小学生创意作文分享
小学生创新作文六篇
小学生创新作文六篇1.《发明一个机器人》小明是一个很聪明的小朋友，他一直梦想着有一台属于自己的机器人。
他想着，如果有一台机器人帮忙完成一些可以自动完成的任务，那该多方便啊！于是，小明开始动手制作他的机器人。
他先规划好机器人的结构，使用了许多各种材料，包括塑料、金属等。
他还加入了一些芯片和电池，让机器人可以有一个完美稳定的能源系统。
最终，小明成功地制作了他的机器人！这个机器人有很多功能，例如打扫卫生、播放音乐、抓取小球等。
当然，机器人也可以学习语言并陪伴小明。
小明为自己的发明感到自豪，他希望这个机器人可以帮助到更多人们。
2.《环保呼唤》小芳是一个环保主义者，她一直致力于保护环境。
她觉得每个人都应该为保护地球出一份力。
一天，小芳在公园里发现了一个被乱扔的垃圾袋。
她很生气，感到很难过。
于是她决定动员更多的人加入到环保的行列中来。
小芳和她的朋友们开始在学校里举办环保宣传活动。
他们贴了很多环保海报和标语，让同学们认识到环保的重要性。
同时，小芳还带着同学们走上街头清理乱扔的垃圾，并积极参加环保护理活动。
通过这些努力，小芳和她的朋友们感到他们正在为地球出一份力。
他们希望更多的人加入到环保行列中来。
3.《我的作品展》小明是一个热爱画画的小朋友。
他特别喜欢描绘自然风景，动物和植物。
他的爸爸妈妈为了鼓励他的艺术天赋，决定在家里为他办一个作品展。
小明为此给每幅画都写上了自己的心得和故事。
他觉得自己的作品可以帮助更多的人了解大自然的美景和生物多样性。
他希望自己的画能够激发更多的人去探索这个世界的神奇之处。
在展览期间，小明的画引起了许多人的关注和赞赏。
他感到非常高兴和自豪。
他希望自己可以继续为大家带来更多的美好。
4.《科学探险家》小李是一个很喜欢科学的小朋友。
他热爱探索未知的领域，他始终相信大自然的奥秘之处有很多值得我们挖掘的地方。
一天，小李和他的朋友们决定一起探险，到一片远离城市的树林里去。
他们希望在这个树林里寻找一些奇怪的植物和动物。
【六年级】我的创意窗画 我的创意作文800字
【六年级】我的创意窗画我的创意作文800字我的创意窗画
我是六年级的小学生，我有一个创意窗画的想法。
我觉得窗户很有意思，它可以让光线照进来，也可以让我们看见外面的世界。
所以，我想在窗户上画一幅美丽的画，让人们看了会觉得开心。
我准备画一个四季的窗户，每个窗户上都画上一幅与季节有关的画。
春天的窗户上会画上一片绿色的草地，和一些开满鲜花的树木。
夏天的窗户会画上一个碧蓝的天空，和一片高高的麦田。
秋天的窗户会画上一棵枯叶纷飞的大树，和一些可爱的松鼠在树上跳来跳去。
冬天的窗户会画上一个白雪皑皑的雪景，和一个可爱的雪人。
我还准备在每个窗户的旁边画上一个小小的门，像进入一个神奇的世界一样。
当人们走进这个小小的门，就可以进入不同的季节。
春天的门后是一个温暖而绿色的森林，可以听到鸟儿的欢声笑语。
夏天的门后是一个凉爽而湿润的湖泊，可以在湖边放松身心。
秋天的门后是一个五彩斑斓的果园，可以品尝到新鲜的水果。
冬天的门后是一个布满了白雪的冰雪世界，可以在那里滑雪、堆雪人。
我虽然还是个小孩子，但是我相信我的创意窗画一定会让人们感到快乐和惊喜。
我希望有一天，我能够把我的创意窗画画在真正的窗户上，让更多的人欣赏到我的作品。
4年级创意作文400改写或续写
4年级创意作文400改写或续写示例文章篇一：《奇妙的冒险之旅》我是一个充满好奇心的四年级小学生。
有一天，我和我的小伙伴们决定去探索学校后面那片神秘的树林。
这片树林在我们眼中就像一个充满魔法的世界，每一棵树都像是一个高大的守护者。
我的小伙伴们有调皮捣蛋的小明，他就像一只机灵的小猴子，总是上蹿下跳的；还有文静的小红，她就像一朵安静的小花，默默地散发着芬芳。
我们三个手拉手走进了树林。
一进树林，哇，那感觉就像是走进了一个绿色的城堡。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像金子一样闪闪发亮。
地上铺满了厚厚的落叶，踩上去沙沙作响，就像在演奏一首独特的音乐。
我兴奋地大喊：“这简直就是童话里的世界呀！”小明也跟着喊：“对呀，说不定这里还有小精灵呢！”小红则有点害怕地说：“我听说树林里可能会有蛇呢。
”我拍拍胸脯说：“别怕，有我们两个在呢，蛇要是敢来，我们就把它赶跑，我们可是勇敢的探险家。
”我们继续往树林深处走去。
突然，我们发现了一棵特别粗的大树，树干上有一个大大的树洞。
我好奇地凑过去，眼睛睁得大大的，想看看树洞里有什么。
小明说：“这个树洞说不定是小动物的家呢。
”我歪着头想了想说：“那我们可不能打扰它们。
”小红却在旁边发现了一串奇怪的脚印，脚印小小的，看起来像梅花一样。
她紧张地说：“这是什么脚印呀？会不会是狼的？”我笑了笑说：“狼怎么会在我们学校后面呢？这肯定是小猫咪或者小狐狸的脚印啦。
”我们沿着脚印的方向走，走着走着，就听到了一阵潺潺的流水声。
那声音就像美妙的歌声一样吸引着我们。
我们加快脚步，哇，眼前出现了一条清澈的小溪。
