新标日初级21课
新日标第21课
着ます きます 穿 帽子 ぼうし 帽子 かぶる 眼鏡 めがね サングラス かける マスク する 服 ふく 着る ズボン、スカート、靴下(くつした)、靴(くつ) は く 予約します よやくします 预约 レストランの予約をする。 コンサートのチケットを予約しました。 このホテルは予約が必要(ひつよう)です 。
• • • •
5、ましょうか 本の中の例: 何か食べましょうか。 荷物を持ちましょうか。はい、お願いし ます。 • 窓を閉めましょうか。いいえ、閉めない でください。
• 基本課文 • 1:私はすき焼きを食べたことがありま す。 • 2:李さんは会社が終わった後で、飲み に行きます。 • 3:もっと野菜を食べたほうがいいです よ。 • 4:窓を閉めましょうか。
• • • • • • • • • •
文法の説明 1、た形 看て形:て→た で→だ 意义:动词过去式的简体。P253 例: 今日はハンバーグを食べました。(敬体) 今日はハンバーグを食べた。(简体) 昨日、雨が降った 10年前、彼女は交通事故(こうつうじこ)で亡(な) くなった。 • 昨日の新聞を読んだ。
終わり おわり 名词 结束 終わる おわる 动词 结束 会議が終わりました 今日の授業はこれで終わりです。 小説(しょうせつ)の終に作者(さくしゃ)の 挨拶(あいさつ)があります。 毎月の終に給料(きゅうりょう)をもらいます。 始め はじめ 名词 开始 始める はじめる 他动词 开始 始まる はじまる 自动词 开始
• ①、表示两个动作的先后顺序,一般情况下进行前后两个 动作的动作主体多为同一个。 • ②、其后项的动作一般不使用表示“状态持续”意义的状 态性动词结句。 • ③、其后项一般不使用否定形式。 • 例: • 食事した後で、散歩する。(食事のあとで,散歩する。) • 仕事が終わった後で、皆で飲み行きましょう。(仕事の 後で、皆で飲みに行きましょう。) • 運転した後で、水を飲んだ。(運転の後で、水を飲ん だ。) • よく考え後で、返事(へんじ)する。 • 映画を見た後で、コーヒーを飲みましょう。
新版标准日本语初级上21课
第21课わたしはすき焼きを食べたことがありますことば(言葉)〔名〕①语言,言词★言葉数の少ない人(沉默寡言的人)②说法,措词★言葉で言い表せない(用语言表达不出来)メールアドレス〔名〕邮件地址★ミールアドレスを教えてください。
(请告诉我你的邮件地址)れんきゅう(連休)〔名〕连休★連休を利用して海外旅行に行きたい。
(想利用连休去海外旅行。
)ゴールデンウィーク〔名〕黄金周★ゴールデンウィークの期間に切符を買いにくい。
(黄金周期间票不好买。
)おわり(終わり)〔名〕结束★初めから終わりまで(从头到尾,自始至终)きゅうけいじかん(休憩時間)〔名〕休息时间★休憩時間はいつも何をしますか。
(休息时间总是干什么呢?)きょうげき(京劇)〔名〕京剧★京劇は中国の伝統的な文芸だ。
(京剧是中国的传统文艺。
)きっぷ(切符)〔名〕票(券)★東京までの切符を1枚ください。
(请给我一张到东京去的票。
)からだ(体)〔名〕①身体,身子★体の調子が悪い(身体不舒服)②身材★体のほっそりした女(身材苗条的女人)③体质★肉食は私の体に合わない(肉食不适合我的体质)④健康,体力★体が続(つづ)かない(体力支持不住)じしん(地震)〔名〕地震★今朝かなりの地震があった。
(今天早上发生了相当了厉害的地震。
)どろぼう(泥棒)〔名〕小偷,盗贼★夕べ隣の家に泥棒が入った。
(昨夜邻家进了小偷。
)ちゅうしゃじょう(駐車場)〔名〕停车场★この辺りには駐車場がない。
(这一带没有停车场。
)わたします(渡します)〔他动1〕①渡,送过河★船で人を渡す(用船渡人)②架,搭★川に橋を渡す(在河上架桥)③交,交给,付★この手紙を彼に渡してください。
(请把这封信交给他。
