整理[所有分类]统计调查技能培训班练习题
.统计技能考试各章习题
项目一统计设计一、单项选择题1.统计有三种含义，其基础是（B）A.统计学B.统计工作C.统计方法D.统计资料2.统计工作的成果是（C）A.统计学B.统计工作C.统计资料D.统计分析和预测3.统计学与统计工作的关系是（D）A.工作与结果的关系B.理论与应用的关系C.工作与经验的关系D.理论与实践的关系4.社会经济统计的基本特点是（ A ）A.数量性B.总体性C.整体性D.同质性5.统计总体的同质性是指（B）A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值6.要了解全国人口情况，总体单位是（D）A.每个省的人B.每一户C.全国总人口D.每个人7.一个统计总体（ D ）A.只能有一个标志B.可以有多个标志C.只能有一个指标D.可以有多个指标8.有100家公司每位职工的工资资料，如果要调查这100家公司的工资水平情况，则统计总体为（A）A.100家公司的全部职工B.100家公司C.100家公司职工的全部工资D.100家公司每个职工的工资9.要了解某班40个学生的学习情况，则总体单位是（ C）A.全体学生B.40个学生的学习成绩C.每一个学生D.每一个学生的学习成绩10.设某地区有25家生产玩具企业，要研究它们的新产品生产情况，总体是（D）A.每一家企业B.所有25家企业C.每一件玩具D.所有25家企业生产的玩具11.以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（C）A.数量标志B.数量指标C.品质标志D.质量指标12.下列属于品质标志的有（ C ）A.每个工人的工龄B.每个工人的劳动生产率C.每个工人的健康状况D.每个工人的平均工资13.下列指标中，属于质量指标的是（C）A.社会总产值B.产品总成本C.产品合格率D.人口总数14.了解某地区工业企业职工情况，属于统计指标的是（C）A.该地区工业企业每名职工的工龄B.该地区工业企业职工的文化程度C.该地区工业企业职工的工资总额D.该地区工业企业职工从事的工种15.某工人月工资为2582元，则工资是（B）A.品质标志B.数量标志C.变量值D.指标16.在调查设计时，学校作为总体，每个班作为总体单位，各班学生人数是（A）A.变量B.指标C.变量值D.指标值17.某班四名学生统计学考试成绩分别为80、85、88和90分，这四个数字是（D）A.标志B.指标值C.指标D.变量值18.工业企业的人数、职工工资是（D）A.连续型变量B.离散型变量C.前者是连续型变量，后者是离散型变量D.前者是离散型变量，后者是连续型变量19.质量指标是在数量指标基础上对总体内部数量关系和状况的反映，因此根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比，前者（D）A.一定大于后者B.一定等于后者C.一定小于后者D.可能大于后者也可能小于后者20.总体的变异性是指（B）A.总体之间有差异B.总体单位之间在某一标志表现上有差异C.总体随时间变化而变化D.总体单位之间有差异二、多项选择题1.全国第五次人口普查中（BCE）A.全国人口数是统计总体B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人口的性别比例是总体的品质标志E.人的年龄是变量2.下列各项中，属于连续型变量的有（ACD）A.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值中三次产业比例D.居民生活费用价格指数E.就业人口数3.下列指标中，属于数量指标的有（AC）A.国民生产总值B.人口密度C.全国总人口数D.投资效果系数E.工程成本降低率4.下列标志中，属于品质标志的有（BE）A.工资B.所有制C.旷课次数D.耕地面积E.产品质量5.在人口普查时，全国总人口这一总体是（AC）A.有限总体B.无限总体C.可相加总体D.不可相加总体E.既是大总体又是小总体6.在全省总人口这一总体下，一个市的人口是（CDE）A.总体单位B.大总体C.小总体D.有限总体E.可相加总体7.要了解某市所有工业企业的产品情况，那么（BD）A.总体单位是每个企业B.总体单位是每件产品C.产品产量是个不可相加的总体D.全部产品是个有限总体E.每个企业是个小总体8.总体和总体单位之间的关系（BCE）A.是固定不变的B.不是固定不变的C.是可以变换的D.是不可以变换的E.总体单位有时可能成为总体9.总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（ABD）A.没有总体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E.指标和标志都能用数值表示的10.变量就是可以取不同值的量，变量的数值表现就是变量值，所以（ABCD）A.各种数量标志和所有的统计指标都是变量B.变量不包括品质标志C.所有标志值和指标值都是变量值D.某工业企业总产值20万元是个变量值E.某工业企业总产值20万元是个变量11.统计的特点有（ABCE）A.数量性B.总体性C.变异性D.同质性E.客观性12.变量按是否连续可分为（CD）A.固定变量B.随机变量C.连续变量D.离散变量E.不变变量13.下列变量中，属于连续变量的有（ABC）A.棉花产量B.棉花播种面积C.单位面积棉花产量D.植棉专业户数E.农业科研所数14.要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（ ABE）。
统计调查与整理 习题及答案
第二章统计调查与整理习题答案一、名词解释用规范性的语言解释统计学中的名词。
1. 统计调查：是按照统计工作任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地搜集各项原始资料的工作过程。
2. 一次性调查：是不连续登记的调查，它是对事物每隔一段时期后在一定时点上的状态进行登记。
其主要目的是获得事物在某一时点上的水平、状况的资料。
3. 统计整理：是对调查资料进行加工、汇总，使其系统化、条理化、科学化，以反映现象总体综合特征的工作过程。
4. 统计分组：根据统计研究的需要，按照一定的重要标志将总体划分为若干个性质不同的部分。
5. 分组标志：是将统计总体划分为几个性质不同部分的标准或依据。
6. 复合分组：按两个或两个以上标志对总体进行分组。
7. 分布数列：在统计分组的基础上，将总体所有的单位按组归类整理，并按一定顺序排列，形成总体中各单位在各组间的分布，称分布数列。
8. 统计表：是把统计数据按照一定的结构和顺序，用表格显示的一种形式。
二、填空题根据下面提示的内容，将适宜的名词、词组或短语填入相应的空格之中。
1. 统计设计、统计整理、统计分析2. 准确性3. 每一个单位4. 非全面调查5. 调查单位6. 报告单位、填报单位7. 调查项目8. 单一表、一览表9. 调查期限10. 绝对大比重、重点单位11. 一次性12. 随机原则、数量上13. 普查、统计报表制度、抽样调查、重点调查14. 直接对个别典型单位进行调查、在分类的基础上、选择一部分典型单位调查15. 全面调查、非全面调查16. 重点单位、非全面调查17. 简单分组、分组体系18. 标志、层层19. 离散、组距式20. 反比21. 组中值、一般水平22. 同一个数值、不同数值23. 总标题、数字资料24. 调查表、分析表、分组表、复合表25. 几何图形、具体形象三、判断改错对下列命题进行判断，在正确命题的括号内打“√”；在错误命题的括号内打“×”，并在错误的地方下划一横线，将改正后的内容写入题下空白处。
统计调查与整理(调查部分)课后练习及其答案
统计调查与整理习题及其答案一、填空题1．常用的统计调查方式主要有、、、、等。
