通用技术技术与设计草图设计连接件复习专题
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通用技术草图设计题 PPT
用时不烫手； • 手柄安装后，锅体平放时握手处与锅体连
接处有一定的高度差，以方便操作。
案例：2014.9浙江省通用技术学考
如图所示是一款扶手固定的手推平板车，车身材料是钢板， 扶手材料为Φ30mm的钢管。为了减小收纳空间，要求扶手可以翻 倒，请设计扶手和车身之间的连接结构。设计要求如下：A.扶手 能翻倒与车身折叠；B.扶手竖起后可靠固定，能承受推力或拉力； C.结构简单、操作方便。画出连接结构的设计草图（只需画出一 侧的连接结构），必要时用文字说明；在设计草图上标注连接结 构的主要尺寸；
C．支撑件高度可连续调节，调节方便，紧固后，支撑可靠； D．支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。只允 许在书立上钻孔。
如图所示为某人设计的木制躺椅，其扶手与前后脚 之间暂时缺少必要的连接件。请你设计一个连接件， 用于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连 接件调整靠背倾斜角度。 设计要求如下：
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
第29题图 A．连接件安装在前后腿与扶手之间，能使靠背向前 后方向倾斜，并保证一定的连接强度； B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈 钢钢板制作，其余零件自选； C．结构简单，操作方便。
29．如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后行程直 形梯，请设计上翻后固定上下梯柱的连接件。已知梯柱材料 为60mm×60mm的实木，制作连接件的材料为钢板，其他配件 自选。设计要求如下： A．连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度； B．在梯子上翻和下折时，连接件能快捷、方便地固定和松开； C．结构简单。
接处有一定的高度差，以方便操作。
案例：2014.9浙江省通用技术学考
如图所示是一款扶手固定的手推平板车，车身材料是钢板， 扶手材料为Φ30mm的钢管。为了减小收纳空间，要求扶手可以翻 倒，请设计扶手和车身之间的连接结构。设计要求如下：A.扶手 能翻倒与车身折叠；B.扶手竖起后可靠固定，能承受推力或拉力； C.结构简单、操作方便。画出连接结构的设计草图（只需画出一 侧的连接结构），必要时用文字说明；在设计草图上标注连接结 构的主要尺寸；
C．支撑件高度可连续调节，调节方便，紧固后，支撑可靠； D．支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。只允 许在书立上钻孔。
如图所示为某人设计的木制躺椅，其扶手与前后脚 之间暂时缺少必要的连接件。请你设计一个连接件， 用于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连 接件调整靠背倾斜角度。 设计要求如下：
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
第29题图 A．连接件安装在前后腿与扶手之间，能使靠背向前 后方向倾斜，并保证一定的连接强度； B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈 钢钢板制作，其余零件自选； C．结构简单，操作方便。
29．如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后行程直 形梯，请设计上翻后固定上下梯柱的连接件。已知梯柱材料 为60mm×60mm的实木，制作连接件的材料为钢板，其他配件 自选。设计要求如下： A．连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度； B．在梯子上翻和下折时，连接件能快捷、方便地固定和松开； C．结构简单。
通用技术草图设计连接方式专题复习(共48张PPT)
知识回顾
铆钉
知识回顾
工具： 铆钉枪
典例分析4
如图所示是一把坏掉的剪刀，现在 要把这把剪刀修好，合适的连接方式为
( C)
典例分析5
如图所示的家用铁锅，手柄与锅体的连
C 接方式是( ) A．胶接 B．钉接 C．铆接 D．榫接
知识回顾 其它固定连接方式：
黏结
①金属材料和其他材料的连接； ②有间隙存在的金属件之间的连接； ③修补金属件的破损。固件中应选用（）。知识回顾 紧定螺钉
根据不同使用场合连线并举例：
螺栓螺母 元宝螺帽 紧定螺钉 膨胀螺栓 自攻螺钉 铆 钉
金属框架的连接；不易焊接的铝板间的连接
金属件之间，金属非金属之间，非金属之间 可拆卸的连接
零件的拧紧；经常需要拆装的零件的连接
一般适合用于木材
一般用于防护栏、雨篷、空调等在水泥墙、砖 等材料上的紧固
金属框架的连接；不易焊接的铝板间的连接
金属件之间，金属非金属之间，非金属之间 可拆卸的连接
零件的拧紧；经常需要拆装的零件的连接
一般适合用于木材
一般用于防护栏、雨篷、空调等在水泥、砖 等材料上的紧固
固定轮子或轴；室内装潢的零件的连接
知识回顾
元宝螺帽
知识回顾
手拧螺丝
典例分析2
如图所示是一款高度可调节的电脑桌，立柱可 伸缩，用紧固件固定。为了操作方便，下列紧
各连接方式复习
螺钉一家子
根据不同使用场合连线并举例：
螺栓螺母 元宝螺帽 紧定螺钉 膨胀螺栓 自攻螺钉 铆 钉
金属框架的连接；不易焊接的铝板间的连接
金属件之间，金属非金属之间，非金属之间可 拆卸的连接
零件的拧紧；经常需要拆装的零件的连接
一般适合用于木材
草图设计题复习专题课件(共28张PPT)精品通用技术公开课
用草图表达你的设计方 案，并标注档板的距离。