)おくれます(遅れます)〔自动2〕①晚,耽误★約束の時間に1時間遅れた。
(比约定的时间晚了一个小时。
)②没赶上,迟到★学校に遅れた(上课迟到了)④(表)慢★僕の時計は5分遅れている。
(我的表慢了五分钟。
)かんがえます(考えます)〔他动2〕①想,思考,思维★人間は考える動物だ。
新标准日本语21课
二.学情分析。 生徒は積極的に勉強です。もう動 詞の「た形」を了解できました。 もうすぐ半年日本語を勉強するの で、簡単な日本語がわかる。ペア かグループで協力できる。
、教学重点
一)读单词和课文。
二)句型: ①vたことがあります ②vた後で、 ~ ③vたほうがいいです vないほうがいい ④vましょうか
応用本文を学びましょう。
1.教師がインターネットで第21課の 歌舞伎についてのものを捜して見せる。 2.ペアで役を分けて本文を読む。 3.グループで本文の意味を話し合いましょう 4.グループで学案の問題7を考えましょう。
問題4
①李さんは(A.だれ)と(B.なに)をしました。
②二人は(C.いつ
)
に食事をし
1単語と本文を正しく読める。 2動詞の「た形」と「た形」を使った 文型を身につける。 3会話の内容が分かり、簡単な会話を 作ることができる。 4中日の異文化を学ぶ。
新しい単語を聞いてみましょう。
小喇叭听录音
単語を勉強する
•
• • •
1.あたらしい単語を聞く。 2.教師と単語を読む。 3.自分で読む練習をする。 4.単語を読む発表をする。
曾经做过v 做完v后,~ 最好v” 最好不要v”。 (我・我们)v吗?
三)语法:巩固动词“た”形
五 教学方法:学案をやっ たり、単語と会話を読ん だり、会話を作ったり、 暗 記したりさせる。
、
六、学習準備(课前准备) 1.生徒:教科書を予習 したり、学案の一部分を 完成する。
2.教師:pptを作っ たり生徒の活動を設計し たりする。
板书
板書
第21課 わたしは焼きすきをたべた ことがあります
曾经做过v vないほうがいい
标准日本语初级第21课
B:はい、お願いします。
( B:いいえ、けっこうです。)
③カラオケへいきましょうか。
⇒去唱K吗?
復習・練習 ~たことがあります
①见过田中两次。 ⇒田中さんに二回あったことがあります。 ②没听过那种话。 ⇒そんな話は聞いたことはありません。 ③一次也没吃过日本料理。 ⇒一度も日本料理を食べたことがありません。 ④我一次都没出过国。 ⇒私は一度も外国へ行ったことがありません。
第 21 課
私は すき焼きを食べた ことがあります
本课重点
1.~たことがあります。
2.~たあとで、~ 3~たほうがいいです。
4.~ましょうか。
动词过去式即(动词た形) 变法规则:同「动词て形」
动分类
动原形
起きる 食べる 来る
动て形
起きて 食べて 来て して
动た形
起きた 食べた
二类
来た
した
三类
する
⇒子供が寝たあとで、 ワインを飲みに行きます。 ④回家之后再打电话。 ⇒家に帰ったあとで、電話をします。 ⑤学习之后听音乐。 ⇒勉強の後で、音楽を聞きます。
3.ホテルを 予約した ほうがいいですよ。
最好…
~~ほうがいいです
接
续
例文:
名词の 形2な 形1 动た
+ほうがいいです
①もっと野菜を食べたほうがいいです。 ⇒最好是多吃点蔬菜。
②後で電話したほうがいいです。 ⇒最好之后打个电话。 ③最好别吃。 ⇒食べないほうがいいです。 ④旅行の荷物は軽いほうがいいです。 ⇒旅行的行李最好轻一点。 ⑤李さんのほうがいいですよ。 ⇒最好是小李。 ⑥公園は静かなほうがいいです。 ⇒公园最好的安静一点。
标准日本语 第21课
私はすき焼きを食べたことがあります
「…(た)ことがあります」
「…(た)ことがあります」表示曾有过某种经历,其否定式是 「…(た)ことはありません」。「ことがあります」前面的动词要 求用过去时。 私は富士山に登った ことがあります。
