数学建模网络挑战赛

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2015第八届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿(5.10)

2015第八届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿(5.10)

队号选题评分获奖等级简短评语参赛组别队员甲所在学队员乙所在学队员丙所在学1004C题75二等奖模型建立过程本科组北京化工大学山东大学山东农业大学1005C题82一等奖模型对数据的本科组河南省洛阳市河南省洛阳市河南省洛阳市1006C题55优秀奖该文只是对数本科组内蒙古工业大内蒙古工业大内蒙古工业大1007C题67三等奖对原始数据未本科组中国农业大学中国农业大学吉林大学1009C题57优秀奖该文简单的对本科组江苏省南京市江苏省南京市江苏省南京市1010C题70三等奖对原始数据未本科组南昌大学南昌大学南昌大学1011B题62优秀奖给出的模型与本科组北京工商大学北京工商大学北京工商大学1012C题65优秀奖文中第一个问本科组辽宁省沈阳市辽宁省沈阳市辽宁省沈阳市1013B题78二等奖论文讨论详细本科组山东大学山东大学山东大学1014C题67三等奖应用matlab结本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1015B题75三等奖论文缺少算法本科组井冈山大学井冈山大学井冈山大学1019B题60优秀奖论文图表严重本科组武汉理工大学武汉理工大学武汉理工大学1020B题67优秀奖给出的模型与本科组西北工业大学西北工业大学西北工业大学1021C题82一等奖给出的模型,本科组南昌大学南昌大学南昌大学1022C题70三等奖思路比较清晰研究生组吉林省长春市吉林省长春市吉林省长春市1023B题75三等奖论文对过程分研究生组吉林省长春市吉林省长春市吉林省长春市1024C题76二等奖文章模型的讨本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1025C题65优秀奖建模过程中应本科组甘肃省兰州市甘肃省兰州市甘肃省兰州市1026A题50优秀奖内容不多,不本科组长沙理工大学长沙理工大学长沙理工大学1027B题79二等奖算法的程序很本科组郑州大学郑州大学郑州大学1028B题82一等奖缺少算法过程本科组西南交通大学西南交通大学西南交通大学1029C题79一等奖论文对所述问本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1030B题60优秀奖方差分析的一本科组安徽建筑大学安徽建筑大学安徽建筑大学1031B题65优秀奖论文缺少算法研究生组南京信息工程南京信息工程南京信息工程1034C题65优秀奖模型在影响部本科组中国人民大学中国人民大学中国人民大学1035B题75三等奖该论文缺少算本科组新疆大学新疆大学新疆大学1036B题82一等奖论文思路较为本科组昆明理工大学昆明理工大学昆明理工大学1037B题72三等奖论文中的算法本科组西安建筑科技西安建筑科技西安建筑科技1038C题77二等奖该文采用了多本科组山东省济南市山东省济南市山东省济南市1040C题75二等奖缺少对于数据本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1041B题61优秀奖单纯频率分析本科组武夷学院武夷学院武夷学院1043C题67三等奖对原始数据未本科组武夷学院武夷学院武夷学院1044B题83一等奖论文算法分析研究生组吉林大学吉林大学吉林大学1046C题67三等奖对原始数据未本科组西北工业大学西北工业大学西北工业大学1047A题66三等奖文中通过建立本科组中国石油大学中国石油大学中国石油大学1048C题70三等奖建立计量经济本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1049C题67三等奖本文建立了多本科组武夷学院武夷学院武夷学院1050C题80一等奖文中对问题的本科组华北水利水电华北水利水电华北水利水电1051C题78二等奖两种生物量间本科组中国石油大学中国石油大学中国石油大学1053C题68三等奖对原始数据未研究生组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1055C题63优秀奖分别建立了一本科组西南交通大学西南交通大学西南交通大学1057C题73三等奖论文结构清晰本科组惠州学院惠州学院惠州学院1058C题76二等奖文中应加强对本科组惠州学院惠州学院惠州学院1059B题75三等奖论文中算法缺本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1060C题74二等奖运用线性回归本科组武夷学院武夷学院武夷学院1061C题60优秀奖论文在叙述上本科组福建省南平市福建省南平市福建省南平市1062A题65三等奖虽然通过鞋带本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1063C题50优秀奖行文粗糙(如研究生组哈尔滨工程大哈尔滨工程大哈尔滨工程大1064C题63优秀奖通过对荒漠区本科组东北大学秦皇湖南师范大学西安思源学院1065A题67二等奖对受力等问题本科组宁夏大学宁夏大学宁夏大学1066A题59优秀奖模型单一,分本科组中南大学中南大学中南大学1067C题58优秀奖思路不错,结本科组河海大学河海大学河海大学1068A题66三等奖机械性能与防本科组中国石油大学中国石油大学中国石油大学1069B题77二等奖模型整体结构桂林电子科技桂林电子科技专科组桂林电子科技本科组武夷学院武夷学院武夷学院1070B题50优秀奖应用层次分析本科组吉林大学吉林大学吉林大学1071B题88特等奖本文模型思路本科组南昌大学南昌大学南昌大学1073C题65优秀奖思路不错,但本科组武夷学院武夷学院武夷学院1075B题61优秀奖文中主要是套河南省郑州市河南省郑州市本科组河南省郑州市1079C题60优秀奖本文给出了图本科组武夷学院武夷学院武夷学院1080C题75二等奖摘要较好,回东北大学秦皇东北大学秦皇本科组东北大学秦皇1081C题63优秀奖通过控制变量东北大学秦皇东北大学秦皇本科组东北大学秦皇1082C题50优秀奖没有完整的建浙江师范大学浙江师范大学1083A题67二等奖对不同机械性本科组浙江师范大学本科组武夷学院武夷学院武夷学院1086B题78二等奖该论文缺少对四川文理学院四川文理学院1087B题63优秀奖模型比较简单本科组四川文理学院山东科技大学山东科技大学1088B题60优秀奖论文中的算法本科组山东科技大学本科组武夷学院武夷学院武夷学院1092C题58优秀奖本文对数据简广东工业大学广东工业大学1093C题77二等奖原始数据并未本科组广东工业大学广东工业大学广东工业大学本科组广东工业大学1094C题73三等奖模型首先分析本科组武夷学院武夷学院武夷学院1095C题62优秀奖本文利用主成本科组武夷学院武夷学院武夷学院1096B题60优秀奖论文缺少算例本科组重庆市重庆市重庆大学1097B题70三等奖论文缺少算法山东科技大学山东科技大学本科组山东科技大学1098B题68三等奖整体思路清晰本科组武夷学院武夷学院武夷学院1099C题50优秀奖模型对问题二东北大学秦皇东北大学秦皇1101C题71三等奖采用典型相关本科组东北大学秦皇山东科技大学山东科技大学1102B题70三等奖论文缺少算法本科组山东科技大学本科组郑州大学郑州大学郑州大学1103C题60优秀奖结合典型相关湖北省武汉市湖北省武汉市1104C题82一等奖在问题一中结本科组湖北省武汉市昆明市云南大昆明市云南大本科组昆明市云南大1105C题65优秀奖使用简单线性华南农业大学华南农业大学本科组华南农业大学1106C题74二等奖文中建立了微西南科技大学西南科技大学本科组西南科技大学1107C题75二等奖文章未对原数本科组河海大学河海大学河海大学1108C题68三等奖文中建立了拟1109B题66优秀奖论文缺乏算法装甲兵工程学装甲兵工程学本科组北京交通大学桂林电子科技桂林电子科技1110C题70三等奖运用matlab和专科组桂林电子科技南京农业大学南京农业大学1111C题65优秀奖模型在初始时本科组南京农业大学山东省青岛市山东省青岛市本科组山东省青岛市1112B题72三等奖论文缺少算法安徽省阜阳市安徽省阜阳市本科组安徽省阜阳市1113C题65优秀奖对原始数据未安徽工程大学安徽工程大学1114C题67三等奖缺少对于数据本科组安徽工程大学河南省郑州大河南省郑州大1115A题64三等奖在绳结结构的本科组河南省郑州大西安建筑科技西安建筑科技1116B题72三等奖论文缺少算法本科组西安建筑科技安徽工程大学安徽工程大学1117B题78二等奖该论文思路明本科组安徽工程大学江苏省扬州市安徽省芜湖市本科组安徽省芜湖市1118C题78二等奖根据协方差矩本科组武夷学院武夷学院武夷学院1119C题74二等奖主要用多元线本科组华侨大学华侨大学华侨大学1120B题81一等奖论文缺乏程序武汉理工大学武汉理工大学研究生组武汉理工大学1121C题68三等奖对原始数据未长春理工大学长春理工大学1122C题59优秀奖本文简单的处本科组长春理工大学本科组山东大学山东大学山东大学1123B题61优秀奖模型检验部分安徽省池州市安徽省池州市1124B题70三等奖论文缺少复杂本科组安徽省池州市山东科技大学山东科技大学1125C题76二等奖在研究啮齿动本科组山东科技大学本科组武夷学院武夷学院武夷学院1126B题65优秀奖缺少算法过程本科组武夷学院武夷学院武夷学院1127B题68三等奖模型评价与改1128B题56优秀奖行文粗糙,缺本科组阜阳师范学院阜阳师范学院阜阳师范学院山东科技大学山东科技大学1129C题70三等奖整体结构较好本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学本科组山东科技大学1130C题64优秀奖对原始数据未研究生组吉林大学吉林大学吉林大学1132C题73三等奖摘要较好,多山东科技大学山东科技大学本科组山东科技大学1133B题65优秀奖论文缺少流程华中农业大学华中农业大学本科组华中农业大学1134B题70三等奖根据各字母出1135B题68三等奖给出的模型与本科组华侨大学华侨大学华侨大学1136B题65优秀奖给出的模型与研究生组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1137C题75二等奖作者在未对初本科组山东省青岛市山东省青岛市山东省青岛市1140B题70三等奖整体思路清晰本科组曲阜师范大学曲阜师范大学曲阜师范大学1141C题78二等奖两种生物量间本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1142C题50优秀奖摘要中没有有本科组东北大学秦皇东北大学秦皇东北大学秦皇1144C题65优秀奖整体结构较好本科组长沙理工大学长沙理工大学长沙理工大学1145C题68三等奖对原始数据未本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1146C题71三等奖对原始数据未本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1147C题73三等奖排版效果不好本科组重庆邮电大学重庆邮电大学重庆邮电大学1148B题70三等奖论文缺乏算法本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1149B题75三等奖论文缺少算法本科组武夷学院武夷学院武夷学院1150B题64优秀奖评价标准未建本科组河南省洛阳市河南省洛阳市河南省洛阳市1151C题63优秀奖本文对数据的本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1152C题64优秀奖对原始数据未本科组山东省青岛市山东省青岛市山东省青岛市1153A题70二等奖对打结进行分本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1154C题77二等奖建立了数据拟本科组江苏省中国矿江苏省中国矿江苏省中国矿1155A题55优秀奖在第二问中针本科组山西大学山西大学山西大学1156C题70三等奖文中对数据的研究生组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1158C题73三等奖采用主成分分本科组福建省南平市福建省南平市福建省南平市1160B题70三等奖文中叙述详细本科组中国石油大学中国石油大学中国石油大学1162C题65优秀奖各种拟合曲线本科组吉林大学吉林大学吉林大学1163C题75二等奖分析比较细致本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1164C题70三等奖摘要较好,正本科组山西省山西大山西省山西大山西省山西大1165C题60优秀奖文章对问题二本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1166C题60优秀奖数据预处理过本科组浙江省杭州市浙江省杭州市浙江省杭州市1167C题73三等奖本文应用多元本科组大连理工大学大连理工大学大连理工大学1171A题67二等奖首先对相同结本科组山西省太原市北京市海淀区天津市南开区1172C题69三等奖思路比较清晰本科组武夷学院武夷学院武夷学院1173B题68三等奖整体思路清晰本科组武夷学院武夷学院武夷学院1174B题67优秀奖整体思路清晰本科组湖南大学湖南大学湖南大学1175B题72三等奖论文缺少算法本科组山西省太原市山西省太原市山西省太原市1177C题55优秀奖该文利用相关本科组东北大学秦皇东北大学秦皇东北大学秦皇1179C题55优秀奖该文利用非线本科组成都理工大学成都理工大学成都理工大学1181C题68三等奖对原始数据未本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1182B题55优秀奖通过简单的频本科组武夷学院武夷学院武夷学院1186C题73三等奖本文回归分析本科组武夷学院武夷学院武夷学院1187C题60优秀奖文中的定性分本科组池州学院池州学院池州学院1188C题77二等奖折线图部分做本科组武夷学院武夷学院武夷学院1191B题65优秀奖给出的模型与本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1192C题75二等奖缺少对数据的本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1193C题60优秀奖该文主要做了本科组成都理工大学成都理工大学成都理工大学1194B题62优秀奖给出的模型与本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1196C题72三等奖问题二的讨论本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1197C题78二等奖先剔除无效的本科组郑州大学郑州大学郑州大学1198A题45优秀奖对问题进行了本科组安徽三联学院安徽三联学院安徽三联学院1199A题64三等奖数学模型较少本科组武汉文华学院浙江师范大学浙江师范大学1200C题65优秀奖用均值的方法本科组福建师范大学福建师范大学福建师范大学1201C题71三等奖对原始数据未本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1203C题67三等奖针对荒漠区不本科组吉林省长春市吉林省长春市吉林省长春市1204C题50优秀奖文中所建模型本科组大连海事大学大连海事大学大连海事大学1205C题68三等奖本文用层次分研究生组重庆邮电大学重庆邮电大学重庆邮电大学1217C题58优秀奖本文用控制变本科组南京师范大学南京师范大学南京师范大学1219C题76二等奖多元线性回归本科组江苏科技大学江苏科技大学江苏科技大学1220B题60优秀奖在应用聚类时本科组南京农业大学南京农业大学南京农业大学1221B题82一等奖论文思路较为本科组安徽工程大学安徽工程大学安徽工程大学1222C题75二等奖该文使用的方本科组山东科技大学山东科技大学山东科技大学1223C题74二等奖应用模型较单本科组中山大学中山大学西南财经大学1225B题74三等奖缺少模型评价本科组南开大学南开大学南开大学1229B题78二等奖文中用了一些本科组内蒙古科技大内蒙古科技大内蒙古科技大1230C题75二等奖影响分析部分本科组西南科技大学西南科技大学西南科技大学1231C题50优秀奖该文通过建立本科组安徽省芜湖市安徽省芜湖市安徽省芜湖市1232B题65优秀奖对加密问题建本科组武夷学院武夷学院武夷学院1234C题74二等奖该文首先对数本科组南开大学南开大学南开大学1237B题74三等奖先用遗传算法本科组内蒙古科技大内蒙古科技大内蒙古科技大1238B题80二等奖思路比较完整本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1239C题65优秀奖两个模型相对本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1240C题70三等奖文中的数据处本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1241A题62优秀奖用微积分的方本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1242C题65优秀奖生物量变化图本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1243C题72三等奖问题一讨论部本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1244B题67优秀奖整体思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1245B题70三等奖论文缺乏算法本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1246C题72三等奖针对荒漠区不本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1247A题62优秀奖通过实验的方本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1248A题70二等奖文中采用放大本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1249B题76二等奖思路比较清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1250B题66优秀奖整体思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1251B题72三等奖论文中的算法本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1252C题50优秀奖论文中的模型本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1253B题80二等奖模型思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1254C题50优秀奖问题二讨论明本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1255B题77二等奖模型思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1256A题65三等奖建立三维直角本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1257B题68三等奖论文缺少算例本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1258B题76二等奖该论文中算法本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1259B题67优秀奖整体思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1261B题60优秀奖给出的模型与本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1262A题70二等奖对打结及受力本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1263C题63优秀奖建立多元线性本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1264A题65三等奖对单结效果进本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1265C题60优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1267C题74二等奖先用excel,本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1268C题60优秀奖问题二的模型本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1269C题65优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1270B题69三等奖论文思路不清本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1271C题78二等奖论文思想和方本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1272B题60优秀奖论文缺少算法本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1273C题62优秀奖文中对数据的本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1274B题80二等奖该论文行文流本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1275C题60优秀奖第一部分的讨本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1276A题60优秀奖文献格式混乱本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1277A题75一等奖利用灰色关联本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1278C题60优秀奖摘要应该控制本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1279C题78二等奖在利用原始数本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1280C题65优秀奖文章建模过程本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1281C题66优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1282B题78二等奖给出了一个较本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1286B题65优秀奖给出的模型与本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1287B题74三等奖整体思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1288C题70三等奖文中前期的统本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1289C题62优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1290C题70三等奖论文对相关性本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1291B题85一等奖方法较好,也本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1292B题79二等奖论文行文流畅本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1293C题74二等奖在应用回归分本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1294B题83一等奖论文思路清楚本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1295C题70三等奖模型结构合理本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1296C题60优秀奖模型分析和求本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1297C题80一等奖一元回归分析本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1298C题64优秀奖没有使用完整本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1299A题55优秀奖对于镜像绳结本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1300A题60优秀奖罗列模型,讨本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1302A题67二等奖对摩擦力等进本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1303C题66优秀奖文章对问题的本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1304C题74二等奖运用折线图和本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1305B题67优秀奖整体思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1306C题61优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1307C题65优秀奖先进行多元逐本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1308C题60优秀奖变化图需比较本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1309C题70三等奖在综合评价模本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1310B题66优秀奖整体思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1311C题50优秀奖问题一未列出本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1312A题63三等奖缺乏数据及分本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1313B题65优秀奖缺少模型评价本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1314B题81一等奖论文思路清楚本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1315A题71二等奖运用控制变量本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1316B题73三等奖整体思路清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1317B题65优秀奖论文缺少复杂本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1318C题64优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1319C题69三等奖思路比较清晰本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1320C题76二等奖文中对过牧区本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1321C题62优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1322C题70三等奖利用spss相关本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1324C题71三等奖文中首先对原本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1325A题50优秀奖模型的建立思本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1326C题60优秀奖相关性模型的本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1327A题75一等奖将绳结的结构本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1328B题74三等奖论文缺乏算法本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1329B题67优秀奖整体比较简单本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1330C题68三等奖问题一讨论较本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1331C题82一等奖论文在数据处本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1332A题58优秀奖模型的建立过本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1333C题65优秀奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1334C题68三等奖对原始数据未本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1335C题60优秀奖模型结构不够本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1336B题75三等奖论文思路较为本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1337B题68三等奖模型中给出的本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学1339B题70三等奖论文缺乏算法本科组浙江师范大学浙江师范大学浙江师范大学。

