第三四单元复习检测题
六年级三四单元考试卷语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）B. 舒服（shū fu）C. 沉默（chén mò）D. 美妙（měi miào）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 妈妈让我把房间打扫干净。
B. 我们一定要把祖国建设得更加美好。
C. 小明把教室的窗户都关上了，但还是漏风。
D. 这本书很厚，可以让我学到很多知识。
3. 下列词语中，形近字组词正确的一项是（）A. 捕鱼捕捉捕猎B. 振奋振作振翅C. 装饰装扮装扮D. 搬运搬家搬动4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这篇文章写得非常精彩。
B. 小明学习进步很大，老师对他赞不绝口。
C. 爸爸辛苦了一辈子，现在终于可以安享晚年了。
D. 小明看到妈妈生病，非常心疼。
5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 小明考试成绩名列前茅，老师对他刮目相看。
B. 小红每天都起得很早，她的作息时间非常有规律。
C. 小刚写作业时，总是左顾右盼，心不在焉。
D. 小明从小就立志成为一名科学家，他为实现梦想而努力学习。
二、阅读理解（每题5分，共25分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
短文：《夏日的傍晚》夏日傍晚，太阳慢慢地落下了山。
天空泛起了一片金黄，几朵白云在天空中悠闲地飘荡。
公园里的柳树垂下了长长的枝条，仿佛在向人们招手。
小河里，小鱼儿在欢快地游动，不时地跃出水面。
小明和他的小伙伴们来到公园，他们一边欣赏美景，一边玩耍。
小明拿起羽毛球拍，和小伙伴们打起了羽毛球。
他们时而跳起扣杀，时而巧妙地挑球，场面十分热闹。
问题：1. 描述一下夏日傍晚的景象。
（2分）2. 小明和他的小伙伴们做了什么？（2分）3. 你认为夏日傍晚的公园是一个怎样的地方？（1分）（二）阅读下面的诗歌，回答问题。
诗歌：《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
人教版物理八年级上册第三、四章测试题及答案
人教版物理八年级上册第三、四章测试题
及答案
第三章测量物体
1. 测量物体的基本量有哪些？
答案：物体的基本量包括长度、质量、时间等。
2. 如何测量物体的长度？
答案：可以使用尺子或者卷尺来测量物体的长度。
3. 什么是长度单位？
答案：长度单位用于表示物体的长度大小，常见的长度单位有米、厘米、毫米等。
4. 如何测量物体的质量？
答案：可以使用天平来测量物体的质量。
5. 什么是质量单位？
答案：质量单位用于表示物体的质量大小，常见的质量单位有千克、克等。
第四章运动的测量
1. 运动的基本量有哪些？
答案：运动的基本量包括速度、时间、加速度等。
2. 如何测量运动物体的速度？
答案：可以通过测量物体所运动的距离和所用的时间来计算出速度。
3. 什么是速度单位？
答案：速度单位用于表示物体运动的快慢程度，常见的速度单
位有米/秒、千米/小时等。
4. 如何测量运动物体的时间？
答案：可以使用计时器或者秒表来测量运动物体所用的时间。
5. 什么是加速度？
答案：加速度指的是速度的变化率，即单位时间内速度的增量。
以上是人教版物理八年级上册第三、四章的测试题及答案。
祝
你学习顺利！。
六年级数学下册第3-4单元测试题(含答案)
六年级数学下册第3-4单元测试题（含答案）题号一二三四五总分得分1．旋转只改变图形的（）。
A．形状B．大小C．位置2．将图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
A．B．C．3．下面的图形中，（）是旋转而成的；（）是轴对称图形。
①②③A．③①B．①②C．②③4．下面关于三角形a的运动描述正确的是（）。
A．三角形a绕点C逆时针旋转180°得到三角形bB．三角形a绕点C顺时针旋转180°得到三角形bC．三角形a绕点B顺时针旋转180°得到三角形b5．下列说法正确的是（）。
A．一种商品先提价10%，后又按九折出售，现价与原价相等。
B．行驶的路程一定，车轮的周长和它转动的圈数成正比例。
C．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥的体积的2倍。
6．下面说法中正确的是（）。
A ．圆的半径与圆的面积成正比例B ．半径是2分米的圆，周长和面积相等C ．M 的25与N 的13相等（M 、N ≠0），则M 小于N7．若5y x x ＝（、y 不为0)，则x 与y （ ）。
A ．成正比例 B ．成反比例 C ．不成比例8．下面各图中都表示了x ，y 两种变化的量，表示两种量成正比例的是（ ）。
A ．B ．C ．二、填空题（每题2分，共16分）9．从6：15到6：30，钟表的分钟旋转了( )度。
10．从中午12时到当天下午4时，钟表的时针绕中心点顺时针旋转( )°，分针绕中心点( )时针旋转( )°。
11．如下图所示，小圆脸按____________时针方向旋转。
12．已知Y X15＝∶，X 与Y 成( )比例；已知Y 15X ＝∶，X 与Y 成( )比例。
13．把一根木料锯成4段要用12分钟，照这样，如果锯成8段，一共需要( )分钟。
14．每袋面粉的质量一定，面粉的总质量和袋数________正比例。
（填“成”或者“不成） 15．从6：00到9：00，时针旋转了________度；5时整，分针和时针组成的角是________度。
部编人教版小学语文六年级上册三四单元检测试卷(含答案)
部编人教版小学语文六年级上册三四单元检测试卷【积累与运用35分】一、读文段，根据拼音写词语。