海で泳いだ ことがあります。
聞いた ことはありますが た 、見
ほうがいい です。 ほうがいい と思う。 ほうがいい よ。
僕が話すより、君が直接話す
そんなに頭が痛いてもそれほど大きな違いはないが、 聞き手に強く勧める場合にはタ形を使うことが多い。
あの人はおしゃべりだから、話さない
ほうがいいでしょう。
退院したばかりなんだから、あまり無理しない 方がいいと思うよ。
後で 改めてお
(动词连体形)+ほうがいいです
这是劝对方采取某种行为的表达方式(有时把说明原因,理由 的「ですから」放在前面)。「ほう」接在动词连体形后面。动词一 般用过去时,也可以用现在时。还可以接在动词「ない」形后面。 疲れているんだから、早く寝た 寒いですから、家に帰った お酒はやめた ほうがいい でしょう。 ほうがいい です。
ことはありません。
「…した後で」
「…後で」表示“…之后”。动词连体形作「後」的定语时要用过去 时表示。 ご飯を食べた 後で 勉強します。 トルコ料理を食べに行きましょう。
映画を見た 後で
另外,「後で」还能接在「名詞+の」的后面,表示“…之后”。
田中さんにはお世話になったから、引越しの 礼に伺おう。
标日第21课
★(1)用于提议对方和自己一起做某事或向对方提议自己
为对方做某事。 (2)另外还有向对方确认自己的提议是否可行的意思。 因此,翻译时一般在其后加“好吗?”之类的词语,使 语调柔和。 (3)回答时,表示提议为对方做某事时,则说“お願い します”。 (4)如本句型的意思为提议双方一起做某事时,则说 “はい、そうしましょう”或“いいですね” (5)反对或拒绝提议时则说“~ないでください”或 “いいえ、ちょっと~”。
第21課 私はすき焼きを食べたことがありま す
1、动词[た形] ことがあります
说明
★(1)表示过去的经历。
(2)大致相当于汉语的“曾经~过”。 (3)本句型既可用于叙述经历的时间,次数,也可只用于谈及某 种经历。 (4)否定形式是“动词た形+ことがありません”。 (5)疑问的表达形式是“动词た形+ことがありますか”。疑问句 一般只问有无某种经历。回答时,可以重复问句中的部分词语,也 可以只说“はい、あります”“いいえ、ありません”。
“动词ない形+ほうがいいです”。当建议对方做理想的 动作,行为时,句尾多加“よ”。汉语意思为:……更好。
1 もっと野菜を食べたほうがいいですよ。 (还是多吃点蔬菜好啊。) 2 そんなに慌てないほうがいいですよ。 (别那么慌张啊。)
3 ホテルを予約したほうがいいですか。 (饭店还是先预约为好吗?)
4、动词ます形 ましょうか
用法
动词[た形] ことがあります
例句
1 私はすき焼きを食べたことがあります。 (我吃过日式牛肉火锅。)
2 北京へ行ったことがありますか。 (你去过北京吗?) ——いいえ、一度も行ったことがありません。 (没有,一次也没有去过。) ——いいえ、ありません。 (不,没有。)2、动词[た形来自 後で说明例句
标准日本语初级上册 第二十一课
标准日本语初级上册第二十一课本课词汇词汇Ⅰ歌舞伎 (かぶき) (0) [名] 歌舞伎劇場 (げきじょう) (0) [名] 剧场能 (のう) (0) [名] 能 (古典歌舞剧)狂言 (きょうげん) (3) [名] 狂言 (古典滑稽剧)古典芸能 (こてんげいのう) (4) [名] 古典表演艺术外国 (がいこく) (0) [名] 外国公演する (こうえんする) (0) [动3] 公演,演出授業 (じゅぎょう) (1) [名] 课芝居 (しばい) (0) [名] 戏,戏剧内容 (ないよう) (0) [名] 内容感想 (かんそう) (0) [名] 感想…たあとで词汇Ⅱ走る (はしる) (2) [动1] 跑聞く (きく) (0) [动1] 听泳ぐ (およぐ) (2) [动1] 游泳山 (やま) (2) [名] 山疲れる (つかれる) (3) [动2] 疲劳,劳累海 (うみ) (1) [名] 海本课重点:1…「た」ことがあります2…「た」あとで、…(1)王さんは歌舞伎の本を読んだことがあります。