溪水清澈见底，能看到水底的石头和小鱼在欢快地游来游去。
我高兴得手舞足蹈，说：“看呀，这里有这么多小鱼，我们来捉鱼吧。
”小明一听，马上卷起裤腿就下了水。
小红在岸上着急地说：“你们小心点呀，别摔倒了。
”我也下了水，溪水凉凉的，好舒服。
可是那些小鱼可机灵了，我们一伸手，它们就嗖地一下游走了。
我嘟着嘴说：“这些小鱼怎么比我还调皮呢？”小明说：“我们得想个办法才行。
小学生创新作文六篇
小学生创新作文六篇作文一：我的发明我最近发明了一件非常有用的物品，它叫做“沙滩凉爽垫”。
我喜欢去海边玩耍，但是在夏天的时候，沙滩上的沙子热得让我不能坐在上面。
于是我想出了一个好主意，设计了这样一个垫子。
它的底部有许多小孔，能够让空气流通，使垫子的下面不会变热。
同时，它的表面也非常柔软舒适，让我可以舒适地坐在上面。
我打算将这个发明推广到全世界，让更多人可以享受我的发明带来的便利。
作文二：一件有趣的发明我最近研究出了一件有趣的发明，叫做“机器小狗”。
它是一只机器狗，可以像真正的小狗一样跑来跑去、跳跃，并且可以发出不同的声音。
我爱它就像爱一只真正的小狗一样。
我用了很多时间来研究这个发明，每天都在改进它，让它更像一只真正的小狗。
我相信，这个机器小狗一定会是别人的宠物、小伙伴和朋友，因为它可以陪伴人们度过一个美好的时光。
作文三：我创造的游戏我喜欢玩游戏，所以最近我决定自己创造一个游戏。
这个游戏叫做“超级英雄”，玩家需要扮演一名英雄，打败所有的坏蛋和怪物。
这个游戏非常刺激，游戏场景也很丰富多彩。
我花了很多时间和精力来完成这个游戏，也征求了家人和朋友们的意见。
他们对这个游戏都很感兴趣，并且给了我很多宝贵的建议。
我很自豪我创造出了这个有创意的游戏。
作文四：我的智能机器人我最喜欢的发明是我的智能机器人。
它可以帮助我完成许多任务，比如打扫房间、做饭、洗碗等。
它根据我的指令行动，十分聪明又灵活。
最重要的是，它还可以很好地陪伴我玩耍、聊天和学习。
我认为，这个机器人一定会成为人们生活的必需品，让人们生活更加方便和愉快。
作文五：我的智能衣服我设计了一件非常有趣的衣服，它叫做“智能衣服”。
它的特殊之处在于它可以根据温度自动调节，让穿着者感觉非常舒适。
当气温变得很热时，它会自动释放出一些凉爽的气体，让人感到凉爽。
当气温变得很冷时，它会自动释放出一些温暖的气体，可以让穿着者保持温暖。
我相信，这种智能衣服一定会成为未来的趋势，带给人们更加舒适和便利的生活。
小学生科创节作文
小学生科创节作文篇一《科创节：一场奇妙的科技之旅》我们学校的科创节就像一场盛大的科技狂欢派对，各种各样新奇的玩意儿都冒了出来，简直让人大开眼界。
在科创节的众多活动里，有一个科技小制作的展览特别吸引我。
那些作品可是同学们精心打造的“宝贝”呢。
我看到一个特别有趣的小装置，是用废旧的易拉罐和几根电线、小马达做的简易风扇。
这个小风扇虽然看起来有点简陋，但是你去轻轻转动一下扇叶，哇，它还真就呼呼转起来了，还能感觉到有股小风呢。
制作这个小风扇的同学站在旁边，骄傲得像只小公鸡，一个劲儿给大家介绍说他怎么想到这个主意的。
他说他家里堆了好多易拉罐，他爸老说要拿去卖废品，他就想啊，这东西能不能变废为宝呢。
然后他就找来了学过的一点电路知识，从废旧的玩具车子上拆了小马达，捣鼓了好几个晚上才做成这个风扇。
我在这展览里就像个在宝藏堆里乱窜的小老鼠，东看看西瞅瞅，啥都觉得新鲜。
那些看似没用的小铁丝、木头片儿、塑料瓶，经过同学们的巧手，变成了能跑的小车、会亮的小灯箱，还有能顺着黑线走的小机器人。
这个小机器人是隔壁班一个小胖子做的，他可真是个科技迷。
他把机器人放在地上，示范给大家看怎么沿着黑线走。
只见他小心翼翼地按了一下开关，小机器人就吱吱扭扭地出发了。
可是没走多远就偏离了黑线，小胖子着急得脸都红了，赶紧拿起来捣鼓两下，嘴里还嘟囔着一定是哪里编程出了错。
终于他排查出问题，再次把小机器人放地上，这次它稳稳地沿着黑线走得可流畅了。
同学们都很兴奋，又好奇又羡慕地围着小胖子问这问那。
我在一旁看着这些充满创意的作品，心里就想啊，原来平常我们身边到处都隐藏着科技的小种子，只要肯挖，它就会冒芽儿呢。
这科创节好像给我们打开了一扇魔法大门，让我们看到了科技世界里的好玩意儿。
篇二《科创节的惊奇发现》学校的科创节真是一个充满惊喜的地方，好像走进了一个奇妙的科技王国。
我印象最深的是参加科创节的科学实验体验区。
那里摆着很多实验材料，就等着我们这些好奇的小脑袋去探索。
创意作文六年级
创意作文六年级创意在生活中是一种乐趣，只有尝试过创意的人，才能领略生活的多姿多彩。
这里给大家分享一些关于《创意》的文章，方便大家学习，快来看看吧!创意作文六年级1每个人都有自己的创意，我也有自己的创意，一辆小货车。
在一天下午，我做完了作业，闲得无聊，突发奇想，想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。
说做就做，我准备好了制作货车的材料，开始做起小货车。