（6分）在我的ch ōu ti （ ）里，有一本厚厚的学习卡，记录了xi ōng y ǒng p éng p ài （ ）的钱塘江大潮，看起来像铁g ē da （ ）似的陨石等，除了这些知识卡，还有遇到困难时记录j ǔ s àng （ ）心情的表情卡，这些卡片记录了我学习过程的收获和g ǎn w ù（ ）。
二、按课文内容填空。
（12分）1．少小离家老大回， 。
2． ，万紫千红总是春。
3．《桥》是一篇 （体裁），主人公老汉是一个 的共产党员，从课文的结尾可以看出“老汉”和“小伙子”是 关系，这样安排的好处是 。
4. ，是人类一直探索的宇宙之谜。
5.故宫又称 和 ，它的“三大殿”指的是 、 、 。
三、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
（ ）2.《童年》是英国作家高尔基的小说。
（ ）3.读小说时，要留意人物的语言、动作、心理活动，对于环境描写可以忽略。
（ ）4.“心跳得厉害”和“他这人真厉害”中的“厉害”意思一样。
（ ）5. “双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
”这句话写了老师对竹节人的着迷。
（ ） 四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ） A. 昼．夜（zh òu ） 卡．住(k ǎ) 拥．戴（y ōng ） 俨．然（y ǎn ） B. 盔．甲（ku ī） 风靡．（m í） 颓．然（tu í） 考察．（ch á） C. 倾．听（q īng ） 攒．着（cu án ） 狞．笑（n íng ） 搀．扶（ch ān ） D. 呻吟． （y ín ） 叱咤．（ch à） 糟．糕 （z āo ） 轰．鸣（h ōng ）2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ） A.疲倦 理论 起源 大步留星 B. 忧虑 猛然 跺脚 忘乎所以C.废话 惊慌 观测 自做自受D. 磁场 班点 吞没 别出心裁 3.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ） A.把“金钩大王”刻在 竹节人的胸口，神气。
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。
（55分）1.根据拼音写同音字。
（10分）pái huái zhēng róng róu cuōyīwēi____________sǐdéqísuǒ（____________ ）（____________ ）（____________）（____________ ）（____________ ）nuóyí____________ dān gē____________bōxuējiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（____________ ）（____________ ）（____________）（____________ ）（____________ ）2.先补充词语，再选填词语。
（7分）千万凿全神注____________五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应____________ ，以节约行政开支。
（2）课堂上我们要____________ 地听课。
（3）抗战时期，爱国青年从____________来到延安。
3.选择。
（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年____________C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（____________ ）春日踏青，青芜如毯，____________；夏日听雨，雨声淅沥，____________ ；秋日看花，花叶相辉，____________ ；冬日观雪，雪意阑珊，____________。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②____________C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
五年级下语文3~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版
五年级下语文3~4单元综合知识复习题含答案人教统编版一、选择题1.下面哪个词是反义词？A. 聪慧B. 聪明C. 蠢笨D. 聪敏答案：C2.“漫山红遍”中“漫山红”是指什么？A. 大雪纷飞B. 万鸟齐鸣C. 山上开遍了红花D. 大地冰寒答案：C3.请找出下列词语中的错别字：A. 欢欢喜喜B. 黄橘小巷C. 丰富多彩D. 郁郁葱葱答案：B4.以下句子中加点的词语，读音完全相同的是：A. 晚会B. 挞伞C. 泼水D. 苍天答案：A二、填空题1.“行百里者半于九十”这句成语的后一个“半”字应该写作（）。
答案：“另”2.露珠最常见的出现在什么自然现象中？答案：晨曦三、判断题1.一个月的第一天一定是农历的初一。
（）答案：√2.班级里有20个男同学，10个女同学，那么男生人数一定多于女生。
（）答案：×四、简答题1.请简要描述《三个和尚》这则寓言故事中的故事情节。
答案：故事主要讲述了三个和尚各自掌握一门武艺，经过一场困难的考验后，他们意识到只有合作才能化解危机。
2.请谈谈你对“以直报怨、以德报怨”的理解。
答案：这句话是希望以正直和善行去回报别人的恶意，用良善的行为去抵制别人的恶意，最终实现化解矛盾的目的。
五、综合题给出下列句子并分析修辞手法： 1. 夜晚的风轻轻拂过脸庞，如同母亲的温柔抚摸。
2. 周六的午后，阳光透过树叶，洒落在小路上，形成斑驳的光影。
答案：1. A2. C3. B4. A1.“另”2. 晨曦1.√2. ×。
人教版三年级下册数学第三四单元测试卷(含答案)
人教版三年级下册数学第三四单元测试卷(含答案)1.下面是三（2）班同学最喜欢吃的水果情况记录表。
