公司党支部中心组学习制度
中心组学习制度
中心组学习例会制度
为了不断提高公司党员、干部，特别是公司领导干部的政治思想素质和理论水平，进一步增强企业贯彻执行党和国家的各项法规、政策、规章制度的自觉性和责任感，确保企业沿着正确的、科学的、和谐的和健康的轨道发展，特制订公司中心组学习例会制度。
一、参加会议人员：根据我公司实际情况，中心组学习人员暂定为：公司党政领导班子成员，副总工程师、副总经济师、公司工会主席、党群工作部部长、综合管理部部长、财务部部长、质量技术部部长、生产管理部部长、设备动力部部长、安全环保部部长、研发中心主任、质量检验部部长、团委书记。
二、会议主持：由党委书记主持。
三、会议时间和地点：每周五下午2：30在二楼会议室进行学习。
四、学习内容：按集团公司党委的要求组织学习。
五、会议要求：
（一）会议由党群工作部召集和组织，制定专用的学习签到本和表格，为中心组学习人员配发专用的学习记录本，并做好学习记录。
记录的内容包括：学习参加人员、学习内容、讨论发言等情况。
（二）与会人员要在专门的签到本上签名，中心组学习参加人员只限上述人员，不得代替；
六、会议纪律：
中心组学习是公司学习贯彻上级文件和各种会议精神、提高干部政治思想素质的主要形式和方法，是建设学习型企业文化的必然要求，各级领导要高度重视，按时到会，学习期间原则上不得请假和外出。
与会人员按通知要求提前准备好学习资料，认真做好会议记录，认真参加讨论，确保学习活动收到实效。
公司理论学习中心组学习制度规定
公司理论学习中心组学习制度规定第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。
公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。
为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。
第三条学习内容以X讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。
第五条学习时间每次集体学习时间不少于_______小时，每周个人自学时间不少于_______小时。
第六条学习要求X．要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。
X．在一般情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。
中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。
配套实施学习日请假、补课等措施。
通过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步落实。
X．要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。
X．要按照上级要求，积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。
X．要正确处理工学矛盾，学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时，要提前请假。
本着“学习时间可串不可占”的原则，及时补课。
X．领导干部要结合工作和思想实际，建立学习笔记。
党支部支委中心组学习规定
党支部中心组学习管理规定第一章总则为提高公司领导班子成员的思想政治素质，加强班子建设，特制定本规定。
第二章适用范围2.1 本规定制定了云南江川天湖化工有限公司党支部中心组理论学习的目的、意义、指导思想、原则、组织形式、学习内容。
2.2 本规定适用云南江川天湖化工有限公司党支部委员，经营班子成员。
第三章职责3.1 本规定由公司党支部书记主管。
3.2 本规定由党群工作部组织实施。
3.3 本规定由公司经营班子成员配合实施。
第四章管理内容与方法4.1 目的和意义通过学习，增强理论功底和决策水平，坚定正确的政治方向，掌握科学的方法论。
4.2 指导思想：坚持实事求是、理论联系实际。
4.3 学习原则：遵循“指导性、针对性、系统性、实效性”的原则。
4.4 学习内容4.4.1 学习党的路线方针政策和“三个代表”重要思想，传达学习集团党委的各项会议精神。
4.4.2 学习国家的法律法规4.4.3 学习市场经济理论和科技知识4.4.4 研讨公司两个文明建设，企业文化建设以及生产、经营、改革、发展的重大战略问题。
4.5 组织形式4.5.1党支部中心组学习由公司支委委员、经营班子成员、党小组长等成员组成。
4.5.2学习由党支部书记主持，书记不在时，由其他支委主持。
4.5.3党群工作部提出学习专题建议，负责学习资料的收集、整理及发放，确定学习的有关要求。
4.6 学习形式4.6.1 集中学习与自学相结合4.6.2 自学主要是读材料，思考问题，撰写心得体会或论文。
4.6.3 集中学习主要是会议交流、专题讲座、研讨问题。
4.7 学习时间：中心组学习每季度一次。
4.8 学习要求4.8.1自学力求达到对所确定的专题认真思考，形成自己的认识和观点。
4.8.2集中精力，系统深入，力争一个问题从多方面、多角度研究透彻。
4.8.3力戒形式主义，明确学习目的，端正态度，通过学习，提高理论水平，增强分析问题和解决问题的能力，并能应用和指导实践工作。
中心组学习制度标准范本（9篇）
中心组学习制度标准范本为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。
班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。
