新课，学生书空跟着老师一起板书课题。
4.学生齐读课题。
（贴蜗牛图，提示学生根据图可以认识词语“蜗牛”）二、新授：图文结合，随文识字，借助插图朗读课文（一）整体感知，初读课文1. 引导学生发现这篇文章与前面文章不同；师：孩子们，打开课文，你发现这篇课文与前面学的课文有什么不一样呀？（预设：拼音宝宝不见了，这篇课文的插图好多）2. 让学生借助图，尝试自己自由读课文师：是呀，拼音宝宝不见了，怎么办呢？没关系，刚刚你们不是说课文里还有很多插图吗？这节课我们就借助插图来读读课文吧。
一年级语文课外阅读：《365夜故事》1——3课
一年级语文课外阅读：《365夜故事》1——3课1 智斗大灰狼一、需要书写的字词：喇叭大灰狼气味害怕地毯得意迎接卷住雪白巧克力细菌二、需要读的字词：气势汹汹报警一瘸一拐扫帚笨笨熊垂头丧气香喷喷的肉肠迷迷糊糊又唱又跳皮鞋油惨叫三、需要熟读背诵的段落：1、小刺猬们把衣服脱下来，铺在门前当做地毯，迎接大灰狼的来临。
2、狼尾巴像破扫帚似的扫着地。
3、早晨，林子里的小动物们手拉着手，围着大灰狼又唱又跳：活该活该呀真活该，谁让你总是坏呀坏。
除掉了大灰狼真痛快，大家唱歌跳舞来呀来……四、需要掌握的问题：1、大灰狼溜进了树林，踩疼了谁？答：大灰狼溜进了树林，踩疼了一串喇叭花。
2.喇叭花怎么做的？答：喇叭花闻出了大灰狼味，立刻变成会报警的小喇叭。
3．小刺猬是怎么样迎接大灰狼的？答：小刺猬们把衣服脱下来，铺在门前当地毯，迎接大灰狼的来临。
4.谁假装得了“癞皮病”骗过了大灰狼?答：笨笨熊假装得了“癞皮病”骗过了大灰狼。
5.淘气狗在树上挂的是什么？答：淘气狗在树上挂的是细菌肉肠。
6..喇叭象把大灰狼甩到哪里了？答：喇叭象用鼻子一甩，把大灰狼甩到了一间小草屋门前。
7、大灰狼最后看见了谁？最后大灰狼怎么了？答：大灰狼最后看见了机器羊。
最后被机器羊电死了。
五、故事小感悟：当我们遇到强大的坏人时，不能畏惧，要冷静，发挥我们的聪明才智与坏人做斗争。
7 带箭的朋友一、需要书写的字词：好朋友愉快耳朵孤独做鬼脸调皮逃走胜利旁边二、需要读的字词：簌簌作响愚笨摊开双手凶猛抓耳挠腮多一个朋友多一份力量其貌不扬拍拍翅膀老虎嘴巴扭过头来三、需要熟读背诵的段落：1、这时来了一个全身插满箭的动物，看上去它就像在地上滚动的巨大毛栗，走起路来簌簌作响。
2、小猴子又接二连三地把箭射向恶狼、狐狸和老虎，将它们一个一个地射跑。
它们胜利了，手拉手地跳起舞来。
小猴子、小兔子、小鸭子齐声地喊道：“多一个朋友，多一份力量！”四、需要掌握的问题：1、开始谁在草地上跳皮筋儿？答：小猴子、小兔子、小鸭子在草地上愉快地跳皮筋儿。
经典的365夜睡前故事大全10篇
经典的365夜睡前故事大全10篇推荐文章8岁小孩睡前故事热度：两岁小孩子睡前故事热度：老虎的故事儿童睡前故事最新10篇热度：小白兔的儿童睡前故事大全10篇热度：哄女朋友的睡前小故事全文10篇热度：睡前故事一直以来是增强亲子关系的纽带,帮助孩子更好睡眠的催化剂,你们知道有哪些睡前故事吗？以下是小编整理的经典的365夜睡前故事大全10篇，欢迎阅读和分享。
经典的365夜睡前故事1在寂静的大森林里，住着一个伐木人。
以前，伐木人有个善良、温顺的妹妹，和他在一起。
妹妹十二岁了。
她突然得了病。
在那年深秋，伐木人外出伐木的时候。
她死去了。
当时，伐木人悲伤极了，天天哭泣。
他老是想念自己的妹妹，就用木头做了一个和妹妹大小相仿的木偶，给她穿上衣服，让她坐在地炉旁边，看上去跟妹妹活着回来了一样。
从此，伐木人早晨出去伐木，傍晚回到家里，先给妹妹掸去脸上的灰尘，然后才去做饭。
做好了饭，他就端到妹妹跟前，跟她活着的时候那样，一边吃着，一边把当天的所见所闻一五一十地讲给她听。
眼看到冬天了。
有一天傍晚，伐木人和往常一样，干完活就回来了。
他走到家门口，发现大门外堆着很多柴禾。
进屋一看，笼火的准备都做好了。
伐木人想：奇怪，这是谁帮我做的呢?尽管事情如此奇怪，伐木入也没有怎么往心里去。
第二天，伐木人和平时一样，早晨出去伐木，晚上回到家里。
一进门，笼火的准备又都做好了。
而且，旁边的锅里还有肉片。
伐木人四处寻找。
哪儿也看不出有别的什么人来的迹象。