请将数据整理成表格形式。
种类。
人数香蕉。
3苹果。
6葡萄。
9荔枝。
12性别。
最喜欢吃的水果男生。
荔枝女生。
苹果2.下面是某校五年级（3）班同学本学期视力检查统计表：学号 | 视力。
|1.| 5.2.|2.| 4.8.|3.| 5.0.|4.| 4.5.|5.| 5.1.|1) 五年级（3）班有 30 人参加了视力检查。
2) XXX是这个班的一名同学，他的视力最有可能是 5.2，因为他的视力在班级中排名第一。
3) 视力低于5.0的为视力异常。
这个学校的五年级有6个班，根据上面反映的情况，你预测一下，全年级视力异常人数估计在 36 人左右。
3.请你根据三（1）班和三（2）班学生的视力情况统计表，回答下面问题。
班级 | 视力正常人数 | 视力异常人数 |三（1）班 | 22 | 3 |三（2）班 | 23 | 2 |1) 5.0 的视力是正常的，低于 5.0 的三（1）班有 3 人，三（2）班有 2 人。
2) 5.0 及以上三（1）班和三（2）班共有 42 人。
4.XXX带 600 元去买练册，每本练册 8 元，最多可以买75 本练册。
5.计算 327 ÷ 6 时，要使商是两位数，7 里最大能填 4，要使商是三位数，7 里最小能填 5.6.如果 684 ÷ 4 的商是两位数，那么 8 里最大填 9，这时商大约是 17 十多。
7.余数一定要比除数小。
8.24 ÷ 8 = 3，24 是被除数。
9.在53 ÷ 2 = 26 … 1 中，被除数是 53，2 是除数，26 是商。
10.717 ÷ 8 的商是 2 位数，商大约是 89.二、判断题1.324 ÷ 6 的商是两位数。
-- 正确2.736 ÷ 9（除数为一位数），要使商是两位数，9 里只能填 8.-- 错误3.两位数除以一位数的商一定是两位数。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
（2分）A.蒸．发(zhēn)蚁．穴(yǐ)绊．倒(bàn)绞．刑(jiǎo)B.空虚．(xū)叹．息(tàn)念叨．(dào)停顿．(dùn)C.亲吻．(wěng)休．止(xiū)时．光(shí)挽．回(mǎn)D.依偎．(wēi)惊惶．(huáng)裸．露(luǒ)徘徊．(huái)二、看拼音,写词语。
(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。
(4分)1.山村里正月的旋．(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋．(xuán xuàn)地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃．(huàng huǎng)动着,明亮得晃．(huàng huǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。
（3分）A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。
（4分）1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了；絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。
部编人教版小学四年级语文上册第三、四单元测试题【单元复习测试】
部编人教版小学四年级语文上册第三单元测试题一、读句子,根据拼音写字词。
(1)这所新学校的cāo chǎng（）的xuǎn zhǐ（）十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng（）从cè miàn（）看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún（）地pū（）在了簸箕里。
二、找出每组中加点字读音错误的词语，把序号填在括号里。
1.①伐．木（fá）②拆．开（chāi）③咱．们（zhán）（）2.①吱．嘎（zī）②缩．小（suō）③诱．人（yòu）（）3.①吞咽．（yàn）②召．开（zhāo）③根茎．（jīnɡ）（）三、补充词语人（）人（）随（）而（）（）风（）雨坑坑（）（）（）驶员腾（）驾（）横（）竖（）原子（）（）（）地裂齐（）并（）（）不起鹅（）石四、我会查字典。
1.“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查___部，再查___画；它是一个多音字，在这个句子中应读____。
我还能写出它的另一个读音：____，组词：_____。
2.“曲”是______（独体字半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查____。
它有两个读音：qū和qǔ，写出下列句中“曲”的读音。
（1）一曲．新词酒一杯，去年天气旧亭台。
（）（2）碧绿的池塘边上，有一条弯曲．的小路。
（）五、给加点字选择正确的解释。
缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘．身在此山中。
( )(2)他无缘．无故地旷课。
( )六、把下列诗句、作者和题目连线。
远近高低各不同卢钺《浪淘沙》半江瑟瑟半江红苏轼《江吟》骚人阁笔费评章刘禹锡《雪梅》头高数丈触山回白居易《题西林壁》七、比较句子，说说你觉得哪个句子好，为什么。
A．黎明的时候，雨突然大了。
B．黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
我觉得______句好，因为____________________________。
人教版高中物理一轮总复习课后习题 阶段检测 阶段检测(2) 第三~四单元