数学建模网络挑战赛特等奖答辩ppt1368队(黎金宁、林泽昊、盛哲瑾)答辩幻灯片

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(;´д`)ゞ下页详解。
1、关于安全系数:安全系数是我们在整个模型中的首要考虑问题。首先我 们对第一阶段建立的安全系数进行完善。即依据走动监视、转动监视、巡逻 监视三种监视方式的监视面积和时间的关系分别计算出安全系数,并依照数 目加权得出第一阶段模型中集体责任制的安全系数 。而对于老师责任制, 我们则模拟了小孩的散点分布,以不同区域的散点数之比来代表老师责任制 的安全系数。 2、关于操作性:我们借鉴了《武术动作难度值》来描述老师各监管方式的 可操作性,并贴合武术动作难度值计算出三种监视方式的可操作性指数并按
数目加权得出了集体责任制的可操作性系数;而对于老师责任制,考虑到仅 存在小孩到处跑会扰乱视野的问题我们得出了跑动监视的难度系数,进而计 算可操作性。 3、关于可持续性:我们借鉴了《公共营养学》一文中能量耗散原理,计算 出各监视方式的可持续性指数并按数目加权 。 最后按照三个系数的梯度权重加权,我们分别得到集体责任制与老师责任制 的结果。我们发现阶段一较高且稳定。阶段二较低且离散。 再依据这一综合评价模型,对建立的问题一的三个方案进行分别评价,就 可以得出14个老师情况下的最优解。
那么,请跟随我们,来到初次预见它那天(题目啦题 目!!!) 要考虑一个几乎没有信息的问题,非常困难。一切的第一步, ——建立初级模型, 抛弃零碎的无关大局的狂想!我们总结出了针对第一阶段问题 的2个大的需考虑因素: 1.130个活蹦乱跳的猴子小孩子,会在场地上怎么分布呢? (简称儿童分布) 2.老师的人数不足以将场地完全围住,那么在不牺牲面积的情 况下,显然存在空缺,那么如何确定这个空缺带来的危险程度 呢? 建立完初级模型,我们以初级模型为基础,结合新问题的题设 要求,继续抽丝剥茧,最终将问题完善。
首先解决,儿童分布问题