我把牙膏盒剪成两半，把其中一半做成一个车头，另一半做成车尾。
车头是一个长方体的形状，爸爸看见了说：“车头应该做成梯形的”。
我听取了爸爸所说的话，把车头改成了梯形的模样。
我又开始做车轮了，我先把一元硬币放在硬纸板画出四个圆，再用剪刀把它们剪下来当作车轮。
我拿来四根牙签，分别把它穿在四个轮子上，再把穿好的轮子穿进牙膏盒上。
这样，车子就可以开动了。
我又用一角钱硬币在硬纸板上画了四个圆圈，分别把四看了看自己坐的车个圆圈涂上胶水，然后粘在前车灯和后车灯。
我再用一张硬一点的白纸来坐车牌号，用水笔在白纸上写了一个车牌号码，再把它粘在车尾。
最后用剪刀剪了两台前门。
我仔细看了看自己做的车，觉得那里还需要更改。
我仔细瞧了瞧，原来车身的上面应该是空的。
因为我做的是货车，不是汽车，不然货物放哪呢。
我立刻拿起剪刀，将车身上方剪掉，在里面放了硬纸板。
就这样，我做完了自己的货车。
我拿着小货车，把货车拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈说：“儿子，你真棒!”我高兴极了，心里美滋滋的，嘴里好像含着一颗糖。
我感到很自豪。
创意作文六年级2我们每天都在用杯子、闹钟、椅子、汽车……这些东西，也许我们已经使用得非常熟练，有一种不耐烦的感觉，但是，如果在这些东西上加上创意，那么，他们就会摇身一变，变成艺术品，这样，当我们使用它们时，便会有一种新鲜感，还会爱不释手呢!今天，老师就为我们上了一课富有创意的课。
可不，同学们的作品闪亮登场了。
“美女杯”使我们眼前一亮，一头金光闪闪的黄发，脑门前还绑着一跟精致的麻花形带子，富有现代少女的气息。
小学生作文我的最爱手工艺品
小学生作文我的最爱手工艺品我的最爱手工艺品手工艺品是我最喜欢的东西之一，我喜欢亲手制作各种各样的手工艺品。
今天，我想和大家分享一下我最喜欢的几种手工艺品。
首先，我最喜欢的手工艺品之一是折纸。
折纸是一种很有趣的手工技巧，只需要一张方形纸就可以创造出各种各样的造型。
我能够折出动物、花朵、星星等各种形状的折纸作品。
折纸不仅让我体验到了创造的乐趣，还培养了我的动手能力和想象力。
其次，我也非常喜欢制作串珠手链。
串珠手链是一种简单而又美观的手工艺品，通过将各种颜色、形状的珠子穿在线上，我可以创造出独特的手链作品。
我可以按照自己的喜好选择珠子的颜色和搭配方式，这使得每一条手链都有独特的风格和意义。
除此之外，我还喜欢织毛衣。
织毛衣是一项需要耐心和技巧的手工艺品，但是完成后的成就感非常大。
我可以选择不同的毛线和图案进行织制，制作出适合自己的毛衣。
织毛衣不仅可以锻炼我的手指灵活性，还可以让我在冬天保暖时穿上自己亲手制作的毛衣。
另外，制作纸雕也是我喜欢的手工艺品之一。
纸雕是用刀具将纸张剪刻出各种图案的技艺，我可以根据自己的创意和想法设计出独特的纸雕作品。
制作纸雕需要精确的手眼协调能力和耐心，但是当我完成一件精美的纸雕作品时，那种成就感让我觉得非常满足。
最后，我对制作木制模型也非常感兴趣。
木制模型制作是一种需要精细工艺和沉稳心态的手工艺品。
我可以根据模型图纸，将小木块细心雕刻成各种形状，然后拼装在一起，最终呈现出一个完整的木制模型。
制作木制模型需要耐心和细致的工作态度，同时也培养了我的专注力和耐心。
总的来说，手工艺品是我最喜欢的东西之一，不仅能够培养我的动手能力和想象力，还让我享受到创造的乐趣。
折纸、串珠手链、织毛衣、纸雕以及木制模型都是我最喜欢的手工艺品，每一种都让我得到了不同的成就感和满足感。
通过制作手工艺品，我发现了自己对艺术创作的热爱，并不断提升了自己的技能和创造力。
我将继续不断探索和尝试新的手工艺品，享受手工艺制作带来的乐趣。
2023最新-创意作文五年级优秀作文精选500字【6篇】
创意作文五年级优秀作文精选500字【6篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？牛牛范文的小编精心为您带来了6篇创意作文五年级优秀作文精选500字，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
小学生作文500字篇一：每天放学后，这里就成了我们的天堂。
我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。
这里的每一个角落，都让我们流连忘返……美国之前的每一年暑假，我都会随着父母亲因乡探望外婆，每次都逗留10天左右，时间虽然短暂，却是我最开心的日子。
因为除了可以见到外婆之处，还可以徜徉于故乡那诗境般的美景里，欣赏大自然的纯真，忘掉那些累人的功课。
外婆的家是在一个简朴的小村子里。
村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。
对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。
夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。