地点：三楼会议室。
三、学习形式。
中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。
集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
中心组学习制度标准范本（二）为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想认真学习"____"__、全面____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，组织中心组学习活动。
二、学习计划与时间年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。
学习时间原则上每两周组织一次。
如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。
公司中心组学习制度
党委中心组学习制度第一章总则第一条根据《公司基层党委（党组）中心组学习管理办法》规定，为进一步加强和改进国电双鸭山发电有限公司党委中心组（以下简称“中心组”）的理论学习，充分发挥中心组的龙头作用，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，深入贯彻落实科学发展观，推进企业又好又快发展，服务和促进集团公司建设一流综合性电力集团发展战略目标的实现，结合公司实际，特制定本制度。
第二条中心组是公司党委内部建立的理论学习组织。
中心组学习是领导班子成员及相关人员在职学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是研讨工作，运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，确保理论学习质量的制度保障。
第三条中心组学习坚持学以致用、学用相长的原则，把企业改革发展中的重点难点问题作为学习的出发点，努力把学习成果转化为推动企业转型、又好又快发展的思路，不断增强企业化解风险、应对危机的能力，提高企业的发展质量和效益。
第二章组织机构第四条中心组成员：党委委员、其他领导班子成员、副总师。
根据学习需要，经党委同意可扩大学习人员范围。
第五条中心组设组长一名，由党委书记担任；副组长一名,由总经理担任；学习秘书一名，由党委工作部主任担任。
第六条中心组组长是第一责任人，负责组织协调学习活动，审定学习计划，主持集中学习和交流，监督和检查学习制度落实情况。
第七条学习秘书负责起草中心组学习计划和学习考勤；编印学习资料，组织辅导讲座；宣传推广学习成果；完成组长、副组长交办的有关工作。
第八条党委秘书以工作人员的身份参加会议，负责会议记录、撰写会议纪要等工作。
第三章学习内容、形式和时间安排第九条中心组学习主要内容：1、马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
2、党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，党中央和国务院有关重要文件、会议精神和中央领导同志重要讲话。
3、集团公司、东北公司、双鸭山市委的重要文件、重大决策部署、重要会议精神和领导同志重要讲话。
中心组学习制度参考范本
中心组学习制度参考范本一、目的：中心组学习制度旨在提高组织内成员的学习能力和专业素质，促进团队的发展和进步。
二、适用范围：适用于组织内各级中心组学习，在不同层级和岗位的中心组之间可有所调整和变化。
三、学习内容：中心组学习内容根据组织的需要和成员的发展要求进行确定，可以包括但不限于以下方面：1. 专业知识学习：组织确定的必要的专业知识和技能，包括行业发展动态、技术知识等。
2. 领导力和管理能力学习：提升成员的领导力和管理能力，包括沟通技巧、团队合作、决策能力等。
3. 学习方法和学习工具：培养成员的学习方法和学习工具的使用能力，提高学习效率和成果。
四、学习形式：1. 定期开展集中学习：组织安排固定的时间和地点，集中进行学习。
可以由内部成员或外部专家进行讲解和授课。
2. 自主学习和分享：鼓励成员进行自主学习，并将所学到的知识和经验进行分享和交流，可以通过定期的组内分享会或在线平台进行。
五、学习评估：组织可以设立学习评估机制，对成员的学习情况进行评估和反馈，包括学习成果、学习方法的改进等。
六、学习资源：1. 组织提供学习资源：组织可以提供必要的学习资源，如学习材料、电子书籍、在线学习平台等。
2. 成员共享学习资源：鼓励成员之间共享学习资源，提高学习的质量和效果。
七、学习记录和总结：组织鼓励成员进行学习记录和总结，包括学习笔记、学习心得等，以便于成员之间互相学习和借鉴。
八、学习奖励和激励：组织可以设立学习奖励和激励机制，鼓励成员积极参与学习，并取得优秀的学习成果。
九、制度执行和改进：组织需要明确中心组学习制度的责任主体和执行机制，并定期进行评估和改进，确保制度的有效性和可持续性。
以上是中心组学习制度的一个参考范本，具体可根据组织的需求和情况进行调整和变化。
中心组学习制度范本
中心组学习制度范本第一章总则第一条为了加强中心组学习的组织管理，提高学习效果，根据组织需要，制定本制度。
第二条中心组学习是指组织成员在中心组的领导下，按照一定的学习计划，围绕中心工作和发展目标，进行集中学习、交流讨论的活动。
第三条中心组学习的目的是：（一）增强思想认识，提高理论水平；（二）推动工作落实，提高业务能力；（三）增强团队凝聚力，提升工作效率。
第四条中心组学习的原则是：（一）坚持以问题为导向，以工作实际为基础；（二）坚持理论联系实际，理论与实践相结合；（三）坚持自学与互学相结合，个人学习与集体学习相结合；（四）坚持领导关心、指导和支持，成员自主学习和交流。