经典的365夜睡前故事2从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。
男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。
他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏。
累了的时候，就在树阴里睡觉。
小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。
但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。
有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。
蜗牛的赛跑童话故事(精选13篇)
蜗牛的赛跑童话故事（精选13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三个打鱼人的故事
音乐的魔力—音乐调节心情
德国音乐家梅亚贝尔，有一次因为一 件小事与妻子发生争吵。当时，他既不想 继续争吵下去，也不愿向妻子求情，便坐 到钢琴旁，信手弹起了名曲《夜曲》，出 乎意料的事情发生了：梅亚贝尔不知不觉 地沉静在音乐旋律中，把吵架之事抛到九 宵云外，刚刚还是一腔怒气的妻子。也不 知不觉被那优美的旋律陶醉了，情不自禁 地走到丈夫身旁，两人又重归于好。
小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是 两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁， 但是捉住我，却是要我的命呢！”
立场不同、所处环境不同的人，很难了解 对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛， 不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。
囚徒困境
囚徒困境"说的是两个囚犯的故事。这两个 囚徒一起做坏事，结果被警察发现抓了起来， 分别关在两个独立的不能互通信息的牢房里进 行审讯。在这种情形下，两个囚犯都可以做出 自己的选择：或者供出他的同伙（即与警察合 作，从而背叛他的同伙），或者保持沉默（也 就是与他的同伙合作，而不是与警察合作）。 这两个囚犯都知道，如果他俩都能保持沉默的 话，就都会被释放，因为只要他们拒不承认， 警方无法给他们定罪。但警方也明白这一点，
参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总 是能走出困境获得成功。
抵御唾手可得的诱惑，必须通过努力才能 得到的许诺，并不是一件容易的事情。对照现 实生活，再遇到同样的问题，或许就不难做出 正确的选择。
三个金人
曾经有个人小国的人到中国来，进贡了三 个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可 是这小国的人同时出了一个题目：这三个 金人哪个最有价值？皇帝请来了珠宝匠检 查，称重量，看做工，都是一模一样的。 泱泱大国，不会被这点小问题难倒吧？最 后，有位退休的老大臣说他有办法。皇帝 将使者请到大殿，老臣拿着三根稻草，插 入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一个
蜗牛的童话故事作文(通用20篇)
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365夜童话故事（精选14篇）
365夜童话故事（精选14篇）365夜童话故事（精选14篇）这本书是给孩子们的一束繁花，每晚一个故事，陪伴孩子们度过一个安宁美好的夜晚，既丰富了孩子们的生活，也开阔了孩子们的眼界，下面小编给大家介绍关于365夜童话故事，欢迎大家阅览。
365夜童话故事篇1森林里建起了许多的旅游景点，酒店和游乐场，吸引了许多到森林里来的游客.一天，在小象笨笨的酒店里，迎来了一大批来旅游的小动物。