阶段检测(二) 第三~四单元一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列仪器测得的物理量单位,属于基本单位的是( )2.关于牛顿运动定律,下列说法正确的是( )A.牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例B.牛顿第二定律在非惯性系中不成立C.牛顿第一定律可以用实验验证D.为纪念牛顿,人们把力定为基本物理量,其基本单位为牛顿3.下列说法正确的是( )A.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动D.物体在变力作用下,一定做曲线运动4.科学技术的不断发展,给我们的工作和生活带来了方便。
某同学用智能手机拍摄竖直放置的水瓶在水平方向做直线运动时形成的水面形状如图所示。
则下列说法正确的是( )A.甲图和乙图中水瓶均向右匀速运动B.甲图中水瓶向左匀速运动,乙图中水瓶向左加速运动C.甲图中水瓶向右匀速运动,乙图中水瓶向左减速运动D.甲图中水瓶向左加速运动,乙图中水瓶向右加速运动5.春节期间,为增加节日的喜庆气氛,街道两旁挂上了大红灯笼。
如图所示,结点O处于水平轻弹簧的右端,OA、OC为两段轻绳,OA与竖直墙壁成某一夹角,下列说法正确的是( )A.轻弹簧可能处于拉伸状态,也可能处于压缩状态B.OA、OC两段轻绳的弹力大小一定相等C.若在水平风力作用下,系统重新平衡时,灯笼所受合力仍为0D.若剪断轻弹簧,在剪断轻弹簧的瞬间,灯笼的加速度大于g6.3月23日15时40分,中国航天“天宫课堂”第二课开课了,这次在距离地面约400 km的中国载人空间站“天宫”上进行了太空科学探究。
授课期间,航天员演示了“水油分离实验”和“太空抛物实验”等,下列说法正确的是( )A.在“天宫”中水和油因为没有受到地球引力而处于漂浮状态B.“天宫”的运行速度介于第一宇宙速度与第二宇宙速度之间C.在“天宫”中做“太空抛物实验”时物体被抛出后做平抛运动D.利用密度不同,“天宫”中让水和油的混合物做匀速圆周运动能使水和油分离7.小明练习乒乓球托球加速跑,跑动可视为匀加速直线运动,乒乓球与球,球拍面与水平夹角为30°,如图所示。
四年级下册语文第三四单元测试卷
四年级下册语文第三四单元测试卷一、词语运用1. 用所给词的适当形式填空：1.我们经常在公园里看到许多（花）。
2.天气很（热），我们都没有胃口吃饭。
3.爷爷会骑（自行车）上班。
4.她是我们班上的（班长）。
2. 根据句子意思，选择恰当的词填空：1.打开窗户，让新鲜的空气（进入/进来）房间。
2.这个问题真的很（简单/简易），你一定能解决。
3.当他看到蛋糕时，（下巴/下面）立刻掉了下来。
二、填空题1. 用合适的语句填空：（1）昨天下午，我跟妈妈去了动物园，我看到了许多动物，有大象、狮子和熊猫。
大象有长长的鼻子，它一边走路一边摇动着鼻子。
狮子咆哮得很厉害，它的尾巴翘得高高的。
熊猫胖乎乎的，懒洋洋地坐在那里。
（2）我们班组织了一次春游活动，老师带我们去了郊外的湖边，湖水清澈见底，周围是一片绿地。
我们在湖边玩了许多游戏，还观察了湖里的小鱼和蝌蚪。
我感觉非常开心。
2. 读一读，在横线上写出正确答案：（1）将右边截图所示的汉字填入相应的横线上，使其成为一个有意义的词组或句子，要用好书上的标点符号。
imageimage1.我的书包里有：________。
2.你的衣柜里有：________。
3.草地上有：________。
4.桌子上有：________。
（2）根据所给提示，将下面的句子补充完整。
1.应该把书籍放在书架_______。
2.鞋子应该放在鞋柜_______。
3.小鱼应该放在鱼缸_______。
三、阅读理解请阅读以下短文，然后回答问题。
春天，鸟儿们的宝宝开始孵化出来了。
它们有的会飞，有的会游泳，有的会在树上跳跃。
小鸟们的窝现在有很多宝宝呢！它们终于有了新家了。
春天里，小草绿了，树木也长出了新的嫩芽。
小兔子在草地上跳来跳去，它非常开心。
这是春天里的一幕，春天真美丽！1.在春天，鸟儿们的宝宝会做什么？2.小鸟们终于有了什么？3.春天里有哪些变化？四、写作题根据下面的图片提示，写一篇60字以上的短文。
imageimage提示词：画、树、天空、小鸟、太阳参考答案：一、词语运用1. 用所给词的适当形式填空：1.我们经常在公园里看到许多花。
三年级三四单元测试卷
三年级三四单元测试卷亲爱的同学们，今天我们要进行三年级三四单元的测试。
请大家认真作答，展示你们这段时间的学习成果。
下面，让我们开始测试吧！一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个词组的用法是正确的？A. 吃午饭B. 吃晚餐C. 吃饭晚D. 吃晚饭2. “春天来了，花儿都开了。
”这句话中，“春天”指的是：A. 一个季节B. 一个节日C. 一个人D. 一个地方3. “小明在图书馆看书。
”这句话中，“小明”是：A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词4. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 太阳像火球一样热。
B. 我今天很高兴。
C. 我喜欢吃苹果。
D. 他跑得像风一样快。
5. “小猫在草地上玩耍。
”这句话中，“玩耍”的反义词是：A. 学习B. 工作C. 休息D. 睡觉二、填空题（每空1分，共10分）6. 一年四季包括：春、夏、秋、______。
7. “______”是形容天气非常热的成语。
8. 我们通常在晚上______点钟睡觉。
9. “______”是一个表示时间的词语，意思是很快。
10. “______”是形容一个人非常高兴的样子。
三、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面短文，回答问题。
小明的周末小明的周末总是非常有趣。
星期六早上，他和爸爸妈妈一起去了公园。
他们在公园里玩了滑梯和秋千。
下午，他们去了图书馆，小明借了几本他最喜欢的漫画书。