劇場で歌舞伎を見たことがありません。
能や狂言も見にことがありません。
田中さんは仕事が終わったあとで、切符を買いに行きます。
歌舞伎を見たあとで、王さんと食事をします。
(2)日本には古典芸能がたくさんあります。
歌舞伎や能や狂言は代表的な古典芸能です。
特に歌舞伎は人気があって、おおぜいの人が見に行きます。
外国で公演したこともあります。
田中さんは歌舞伎が好きで、何度もみたことがあります。
王さんはまだ見たことがありません。
王さんは歌舞伎の本を読んだあとで来月の公演が見たくなりました。
王さんは大学の授業が終わったあとで、田中さんと歌舞伎の話をしました。
(3)王:昨日日曜日歌舞伎の本を読みました。
田中:そうですか。
王さんは歌舞伎を見たことがありますか。
王:いいえ。
まだ一度もありません。
田中:一度見たほうがいいですよ。
歌舞伎は日本の代表的な古典芸能ですから。
《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第21课
李:ええ、いいですよ。
小野:じゃあ、早く行ってお弁当を買ったほうがいいですね。
(看完歌舞伎后,小李很兴奋)
李:言葉は分りませんでしたが、とてもよかったです。
小野:そうですね。課長に感謝しましょう。
李:ええ。京劇もいいですか、歌舞伎もすばらしいですね。小野さんは京劇を見たことがありますか。
◎ 私はすき焼きを食べたことがあります。(我吃过日式牛肉火锅。)
◎ 北京へ行ったことがありますか。(你去过北京吗?)
——いいえ、一度も行ったことがありません。(没有,一次也没有去过。)
——いいえ、ありません。(不,没有。)
3:动[た形] 後で、~
表示一个动作在另一个动作之后发生时,使用这个句型。
基本课文
1:私はすき焼きを食べたことがあります。
2:李さんは会社が終わった後で、飲みに行きます。
3:もっと野菜を食べたほうがいいですよ。
4:窓を閉めましょうか。
A
甲:お寿司を食べたことがありますか。
乙:いいえ、一度もありません。天ぷらは食べたことがあります。
B
甲:この資料を見てもいいですか。
小野:少し急ぎましょうか。遅れないほうがいいですから。
李:そうしましょう。ところで、小野さんはよく歌舞伎を見ますか。
小野:仕事の後で、何度か見に行ったことがあります。
(一边走一边看票)
終わりは9時過ぎですね。食事はどうしますか。
李:歌舞伎を見た後で、食べますか。それとも、見る前に何か食べますか。
小野:いいえ、一度もありません。いつか見たいですね。
日语初级第21课
肯定
いいえ、一度も読んだことがありません。
否定
西藏虽然去过很多次,但是还想去。 チベットは何度もいったことがありますが、
また行きたいです。
歌舞伎一次也没看过,真想看啊! 歌舞伎は一度も見たことがありません。
本当に見たいですね!
返回本课重点
考える
他動詞 頭を使ってよく考えてください!(想)
はい、あります。
いいえ、ありません。
海で泳いだことがあります。 東京タワーを見たことがありません。 この人は名前を聞いたことがありますが、会っ
たことがありません。
你做过饭吗? ご飯を作ったことがありますか? 在学校的食堂吃过鱼吗?
学校の食堂で魚を食べたことがありますか?
日本を訪問するスケジュールを考えてい
ます。(考虑) 病気は考えたより重いです。 (预料) 自分がなんでも正しいと考えてはいけま せん。(认为 可以用思う替换) 这件事情你是怎么想的? このことをどう考えていますか?(思う) 名詞:考え (想法)
調べる
他動詞
调查、查找、研究、清点
後で
在~之后,口语中で经常省略 名词の+後で
食事の後で、お碗を洗ってください!