2017“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛高中组个人赛赛题

2017“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛高中组个人赛赛题

地震监测台站的合理布局问题(高中组个人赛赛题)2017年8月8日21时19分46秒,四川省北部阿坝州九寨沟县发生了7.0级地震,震中位于北纬33.20度,东经103.82度的九寨沟核心景区西部5公里处的比芒村,震中东距九寨沟县城永乐镇39公里、南距松潘县66公里、东北距舟曲县83公里、东南距文县85公里、西北距若尔盖县90公里,东偏北距陇南市105公里,南距成都市285公里。

九寨沟地震致使九寨沟县经济社会遭到重创,所有在建项目和新建项目全面停工或延期开工,全县预估直接经济损失达224.5亿元。

地震监测台站可以对地震时和地震前的各类自然现象进行监测,其对地震发生时的灾情掌握和地震发生前的预报具有重要的意义,是一个国家抗灾减灾综合实力的体现。

基于地震监测设施观测内容、原理的不同,其一般可以分为测震监测设施、强震监测设施与前兆监测设施三类。

测震、强震监测设施主要用于地震发生时对地震运动状态的观测,测震监测设施精度较高,可观测1.0级强度的地震;强震监测设施精度较低,用于观测4.0以上级别的地震。

前兆监测设施主要通过对多类物理和化学场量的持续观测,研究了解地震发生机理并做出地震预报。

根据观测的对象,将前兆观测分为三类,即形变(含重力)观测、电磁观测和地下流体观测。

地震监测台站的布局原则如下:1、均衡全面原则:各类地震监测设施基本做到均衡分布、全面覆盖。

2、新技术原则:结合地震台预报技术发展特点,大力增加技术更加先进、对城市建设干扰较小的地震监测设施,如GPS卫星观测设施,确保地震监测水平不断提升。

3、城乡建设协调原则:新建、迁建的地震监测设施尽量避开对其有影响的干扰要素,如三级公路,高压输电线路,工厂等。

4、经济原则:如果在半径100公里的范围内台站数少于20的,应以增建新的台站为主,如果在25-30之间的,应以改建原有台站提高台站的观测质量为主。

5、精度原则:达到全县1.0级以上的地震监测能够在3分钟内给出,4.0级以上地震的初步测定结果,能够在20分钟内完成,对有显著影响的地震在震后1小时内能够锁定震中位置。

2014第七届认证杯数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿

2014第七届认证杯数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿

列时讨论
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65
体,还是 缺乏后面
本科组
唐天全
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69
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本科组
黄锐杰
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优秀奖 性低。
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60
优秀奖
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本科组
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分析不
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1034
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C题
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B题
运用风险
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67
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本科组
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75 二等奖 等级的模 本科组 木留华 易游 李斐斐
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析。
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社会稳定
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标层来进

数学建模网络挑战赛题目

数学建模网络挑战赛题目

第三届“ScienceWord杯”数学中国数学建模网络挑战赛承诺书我们仔细阅读了第三届“ScienceWord杯”数学中国数学建模网络挑战赛的竞赛规则。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们允许数学中国网站()公布论文,以供网友之间学习交流,数学中国网站以非商业目的的论文交流不需要提前取得我们的同意。

我们的参赛报名号为:参赛队员(签名) :队员1:荣齐辉队员2:农岸松队员3:刘凡参赛队教练员(签名):参赛队伍组别:第三届“ScienceWord杯”数学中国数学建模网络挑战赛编号专用页参赛队伍的参赛号码:(请各个参赛队提前填写好):1197 竞赛统一编号(由竞赛组委会送至评委团前编号):竞赛评阅编号(由竞赛评委团评阅前进行编号):2010年第三届“ScienceWord杯”数学中国数学建模网络挑战赛题目聪明的汽车关键词侧位停车初等几何方法平行泊车自动寻轨算法摘要:本问题要求我们建立合理模型,判断汽车能否在该处顺利停入,以及给出为进入停车位应选取的位置和角度,并将理想线路及允许的偏差显示在图中。

对这些问题我们运用了初等几何分析方法和平行泊车自动寻轨算法来建立模型,解决问题。

就问题一,我们先将问题抽象成直观的平面几何图形,通过运用初等几何知识,建立了两个模型来计算,为保证本车顺利停入,停车位所需的最小长度和最小宽度(由该车的相关参数确定)。

我们得出结论:只有本车车长和宽度分别大于停车位的最小长度和最小宽度,它才能在该处顺利停入,否则,它不能在该处侧位停车。

2015认证杯数学中国数学建模网络挑战赛第二阶段成绩初稿

2015认证杯数学中国数学建模网络挑战赛第二阶段成绩初稿

了一定的
方法探
讨,但是
73
三等奖
结论不够 清晰,缺
本科组
尹鑫卫
贺治杰
高亚平
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的结论和
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模型建立
过程较详
66
三等奖
细,仿真 结果尚
本科组
翟婷婷
崔广智
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不佳
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数据来自
60 优秀奖 文献,并 本科组 王士林 曲文雅 张振振
没有给出
合理说明
单纯基于
单字母频
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译, 在噪
70
二等奖
通过三种
方法进行
69
三等奖
破译,内 容表述较
本科组
褚柯
黄晶晶 林雄
为充分,
参考不佳
主要基于
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等进行研
66 三等奖 究,算法 本科组 王怡璐 张苗苗 姚驍玲
主体来源
文献,分
析不完整
摘要还可
以,参考
了一些文
60 优秀奖 献,但是 本科组 蒯杨 黄达梦 文翰锋
问题二明
显深入不

思路较
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声干扰下 是很困难
本科组
吴兴蛟
刘智文
南峰涛
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算法破译
效果评价
方法.
思路比较
清晰,分
析细致,
75
二等奖
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本科组
赵伟
苏素珠 王兴执
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正文处在
74
二等奖
一页,问 题二的深

2014第七届认证杯数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿(5.11)

2014第七届认证杯数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿(5.11)