星期天，小明和朋友们一起去了动物园，他们看到了各种各样的动物，有大象、狮子和长颈鹿。
11. 小明周末去了哪些地方？12. 小明在图书馆借了什么？13. 小明在动物园看到了哪些动物？14. 你最喜欢周末做什么？15. 如果你是小明，你会怎么安排你的周末？四、写作题（共15分）16. 请你写一篇关于你的周末的短文。
可以描述你去了哪里，做了什么，以及你的感受。
同学们，测试到此结束。
请仔细检查你们的答案，确保没有遗漏。
希望你们都能取得好成绩！下课后，请大家将试卷交给老师，我们下次课上会进行讲解和讨论。
人教版小学数学第三四单元评估测试
人教版小学数学第三、四单元评估测试一、选择题1．从28里面连续减4，（）次减完。
A．7 B．6 C．52．从63中连续减9，减（）次后的结果为0。
A．6 B．7 C．83．下面的汉字中，（）是轴对称图形。
A．数B．中C．乐4．一支笔8元，小明有24元钱，能买（）支笔。
A．16 B．3 C．325．拉抽屉是（）现象。
A．对称图形B．旋转C．平移6．钟面时针、分针的运动是（）现象，电梯上下移动是（）现象。
A．平移，旋转B．旋转，平移C．平移，平移7．下面的现象中，不是平移的是（）。
A．B．C．8．下面（）图形通过平移可以和重合。
A．B．C．二、填空题9．小力有24根小棒，如果摆成□，可以摆( )个；如果摆成△，可以摆( )个。
10．在括号里填“＋”“－”“×”或“÷”。
9( )7＝63 12( )3＝15 24( )3＝2156( )7＝8 20( )17＝3 36( )9＝411．计算56除以7等于几时，被除数是( )，除数是( )，商是( )。
12．小马虎在计算一道除数是9的除法算式时，不小心把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果商是4。
这道算式正确的商是( )。
13．把36本书平均分给4个小组，每个小组分( )本书。
14．小马虎在计算一道乘法算式时，把一个乘数7看成了9，乘得的积是45。
正确的积是( )。
15．用“七九六十三”这句口诀，写出一道乘法算式和两道除法算式：( )、( )、( )。
16．56÷8＝( )，读作( )，计算时用到的乘法口诀是( )。
这个算式可以表示把56平均分成8份，每份是( )；也可以表示56里面有( )个8。
三、判断题17．被除数和除数相等时，商是0。
( )18．物体的旋转总是按逆时针进行的． ( )19．计算56÷8和8×7用的是同一句乘法口诀。
( )20．数字0、1、2、3、8都是轴对称。
( )21．每个图形都至少有一条对称轴．( )22．用传送带传送物品和升降国旗都是平移。
语文四年级三四单元考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是“形声字”？A. 好B. 好C. 好D. 好2. 下列哪个成语出自《三国演义》？A. 画龙点睛B. 指鹿为马C. 望梅止渴D. 画蛇添足3. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 那只小鸟像一朵花。
C. 小明很聪明，像他的爸爸。
D. 我喜欢吃糖，就像喜欢吃巧克力一样。
4. 下列哪个词语属于量词？A. 一本书B. 一棵树C. 一条河D. 一座山5. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 那只小鸟像一朵花。
C. 小明很聪明，像他的爸爸。
D. 我喜欢吃糖，就像喜欢吃巧克力一样。
6. 下列哪个词语是形容词？A. 美丽B. 高兴C. 读书D. 小明7. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 那只小鸟像一朵花。
C. 小明很聪明，像他的爸爸。
D. 我喜欢吃糖，就像喜欢吃巧克力一样。
8. 下列哪个词语是名词？A. 美丽B. 高兴C. 读书D. 小明9. 下列哪个句子使用了夸张修辞手法？A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 那只小鸟像一朵花。
C. 小明很聪明，像他的爸爸。
D. 我喜欢吃糖，就像喜欢吃巧克力一样。
10. 下列哪个词语是副词？A. 很快B. 很好C. 很美D. 很高二、填空题（每题2分，共20分）1. 《小石潭记》的作者是__________。
2. 《庐山谣》的作者是__________。
3. 《观书有感》的作者是__________。
4. 《小燕子》这篇文章主要描写了__________。
5. 《狐狸和乌鸦》这个故事告诉我们__________。
6. 《小马过河》这个故事告诉我们__________。
7. 《荷叶母亲》这篇文章通过描写荷叶__________。
8. 《草》这首诗的作者是__________。
9. 《白杨》这首诗的作者是__________。
六年级三四单元测试题
六年级三四单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是“诚实”的反义词？A. 虚伪B. 勇敢C. 聪明D. 勤奋2. 根据题目“小明比小华多看了5本书，小华看了10本书，那么小明看了多少本书？”的正确答案是：A. 5本B. 10本C. 15本D. 20本3. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不经历困难，就无法获得成功。
B. 不要轻易冒险。
C. 只有通过实践，才能获得真知。
D. 只有亲自去虎穴，才能得到虎子。