动词的た形+後で 动词的た形和て形的变化规则一样、是ました
的简体形式,表示过去或完了 食事した後で、お碗を洗ってください! 学校が終わった後で家へ帰ります。 强调完了 学校が終わってから家へ帰ります。 强调先后
お酒(さけ)を飲まないほうがいいです。
お酒を飲まないでくださいませんか? お酒を飲んではいけません。(駄目です) お酒を飲まなຫໍສະໝຸດ でください! 这种药最好在饭前吃。
《新标日初级21课》课件
• 课程介绍 • 语法知识 • 词汇学习 • 课文学习 • 文化拓展
01
课程介绍
课程目标
掌握日语基本语法和 常用表达方式
培养学生对日本文化 的兴趣和了解
提高日语听说读写能 力
课程安排
01
02
03
第1-3课
日语基础知识介绍,包括 假名、发音、书写等
第4-6课
基本句型和常用表达方式 学习
第7-9课
深入学习句型和表达方式 ,加强语法理解
课程安排
01
02
03
04
第10-12课
提高听说读写能力,加强实际 应用
第13-15课
学习日本文化、历史、社会等 方面的知识
第16-18课
深入了解日本文化,提高跨文 化交际能力
第19-21课
复习巩固所学知识,提高综合 运用能力
课程特色
01
采用PPT课件形式,内 容丰富、直观、生动
重建和发展。
THANKS
感谢观看
饮食文化
日本的饮食文化以其精致和多样化而闻名,包括各种寿司、拉面、 天妇罗等传统美食。
日本历史背景
古代历史
01
日本的历史可以追溯到石器时代,随着时间的推移,日本逐渐
发展出独特的政治、文化和经济体系。
中世历史
02
随着佛教和儒教的影响,日本形成了独特的武士文化和封建制
度,如幕府时期。
近现代历史
03
明治维新后,日本迅速பைடு நூலகம்代化,经历了两次世界大战和战后的
提供答案及解析,帮助学生及 时纠正错误和理解难点。
鼓励学生自主设计词汇练习题 ,提高学习效果和兴趣。
04
标准日本语第21课 私はすき焼きを食べたことがあります
3.ホテルを 予約した ほうがいいですよ。
最好…
3.~~ほうがいいです
接
续
名词の 形动な 形 动た
+ほうがいいです
①もっと野菜を食べたほうがいいです。 ⇒最好是多吃点蔬菜。
历的时间,次数,也可只用于谈及某种经历。
中文意思:曾经…/…过。
①北京へ行ったことがありますか。
はい、(行った)ことがあります。 いいえ、(行った)ことがありません。 いいえ、一度も行ったことがありません。
②我教过汉语。 ⇒中国語を教えたことがあります。 ③我打过高尔夫。 ⇒ゴルフをしたことがあります。 ④你去过广州塔吗? ⇒広州タワーへ行ったことがありますか。 ⑤A:你去过大阪吗? B:是的,去过。 A:大阪へ行ったことがありますか。 B:はい、あります。
2. 授業が 終わったあとで、飲みに行きます。
在…之后
2.~~た後で、~
说明:表一个动作在另外一个动作发生之后 动た 名词の +あとで +あとで
接 续
①仕事が終わった後で、映画を見ます。 ⇔仕事の後で、映画を見ます。 →工作完之后看电影。
②调查之后,报告。
⇒調べたあとで、報告します。
③孩子睡着之后,去喝红酒。
动た形
来た 勉強した
カ変 サ変
起きた
見た
一段
見る
动分 类
动原 形 書く
泳ぐ
动て 書いて
泳いで
动た 書いた 泳いだ 読んだ
遊んだ
「い」 音 变
「ん」 音 变
《新标日初级21课》课件
目录
• 课程介绍 • 语法知识 • 词汇学习 • 课文解析 • 练习与巩固 • 学习总结与展望