2014第七届认证杯数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿(5.11)队号所选题目成绩获奖等级简短评语参赛组别队员甲队员乙队员丙本科组方沛吴梦茹张肖1439A题60优秀奖模型表述完善本科组张莞玲年华徐梦伟1492A题81一等奖主要基于层次本科组朱翰希尚运动刘殷成1513C题60优秀奖模型未完成,1517C题75二等奖模型对于问题本科组邓扬罗翔燕刘帆本科组栾伟东潘鹏程代伟1520A题79二等奖单一考虑层次本科组张玉何娜宋雯1521A题77二等奖对轮胎滑水性本科组刘梦婷胡璨郝诗红1539A题81一等奖建立一元回归本科组付帅孙永威张咪咪1540B题75三等奖该文思路比较本科组徐宇轩周超陈挚1541C题75二等奖聚类分析用的本科组束云霞许梦宇程鹏1545C题62优秀奖层次分析中考本科组陈梦珂蔡雪飞周晓苏1552A题60优秀奖噪声模型和排1553A题50优秀奖似乎全文来自本科组郭文伟刘越王昌海本科组陈雨安胜男张玲平1554C题60优秀奖评价因素的权1555A题72二等奖总体表述尚可本科组许莉萍宋艺旋洪粼本科组周健王玲凤吕丹妮1556A题60优秀奖问题一的分析1561A题60优秀奖P5图1无实质本科组朱运良张雨农吴安琪本科组邓路黄国荣李晓琳1562C题75二等奖运用机理分析本科组缪灵均魏惠敏王晨睿1563C题75二等奖使用模糊综合本科组魏光辉侍冰雪汪永1571C题75二等奖风险中影响的本科组马洋洋李婷李丹1572C题75二等奖利用综合分析1573C题80一等奖模型分析部分本科组程倩倩徐俊杰房勇本科组张童莲罗和静张芮1574C题65优秀奖摘要抓不住重本科组王恒张大江王文利1577C题60优秀奖风险变异的得本科组万燕周王玉坤孔志伟1578A题78二等奖利用层次分析本科组张沛文刘一鸣何亚男1579A题79二等奖建立噪音排水本科组许铭刘芸瑾朱芸芸1580C题80一等奖综合评价体系1585A题75二等奖数据分析较全本科组武莹唐慧何焦焦本科组周冠宇章春芳李瑞丽1592C题60优秀奖问题分析过程本科组陈怡静熊忆嘉高维静1605C题78二等奖层次分析时,1683C题60优秀奖文中对模型的本科组陈鑫张晨琛王正宏本科组储彬姜聪陈徐明2040C题80一等奖在原始数据处本科组颜博董丽姚志2249C题60优秀奖问题二中定义本科组曾知文王艳贾晨曦2285C题70三等奖文中建立了对本科组李瑞雪刘思玢赵晶晶2368A题70三等奖文中针对轮胎本科组许文祥施婷宋凯艺2487C题60优秀奖在计算盈亏平2487A题55优秀奖本文建立了本科组许文祥施婷宋凯艺本科组陈钰孙婉悦韩井芳1461C题73三等奖文中建立综合本科组宋紫君王芳马盼盼1462C题74二等奖构建层次分析本科组贾立红李梦茜张琤1471C题75二等奖对几个重要因本科组秦新龙王苒方佩1474A题71二等奖数据选取较全本科组董梦瑶吴思杰万云璐1479C题72三等奖使用多元统计本科组洪光昊王洪飞黄怿晟1069B题84一等奖模型结构合理本科组常世元张少伟朱定刚2675B题72三等奖对图形边缘的本科组周国林司文静苏春雷3951A题52优秀奖本文模型不够本科组李安然余欢欢周涛3952C题50优秀奖模型不够清晰本科组王若陶军军秦少生3953C题55优秀奖论文不够完整本科组姜盼盼徐自涵张千3954C题62优秀奖模型不够清晰本科组王楠徐进李保震3955C题60优秀奖论文的格式达本科组杨裴兵杜运兵祝现礼3956C题60优秀奖模型不够清晰本科组黄栋才孙绪绪许冠军3957C题70三等奖利润率肯定是本科组邵冬贵康瑞华朱明明3958C题60优秀奖模型评估时,3959C题60优秀奖建模工作做的本科组杨杨薛敏范冬冬本科组王似江董玉凤郭辉铭3960C题60优秀奖回归分析中,本科组储海龙高梦萍张强3961B题75三等奖本文给出了简3962D题74优秀奖对于题意理本科组耿婷婷方涛涛盛夏3963D 题72优秀奖对于题意理本科组张文力陈晚前赵双红本科组薛敏孙孝于邢明明3964D题75三等奖对于题意理解本科组胡孟君李萌张家伟3965B题60优秀奖这是一个只对本科组涂友丽张通李文静3966A题50优秀奖基本描述了花本科组刁杰举杨宁宁孔德礼3967C题70三等奖文中对处理本本科组张雪梅张成辉高宏专3968B题68优秀奖本文给出了简本科组孙玉龙赵月然芮圣超3969B题57优秀奖本文只是给出本科组章蕾蔡忠雅李孟芳3970B题70三等奖本文中给出了本科组胡亮亮王亭杨东锦3971B题56优秀奖本文模型不够本科组潘传辉郎年何迎春3972B题70三等奖本文中给出了本科组金婷李斌刘应3973A题52优秀奖本文模型不够本科组杜冰洁王艺腾朱斌3974A题50优秀奖文中生硬的列本科组刘欢张鼎佩任义3975A题52优秀奖本文模型不够3976A题56优秀奖本文建立了本科组丁绍军司继申杨刘本科组梅芳占海军周红剑3977A题57优秀奖本文建立了轮本科组黄庆柏淑婷程小益3979B题72三等奖本文给出了简本科组盛晨王伟夏雅娟3980A题80一等奖讨论不同花纹3981A题60优秀奖本文简要分本科组周慰邓迪郑新军3982A题60优秀奖本文简要分本科组姚晓军宋春雷王子康本科组欧阳阿林王春峰张月洋3983C题72三等奖采用了单级模本科组凌燕袁梦徐建于3984B题75三等奖该文思路较好本科组宋丽舒生茂陈伟宁3985B题78二等奖图像边界模型本科组马德张磊潘婷3986B题70三等奖分治的思路是本科组郑汉陆伟丰惯珉3987B题79二等奖模型推广中提本科组戈梦琦高龙席爽爽3988C题75二等奖用spss将主要本科组韩佳佳孙亮马志远3989B题79二等奖思路是正确的本科组徐兰李红左晓彤3990C题73三等奖分别建立了模本科组黄莹莹李虎张学友3991A题75二等奖模型假设合理本科组刘霄曹俊荣梦雨3992C题70三等奖使用敏感性分3993A题62三等奖本文简要分本科组高雅陈超罗杰本科组肖联波郜雪洁张新3994B题65优秀奖本文中给出了3995A题45优秀奖主体5.1部分本科组张岑岑肖雄马宏雷3996C 题75二等奖回归分析部分本科组岳占伟刘恪张莉3997A题60优秀奖本文简要分本科组李晶晶刘晶晶林傲本科组李懂钱钢龙贺3998A题68三等奖虽然讨论了花本科组谢实海李岩松王慧3999A题72二等奖文中能够概括本科组路安心周国林司文静4000A题60优秀奖文中大量引用本科组苏春雷李安然余欢欢4001A题70三等奖轮胎花纹的设4002A题60优秀奖平均流量模型本科组周涛王若陶军军本科组秦少生姜盼盼徐自涵4003C题65优秀奖建模方法有些本科组张千王楠徐进4004A题61三等奖粗略的对模型本科组李保震杨裴兵杜运兵4005A题64三等奖本文建立了轮本科组祝现礼黄栋才孙绪绪4006A题70三等奖噪声中的数据本科组许冠军邵冬贵康瑞华4007A题60优秀奖模型一做的很本科组朱明明杨杨薛敏4008A题70三等奖平均流量模型本科组范冬冬王似江董玉凤4009A题73二等奖论文主要考虑本科组郭辉铭储海龙高梦萍4010A题72二等奖全文写作相对本科组张强耿婷婷方涛涛4011C题60优秀奖模型结果分析本科组盛夏张文力陈晚前4012A题75二等奖文中建立三种本科组赵双红薛敏孙孝于4013A题78二等奖主要从单一噪本科组邢明明胡孟君李萌4014A题72二等奖对抓地力和轮4015A题61三等奖关于轮胎花纹本科组张家伟涂友丽张通本科组李文静刁杰举杨宁宁4016C题70三等奖与模糊综合评本科组孔德礼张雪梅张成辉4017C题70三等奖分开评估对模本科组高宏专孙玉龙赵月然4018A题73二等奖文中虽然讨论4019A题75二等奖抓地力,耐磨本科组芮圣超章蕾蔡忠雅本科组李孟芳胡亮亮王亭4020A题72二等奖考虑轮胎滑水4021A题70三等奖本文建立了本科组杨东锦潘传辉郎年4022C 题60优秀奖文中结构条理本科组何迎春金婷李斌本科组刘应杜冰洁王艺腾4023A题79二等奖讨论附着力等本科组朱斌刘欢张鼎佩4024C题60优秀奖效益成本等指4025C题60优秀奖回归模型应对本科组任义丁绍军司继申本科组杨刘梅芳占海军4026C题80一等奖文中对数据的本科组周红剑王美娟王康4027C题68优秀奖以预期收益为本科组张小燕柯兴隆佘培亮4079C题71三等奖运用了层次分本科组邵叱风张凤竹金玲玲4283C题60优秀奖模型的风险评本科组王士纯周寰章健2891B题70三等奖该文思路比较本科组祖祎婷宛艺胡劼1472C题74二等奖主要建立了模本科组廖梦雨刘春英陆红丽1145C题76二等奖文中对模型二本科组夏松林杨傲王苗1455C题66优秀奖判定各个变量1457C题60优秀奖灵敏度分析做本科组孔雪雪罗兴晨方来丽本科组谢瑞瑞施春红毛卓1468A题80一等奖整体模型建立本科组陈洁苗晴陈龙1469C题75二等奖采用无量纲化1470A题70三等奖误差分析只是本科组陈蓓蕾宋灿灿王乐本科组齐瑾吴君茹刘小钰1473C题73三等奖利用多元线性本科组孙文康吴丹丹朱慧君1484B题76二等奖该文思路比较本科组张浩宇卢详远张晓静1485C题65优秀奖模型一需要用本科组张兴皖黄婷婷王雪琪1486A题80一等奖采用了类比分1487C题60优秀奖文中提取的4本科组张衍林叶龙生甄瑶瑶本科组伍淑惠李慧玲沈龙泉1488A题75二等奖摘要过于简单1489C题79二等奖文中图例分析本科组许冬梅周杰李学成本科组施展汪思铭陈媛媛1490A题80一等奖利用层次分析本科组郑宇强洪文姗徐义青1491C题60优秀奖构造矩阵时应本科组周小伟李哲陈莹1493B题86特等奖该文分析细致本科组焦雅婷夏蓉尹伊群1494A题81一等奖文中将资料中本科组蒋婷李坤星徐霞明1495A题68三等奖数据来源无任1496A题77二等奖考虑回归拟合本科组杨劲松石正新王忆曼本科组刘鑫高媛媛尹世超1497A题76二等奖选取花纹面积本科组赵晶晶王立凤吴飞1498A题79二等奖前两个利用常1499C题73三等奖使用AHP等方本科组宋辞章启明黄雅楠本科组解晶晶马明坤楚兴元1500B题75三等奖使用软件来提本科组汤忠玲汪晓黄伟业1501A题77二等奖采用曲线拟合本科组李峻山尹彤李祥宇1503C题80一等奖文中由模型为本科组刘茉莉蔡钰程瑶瑶1504B题75三等奖方法比较简单本科组吴诗行段智中朱浩东1505C题60优秀奖模型对数据的1506C题70三等奖确立6个相关本科组王海林王方元武海殷本科组王海林王方元武海殷1506C题77二等奖模型分析和数本科组李娜肖聪刘浩1507C题60优秀奖模型对接风险1508C题82一等奖模型建立过程本科组张翔徐露露董玉林本科组马馨悦葛辉凡甲甲1510B题78二等奖文中对于一般本科组李昕程若吴涛1511A题84一等奖文中很好利用1512C题70三等奖借助因子分析本科组张瑶熊梦瑶周秒1514A题65三等奖问题1引用过本科组卞恒良李琼王振杰本科组陈天骄汪良晨徐贤丽1516A题76二等奖研究不同花纹本科组宋慧茹屈静朱思雨1518C题60优秀奖多元回归分析本科组朱勇胡学峰刘雅倩1519B题86特等奖该文思路清晰本科组张岗岗刘泽华徐静1522C题80一等奖在建立模型初本科组林超丹辜齐杨睿智1523C题66优秀奖收益性风险引本科组黄奇秦维国童昊1525C题60优秀奖建模过程需要本科组周越付家田张涛1526C题60优秀奖未对模型进行1527A题60优秀奖问题三的模型本科组赵婉茹童易成朱晓煜本科组冯传朋束祖忠刘红杉1528A题70三等奖问题1利用C程1530C题65优秀奖模型一的建立本科组徐重栋李诗远陈聪本科组纪元昕王茜瑶赵美中1531C题81一等奖文中数据处理1532C题74二等奖以八大指标进本科组刘雅洁陶世红徐孝琳1533C题80一等奖后半部分的讨本科组朱韶东詹洪敏石舍玉本科组方昌芳金颖颖董莹莹1534A题60优秀奖讨论尚佳,模1535A题76二等奖模型I中数据本科组胡柱斌金