21中2015级初一8班主题班会
初一八班主题班会
《我爱我班》主题班会主题班会的目的：通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。
引导学生树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介：初一的同学刚进入新学校，大多数荣誉感强，热爱集体，但对学校规定认识不清楚，屡犯错误，组织纪律性较差。
主题班会的重点：1，明确个人与集体的关系2，领会集体的力量3，知道如何去维护集体荣誉，热爱集体的表现主题班会活动准备：1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、提前安排参加活动和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
主题班会的过程：（一）、宣布班会开始：师：同学们，我从咱们一中初中毕业已经二十多年了，为了方便联系我们初中同学在中国同学录上建立了自己的班级同学网页，组建了班级QQ群。
我们时常一起交流信息，回忆美好的初中生活。
虽然时隔二十年班集体的温暖，浓浓的情谊依然在我们之间流淌。
今天，你们进入了初中，组成了初一八班这个集体，老师衷心希望我们八班也是个温暖和睦的大家庭。
一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
亲爱的同学们，通过今天我们这节主题班会课，让我们努力去思考，认真去总结，用心体会“集体”是个多么温暖的名称。
下面就请李博颖、高宝晶两名同学来主持这节班会课。
主持人：我们先来听首歌吧：学生对唱《相亲相爱一家人》我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦！我喜欢快乐时马上就要和你分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家合：因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚，有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享，有难必然同当用相知相守换地久天长（二）、小小故事会活动目的：通过学生讲故事，让大家明白为什么要热爱集体，体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
初中班级主题班会
初中班级主题班会初中班级主题班会(7篇) 在⽇常过程学习中，⼤家都知道主题班会吧？主题班会对于促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着⾮常重要的作⽤。
相信很多朋友都需要⼀个好的主题班会的策划内容，以下是⼩编精⼼整理的初中班级主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
初中班级主题班会1 ⼀、时间： ⼆、班会主题：珍爱⽣命，健康成长 三、活动⽬的：使学⽣学习安全知识，增强安全意识。
认识到⽣命的可贵性，珍爱⽣命，健康成长。
四、现状：当今社会，由于竞争的激烈，⽣活节奏的加快，以及社会、家庭、⾃⾝的种种因素，许多学⽣或多或少都有⼀些⼼理上的问题，这⽆疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。
如竞争的激烈，学习的压⼒，⽗母的离异，同学的猜疑，世⼈的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶⾯的影响，⼈际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成⼀定的影响。
由于各⾃不同的⽣活阅历，⼼理承受能⼒，⾃我调控意识、⽅式、⽅法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的⽣活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能⾃拔，有的沉溺于虚幻的⽹络，逃避现实，更有甚者⾃杀，杀害⽗母等等。
五、教育⽅法：多媒体显⽰ 六、参加对象： 教学过程： (⼀)、谈话引⼊： 同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。
下⾯请同学们谈谈家居安全要注意什么： (同学⼝答，教师归纳总结) 1、⽤电安全 随着⽣活⽔平的不断提⾼，⽣活中⽤电的地⽅越来越多了。
因此，我们有必要掌握⼀些基本的⽤电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不⽤湿⼿触摸电器，不⽤湿布擦拭电器。
3)电器使⽤完毕后应拔掉电源插头。
4)使⽤中发现电器有冒烟、冒⽕花、发出焦糊的异味等情况，应⽴即关掉电源开关，停⽌使⽤。
初一主题班会教案范文3篇
初一主题班会教案范文3篇(主题班会教案内容)初一主题班会教案范文1一．背景中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。