2．典型调查有两类：一是；二是。
3．统计调查按调查对象包括的范围不同可分为、。
4．确定调查对象时，还必须确定两种单位，即和。
5．重点调查是在调查对象中选择一部分进行调查的一种调查。
6．询问调查具体包括、、、等。
7．访问调查的方式有、。
8．邮寄调查的问卷发放方式有、、三种。
9．根据观察者是否使用科学的观察仪器，观察可分为和。
10．调查表一般由、和三部分组成。
11．就一般的统计数据而言，其质量评价标准为、、、、、。
二、单项选择题1．某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的80％的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是( )。
A普查B典型调查C抽样调查D重点调查2．某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应选择( )。
A统计报表B重点调查C全面调查D抽样调查3．人口普查规定统一的标准时间是为了( )。
A避免登记的重复与遗漏B确定调查的范围C确定调查的单位D登记的方便4．以下哪种场合宜采用标准式访问( )。
A居民入户调查B座谈会C当事人或知情者个别采访D观察法5．某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。
A该地所有商业企业B该地所有国有商业企业C该地每一国有商业企业D该地每一商业企业6．以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A 工业普查B工业设备调查C职工调查D未安装设备调查7．统计调查所搜集的可以是原始资料，也可以是次级资料，原始资料与次级资料的关系是( )。
A原始资料来源于基层单位，次级资料来源于上级单位B次级资料是由原始资料加工整理而成C原始资料与次级资料之间无必然联系D原始资料与次级资料没有区别8．调查项目通常以表的形式表示，称作调查表，一般可分为( )。
A单一表和复合表B单一表和一览表C简单表和复合表D简单表和一览表9．通过调查大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。
项目二：《统计调查》基础与拓展训练参考答案-推荐下载
《项目二统计数据采集》基础与拓展训练参考答案一、填空题1、统计调查的基本要求是( 准确性)、( 及时性)和(完整性)2、统计调查按调查对象所包括的范围，可分为（全面）和（非全面）调查；按组织形式，可分为(统计报表)和( 专门）调查；按调查时间连续性不同，可以分为（连续）和（一次性）调查。
3、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查对象是(该地区工业企业所有职工)，调查单(每一个工业企业职工)，填报单位是(每一个工业企业)。
4、典型调查中的典型单位是(有意识)选取的，抽样调查中的样本单位是(随机)选取的。
5、一个完整的统计调查方案包括( 确定调查目的)、(确定调查对象与调查单位)、( 确定调查项目)、(确定调查方法)和( 组织调查实施)。
6、全国工业企业设备普查，调查单位是(每一台设备)。
7、抽样调查属于(非全面)调查，但其调查目的是要达到对(总体)数量特征的全面认识。
8、全面调查包括( 普查)和(统计报表)；非全面调查包括(抽样调查)、(重点调查)和(典型调查)。
9、通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况，这种调查方法属于( 重点)调查。
二、单项选择题1、对一批食品进行质量检验，最适宜采用的调查方式是( )A．全面调查B．抽样调查C．典型调查 D.重点调查2、下述调查属于全面调查的是( )。
A．对某种连续生产的产品质量进行调查B．某地区对工业企业设备进行普查C．对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D．抽取部分地块进行农产量调查3、抽样调查与重点调查的主要区别是( )。
A．作用不同B．组织方式不同C．灵活程度不同D．选取调查单位的方法不同4、在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干调查单位进行调查，这种调查方式是( )。
A．抽样调查B．典型调查C．重点调查D．普查5、重点调查中的重点单位是指( )。
A．这些单位在全局中举足轻重B．这些单位数量占总体全部单位总量的很大比重C．这些单位的标志值总量占总体标志值总量的很大比重D．这些单位是当前工作的重点单位6、对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查，以了解全国铁路货运概况。
整理[所有分类]统计调查技能培训班练习题
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统计调查技能培训班练习题第二章：1、调查设计的首要任务是（）。
A．确定调查的精度B．清楚地说明调查的信息需求C．确定调查的操作性定义D．建立调查的分析方案2、操作性定义主要是规定（）。
A．调查所涉及的新概念B．调查所要测量的对象C、调查所要测量的内容D．B和C3、在定义“贫困人口”后，需要进一步定义“收入”和“家庭”，如何定义这两个概念，取决于（）。
A．对贫困人口的定义B．调查数据的使用者和主要用途C．调查的精度要求D．调查的时间限制4、建立分析方案通常采用（）的形式。
A．规划书B．计划分析列表C．计算机分析软件D．客户要求的格式5、调查的具体主题与（）有关。
A．要进行调查的变量B．问卷设计和样本设计C．数据收集方法的选择D．与上述各项都有关6、计划列表可以帮助确定问卷的（）。
A．问题排列顺序B．回答问题的详尽程度C．回答指南D．问题提问方式第三章1、普查和抽样调查的主要区别在于（）。
A．二者的成本不同B．二者的精度不同C．二者调查的总体单元数不同D．二者的时效性不同2、当总体中具有某一特征的单元较普遍时，适宜采用（）。
A．抽样调查B．普查C．先采用抽样调查，再采用普查D．先采用普查，再采用抽样调查3、非抽样误差（）。
A．仅在抽样调查中存在B．仅在普查中存在C．在抽样调查和普查中都存在D．在抽样调查和普查中都不存在4、目标总体与被抽样总体（）。
A．在理想状态下，两个总体应该相对应B．无论在什么情况下，两个总体都没有差别C．前者一般小于后者D．两者都是实际调查时从中抽取样本的总体5、在抽样框中，识别资料是（）。
A．帮助调查者唯一识别抽样框中某个单元的项目B．用于抽样框中进行分类抽选的项目C．用来寻找抽样框中某个单元的项目D．是对调查有帮助的项目6、实际目录框是（）。
A．实际的总体单元的目录B．在调查实际进行时才出现的总体的项目C．概念性的总体单元的目录D．可以加以定义的总体单元的目录7、在使用区域框进行抽样调查时，需要使用指示单元，它是（）。
统计调查与整理(整理部分)课后练习及其答案
8．√ 9．X 10．x 11．X
80——100
17
总和
73
A品质数列 B变量数列 C分组数列 D组距数列 E等距数列
3．指出下列分组哪些是属性分组( )
A人口按性别分组 B企业按产值多少分组
C家庭按收入水平分组 D在业人口按文化程度分组
E宾馆按星级分组
4．对统计数据准确性审核的方法有( )
A计算检查， B逻辑检查 C时间检查 D调查检查 E平衡检查
三、多项选择题
1．统计分组的作用在于( ) A区分现象的类型 B反映现象总体的内部结构变化 C比较现象间的一般水平 D分析现象的变化关系 E研究现象之间 数量的依存关系 2．指出下表表示的分布数列所属的类型( )
按劳动生产率分组(件／人)
职工人数(人)
