党总支部中心组学习制度

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党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度
1、坚持理论学习,党支部每月第一周上午为学习时间,如有特殊
原因耽误必须补上,以不断提高成员的政治素养和工作能力。

2、学习内容主要是党的基本路线、方针政策、理论知识和上级党
组织安排的学习内容
3、党支部成员学习时指定一人做好学习记录。

根据学习内容的需
要还可以扩大到党小组和教研组组长参加,一边提高认识,统一行动。

4、学习方法采取集中与分散结合,上课与“电化教育”相结合,
自学与集体讨论相结合等形式。

5、成员在学习时不得无故请假,学习要认真刻苦,讨论要积极发
言。

6、理论联系实际,每学完一个内容,一个专题后要进行一次联系
思想,工作实际的心得体会交流,对有价值的心得体会予以表扬,并向上级推荐。

7、学习要有安排、有计划、有总结,保证学习不流于形式。

中心组学习制度

中心组学习制度

**党支部中心组理论学习制度
为推进**党支部中心组学习规范化、制度化,促进中心组学习真正落实,特制定**党支部中心组学习制度:
一、学习组织
中心组学习由**领导班子成员参加,学习秘书组织协调。

学习秘书负责拟定学习计划,提前通知每次学习的时间、内容、地点,并做好学习会务记录和学习档案建立工作。

二、学习内容
中心组学习的具体内容由学习秘书拟定参照市委宣传部、党组中心组的学习安排,主要包括:“邓小平理论”、“三个代表’’重要思想和科学发展观;学习中央、自治区、市的重要文件和领导讲话;意识形态领域反分裂斗争教育知识;经济、科技、金融、法律、管理和市政建设等方面的基本知识;上级安排的各项学习内容。

三、学习方式
(一)集中学习:每月集中学习一次,一次1天。

坚持重点发言制度,每次学习至少有两名中心组成员发言。

(二)专题调研:中心组每年确定1至2个重点调研课题,通过集体学习讨论,并对市政项目施工现场深入调查研究,形成指导工作的调研报告,县级领导干部按市委宣传部要求,及时报送调研文章。

四、学习要求
执行考勤制度,实行实名签到制,每名成员参学率要保持在98%以上,因特殊情况不能参加集中学习,应向组长请假,缺学内容要自学补课。

五、学习档案
建立中心组学习档案。

学习档案内容包括学习计划、学习记录、学习考勤、学习笔记、学习成果及有关材料。

党支部中心组理论学习制度

党支部中心组理论学习制度

党支部中心组理论学习制度
党支部中心组由公司领导班子成员组成,每年集中学习不少于六次十二天,学习日定为每月第一个星期二,如有特殊情况可适当调整。

二、参加学习人员
l、出席人员:公司领导班子全体成员。

2、列席人员:综合办公室主任。

三、学习内容
l、学习马列主义重要思想;毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
2、学习党的路线、方针、政策以及党和国家的法律、法规;
3、学习党中央,国务院、交通部、省委、省政府、省局的重要指示精神;
4、学习社会主义市场经济理论和管理理论以及公司运营管理知识等。

四、学习方法
党支部中心组理论学习要采用语音教学、远程教育,聘请专业教师面授和集中讨论学习等多种形式进行学习,年度学习计划和每次学习计划由综合办公室提出,并由主任审定。

每次学习确定一个专题,并由综合办公室提供学习提纲、
学习资料、提出具体的学习目的要求。

五、坚持理论和实践相结合的原则
中心组自身学习要同贯彻党中央的重大决策,解决公司经营管理中的重大问题,加强党的建设等方面紧密结合起来。

要学以致用,提高领导者的执政能力和抵御风险能力。

六、建立理论学习考核制度
严格考勤、请销假和补课制度。

如有特殊情况不能参加学习的人员,须向组长请假。

参加学习人员须认真做好学习笔记,每次填写学习考核卡片。

由公司综合办统一存档,综合办公室负责领导组学习情况的汇总和上报等工作。

党总支中心组学习制度

党总支中心组学习制度
4、中心组每年年初根据学校的要求部署,结合实际,认真制定好年度学习计划。办公室负责学习活动的具体安排,做好考勤和记录工作,建立中心组学习档案。
5、中心组学习要坚持理论联系实际,注重针对性和实效性,每人每年至少撰写一篇理论联系实际的学习体会或调研报告。
党总支中心组学习制度
1、中心组固定成员由党总支成员、集团领导班子成员组成。必要时扩大到各部门主要负责人。
2、中心组实行组长长。组长对中心组学习负总责,并负责审定学习计划,主持中心组学习、交流,组织协调中心组的学习活动。
3、中心组坚持每月集中学习一次,学习时间不少于两个半天。其中一个半天原则上由各中心组学习成员安排自学,另一个半天为中心组集中学习讨论交流。中心组组长定期对中心组成员的自学情况进行督促检查。

党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度

乌审旗食品药品监管局党支部中心组学习制度一、集中学习制度1.全体党员集中学习地点在会议室,集中学习坚持统一时间,统一学习,统一内容,统一要求,确保集中学习时间不少于40学时。