所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习，做到——“我们不早恋”。
1．使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。
2．正确对待家庭、恋爱和事业之间的关系，排除干扰，加倍努力学习．二．班会准备1．召开全班学生会议，要求学生查阅有关青春期的生理，心理发展特征，以及如何保持个人心理健康的资料。
2．对学生进行有关青春期心理发展特征及正确对待恋爱问题的讲座。
3．以小组为单位，讨论：（1）在中学为什么要禁止谈情说爱？（2）早恋一定会尝到苦果吗？为什么？4．利用作文课，以“我们不早恋"为题目，将讨论中感受最深的一点写成休会。
三．班会程序：男主持：同学们，我们正处在青春期发育的高峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学出现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。
这一现象如不加以正确引导，将会极大地影响我们的学习和生活。
为了杜绝早恋现象的发生，特举行本次班会，现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。
学生自由发言。
女主持：早恋的表现及危害，同学们已谈了许多，现在请陈心悦同学小结。
陈心悦同学小结：随着改革开放和经济的发展，目前中学生的早恋现象呈上升趋势，据调查，中学生早恋有如下特点：（1）年龄下降，年级超前。
据统计，早恋人数约占学生人数的10％左右，其分布态势约为初一占25％，初二占40％，初三占35％。
（2）一触即发，发展迅速。
从双方开始接触到确实恋爱关系，一般不超过两星期，其中时间最短者，只是一起看过一场电影。
早恋的危害有如下几个方面：（1）分散精力，影响学习，不利于青少年的成长，如某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情，并很快谈上了恋爱，上课"走神"，下课思念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧下降，最后竟没有升入高中。
初一(8)班主题班会 团结一心,风雨同舟
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁这力量是钢 比铁还硬比钢还强 朝着法西斯齐开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光芒
胜利感言
2
成功的关键除了要讲方 法有明确分工以外，还 需要互相帮助，自我牺 牲的精神．
谈谈你身边还有哪些团结一心，同 舟共济的例子呢？比如:同学之间， 朋友之间，校友之间，社会上都有 哪些这样的故事呢？请将你印象深 刻的一则故事写在资料卡上，分享 这些令人温暖又感动的瞬间。
感悟同舟共济： 通过上面的故事，我们体会到了， 在我们的生活当中，团结互助的精神 其实是无时不在。我们开心时，希望 可以有人一起分享。遇到挫折、失败 和困难时，并不是所有的时候靠一个 人的力量就可以解决的，它需要团结 互助来度过难关。
七 (8)
—团结主题班会课
班会目的：
1.学会在生活中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法。
3.感受团结互助带来的快乐与感动。
4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
【思考】
你从这个短片中感受到什么？
一个人的力量是有限的，需 要团结协作。如果一味的只想 到自己，不去考虑他人，最终 可能受害的是自己。班集体同 样如此。
3 个三角 ___ 2 个圆 ____ 2 方形 4.___
胜利感言 1
这个游戏的胜利说明我们 为了共同的目标，团结合作 有明确的分工，每个人都做 好自己分内的事。
活动二：报纸上叠罗汉 游戏规则：
在两个大组靠近的空白前提是脚不能 踏出报纸，报纸不能踩烂。每个小组各 自发挥各自的聪明才智，音乐停止后姿 势保持10秒不动，两裁判互点人数后哪 个小组站到报纸上的人数最多，那么这 个小组就取得了胜利。各组有两分钟的 讨论时间。
七年级主题班会教案(精选7篇)
七年级主题班会教案（精选7篇）初中主题班会教案篇一教学目的：1、初步意识到当你遇到自己不愿意做而别人叫你去做的事情时，怎么处理。
2、初步学会分清拒绝的条件，了解合理拒绝的技巧。
3、能够掌握拒绝的简单技巧，学会说“不”。
教学重点：1情境设计：(要求情境来源于学生的生活)2学生的参与：(让学生在参与中不知不觉地学到技巧，学生的投人程度将影响到教学效果)教学材料：黑板，粉笔，情景剧材料教学过程：导入：在这节课的开始，先跟大家讲一个故事：你们知道重庆电视台生活麻辣烫这个栏目吗？在放假的时候讲了这样一个故事。
一个男孩爱上了一个女生。
某天这个女孩下班后，他在单位外等她。