我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。
故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
这就是我篇二我，相貌平平，不属于长相特出众的那类人。
但我的性格又和大部分人不同，我是乐观积极的一份子。
我喜欢看书。
因为我觉得，在书海中遨游，我很快乐。
我喜欢摄影。
因为我觉得，把美丽的景物照下来时，我很快乐。
小学二年级我的小制作作文（六篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是整理的《小学二年级我的小制作作文（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级我的小制作作文在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决定做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
【篇二】小学二年级我的小制作作文这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
生活中的万花筒优秀作文小学生【5篇】
生活中的万花筒优秀作文小学生【5篇】万花筒，一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。
这里给大家分享一些关于万花筒优秀作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
生活中的万花筒优秀作文1“心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨”不知是哪位智者的精辟之言，但英雄总是所见略同，又一位智者道出了“你不能改变风景，但你可以改变心情”。
生活中的风景千万种。
春有柳枝击水，夏有蝉鸣蛙叫，秋有松青枫红，冬有梅红雪白。
人的心情也各有不同。
感时泣，乐时笑，哀是涕。
就像一个精致的小万花筒外套着一个结实的大万花筒，花样繁多，不单调腻味。
但生活中的情感与风景总是相映相生的，亲人的离去会有哀伤伴随，逢年过节到处载歌载舞，如果你不能像圣人、智者那样悟透世事，达到无景无情无我的境界，那下面的故事会让你受益匪浅。
一个小女孩趴在自己卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。
这条小狗很可爱。
看到小狗那么可怜，小女孩不禁泪流满面，悲恸不已。
她的祖父见状，便把她带到另一个房间，打开另一扇窗。
从这个窗口望去，那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。
小女孩的愁云为之一扫而空，心情顿时开朗起来。
老人托了托孙子的下巴说：“孩子，你开错了窗。
”既然你没有小女孩那样好的祖父为你开另一扇窗，没有“改变心情”的觉悟，那么你为什么不转动自己的万花筒，为自己寻找喜欢的景色，为自己打开那个面向玫瑰园的窗户呢?所以“你不能改变风景，但你可以转换风景”“你不能雨时心晴，但你可以晴时心晴”。
“我只愿面朝大海，春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗，转到了万花筒最美的景色，可他并没有因此心晴。
无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗，当火车的鸣笛由远而近时，他的世界又是如何的死寂。
他固执的关上了本属于他的一窗春色，摔碎了自己的万花世界，选择了黑暗，他并没有改变自己失落的心情，却又不愿选择美好的风景，他本可以打开更多美景，转出更多花样，他却什么也没做追逐死神而去。
创意作文小学生四年级(20篇范例)
创意作文小学生四年级（20篇范例）创意作文小学生四年级篇1说实在的，我呢，遇见什么事都不会后悔。
但是，想，仍然有一片乌云始终徘徊在我心里，无法散去，使我一想起来，就感到十分懊悔。
那是一个二年级的晚上，我坐在电视机前看天气预报，一听到明天，天气回暖，我马上跳了起来：“太好了!终于能更寒冷说拜拜了。
”可是到了早上妈妈却仍然把羽绒服和棉背心丢在了我的床上，还叮咛我一定要穿好衣服，我心想：都初春了，还包的跟个粽子似的，有这必要吗?于是我草草的穿上衣服，为了不让妈妈发现，我还特意把棉背心藏了起来。
照了照镜子，哈!苗条多了。
然后，我飞速的跑下了楼。
到了学校，刚上了会课，冷风就像和我作对，钻进了我的领子，啊!好冷啊!我后悔没听妈妈的话，转念又想美总得付出点儿代价啊。
再忍忍。
于是，我忍了一上午。
到了下午，我开始觉得手脚发凉，脑袋发晕，我知道我要发烧了。
尽管放学后我马上回到家穿上背心抢救都无济于事。
我瘫在床上，像散了架似得，我发烧了。
晚上，妈妈回来了，知道我发烧了，又拖着疲惫的身体去买药。