第五条中心组学习的内容包括：（一）学习党的理论和路线方针政策；（二）学习党的重要文件和决策部署；（三）学习相关学科知识和专业技能；（四）学习先进经验和典型事例。
第二章组织管理第六条中心组学习由组织负责人或指定责任人负责组织和管理。
第七条组织负责人或指定责任人应当：（一）制定学习计划和学习内容；（二）确定学习方式和学习形式；（三）组织学习材料和学习资源；（四）组织学习评估和反馈。
第八条组织负责人或指定责任人应当充分发挥领导作用，指导成员的学习进程，及时解决学习中遇到的问题，激发成员的学习热情。
第九条中心组学习可以采用集中学习、自主学习、小组讨论、专题报告等形式，具体方式根据学习内容和组织需要确定。
第十条组织负责人或指定责任人应当定期召开中心组学习会议，进行学习总结和交流讨论，提出改进意见和建议。
第三章参与要求第十一条中心组学习是组织活动，所有成员都应积极参与。
第十二条成员应当按照学习计划和要求，认真学习，主动思考，积极交流，并根据学习要求完成相关任务和作业。
第十三条成员应当保持学习积极性，提出问题和困惑，与组织负责人或指定责任人进行沟通，积极寻求解决方案。
第十四条成员应当遵守中心组学习的纪律，不得散布谣言、传播违法信息、损害组织利益，不得泄露学习内容和讨论交流的内容。
中心组学习制度(三篇)
中心组学习制度是指在组织或单位内，设立一个中心组来进行学习和讨论。
中心组学习制度的目的是促进组织成员的学习和思考能力的提升，加强组织成员之间的交流和团队合作。
中心组学习制度通常包含以下几个方面内容：1. 制定学习计划：中心组通过确定学习目标和计划，确定需要学习和讨论的主题和内容。
学习计划可以包括每个成员负责的学习任务和时间安排。
2. 组织学习活动：中心组定期或不定期组织学习活动，包括集中研讨、专题讲座、小组讨论等。
这些活动可以通过线上或线下的方式进行，根据组织内部实际情况进行安排。
3. 提供学习资源：中心组负责收集和提供学习资源，如书籍、文章、视频、案例等，以便组织成员进行学习和交流。
学习资源可以通过网络、图书馆等途径获取。
4. 促进交流和讨论：中心组鼓励组织成员之间的交流和讨论，分享学习心得、经验和思考。
成员可以通过线上平台、会议等方式进行交流，并充分利用各种沟通工具和技术。
5. 总结和分享成果：中心组每一阶段或学习活动结束后，应及时总结和分享学习成果。
这可以通过撰写学习笔记、报告、分享会等形式进行。
中心组学习制度的优点在于它能够集中资源、推动学习和交流的深入，促进组织成员的专业知识和能力的提升，增强组织的凝聚力和创新能力。
同时，中心组学习制度也需要注意合理安排学习时间、确保学习内容的针对性和质量，尊重成员的学习需求和个人差异，确保制度的实施效果。
中心组学习制度（二）为深入推进院中心组学习制度化、规范化和科学化，不断提升领导班子政治理论水平，强化学习保障机制，经院党组研究决定，制定本制度一、____领导(一)中心组组成人员。
党组成员、其他科级领导干部、各部门部门负责人为列席人员。
(二)中心组组长及职责。
党组书记担任中心组组长，主要职责是审定年度学习计划，确定学习主题和研讨主题，提出学习要求，主持____学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。
(三)中心组副组长及职责。
党建工作负责人担任中心组副组长，主要职责是协助组长具体抓好中心组学习。
党支部中心组学习制度
党支部中心组学习制度党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径；是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。
根据集团公司的要求，为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，多出学习成果，现结合公司实际，特制定公司中心组学习制度。
一．学习组织（一）党支部中心组由公司党政领导班子成员组成，并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。
（二）党支部委书记任中心组组长，分管副书记任中心组副组长。
组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。
副组长协助组长工作，组长不在时，行使组长职责。
（三）党支部办公室副主任任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：1、负责起草年度学习计划。
对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成员；2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料；3、记录学习情况，建立学习档案。
集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作；4、组织学习辅导。
围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告；5、总结和经验推广。
每年要对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验；6、根据党支部中心组学习情况和要求，指导、督促、检查全公司的政治理论学习。
二．学习形式中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行，注重学习实际效果。