每次集中学习每位党员都要详细记录学习时间、地点、参加人员、领学人、主要内容等。

2.党员要严格执行学习考勤制度,积极参加集中学习活动,不得迟到、早退或无故旷课。

领导干部要带头学习,带头督查检查,注重挖掘,树立典型,形成先进事迹材料,上报旗委活动领导小组办公室。

二、笔记撰写制度1.由党支部统一发放学习笔记本,凡有书写能力的党员,都要认真的撰写读书笔记和心得体会,笔记不少于20000字。

2.读书笔记要格式规范,字迹工整,内容充实,有学后感,体会深刻,切实提高理论水平。

三、学习交流制度1.党支部将对照(集中学习计划安排表),每学完一个专题,进行一次学习交流活动。

2.每位党员要根据专题内容,阶段性任务目标,准备好发言稿件,认真交流自己的心得体会和学习收获,交流过程要有记录。

四、活动考勤制度1、党支部要确定一名考勤员,对党员出勤情况进行统计。

2、严格执行请销假制度,一般情况不得请假。

凡有特殊情况,需首先向党小组长请假,再由党小组长向党支部书记说明情况。

五、信息反馈制度中心活动领导小组办公室要以书面形式向旗委活动领导小组办公室汇报活动情况。

六、效果考核制度党支部要采取多种方式,就一些基本知识、关键内容进行灵活考核抽查,同时组织全体党员进行一至两次集中考核,不合格的要重点帮助,重新补课。

七、分类整改制度党支部要注意发现和收集活动过程中存在的问题。

对收集到的问题,已经整改的事项,未整改的事项和正在整改的事项,在进行专门登记,分类指导。

八、档案管理制度党支部要对活动中的文字资料、各类数据、音像资料等进行规范化管理,分类归档备查。

九、承诺通报制度通过平时考核与年终考核、组织考核与群众评议、定量比较与定性分析“三个结合”,立体式、多角度评价领导干部承诺情况。

中心组学习制度样本(三篇)

中心组学习制度样本(三篇)

中心组学习制度样本一、背景与目的中心组学习是党的集中教育管理的重要形式之一,是推进干部队伍建设和党的建设的重要手段。

为有效组织中心组学习活动,提高学习效果,特制定本制度模板,以确保学习内容的精确传达和理论与实践的有效结合。

二、学习内容1. 学习内容应紧密围绕党的中心工作和当前重要任务展开,始终与实际工作相结合。

2. 学习内容要突出时代性、理论性和前瞻性,关注党和国家重大决策部署,理论与实践相结合。

3. 学习内容可以包括党的理论知识、党的路线方针政策、中央重要文件精神、国内外重要经验和典型案例等。

三、学习形式1. 中心组学习可以采取集中学习和个人自学相结合的方式进行。

集中学习应以主题讨论、专题报告、座谈交流等形式展开。

2. 学习材料可以由中央有关部门、地方党委、高校研究机构等提供,也可根据具体学习内容组织制作。

3. 学习时间安排应灵活合理,充分考虑工作实际和学习效果,避免对工作造成不必要的干扰。

四、学习评估1. 中心组学习要注重学员的参与度和学习效果评估,可以采取问卷调查、小组讨论、学习笔记等方式进行。

2. 学习效果评估要围绕学习目标和学习内容展开,并及时总结和反馈评估结果,为进一步学习提供参考。

五、学习管理1. 中心组学习由党委或相关部门统一组织管理,明确学习责任,确保学习的顺利开展。

2. 学习材料要提前发放,并告知学习要求和学习形式,便于学员准备和参与。

3. 学习期间要统筹安排工作和学习时间,确保工作任务的完成和学习的质量。

4. 学习过程中,要加强学习指导和辅导,鼓励学员互相交流和分享学习心得。

5. 学习结束后,要及时总结经验,做好学习心得汇报和分享,促进学习成果的深化推广。

六、学习保障1. 学习过程中要提供必要的学习场所和学习设施,确保学员的学习环境良好。

2. 学习过程中,要提供必要的学习资源和学习支持,解答学员的疑问和困惑。

3. 学习过程中要加强学习培训,提升学员的学习能力和学习水平。

4. 学习过程中,要充分利用现代信息技术手段,提供在线学习平台和学习资源。

党支部理论中心组学习制度2

党支部理论中心组学习制度2

党支部理论中心组学习制度
党支部为规范中心组学习,提高学习质量,用科学理论指导、推动各项工作,结合中心实际,特制定以下制度:
1.党支部理论中心组组长由党支部书记和副书记担任,负责组织开展中心组的学习。

2.中心政工干部具体负责组织制定理论学习计划、学习考勤、学习考评、学习场所落实和布置以及通知学习时间等。

3.中心组成员由领导班子成员组成,全院各科室负责人参加学习。

4.党支部中心组学习实行集中学习与个人自学相结合的方式。

5.党支部中心组每月集中学习不少于1次,每次不少于4学时。

党员电化教育工作制度
1、明确指导思想。

党员电化教育必须坚持为宣传、贯彻党的基本路线服务,为提高党员的素质和加强基层党组织建设服务。

2、认真制订计划。

根据党的建设和形势发展的需要,围绕党员教育总体安排,认真制订电教工作计划,保证及时、有效地组织党员收看电教片。

3、严格工作标准和要求。

实行专人负责,认真把好播放、收看的各个环节。

播放前要事先通知,集中播放时要严格签到,播放中要保持场内安静,播放后要组织讨论,确保教育取得实效。

4、加强工作领导。

由党支部领导班子加强对播放收看工作的组织指导,按计划组织好片源,负责审定把关,确保党员电化教育正常进行,明确一名专(兼)职播放员,具体负责电化教育和信息反馈工作的落实。