50——60
10
60——70
20
70——80
26
五．计算题
1．有一个班学生的考试成绩如下：
89 88 76 99 74 60 82 60 93 99 94 82 77
79 97 78 87 84 79 65 98 67 59 72 56 8l 77 73 65
66 83 63 89 86 95 92 84 85 79 70
学校规定：60分以下不及格；60—75分为中；76—89分为良；90—
A准确性 B及时性 C完整性 D科学性 E代表性
9．统计数据整理的内容一般有( )
A对原始数据进行预处理 B对统计数据进行分组
C 对统计数据进行汇总 D对统计数据进行分析
E编制统计表、绘制统计图
10．国民经济中常用的统计分组有( )
A经济成分分组 B登记注册类型分组
C国民经济行业分类 D三次产业分类 E机构部门分类
统计学练习题最新版本
第一部分：单选题（一）1、一位教授计算了全班20个学生考试成绩均值、中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段，下面哪句话不可能是正确的？（）A 全班65%的同学的考试成绩高于平均值B全班65%的同学的考试成绩高于中数C全班65%的同学的考试成绩高于众数D全班同学的考试成绩是负偏态2、一个N=10的总体，若其离差平方和是200，则其离差的和Σ（X i－μ）是（）A 14.14B 200C 数据不足，无法计算D 以上都不对3、中数在一个分布中的百分等级是（）。
A 50B 75C 25D 50~514、平均数是一组数据的（）。
A 平均差B 平均误C 平均次数D 平均值5、六名考生在作文题上的得分为12、8、9、10、13、15，其中数为（）。
A 12B 11C 10D 96、下列描述数据集中情况的统计量是（）。
A M M dμB M0 M d SC S ωσD M M d M g7、对于下列实验数据：1，108，11，8，5，6，8，8，7，11，描述其集中趋势用（）最为适宜，其值是（）A 平均数，14.4B 中数，8.5C 众数，8 D众数，118、一个n=10的样本其均值是21，在这个样本中增添了一个分数，得到的新样本均值是25，这个增添的分数值为（）。
A 40B 65C 25D 219、有一组数据其均值是20，对其中的每一个数据都加上10，那么得到的这组新数据的均值是（）。
A 20B 10C 15D 3010、有一组数据其均值是25，对其中的每一个数据都乘以2，那么得到的这组新数据的均值是（）。
A 25B 50C 27D 211、一个有10 个数据的样本，它们中的每一个分别与20相减后所得的差相加是100，那么这组数据的均值是（）。
A 20B 10C 30D 5012、下列数列4、6、7、8、11、12的中数为（）。
A 7.5B 15C 7D 813、下列易受极端数据影响的统计量是（）。
数据的统计和分析练习题
数据的统计和分析练习题数据统计和分析是现代社会中非常重要的一项技能，它可以帮助我们更好地理解和解释各种现象和问题。
通过统计和分析数据，我们可以从中发现规律，做出准确的预测，以及支持科学研究和决策制定。
本文将为大家提供一些数据统计和分析的练习题，以帮助大家熟悉和掌握这一技能。
1. 题目：某餐厅的销售额统计某餐厅进行了一周的销售额统计，结果如下：周一：500元周二：800元周三：600元周四：700元周五：1000元周六：900元周日：1200元请回答以下问题：a) 这周餐厅的总销售额是多少？b) 这周餐厅的平均每天销售额是多少？c) 这周餐厅的销售额中位数是多少？d) 这周餐厅的销售额众数是多少？2. 题目：某公司员工的年龄统计某公司进行了员工年龄的统计调查，结果如下：25, 26, 28, 30, 32, 35, 36, 38, 40, 42请回答以下问题：a) 这些员工的平均年龄是多少？b) 这些员工的年龄中位数是多少？c) 这些员工的年龄众数是多少？3. 题目：某地区某年的降雨量统计某地区统计了某年的每个月的降雨量，结果如下：1月：30毫米2月：20毫米3月：40毫米4月：60毫米5月：80毫米6月：70毫米7月：90毫米8月：100毫米9月：80毫米10月：60毫米11月：40毫米12月：30毫米请回答以下问题：a) 这年的总降雨量是多少？b) 降雨量最大的月份是哪个月？c) 降雨量最小的月份是哪个月？4. 题目：某班级学生的考试成绩统计某班级进行了一次考试，并统计了学生的成绩，结果如下：95, 88, 92, 78, 85, 90, 68, 73, 80, 82请回答以下问题：a) 这次考试的平均成绩是多少？b) 这些学生的成绩中位数是多少？c) 这些学生中成绩最高的是多少？d) 这些学生中成绩最低的是多少？通过以上这些练习题，我们可以锻炼自己的数据统计和分析能力。
掌握这一技能将对我们在各个领域中的工作和研究都大有裨益。
第2章统计调查习题1
第二章统计调查一、填空题：1、统计调查的要求是：、、和系统性。
2、统计调查按组织形式不同可分为：和。
3、统计调查按研究总体的范围不同，可分为和。
4、我国已逐步建立以必要的周期性为基础，经常性的为主体，同时辅之以重点调查、科学推算和少量的全面报表综合运用的统计调查方法体系。
5、非全面调查中，最完善、最有科学依据的方法是：。
6、统计调查的基本任务是取得总体或部分单位以为主体的信息。
7、调查问卷按照问题是否提供答案，问卷的设计格式可分为和两种类型。
8、调查期限是指整个调查工作的时限，包括和等工作所需的时间。
二、单项选择题：1、统计调查按调查登记的时间是否连续，可分为：（）A、全面调查和非全面调查B、经常性调查和一次性调查C、典型调查和非典型调查D、时点调查和时期调查2、在全国人口普查中，调查单位是（）。
A、全国的人口B、全国的每一个人C、全国的居民户D、每一户3、抽样调查与典型调查的最主要区别是（）。
A、灵活机动程度不同B、涉及的调查范围不同C、对所研究总体推算方法不同D、确定所要调查单位的方法不同4、统计调查的调查时间是指（）。
A、调查资料所属的时间B、调查工作的整个期限C、对调查单位情况进行登记的时间D、调查任务的布置时间5、统计调查中的调查项目是指（）。
A、统计指标B、统计分组C、调查单位的标志D、调查单位的标志表现6、在工业企业生产设备普查中，企业的每一台生产设备是（）。
A、调查对象B、调查单位C、调查项目D、填报单位7、在统计调查方法中，邮寄调查属于（）。
A、实验法B、报告法C、询问调查法D、网上调查法8、统计调查按组织方式的不同，可以分为（）。
A、统计报表和专门调查B、经常性调查和一次性调查C、定期调查和不定期调查D、全面调查和非全面调查9、在统计调查中，调查项目的承担者是（）。
A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、统计报表10、在统计调查中，负责向上报告调查内容的单位是（）。
A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、统计报表11、对我国各主要的铁路交通枢纽的货运量进行调查，这种调查属于（）。
统计调查练习试卷3(题后含答案及解析)
统计调查练习试卷3(题后含答案及解析)全部题型 4. 判断题5. 综合应用题判断题请判断下列各题说法正确或错误。
1．全面调查是对调查对象的各方面都进行调查。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：全面调查是指对调查对象的全部单位无一例外地进行调查。
知识模块：统计调查2．我国的人口普查每10年进行一次，因此，它是一种经常性调查方式。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：我国的人口普查每10年进行一次，因此，它是一种一次性调查方式。