三．学习时间中心学习组每月学习２次，学习时间原则上安排在双周星期五上午进行，每次学习时间不少于两个小时。
公司党委理论学习中心组学习制度
公司党委理论学习中心组学习制度第一条总则理论学习是领导干部提高自身素养，增强工作能力的有效方法与重要途径。
公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性与实效性。
为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织与主持学习活动，监督与检查学习制度落实情况。
第三条学习内容第四条学习形式要紧采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。
第五条学习时间每次集体学习时间很多于4小时，每周个人自学时间很多于8小时。
第六条学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的懂得与运用，着眼于解决公司改革进展与稳固中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性与实效性。
2、在通常情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。
中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。
配套实施学习日请假、补课等措施。
通过实施制度与措施，把“我要学习”的自觉性与“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步落实。
4、要按照上级要求，积极参加上级组织的各类专题讲座、干部培训与脱产进修学习。
5、要正确处理工学矛盾，学习时间与重点工作或者上级会议时间发生冲突时，要提早请假。
本着“学习时间可串不可占”的原则，及时补课。
6、领导干部要结合工作与思想实际，建立学习笔记。
7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划，年终召开一次理论学习研讨会，检查学习效果，推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。
第七条学习考核1、如实填报理论学习考勤表。
在民主生活会上与年终述职中，每个领导干部要汇报与检查自己的学习情况。
党支部中心组学习制度
党发[2009]001号公司党支部中心组学习制度各党小组：为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，按照建设集团党委要求，结合路桥工程公司实际，制定本学习制度。
一、学习人员组成党支部中心组成员为党政领导班子成员和机关各部门部长组成。
组长由党支部书记担任，党支部中心组配备学习秘书一人，由综合办公室主任担任，中心组学习实行组长负责制。
二、学习内容党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。
每个时期的具体学习内容根据建设集团党委的统一部署予以安排。
三、学习时间、方式和方法1、党支部中心组每年集中学习不少于20次，个人学习时间不少于200小时。
2、制定学习计划。
根据建设集团党委的部署和要求，结合路桥公司实际，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。
3、党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。
在开展读书自学活动方面，提倡利用节假日和8小时以外的时间认真看书学习。
自学时间每月不少于30个小时。
自学要有读书笔记、心得、体会。
在搞好自学和调研的基础上围绕路桥公司的工作思路和发展目标以及学习中的重点、难点和热点问题，进行讨论，并根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。
四、学习要求1、党支部中心组学习坚持做到有计划、有安排、有制度、有记录、有考核。
2、党支部中心组学习成员自学笔记字数每年不得少于15000字，写心得体会或论文1-2篇。
中心组学习制度简洁版（七篇）
中心组学习制度简洁版自学制度为加强中心组成员学习的自觉性，促进领导干部的理论学习，制定本制度：一、领导干部坚持自我学习，是一项长期的任务，应提高思想认识，常抓不懈，认真落实。
二、领导干部自学，以____、_______、____、__路线方针政策、国家的法律法规、__知识、现代科学技术知识、经济知识、历史知识和审计专业知识等为主要内容，紧密结合自身思想和工作实际，制定自学计划，加强自我约束，认真落实。
三、领导干部自学情况，以学习成果（包括学习心得、体会、理论、研讨文章）工作实绩等为检验手段，不断提高学习效果。
四、领导干部自学，以业余时间为主，工作时间为辅，长期坚持。
集中研讨交流制度为不断提高中心组成员的理论水平，增强其理论结合实际、解决实际问题的能力，制定本制度：一、集中研讨交流，是提高领导干部理论水平的一种有效手段，应紧密结合实际，加强集中研讨交流，解决实际问题。
二、集中研讨主要以党组确定的专题为研讨对象，同时，也要以实际工作中亟待解决的重要问题为研讨对象，凡中心组成员都应积极参与，认真研讨。
三、对优秀研讨文章、先进学习经验，在中心组内进行交流探讨，互相学习。
四、凡中心组成员在确定调研课题后，在调研时间上应给予一定保证，参加调研人员，要认真工作，圆满完成任务。
中心组发言制度为加强中心组成员集中学习工作，把学习落在实处，建立本制度：一、凡中心组的集中学习，中心组成员都要结合自己的学习，认真准备，积极发言。
