足球抢截球

体育与健康

足球——抢截球技术

一、课型

新授课

二、教学目标

1.认知目标：学生知道抢截球在足球运动中的主要地位

2.技能目标：80%以上的学生能在团结、友好的氛围中正确掌握正面抢截技术

3.情感目标：培养学生团结友爱，相互合作精神，加强案例教育，在比赛中合理的应用抢截技术的学习氛围。

三、教学重点

抢截球的触球部位。

四、教学难点

抢截的时机

五、教学准备

教案

六、教学设计

1.开始部分

（1）集合整队，报告上课人数

（2）师生问好，准备上课

（3）教师宣布本课任务，提出要求与希望（要求：快静齐，认真听讲）（4）检查着装，安排见习生

2.准备部分

（1）绕田径场慢跑4圈

（2）徒手操颈部运动（4X8拍）体转运动（4X8拍）

俯背运动（4X8拍）正弓步压腿（4X8拍）

侧弓步压腿（4X8拍）原地小跳（4X8拍）

教学组织：四列横队。教师说明教学内容、教学目标、提出教学要求。激发学生学习兴趣。教师口令指挥，学生集体进行队列练习。

3、基本部分

（1）学习抢截球技术：抢截球是足球运动技术的一种。是将对方控制或传出的球占为己有，或破坏对方对球的控制的技术。也是比赛中由守转攻的主要手段。可分抢球和断球两种，有正面抢、侧面抢和铲球等动作方法。抢球时须善于利用合理冲撞，动作快速、凶猛、果断。正确的判断和选择是动作成功的关键。

（2）练习

A、徒手无球进行练习

B、两人一组一人慢速运球，一人慢速抢截球，逐步加快运球和抢截球速度

C、多人运球传球，一人抢截球

D、分组练习：两人一组，连续进行运球抢截球练习

（3）比赛：抢球比赛

比赛规则：五人一组，一人站在中间，四人传球，被抢截球的人继续在中间抢球，比赛哪个人抢球最快最准。

4.结束部分

（1）播放舒缓的音乐，在音乐中进行简单的放松活动。

（2）教师总结本节课的学习情况。

（3）宣布下课

（4）见习生回收器材

5.教师活动

（1）教师讲解、示范（2）观察指导

（3）进行评价（4）个别纠正技术动作（5）观察学生状态、了解运动感受，及时调整运动量（6）与学生交谈，了解感受

6.学生活动

（1）认真听见，观察老师动作示范

（2）模仿动作，多次重复练习

（3）对教师口令反应准确，并积极完成

（4）逐步提高练习要求，高质量完成动作

七、教学反思

感谢您的阅读，祝您生活愉快。