01
课程介绍
课程目标
掌握日语基本语法和 常用表达方式
培养学生对日本文化 的兴趣和了解
提高日语听说读写能 力
课程大纲
第1课
介绍日语基础知识,包括日语假名、发音和 书写规则等
重点句子解析
课文中包含一些重要的句子,如“日 本人在交往时注重礼貌,经常使用敬 语”等,这些句子对于理解课文内容 非常重要。
重点词汇解释
重点词汇
本课重点词汇包括“交通”、“住宿 ”、“拉面”等。
词汇解释
每个重点词汇都有详细的解释,包括 其用法、搭配和例句等。
语法点解析
语法点概述
本课涉及的语法点主要包括动词 的变形、名词和形容词的修饰等
第2-4课
学习日语基本句型和常用表达方式,包括礼貌 用语、自我介绍等
第5-10课
学习日语常用词汇和短语,包括数字、时间、天 气等
第11-15课
学习日语常用句型和表达方式,包括请求、拒绝、 建议等
第16-20课
学习日语常用短语和表达方式,包括感谢、道歉 、祝贺等
第21课
复习总结本课程所学内容,强化语法和词汇的掌握和应 用
。
语法解析
每个语法点都有详细的解析,包 括其用法、注意事项和例句等。
练习与巩固
通过练习题和巩固练习,学生可 以更好地掌握本课的语法点。
05
练习与巩固
选择题练习
考察知识点掌握程度
内容描述:选择题练习旨在检验学生对本课知识点的理解和掌握程度,包括词汇 、语法和句型等方面。
填空题练习
新版标准日本语第二十一课
待ち 売り 買い 行き
話し 食べ 見 来 し
待って 売って 買って 行って
話して 食べて 見て 来て して
待った 売った 買った 行った
話した 食べた 見た 来た した
私はすき焼きを食べたことがあります。 (曾经_,表示过去的经历。译:我吃过日 式牛肉火锅。)
结构:动词(た形)+ことがあります 动词(た形)+ことがあ社が終わった後で、飲みに行き ます。 (在_之后,表示一个动作在另一个动作 之后发生。译:小李下班后去喝酒。) 结构:动词(た形)+後で,~。 名词+の+後で,~。 例:仕事の後で、食事をする。
もっと野菜を食べたほうがいいですよ。 (还是_好啊,表示两种事物中进行选择。 译:还是多吃点蔬菜好啊。) 结构:动词(た形)+ほうがいいです 注意:当建议对方做某事时,句尾多加 “よ”。
からだ(体) 〔名〕 身体 じしん(地震) 〔名〕 地震 どろぼう(泥棒) 〔名〕 小偷,盗贼 ちゅうしゃじょう(駐車場) 〔名〕 停车场 わたします(渡します) 〔动1〕 交给 おくれます(遅れます) 〔动2〕 迟到 かんがえます(考えます) 〔动2〕 考虑 しらべます(調べます) 〔动2〕 调查 きます(着ます) 〔动2〕 穿 よやくします(予約~) 〔动3〕 预约 かんしゃします(感謝~) 〔动3〕 感谢
そんなに 那么 ~過すぎ
动词的“た形”
动词类别 一类动词 ます 書きます 急ぎます 飛びます 読みます 死にます 去掉ます 書き 急ぎ 飛び 読み 死に て形 書いて 急いで 飛んで 読んで 死んで た形 書いた 急いだ 飛んだ 読んだ 死んだ
待ちます 売ります 買います *行きます
新版标准日本语初级上册课文第二十一课
運動~ うんどうします
〔动3〕 运动
洗濯~
せんたくします
〔动3〕 洗涤,洗
報告~
ほうこくします
〔动3〕 报告
危ない あぶない
〔形1〕 危险
これとも
〔连〕 还是,或者
東京~ とうきょうタワー
〔专〕 东京塔
◆ ホテルを予約したほうがいいですか。(饭店还是先预约为好吗?)