二、发言时，应围绕主题，突出重点，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。
三、凡中心组成员发言，学习秘书应做好记录，与会者在别人发言时，自觉遵守学习纪律，认真听取、思考别人的发言。
四、在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。
理论辅导制度为提高中心组成员思想理论水平，促进理论教育工作深入开展，制定本制度：一、理论辅导工作是不断提高领导干部思想政治水平的一项重要措施，必须认真抓紧抓好。
中心组学习制度模板
中心组学习制度模板一、学习目的中心组学习是为了加强各成员之间的学习交流和信息共享，提高工作效率、个人能力和团队凝聚力。
制定本学习制度的目的是规范中心组学习的流程和内容，确保学习的质量和成效。
二、学习形式1. 定期开展中心组学习活动，时间一般安排在每周或每月固定的某个时间段；2. 学习形式可以包括集中学习、小组研讨、讲座报告、案例分析等多种形式；3. 学习内容可以包括专业知识、业务技能、管理经验、行业动态等。
三、学习流程1. 学习计划制定：根据中心组的需要和工作要求，制定每次学习活动的具体主题和内容，并制定学习计划；2. 学习材料准备：组织人员根据学习计划，准备相关学习材料，并提前分发给中心组成员；3. 学习活动开展：按照学习计划，组织中心组成员进行学习活动，主要采用互动式学习形式，鼓励成员积极参与并分享经验和观点；4. 学习总结反馈：学习结束后，组织人员进行学习总结并给予反馈，可以通过书面总结、会议汇报等形式进行；5. 学习效果评估：根据学习的目标和成果，对学习效果进行评估，收集反馈意见和建议，不断改进学习制度。
四、组织管理1. 中心组学习由中心组负责人统筹安排和管理，根据需要可以委派专人负责学习活动的组织协调；2. 学习内容由中心组成员共同商定，并根据实际情况进行调整和补充；3. 学习活动的时间、地点、形式等由中心组负责人或学习组织人员确定并通知中心组成员；4. 学习材料的准备和分发由学习组织人员负责，并确保及时有效地传达给中心组成员；5. 中心组成员应按时参加学习活动，并做好相关学习准备；6. 中心组负责人或学习组织人员负责学习活动的档案管理和效果评估。
五、学习效果1. 通过中心组学习活动，加强成员之间的交流与合作，提高工作效率和综合素质；2. 拓宽成员的知识面和视野，增加专业能力和管理经验；3. 提高中心组整体的工作水平和业绩，为单位的发展做出贡献；4. 提升中心组成员的职业素质和自我价值。
某某集团公司党委中心组学习制度
某某集团公司党委中心组学习制度第一条为进一步加强和改进集团公司党委中心组的学习，深入推进党委中心组学习的制度化、规范化和科学化，进一步提高领导干部运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，促进企业科学发展，特修改完善本制度。
第二条党委中心组学习的重要意义1.党委中心组学习是领导干部在职学习的重要形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导班子整体素质和能力的重要途径。
2.进一步加强和改进党委中心组学习，是用马克思主义中国化最新成果武装领导干部头脑，继续解放思想，坚持改革创新，推动企业科学发展，促进矿区和谐，实现集团公司跨越发展的迫切需要，对于不断提高领导干部理论素质和领导能力，推进理论武装工作深入开展具有重要战略意义。
3.各级党组织要从企业发展全局的高度，深刻认识新形势、新任务下加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性、自觉性，努力把党委中心组学习提高到一个新水平。
第三条党委中心组学习的根本目的和主要内容掌握和运用马克思主义立场、观点、方法是党委中心组学习的根本目的。
通过学习，要努力提高马克思主义理论水平，善于用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作；要努力提高思想政治水平,不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致；要努力提高领导水平和工作能力，坚持以人为本，宗旨领先，切实实现好、维护好、发展好广大职工群众的根本利益，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
2.学习的主要内容(1)深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、根本要求和历史地位，既从总体上全面把握，又从各个方面深入理解，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性；(2)精心研读马列著作、毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作；(3)认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，加深对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握；(4)及时学习掌握和领会党的基本路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神，省委、省政府重要工作部署和重要会议精神；(5)经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章制度,以及加强党执政能力建设和先进性建设、党风党纪和反腐倡廉建设的有关要求和领导讲话精神；(6)不断学习党的历史、中国历史和社会主义发展的历史，从历史经验中汲取丰富营养；(7)要把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律、文化、安全、管理、经营等方面的新知识结合起来，同时加强国企改革发展方面的知识及问题的学习研究，不断完善知识结构、提高综合素质，进一步把握市场经济规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