2024年中心组学习制度模板

2024年中心组学习制度模板

2024年中心组学习制度模板中心组学习制度模板第一章总则第一条为贯彻落实中心组学习制度、推动党员干部的理论学习和政治生活建设,提高党员干部的政治觉悟和政治能力,特制定本制度。

第二章学习内容第二条学习内容主要包括党的理论、路线、方针、政策和具体工作的学习、研讨,以及党的会议精神的学习、解读等。

第三条学习内容可根据工作需要、党员干部的学习需求和党的中央规定进行安排,包括但不限于党的宣传思想工作、经济建设、政治建设、文化建设等方面的学习。

第四条学习内容可以通过集中学习、个人学习、小组学习、专题研讨等形式进行。

第三章学习方式第五条学习方式主要包括集中学习、个人学习、小组学习和专题研讨四种形式。

第六条集中学习是指组织党员干部定期集中在中心组学习会议上学习党的理论知识和相关工作经验。

第七条个人学习是指党员干部根据自己的学习需求,通过阅读党刊、参加培训班、听取讲座等方式进行学习。

第八条小组学习是指党员干部在中心组学习小组内围绕特定主题进行学习、研讨,相互交流、互相促进。

第九条专题研讨是指根据党的中央精神和工作需要,组织党员干部针对特定问题进行深入研讨、交流、解决问题。

第十条学习内容和学习方式应当相互补充、相互配合,充分体现党员干部个人学习和集体学习相结合的原则。

第四章学习时间和频次第十一条学习时间应当根据工作需要和党员干部的学习需求进行安排,一般每周至少安排一次中心组学习活动。

第十二条中心组学习活动的时间应当合理安排,不能影响正常的工作和生活。

第十三条中心组学习活动的频次应当根据需要进行灵活调整,适当增加、减少或临时安排中心组学习活动。

第五章学习方式和设施第十四条学习方式和设施应当充分利用现代信息技术手段,提供便利和高效的学习环境。

第十五条中心组学习活动可以通过线下学习、线上学习或线下与线上相结合的方式进行。

第十六条学习设施应当有专门的学习场所、设备和工具,包括但不限于学习室、电视、投影仪、互联网等。

第六章学习考核和评价第十七条学习考核和评价是对党员干部学习效果的确认和总结,可以通过学习总结、考试、评优等形式进行。

党总支部中心组学习制度

党总支部中心组学习制度

党总支部中心组学习制度党总支部中心组学习制度为提高干部政治理论素质和政策水平,坚定共产主义信念,增加党性观念,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进干部思想作风建设,推进财政改革与发展,加强和改进党总支部中心组的学习,特制订本学习制度。

(一)中心组组长负责制度党总支部中心学习小组成员包括总支书记和支部委员,由总支书记担任中心组组长,是中心组学习工作的第一责任人,对中心组学习负总责。

主要职责:1.主持研究制定党支部中心组的年度学习计划。

2.每月上旬召集并主持党支部中心组集中学习。

3.每次集中学习完一周内听取中心组成员的学习情况汇报。

4.每月下旬对中心组成员的学习情况进行督查。

5.每半年对中心组成员的学习情况通报一次。

6.负责审定中心组学习计划、总结和集中学习情况汇报,并督促人秘股及时向上报送相关资料。

(二)学习计划制度1.每年年初党总支部中心组按照中央、省、市、县委及市局党委有关要求,结合实际,制定本年度学习计划和阶段性活动安排。

2.学习计划明确每次活动的时间、主要内容、具体要求、讨论专题、学习参考书目和中心发言人等内容。

3.中心组组长根据形势变化对学习计划进行及时调整,并提前确定学习专题、时间和学习形式,保持学习计划的科学性和灵活性。

4.中心组成员参照中心组的学习计划,制定个人自学计划,并认真付诸实施。

(三)集中学习制度1、党总支部中心组每年集中学习不少于8次,每次不少于2小时。

2. 党总支部中心组集中学习采用原文导读、难点释疑、观看影像资料、讨论交流、中心发言等形式,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系、党的路线方针政策、现代科技知识、现代管理知识、市场经济知识、法律法规及财政工作必需的各种专业知识等。

3. 党总支部中心组可根据工作需要对党总支部重大决策、重点工作进行研究论证。

教育系统中心组(党总支部)学法制度

教育系统中心组(党总支部)学法制度

中心组(党总支部)学法制度
一、中心组(党总支部)成员是,是各项事业的决策者、组织者、管理者,是经济发展的带头人,因此,中心组成员要高度重视学法用法、带头学法用法、依法行政,为各级各单位做出好的样板。