他心里盘算着请女孩吃一顿最好的——到骑龙吃火锅。
大家想一想一顿火锅多少钱呢？两百多够了吧。
可是正当他约这个女孩的时候，女孩的妈妈突然出现了。
于是便三个人一起去吃饭。
女孩的妈妈选择了最贵的餐馆，点了很贵也很多的菜。
吃不完还打电话让她们家的亲戚都来吃。
可怜的这个男生，就一直在一旁数着他的钱，盘算着够不够。
不过万幸的是，这个餐厅可以刷卡，他刷尽了他所有的钱。
之后，女孩的妈妈就不允许女孩和这个男孩来往了。
故事讲完了，现在请大家想想，这个男孩子为什么要硬着头皮地跟着去吃那么昂贵的一顿饭呢？后来这个女孩的妈妈为什么不要允许他们交往呢？(引导学生回答，因为他想获得妈妈的好感，想拉拢人际关系。
但是，因为他死要面子，不会拒绝，所以还是失去了。
) 我们都曾经历过这类事件，因为我们都希望自己能够拥有良好的人际关系。
其实并不是接受所有人的所有要求，就能够拥有很好的人际关系，学会拒绝，也是我们处理好人际关系的一种重要技能，也就是说，我们要学会说“不”(板书——学会说“不”)要说不，要拒绝他人，总是与一定的情境相联系的，那么，我们来看一看下面的情境。
在看的时候，请同学们都思考：两位同学是怎么做的？又是怎么想的？一情景表演情境一(请表演情境一的两位同学上来！)早自习，A同学正在认真的看书，他在预习今天早上老师要讲的课程。
初一八班主题班会
目的与意义
目的
通过本次班会，让学生认识到生 命的重要性，学会珍惜生命，关 注身心健康，提高自我保护能力 。
意义
引导学生树立正确的生命观、价 值观，增强自我保护意识，促进 班级凝聚力和向心力。
预期效果
01
增强学生的生命安全意识，提高自我保护能力 。
02
引导学生关注身心健康，树立正确的健康观念 。
03
知识竞赛
设计一些与课程内容相关的知识竞赛 ，如“历史知识接龙”、“科学常识 抢答”等，激发学生们的学习兴趣和 竞争意识。
小组讨论环节
分组讨论
将学生们分成若干小组，围绕一个主题进行讨论，如“如何提高学习成绩”、“如何培养良好的生活习惯”等。
分享交流
每个小组选派一名代表，将讨论结果与全班同学分享，其他同学可以提问或补充意见。
班会内容丰富，包括学生才艺展 示、游戏互动、心得分享等环节 ，让学生充分展示自己的才能和
个性。
班会氛围融洽，学生积极参与， 互相帮助，增进了彼此之间的了
解和友谊。
学生个人成长收获
01
02
03
通过才艺展示和游戏互动，学 生锻炼了自己的表达能力和团 队协作能力。
在心得分享环节，学生分享了 自己的成长经历和感悟，激发 了其他同学的共鸣和思考。
THANKS
班级学习氛围浓厚，学生普遍具有较高的学习热情和求知欲 。
学生个体差异分析
学习基础
学生入学成绩参差不齐，部分学生基础薄弱，需要加强基础知识的学习和巩固。
学习习惯
部分学生缺乏良好的学习习惯和方法，需要引导他们树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯 。
兴趣爱好
学生兴趣爱好广泛，但个体差异较大。需要根据学生的兴趣爱好和特长，有针对性地开展课外活 动和辅导。
初一主题班会教案(精选7篇)
初一主题班会教案(精选7篇)初一主题班会教案【篇1】活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，懂礼貌的好学生。
活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
活动难点:能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
活动过程：一、活动导入同学们，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始（一）观看历史故事视频1、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事《孔融让梨》。
（放视频）2、师问：看到这个故事，同学们觉得在生活中我们应该怎样对待我们的父母和兄弟姐妹？3、学生自由发言。
4、师总结。
（二）情境表演《一根跳绳》1、指名两位同学表演。
2、师问:看了这个表演，同学们有什么想说的？请同位讨论一下，然后谈谈自己的看法。
3、指名发言。
4、师说：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。
这位大同学说话很不文明，而且欺负别人，抢人物品，这种行为是不对的。
如果是你没带跳绳，你准备怎样做？5、指名说。
6、师说：同学们说得真好，让我们手拉手，为文明歌唱。
（出示《拍手歌》）7、师总结。
（三）出示图片——说说不文明现象1、学生看图片。
2、师问：你们觉得他们做的对吗？先在小组里讨论，然后说说自己的看法。
3、指名说。
4、师说：下面我想请大家就以下几个同学的做法，发表一下你的意见。
（出示课件）5师问：你赞同他们的做法吗？如果是你，你又会怎样做？6、指名说。
7、师说：我们再来看一看，说一说。