满娟胡嘉嵘本科组汪亚楠曾淑娴朱国燕1537A题77二等奖使用层次分析本科组周苑苑乔玲王虎1538C题60优秀奖问题二中求解本科组魏慧茹陈媛刘亚楠1543A题80一等奖研究数据拟合本科组丁书敏焦瑶彭壮壮1546C题79二等奖文中数据处理本科组葛玉峰刘思繁赵店1547A题78二等奖利用类比法等1548C题81一等奖使用均值方差本科组王浩豫罗赧李孟莹本科组江涛张腾飞宋阳琴1549C题60优秀奖文中对误差和1550C题72三等奖利用层次分析本科组吴秀盟张岩如汪胜本科组许明功蔡文辉汪毅1551C题70三等奖对主成分分析本科组方一伟徐振强陈嘉睿1557C题60优秀奖对问题的检验本科组翁新新杨露王伟1558A题55优秀奖考虑问题单一1559C题60优秀奖文中对问题二本科组虞玥朱缓缓方园园本科组夏梦云杨华玉谢羽纶1560C题60优秀奖模型二是单一本科组吴晗林健范雨雨1564A题50优秀奖摘要内容太少本科组陈伟强陈森森李俐芸1565A题82一等奖论文利用层次本科组唐健张雪段海漪1566C题70三等奖模型汇总定义本科组李露平许冬梅周立敏1567A题40优秀奖全文无任何实本科组胡超群张倩倩李剑锋1568B题77二等奖边缘提取的效本科组黄瑞瑞欧凯丽徐一帆1569A题60优秀奖虽然有参考文1570C题74二等奖建立风险评估本科组郭子豪杨乐鹏崔健本科组余剑秋曹喆赖秋平1575A题80一等奖给出多种模型1576C题76二等奖文中对模型其本科组张雪周卉支援援本科组夏凤艳缪萍萍徐王忠1581C题62优秀奖模型在确定指本科组江晓露李子贤翟浩1582C题79二等奖综合评价不应本科组高莽陈家欣莫双1584C题79二等奖文中图例清晰本科组潘维宁胡婧昀吕婕1586C题79二等奖文中对问题二本科组王彦玲张俊赵雪利1587C题60优秀奖在整理各个影1588C题74二等奖似乎没有做出本科组赵思怡黄泽华梁轶本科组刘敏张元钰周思敏1589C题60优秀奖文中流程图清1590A题60优秀奖文中一共5篇本科组邵笑孙丹孙嫦婷本科组余珊珊吕晨王天琛1591A题78二等奖以轮胎特性为本科组侯丽朱一凡朱妍1594C题60优秀奖文中对模型结1595C题68优秀奖对层次分析和本科组陈星明韩越叶宇昊1596C题50优秀奖摘要过于简单本科组刘紫瑜管弦余道伟1597B题80二等奖该文对问题理本科组施文君邢亚楠汪宁丽本科组曹燕韩情汪敏龙1599C题60优秀奖计算临界点需1600C题60优秀奖问题一定综本科组王青青时韩荣方一婷本科组张俊杰梁宪飞陈超1601A题40优秀奖仿章鱼模型完1602A题50优秀奖有很多雷同的本科组程龙陈伟健雷德志本科组潘恒孙远李敏1604A题62三等奖文中采用所谓本科组刘润泽汪攀攀卢楠楠1606A题70三等奖文中主要围绕1607C题73三等奖采用灵敏度等本科组陈雨佳汪诚赵孙龙本科组关玉婷李松宇张海峰1617A题58优秀奖全文模型来自本科组石大伟郭明珠凌中萍1658B题79二等奖该文考虑问题1716C题86特等奖文中模型准备本科组马可许亚东刘元志本科组黄异芳范芹芹孙礼科1811C题65优秀奖模型一的讨论中学组张皖君汝林陈城城1814C题60优秀奖相关系数在计本科组魏冰茹李煜郭阳2026B题75三等奖该文思路比较本科组王悦秦瑞李琴琴1456A题80一等奖参考的数据较本科组叶陈王靓王娜1458C题79二等奖模型前期对数1459C题60优秀奖模型建立过程本科组童淑娟方姚袁玮1460C题73三等奖以一个城市为本科组朱杰戚功平崔爽爽本科组曹婷娟余姗姗吴泉垚1463A题65三等奖问题分析较多1464C题84一等奖首先剔除了原本科组吕娴雅褚诗成杨鑫1465C题78二等奖使用多元回归本科组汪懿然殷健陈国庆本科组徐瑶瑶赵丹丹姜雅静1466C题60优秀奖对问题二结果本科组李艳春甘晶晶王佳玉1467A题70三等奖全文分析表述本科组唐密陈园园项岚1476A题70三等奖虽然给出了一1478A题55优秀奖没有恰当参考本科组郑瑶丁芳丽王婷婷1480C题71三等奖利用综合评价本科组任洁李仕佳周雨婷1481C题75二等奖研究指数近似本科组彭伟刚张恒刁辰辰本科组倪强徐琳陈伟1544C题60优秀奖误差分析不够本科组孙姝周佳程浩冉1502A题79二等奖基于轮胎制动2308C题68优秀奖在对土地储备本科组李肖强李凤梅汪瑛琪1640A题55优秀奖本文建立了本科组夏爱玲胡丽云王欣1675B题72三等奖主要是运用二本科组陈杰梁园园赵敬侠本科组任新悦张秀玲张翔2012B题68优秀奖在进行模型建2085C题67优秀奖考虑是风险指本科组侯梦婷黄超男张海斌2359B题60优秀奖用坐标的手法本科组陈文强苏鑫森范翔3126B题67优秀奖利用canny算研究生组林园胜郝玲玲吴益红1941B题64优秀奖首先以数字曲本科组肖升徐昌韩文峰4029A题65三等奖本文建立了模本科组刘钰媛孟倩程婧4030C题60优秀奖文章对数据预本科组晋珊黄丙耀杨文建本科组陈伟余静王琪4031C题60优秀奖对数据的归一本科组李雨容高世飞廖凯4032C题73三等奖模型二需要给4033B题65优秀奖该文使用了m本科组杨颖刘振宝郭睿4034A 题60优秀奖本文建立了模本科组李思睿丁甘婷刘佳艺4035A题58优秀奖本文建立了本科组蒋亚丽干明瑞郑翔本科组尹巧一吴越陶涛4036B题65优秀奖图像处理部分4037A题55优秀奖本文建立了本科组姚春王伟峰曹旭4038C题80一等奖该文思路比较本科组左芸芸俞露露袁蕊本科组潘诗卉马海涛徐婷婷4039C题60优秀奖缺少模型优缺4040A题50优秀奖本文模型不本科组周鸣涧张雪张若南本科组方亚兰任丹丹刘洁4041C题68优秀奖该文使用了层4042B题78二等奖本来建立了贝本科组王镇羽牛中超郑合庆本科组吴欣舟邓志伟张鹏4043C题65优秀奖该文使用了层4044B题72三等奖本文给出了简本科组杨玎玲郑晨张玉珍4045B题70三等奖本文给出了简本科组陈筱朱付秀王正东4046A题40优秀奖无轮胎花纹和本科组陈铮强萍萍李娜娜本科组张磊吴倩徐静4047C题70三等奖该文使用了权4049A题63三等奖本文建立了本科组杨晓琪尹强汪酉申本科组黄帅何育昆刘圣杰4050C题60优秀奖该文对于问题4051B题78二等奖本来建立了贝本科组韩文锴唐益剑黄成3428D题71优秀奖模型不够完中学组薛兆恩张伯臣刘临祺3447D题70优秀奖模型不够完中学组李榕吴丹妮崔朔4235D题70优秀奖模型不够完中学组张浦淇刘兆华葛庆元4240D题60优秀奖没有给出有中学组高媛陈立奇张冉昀本科组吴涛岳海洋崔洪辉1918B题75三等奖文中用工程范本科组吴涛岳海洋崔洪辉1918B题79二等奖前半部分的处1807C题66优秀奖从土地储备项本科组王隆隆许松岭李甫尧2120A题60优秀奖本文建立了本科组崔少飞侯月赵航本科组彭滔何泽鹏张成2121A题78二等奖文中主要考虑本科组张雄雄唐慧娟赵静2122C题60优秀奖模型在条理和2123B题70三等奖该文的亮点是本科组张泽贤李双杨鹏松本科组吴东昱张海超李哲2124C题65优秀奖在后续得到风2125B题64优秀奖本文中给出了本科组郭向鑫高新郭兴欣本科组李少华张小鹏龚雪2126C题75二等奖模型方法比较2127A题60优秀奖本文建立了本科组杨旭张境娱马坤颖本科组万梦茹杜丹丹杨锦铎2128C题65优秀奖在讨论风险评2129B题65优秀奖文中主要是基本科组叶贵伦吴忠德刘子扬本科组邓云蛟商迎秋张冰妍2130C题79二等奖使用敏感性分2131A题65三等奖本文建立了本科组阴丹凤杨艳丰李凡2132C 题73三等奖建立了模糊综本科组刘建新秦帅姜钰2133A题62三等奖本文建立了本科组刘宝程刘青谷振杰2134C题75二等奖运用模糊数学本科组徐建壮陈银和吕若飞本科组姜斌黄殿云李运吉2136A题65三等奖论文的排版效2137A题62三等奖本文建立了本科组王啸黄铭秋何飞帆本科组李钊赵宝爱任利荣2138A题78二等奖文中围绕不同2139B题53优秀奖本文模型不够本科组何神君李敬权杨高峰2141D题74优秀奖对于题意理专科组贾凯路王凯贾亚男2251A题58优秀奖本文建立了本科组刘新武王金龙赵杰超本科组张晓宇陈洋王云霄2358A题79二等奖文中主要抓住本科组范朋森詹欣孟帅2574C题80一等奖把一些指标转3050A题60优秀奖本文建立了本科组展朝飞王道林宋嘉贞4222D题74优秀奖对于题意理专科组段梦瑶杜宝山刘洋2292A题40优秀奖本文模型严重本科组王正茂王坤寿徐炳锋2697B题64优秀奖本文中给出了本科组付博徐加伟巫佳佳本科组杨佳鑫张紫祺李开意1196B题65优秀奖在文中边界提本科组田庭忠刘晨宇肖惟4275B题60优秀奖单一的曲线拟研究生组张梦姿罗欢郭美荣1039B题79二等奖文章在拟合时1913C题67优秀奖从拆迁补偿人研究生组翟璐张亚琴刘杰本科组徐培健郭鸿金王彬1179A题72二等奖较详细给出不本科组蔡志强郭杭熙陈桂清3358C题79二等奖数据处理上下2075A题50优秀奖摘要过于简单本科组张弛慕霖何飞本科组孙莉萍杭婕李莹华1789C题60优秀奖未对原始数据2309C题60优秀奖模型的建立过本科组许可邱方舟张振邦本科组冯培培李典娜苏梦玮2407C题70三等奖文中对综合评本科组王丹苏智伟张雪静2044B题65优秀奖该文对建模前2408C题70三等奖模型中有7个本科组李琦程显琨魏静毅4119C 题71三等奖虽然使用改进本科组邱世毅付瑶王子田1165B题70三等奖用四种算法对本科组谢文强吴方舟吴杨本科组范开李亚光张宇欣1349C题60优秀奖模型缺少对结2155A题58优秀奖本文建立了本科组董晓静孙晟程鸣2156C题73三等奖用递阶层次分本科组高雨黄涛邹岱秀本科组蒋明丰邱诚炜刘丹阳2157B题65优秀奖在图像处理上2158A题53优秀奖本文建立了本科组肖健吴昊李少杰2159A题62三等奖本文建立了本科组邓思诗陈泽宇郎珊2160C题69三等奖整个模型并没本科组范中兴杨帆杨景月本科组谭宁赵煜照高有为2162B题80二等奖文中结构合理2163B题65优秀奖用图像灰度值本科组王炜王滔铭詹新成2164B题68优秀奖用扫描曲线图本科组陈明金丹陈思达2165A题67三等奖本文建立了轮本科组官中尉姚永鑫王忠康2166A题62三等奖本文建立了轮本科组曾莞婷徐寄烈陈昌华2167A题53优秀奖本文摘要过于本科组刘绍毅程逸凡刘壮志2168A题62三等奖本文建立了轮本科组李凯世李珍李朝2169A题60优秀奖本文模型考虑本科组史肖阳李宇双方赈民2170A题60优秀奖本文模型摘要本科组张哲珺张钿李立2173A题69三等奖本文建立了轮本科组王晓桐张文燕梁爽3688D题80二等奖文章给出了逐中学组唐寅李宇杰朱以待1004D题78二等奖对于题意理解专科组郑彦骏李容丽刘森林2006A题56优秀奖本文建立了本科组姜鸿宇陈星朋龚婷2007B题70三等奖模型一中寻找本科组李浩刘佳胡元川专科组何长枭魏鑫曾小倩2009B题60优秀奖文中思想清晰本科组何健张东言王彦博3462B题72三等奖图像检测工作本科组周倩倩黄叶邵明3463B题78二等奖matlab图像处3464A题64三等奖本文建立了本科组苏明明谭佳谭佳3465C题60优秀奖单独几个因素本科组赵策张慧民刘军本科组罗强赵静陈晋荣1371C题71三等奖本文应先对数1769C题60优秀奖关联度分析应本科组张阳周璟瑜常福霞本科组汪杨成张磊陈兆婷1770A题75二等奖文中作者虽然本科组赵庆伟王茂均肖风凯1771B题80二等奖本文对尖点的3103B题79二等奖在提取特殊点本科组陈姝荞肖玉何家玉2650A题62三等奖本文建立了本科组胡琼芳苟娜马飞本科组陈振荣王利华陈树立1116C题75二等奖回归分析中,本科组赵亚平胡倩倩刘翠萍1147B题60优秀奖在提取过程中本科组张宁李敏韩胡日都呼2105C题60优秀奖摘要达不到要2106B题66优秀奖模型只是对简本科组王雪滕晓杰焦慧然。