还埋怨自己没照顾好我。
我望着她的背影，悔恨交加，不知不觉眼里噙满了泪花。
过了一小时，妈妈回来了，把药给我服下，又去厨房烧了我爱吃的菜。
半夜，我不断发觉妈妈在给我盖被子摸我的头。
第二天，她的眼里布满血丝，昨晚一定没睡好，一脸疲惫和憔悴，我更内疚了。
几次想说真像，但没勇气。
我永远把它埋在心里，用我实际行动去弥补。
创意作文小学生四年级篇2我有一个制做精美、使用方便的文具盒。
它是上几个月表姐送给我的。
透明的、长方体的文具盒上面画有哈罗咪咪和许多的向日葵。
向日葵大小不一，非常美丽。
文具盒的周围则画有许多大大的向日葵。
哈罗咪咪好像在想：这么多美丽的向日葵，摘几朵拿回家去吧!文具盒顶上还有一个小扣子。
打开扣子，再拉开像抽屉一样的文具盒，圆珠笔、尺子和改正纸正在里面睡大觉呢!每当我要写作业时，圆珠笔就跳出来，听从我的指挥，一笔一划的帮我写好字。
解忧大队盘点那些小学生写的奇葩作文
解忧大队盘点那些小学生写的奇葩作文哇哦，你知道吗？我们班最近发生了一件超级超级搞笑的事情！就是我们解忧大队要盘点小学生写的奇葩作文啦！我记得那天，我们班的小明同学交了一篇特别特别奇怪的作文给老师。
小明写的作文题目是《我的狗狗》，开始就写了一大堆狗狗跑啊跑的事情，我都笑翻了！他说：“我的狗狗叫小黄，它每天早上起来第一件事就是像闹钟一样叫我起床，
然后我们就一起去公园溜达。
”我想，他家的狗狗一定很厉害，竟然可以帮忙叫醒人！
然后，小明接着写道：“小黄最喜欢的食物是狗粮和苍蝇。
” 啊？苍蝇？我差点没笑喷，我问他：“小明，你家养苍蝇？”他说：“没有啦，我狗狗喜欢去捉苍蝇吃，我觉得它有点怪怪的。
” 我听完简直笑翻了天，小狗居然喜欢吃苍蝇，太奇怪了！
还有一篇是小红写的，她写的是《我的梦想》，可她写的梦想真是另类！她说：“我长大了想成为一只会飞的大象，这样我可以带着朋友们一起飞到海边吹海风。
” 我听了简直想笑岔气，大象会飞？还能带朋友吹海风？小红真是太有创意了！
不过，最搞笑的一篇还是小李写的《我最喜欢的水果》，他写说：“我最喜欢的水
果是西红柿，因为它不仅好吃，而且可以变成番茄酱和番茄酱还可以变成番茄大战僵尸，我觉得超酷！” 我看到这里差点笑倒，番茄变成大战僵尸？小李一定是玩了太多游戏了！
其实，小学生写作文真的是超级有趣，他们的想象力和创意都好丰富。
每次解忧大队盘点这些作文，我们都笑得前仰后合，但是也学到了很多东西，比如要多发挥想象力，不要拘泥于现实。
总之，小学生的奇葩作文就像一本本有趣的故事书，每一页都充满了惊喜和欢乐。
我想，我们每个人都应该像他们一样，保持一颗童心，随时随地都能笑出声来，这样生活会更加美好！。
百变魔尺魔力无限小学生作文
百变魔尺魔力无限小学生作文篇一：百变魔尺带给我无限的创意大家好，我是一名小学生，今天我要给大家介绍我最喜欢的玩具——百变魔尺。
百变魔尺是一种创意十足的小工具，它可以随意变换形状，是一种多功能的可操作性强的手办，也是一种个人展示和装饰的工具，它拥有无穷的可能性，可以发掘出无数的游戏和玩法。
在我的手中，百变魔尺变成了我的梦想舞台，我可以用它创作出不同的模型，比如建造一艘飞船或者一个城堡。
更神奇的是，我可以通过它连结自己的创意和思维，更好地解决问题和完成任务。
在解决问题的过程中，百变魔尺也让我的大脑变得更具创造性和逻辑性，这对我的成长和学习有着卓越的帮助。
通过玩百变魔尺，我还学到了很多的科技知识。
魔尺的特点是它的结构简单明了，它由9个球连接而成，每个球由三个模块组成，右侧的模块会在转动时转移至左侧的模块上，形成继续曲面的纹理，这就是所谓的“魔尺变换”。
通过对其结构的了解，我还能够更好地懂得色彩和造型的运用，可以更好地理解几何变换和模型的构造，这对于我学习科技课程是非常有利的。
总之，百变魔尺带给我了无限的想象力和创意，同时让我能够更好地发掘自己的才能，提高了我个人的操作能力和思维能力，也让我更加快乐，我爱百变魔尺，它是我的好朋友。
写作要点分析：此篇文章以第一人称小学生自己的经历来写作，自然深入，把玩家自己的经验和感受全面深入地呈现出来。
同时它还阐明了玩百变魔尺给自己带来的创造性和思考的乐趣，激发了自己无限的想象力和创意，初中作文里面引用的经典模板之一。
用词分析：这篇文章中的用词安排非常恰当，它将体验、创造力和科技知识的结合作为主要表达方式，用词明确，使用恰当。
通过恰当的运用形象、绘画和颜色等语言工具，使文章的观感更加直观而丰富，深化了读者对百变魔尺的印象。
篇二：百变魔尺，让我的童年充满趣味百变魔尺是一种非常流行的益智玩具，它由9个球连接而成，可以随意变形，是一种创造性和多功能的小玩具。
我还记得小时候和朋友一起玩百变魔尺的时光，我们玩得不亦乐乎。
四年级创意作文小学生(20篇范文精选)
四年级创意作文小学生（20篇范文精选）四年级创意作文小学生篇1地球，以其特有的方式，向人们发出了多少次的警告。