带头和促进其他领导干部学法用法工作健康发展。

每个成员全年集中学法次数不少于2次。

二、普法机构要将理论中心组学习列入领导干部学法用法工作的重要组成部分,普法依法各项工作统筹安排、抓好落实。

三、党总支部具体安排中心组学法工作,制定学习计划,组织和安排学法的具体时间、内容,保障时间和学习质量。

四、理论中心组学习法律要作为中心组学习的重要内容,列入学习议程,每年党总支部中心组学习不得少于2期。

每期学习均由党总支部主要领导主持,列出学习题纲,探讨学习心得,并建立每个成员学法档案。

五、中心组学习法律与“六五”普法规划要求紧密结合起来,依据规划要求的形式、内容、措施、有条不紊地开展法律学习,形成领导干部学法制度化、经常化。

六、中心组成员要高度重视和严肃对待学习形式,要把学习法律作为提高自身法律素质的重要途径。

将严格执行作息时间,增强学习效果。

党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度为提高党员领导干部政治理论素质、能力和水平,增强党性观念,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进领导班子思想作风建设,推进工作的改革与发展,加强和改进支部中心组的学习,根据总厂党委有关规定和要求,结合我处实际,特制定本学习制度。

一、参加学习人员参加中心组学习人员由支部成员及班子主要负责人组成。

中心组学习组长由支部书记担任。

二、中心组组长的主要职责根据上级党委的部署和要求,结合实际,审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求;主持集中学习研讨活动,指导和检查中心组成员的学习情况,保证学习落实。

四、中心组学习的任务用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,在思想上、政治上、行动上自觉地与党中央保持高度一致;进一步强化管理意识,服务意识,努力改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观认真落实总厂党委厂部各项工作要求;掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法指导工作和实践;学习新知识、新经验,开阔眼界,拓宽视野,提高科学决策和领导水平。

五、中心组学习内容党组中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神、科学发展观重要论述以及党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同贯彻落实总厂党委厂部的重大决策部署结合起来,把经济、政治、科技、法律等综合知识的学习与保卫工作基本业务知识的学习结合起来,不断提高贯彻执行总厂党委厂部各项要求的自觉性和坚定性,做好本职工作,掌握各方面知识,不断提高领导水平。

七、中心组学习形式和学习时间采取集中与分散相结合、通读与精读相结合、个人思考与专题讨论相结合、提高认识与查摆问题相结合的形式进行学习。

原则上每月集中学习一天,全年不得少于12天。

八、中心组学习要求1.坚持严格考勤制度,采取学习签到制度,确有事不能参加者事先要向学习组长履行请假手续,并由中心组统一备案;中心组成员每人每年学习出勤率应在80%以上,如不足则另行安排补时。

党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论,加强思想政治建设的重要形式;是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径;是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。

根据集团公司的要求,为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化,进一步提高学习质量,多出学习成果,现结合公司实际,特制定公司中心组学习制度。

一.学习组织(一)党支部中心组由公司党政领导班子成员组成,并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。

(二)党支部委书记任中心组组长,分管副书记任中心组副组长。

组长的主要职责是,审定中心组学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持研讨活动,指导和检查中心组成员的学习。

副组长协助组长工作,组长不在时,行使组长职责。

(三)党支部办公室副主任任中心组学习秘书,为中心组组长的参谋和助手,其具体职责是:1、负责起草年度学习计划。

对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出,并经组长审查后印发给中心组成员;2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料;3、记录学习情况,建立学习档案。

集中学习研讨时,负责学习研讨记录和考勤工作;4、组织学习辅导。

围绕学习专题,进行调查研究,编辑学习资料,邀请有关专家作辅导报告;5、总结和经验推广。

每年要对中心组学习情况进行总结,及时整理、上报中心组学习的好做法和体会,及时推广典型经验;6、根据党支部中心组学习情况和要求,指导、督促、检查全公司的政治理论学习。

二.学习形式中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则,采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行,注重学习实际效果。

三.学习时间中心学习组每月学习2次,学习时间原则上安排在双周星期五上午进行,每次学习时间不少于两个小时。

中心组学用学法用法制度模版

中心组学用学法用法制度模版

中心组学用学法用法制度模版中心组学习是党内干部学习的一种重要形式,具有系统性、集中性和连续性的特点。

通过中心组学习,可以加强党员领导干部的理论修养,提高政治觉悟和理论水平,促进工作实践与理论学习相结合,为党的事业发展提供坚实的理论支撑。

为了有效推进中心组学习,必须建立一套完善的学习用法制度模板。

一、中心组学习形式1. 定期集中学习:按照计划安排,定期组织中心组集中学习,一般为每月或每季度一次。

集中学习时间一般为半天或全天,学习内容由组织部门提前确定。

2. 学习组织形式:中心组学习可以采取集中讲座、专题研讨、座谈交流、案例分析等方式,以交流、互动为主要形式,参与者可以是党委班子成员、领导干部及其他需要参与的党员。

3. 学习内容:中心组学习的内容应当围绕党的理论、路线、方针、政策和中央重大决策部署进行,重点关注当前党和国家工作的重大问题和热点难点问题,注重理论联系实际,切实解决实际工作中的问题。

二、中心组学习用法1. 坚持实际问题导向:中心组学习应当始终紧紧围绕实际工作问题,通过学习深化对当前重大问题的认识,明确工作方向,准确把握工作需要,切实解决实际工作中的困难和问题。

2. 注重理论与实际相结合:中心组学习不仅要注重学习党的理论知识,还要注重将理论知识与实际工作相结合,要求学员在学习中要结合自己的工作实际,提出自己的观点和思考,并与其他学员进行交流和讨论。