2016第九届数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿(5.11)(1)

2016第九届数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段成绩初稿(5.11)(1)

参赛队号选题评分获奖等级简短评语参赛组别参赛队员1参赛队员2参赛队员3研究生组许艳飞杨轶周建萍1004B题76三等奖论文的侧重点研究生组胡美晨胡美晨+1胡美晨+2 1007B题55优秀奖问题分析严重本科组周文浩罗威夏涛1008B题62优秀奖分析简略,算本科组李烁孙文新唐秀1009C题90特等奖整体感觉较好1011C题64三等奖运用Logisti本科组王蕾王洵琦杨舒萌研究生组杨铖黄东华张卫峰1012A题79一等奖问题二中关系本科组张丽张秀王齐1013C题54优秀奖描述性的工作本科组吴中义陈永前姚立国1014A题82一等奖论文结构合理研究生组于文涛聂鹏辉姬生波1015A题60优秀奖作者需深入分研究生组于文涛姬生波聂鹏辉1016C题52优秀奖写作不够规范研究生组聂鹏辉于文涛姬生波1017A题65三等奖作者利用模糊研究生组姬生波于文涛聂鹏辉1018C题60优秀奖文中层次分析本科组褚昭彤兰甜林嘉辉1020C题59优秀奖写作不够规范本科组王思源田嘉麒王童樾1023B题68优秀奖论文呢思路不本科组黄太安罗骁域丁雅琴1024C题67三等奖写作水平需要本科组张正涛张伟王璠1025A题82一等奖层次分析与模1026A题79一等奖对问题一的分本科组陈新龙王鑫焱王译晗本科组梅长周张权张岩1027A题80一等奖模型研究合理本科组廖波余佳豪丁孟颖1028B题60优秀奖分析简略,算本科组何浩李慧晶幸鹏飞1030A题79一等奖文章结构分析本科组马中奎仵宇凡王亚旺1032C题63优秀奖摘要还需要加本科组吴冬冬王志俸谢绍荣1033B题61优秀奖陈述了已知算本科组王钟毓熊文英李文1034A题65三等奖该文运用模糊1035C题70三等奖Bootstrap方本科组苗世霞许建尹鑫卫1036C题76二等奖模型全面,但本科组王慨王慷李墨林本科组马杰向欢黄幼苏1037C题73二等奖写作不够规范本科组赵婷曦孙宏顺王建海1038A题70三等奖模型结构合理本科组廉吉忠胡学森姚尧1039A题70三等奖作者试图利用本科组孙莉婷李炳超王德瑞1040C题63优秀奖使用单因素方研究生组吴亚熙唐蔚博黄舒婷1041B题80二等奖论文思路清楚1042A题76二等奖本文用层次分本科组周瑜金丹丹吴嘉惠本科组黄浩钊周峰刘鸿1044C题78二等奖写作规范,模本科组张玉镇施小龙魏湧明1046C题72二等奖工作较为全面本科组王悦何俊霖肖炜康1047A题60优秀奖该文需建立合本科组唐静郭宇哲王腾飞1048C题71三等奖双尾检验,l本科组韩熙张家平韩仁杰1049A题78二等奖对于给定样品本科组李雪晨李仲宸贾书阳1050B题75三等奖论文缺乏算法本科组袁帅杨婉馨胡晓宇1051A题81一等奖文中的各个因本科组张佳楠杨璐马晶1052C题78二等奖针对问题二的本科组赵安琪郑姝雅张秩铭1053C题65三等奖采用综合评价研究生组吴双吴双吴双1054A题60优秀奖作者应从微观本科组吴自翔代文昊童旭1055A题70三等奖论文结构合理本科组郝威峰王召德张钦育1056C题77二等奖需要综合模型本科组顾思危朱丽陆明珠1057A题82一等奖论文中分几种本科组姜云鹏朱奎马善乐1058C题78二等奖模型有一定的1059B题62优秀奖已知算法的罗本科组高锦秋李孟哲徐菲菲研究生组徐艺原朱颖陆倩1060C题80一等奖F-范数的引入比较新颖,但是其真正的实用价值论述的不多,需要深入分1061C题68三等奖工作较为全面本科组赵小蝶程琪吴玉平本科组黄培锋曾加亮黄立权1062C题69三等奖模型选取较为本科组孙瑞。

2012年第五届数学中国数学建模网络挑战赛征题通知

2012年第五届数学中国数学建模网络挑战赛征题通知

2012年第五届数学中国数学建模网络挑战赛
——暨2012年全球数学建模能力认证赛
征题通知
好的赛题是比赛成功的关键之一。

为广开思路,认证中心现向各界人士广泛征集赛题。

根据比赛章程的规定,赛题一般应来自工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题。

不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需学过普通高等学校的数学课程,但又有较大的余地,供参赛者(三名学生为一队)在三天内能充分发挥聪明才智和创造精神,并且一般要用计算机得到结果。

由于允许参赛者查阅各种资料(包括互联网),所以应征赛题不能在公开发表的文献上直接找到答案。

应征赛题需包含以下内容:题目(包括直接来源或实际背景),简要解答,参考文献,通讯地址(包括邮编、电话、电子邮件)。

如果只有基本素材,也可作为初步材料应征。

应征赛题可注明组别。

被竞赛采用的应征赛题将获得证书。

符合上述要求的赛题将收入认证中心题库,并付给一定酬金。

组委会将不定期评选优秀赛题,并对优秀赛题的提供者颁发证书和奖金。

为保证竞赛的公平进行,请应征者注意保密,不要以任何形式泄露题目的内容。

应征赛题的截止日期为2012年4月1日,如过期,将自动作为下一年竞赛的应征赛题。

应征方式:邮寄010021内蒙古大学数学科学学院马壮电子邮件:ilikenba@ 。

欢迎访问数学中国网址()查阅有关竞赛的各种信息,以及历年的赛题。

全球数学建模能力认证中心
内蒙古数学学会
数学中国网
2012年2月。

数学建模竞赛时间轴

数学建模竞赛时间轴
赛题难度:
适用对象:在读硕士、博士研究生及我校已公布录取的2015级士、硕士研究生。
比赛时间:每年9月中旬。
第二阶段大学在每年的5月中旬
电工杯
全称:“电工杯”全国大学生电工数学建模竞赛
主办方:中国电机工程学会
比赛介绍:“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛是由中国电机工程学会电工数学专委会与全国大学生电工数学建模竞赛组委会共同发起的,面向全国高等院校学生的一项竞赛活动。
比赛特点:培养学生运用数学理论和方法解决电气工程领域相关问题的能力,提高学生的创新意识。
比赛特点:使有意参加国赛的同学脱颖而出
参赛建议:建议我校各个年级的同学参加
赛题难度:
适用对象:我校在校大学生、研究生
比赛时间:每年4月中旬或下旬
五一赛
全称:五一数学建模联赛
主办方:中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会
比赛介绍:五一数学建模联赛源于苏北数学建模联赛,由中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会共同主办。这项每年一次的赛事由中国矿业大学创办于2004年,目前已成功举办十一届。
比赛特点:着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。
参赛建议:适用于有基础,有兴趣爱好者参加
赛题难度:
适用对象:无具体要求
比赛时间:每年的1月底2月初
校赛
全称:山东科技大学数学建模竞赛
主办方:教务处
比赛介绍:本比赛由教务处主办,由数学学院承办,是锻炼大学生分析、解决复杂实际问题能力的有效手段和途径,对于培养大学生的实践能力、创新能力、团队意识、合作精神、顽强意志和综合素质具有显着作用。
比赛特点:在大学阶段难得的一次近似于“真刀真枪”的训练

2023年mathorcup高校数学建模挑战赛题目

2023年mathorcup高校数学建模挑战赛题目

2023年mathorcup高校数学建模挑战赛题目一、赛事简介mathorcup高校数学建模挑战赛是一项面向全球高校学生的数学建模竞赛,旨在促进数学建模和创新思维,提高学生的数学建模能力和解决实际问题的能力。