看吧，中国北方数次被漫天的黄沙袭击，内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石，出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水，造成干旱;旱灾未消停，玉树又地震，可以说是灾难连连。
这一切，人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我：“作为小学生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着，能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情，也是我们小学生应尽的责任和义务。
其实，绿化家园，保护生态，拯救地球，不是一件遥不可及的壮举。
行动，只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐，但我可以节约每一张纸，可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我能做到使用环保袋进入超市，减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境，但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……我无法阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少小学生作文--绿化环境作文3篇小学生作文--绿化环境作文3篇。
我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。
我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动!。
环保，从我做起!亲爱的朋友，就从现在起，我们从少用、不用塑料袋，将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来，小事又不做”，无助于环境污染问题的解决;人人动手吧，别让灾难再一次降临到我们的星球，别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球，让我们为创造一个绿色家园而努力吧!让我们一起来保护我们的地球妈妈，让清水更清，让蓝天更蓝，让我们的地球妈妈重新焕发出勃勃生机!四年级创意作文小学生篇2当我就要离开这美丽的校园时，关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。
小学生制作手工作文推荐10篇
小学生制作手工作文推荐10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生游戏创意作文大全
小学生游戏创意作文大全1. 小学生游戏创意作文：今天，我想和大家分享一个我喜欢的游戏创意。
这个游戏叫做“大自然寻宝”，我们可以在户外的自然环境中玩这个游戏。
游戏的规则很简单，就是在规定的时间内，我们要找到尽可能多的自然界中的宝藏，比如美丽的花朵、鸟类、昆虫等等。
玩这个游戏，不仅可以锻炼我们的观察力，还可以增进对大自然的了解和热爱。
2. 小学生游戏创意作文：我喜欢的游戏创意是“变装派对”。
在这个游戏中，我们可以扮演自己喜欢的角色，比如超级英雄、动物、公主等等，然后在派对上展示出我们的扮演形象。
大家可以一起比赛谁的扮演形象最有创意，最有趣。
这样既能锻炼我们的创造力，还可以增进同学们之间的友谊。
3. 小学生游戏创意作文：我热爱的游戏创意是“创意拼图大赛”。
在这个游戏中，我们可以用各种形状的拼图来自由创作自己想要的图案。
比赛结束后，我们可以展示我们的作品并互相评选，看看谁的创意最为独特。
这个游戏可以锻炼我们的动手能力和想象力，让我们在玩中学到更多的知识。
4. 小学生游戏创意作文：我有一个很有趣的游戏创意，那就是“情景表演”。
我们可以自由选择一个故事或者情景，然后扮演其中的角色，在同学面前表演出来。
这个游戏不仅可以锻炼我们的表现能力，还可以让我们更好地理解故事的情节和角色的心理。
我觉得这个游戏很有趣，希望大家也会喜欢。
5. 小学生游戏创意作文：我喜欢的一个游戏创意是“科学探险家”。
在这个游戏中，我们可以装扮成科学家，携带简易的科学工具和地图，在户外进行探险。
我们可以带着放大镜寻找昆虫，用望远镜观察鸟类，还可以利用化学实验装置来探索植物的奥秘。
通过这个游戏，我们可以在玩乐的同时学到更多有趣的科学知识，激发我们对自然和科学的兴趣。
6. 小学生游戏创意作文：我觉得，“文明小厨师”是一个很有趣的游戏创意。
在这个游戏中，我们可以用丰富的食材和调料，在小厨房中自由发挥创意，制作我们喜欢的小食物。
通过这个游戏，我们可以学习一些基本的烹饪技巧，了解食材的使用方法，还可以培养独立生活能力。
满天星：小学生创意作文5
满天星：小学生创意作文5
夜深人静，窗外星空闪烁着璀璨的光芒。