知识模块：统计调查3．全面调查和非全面调查是以最后取得的结果是否反映总体特征的全面资料来划分的。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：全面调查与非全面调查是以调查对象所包括的单位范围不同来区分的，而不是以最后取得的结果是否反映总体特征的全面资料而言的。
知识模块：统计调查4．设计调查方案的首要问题是确定调查对象。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：设计调查方案的首要问题是确定调查目的。
知识模块：统计调查5．调查对象是指组成统计总体的基本单位。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：调查对象是指根据调查目的、任务确定调查的范围以及所要调查的总体，它是由某些性质上相同的许多调查单位所组成的。
知识模块：统计调查6．在统计调查中，各个调查项目的承担者是调查单位。
( )A．正确B．错误正确答案：A 涉及知识点：统计调查7．调查标准时间是指开始调查工作的时间。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：调查标准时间是指调查资料所属的时间。
知识模块：统计调查8．各种调查方法的结合运用，会造成重复劳动，因此不应提倡。
( ) A．正确B．错误正确答案：B解析：统计活动必须适应新的情况，根据调查对象和人力财力条件的不同，灵活地结合运用多种不同调查方式。
知识模块：统计调查9．要想通过非全面调查来取得全面资科，应选用典型调查方法。
( ) A．正确B．错误正确答案：B解析：要想通过非全面调查来取得全面资科，应选用抽样调查方法。
统计学基础练习题及参考答案
统计学基础练习题及参考答案《统计学基础》复习⼤纲适⽤班级：2011⾦诚泰⼯商管理、2011中专会计第⼀章总论考核知识点：统计的涵义1.什么是统计2.统计⼯作、统计资料和统计学三者之间的关系统计学中的基本概念1.总体2.总体单位3.指标4.标志5.变异6.变量7.总体与总体单位的关系8.指标与标志的区别与联系统计的任务与过程1.统计的任务2.统计的⼯作过程3.统计的认识过程第⼆章统计调查考核知识点：统计调查的概念与种类1.统计调查2.统计调查的要求3.全⾯调查和⾮全⾯调查4.连续调查和不连续调查5.统计报表和专门调查统计调查⽅案1.调查对象2.调查单位5. 调查表6. 调查时间7. 调查期限8.调查的组织计划统计调查的⽅式1.定期统计报表2.普查3. 重点调查4.抽样调查5.典型调查6.各种统计调查⽅式结合运⽤的意义统计资料搜集的⽅法1.直接观察法2.报告法3.⾯谈访问法4.邮寄访问法5.电话访问法6.互联⽹访问法7.企业事业单位原始记录8.统计台账9.企业内部报表10.次级资料的搜集⽅法 11.统计资料报送的形式统计调查资料的质量控制1.统计调查误差2.登记误差3.代表性误差4.登记误差的控制5.代表性误差的控制第三章统计整理统计整理的内容和⽅法1.统计整理的概念2.统计整理的意义3.统计整理的内容4.统计整理的⽅法统计分组1.统计分组3.统计分组的⽅法4.统计分组体系5.简单分组6.平⾏分组体系7.复合分组8.复合分组体系9.选择分组标志的原则10.统计⼯作中常⽤的统计分组次数分布1.次数分布2.分配数列3.品质数列4.变量数列5.组距6.组限7.等距数列8.异距数列9.组中值10.频数11.频率12.正态分布13.编制单项式变量数列14.编制组距式变量数列15.计算组限与组中值16.计算频数与频率17.⽤列表法和图⽰法表⽰次数分布 18.正态分布数据的计算机录⼊汇总与质量控制1.计算机汇总的步骤2.数据录⼊的质量控制3.计算机数据审查⽅法统计表1.统计表2.统计表的作⽤3.统计表的构成4.统计表的内容5.统计表的分类6.统计表的编制第四章综合统计指标统计指标与统计指标体系1.统计指标2.数量指标5.相对指标6.平均指标7.标志变异指标8.统计指标的构成要素9.统计指标的特点10.统计指标的作⽤总量指标1.总量指标2.总体单位总量指标3.总体标志总量指标4.时期指标5.时点指标6.实物单位7.价值单位8.劳动时间单位9.总量指标的分类标准10.单位总量和标志总量的关系11.时期指标与时点指标的区别12.总量指标的作⽤13.总量指标计量单位的种类14.总量指标的计算原则15.总量指标的计算相对指标1.相对指标2.系数、成数、百分数、千分数3.计划完成程度相对指标4.结构相对指标5.⽐例相对指标6.动态相对指标7.⽐较相对指标8.强度相对指标9.相对指标的作⽤10.相对指标的计算原则11.各种相对指标的计算平均指标1.平均指标2.简单算术平均数3.加权算术平均数4.简单调和平均数5.加权调和平均数6.平均指标的作⽤7.算术平均数与调和平均数的计算1.标准差及其计算2.标准差系数及其计算第五章抽样调查抽样调查的概念、特点及分类1.抽样调查2.随机原则3.抽样调查的特点4.抽样调查的种类5.⾮概率抽样6.概率抽样7.重复抽样8.不重复抽样9.简单随机抽样10.系统随机抽样11.分层随机抽样12.整群抽样抽样推断的⼏个基本概念1.总体2.样本3.总体指标4.样本指标抽样误差1.系统误差2.随机误差3.抽样平均误差4.抽样极限误差5.影响抽样误差的因素参数估计1.点估计2.区间估计样本单位数的确定影响样本单位数的⼏个主要因素第六章相关与回归分析第七章时间数列分析时间数列的概念和种类1.时间数列2.时间数列的作⽤4.时间数列的特征5.时间数列的编制原则时间数列的⽔平指标1.发展⽔平2.平均发展⽔平（序时平均数）3.增长量4.平均增长量5.平均发展⽔平与⼀般平均数的关系6.平均发展⽔平的作⽤7.序时平均数的计算8.增长量的计算9.平均增长量的计算时间数列的速度指标1.发展速度2.增长速度3.年距发展速度4.年距增长速度5.发展速度的计算6.增长速度的计算7.平均发展速度的计算8.平均增长速度的计算第⼋章统计指数分析统计指数的概念及其应⽤1.狭义的指数2.⼴义的指数3.个体指数4.总指数5.动态指数6.静态指数7.统计指数的分类8.统计指数的作⽤总指数及其编制⽅法1.平均指数2.综合指数3.平均指数的编制⽅法4.平均指数和综合指数的区别与联系5.编制数量指标综合指数指数体系及其因素分析1.指数体系2.综合指数体系因素分析⼏种常⽤的统计指数1.居民消费价格指数（CPI）2.国房景⽓指数3.消费者信⼼指数4.企业家信⼼指数（宏观经济景⽓指数）5.股价指数《应⽤统计学基础》综合复习题第⼀章导论⼀、单项选择题 2 3 4. 5.③ 6.①7.④8.③9.②10.②11.④12.③13.①14.②15.④16.①17.③18.②19.②1、统计认识对象是（.①）。
项目三 ： 统计整理基础训练与拓展训练参考答案
项目三：统计整理基础训练与拓展训练参考答案项目三：统计整理基础训练与拓展训练参考答案房地产统计实践培训和操作参考格式第次（实训/作业）一、待完成的任务作业名称：二、参与者1、组长：2、成员：3、缺席：三、时间1、任务下达时间：2、任务提交时间：3.最终得分的评估时间：四、成绩评定1.领导小组考核（考核人签字）（1）结果：（2）原因：2、教师评定（1）成绩：（2）理由：3.最终得分：（权重：领导小组0.4，教师0.6）课后训练一、填空1、统计整理是对调查得到的原始资料进行(归类)、(汇总)，使其条理化、系统化，从而得到表现总体特征的综合统计资料的工作过程。
2.统计整理是将反映（总体单位）特征的大量原始数据转化为反映（总体）特征的若干基本统计指标。
3、统计整理的关键在于(分组)，统计分组的关健在于(选择分组标志和划分组限)。
4、按工人操作机器台数分组形成的数列属于(离散)变量数列。
5.根据分组标记的特点，统计总体可按（质量标记）或（数量标记）分组。