2、陈晓丽设计了如下图所示的木箱(箱子两个侧面是 直角梯形，其余面都是矩形，除注明外，其余尺寸均为 400mm）。同时她找到了一块木板，如下图所示，木板长度 为3300mm，宽度为400mm。请你根据木箱的尺寸帮她在木板 上进行划线(不考虑木板的厚度和锯缝)，以便进行锯割。
（1）整体分底座、垃圾筒两部分； （2）垃圾筒分可回收与不可回收两个部分； （3）有一定的稳定性和足够的强度。
机构的连接
紧定螺钉：固定轮子或轴
元宝螺帽 平垫圈 弹簧垫圈
2、如图所示为皮带传动模型。电动机通过安装板与
底座连接，大带轮通用支架与底座连接。为了防止电动机
安装螺栓和螺母受到振动后松动，应该采用
垫圈。
（在“ ”处填写合适的内容）。
弹簧
3、右图是学生课桌的示意图，其中板甲与板乙之间 采用的连接较合理的是（ ） A、榫接 B、焊接 C、合页连接 D、铆接
请说明你设计的方案是如何调整衣架肩宽的。
通过一个合页翻折来实现宽度的 调整。
7、小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒， 于是构思了如图所示的杯托，可以夹持在课桌面板的边 沿，下图所示。他分析该方案，发现了以下问题： ①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落， ②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒， ③杯托占用过多通道空间。
（1）请你为班级设计一个窗玻璃除尘器。
（2）介绍设计方案 的两个特点。
一是除尘器用轻质 不锈钢有强度；二是刷 头间隙灵活可调，使用 清洁材料除尘，操作安 全。
7、请以木板为材料设计一个多功能笔筒，设计要求： A．笔筒尺寸：长度300mm，宽度110mm，高度200mm；至
少可容纳20只笔； B．稳定性：放满钢笔，不翻倒。
2、陈晓丽设计了如下图所示的木箱(箱子两个侧面是 直角梯形，其余面都是矩形，除注明外，其余尺寸均为 400mm）。同时她找到了一块木板，如下图所示，木板长度 为3300mm，宽度为400mm。请你根据木箱的尺寸帮她在木板 上进行划线(不考虑木板的厚度和锯缝)，以便进行锯割。
（1）整体分底座、垃圾筒两部分； （2）垃圾筒分可回收与不可回收两个部分； （3）有一定的稳定性和足够的强度。
机构的连接
紧定螺钉：固定轮子或轴
元宝螺帽 平垫圈 弹簧垫圈
2、如图所示为皮带传动模型。电动机通过安装板与
底座连接，大带轮通用支架与底座连接。为了防止电动机
安装螺栓和螺母受到振动后松动，应该采用
垫圈。
（在“ ”处填写合适的内容）。
弹簧
3、右图是学生课桌的示意图，其中板甲与板乙之间 采用的连接较合理的是（ ） A、榫接 B、焊接 C、合页连接 D、铆接
请说明你设计的方案是如何调整衣架肩宽的。
通过一个合页翻折来实现宽度的 调整。
7、小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒， 于是构思了如图所示的杯托，可以夹持在课桌面板的边 沿，下图所示。他分析该方案，发现了以下问题： ①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落， ②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒， ③杯托占用过多通道空间。
（1）请你为班级设计一个窗玻璃除尘器。
（2）介绍设计方案 的两个特点。
一是除尘器用轻质 不锈钢有强度；二是刷 头间隙灵活可调，使用 清洁材料除尘，操作安 全。
7、请以木板为材料设计一个多功能笔筒，设计要求： A．笔筒尺寸：长度300mm，宽度110mm，高度200mm；至
少可容纳20只笔； B．稳定性：放满钢笔，不翻倒。
《通用技术选考复习》连接件专题知识32页PPT
《通用技术选考复习》连接件专题知识
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 1ห้องสมุดไป่ตู้、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 1ห้องสมุดไป่ตู้、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
专题(5)草图设计 训练2021-2022学年苏教版(2019)高二通用技术学考复习 (解析版)
【答案】①.A②. ③.C④.A
【解析】
3.如图所示为某人设计的木制躺椅，其扶手与前后脚之间的连接缺少必要的连接件，不能调节靠背的倾斜角度。请你设计一个连接件，用于调整靠背倾斜角度。设计要求如下：
A．连接件安装在前后脚与扶手之间，能使靠背倾斜角度可调，并保证一定的连接强度；
B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈钢钢板制作，其余零件自选；
C．连接件结构简单、安装方便。
请根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；___________
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；___________
（3）以批量生产、经济使用为目标，连接件材料应选用“_______”（在①木材；②塑料；③钛合金中选择一项，将序号填写在“”处）；连接件与方管之间的连接宜采用“_______”（在以下中选择一项，将序号填写在．安装后挂取相框比较方便。
请根据上述要求和相框尺寸完成以下任务：
（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；______
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）连接件与相框的连接可以采用________（在①自攻螺钉连接；②紧定螺钉连接；③螺栓螺母连接；④膨胀螺栓连接中选择一项，将序号填写在“________”中）；
C．结构简单，操作方便。
请根据上述设计要求，完成以下任务：