3. 鼓励学员主动学习:中心组学习鼓励学员主动学习,要求学员要有学习的主动性和积极性,能够根据自己的学习需求制定学习计划,自觉学习党的理论知识,提高自己的理论水平。

4. 加强学习成果的运用:中心组学习要求学员在学习过程中积极总结经验,将学到的理论知识与实际工作相结合,运用于实际工作中,切实提高工作能力和水平。

三、中心组学习制度模版1. 中心组学习计划制定与落实(1)党委组织部门负责制定中心组学习计划,明确学习内容、学习形式和学习时间。

(2)学习计划应当按照一定的周期制定,充分考虑学员的实际需求和学习进程。

中心组学习制度常规版(4篇)

中心组学习制度常规版(4篇)

中心组学习制度常规版为增强领导班子的学习意识,提高执政能力和科学决策水平,促进城建档案事业的发展,特制定本制度。

一、参加学习人员。

班子成员、中层干部。

二、学习内容、时间、地点:中心组每月集中学习一次,具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。

地点:三楼会议室。

三、学习形式。

中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。

集中学习将采用分类设专题,联系实际研讨,观看录相片等形式,并不定期聘请理论专家上课。

四、学习要求:1、中心组成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位、思想到位。

2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章,年底交办公室备查。

3、参加学习的中心组成员要实行签到制度,一般情况不得请假。

4、办公室负责各阶段学习内容的____、资料的准备并做好学习记录。

5、通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为群众服务。

中心组学习制度常规版(二)为增强领导班子的学习意识,提高执政能力和科学决策水平,促进城建档案事业的发展,特制定本制度。

一、参加学习人员。

班子成员、中层干部。

二、学习内容、时间、地点:中心组每月集中学习一次,具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。

地点:三楼会议室。

三、学习形式。

中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。

集中学习将采用分类设专题,联系实际研讨,观看录相片等形式,并不定期聘请理论专家上课。

四、学习要求:1、中心组成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位、思想到位。

2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章,年底交办公室备查。

3、参加学习的中心组成员要实行签到制度,一般情况不得请假。

4、办公室负责各阶段学习内容的____、资料的准备并做好学习记录。

5、通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为群众服务。

中心组学习制度

中心组学习制度

中心组学习制度
一、中心组学习的组织
1、中心组学习由公司党总支委员参加,也可吸收小队级党政领导及各部室主任参加。

2、中心组学习由党总支书记召集并主持。

3、每月至少学习两次。

二、中心组学习的内容
1、在继续研习邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,深入学习党的十七大精神,科学发展观以及党和国家有关方针、政策,提高政策水平,保持清醒头脑。

2、学习合同法、公司法、劳动法等法律法规,增强依法办事的能力;
3、学习股份制等有关经济知识,增强开拓创新、勇闯市场的能力;
4、学习集团公司、油田公司会议精神、领导讲话精神、文件精神等,进一步明确形势任务;
5、适时学习与企业经营管理有关的知识。