本次比赛将围绕着现实生活中的热点问题展开,挑战参赛选手在给定时间内,利用数学方法和工具,对问题进行分析、建模和求解。

二、赛题选择本届mathorcup高校数学建模挑战赛的赛题选择将围绕以下几个主题展开:环境保护与气候变化、社会经济发展与可持续性、科技创新与信息技术应用等。

参赛选手可以根据自己的兴趣和专业背景选择相应的赛题进行思考和建模。

三、赛题设计1. 环境保护与气候变化a) 赛题一:城市垃圾分类与资源化利用该赛题要求参赛选手通过对城市垃圾分类和资源化利用的现状进行调查和分析,提出合理的垃圾分类方案,并建立数学模型来优化垃圾处理和资源利用的流程,以达到减少环境污染、提高资源利用效率的目的。

b) 赛题二:气候变化对生态系统的影响该赛题要求参赛选手通过分析气候变化对生态系统的影响,建立数学模型来预测未来生态系统的变化趋势,并提出相应的应对措施,以保护生态系统的稳定和健康发展。

2. 社会经济发展与可持续性a) 赛题三:城市交通拥堵与智能交通管理该赛题要求参赛选手通过对城市交通拥堵现象的调查和分析,建立数学模型来优化城市交通管理,提出智能交通管理方案,以减轻交通拥堵给城市带来的问题,提高城市交通效率和可持续性发展。

b) 赛题四:人口老龄化对社会经济发展的影响该赛题要求参赛选手通过分析人口老龄化对社会经济发展的影响,建立数学模型来预测未来人口老龄化趋势,并提出相应的社会政策和经济发展策略,以应对人口老龄化给社会经济发展带来的挑战。

3. 科技创新与信息技术应用a) 赛题五:网络安全与数据隐私保护该赛题要求参赛选手通过对网络安全和数据隐私保护的现状进行调查和分析,建立数学模型来评估网络安全风险并提出相应的数据隐私保护方案,以保障网络信息安全和数据隐私。

2023mathorcup高校数学建模挑战赛d题

2023mathorcup高校数学建模挑战赛d题

2023mathorcup高校数学建模挑战赛d题随着数学建模在各个领域的应用日益广泛,越来越多的高校数学建模挑战赛也如雨后春笋般涌现出来。

其中,2023mathorcup高校数学建模挑战赛便是备受瞩目的一场赛事。

而在这场赛事中,d题更是备受关注的一个部分。

在这篇文章里,我将从多个角度对2023mathorcup 高校数学建模挑战赛d题进行全面评估,并共享我的个人观点和理解。

让我们来看看2023mathorcup高校数学建模挑战赛d题的题目设置。

d题作为比赛中的一个难度较高的部分,往往涉及到当前社会热点、未来发展方向或者学术前沿等方面。

在研究这个题目时,我们需要首先对题目中涉及的背景知识和相关概念有所了解,以便更好地理解题目的要求和意义。

我们还需要深入分析题目中的数据、条件和限制,明确问题的范围和目标,为后续的建模和求解奠定基础。

接下来,让我们来探讨一下2023mathorcup高校数学建模挑战赛d题的解决思路和方法。

面对这样一个复杂的问题,我们可以采取的建模方法和数学工具有很多种。

我们可以运用数理统计的方法对数据进行分析和预测;我们也可以采用最优化理论中的线性规划或整数规划方法对问题进行求解;图论、微分方程、模拟仿真等方法在解决这类问题时也大有可为。

我们需要根据题目的具体要求和特点,灵活选择合适的建模方法,确保我们能够全面、准确地理解并解决问题。

2023mathorcup高校数学建模挑战赛d题还要求我们对解决问题的过程和结果进行总结和回顾。

通过对整个建模过程的梳理和归纳,我们可以更好地领悟问题的本质和解决方法,从而为类似问题的解决提供经验和启示。

我们还可以通过对结果的分析和评价,发现问题的不足之处并提出改进的建议,为未来的研究和实践提供借鉴。

在我看来,2023mathorcup高校数学建模挑战赛d题是一道充满挑战和机遇的题目。

在解决这个问题的过程中,我们不仅需要充分发挥数学建模的技能和想象力,还需要对相关领域的知识有着深刻的理解和洞察。

第四届MathorCup数学建模挑战赛优秀论文-推荐书籍

第四届MathorCup数学建模挑战赛优秀论文-推荐书籍

MathorCup 全球大学生数学建模挑战赛承诺书我们仔细阅读了MathorCup 全球大学生数学建模挑战赛的规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C 中选择一项填写): B 我们同意组委会可以公开发布论文到校苑数模网:是(是/否)我们的参赛报名队号: 10352 参赛队员:1. 邢云飞2. 张丽娜3. 宋迎召指导教师或指导教师组负责人:廖川荣日期: 2014 年 5 月 28 日一、问题重述1.1问题的背景随着网络的普及,图书出版业也迎来了爆棚时代,读者面临的信息量越来越大,可供选择的书籍也越来越多,此时如何选到一本心满意足的书籍已经变得不那容易。

应于时代的要求,个性化推荐应运而生,它从用户的历史数据和用户的社交行为数据中发现用户的“兴趣”,采取推荐的方式将信息呈现在用户面前,使用户尽量快的从海量的信息中找到自己感兴趣的书籍。

然而,目前国内外对于图书评价的研究,无论在理论上还是实际中都相对落后。

目前,对于图书评价和图书的推荐仍然处于定性的分析层面上。

所以,有必要通过用户的资料以及历史行为对书籍评分进行预测并且实现较为准确的书籍推荐系统。

1.2问题的提出根据题目给出的数据以及要求,本体可以归纳为以下三个问题:1.挖掘题目中的数据内在联系。

并且观察评分与数据间的关系。

从中分析出对于用户评分的影响因素‘2.根据问题一的影响因素,建立适当的预测模型对表中用户未评过分的书籍进行评分。

3.利用用户的社交数据,使用协同过滤的方法给用户推荐符合兴趣爱好的书籍。

2021mathorcup高校数学建模挑战赛d题

2021mathorcup高校数学建模挑战赛d题

2021mathorcup高校数学建模挑战赛D题一、赛题背景1.1 赛事介绍2021mathorcup高校数学建模挑战赛是由数学建模社联合数学竞赛社举办的一项面向全国高校的数学建模比赛。

赛事旨在促进大学生对数学建模的兴趣和热情,培养他们的数学建模能力,提高他们的创新能力和实践能力。

其中D题是本次比赛的一道难度较大的数学建模题目,涉及到多个学科知识和专业技能。

1.2 赛题背景介绍D题是关于城市交通拥堵问题的建模题目。

城市交通拥堵一直是困扰现代社会的一个重要问题,它不仅影响着城市居民的出行体验,还影响着城市的经济发展和环境保护。

如何有效地缓解城市交通拥堵,提高交通效率,降低交通事故率,成为了各国政府和相关部门长期关注和研究的课题。

二、题目要求2.1 题目描述D题要求参赛队伍根据所提供的交通数据和相关背景信息,对某一城市的交通拥堵情况进行分析和建模。

主要包括以下几个方面的要求:描述城市的交通状况、分析交通拥堵的原因、提出解决交通拥堵问题的建议。

2.2 数据提供比赛组委会提供了某一城市的交通流量数据、道路拥堵指数数据、交通事故数据等相关数据,并附带了该城市的人口密度分布、道路网络图等信息。

2.3 解题要求在考察了上述相关数据和信息的基础上,参赛队伍需要进行数据处理和分析,建立数学模型对城市的交通拥堵情况进行定量分析。

需要深入分析交通拥堵的原因,并提出切实可行的解决方案。

三、解题思路3.1 数据处理与分析解决交通拥堵问题需要充分利用所提供的交通数据和相关信息,参赛队伍可以选择合适的数据处理方法,对数据进行清洗、筛选、统计和分析,以建立真实可靠的数学模型。

3.2 建立数学模型在进行数据处理和分析的基础上,参赛队伍可以考虑采用相关的数学建模方法,如统计分析、数理统计、时序分析等,建立城市交通拥堵的数学模型。

该模型需要能够客观反映城市交通状况,定量描述交通拥堵情况,为后续的问题分析和解决方案提供依据。

3.3 原因分析与解决方案提出通过建立数学模型,参赛队伍可以对交通拥堵问题的成因进行深入分析,从交通规划、交通管理、交通设施等多个方面提出有效的解决方案。

第六届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛

第六届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛

第六届“认证杯”数学中国数学建模⽹络挑战赛第六届“认证杯”数学中国数学建模⽹络挑战赛承诺书我们仔细阅读了第六届“认证杯”数学中国数学建模⽹络挑战赛的竞赛规则。

我们完全明⽩,在竞赛开始后参赛队员不能以任何⽅式(包括电话、电⼦邮件、⽹上咨询等)与队外的任何⼈(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别⼈的成果是违反竞赛规则的, 如果引⽤别⼈的成果或其他公开的资料(包括⽹上查到的资料),必须按照规定的参考⽂献的表述⽅式在正⽂引⽤处和参考⽂献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的⾏为,我们将受到严肃处理。

我们允许数学中国⽹站(/doc/99ace66c02768e9951e738c5.html )公布论⽂,以供⽹友之间学习交流,数学中国⽹站以⾮商业⽬的的论⽂交流不需要提前取得我们的同意。

我们的参赛队号为:2029参赛队员(签名) :队员1:杨亚强队员2:刘垚队员3:魏少良参赛队教练员(签名):数学建模指导组参赛队伍组别:本科组第六届“认证杯”数学中国数学建模⽹络挑战赛编号专⽤页参赛队伍的参赛队号:(请各个参赛队提前填写好):2029竞赛统⼀编号(由竞赛组委会送⾄评委团前编号):竞赛评阅编号(由竞赛评委团评阅前进⾏编号):题⽬流⾏⾳乐发展简史关键词线性预测倒谱、最⼩⼆乘法回归模型、声道系统的数字模型、ARMA模型拟合、参数的极⼤似然估计、序列预测。

摘要随着数字技术的发展和⾳乐资源的不断增长,⽤于处理⾳乐数据库的⾳乐信息检索系统受到越来越多的关注,基于原唱⽚、曲谱时代推断等语义层次信息的⾳乐检索成为当前研究的⼀个重要⽅向。

对于它的研究在⾳乐数据库管理、⾳乐检索等⽅⾯有⼴阔的应⽤前景。

⾸先,选择100⾸流⾏⾳乐,对⾳乐进⾏预处理,提取⾳乐的语⾳信息,分析并提取了声学层和旋律层情感特征参数,⽤于不同类别的语⾳分类实验。

进⼀步引⼊模糊理论,实现了⾳乐⽚断的语⾳成分分析,根据语⾳的发声过程,建⽴了语⾳产⽣的数字模型。

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第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛承诺书我们仔细阅读了第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛的竞赛规则。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的行为,我们接受相应处理结果。