6、统计分组按分组标志的多少分为(简单)分组、(平行)分组体系和(复合)分组体系。
7.根据各组的组距是否相等，组距变量序列可分为（等距）变量序列和（异距）变量序列。
8、在组距数列中，表示各组界限的变量值称为(组限)，各组上限与下限之和的中点值称为(组中值)。
9.频率分布序列由两个元素组成（分组）和（频率）。
每组（频率）与（总单元数）之比称为频率。
10．对于连续型变量一般只能编制组距式变量数列，并且相邻组的组限必须(重叠或相等)，采用(上限不在组内)原则。
二、单选题1、在组距数列中，下限就是（)。
a、每组B的最小值。
每组C的最大值。
全量程D的最大值。
全量程2的最小值。
统计排序阶段最关键的问题是（）。
a、审查原始数据B.统计分组C.统计摘要D.编制统计表3。
统计分组的关键是（）。
a．区别事物的性质b．正确选择分组标志与划分各组界限c．正确确定组限与组数d．正确选择分组数列的种类（四）市工业局对所属企业的生产计划完成率采取下列分组办法：。
统计学基础练习题库及参考答案
第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。
甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌，然后挑出剩余三种最喜欢的，最后挑出剩余两种比较喜欢的。
研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1～5的等级评定(1表示最不，5表示最喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。
三位研究者所使用的数据类型是：BA．称名数据-顺序数据-计数数据B．顺序数据-等距数据-称名数据C．顺序数据-等距数据-顺序数据D．顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下：表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是：DA．称名数据-顺序数据B．计数数据-等比数据C．顺序数据-等距数据D．顺序数据-称名数据3、157.5的实上限是：CA．157.75 B．157.65 C．157.55 D．158.54、随机现象的数量化表示称为:BA．自变量B．随机变量C．因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为：AA．总体B．样本点C．个体D．元素6、下列数据中，哪个数据是顺序变量：CA．父亲月收入2400元B．迈克的语文成绩是80分C．约翰100米短跑得第2名D．玛丽某项技能测试得了5分。
二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。
第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是：AA．次数分布B．概率密度C．累积概率密度D．概率2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：CA．条图B．圆图C．直方图D．散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA．散点图B．圆图C．条图D．线图5、以下各种统计图中，表示离散数据频次分布的:AA．圆图B．直方图C．散点图D．线形图6、相关变量的统计图是：AA．散点图B．圆图C．条图D．线图7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势，还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是：D A．散点图B．圆图C．条图D．线图二、多选题1、频次分布可以为：ABCDA．简单次数分布B．分组次数分布C．相对次数分布D．累积次数分布2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：BDA．圆图B．直方图C．条图D．线图3、累加曲线的形状大约有：ABDA．正偏态B．负偏态C．F分布D．正态分布4、统计图按照形状划分为：ABCDA．直方图B．曲线图C．圆图D．散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。
调查技能培训测试题
调查技能培训测试题«调查技艺教程»模拟考试题一、名词解释〔每题4分，本大题共20分。
〕⒈调查⒉多重抽样框⒊设计权数⒋焦点座谈⒌PPS 抽样二、简答题〔每题5分，本大题共30分。
〕1.一项调查活动包括哪些主要步骤？2.调查的生命周期包括哪几个阶段？3.调查目的陈说应包括哪些内容？4.在抽样调查和普查之间作选择时应思索的主要要素有哪些？5.抽样方差的大小普通取决于哪些要素？6.一份调查报告应包括哪些内容？三、计算题〔每题15分，本大题共30分。
〕⒈某超市拥有固定会员2500人，为了解会员对超市购物环境的综合评价意见，超市管理层拟采用复杂随机抽样对会员停止调查。
超市方面希望此次调查的误差限为0.1，调查估量值的置信水平为95%，估量回答率为60%，试计算此次调查应访问的会员人数。
2.某小学一年级共有先生484人，现欲了解一年级先生平均每月零花钱的状况。
采用复杂随机抽样抽出9名先生，他们每月平均的零花钱区分为33.5，32，52，43，40，41，45，42.5，39元，计算失掉样本方差为36。
试计算该校一年级小先生月平均零花钱的规范差、变异系数，以及95%的置信水平下的误差限与相应的置信区间。
四、案例剖析题〔本大题20分〕某市某超市连锁集团是该市最大的连锁店，由于市场份额逐年下降，超市指导正设法改动这一局面，在采取详细措施之前，他们要求市场研讨部门提出方案和必要的数据。
老马是某市统计信息咨询中心的主任，他接受委托，预备为该超市集团预备一项市场研讨方案。
老马和超市集团市场部丁主任一同研讨，丁主任提出了一个想象，要对顾客采取一项友好的姿态，以吸引顾客。
详细方法是：对该集团一切超市出售的食品，向消费者提供该食品的营养信息。
但是，不能一定这些信息能否传到达消费者，以及消费者的态度如何，有了这些依据后，才干决议能否采取这一新措施。
如今，超市总部要求统计信息咨询中心停止调查，以说明：顾客能否情愿运用这一信息，并真正从这些信息中受益，假设回答〝是〞，那么，即使销售额不马上添加，这一措施也是值得的。
统计基础知识第二章统计调查习题及答案
统计根底知识第二章统计调查习题及答案第二章统计调查一、单项选择题1.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是(B )〔2021年1月〕A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查2．对某市自行车进行普查，调查对象是( C)〔2021年10月〕A．所有自行车车主 B.每一个自行车车主C.所有自行车D.每一辆自行车3.统计报表按填报部门不同．．，可以分为( A)〔2021年1月〕A.基层报表和综合报表B.电讯报表和书面报表C.定期报表和年报D.根本报表和专业统计报表4.抽样调查与重点调查的主要区别是(B ) 〔2021年10〕A.作用不同B.组织方式不同C.灵活程度不同5.以下哪项不是．．问卷调查的特点〔〕〔2021年1〕A.通俗易懂B.准确性高C.适用范围广D.节省调查时间，提高调查效率6.为了获取最新受经济危机冲击情况，调查人员专门选取浙江、江苏两省，深入当地了解外贸企业受经济危机影响的严重程度，这种调查方式是〔 B 〕〔2021年1〕A.普查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查7.