美学》作业_1
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一、单选题
1.
(4分)黑格尔认为悲剧来源于人物性格之间的()。
∙ A. 命运
∙ B. 过失
∙ C. 弱点
∙ D. 冲突
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得分: 4
知识点: 4.3 悲剧与喜剧
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答案 D
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2.
(4分)直觉即表现,表现即艺术。这是哪个美学家的主张?
∙ A. 克罗齐
∙ B. 柏拉图
∙ C. 康德
∙ D. 博客
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得分: 4
知识点: 7.1 艺术的本性
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答案 A
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3.
(4分)在西方美学史上,最早提出“美是理念”的是()。
∙ A. 柏拉图
∙ B. 黑格尔
∙ C. 普罗提诺
∙ D. 康德
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得分: 4
知识点: 1.1 美学学科的发展
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答案 A
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4.
(4分)悲剧所闪现的超越层面是尚未达到的但却已经通过()显示的。
∙ A. 正义
∙ B. 失败
∙ C. 成功
∙ D. 团圆
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得分: 4
知识点: 4.3 悲剧与喜剧
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答案 B
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5.
(4分)既表现又反观自身的循环过程,就是()的本质。
∙ A. 审美
∙ B. 手艺
∙ C. 游戏
∙ D. 劳动
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得分: 4
知识点: 5.1 审美活动在人类诸活动中的地位及意义
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答案 C
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6.
(4分)黑格尔关于悲剧的解释有()和“永恒正义说”。
∙ A. 性格冲突说
∙ B. 矛盾说
∙ C. 净化说
∙ D. 过失说
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得分: 4
知识点: 4.3 悲剧与喜剧
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答案 A
解析
7.
(4分)下列美学家中不主张模仿说的是()。
∙ A. 柏拉图
∙ B. 亚里士多德
∙ C. 贺拉斯
∙ D. 席勒
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得分: 4
知识点: 1.1 美学学科的发展
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答案 D
解析
8.
(4分)喜剧性的笑是
∙ A. 单纯生理上的愉快
∙ B. 有强烈的憎恶之情
∙ C. 具有社会性内容的心理现象
∙ D. 具有社会性内容的生理现象
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得分: 4
知识点: 4.3 悲剧与喜剧
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答案 C
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9.
(4分)(),人们的审美活动开始区分出明确的美与丑的界限。
∙ A. 原始社会
∙ B. 中世纪
∙ C. 近代
∙ D. 古典时代
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得分: 4
知识点: 2.3 审美活动的诞生
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答案 D
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10.
(4分)美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是()。
∙ A. 毕达哥拉斯
∙ B. 苏格拉底
∙ C. 柏拉图
∙ D. 亚里士多德
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得分: 4
知识点: 1.1 美学学科的发展
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答案 A
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11.
(4分)赋形活动是人的存在性境遇的显现向()的凝聚和聚集。
∙ A. 神话
∙ B. 语言
∙ C. 巫术
∙ D. 符号形式
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得分: 4
知识点: 6.2 作为显现的符号形式构成
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答案 D
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12.
(4分)艺术活动是对人的存在性展开所形成的境遇的()∙ A. 内容的表现
∙ B. 思想的思考
∙ C. 表达
∙ D. 形式化表现
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得分: 4
知识点: 7.2 艺术活动:艺术创作和艺术品
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答案 D
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13.
(4分)存在主义作品中的荒诞,是一种以对荒诞的()为特征的。
∙ A. 赞颂
∙ B. 漠视
∙ C. 接受
∙ D. 反抗
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得分: 4
知识点: 4.4 丑和荒诞
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答案 D
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14.
(4分)优美感的四个原则分别是“无功利的趣味”、“无目的的合目的性”、“无概念的普遍有效性”和()。
∙ A. 无概念的普遍必然性
∙ B. 无概念的普遍联系性
∙ C. 无概念的普遍合理性
∙ D. 无概念的普遍性
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得分: 4
知识点: 4.2 优美与崇高
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答案 A
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15.
(4分)康德认为引起崇高的对象,一是数量的无限大,一是力的无限大,一种是“绝对”或“无上”的()。
∙ A. 理性
∙ B. 感性
∙ C. 作品
∙ D. 神性
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得分: 4
知识点: 4.2 优美与崇高
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答案 D
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二、多选题
1.
(4分)一个艺术品的接受过程可以分为三个阶段,分别是
∙ A. 观
∙ B. 品
∙ C. 悟
∙ D. 想
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得分: 4
知识点: 7.3 艺术品的接受
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答案 A,B,C
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2.
(4分)人类活动的类型按功能来划分,可分为:
∙ A. 直觉活动(审美活动)