（出示课件）8、师问：（1）你是怎么看小红的做法，如果你是小红，你会怎样做呢？（2）小冬哪里错了？如果是你的话，你会怎么说？（3）你向别人请教时，是这样请教的吗？应该怎样向同学请教？假如现在我是小明，你向我请教问题，你应该怎么说？请你表演一下。
初一(8)班安全教育主题班会.ppt
学下晚自修发生楼梯踩踏事故，造成3 名学生当场死亡，4人重伤，80多人不 同程度被挤伤事故。
【案例4】
2013年2月27日6时许，河北襄阳老 河口市秦集中心小学发生踩踏事故， 造成11名学生受伤，其中4人经抢 救无效死亡。
材料一:据重庆市教委统计， 2004年全市共发生与学校有关 的安全事故278起。这些安全事 故造成197人死亡，其中有学生 190人，死亡人数比上年增加50 人；造成144人受伤，这一数字 也比上年上升90人。
如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方 法是非常有效的( ABC )
Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不 受伤害。 Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃 离。 Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息： 如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特 征，还有劫持的时间、地点、劫持的方 向，劫往地点，自己所处环境等。
安全！安全！ 让我们从校园做起，让我们从自身做起。
Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血
Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定
一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有 钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话 给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去 网吧。这时你应该怎么做( A ) Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。 Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫， 就拨打110。 Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都 是好朋友。
大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许 告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的 (A ) Ａ．鼓起勇气对大明说“不！”、“停 止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。 Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大明。 Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母为自 己转学。
校门口流动小摊贩卖的食品，没有商 标和生产厂家，对于这些食品，正确 的看法是什么 ( ) Ａ．这些小食品，味道鲜美，价格便 宜，可以购买。 Ｂ．这些小食品的卫生缺乏保障，坚 决不要买来吃。 Ｃ．偶尔吃几次，不会有什么问题
初一主题班会教案(精选)
初一主题班会教案(精选)主题：初一主题班会教案(精选)教案标题：培养积极的学习态度和良好的学习习惯教案内容：一、教学目标：1. 帮助学生认识到积极的学习态度对学习的重要性。
2. 引导学生了解良好的学习习惯的作用和好处。
3. 培养学生自主学习和合作学习的能力。
4. 提升学生的学习效果和学习动力。
二、教学准备：1. 幻灯片展示设备。
2. 学生参与的小组讨论活动。
3. 学习相关的案例和故事。
三、教学过程：一、导入（10分钟）1. 通过班会主持人的介绍，引出本次班会主题。
2. 回顾上次班会内容，引出学生对积极学习态度和良好学习习惯的认识。
3. 提出问题：你们觉得积极的学习态度和良好的学习习惯对我们的学习有什么影响？二、学习内容（15分钟）1. 展示幻灯片，介绍积极的学习态度对学习的影响，如主动思考问题、积极参与课堂、有耐心等。
2. 展示幻灯片，介绍良好的学习习惯的重要性，如按时完成作业、养成良好的时间管理习惯、合理安排学习计划等。
3. 分小组进行讨论，让学生分享自己在学习中的积极态度和良好习惯的体会。
三、案例分享（15分钟）1. 讲解一些成功的学习案例，通过学习他们的成功经验，引导学生思考如何培养良好的学习态度和习惯。
2. 学生自由发言，分享自己的学习成果和面对学习困难时的解决办法。
四、自主学习与合作学习（15分钟）1. 引导学生认识到自主学习的重要性，让他们明白只有主动探索和学习，才能提高学习效果。