4. 下列哪个成语是形容人非常聪明？A. 笨鸟先飞B. 聪明绝顶C. 画蛇添足D. 掩耳盗铃5. 下列哪个选项是“团结”的同义词？A. 分裂B. 合作C. 竞争D. 独立6. 如果一个班级有40名学生，其中20名学生参加了数学竞赛，那么参加数学竞赛的学生占班级总人数的百分比是多少？A. 25%B. 30%C. 50%D. 75%7. “滴水穿石”这个成语用来形容什么？A. 坚持不懈的努力B. 瞬间的成功C. 偶然的机遇D. 巨大的力量8. 下列哪个选项是“宽容”的反义词？A. 严厉B. 理解C. 忍耐D. 报复9. 如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 25B. 30C. 40D. 5010. 下列哪个成语是形容事情非常顺利？A. 一帆风顺B. 风平浪静C. 一帆风顺D. 风生水起二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的平方等于它本身，这个数可能是______或1。
12. 一个圆的周长是2πr，其中r代表______。
13. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这句诗表达了______。
14. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米，那么它的斜边长度是______厘米。
15. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》，它告诉我们______。
16. 一个数的倒数是1/x，那么这个数是______。
六年级三四单元测试题
六年级三四单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中加点的字的读音正确的一项是：A. 炽热（chì）B. 蹒跚（pán）C. 静谧（mì）D. 蜿蜒（wān yán）2. 以下哪句话使用了拟人的修辞手法？A. 春天来了，花儿开了。
B. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
C. 小猫懒洋洋地躺在窗台上。
D. 太阳从东方缓缓升起。
3. 根据句子“他不仅学习好，而且乐于助人。
”我们可以推断出：A. 他学习不好。
B. 他不乐于助人。
C. 他学习好，并且乐于助人。
D. 他只乐于助人。
4. 下列句子中没有语病的一项是：A. 他的话让我深受感动。
B. 他的话让我感动得很。
C. 他的话感动了我。
D. 他的话感动了我。
5. 以下哪个成语与“水滴石穿”意思相近？A. 坚持不懈B. 一曝十寒C. 一意孤行D. 半途而废二、填空题（每题2分，共10分）1. 在《草房子》一书中，主人公桑桑的好朋友是________。
2. 《鲁滨逊漂流记》的作者是__________。
3. 完成句子：__________，不可沽名学霸王。
4. 写出一句描绘春天景色的诗句：_________。
5. 写出一个与“诚实”有关的成语：_________。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的田野春天来了，田野里的一切都苏醒了。
麦苗儿绿油油的，像一片绿色的海洋。
桃树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
蜜蜂在花丛中忙碌着，蝴蝶在花间翩翩起舞。
小溪里的水清澈见底，小鱼在水中自由地游来游去。
孩子们在田野里追逐嬉戏，欢声笑语传遍了整个田野。
问题：1. 春天的田野给你留下了什么印象？（5分）2. 文中提到的动物有哪些？它们在做什么？（5分）3. 用你自己的话描述一下田野中的景色。
（10分）4. 你认为春天象征着什么？（5分）5. 如果让你画一幅春天的田野，你会画些什么？为什么？（5分）四、作文（共50分）题目：我的梦想要求：围绕“我的梦想”这个主题，写一篇不少于400字的作文。
语文三四单元考试题及答案
语文三四单元考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是（）A. 应和（yìng hé）B. 霎时（shà shí）C. 矗立（chù lì）D. 缭乱（liáo luàn）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 他们俩个是好朋友。
B. 他总是不急不缓地说话。
C. 他那双眼睛里充满了智慧的光芒。
D. 他总是能从复杂的情况中，理出个头绪。
3. 根据题目所给的语境，下列句子中使用成语最恰当的一句是（）A. 他做事总是三心二意，不能专心致志。
B. 他做事总是一心一意，从不分心。
C. 他做事总是心不在焉，不能集中精神。
D. 他做事总是专心致志，从不三心二意。
4. 下列句子中，语序正确的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他不仅品德高尚，而且学习好。
C. 他不仅学习好，品德高尚。
D. 他不仅品德高尚，学习好。
5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 我们应该珍惜时间。
C. 我们不应该浪费每一分每一秒。
D. 我们难道不应该珍惜时间吗？二、填空题（每空1分，共10分）1. “______”是唐代诗人杜甫的名句，表达了诗人对国家和人民的深切关怀。
2. “______”是《论语》中孔子的一句名言，强调了学习与思考的重要性。
3. “______”是《水浒传》中宋江的绰号，体现了他领导群雄的能力。
4. “______”是《红楼梦》中贾宝玉的别称，表现了他对世俗的超脱。
5. “______”是《西游记》中孙悟空的别称，显示了他的机智和勇敢。
三、阅读理解（共20分）阅读下文，回答下列问题。
（文章内容略）1. 文章的中心思想是什么？（5分）2. 作者通过哪些细节来表现文章的主题？（5分）3. 文章中提到的“______”一词，具体指的是什么？（5分）4. 根据文章内容，你认为作者对“______”的态度是怎样的？（5分）四、作文（共30分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的作文。
人教版三四单元测试卷