这些小动物都来自很远的森林。
由于长途旅行，所有的人都累极了。
在酒店大厅休息时，他们就开始打起瞌睡来。
不一会儿就听见“呼噜!呼噜!”，有人打起了呼噜。
游客们睁眼一看，原来是可爱的猫女士。
大伙儿都吃了一惊，松鼠小姐说：“猫女士那么文静，怎么也会打呼噜呢?”这时，小象笨笨和棕熊小姐开始给客人安排房间。
松鼠小姐第一个喊起来：“我不愿意和猫女士一起住，她打呼噜会闹得我整夜睡不着得。
”两只小白兔也摇头说：“我们也不想和猫女士一起，听见她的呼噜，我们还以为是老虎来了呢!”只有黄牛太太说：“猫打呼噜嘛，挺平常的事儿，就让我和猫女士一起住吧。
”第二天，天刚蒙蒙亮，旅馆的大厅就热闹起来。
松鼠小姐哭哭啼啼的，她的小指头上包着纱布。
原来，松鼠小姐爱漂亮，她的小脚趾上，都涂着香喷喷的红色指甲油。
老鼠以为那是一块糖，就咬破了松鼠小姐的脚趾头。
小白兔无精打采地说：“我们一晚上都没睡着，老鼠们在房间开联欢会呢!”獾太太皱着眉头说：“我带来地干粮，全让老鼠给偷光了。
”只有黄牛太太精神最好，她说：“哎呀，我睡得好极了。
我这才知道，猫女士白天睡觉打呼噜，晚上她一晚都没睡，忙着捉老鼠呢。
房间里静悄悄得，我睡得可香甜了。
”于是，第二天晚上，大伙儿都抢着和猫女士睡一块儿。
这下猫女士可忙怀了;她上半夜在松鼠小姐和小白兔的房里;下半夜守候在獾先生和獾太太的房间里。
这一夜，她一共逮住了二十只老鼠。
整个旅馆里的客人们，都睡得那么香甜。
由于昨天完善大家都没睡好，这一夜，大家都打起了呼噜。
部编版一年级上册语文课内阅读理解
部编版一年级上册语文课内阅读理解整理：优秀教师苑沈老师一、《秋天》天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个“（）”字。
1. 把课文内容补充完整2. 我会填一填下课了，小明一会儿（），一会儿（）。
二、《小小的船》弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1．照样子，写词语。
小小的____________________________________2．“小小的船”指的是（）。
A．太阳B．月亮3．根据课文连线。
弯弯的月儿小小的星星闪闪的天蓝蓝的船儿三、《四季》阅读理解（），他对青蛙说：“我是（）”（），他鞠着躬说：“我是（）”1、背一背，把选文补充完整。
A.夏天B.秋天C.荷叶圆圆D.谷穗弯弯2、照样子写词语。
例：荷叶圆圆花儿（）树叶（）3、仿照课文写一写。
( ),( )说：“我是（）四、《画》阅读理解远看（）有色，近听（）无声。
春（）花还在，（）（）鸟不惊。
1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。
2．写出反义词。
有（）远（）来（）五、读片段，完成后面的练习。
（1）小娃娃的项链是用和做的。
（4分）（2）大海的项链是用做的。
（3分）六、《大还是小》阅读理解有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
1. 文中有一对反义词，你能找到吗？（ )----------( )2. 照样子，写词语。
穿衣服（）（）3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。
4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。
七、《雪地里的小画家》阅读理解下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
1．选一选，填一填。
365夜童话故事（通用33篇）
365夜童话故事365夜童话故事（通用33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有令自己印象深刻的童话吧，童话具有丰富的意义和情感色彩，内容更为丰富，也更为深刻。
还在苦苦寻找优秀经典的童话故事吗？下面是小编精心整理的365夜童话故事（通用33篇），希望能够帮助到大家。