2. 组织学生分小组，共同解决一个学习问题，通过合作学习来提高学习效果。
3. 鼓励学生在小组内相互学习、相互支持，通过集体智慧来解决问题。
五、总结归纳（10分钟）1. 回顾本次班会的内容和学习收获。
2. 强调学生学习中的重要原则和方法。
3. 提供学习资源的建议，如书籍、网站等。
四、课后作业：1. 要求学生根据小组讨论的内容，完成一篇关于"如何培养良好学习态度和习惯"的学习总结。
2. 鼓励学生进行自主学习，以提高自己在学习上的积极性和学习效果。
初一学生的班会主题班会
初一学生的班会主题班会一、引言同学们，大家好！今天我们召开这次班会的主题是“努力学习，做一个优秀学生”。
作为初中一年级的学生，我们正处在青春的时期，学业方面面临着新的挑战和机遇。
本次班会旨在帮助大家明确学习的目标和方向，提醒大家要有良好的学习态度和习惯，做一个优秀的学生。
二、认识学习的重要性学习是每个学生的主要任务，也是我们在班级中展示自己能力的重要途径。
一个人的学习成绩和学习态度，直接反映了他的学习能力和素养。
好的学习成绩不仅是对自己付出努力的回报，也是对老师、家长和同学们的一种尊重和回馈。
同时，学习也是我们人生的基础，只有好好学习才能掌握知识和技能，为将来的发展打下坚实的基础。
三、提高学习能力1. 养成良好的学习习惯：每天按时完成作业，合理安排学习时间，养成良好的作息习惯。
2. 学会总结归纳：在学习的过程中，及时记录课堂知识、重点和难点，并进行总结归纳，做到知识的温故而知新。
3. 掌握学习方法：学习方法是提高学习效率的重要保证。
我们要学会运用不同的学习方法，比如制定学习计划、参加讨论、利用学习工具等。
四、建立良好的学习习惯1. 认真听讲：上课时要认真听讲，做好笔记，及时解决自己的疑惑。
课后要及时复习，巩固所学的知识。
2. 阅读培养：读书是提高综合能力的重要途径，我们要培养读书兴趣，多读书、好读书，丰富自己的知识面。
3. 及时完成作业：作业是老师布置的重要任务，要按时按量完成，并认真检查，确保作业的质量。
五、培养良好的学习态度1. 积极主动：要积极参与课堂，主动举手回答问题，并与老师和同学们互相分享学习经验。
2. 坚持不懈：学习是一个长期的过程，我们要有持之以恒的毅力，将学习作为一种习惯，不断积累和进步。
3. 正确对待考试：考试是学习的一种方式，我们在备考的过程中要科学合理安排时间，同时要保持心态稳定，不因得失而波动。
六、分享学习经验在班会中，我们不仅要听取老师的教导，还要相互分享自己的学习经验。
初一班会主题班会
初一班会主题班会
主题：班级的成长与团结
班会内容：
1. 互相介绍：每名同学向全班介绍自己的兴趣爱好、特长以及对新学期的期望。
2. 回顾班级的成长：回顾过去一个学期班级所取得的进步和成绩，并共同分享收获和困难。
3. 班级合作挑战：将全班分为若干小组，每个小组完成一个团队合作任务，通过合作来体验团队力量与合作的重要性。
4. 班级目标制定：让同学们共同商讨并制定接下来一个学期的班级目标，包括学习成绩、班级活动等方面，鼓励大家为之努力。
5. 互助分享：同学们在会上分享自己的学习方法和经验，鼓励互相帮助和支持，提供学习技巧和建议。
6. 班级活动策划：让同学们一起讨论并策划接下来的班级活动，包括文艺演出、体育比赛、社会实践等，增强班级凝聚力。
7. 班级座右铭设计：让同学们共同设计并选择一句座右铭，鼓励大家在学习和生活中保持积极向上的态度。
8. 个人目标分享：每位同学分享自己接下来学期的个人目标与打算，鼓励大家相互监督和鼓励，互相成长。
9. 感恩信写作：每位同学写一封感恩信，感谢老师、家长和班级里给予自己帮助和支持的人，表达自己的感激之情。
10. 结语与展望：班会最后总结今天讨论的内容，引导同学们思考将来的发展方向与努力目标，并展望一个更加团结和进步的班级。
通过这次班会，希望同学们在班级中能够更加团结协作，互相帮助，共同进步，创造一个和谐积极的学习环境。
初一年级主题班会
初一年级主题班会
《初一年级主题班会》
今天是初一年级的主题班会，全班同学都聚集在教室里，期待着这个特别的时刻。
主题班会是每周一次的活动，是同学们展示自己才艺和交流思想的好机会。
今天的主题是“我的梦想”，每位同学都准备了自己的演讲稿。
小明梦想成为一名科学家，他分享了他对科学的热爱和他对未来的探索；小红梦想成为一名老师，她和大家分享了她对教育的热情和她想要影响更多学生的愿望。
除了演讲，同学们还有机会展示自己的才艺。
小李带来了他的钢琴演奏，小花展示了她的书法作品，每个人都在这个特别的时刻展现了自己的特长和梦想。
在主题班会的最后，班主任老师也分享了她对同学们的期望和鼓励。
她鼓励同学们努力实现自己的梦想，相信自己，勇敢追逐梦想。
初一年级的主题班会结束了，同学们纷纷表示这是一个很有意义的活动。
通过这次主题班会，他们更加了解彼此，也更加坚定了自己的梦想和目标。
希望每个同学都能在未来实现自己的梦想，成为优秀的人才。
初一年级主题班会设计
初一年级主题班会设计主题：初一，新的开始一、引导语（10分钟）老师：同学们，大家好！新学年开始了，初一，代表着新的开始、新的挑战和新的机会。