人教版三四单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的动词形式？A. 我昨天去了图书馆。
B. 我昨天去图书馆。
C. 我昨天去图书馆了。
2. “我们一起去公园”中，“我们”是：A. 形容词B. 动词C. 名词3. “他正在打篮球”中的“正在”表示：A. 过去进行时B. 现在进行时C. 将来进行时4. 以下哪个句子使用了“把”字句？A. 我把书放在桌子上。
B. 书被我放在桌子上。
C. 书放在桌子上。
5. “他们已经完成了作业”中的“已经”表示：A. 将来时B. 完成时C. 进行时6. 下列哪个句子是正确的？A. 他学习很努力，所以考试得了高分。
B. 他学习很努力，考试得了高分。
C. 他学习很努力，所以得了高分。
7. “她正在学习英语”中的“她”是：A. 代词B. 动词C. 形容词8. “我们明天去看电影”中的“明天”是：A. 名词B. 副词C. 形容词9. “他们正在讨论问题”中的“讨论”是：A. 动词B. 名词C. 形容词10. 下列哪个句子使用了“被”字句？A. 这个问题被我们解决了。
B. 我们解决了这个问题。
C. 这个问题解决了。
二、填空题（每题1分，共10分）11. 他_________（喜欢）音乐。
12. 我们_________（计划）去旅行。
13. 她_________（正在）做饭。
14. 他们_________（已经）到达了目的地。
15. 我_________（将要）参加一个会议。
16. 这本书_________（属于）他。
17. 他们_________（正在）讨论这个问题。
18. 我_________（希望）你能来参加我的生日派对。
19. 他_________（决定）去学习一门新语言。
20. 我们_________（习惯于）早上跑步。
三、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。
短文一：小明是一个热爱学习的学生。
他每天放学后都会去图书馆学习。
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第三单元复习检测题
《穷人》
1、择优录取（选词填空）。
宁静平静安静幽静寂静僻静冷静恬静
1、他住在一个（）的小山村里，很少与人来往。
2、清晨的小树林里格外（）。
3、小城的夜晚显得格外祥和而又（）！
4、他刚吃了镇静药，这会儿（）得多了！
5、他都欺负人到家门口了，你让我怎么（）？
6、所有的人都离去了，校园里格外（）。
7、看他的表情非常（），每一点激动的样子。
8、院子里默默地着，任月光洒在她（）的脸上。
2、标点妙用（辨析省略号的不同用法，填序号）。
A、表示思维的跳跃
B、表示说话的断续
C、表示话题的转换
D、表示次数的递增
1、古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……（）
2、谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（）
3、步，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？（）
4、我……我嘛……缝缝补补……（）
3、内容梳理（课文回放）。
《穷人》__________国作家__________写的一篇__________。
文章记叙了____________________的故事，真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。
本课的思想内容主要有两个重点：一是表现____________________；二是赞颂____________________。
《穷人》_____俄___国作家___列夫·托尔斯泰_写的一篇___小说__。
文章记叙了______渔夫夫妇主动收养邻居西蒙家两个孤儿________的故事，真实地反映了___沙俄____统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫__宁可自己吃苦也要帮助他人____美好品质。
本课的思想内容主要有两个重点：一是表现沙俄时代穷人的穷苦和悲惨________；二是赞颂穷人富于同情心、热心助人的美_______。
《穷人》全文以__________为主线，围绕__________这件事，前后设置了两个悬念：____________________？____________________？两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。
《穷人》全文以__桑娜的内心矛盾_____为主线，围绕__收养西蒙两个孤儿____这件事，前后设置了两个悬念：_渔夫是否平安回来__？__渔夫回家能否同意收养孩子____？两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。
《别饿坏了那匹马》
“别饿坏了那匹马。
”课文中出现了_________次“别饿坏了那匹马”这句话。
残疾青年这样说的目的是既是暗示碧云__________，更是说给“我”听的，目的是__________。
残疾青年在给妹妹说这句话时语带双关，“那匹马”实际上指的是__________，“饿坏了”则是指__________。
“别饿坏了那匹马。
”课文中出现了 3 次。
残疾青年这样说的目的是既是暗示碧云_不要
拒绝收下马草_______，更是说给“我”听的，目的是让“我”安心读书__________。
残疾青年在给妹妹说这句话时语带双关，“那匹马”实际上指的是___我_______，“饿坏了”则是指作者没有书读__________。
《唯一的听众》
《唯一的听众》记叙了我在一位__________真诚无私的帮助下，由没有信心，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授__________的美德。