人口普查的调查单位是( C ) 〔2021年10〕A.每一户B.所有的户C.每一个人D.所有的人8.全面调查是对调查对象总体的所有个体都进行调查，下述属于全面调查的是〔 B 〕〔2021年1月〕A.对某种连续生产的产品质量进行抽查B.某地区对工业企业设备进行普查C.对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选局部地块进行农产量调查9.统计调查按组织形式分为〔 C 〕〔2021年10月〕A.全面调查与非全面调查B.经常性调查与一次性调查C.统计报表制度与专门调查D.直接观察法二、多项选择题1.专门调查是为了了解和研究某种情况或问题而专门组织的统计调查，以下属于专门调查的有( BDE )〔2021年1月〕A.普查B.抽样调查C.统计报表D.重点调查E.典型调查2．普查是一种( BCD )〔2021年10月〕A．非全面调查 B.专门调查C.全面调查D.一次性调查E.经常性调查3.统计调查按搜集资料方法的不同．．，主要分为( CDE ) 〔2021年1月〕A.全面调查B.非全面调查C.直接观察法D.报告法E.采访法4.在实际调查中，访问调查有多种形式，概括起来主要有( ) 〔2021年1月〕A.面谈调查B.专家调查C. 调查D.文案调查E.留置调查5.通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的调查，了解我国煤炭生产的根本情况，这种调查属于( BE ) 〔2021年10〕A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.全面调查E.非全面调查6.统计调查的根本要求〔 ABDE 〕〔2021年1〕A.准确性B.及时性C.多样性D.合理性E.完整性7.组织普查必须要遵守的原那么有〔 ABCD 〕〔2021年1〕A.必须统一调查资料所属的标准时点B.调查工程一经确定，不能任意改变或增减，以免影响汇总综合，降低资料质量C.正确选择普查时间D.在普查范围内的调查单位或调查点尽可能同时进行E.选择范围应尽可能广泛8.非全面调查包括〔 ABDE 〕〔2021年1〕A.重点调查B.抽样调查C.工业定期报表D.典型调查E.非全面统计报表9.要了解某校学生的自习时间安排情况，那么每一位同学是〔 ABDE 〕〔2021年10〕A.填报单位B.调查单位C.调查对象D.总体单位E.调查工程的承当者11.我国第五次人口普查的标准时间是2000年11月1日零时，以下情况应统计人口数的是〔 BDE 〕〔2021年1月〕A.2000年11月2日出生的婴儿B.2000年10月31日出生的婴儿C.2000年10月30日晚死亡的人D.2000年11月1日1时死亡的人E.2000年10月31日出生，11月1日6时死亡的婴儿12.统计调查方案包括的内容主要有〔 ABCDE 〕〔2021年10月〕A.确定调查目的B.确定调查对象和调查单位C.确定调查工程和调查表D.确定调查时间和调查期限和地点E.制定调查的组织实施方案三、判断题1.普查属于经常性的全面调查。
统计调查练习试卷2(题后含答案及解析)_0
统计调查练习试卷2(题后含答案及解析)全部题型 2. 多选题多项选择题以下每小题至少有两项正确答案，每选对一项得0.5分，全部选对得满分。
多选或错选不得分。
1．在三级统计网中，综合统计的职责主要有( )。
A．制定本厂的统计制度B．向国家统计系统报告统计数字，完成国家的一次性调查任务C．管理本厂内部统计流程，负责向厂内各级各部门提供统计信息，实现企业内部信息共享D．向企业综合统计部门提交报表和统计分析材料E．负责收集企业外部信息，负责进行企业外部的信息交流正确答案：A,B,C,E解析：D项属于专业统计的职责。
知识模块：统计调查2．在三级统计网中，下列属于专业统计的有( )。
A．生产统计B．劳动统计C．设备统计D．质量统计E．财务统计正确答案：A,B,C,D,E解析：专业统计是指与企业的各职能部门管理工作相应的统计活动，如：生产统计、劳动统计、设备统计、质量统计、物资供应统计、产品销售统计、财务统计，等等。
知识模块：统计调查3．在三级统计网中，车间统计的职责主要有( )。
A．积累本车间的统计资料B．填好各种原始记录C．检查本车间生产计划完成情况D．向厂级统计部门提供统计资料和统计分析材料E．搞好班组经济核算正确答案：A,C,D解析：B、E项属于班组统计的职责。
知识模块：统计调查4．原始记录必须具的特点有( )。
A．时效性B．最初性C．准确性D．可操作性E．直接性正确答案：B,E解析：原始记录是指按照统计、会计和业务三种核算的要求，通过一定的表格形式，对企业生产经营活动情况所作的最初的、直接的数字或文字记载，它必须具备的特点是最初性和直接性。
知识模块：统计调查5．下列属于综合性原始记录的有( )。
A．个人生产记录B．加工路线单C．产品质量检验单D．废品通知单E．施工票正确答案：A,B,E解析：综合性原始记录是指对某项生产经营活动过程所作的记录；单项事件原始记录是指对生产经营活动过程中的某类单项事件所作的记录。
（完整word版）统计基础知识及练习题
（完整word版）统计基础知识及练习题统计基础知识及练习题第一章总论第一部分本章主要内容一、统计的涵义（一）什么是统计统计的概念：统计，是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。
在实际应用中，统计的三种涵义：统计工作、统计资料和统计学。
（二）统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系第一，统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。
第二，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
第三，统计工作是先于统计学而发展起来的。
二、统计学中的基本概念（一）总体与总体单位总体是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，亦称统计总体。
总体单位是指构成统计总体的个别事物。
总体和总体单位的概念不是固定不变的，随着研究目的不同，总体和总体单位也会有所不同。
（二）指标与标志指标是反映总体现象数量特征的概念；指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
标志是说明总体单位特征的名称。
标志按其性质不同，可以分为品质标志与数量标志。
指标与标志既有明显的区别，又有密切的联系。
（三）变异与变量标志在同一总体不同总体单位之间的差别就称为变异。
标志按其总体单位的表现不同，分为不变标志和变异标志。
变异标志有品质变异标志和数量变异标志之分。
总体的基本特征：同质性、大量性、差异性。
习惯上将数量变异标志称为变量。
数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。
、统计的任务与过程（一）统计的任务对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督（二）统计的过程统计的工作过程划分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。
统计的认识过程是：从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合统计调查第一部分本章主要内容、统计调查的概念与种类（一）统计调查的概念与作用统计调查是按照预定的目的和任务, 运用科学的统计调查方法，有计划、有组织地向客观实际搜集统计资料的过程（二）统计调查的要求统计调查的基本要求是准确性和及时陛, 它们是衡量统计工作质量的重要标志（三）统计调查的种类1. 按调查对象的范围不同，可以分为全面调查和非全面调查2. 按调查登记的时间是否连续，可以分为连续调查和不连续调查3. 按调查组织方式的不同，可以分为统计报表和专门调查。