5:动ましょうか [提议]
用于提议对方和自己一起做某事或向对方提议自己为对方做某事。第17课学过的“~ませんか”“~ましょう”只表示提议对方和自己一起做某事(第17课语法解释4),而“~ましょうか”则另外还有向对方确认自己的提议是否可行的意思。因此,翻译时一般在其后加“好吗?”之类的词语,使语调柔和。
小野:そうですね……、休憩時間に食事をしましょうか。
李:ええ、いいですよ。
小野:じゃあ、早く行ってお弁当を買ったほうがいいですね。
(看完歌舞伎后,小李很兴奋)
李:言葉は分りませんでしたが、とてもよかったです。
小野:そうですね。課長に感謝しましょう。
李:ええ。京劇もいいですか、歌舞伎もすばらしいですね。小野さんは京劇を見たことがありますか。
みた
三
类
动
词
来ます
きます
→
きて
→
きた
します
します
→
して
→
した
注意:行きます→いって→いった
2:动[た形] ことがあります
表示过去的经历。大致相当于汉语的“曾经~过”。通常用于至少半年以前发生的事情,而在叙述“昨天”等离现在很近的以前的经历时,不能使用用本句型。本句型既可用于叙述经历的时间,次数,也可只用于谈及某种经历。其否定形式是“动词た形+ことがありません”。强调完全没有某种经历时,有时候可以加“一度も”。疑问的表达形式是“动词た形+ことがありますか”。疑问句一般只问有无某种经历。回答时,可以重复问句中的部分词语,也可以只说“はい、あります”“いいえ、ありません”。而不能说“? はい、ことがあります”“? ことがありません”。
《标日》21课
• 1)明日会社へ来たほうがいいです。
• 2)王さんといっしょに行ったほうがいい です。 • 3)来なくてもいいですが、来たほうが いいです。 • 4)あのことは 田中先生に話したほう す。
关联用法:
動詞の未然形+ないほうがいいです
该句型表示劝说对方最好不要……
• 4)你必须做完作业之后再看电视
• 宿題をしたあとでテレビを見なけれ ばなりません。
• 5)我每天早晨6点起床,也有时7 点起床。 • 毎朝6時に起きます。時々7時に
• 起きることもあります。
• 6)去之前最好还是给他打个电话。
• 行く前に 彼に電話をしたほうが
• いいです。 • 7)太冷了,最好还是不要出去。
• 2)映画を見たあとで喫茶店へお茶を飲み に行きます。 • 3)授業が終わったあとで私の所へ来てく ださい。 • 4)会議が終わったあとですぐ行きます。
• 5)宿題をしたあとで遊びに行っても
• いいです。
3.表示劝说、建议的用法: 動詞の連用形+たほうがいいです 「ほう」是表示相比较的事物中的一 方面,该句型是用于表示积极地 建议、劝诱对方最好采取「ほう」前 面的行动为好,相当于“还 是……为好”,“最好……”
• 6)-日本語を勉強したことがあり ますか。
•
-いいえ、ありません。英語
• しか勉強したことがありません。
• • • • • • • • • •
次の文の区別を注意しよう: 7) -この本を読んだことがありますか。 -はい、あります。 -いいえ、ありません。 8) ーこの本をもう読みましたか。 -はい、もう読みました。 -いいえ、まだ読みません。 9) -昨日この本を読みましたか。 -はい、読みました。 -いいえ、読みませんでした。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答案
私は桂林へ行ったことがあります。 私は工場で働いたことがあります。 私は泰山には一度も行ったことはありません。 見たことも、聞いたこともありません。 海で泳いだことがあります。
动词连体形+ 动词连体形+ほうがいい
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用法
练习
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)可顺序显示答案) 可顺序显示答案)
①わたしは夜( わたしは夜 1.寝た前に ( 3.寝たあとで (
)軽くいっぱい酒を飲むことにしています。 くいっぱい酒 むことにしています。 ) 2.寝る前に ( ) ) 4.寝るあとで ( )
②映画を( トルコ料理 料理を べに行きましょう。 映画を )トルコ料理を食べに行きましょう。 ます前 1.見た前に ( ) 2.見ます前に ( ) 3.見たあとで ( )4.見ましたあとで ( )
プレゼントをもらったときは、すぐ開けたほうがいいですか。 プレゼントをもらったときは、すぐ開けたほうがいいですか。