今天我们的主题班会将围绕初一这个主题展开，希望通过这次班会，让大家明白初一的重要性，激发大家的学习热情，为接下来的学习生活做好准备。
二、互动环节（20分钟）1. 学习目标的设定老师：同学们，初一是学习的新起点，我们要为自己设定明确的学习目标。
请大家在纸上分别写下你们想达到的学习目标，并积极分享。
2. 学习经验的分享老师：请大家来分享你们在小学时期学习的经验，以及你们在初一阶段想要改进的地方。
3. 学习资源的分享老师：同学们，学习资源对我们的学习至关重要。
请你们在班级群或者家庭中分享一些你们觉得有用的学习资源，包括学习网站、学习app等。
三、学习方法指导（30分钟）1. 有效记忆方法的介绍老师：同学们，初一开始，学习的内容将更加复杂。
为了帮助大家更有效地记忆知识，我们要掌握一些记忆方法。
请你们分组来介绍一种你们觉得有效的记忆方法，并给大家示范一下。
2. 高效学习方法的指导老师：学习方法不仅仅包括记忆方法，还包括笔记、阅读、思维导图等等。
为了帮助大家掌握高效的学习方法，我将介绍一些常用的学习方法并给大家示范操作。
四、学习习惯养成（20分钟）1. 学习计划的制定与执行老师：同学们，制定一个合理的学习计划对于我们的学习至关重要。
请你们在家长的指导下制定一个适合自己的学习计划，并在学习过程中不断调整和执行。
2. 课外阅读的推荐老师：同学们，课外阅读对我们的学习和成长非常重要。
请你们推荐一本你们认为特别好的书，并给大家分享你在阅读中的收获和体会。
五、激励与奖励（20分钟）1. 学霸分享老师：同学们，我们班有很多学习成绩优秀的同学，他们在学习方面取得了很大的成就。
请他们来为我们分享一下他们的成功经验，鼓励大家在初一时养成好的学习习惯。
2. 学习任务的奖励机制老师：同学们，为了激励大家更加积极地投入到学习中，我们将设立学习任务的奖励机制。
初一八班主题班会
学科竞赛
在各类学科竞赛中，初一 八班同学也取得了优异的 成绩，为班级争得了荣誉 。
德育表现
在德育方面，初一八班同 学表现突出，多次获得学 校表彰。
班级活动照片回顾
春游活动
春天是万物复苏的季节，初一八 班组织了春游活动，同学们在欣 赏大自然美景的同时，也增进了
彼此之间的友谊。
运动会
在学校的运动会上，初一八班同学 积极参与，展现了团结拼搏的精神 风貌。
风格。
学习困难与挑战
讲述自己在学习中遇到的困难和 挑战，以及如何克服这些困难的 方法，鼓励其他同学在遇到困难
时不要放弃。
兴趣爱好展示
个人爱好与特长
分享自己的兴趣爱好和特长，如音乐、绘画、体育、编程等，让 同学们了解自己的多面性。
参与活动与成就
讲述自己参与过的课外活动和取得的成就，如参加比赛、获得荣誉 等，展示自己的能力和自信心。
文艺汇演
在学校的文艺汇演中，初一八班同 学表演了精彩的节目，展现了多才 多艺的一面。Leabharlann 03学生个人成长分享
学习心得分享
学习方法总结
分享自己在日常学习中的方法， 如何提高学习效率，例如制定学 习计划、合理分配时间、记忆技
巧等。
学科兴趣与优势
讨论自己对哪些学科感兴趣，以 及在这些学科上的优势和成绩， 让同学们了解自己的学习特点和
介绍班会主题及目的
01
介绍本次班会的主题，如“青春 成长”、“励志奋斗”等
02
阐述班会的目的，如引导学生树 立正确的人生观、价值观，增强 班级凝聚力等
介绍嘉宾及参与人员
介绍邀请的嘉宾，如学校领导、 老师、家长等
介绍参与班会的班级学生和其他 人员
对嘉宾和参与人员的感谢和欢迎
初一八班主题班会
学生可以向老师或同学提问，回答与主题相关的问题，增加互动和交流。
总结发言
总结归纳
由班主任或相关老师对本次班会的内容进行总结归纳，强调 重点和要点。
激励与展望
鼓励学生树立正确的价值观和人生观，展望未来的学习和生 活，激励学生不断进步和发展。
04
班会准备工作
宣传工作
制作海报
设计吸引眼球的海报，张贴在班 级公告栏和学校公共场所，吸引
活动实施过程
确定主题
本次班会的主题是“青春的脚步”。
02
策划方案
制定详细的活动方案，包括活动时间 、地点、内容等。
01
03
宣传发动
通过班级公告栏、微信群等渠道进行 宣传，提醒同学参加。
总结反馈
活动结束后，收集同学反馈，对活动 效果进行评估。
05
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ04
活动开展
按照方案实施，包括主题演讲、小组 讨论、游戏互动等环节。
不足
活动时间较短，有些同学在演讲和讨 论环节没有充分表达自己的想法，需 要加强活动时间的安排和协调。
06
班会活动总结及展望未来活动
活动总结
本次主题班会的主题是“青春的脚步”，旨在引导初一八班的同学们更好地了解青 春期的变化和心理，提高自我认知，促进班级团结和健康成长。
班会活动以演讲、小组讨论、互动游戏等形式进行，让同学们更加深入地了解青春 期的各种问题和挑战，同时也增强了班级凝聚力和同学们之间的友谊。
学习方法分享
邀请优秀学生分享学习方法和 经验，帮助同学们提高学习效 率。
兴趣小组活动
成立兴趣小组，如绘画、音乐 、体育等，丰富同学们的课余 生活，促进交流与合作。