项目二：《统计调查》基础与拓展训练参考答案
《项目二统计数据采集》基础与拓展训练参考答案一、填空题1、统计调查的基本要求是( 准确性)、( 及时性)和(完整性)2、统计调查按调查对象所包括的范围，可分为（全面）和（非全面）调查；按组织形式，可分为(统计报表)和( 专门）调查；按调查时间连续性不同，可以分为（连续）和（一次性）调查。
3、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查对象是(该地区工业企业所有职工)，调查单(每一个工业企业职工)，填报单位是(每一个工业企业)。
4、典型调查中的典型单位是(有意识)选取的，抽样调查中的样本单位是(随机)选取的。
5、一个完整的统计调查方案包括( 确定调查目的)、(确定调查对象与调查单位)、( 确定调查项目)、(确定调查方法)和( 组织调查实施)。
6、全国工业企业设备普查，调查单位是(每一台设备)。
7、抽样调查属于(非全面)调查，但其调查目的是要达到对(总体)数量特征的全面认识。
8、全面调查包括( 普查)和(统计报表)；非全面调查包括(抽样调查)、(重点调查)和(典型调查)。
9、通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况，这种调查方法属于( 重点)调查。
二、单项选择题1、对一批食品进行质量检验，最适宜采用的调查方式是( )A．全面调查B．抽样调查C．典型调查 D.重点调查2、下述调查属于全面调查的是( )。
A．对某种连续生产的产品质量进行调查B．某地区对工业企业设备进行普查C．对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D．抽取部分地块进行农产量调查3、抽样调查与重点调查的主要区别是( )。
A．作用不同B．组织方式不同C．灵活程度不同D．选取调查单位的方法不同4、在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干调查单位进行调查，这种调查方式是( )。
A．抽样调查B．典型调查C．重点调查D．普查5、重点调查中的重点单位是指( )。
A．这些单位在全局中举足轻重B．这些单位数量占总体全部单位总量的很大比重C．这些单位的标志值总量占总体标志值总量的很大比重D．这些单位是当前工作的重点单位6、对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查，以了解全国铁路货运概况。
统计学习题集2
统计学习题集2第二章统计调查与整理一、填空题1.调查就是一种为介绍现象的基本情况而非政府的非全面调查。
2.抽样调查就是按照原则从被研究总体中挑选出一部分单位展开调查，并用来推测总体数量特征的一种调查方式。
3.调查是有意识地选取若干具有代表性的单位进行深入的调查研究，反映同类事物的本质规律性。
4.调查时间就是指统计资料所属的时期或。
5.统计调查按调查对象包括的范围不同分为调查和调查。
6.调查某单位职工的文化程度，调查单位是。
7.缺上限的开口组组中值的计算公式是。
8.按数量标志分组，有单项式分组和式分组。
9.统计表从外形上由、斜标题、、数字资料四部分形成。
10.统计表按主词与否分组及分组程度存有直观表中、表和表中。
11.统计表从内容上由词和词两部分形成。
二、判断题1.某市对占该市钢铁产量三分之二的五个钢铁企业进行调查，了解钢铁生产的基本情况，这种调查方式是典型调查。
（）2.普查是专门组织的一次性的全面调查。
（）3.典型调查就是一种非全面调查，它从数量上推测总体的。
（）4.统计调查时，调查单位和投档单位总是一致的。
（）5.抽样调查单位的选择是按照随机性原则，不受人的主观因素影响。
（）6.重点调查是一种非全面调查，其调查目的是了解总体的基本情况。
（）7.普查是一种全面调查，调查时必须有一个标准时点。
（）8.统计分组时，离散型变量只能用单项式分组。
（）9.连续型变量的组距式分组，前一组的下限和后一组的上限可以不重合。
（）10.统计数据分组时，所有组的组距都左右的分组叫做不等距分组。
（）11.统计数据分组时所遵从的原则就是“下限不在内”（）12.向上总计次数表明大于某个变量值的单位数就是多少。
（）13.向下累计频率说明小于某个变量值的单位数所占比重是多少。
（）14.复合表是主词按两个或两个以上标志分组的统计表。
（）15.闭口组组中值的计算公式是：组中值=（上限+下限）÷2。
（）三、单项选择题1.调查大庆、胜利等几个主要油田去介绍原油生产的基本情况，这种调查方式就是()。
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统计调查技能培训班练习题第二章：1、调查设计的首要任务是（）。
A．确定调查的精度B．清楚地说明调查的信息需求C．确定调查的操作性定义D．建立调查的分析方案2、操作性定义主要是规定（）。
A．调查所涉及的新概念B．调查所要测量的对象C、调查所要测量的内容D．B和C3、在定义“贫困人口”后，需要进一步定义“收入”和“家庭”，如何定义这两个概念，取决于（）。
A．对贫困人口的定义B．调查数据的使用者和主要用途C．调查的精度要求D．调查的时间限制4、建立分析方案通常采用（）的形式。
A．规划书B．计划分析列表C．计算机分析软件D．客户要求的格式5、调查的具体主题与（）有关。
A．要进行调查的变量B．问卷设计和样本设计C．数据收集方法的选择D．与上述各项都有关6、计划列表可以帮助确定问卷的（）。
A．问题排列顺序B．回答问题的详尽程度C．回答指南D．问题提问方式第三章1、普查和抽样调查的主要区别在于（）。
A．二者的成本不同B．二者的精度不同C．二者调查的总体单元数不同D．二者的时效性不同2、当总体中具有某一特征的单元较普遍时，适宜采用（）。
A．抽样调查B．普查C．先采用抽样调查，再采用普查D．先采用普查，再采用抽样调查3、非抽样误差（）。
A．仅在抽样调查中存在B．仅在普查中存在C．在抽样调查和普查中都存在D．在抽样调查和普查中都不存在4、目标总体与被抽样总体（）。
A．在理想状态下，两个总体应该相对应B．无论在什么情况下，两个总体都没有差别C．前者一般小于后者D．两者都是实际调查时从中抽取样本的总体5、在抽样框中，识别资料是（）。
A．帮助调查者唯一识别抽样框中某个单元的项目B．用于抽样框中进行分类抽选的项目C．用来寻找抽样框中某个单元的项目D．是对调查有帮助的项目6、实际目录框是（）。
A．实际的总体单元的目录B．在调查实际进行时才出现的总体的项目C．概念性的总体单元的目录D．可以加以定义的总体单元的目录7、在使用区域框进行抽样调查时，需要使用指示单元，它是（）。
A．实际调查中被抽取的单元B．实际调查中提供信息的单元C．实际调查中与信息的提供有关的单元D．实际调查中联系被调查单元的单元8、在抽样框常有的几个缺陷中，不完全覆盖是由于（）造成的。
A．更新数据时出现的时间上的滞后B．处理过程中的时间滞后C．抽样框中分类变量取值错误D．调整时间过长9、抽样框出现过量涵盖，意味着（）。
A．被抽样总体中的某些单元被排除在抽样框之外B．被抽样总体中的某些单元被包含在抽样框之内C．抽样框中包含了本来不属于目标总体的单元D．抽样框中包含了本来应属于目标总体的单元10、在调查误差中，随机误差是（）。
A．一种抽样误差B．一种非抽样误差C．不会影响变异性D．雷击起来会导致最终结果出现偏误11、无回答对调查的主要影响在于（）A．减少有效样本数量，增大抽样误差B．减少调查的影响C．增加调查的经费D．降低调查的时效性12、抽样框在调查中的作用除了可以用于抽取调查单元外，还在于（）。