365夜童话故事篇1从前，在一座大森林里，住着许多温顺可爱的小动物们，它们和谐共处，共创美好家园。
小熊到小猩猩家去玩，看见小猩猩家养了一缸的金鱼，有红的、有黑的，鼓眼泡，长尾巴，配上绿绿的水草，真漂亮。
小熊羡慕极了，回到家里就吵着要养小金鱼。
熊爸爸被它磨得没办法，只好上街买了鱼缸和四条金鱼。
小熊高兴得直蹦，它说一定要把金鱼养大。
可是过了一个星期，一天下午，小熊放学回家一看，哎呀!四条小金鱼肚子朝天，已经死了!它哭着把小猩猩找来了，想要查出是谁害死了它的金鱼。
当小猩猩得知小熊用凉开水给鱼换水的时候差点儿气晕了。
“凉开水不是比自来水更干净吗?”小熊糊涂了。
小猩猩说：“凉开水杀死了细菌，但也去掉了空气。
小金鱼离开空气怎么能活呢?”小熊这才明白，我还真得好好儿学习啊!365夜童话故事篇2一天，狐狸请仙鹤吃饭，可他却很吝啬，端出一只平底的小盘子，盘子里盛了一点儿肉汤，他还连声说：“仙鹤大姐，别客气，请吃吧，吃吧!”仙鹤一看，非常生气，因为她的嘴巴又尖又长，盘子里的肉汤一点也没喝到。
可狐狸呢，张开他那又阔又大的嘴巴呼噜呼噜没几下，就把汤喝光了，还假惺惺地问仙鹤：“您吃饱了吧!我烧的汤，不知合不合您口味?”仙鹤对狐狸笑笑：“谢谢您的午餐，明天请到我们家吃饭吧!”狐狸正等着这句话呢，连忙说：“好的，明天中午我一定去，一定去。
”狐狸一心想在仙鹤家多吃点儿，这天晚饭没吃，第二天早饭也没吃，饿着肚皮，早早来到仙鹤家等着吃午饭了。
狐狸一进仙鹤家的门就闻到一股香味儿。
他仔细嗅了嗅：“嗯，准是在烧鲜鱼!”心里不由暗暗高兴。
狐狸坐到饭桌前，不一会儿，仙鹤端出一只长颈瓶子放到狐狸面前，指着瓶子里的鱼和鲜汤说：“狐狸先生，请吃吧，别客气!”狐狸望着那么一点大的瓶口，他那阔嘴巴怎么也伸不进去。
365夜故事(一)_群鸟学做窝
老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子听说凤凰会做窝，就都跑到凤凰那里去学习。
凤凰说：“好！我教给你们。
要想做一个好窝，首先得在大树干上选好三个杈……”
老鹰一听，以为学会啦，翅膀一扑扇，就飞走了。
凤凰继续往下说：“叼来树枝，一层层地垒起来……”
乌鸦说：“行啦，我也学会啦！”它也飞走了。
凤凰接着说：“不过，最好的窝，应该搭在山下民房的屋檐底下，不怕风，不怕雨……”
麻雀听了，一蹦一跳地说：“我也学会啦！”它也马上飞走了。
只剩下小燕子还在仔细地听凤凰说：“先叼泥，一层一层地垒起来，再叨些毛和草铺在上面，这样的窝最好了。
”
结果，老鹰只找到一个树杈便当成了窝；乌鸦垒的窝被西北风吹得“吱吱吱”直响；麻雀在房檐下钻进了一个小窟窿。
只有小燕子学习最耐心，它把做窝的知识全都学会了。
它垒了一个很好的窝，风吹不倒，雨淋不湿，可结实啦。
365夜故事读后感范文（精选16篇）
365夜故事读后感365夜故事读后感范文（精选16篇）读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的365夜故事读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
365夜故事读后感篇1我看了一本名叫《365夜故事》的书，里面都是一些非常不错的故事。
比如《小猫钓鱼》这篇故事，它让我懂得了，无论做什么事情都要专心，不能三心二意，还有许多能让我懂更多道理的小故事，我还准备把这些故事讲给我的小伙伴们呢!365夜故事读后感篇2今天，我看了365夜故事书，里面有各种各样的故事，有感人的，有搞笑的，还有好看的。
我看了一篇;谁有本事，上面主要的内容;说了一个小男孩在冰上玩。
不小心一下滑倒了，小男孩问冰谁有本事，冰说我有本事，小男孩说你有本事为啥被太阳晒化，冰说太阳有本事，小男孩又问太阳，谁有本事。
太阳说我有本事。
小男孩说你有为什么被云遮住，太阳又说云有本事，就这样一个一个的问下去，最后还是人最有本事。
我从这个故事里面学了很多知识。
我以后要看更多的书。
365夜故事读后感篇3《365夜故事》，既有充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事；也有开拓人心智的童话、寓言、名人轶事、历史传说、幽默故事等。