表达了我对德高望众的教授的__________之情。
《唯一的听众》记叙了我在一位__音乐教授________真诚无私的帮助下，由没有信心，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护鼓励年轻人成才__________的美德。
表达了我对德高望众的教授的_敬佩和感激_________之情。
《用心灵去倾听》
课文真实地记录了_______我与问讯处工作人员苏珊交往的过程_____________，赞美了
_苏珊用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子_____的善良品质，表达了“我”对苏珊的___深切怀念_______之情。
第四单元复习检测题
《只有一个地球》
1、方法辨析（指出各句的说明方法）。
（填序号）
A．举例子B．打比方C．作比较D．列数字
1．在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
（）
2．地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
（）
3．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（）
4．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（）2、内容梳理（课文回放）。
课文从__________引入，接着从__________、__________、__________三个方面来说明__________的事实，最后告诉人们__________的重要性，提醒人们要____________________。
课文从_宇航员要往地球时的景象_________引入，接着从__地球在宇宙中的渺小________、_地球拥有资源有限_________、_人类没有第二个星球可以移居_________三个方面来说明___只有一个地球_______的事实，最后告诉人们_保护生态环境_________的重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代_________。
《这片土地是神圣的》
文章生动形象地描述了人类与大地上__________、__________、__________等的血肉关系，用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的__________提出了如果把土地转让了，希望他们能“__________、__________、__________”的要求。
文章生动形象地描述了人类与大地上_河水_________、空气__________、__动植物________等的血肉关系，用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的__________提出了如果把土地转让了，希望他们能“__善待河水________、_善待空气_________、___善待动物_______”的要求。
课文大量运用__________、__________等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的__________，字里行间处处充满着对这片土地的__________，表达出对它们__________的感
情，增强了文章的感染力。
课文大量运用_拟人____、___比喻___等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的_自己的朋友_________，字里行间处处充满着对这片土地的_珍惜与热爱_________，表达出对它们_无比眷恋_________的感情，增强了文章的感染力。
《青山不老》
1、指出破折号的不同用法（填序号）。
A．表解释说明B．表语意转换C．表声音断续
1．他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。
（）
2．我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。
（）
3．丁——冬——丁——冬……（）
2、内容梳理（课文回放）。
课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过____________________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过____________________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过____________________、____________________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。
课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人_绿化山林，_________、_改造山沟_________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过山沟大环境的恶劣险峻___________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过_老农生活条件的简陋艰辛_______________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过__村干部的介绍____________、__老农的陪同参观__________________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。