A．可以限制总体B．可以规定总体的单元数目C．可以由此计算总体中每个单元的抽选概率D．可以提高调查的精度第四章：1、按是否需要访员现场协助，数据收集方法可分为（）。
A．自填式方法和计算机辅助式方法B．访员协助方法和计算机辅助方法C．自填式方法和访员协助式方法D．纸笔式调查和计算机辅助调查2、判断某种数据收集方法是否是最合适的方法，依据的关键因素是（）。
A．质量要求B．管理要求C．目标总体的特征D．从抽样框得到的有关抽样单位的信息3、在实际调查工作中，使用计算机辅助方法的主要优点在于（）。
A．节省费用和时间B．减少记录误差C．提高回答率D．把数据收集和录入结合起来4、自填式方法的主要特点是（）。
A．问卷较长，有形象的说明B．既适用于受过良好教育的被调查者，也适用于文化程度较低的总体C．回答率较低，访问周期较长D．费用较低，回答铝较高5、访员协助式方法主要适用于（）的情形。
A．费用不足，时间较宽裕B．问卷较复杂，而被调查者文化程度较低C．样本量较大D．样本在地理上较分散6、面访调查的主要优点在于（）。
A．能取得较高的回答率B．可调查较大的样本量C．可节省调查费用D．容易管理7、与面访调查相比，电话调查的主要优点在于（）。
A．可以使用较长的问卷B．可得到较高的回答率C．速度较快，容易管理D．可以进行直接观察8、行政数据的主要缺点是（）。
A．需要对行政数据的来源进行审核B．调查的时效性较差C．增加收集信息的费用D．增加被调查者的负担9、自填式方法和访员协助式方法的主要区别在于（）。
A．两者所需的费用不同B．两者所花费的时间不同C．前者不需要访员帮助，后者需要访员帮助D．前者的回答率较低，后者的回答率较高10、搭车或混合调查（）。
A．是将各种数据收集方法混合起来B．是一项调查与另一项调查共用同一钟数据收集工具C．所取得的回答率较高D．可以加快数据收集的速度第五章1、为了减轻被调查者回答问卷的负担，问题的数量应限制在（）。
A．最少的必要程度B．最佳的数量C．最可能的数量D．一般的数量2、焦点座谈的规模通常在人数上是（）人。
A．3-5人B．6-12人C．12人以上D．无限制3、在确定备选的两个或多个版本的问卷或问题哪个更好时，需要进行（）测试。
A．认知法B．焦点座谈C．分裂样本D．试点测试4、使用的问题有两类：（）和（）问题。
A．主观问题客观问题B．数量问题质量问题C．简单问题复杂问题D．开放式问题封闭式问题5、（）是封闭式问题中最简单的一种。
A．二项选择问题B．多项选择问题C．排序问题D．等级评定问题6、一般情况下，计量误差与调查标准时间有关。
（）A．标准时间越长，丢失的回忆也越多B．标准时间越长，丢失的回忆也越少C．标准时间越短，丢失的会议也越多D．标准时间越短，丢失的会议也越少第六章1、以下抽样方法中可用于对总体进行推断的是（）。
A．随意抽样B．志愿者抽样C．判断抽样D．简单随机抽样2、街道拦截访问法属于（）。
A．志愿者抽样B．随意抽样C．判断抽样D．配额抽样3、随意抽样假定总体是（）A．同质的B．异质的C．足够大的D．很小的4、由专家有目的地选他认为有代表性的样本，进行重点调查或典型调查。
这种方法是（）。
A．判断抽样B．志愿者抽样C．简单随机抽样D．随意抽样5、最常见的非概率抽样是（）。
A．随意抽样B．志愿者抽样C．判断抽样D．配额抽样6、如果要对子总体进行推断，则应采用（）。
A．简单随机抽样B．系统抽样C．整群抽样D．配额抽样7、以下抽样方法，抽取的每个样本单元都有相同的入样概率的是（）。
A．简单随机抽样B．整群抽样C．多阶抽样D．多相抽样8、以下可以被用作评价其他抽样方案效率基准的是（）。
A．简单随机抽样B．系统抽样C．分层抽样D．整群抽样9、假设有一个含有N=54个单元的总体，并打算抽一个大小n=9个单元的样本。
则随机起点不能是（）。
A．1 B．3 C．6 D．910、圆形系统抽样法抽样的样本是r，r+k，r+2k，…，r+（n-1）k。
如果第j个单元使得r+（j-1）k＞N，则取单元（）。
A．r+（j-1）k－N B．N－r+（j-1）k C．r+（j-1）k D．（j-1）k11、等概率抽样方法有（）。
A．圆形系统抽样B．与大小成比例的概率抽样C．整群抽样D．多阶抽样第七章1、对于概率抽样来说，假设入样概率是1/50，则设计权数是`（）。
A．1/50 B．1 C．50 D．1002、自加权抽样设计要求从总体中抽取单元的入样概率（）。
A．相同B．不同C．接近于最大D．不能太大3、域总值的估计式为（）。
A．ˆŇ域= ∑w i B．Ŷ域= ∑w i y i C．Ŷ域= ∑w i y i /∑w i D．都不是4、测量抽样误差最常用的指标是（）。
A．标准差B．抽样方差C．变异系数D．置信区间5、抽样比是指（）。
A．n/N B．N/n C．1－n/N D．n/N－16、抽样设计A比抽样设计B有效是因为（）。
A．A的抽样方差较大B．B的抽样方差较大C．A的抽样方差较小D．B的抽样方差较小7、估计值的标准差与估计值本身之比，称为（）。
A．变异系数B．标准差C．误差限D．抽样比8、从一个100人的总体中抽取一个25人的简单随机样本，回答记过显示只有10人提供了所需的信息。
那么此时回答的调整权数是（）。
A．4 B．1/4 C．2.5 D．10第八章：1、对于估计值t，在给定其标准差的情况下，置信区间的公式可表示为（t－zο，t ＋zσ），则误差限是（）。
A．zοB．οC．t D．z2、抽样调查时如果测量的指标很多，那么在确定样本量时应选择哪个指标的样本量（）。
A．变异程度最小B．变异程度最大C．均值最大D．均值最小3、对于简单随机抽样设计，设计效应（）A．等于1 B．大于等于1 C．小于等于1 D．等于04、如果初始样本量是400，而调查的回答率为75%，那么选择的样本量应该是（）。
A．375 B．400 C．500 D．5335、若总体真值P未知，而且也没有以前的信息可以利用，那么饿为力求得一个比较保守的样本量，选择P等于（）。
A、0 B．0.1 C．0.5 D．16、以下是按比例分配各层样本单元数的是（）A．与N成比例分配B．与Y成比例分配C．与N的平方根成比例分配D、与Y的平方根成比例分配7、将费用作为影响样本单元分配因素的分配方法是（）。
A．与N成比例分配B．与Y成比例分配C．与N的平方根成比例分配D．最优分配8、层方差相等时的最优分配使用的分配系数计算公式为（）。
A．a h = （N h√c h）/（∑N h√c h）B．a h = √N h/（∑√N h）C．a h =√Y h /（∑√Y h）D．a h = （N h /√c h）/（∑N h√c h）第九章：1、调查中收集每个被抽中的单元个体数据的过程是指（）。
A．数据整理B．数据分析C．数据分布D．数据收集2、（）进行实际的数据收集工作并且定期报告调查中遇到的问题和调查的进度。
A．地区项目经理B．督导C．访员D．数据处理人员3、哪个不是在与被调查者联系中最常使用的交流材料：（）A．致被调查者信B．调查手册C．机构介绍手册D．访员报告4、访员对被调查者提供的信息应持（）态度。
A．肯定B．中立C．观望D．有自己的意志取向5、（）是保证对调查概念正确理解和统一执行的唯一方法。
A．访员培训B．访员招聘C．访员手册D．质量监控第十章：1、数据处理步骤的先后顺序为（）。
①初检及净化数据②编码③录入④进一步审核⑤离群值检测⑥将数据储存在数据库总A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑤⑥C．①④⑤②③⑥D。
②③①④⑤⑥2、对问卷进行编码时，提倡使用（）。
A．标准码B．数字码C．字母码D．混合码3、（）就是在设计问卷是进行编码。