：你想知道狗之间的友谊吗？你想知道猴子为什么捞月亮吗？你想知道小鸡与小动物们比美和丑的结果吗？你还想知道蜗牛创造“马拉松”奇迹的成功秘诀吗？……首先让我来给大家讲一下狗之间的友谊吧，狗的友谊是说从前有两只看家狗，一只叫波尔康，而另一只叫巴尔勃斯。
这两只狗尽忠职守，主人常常给它们好吃的。
而今天它们已经食足喝饱，就在厨房窗下谈起话。
当谈到友谊时，它们俩一致认为友谊应该是朋友之间彼此关心的。
并且和对方结交成朋友。
可是，当厨师扔出一块骨头时，两只狗同时去抢那块骨头，就在这时候，它们再也不是朋友。
这个故事告诉我们：朋友之间最重要的是互相谦让，而不是争抢！我再给大家讲一下猴子捞月。
小学语文_《小蜗牛》教学设计学情分析教材分析课后反思
小蜗牛设计说明《小蜗牛》是一篇童话故事，语言富有童趣。
课文以对话的形式讲述了一年四季的变化与特点，小蜗牛在四季中什么也没有得到。
本课的导学案设计意在创设情景，领进了丰富多彩的童话世界。
本课教学设计旨在调动学生学习的积极性，以读带讲，在丰富的对话练习和分角色朗读的训练中培养学生的语言感受能力。
教学目标1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字。
2.借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。
3.正确、流利地朗读课文。
教学重难点教学重点：初步尝试借助图画、生活经验，读懂课文。
教学难点：正确、流利地朗读课文。
一、谜语导入，激发兴趣1．出示谜语：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲到房里头。
师：孩子们，你们猜到这是什么了吗？生：小蜗牛。
师：你能说说小蜗牛是什么样子的吗？那我们来看看课本中小蜗牛的样子。
这节课我们就来学习一篇关于小蜗牛的故事。
(板书：小蜗牛，师指导书写“牛”字，书写时要注意第一横短，第二横长，竖写在竖中线上）2．学生齐读课文题目。
(出示蜗牛图片)3．这篇课文讲的是小蜗牛的什么事呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！二、整体感知，扫清障碍1．学生自由大声朗读课文，注意字音和停顿。
（师问：课文读通顺了吗？生字都认识了吗？老师来考考你们好不好？）2．出示词语，开火车检查识字情况。
认识新的部首宝宝：学习新部首“王”。
师问：那遇到不认识的字怎么办呢？课件出示带拼音词语和课后四幅图片字词，让学生来看图猜字。
师：对，以后在阅读过程中遇到不认识的字我们可以结合图片进行猜字，这样能认识更多的字，也会记得更牢固。
三．图文结合，朗读感悟1.师：字词难不倒你们了，那我们再来自由朗读课文，小蜗牛和妈妈一共进行了几次对话？你是怎么找到的？2．你能找到他们的第一次对话在第几自然段吗？指名朗读第2、3自然段3．这次对话讲述的是什么时候？蜗牛妈妈让小蜗牛去哪干什么？(1)指名读第2自然段。
关于童话蜗牛作文（通用20篇）
关于童话蜗牛作文（通用20篇）童话蜗牛作文篇1有一只青色花纹的蜗牛，在它小小的心里一直埋着一个愿望：飞上高高的蓝天。
但它被分配到草地邮局工作。
自从当上邮递员后，蜗牛就拿着各种信件，穿着草地专用的防护服，顶着炎炎烈日或倾盆大雨，身子不断地在沼泽、石林或干燥的泥土上蠕动，其中的辛苦自不必说。
蜗牛就在这样的环境中兢兢业业地干了一年。
蜗牛又接到了一项特殊的任务：把棕色长腿兔的信带给它妈妈。
可难的是，兔妈妈的家在沙漠边缘的林地，离这儿有好几十公里呢！蜗牛快递员想都没想，换上一身崭新的防护服，拿上足够的干粮和水，带着信，出发了。
可是，蜗牛在沙漠里行走很艰苦，坚硬的沙砾会带着高温随时嵌入它娇弱的肉体，可蜗牛从来没有想过退缩。
它翻过了数不清的高山，涉过了数不清的大河，但他的壳似乎变得好沉重，果绿色也逐渐淡去，壳上已经有了裂纹。
蜗牛以为是强烈的阳光让自己变成这样的，其实，它是老了。
终于，蜗牛朦朦胧胧地看到了充满希望的绿影。
终于，蜗牛抚摸到了弹着琴的山泉，终于，蜗牛找到了兔妈妈。