中心组学习制度范本(3篇)
中心组学习制度范本一、目的与意义中心组学习制度是指在组织内部设立中心组，由该组成员定期集中时间进行学习、交流和研讨的制度。
通过中心组学习，可以有效提高组织内部成员的学习能力和综合素质，推进组织的发展与进步。
中心组学习制度的目的在于：1. 提升学习效果：通过集中时间和空间进行学习，可以避免学习的碎片化和浅尝辄止，使学习过程更加深入、系统和全面。
2. 促进交流与分享：中心组学习为组织成员提供了一个良好的交流平台，可以促进彼此之间的交流和分享，从而扩展知识面和视野。
3. 激发创新与创造力：中心组学习鼓励成员之间的思想碰撞和观点交流，可以激发创新与创造力，推动组织的发展与进步。
二、具体要求与办法1. 成员选取：中心组学习应由具备一定专业素质和学习热情的成员组成，选取应根据具体学习主题进行。
2. 学习主题确定：每次学习活动都应有明确的学习主题，主题可以根据组织的需求和成员的实际情况确定。
3. 学习方式：中心组学习可以采用多种学习方式，如集中讲座、小组讨论、案例分析等，通过多样化的学习方式提高学习兴趣和效果。
4. 学习时间和频次：中心组学习的时间和频次应根据组织的工作安排和成员的实际情况确定，一般可以选择每周或每月集中进行一次学习。
5. 学习记录与总结：每次学习活动结束后，应进行学习记录和总结，记录学习过程中的收获和问题，为后续学习提供参考和借鉴。
三、中心组学习的效果与评估为了评估中心组学习的效果，可以从以下几个方面进行评估：1. 学习成果：通过考核成员在学习活动中获得的知识、技能和经验，评估学习成果的质量和深度。
2. 学习效果：通过调查问卷、个人反思等方式，评估学习活动对成员学习动力和学习兴趣的影响。
3. 组织发展：通过观察组织成员在工作中的表现和反馈，评估中心组学习对组织发展的推动作用。
通过不断的评估与改进，可以进一步提高中心组学习的效果和质量，推动组织的发展和进步。
总之，中心组学习制度的建立和实施对组织内部成员的学习和发展具有重要意义，有助于提升组织的综合实力和核心竞争力，推动组织的蓬勃发展。
(一篇就够)公司委员会中心组学习完整版
公司委员会中心组学习制度公司委员会中心组学习制度是指公司党委领导班子开展理论学习、研究重大问题、指导公司工作、提高思想素质、提升管理水平的一项重要制度。
一、学习目的1. 加强公司党委领导班子的思想建设，提高领导干部的政治素质、理论素质和业务素质，进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量。
2. 指导公司领导班子坚持中国特色社会主义道路，践行科学发展观，推动公司持续、健康、稳定发展。
3. 提高领导干部的理论素养和政治敏锐性，增强贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性。
二、学习内容1. 马克思列宁主义2. 毛泽东思想3. 中国特色社会主义理论体系4. 党和国家的重要方针政策5. 市场经济、法律法规知识6. 公司发展战略、经营管理等方面的知识三、学习形式1. 中心组学习采取集中学习、交流研讨、专题讲座、观看录像等多种形式进行。
2. 学习计划安排每季度不少于2次，每次学习时间不少于2小时，可根据实际情况进行调整。
3. 学习内容包括自学、集中学习、交流研讨、专题讲座等，可根据实际情况进行调整。
四、学习要求1. 公司党委委员、领导班子成员要积极参加中心组学习，遵守学习纪律，做好学习笔记，撰写学习心得。
2. 学习内容要紧密结合公司工作实际，深入研究问题，积极探索创新，达到提高思想素质、提升管理水平的目的。
3. 学习过程中要充分发扬民主，畅所欲言，积极探讨，互相启发，共同提高。
五、学习计划1. 每季度安排2次集中学习，每次学习时间不少于2小时。
2. 每季度安排1次交流研讨，每位成员至少发言1次。
3. 每季度安排1-2次专题讲座。
4. 每位成员每年至少撰写1篇学习心得。
以上就是公司委员会中心组学习制度范本，希望对您有所帮助。
中心组学习考核制度标准版本(3篇)
中心组学习考核制度标准版本一、总则为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任秘书：思政部党建主管组长（副组长）职责。
审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。
组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。
根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学习、总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
____公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于____次，每次不少于____小时，每年不少于____次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求1.党组（委）中心组每年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
党总支部中心组学习制度