我们允许数学中国网站()公布论文,以供网友之间学习交流,数学中国网站以非商业目的的论文交流不需要提前取得我们的同意。

我们的参赛队号为:参赛队员:队员1:队员2:队员3:参赛队教练员:参赛队伍组别:第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛编号专用页参赛队伍的参赛队号:1348组竞赛统一编号(由竞赛组委会送至评委团前编号):竞赛评阅编号(由竞赛评委团评阅前进行编号):2016年第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段论文题目低分辨率下看世界关键词特征点匹配FTA算法灰色投影法Bresenham算法仿真摘要:本文根据问题进行分析,先对某一特定点的运动方向进行分析,建立模型并设计算法判断其运动方向,然后通过仿真模拟,从而判断视野的运动方向。

首先对摄像机与视野运动的关系进行分析,并建立视野运动的数学建模。

然后建立坐标系,确定视野中特定点的位置。

然后通过基于GHT的圆心定位模型,并用代表点匹配法,通过特征点代表匹配算法进行分析。

FTA算法是稳像算法中获取图像运动矢量的重要算法,可以最大程度的利用图像的特征信息,利用特征点来估计运动矢量可以有效地减少数据量,提高计算的速度,且有利于图像的可靠匹配。

该算法不仅可以检测图像的平移,对图像序列的旋转也可以解决。

然后利用灰色投影法算法得到图像帧间的运动矢量,从而实现图像运动矢量的准确获取,从而达到稳定图像序列的目的。

最后利用Bresenham 算法对图像的频谱图进行灰度求和进而确定运动模糊方向。

将Bresenham算法应用于判断图像运动方向的方法目的在于快速计算出某一条直线灰度值的和经过实验验证,本文提出的运动模糊角度判别方法比较准确地判断出了图像运动的方向。

提出了基于PSNR的电子稳像评价方法,变焦摄像机拍摄的视频图像进行了仿真实验,对各算法的精度及运动方向进行了比较,从而得到更准确的结果。

参赛队号: 1348组参赛密码(由组委会填写)所选题目:B题一、问题重述数码摄像技术被广泛使用于多种场合中。

有时由于客观条件的限制,拍摄设备只能在较低的分辨率下成像。

为简单起见,我们只考虑单色成像。

假设成像的分辨率为32×64,成像方式是将整个矩形视野划分成32×64个相同大小的矩形格子,图像中每个像素的取值为对应格子的亮度平均值。

每间隔一定时间拍摄一帧图像,运动的画面体现为图像的序列。

需要解决的问题:现在整个视野区域向某个方向缓慢运动,拍摄到的系列图像实时地传输到计算机中。

请你建立合理的数学模型和算法,通过分析实时拍图像,使用尽量少的时间,以判断出运动的方向。

二、问题分析如果想要分析出整个视野的移动方向,可以通过视野中某个点的移动方向从而确定整个视野的移动方向。

想要判断视野中的某个点的移动方向,首先要确定这个点的坐标以及移动后的坐标,从而确定其移动方向。

三、问题假设1、假设相机工作正常,其内部组件都是标准组件,组成光学系统的光学镜头光轴完全共线。

2、像平面是由一个个有大小的像素点组成,是一个不连续的点空间,而几何定义大都是在连续空间内定义的,这里假定,在几何推理中,像平面是连续的面,也即每个象素点除了表示坐标外,不再具有实际的大小。

3、目标点始终在视野中。

4、假设相机的摄像过程中,同一条直线上的所有点的投影像仍然在同一条直线上。

5、不考虑非线性畸变的影响。

四、符号说明1、oxyz——坐标系2、θ——摄像机的旋转角3、T(∆∆∆——摄像机的位移量Z,YX),4、f——摄像机镜头的焦距五.模型的建立与求解5.1.摄像机运动与图像运动的关系通常运动图像的记录过程应该用三个坐标系描述:定坐标系0000z y x o ,相机载体坐标系和像空间坐标系1111z y x o ,它们的分布如图1所示。

图1.定坐标系、载体坐标系及像空间坐标系像空间坐标系2222z y x o 原点恰好位于光电转换器中心,而像空间坐标系的轴2z 是物镜的光轴。

坐标系中2222z y x o 的图像偏移是由于载体坐标系1111z y x o 相对于定坐标系0000z y x o 的运动引起的。

下面主要研究下图像的运动和摄像机载体的关系。

假设图像的运动只是由摄像机载体相对于被摄目标运动的线速度和角速度引起的,则下图表示摄像机坐标和图像坐标及它们运动之间的相互关系。

图2.摄像机运动和图像运动之间的坐标关系在图中,XYZ 是摄像机的坐标系,其运动参数为:运动的线速度T z y x T T T V ),,(:,运动的角速度T z y x ),,(ΩΩΩΩ。

而XYZ 坐标是摄像机的图像面坐标。

T z y x T T T p ),,(:表示相对于摄像机的一个地面景物点。

其中T t y x P ),(表示景物时刻t 在图像上的相应的投影点坐标。

由于摄像机的运动,经过t ∆时间后,导致点P 在图像上的坐标发生变化,而使投影点在图像的"p 位置。

式(5-1)运动的摄像机在1t ,2t 时刻不同坐标的关系可表示为:⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆∆∆+⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛Z Y X Z Y X Z Y X 1112221000cos sin 0sin cos θθθθ(5-1)式中 θ——摄像机的旋转角;T Z Y X ),,(∆∆∆——摄像机的位移量;T Z Y X ),,(111——1t 时刻摄像机的坐标;T Z Y X ),,(222——2t 时刻摄像机的坐标。

根据透视投影原理,景物点在二维图像生成像的公式为:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛==⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛11111Y X Z f y x (5-2)式中f ——摄像机镜头的焦距;t=1,2... 表示不同时刻。

图像间的运动变量可由(5-3)式来表示⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆∆+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛222111cos sin sin cos y x y x s y x θθθθ(5-3) 式中 s ——变焦系数;),(22y x ∆∆——2t 相对1t 时刻图像的位移量。

5.2.图像运动的数学模型由于图像的运动方式各不相同,可采用不同的运动模型来表示,常用的三种图像运动数学模型为:Translation ,Affine 和Similarity 模型。

(1)如果图像只含有平移运动,其数学模型可采用Translation 模型T P P +=01(5-4)式中01,p p ——是当前帧和参考帧中对应的坐标;T ——二维平移量。

(2)当图像有旋转和变焦两种运动时,则须采用Similarity 模型T p sR P o c +=1 (5-5)式中 T ——二维平移量;s ——变焦系数;c R ——正交的旋转矩阵。

即T p s p +⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=01cos sin sin cos θθθθ (5-6) 式中 T s p p 、、、01和c R 含义同上; θ——旋转角度。

(3)当图像有旋转变化时,只有Affine 的仿射模型才能反映图像的变化,图 像运动的模型参数有六个⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛y x t t y x r r r r s y x 112221121111 (5-7) 式中 22211211,,,r r r r ——旋转参数;s ——变焦系数;),(22y x 和),(22y x ——表示每个像素点在参考帧和当前帧在第k 帧的坐标;),(y x t t ——当前帧相对于参考帧在x 轴和y 轴的偏移量。

总的来说运动模型的参数个数越多,对图像运动的描述更加精确,相应计算复杂性越高。

由于帧间图像变化较小,在精度要求不高时可近似采用平移模 型,该模型计算复杂性低,但是在对连续帧间的摄像机运动参数进行叠加时, 所造成的累计误差也很严重,非相邻帧的摄像机运动不能简单的用平移模型描 述。

5.3.坐标的确定5.3.1.坐标系的建立如下图所示,在像平面上定义直角坐标系uv O 0,每一像素点的坐标),(v u 分别是该像素点在数组中的列数与行数,而),(v u 是以像素为单位的图像坐标称为像素坐标;像素坐标的集合称为像素坐标集。

由于),(v u 只表示像素位于数组中的列数与行数,并没有用长度单位表示出该像素在图像中的位置,因而,为了解题的需要,我们建立一个以物理单位(毫米)表示的像平面坐标系.如图,坐标原点O1为相机光轴与像平面的交点,建立与u,v 轴平行且同向的x ,y 轴,并以毫米为单位的xy O 1坐标系。

若),(v u 表示像素坐标,),(y x 表示以毫米为单位的像坐标系的坐标.y x ,轴方向上的物理尺寸为dy dx ,,则图像中任意一个像素在两个坐标系下的坐标有如下关系:00v dyy v u dx x u +=+=(5-8) 用齐次坐标与矩阵形式表示上式为:⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡11001001100y x v dy u dx v u (5-9) 逆关系可写成:⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡110000100v u dy v dy dx u dx y x (5-10) 5.3.2.模型建立首先,为了便于求解,根据题目要求,建立一个相机坐标系.接着,要确定圆心的像坐标,需要建立模型,确定圆心的像坐标与圆面的其他像素点的关系. 边缘是图像最基本的特征 ,圆的边缘点与圆心的关系最为紧密.所以需要建立利用边缘点定位圆心坐标的模型.然后,要确定圆的边缘点位置,可用检测算子的边缘抽取法,获得边缘点的像素坐标集.最后,根据模型的算法,利用边缘点的像素坐标集,计算出圆心的像坐标.5.3.2.1.建立三维坐标系首先,我们根据题目要求建立相机坐标系,如下图。

也就是说,以光学中心为原点,过原点垂直于像平面并以指向像平面为正方向的有向直线作为c Z 轴.可知,c Z 轴经过像平面坐标系的原点1o ,c c Y X -平面平行于像平面,其中c X 轴,c Y 轴分别平行于x 轴,y 轴且同向.图3.相机坐标系5.3.2.2.图像空间中圆心的GHT(广义霍夫变换)求解基本原理要从一幅图像中检测出半径已知的圆形来.取和图像平面一样的参数平面,以图像上每一个前景点为圆心,以已知的半径在参数平面上画圆面,并把结果进行累加.最后找出参数平面上的峰值点,这个位置就对应了图像上的圆心,其中图像平面上的每一点对应到参数平面上的一个圆面.若图像空间中圆的方程为:r y y x x =-+-2020)()(.对应于图像空间,参数空间中以),(y x 为圆心,半径为r 的圆方程为r y v x u =-+-22)()(。

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