兔妈妈仔细地看了一遍那封凝聚着千辛万苦的信，对蜗牛说：“带我去看看我的儿子吧。
”这时，夕阳已将天幕染成一片绚丽的火红，林地间的一切都被镀上了华丽的玫瑰色，织出了一片祥和。
长腿兔背上蜗牛，向夕阳那边飞奔。
蜗牛从来没有感受过这样的速度，迎面吹来的风让它几乎抓不住兔毛。
在夜幕降临时，长腿兔奋力一跃，腾空而起，但蜗牛被抛上了云霄……与儿子相逢的兔妈妈，怀着崇敬，默默地看着这一切：月光如水，在离月亮最近的一块青石上，躺着一只蜗牛，它美丽的壳的碎片像玉石一样落在它周围。
它终于体验了飞翔的滋味，因为它的名字叫飞翔。
童话蜗牛作文篇2从前，小蜗牛觉得自己的壳不好看，它想问别人借一个漂亮的房子住。
小蜗牛先去问乌龟，它正在路上慢吞吞地散步呢。
小蜗牛凑上去问：“乌龟公公，你能把你的房子借我用一用吗?我觉得我的壳太难看啦!”乌龟说：“万万不可啊，我的房子是脱不下来的呀，要是能脱下来，我也不会借给你，那可是我的防护盾呢!”小蜗牛再去问寄居蟹，它正在沙滩上晒太阳呢。
《小蜗牛的故事》续写_作文950字_续写作文_
《小蜗牛的故事》续写在一座森林里，举行了一次运动会了，小蜗牛、兔子、狮子、鹿、蝴蝶、蚯蚓……都参与了，可是，小蜗牛却跑了最后一名，很沮丧。
回到家里问妈妈：“小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈回答说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫妹妹没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。
”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
”小蜗牛听了妈妈的，就每天练习跑步。
终于在一个风和日丽的日子里，森林里召开了运动会。
那天，森林广场上人山人海，热闹非凡。
参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯，比赛的终点设在对面大山的顶上。
比赛开始了，一声枪响，运动员们飞快地跑了出去。
跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎，接着是小兔子、小猴子、小老鼠……跑在最后面的是小蜗牛。
半路上，小老虎忽然看见草丛里有许多美丽的花，芳香扑鼻，它想：明天是妈妈的生日，要是把这些花送给妈妈做生日礼物，妈妈一定会很高兴。
他回头一看，见其它运动员都没有跟上来，赶紧跑过摘花，摘了一朵又一朵。
小免子气喘吁吁地跑了过来，跑得肚子咕咕直叫，她看见路边的地里有许多萝卜，馋得口水直流，赶紧跑过去津津有味地吃了起来。
小猴子看见了树上的桃子，迫不及待地爬上了树，小老鼠也钻进了旁边的地瓜地里，只有小蜗牛仍一心一意地跑着。
太阳爬上竿顶了，小老虎摘了一大捧鲜花，小兔子、小猴子、小老鼠也吃得饱饱的，这时他们才想起自己在参加比赛，于是都争先恐后地向终点跑去。
小老虎一马当先跑过了终点。
正当他举着鲜花要欢呼时，发现小蜗牛早已站在了冠军领奖台上，顿时，他像一个泄了气的皮球似的，一屁股坐在了地上。
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有一年的春天蜗牛妈妈对自己的孩子说：“到小树林里去玩玩吧，树叶儿已经发芽了。
”
小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。
他说：“妈妈，小树林里的小树上挂满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。
”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。
”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。
”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就躲在家里暖暖和和地过冬吧。
”。