家长交流会
初一八班主题班会
CHAPTER 02
班会活动安排
活动时间与地点
时间
XXXX年XX月XX日，周X，下午X点至X点
地点
学校多功能报告厅
活动流程安排
开场致辞
班主任致辞，强调班 会主题和目的。
主题演讲
邀请嘉宾进行主题演 讲，分享相关经验和 见解。
分组讨论
学生分组进行讨论， 探讨与主题相关的问 题和解决方案。
互动环节
设计互动游戏或问答 环节，增进学生之间 的交流和合作。
感谢您的观看
初一八班主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 班会主题介绍 • 班会活动安排 • 班会内容详解 • 班会总结与反思
CHAPTER 01
班会主题介绍
主题的选定原因
学生需求
根据对学生日常学习和生活中的观察 ，发现学生在时间管理、团队协作等 方面存在一些问题，需要得到指导和 帮助。
教育目标
在班会活动中，学生需要分组完成任务， 这有助于培养学生的团队协作精神，提高 学生的沟通能力。
培养时间管理能力
提升解决问题能力
通过时间管理的学习和实践，学生可以更 好地规划自己的学习和生活，提高学习效 率和生活质量。
在完成任务的过程中，学生需要学会分析 问题、提出解决方案，这有助于提高学生 的解决问题能力。
总结与闭幕
班主任总结发言，强 调班会收获和意义， 宣布班会结束。
活动参与人员
01
02
03
班主任
负责组织策划和主持班会 活动。
学生代表
参与活动组织和讨论环节 。
嘉宾
邀请相关领域的专家或老 师进行主题演讲。
CHAPTER 03
班会内容详解
初一八班主题班会
汇报人：可编辑
汇报时间：2023-12-25
目录
• 班会主题介绍 • 班会内容 • 班会准备 • 班会实施 • 班会效果反馈
01
班会主题介绍
主题背景
01
当前社会环境
介绍与班会主题相关的社会现 象和问题，例如青少年心理健
康、网络成瘾等。
02
班级实际情况
根据班级实际情况，分析同学们 在成长过程中面临的问题和挑战
教师认为班会中的主题选择和内容设计符合初一学生的认知水平和心理特点，能够 引起学生的共鸣和思考。
教师建议在今后的班会中进一步增加互动环节和学生自主发言的机会，以更好地发 挥学生的主体作用。
家长反馈
01
家长对班会的主题和内容表 示认同和支持，认为这样的 班会有助于培养孩子正确的
价值观和行为习惯。
02
家长对教师的组织能力和专 业素养给予肯定，认为教师 在班会中起到了积极的引导
作用。
03
家长建议在今后的班会中增 加家长与孩子互动的环节， 促进亲子之间的沟通和理解
。
THANKS
。
主题目的
01
02
03
提高同学们的认知能力
培养同学们的综合素质
解决实际问题和困惑
通过班会活动，帮助同学们更好地认识自 己和周围的世界，提高认知水平。
通过主题班会，培养同学们的团队协作、 沟通表达等方面的能力。
针对同学们在成长过程中遇到的问题和困 惑，提供指导和解决方案。
主题意义
有利于同学们的健康成长
确保所有同学到场并记录缺席情况。
主题演讲
主题介绍
介绍本次班会的主题，让同学们 明确讨论的方向和重点。
主题演讲者
初一八班主题班会
活动参与人员职责分工与安排
班主任
负责整个活动的策划和指导， 监督活动的进展情况，并对活
动的最终效果负责。
学生干部
根据活动的需要，安排学生干 部进行活动的组织和实施，如 场地布置、活动流程的执行等 。
家长代表
负责联系家长，收集家长的意 见和建动规则 ，认真完成任务。
主题班会成果报告
由班干部或活动组织者撰写主题班会成果报告，详细介绍活动的主 要内容、流程和成果。
主题班会成果展板
制作主题班会成果展板，将活动的主要成果、亮点和感悟进行展示 。
活动效果评估与反馈
活动效果评估
01
通过问卷调查、个别访谈等方式，对活动的效果进行评估，了
解同学们对活动的满意度、收获和建议。
感谢各位家长、老师和同学们的参与 ，你们的支持和配合让这次班会圆满 成功。
鼓励大家在今后的学习和生活中，继 续保持热情和动力，不断进步和成长 。
对班级成员的期望与祝愿
希望同学们能够珍惜初一八班这个大家庭，互相帮助、共同进步，为班级争光添 彩。
祝愿同学们在未来的日子里，学业有成、身心健康，实现自己的梦想和目标。
通过班级公告、家长微信群等方 式，提前通知班会的时间、地点
和主题。
布置教室
在教室布置与班会主题相关的海报 、彩旗等，营造出浓厚的氛围。
音乐选择
选择与班会主题相关的音乐，如轻 快的背景音乐或激励人心的歌曲。
活动内容详解
主题阐述
通过PPT、视频或图片等 形式，详细阐述班会的主 题和目的。
内容安排
根据班会主题，安排相关 的学习、讨论和互动环节 。
初一八班主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 班会主题介绍 • 班会活动策划 • 班会活动实施 • 班会活动成果展示与总结 • 其他相关事项说明 • 结束语与致谢辞
初一八班主题班会
通过共同参与班会活动，增强班级凝聚力和向心力，形成良好的班 级氛围。
有利于学校德育工作的推进