三、中心组学习的方式
1、集中学习。

集中学习采取学原文、座谈讨论、专题辅导
等方式,使学习者能够深入领会,达到学习效果,增强理论学习对实际工作的指导性。

2、个人自学。

根据实际需要,由召集人制定学习内容,下发提纲,由参加人员自学,并做好学习笔记。

四、具体要求;
1、认真研读原稿。

把学习理论同改造世界观,增强党性结合起来,同调查研究、总结经验结合起来。

2、通过深入学习,不断提高思想素质,做到政治学习坚定、思想解放、勇于改革、务实闯新、胸襟宽阔、公道正派、廉洁勤政、掌权为民,树立起领导干部的良好形象。

3、在学习时间上,每月不少于两次,遇特殊情况时,学习时间可串不可占。

4、中心组成员要认真记录学习笔记,认真总结学习经验,交流心得体会,相互促进,共同提高,使政治学习成为做好各项工作的重要保证。

5、学习内容不做硬性规定,根据实际情况安排学习内容。

中心组学习制度模板范本

中心组学习制度模板范本

中心组学习制度模板范本一、背景与目的中心组学习是党的集中教育管理的重要形式之一,是推进干部队伍建设和党的建设的重要手段。

为有效组织中心组学习活动,提高学习效果,特制定本制度模板,以确保学习内容的精确传达和理论与实践的有效结合。

二、学习内容1. 学习内容应紧密围绕党的中心工作和当前重要任务展开,始终与实际工作相结合。

2. 学习内容要突出时代性、理论性和前瞻性,关注党和国家重大决策部署,理论与实践相结合。

3. 学习内容可以包括党的理论知识、党的路线方针政策、中央重要文件精神、国内外重要经验和典型案例等。

三、学习形式1. 中心组学习可以采取集中学习和个人自学相结合的方式进行。

集中学习应以主题讨论、专题报告、座谈交流等形式展开。

2. 学习材料可以由中央有关部门、地方党委、高校研究机构等提供,也可根据具体学习内容组织制作。

3. 学习时间安排应灵活合理,充分考虑工作实际和学习效果,避免对工作造成不必要的干扰。

四、学习评估1. 中心组学习要注重学员的参与度和学习效果评估,可以采取问卷调查、小组讨论、学习笔记等方式进行。

2. 学习效果评估要围绕学习目标和学习内容展开,并及时总结和反馈评估结果,为进一步学习提供参考。

五、学习管理1. 中心组学习由党委或相关部门统一组织管理,明确学习责任,确保学习的顺利开展。

2. 学习材料要提前发放,并告知学习要求和学习形式,便于学员准备和参与。

3. 学习期间要统筹安排工作和学习时间,确保工作任务的完成和学习的质量。

4. 学习过程中,要加强学习指导和辅导,鼓励学员互相交流和分享学习心得。

5. 学习结束后,要及时总结经验,做好学习心得汇报和分享,促进学习成果的深化推广。

六、学习保障1. 学习过程中要提供必要的学习场所和学习设施,确保学员的学习环境良好。

2. 学习过程中,要提供必要的学习资源和学习支持,解答学员的疑问和困惑。

3. 学习过程中要加强学习培训,提升学员的学习能力和学习水平。

中心组学习制度范本

中心组学习制度范本

中心组学习制度范本一、组织原则1. 强调组织纪律,按照统一安排,实行集中学习。

2. 定期召开中心组学习会议,确保学习工作的连贯性和持续性。

3. 学习内容要与工作实际相结合,既要注重理论学习,又要重视实践经验。

4. 提倡开放式学习,组织成员可以自愿提交学习内容和分享心得。

二、学习形式1. 学习会议方式:定期举行中心组学习会议,每次学习会议时间不超过2小时,确保学习效果。

2. 研讨交流方式:组织组员根据学习内容主题,进行小组研讨和交流,促进互动和深入思考。

3. 专题报告方式:组织相关人员进行专题报告,提供专业知识,引导学习方向。

三、学习内容1.党和国家方针政策:学习党的十九大精神、党的历史和重要决策部署,学习国家政策和法律法规等。

2. 经济与社会发展:学习国内外经济形势、宏观经济政策、经济发展模式和社会问题等。

3. 组织建设与管理:学习党的组织建设原则、制度建设和管理经验等。

4. 标本兼治与廉政建设:学习反腐败道德规范、廉政建设等。

四、学习方法1. 系统学习法:按照一定的学习计划,将学习内容进行系统学习,提高学习效果。

2. 比较研究法:学习过程中,进行跨国、跨区域和跨部门的比较研究,借鉴其他地区或部门的经验和教训。

3. 实践运用法:学习后要及时将所学知识与实际工作相结合,将学习成果转化为实际行动,提高工作水平。

五、学习评估1. 知识测试:定期组织知识测试,考核成员对学习内容的掌握程度。

2. 学习总结:组织成员撰写学习心得体会,进行学习成果的总结和分享。

3. 工作实践:通过观察和评估成员在工作中运用学习内容情况,检验学习成果的实际效果。

六、学习资源1. 书籍资料:组织成员购买或借阅相关书籍和文献资料,提供学习基础材料。

2. 在线资源:利用互联网平台、在线课程等资源,定期推送学习资料和视频教程。

3. 学习工具:提供学习工具和技术支持,配备学习设备和软件。

七、学习效果与考核1. 定期对中心组学习效果进行评估,评估成员对学习内容的掌握情况和实际应用能力。

党总支理论中心组学习制度

党总支理论中心组学习制度

党总支理论中心组学习制

党总支理论中心组学习制度
领导责任制度:由处党总支书记任学习组组长、主管政工的副处长任副组长,其主职责是:根据上级的部署,结合我处实际,指导制定学习计划,提出学习要求,组织实施学习,检查、讲评学习情况,保证学习落到实处,督促、指导各支部学习。

服务保障制度:专门指派学习组秘书,负责中心组的学习服务保障工作,其主要职责是:起草学习计划,提出具体学习内容,收集学习资料,搞好学习辅导,做好学习记录,打好学习考勤,建立学习档案,做好学习总结。

学习辅导制度:根据上级部署,结合自身实际制定年度学习计划和阶段性学习安排,在平时坚持自学
的基础上,原则每月集体学习一至二次。

中心组集中学习时,原则上每次安排中心发言人作专题发言,适时组织参加专题辅导,年内聘请机关领导或专家专题辅导讲座不少于3-4次。

学习调研制度:围绕学习内容每月至少深入科室1-2次进行调查研究,了解实情,总结经验,探索规律,指导工作,解决问题,自己动手写调研报告。

学习交流制度:坚持在自学中做到有计划,有时间、有书目、有笔记、有成果、中心组成员每年要联系工作实际写学习体会1篇以上。

学习考勤制度:建立考勤簿,对参加学习人员进行考勤登记,学习时原则上不请假,有事需向组长请假,凡未请假都作为缺席,考勤年终集中公布。

学习档案制度:中心组学习专门档案,做到有学习计划、学习记录、总结、简报、考勤、调研文章专门存档,以备查阅和接受上级检查。

学习纪律:自觉做到“五要五不要”即,要按时参学,认真听讲,踊跃发言,作好笔记,积极思考,不迟到早退,不接打电话,不批阅文件,不读书看报,不私下讲话。

××*党总支学习中心组
二〇〇六年三月十六日。

中心组学习制度范本(3篇)

中心组学习制度范本(3篇)