党总支部中心组学习制度为提高干部政治理论素质和政策水平，坚定共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进干部思想作风建设，推进财政改革与发展，加强和改进党总支部中心组的学习，特制订本学习制度。
（一）中心组组长负责制度党总支部中心学习小组成员包括总支书记和支部委员，由总支书记担任中心组组长，是中心组学习工作的第一责任人，对中心组学习负总责。
主要职责：1.主持研究制定党支部中心组的年度学习计划。
2.每月上旬召集并主持党支部中心组集中学习。
3.每次集中学习完一周内听取中心组成员的学习情况汇报。
4.每月下旬对中心组成员的学习情况进行督查。
5.每半年对中心组成员的学习情况通报一次。
6.负责审定中心组学习计划、总结和集中学习情况汇报，并督促人秘股及时向上报送相关资料。
（二）学习计划制度1.每年年初党总支部中心组按照中央、省、市、县委及市局党委有关要求，结合实际，制定本年度学习计划和阶段性活动安排。
2.学习计划明确每次活动的时间、主要内容、具体要求、讨论专题、学习参考书目和中心发言人等内容。
3.中心组组长根据形势变化对学习计划进行及时调整，并提前确定学习专题、时间和学习形式，保持学习计划的科学性和灵活性。
4.中心组成员参照中心组的学习计划，制定个人自学计划，并认真付诸实施。
（三）集中学习制度1、党总支部中心组每年集中学习不少于8次，每次不少于2小时。
2. 党总支部中心组集中学习采用原文导读、难点释疑、观看影像资料、讨论交流、中心发言等形式，重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系、党的路线方针政策、现代科技知识、现代管理知识、市场经济知识、法律法规及财政工作必需的各种专业知识等。
3. 党总支部中心组可根据工作需要对党总支部重大决策、重点工作进行研究论证。
4.中心组每次集中学习后，党总支部要及时向县委宣传部及市局党委报告学习情况。
中心组学习制度样本（6篇）
中心组学习制度样本一、总则为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任秘书：思政部党建主管组长（副组长）职责。
审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。
组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。
根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学习、总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
____公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于____次，每次不少于____小时，每年不少于____次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求1.党组（委）中心组每年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
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公司党支部中心组学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，按照建设集团党委要求，结合路桥工程公司实际，制定本学习制度。
一、学习人员组成
党支部中心组成员为党政领导班子成员组成。
组长由党支部书记担任，党支部中心组配备学习秘书一人，由综合办公室主任担任，中心组学习实行组长负责制。
二、学习内容
党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。
每个时期的具体学习内容根据建设集团党委的统一部署予以安排。
三、学习时间、方式和方法
1、党支部中心组每年集中学习不少于10次，个人学习
时间不少于200小时。
2、制定学习计划。
根据建设集团党委的部署和要求，结合路桥公司实际，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。
3、党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。
在开展读书自学活动方面，提倡利用节假日和8小时以外的时间认真看书学习。
自学时间每月不少于30个小时。
自学要有读书笔记、心得、体会。
在搞好自学和调研的基础上围绕路桥公司的工作思路和发展目标以及学习中的重点、难点和热点问题，进行讨论，并根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。
四、学习要求
1、党支部中心组学习坚持做到有计划、有安排、有制度、有记录、有考核。
2、党支部中心组学习成员自学笔记，写心得体会或论文1-2篇。
五、学习考核
1、严格学习考勤。
集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向组长请假。
2、建立学习档案。
要建立个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。
3、党支部将每年定期对中心组学习情况进行自检总结，并把坚持学习制度、完成学习任务的情况，作为干部考评的重要依据。