主题班会是学校德育工作的重要组成部分，有利于学校德育工作的 深入推进。
02
班会内容
主题阐述
清晰明了
在主题阐述环节，班主任会用简洁明了的语言向同学们传达班会的主题，确保每 位同学都能准确理解班会的中心议题。
主题讨论
积极互动
主题讨论环节鼓励学生积极参与，自由发表观点。班主任会引导同学们围绕主题展开讨论，促进思想 的交流与碰撞。
主题活动
形式多样
主题活动环节是班会的亮点，班主任会策划一系列与主题相关的活动，如小组讨论、角色扮演、互动游戏等，以丰富多样的 形式吸引学生参与，让学生在实践中深化对主题的理解。
互动环节
1. 角色扮演
学生通过角团队竞赛
组织团队竞赛，激发学生的竞 争意识和团队合作精神。
3. 问答环节
设置问题环节，鼓励学生提问 和回答问题，提高他们的思考 能力和表达能力。
4. 分享交流
在小组讨论和互动游戏后，鼓 励学生分享自己的心得体会和 感受，促进彼此之间的交流和
活动流程
2. 主题演讲
邀请学生代表上台发表演讲， 分享自己的心得体会。
4. 互动游戏
设计有趣的互动游戏，让学生 在游戏中体验团队合作和沟通 的重要性。
1. 开场致辞
由班主任进行开场白，介绍班 会的主题和目的。
3. 小组讨论
学生分组进行讨论，探讨如何 将主题应用到实际生活中。
5. 总结反馈
班主任对活动进行总结，收集 学生的反馈意见，为下次班会 提供改进建议。
学习。
总结反馈
1. 活动收获
初一八班主题班会
天
眼
之
23年时间里，他（南仁东）从壮年走到暮年，
父
——
把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了
中国在世界上独一无二的项目。缅怀南老，
致敬科学精神！
南
——新华社《“中国天眼”之父南仁东病逝》
仁
东
03
平凡岗位之敬业
最美教师——张丽莉
那一秒，是生与死的分界 点，那一秒，一个美丽的 灵魂做出了一个美丽的决 定，挽救了一个生命，让 世界多了久违的感动。那 一秒，她最美。 ——致最美教师张丽莉
——致最美司机吴斌
全国劳模——时传祥
“ 换宁 来肯 万一 户人 净脏 ”，Biblioteka 第四部分身边榜样之敬业
——欣赏小品《敬业，无处不在》
爱岗敬业 奉献社会
——初一八班主题班会
爱岗敬业 奉献社会
——初一八班主题班会
目录
CONTENTS
古代先辈之敬业 科技人员之敬业 平凡岗位之敬业 身边榜样之敬业 我心中的敬业
01
古代先辈之敬业
龙山再上思依然，千里河流自蜿蜒。几向蒿莱 寻水脉，翻从沧海见桑田。负薪十载歌方就， 投杼当年事可怜。为谢含沙沙且尽，归与吾已 欲逃禅。
——潘季驯《再登云龙山》
无敌“解勾手”——陈林
“其实我觉得我的工作并不辛苦，每一份工作都有它独
特的魅力，只有融入到工作里就能感受到工作的快
乐。”
——陈林
最美司机——吴斌
平凡的职业，生命的伟岸。危急关头， 强忍剧痛。你用生命的最后一分十六 秒完美的诠释了作为一名普通司机的 责任与担当，你用生命为我们树立了 坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴 斌——你是当之无愧的平民英雄。
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时间2016年6月1日地点21中初一录播室
活动主题与爱同行、超越自我——
感恩暨颁奖主题班会
参加
人员
张美霞老师、
全体同学和家长
活动图片
活动情况说明
由张美霞老师和家委会的策划，经过一周的筹备，牡丹区21中2015届8班，于2016年6月1日下午3:30，在南校区三楼的录播室，盼来了第一次家长与孩子们共同参与的主题班会：“与爱同行，超越自我”。
会议的主要议程有三，1、感恩老师；2、感恩家长；3、颁奖仪式。
由感恩自己老师引入感恩父母，环环相扣。
会议进行到和父母互动时，
主题班会来到一个高潮。
在主持人的指挥下，孩子们找到自己的爸妈，与他们双手相牵，四目相对。
“孩子们，请仔细看看你身边这位你有多久没有细细端详的亲人，不知何时鬓角爬上了白发，不知何时眼角爬满了皱纹……”伴随着感人的话语和应景的背景音乐，抑制不住的泪水，奔流而出……接近不惑之年的父母们不再压抑情绪，任由之肆意释放着。
孩子们和家长纷纷相拥而泣，有的是爸爸搂着女儿，有的是妈妈依偎在比自己个头都高的儿子肩旁，有的是母亲仔细为儿子拭去泪花，有的是儿子疼爱地帮妈妈擦去泪水，一幕幕温情画面，心情久久不能平静……这是一场灵魂的洗礼，受教育的不仅是可爱的孩子们，更多收益的是家长们。
这场班会，是一场及时雨，是一针催化剂，让老师孩子家长拉近了距离，让大家关系更为融洽。
接下来的颁奖仪式开始了，奖项繁多，有的孩子领奖领到手软，这些孩子真棒！佩戴在胸前的大红花，象征着荣耀，孩子们回到教室也舍不得摘下。
年级前360的少年们，朝气蓬勃、光荣地举起奖杯，希望他们保持住成绩，把奖杯变成对自己永久的鼓励！
有行动，才会实现梦想。
“人生有梦，行在当下”21中的校训再次浮现脑海，令人激动的主题班会落下帷幕，此时大家心里都有太多的感慨，盼望我们八班在张老师的带领下，家长孩子齐心合力，共同创造更加辉煌的明天，加油！。