中心组学习制度范本一、目的与意义中心组学习制度是指在组织内部设立中心组,由该组成员定期集中时间进行学习、交流和研讨的制度。

通过中心组学习,可以有效提高组织内部成员的学习能力和综合素质,推进组织的发展与进步。

中心组学习制度的目的在于:1. 提升学习效果:通过集中时间和空间进行学习,可以避免学习的碎片化和浅尝辄止,使学习过程更加深入、系统和全面。

2. 促进交流与分享:中心组学习为组织成员提供了一个良好的交流平台,可以促进彼此之间的交流和分享,从而扩展知识面和视野。

3. 激发创新与创造力:中心组学习鼓励成员之间的思想碰撞和观点交流,可以激发创新与创造力,推动组织的发展与进步。

二、具体要求与办法1. 成员选取:中心组学习应由具备一定专业素质和学习热情的成员组成,选取应根据具体学习主题进行。

2. 学习主题确定:每次学习活动都应有明确的学习主题,主题可以根据组织的需求和成员的实际情况确定。

3. 学习方式:中心组学习可以采用多种学习方式,如集中讲座、小组讨论、案例分析等,通过多样化的学习方式提高学习兴趣和效果。

4. 学习时间和频次:中心组学习的时间和频次应根据组织的工作安排和成员的实际情况确定,一般可以选择每周或每月集中进行一次学习。

5. 学习记录与总结:每次学习活动结束后,应进行学习记录和总结,记录学习过程中的收获和问题,为后续学习提供参考和借鉴。

三、中心组学习的效果与评估为了评估中心组学习的效果,可以从以下几个方面进行评估:1. 学习成果:通过考核成员在学习活动中获得的知识、技能和经验,评估学习成果的质量和深度。

2. 学习效果:通过调查问卷、个人反思等方式,评估学习活动对成员学习动力和学习兴趣的影响。

3. 组织发展:通过观察组织成员在工作中的表现和反馈,评估中心组学习对组织发展的推动作用。

通过不断的评估与改进,可以进一步提高中心组学习的效果和质量,推动组织的发展和进步。

总之,中心组学习制度的建立和实施对组织内部成员的学习和发展具有重要意义,有助于提升组织的综合实力和核心竞争力,推动组织的蓬勃发展。

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党总支部中心组学习制度
为提高干部政治理论素质和政策水平,坚定共产主义信念,增加党性观念,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进干部思想作风建设,推进财政改革与发展,加强和改进党总支部中心组的学习,特制订本学习制度。

(一)中心组组长负责制度
党总支部中心学习小组成员包括总支书记和支部委员,由总支书记担任中心组组长,是中心组学习工作的第一责任人,对中心组学习负总责。

主要职责:
1.主持研究制定党支部中心组的年度学习计划。

2.每月上旬召集并主持党支部中心组集中学习。

3.每次集中学习完一周内听取中心组成员的学习情况汇报。

4.每月下旬对中心组成员的学习情况进行督查。

5.每半年对中心组成员的学习情况通报一次。

6.负责审定中心组学习计划、总结和集中学习情况汇报,并督促人秘股及时向上报送相关资料。

(二)学习计划制度
1.每年年初党总支部中心组按照中央、省、市、县委及市局党委有关要求,结合实际,制定本年度学习计划和阶段性活动安排。

2.学习计划明确每次活动的时间、主要内容、具体要求、讨论专题、学习参考书目和中心发言人等内容。

3.中心组组长根据形势变化对学习计划进行及时调整,并提前确定学习专题、时间和学习形式,保持学习计划的科学性和灵活性。

4.中心组成员参照中心组的学习计划,制定个人自学计划,并认真付诸实施。

(三)集中学习制度
1、党总支部中心组每年集中学习不少于8次,每次不少于2小时。

2. 党总支部中心组集中学习采用原文导读、难点释疑、观看影像资料、讨论交流、中心发言等形式,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系、党的路线方针政策、现代科技知识、现代管理知识、市场经济知识、法律法规及财政工作必需的各种专业知识等。

3. 党总支部中心组可根据工作需要对党总支部重大决策、重点工作进行研究论证。

4.中心组每次集中学习后,党总支部要及时向县委宣传部及市局党委报告学习情况。

5.中心组要认真总结每次集中学习取得的经验和成果,并把这些经验和成果以简报的形式向党员通报,以引导和促进党员干部的学习。

6.中心组成员因特殊情况无法参加学习的,应事先向组长请假,未经批准不得缺席。

(四)个人自学制度
1.中心组成员要根据工作需要和本人实际,制定自学计划,要充分利用书籍、报刊、广播、电视、互联网等载体进
行学习。

除学习规定的必读书籍和文章外,还要积极自觉地开展读书活动,每人每季度读一本书,全年至少选读4本以上优秀书籍,并坚持做读书笔记。

2.要确保自学时间,自学每周不少于5小时,每天安排一定时间阅读党报党刊、政策文件和上网学习。

提倡利用8小时以外的时间认真看书学习。

3.认真撰写心得体会或理论文章,每年每人至少撰写2篇以上。

4.中心组组长要加强对干部自学的指导,并定期或不定期对中心组成员的自学情况进行督促检查。

(五)学习档案制度
党总支部办公室负责建立中心组学习档案和中心组成员个人学习档案。

党总支部中心组档案资料包括:学习制度、学习会议方案、学习材料、讨论交流的体会文章、中心发言材料、学习会议纪录等。

中心组成员个人档案资料包括:自学计划、学习材料、阅读书目、调研材料、讨论交流的体会文章、研讨文章、个人发言材料、学习笔记等。

对重要的学习资料、档案应加强管理,防止丢失、泄密。

婺源公路分局党总支部议事规则
及工作细则
为深入贯彻落实党的路线、方针和政策,进一步加强党的坚强领导,搞好党组织的自身建设,逐步实现党总支部工作的规范化、制度化,保证党的方针、政策的贯彻执行,促进公路工作的健康发展,根据《党章》和《准则》的有关规定,结合分局实际情况制定本规定。