在宁静的夜晚，我的思绪飘向了遥远的宇宙，放眼望去，满天都是璀璨的星星，它们象一簇簇点缀在黑夜的天际，给孤寂的夜空带来了无尽的美丽和希望。
每当我们叹望星空时，都会被星星们的璀璨耀眼的光芒所吸引，感受到一种浩瀚宇宙，一种无限的风车。
星星在我们的脑海中都是美丽的，无论是远方的大星座，还是满天的小星星，总有一种说不出的美好，让人心潮澎湃，心旷神怡。
我们在书本中学到很多星星的知识，但让我感到极其钦佩的是，那些千里之外的星星，如同我们心中的梦想，它们源源不断的照耀着我们，鼓励我们勇敢去追求，去拥抱生活最美好的一面，让自己始终保持着对未来的仰望和信仰。
即使是小学生，也可以从满天星的创意作文中获得灵感，下笔如有神。
比如，一位小学生可以写一篇叙述怎样追寻梦想的文章，以星星为例，把星星的光芒作为我们实现梦想的灯塔，并通过小学生们日常生活中的表现来激励他们把梦想变为现实。
同样，也可以写一篇关于星星的文章，以星星代表学生们拥有各种美好梦想，并用自己的行为，耐心坚持，才会有所收获。
让小学生们知道追求梦想不容易，但只要坚持不懈，就一定会有所成功。
最后，也可以写一篇关于满天星的文章，以星星象征生命中一切美好的东西。
比如，我们要像星星一样勇敢，坚定；要像星星一样点亮别人的生活；要像星星一样把希望带给世界；要像星星一样拥有坚
强的精神，勇敢地面对生活，不怕挑战困难和失败。
满天星，就像星星一样，黑夜里，星星象征着无尽的美丽与希望。
在小学生的创意作文中，星星也可以照亮他们的思绪，带给他们无限的灵感。
希望小学生们能够把满天星的灵感，用笔拂动心灵，书写出梦想的实现！。
【五年级】创意作文600字 创意书包
【五年级】创意作文600字创意书包我的创意书包我是一个五年级的小学生，我的名字叫小明。
今天我想要和大家分享我的创意书包。
我的创意书包是我自己设计的，它是一个结合了许多有趣功能的书包。
它的外观非常酷炫。
整个书包是由透明的塑料材料制成，可以看到书包里面的物品。
而书包的表面还装饰着一些卡通图案，像是一群欢快的小动物在玩耍，显得非常可爱。
打开书包的拉链，你会发现书包里的每一个角落都设计得非常巧妙。
书包的正面有一个可以放置电子设备的小口袋，里面还有一个小电风扇。
这样，当天气炎热时，我可以随时享受凉爽的微风，让我感到舒适。
书包还配有一个便携式的音箱，我可以将它连接到手机上，随时随地欣赏音乐。
书包的背部设有一个加热保温层，我可以将冷饮放在里面，让它保持凉爽。
而在书包的侧面，有一个太阳能板，可以用来给电子设备充电。
这是非常方便的，特别是当我需要使用手机或平板电脑时，却发现它们的电量已经不足。
书包里还有一个小巧的折叠椅子，我可以拆下来放在操场上坐一会儿，发发呆或者欣赏风景。
这个椅子非常轻便，还能折叠成书包的形状，非常方便携带。
书包的内部有许多小袋子和隔层，可以用来放置书、铅笔盒、文具等物品。
而且还有一个小计算器和一把小镜子，方便我在学习和化妆时使用。
书包内部还设计了一个小抽屉，可以放置一些零食和水。
这样，如果我饿了或者口渴了，就无需再去购买。
我的创意书包就是这样，它不仅仅是一个普通的书包，而是一个集合了许多有趣功能的创意背包。
它既方便我在学习时使用各种物品，又能让我在休闲时享受惬意。
我非常喜欢我的创意书包，它让我的生活更加有趣。
写给小学生创意作文范文
写给小学生创意作文范文
我非常喜欢动物，因为它们总是给我带来快乐。
我有一个创意，想给动物们设计一些新的家园。
比如，给熊猫设计一个巨大的竹林，给海豚设计一个宽敞的海洋公园。
这样，它们就可以生活得更开心，我也可以去看它们玩耍。
我觉得这个创意非常好，因为它可以让动物们有更舒适的生活环境，也可以让更多的人了解它们。
希望有一天，我的这个创意可以变成现实。
其中，我最喜欢的动物是大熊猫。
它们总是憨态可掬地吃着竹子，非常可爱。
可是，由于它们的栖息地不断被破坏，熊猫的生存空间越来越小。
所以，我想给熊猫设计一个巨大的竹林，里面有高高的树木、茂密的竹林，还有清澈的小溪。
这样，熊猫们就可以安享美食，尽情玩耍，快乐地生活在自己的家园里。
至于海豚，我觉得它们应该生活在宽阔的海洋里。
所以，我想给海豚设计一个宽敞的海洋公园，里面有蔚蓝的海水、洁白的沙滩、鲜艳的珊瑚礁，还有各种各样的海洋生物。
海豚们可以畅游在海洋里，与其他海洋生物一起玩耍，感受自由自在的快乐。
我相信，每一个动物都应该有自己的家园，一个舒适、安全、自由的家园。
而且，我希望这些家园可以成为动物与人类和谐相处的桥梁，让更多的人了解和关爱动物，保护它们的生存环境。
为了让我的这个创意变成现实，我会努力学习，将来成为一名动物保护志愿者或者动物园设计师，努力为动物们争取更好的生活环境。
也希望更多的小伙伴们能一起努力，为保护动物、
关爱自然做出自己的努力。
让我们共同努力，让动物们拥有更美好的家园！。
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小学生创意作文分享
小学生创意作文能够锻炼我们的思维，让我们变得更有想象力。
今天橙子就与大家分享小学生创意作文，仅供大家参考!