「…する前に」和「…したあとで」 する前 したあとで」
含义 「动词基本形+前に」表示“在……之前”, 动词基本形+ 表示“ ……之前” 之前 动词タ あとで」表示“ ……之后 的意思, 之后” 「动词タ形+あとで」表示“在……之后”的意思, 在句中作时间状语。 在句中作时间状语。 动词基本形+ 动词基本形+前に 动词タ形+あとで 动词タ 例句 食事をする前 食事をする前に手を洗います。食事をしたあとも をする います。食事をしたあとも をしたあと います。 手を洗います。 私は泳ぐ前に、体操をやります。 体操をやります。 をやります あとで少 みます。 いだあとで 泳いだあとで少し休みます。
答案
★部屋の掃除は私がやりましょう。 ★私がご飯を作りましょう。 ★「社長、お荷物をお持ちしましょう。」 ★いっしょに帰りましょう。 ★みんなで歌を歌いましょう。 ★王さん、今晩映画を見ましょう。 答え:はい、見ましょう。 いいえ、見ません。
動詞連用形+ませんか
含义: 和「ましょう」基本相同,表示礼貌地征求对 方意见。是日语委婉表达的一种。 例句: ★一緒にコーヒーを飲みませんか。 ★今晩家へ来て晩ご飯を食べませんか。 いいですね。そうしましょう。 ★明日買い物に行きませんか。 明日はちょっと都合が悪いですが……。
第21课
私はすき焼きを食べたことがあります。
文型
Hale Waihona Puke …たことがあります含义: 动词连用形+たことがあります。表示曾经有过某种经历。 否定形式为: …たことがありません。 例句: ★日本へ行ったことがあります。 ★富士山に登ったことがあります。 ★聞いたことはありますが、見たことはありません。
练习:中译日
クリスマス終了バーゲン クリスマス終了バーゲン 終了
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练习
把句中的绿色部分改成「ほうがいいです」 把句中的绿色部分改成「ほうがいいです」
①今日は、かさを持って行きなさい。 今日は かさを持って行きなさい。
今日は かさを持って行ったほうがいいですよ。 今日は、かさを持って行ったほうがいいですよ。
動詞連用形+ましょう
含义:表示劝诱、征求对方意见。 例句: ★一緒に帰りましょう。 ★私が切符を買いましょう。 ★映画を見ましょうか。 肯定回答:はい、…ましょう。 否定回答:いいえ、…ません。
练习:把句子改成“ましょう ましょう”的形式 ましょう
★部屋の掃除は私がやる。 ★私がご飯を作る。 ★「社長、お荷物をお持ちする。」 ★いっしょに帰る。 ★みんなで歌を歌う。 ★王さん、今晩映画を見る。 答え:はい、見る。 いいえ、見ない。
例句
今晩家へ来てビデオを見ませんか。 いいですね。そうしましょう。 いっしょに帰りませんか。 はい、帰りましょう。 いっしょに食事に行きませんか。 ええ、行きましょう。 ●「明日デパートへ買い物に行きませんか。」 ええ、行きましょう。 明日ですか、明日はちょっと……
含义 用法 例句 此句型是劝对方采取某种行为的表达方式, 此句型是劝对方采取某种行为的表达方式,相当于 最好……””还是……为好” ……””还是……为好 “最好……””还是……为好”等。 动词基本型+ 动词基本型+ほうがいいです 动词タ 动词タ形/ない形+ほうがいいです ない形
か み つ く
うわあ、かわいい犬 いぬ)ですね。 A: うわあ、かわいい犬(いぬ)ですね。 づかないほうがいいです ほうがいいですよ かみつきますから ますから。 B: 近づかないほうがいいですよ。かみつきますから。 もうすぐバーゲンセールがあります もうすぐバーゲンセールがあります バーゲンセール から、今買わないほうがいいと わないほうがいい から、今買わないほうがいいと思い ます。 ます。
②A: ちょっと頭が痛いんですが…。 ちょっと頭 いんですが… じゃ、今日は くうちへ帰 てくださいよ B: じゃ、今日は早くうちへ帰ってくださいよ。 大事に お大事に。 返回本课要点
じゃ、今日は くうちへ帰ったほうがいいですよ。 大事に じゃ、今日は早くうちへ帰ったほうがいいですよ。お大事に。
プレゼントをもらったときは、 ③A: プレゼントをもらったときは、すぐ 開けてもいいですか。 けてもいいですか あとで開けてもいいと思いますが、 B: あとで開けてもいいと思いますが、 わたしはいつもすぐ開けます。 わたしはいつもすぐ開けます。