分局党总支部是党在公路建设中的战斗堡垒,是团结带领干部职工完成上级交给的任务,搞好公路工作的政治核心。

其主要任务是:保证党的各项方针、政策、法律法规和分局重大决策的实施,领导思想政治工作,加强干部党员管理和自身建设,加强对工会、共青团、妇女等群众组织的领导。

分局党总支部要坚定不移地执行党的基本路线,在思想上、政治上同党中央保持一致;坚持事实求是的思想路线,把上级党的方针、政策同分局工作实际相结合,创造性地开展工作;坚持全心全意为职工群众服务,从群众中来,到群众中去;坚持不懈地加强思想作风建设,与职工同甘共苦,善于把上级的决定变为职工的自觉行动。

分局党总支部要认真贯彻执行民主集中制原则,实行集体领导和个人分工负责相结合的制度,所讨论和决定的问题,要符合上级决定精神,有利于分局长远发展,并在宪法和法律允许的范围内进行。

分局党总支部会议一般每季度召开一次,如遇特殊情况由书记临时决定召开。

分局党总支部会议由书记召集并主持,如书记不能出席,可委托中心组其他成员召集并主持。

召开分局党总支部会议必须有三分之二以上的委员参加才能举行,表决时,赞成人数必须超过应到会人数半数以上,决议才能生效。

成员除因病和其他特殊原因,向书记请假外,都要按时出席会议。

总支部召开会议可吸收有关人员列席,但要控制列席人数。

具体列席人员由党总支部中心组根据会议议题确定。

列席人员要在有关议题结束后自行退席。

分局党总支部会议一般提前一至两天将开会的时间、地点、议题通知总支部各成员以及列席人员,以便安排工作,准备发言。

讨论制定贯彻上级党组织的指示、决议的具体实施意见,研究和解决实施中的重大问题。

研究、讨论和决策分局党的建设、工会、妇联、共青团、计划生育等项工作中的重大问题。

研究并讨论分局职工切身利益的问题,并做出相应决策。

研究、讨论分局有关制度、规定、目标责任的制定、出台,并提出执行意见。

研究讨论分局内部机构的设立,人员岗位的设置、人员调动、中层干部的任免奖惩、后备干部的选拔、培养、推荐,分局干部职工的奖惩等重大事项。

研究、审报新党员的发展、预备党员转正和党内评先树优工作。

研究向上级党组织请示报告的重大问题。

提请总支部讨论的问题,必须提前做好充分准备。

各有
关部门和下属单位提请总支不讨论的议题,要事先征求分管领导的意见,由有关人员统一汇总报书记同意后方能列入会议议程。

有些重大问题,要进行全面深入的调查研究,必要时要进行可行性论证。

事先未列入会议议题的事项和准备不充分的方案,不予讨论。

提请总支会议讨论的议题,由书记或书记委托有关部门在广泛征求各方面意见的基础上确定。

党总支部会议决定重大问题时,要在充分讨论的基础上,实行举手的方式进行表决。

表决时坚持少数服从多数的原则,同时考虑少数人的意见,对重要问题发生争执,应暂缓做出决定,待进一步做好调查研究,在充分论证的基础上,下次会议再表决。

在讨论干部推荐、奖励时,应严格坚持干部“四化”方针和德才兼备标准,按照程序办事,反对不讲原则、任人唯亲、营私舞弊、个别人说了算等倾向。

表决时,如原拟人选被否决,必须按照程序重新考察提出新的人选,下次再议,不能临时动议。

讨论的干部如涉及到党总支成员时,应按有关规定予以回避。

对党总支部会议形成的决定,所有成员必须坚决执行,如对决议有不同意见,可以保留,可以提请下次会议复议,也可向上级党组织反映。

但在没有做出新的决定前,必须执行原决议,并不得发表与决议精神相违背的意见,更不允许在与会人员以外的任何人面前乱议。

对缺席会议的成员,要责成有关成员向其传达会议的内容,若有不同意见,可在下次会议上提出。

分局党总支部会议记录,书记要审查,并指派专人妥善
保管,避免失密、泄密现象发生。

分局党总支部会议决定和讨论的事项都要由分管的委员或有关部门负责实施。

具体实施单位领导列席会议的要直接负责贯彻落实。

未列席会议的,由分管成员负责传达和催办。

建立督查催办制度。

对总支会议决定的事项,有关部门注意掌握落实情况,及时向有关成员汇报,并在下次会议上通报上次会议决定的落实情况。

本规定自下发之日起执行。

如在今后执行中与上级党组织的规定不符,按上级规定执行。

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