二十年后的故乡
时光飞逝，一转眼二十多年了，我的故乡铜陵怎么样了?我迫及待地想回到故乡。
现在，我是外星人研究院的董事长，我在月球居住，和外星人打交道。
我非常想念我的故乡铜陵，于是我便坐上外星人送我的飞碟，回到了故乡铜陵。
我第一时间跑去我的母校，哇!母校太美了!一走进大门有一个巨大的喷泉，柏油马路的两旁全是科技赛的奖杯，再一看两栋教学楼之间连接着一个大型球状体，我疾步走过去，里面居然全是花花草草，呀!原来是一个大花园呢!最奇妙的是花园里除了五颜六色的花朵和郁郁葱葱的草木，还有四条设有自动装置的小马路，只要你站上去按下你想去的位置名称，便可以不用走路，轻松自在地直接去观赏花园的任何一个地方了。
接着，我走进教室，一台台笔记本映入眼帘，现在是上课时间，同学们都到哪儿去了?我不禁地愤怒：竟然逃学?!往操场一看，全是学生，奇怪的是学生们竟然都去了地下，我也好奇，跟着进去看了看，只见一张张桌子上放着实验瓶，各种颜色的液体从管子里流进广口瓶……太好了!这样，不仅完成了实验，也节约了资源，保护了环境!
正当我一个人在校园里闲逛着，这是前面一个清晰的身影立即吸引了我的视线，咦?那不是我的小学同学张梦圆吗?心里想着，赶紧三步并两步地赶上前去，跟她打招呼，你是?喵喵喵我学着小时候我们在一起常做的那个游戏的声音，这时，她好像突然就想起来了，一下子冲了过来，紧紧地拥抱了我!我们手牵着手，像小时候一样在校园里散步、聊天，她告诉我她现在是学校的一名老师，而我则自豪地告诉她我是外星人研究院的董事长，我住在月球，并且邀请她有时间到月球去做客!就这样聊着聊着，时间过得很快，我要回去了!我依依不舍地跟她告别，临走时，我递给她一张卡那是一张到外星球做客的通行证!
我坐上飞碟，望着脚下哺育我的故乡，不禁潸然泪下。
啊!故乡!不知我什么时候再能回到你的怀抱!?
一张纸的使命
我是一张黄色的、软软的色纸，我的身体非常柔软、光滑。
可就在今天，我的使命即将改变，在我小主人的那巧手中，我会变一个什么暂新的东西呢?让我们一起去看一看我的命运是怎样的吧!
我的小主人准备把我做成一架非常漂亮的飞机，他拿起我，把我对折，又折叠，我终于变成了一架飞机，同时也背着重重的使命——飞向远方参加我的小主人的那一场飞行大决赛，为了飞出去看看外面的世界。
决赛开始了，小主人走到起点，他用右手大拇指、食指把我紧紧地抓在手中，身体向后慢慢倾斜了一下，手拿着我向后一移，背立得
直直的，眼睛盯着那一个目标，随时可以起飞。
我心里想：我一定要飞得最远，不能辜负主人对我的期盼，一定要背着使命飞下去。
裁判一声令下，小主人把全身的力气往右手手臂上集中，一下子把我甩了出去，还未清醒过来的我猛地发现，我已经脱离了小主人的手，飞向了远方，我心里开始有些担忧，又有些兴奋。
我在空中飞啊飞，一会儿来一个三百六十度旋转，一会儿又在空中跳起了芭蕾舞，一路上遇到了许多同伴们，非常开心。
最后，我成功降落到了停机场上。
我完成了主人对我的使命，未来我也会有更多的使命，我将不顾一切地去完成!
我的创意
今天，我和妈妈在家里觉得很无聊，就学做起馒头来。
妈妈去超市买了一袋面粉回家，我们将袋子拆开，倒入一口大碗中。
先往放着面粉的碗中放入发酵粉，
再均匀搅拌，加水揉成面团。
在桌上洒了粉，然后我小心翼翼的揉着。
妈妈说：“就把它当做是橡皮泥玩就好了。
”我听了后，就把它当做是橡皮泥揉了起来，我想
象着做了起来。
经过我们一番忙乱，杰作出来了，比如南瓜、草莓等等。
让它们在空气中静放20分钟，然后把它放到锅子里煮15分钟。
馒头煮好了，这是我自己的创意，形状都变了，但是还是给人一种新感觉。
奇怪了，为什么我们的杰作好像变大了很多。
于是，我赶紧对妈妈说：“坏了，面
粉也许是过期了，你看怎么都变了。
”妈妈笑着对我说：“自己去看看说明书。
”阅读完全部，哦，原来这是一种物质，使它们起了这吗大的变化还真神奇，发明这
个的人真了不起。
经过这件事，我发现这个世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都给我增加了知识。