(1)若要实现靠背角度可调节，木制扶手与靠背之间的连接可采用________(在①榫接；②膨胀螺栓连接；③松螺栓连接；④焊接中选择一项，将序号填写在“________”处)；
(2)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；_________
(3)在设计草图上标注连接件的主要尺寸；_________
【解析】
3.如图所示为某人设计的木制躺椅，其扶手与前后脚之间的连接缺少必要的连接件，不能调节靠背的倾斜角度。请你设计一个连接件，用于调整靠背倾斜角度。设计要求如下：
A．连接件安装在前后脚与扶手之间，能使靠背倾斜角度可调，并保证一定的连接强度；
B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈钢钢板制作，其余零件自选；
C．连接件结构简单、安装方便。
请根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；___________
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；___________
（3）以批量生产、经济使用为目标，连接件材料应选用“_______”（在①木材；②塑料；③钛合金中选择一项，将序号填写在“”处）；连接件与方管之间的连接宜采用“_______”（在以下中选择一项，将序号填写在．安装后挂取相框比较方便。
请根据上述要求和相框尺寸完成以下任务：
（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；______
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）连接件与相框的连接可以采用________（在①自攻螺钉连接；②紧定螺钉连接；③螺栓螺母连接；④膨胀螺栓连接中选择一项，将序号填写在“________”中）；
C．结构简单，操作方便。
请根据上述设计要求，完成以下任务：
(1)若要实现靠背角度可调节，木制扶手与靠背之间的连接可采用________(在①榫接；②膨胀螺栓连接；③松螺栓连接；④焊接中选择一项，将序号填写在“________”处)；
(2)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；_________
(3)在设计草图上标注连接件的主要尺寸；_________
通用技术草图设计题大全 107张 ppt课件
全 107张
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定 和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计， 满足加工误差
元宝螺丝， 紧固
铰连接， 竖直方向
铰连接，水 平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
107张 难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩 形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆 卸方便。
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
• 孔与元宝螺帽 的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设 计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位： 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草 图设计题大
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定 和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计， 满足加工误差
元宝螺丝， 紧固
铰连接， 竖直方向
铰连接，水 平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
107张 难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩 形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆 卸方便。
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
• 孔与元宝螺帽 的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设 计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位： 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草 图设计题大
通用技术技术与设计草图设计连接件复习专题PPT课件
【答案】C
第16页/共26页
变式训练
6.将如图所示的4个万向轮安装到大小为 20cm×65cm的胶合板上，作为电脑主机底座， 最合适的连接件(或连接剂)的是
【答案】C
第17页/共26页
变式训练
7.如图所示为一款扶手与车身固定的手推平 板车，要实现扶手可翻倒与车身折叠，扶手 竖起后又能可靠固定，下列方案中不可行的 是
【答案】A
第22页/共26页
9.如图所示为儿童木床示意图，护栏中有个方形框， 两端分别装有两个转动轴和限位锁，设计者希望其既 能作为简易梯，睡觉时又能翻上去补全护栏。要求能 竖起成为护栏和放下成为简易梯，固定可靠。安装在 右侧合理的连接件是
【答案】A
第23页/共26页
10.如图所示为便携式可折叠户外摆摊桌子。该桌子简约时尚，用 途广泛。但在实用过程中，有时候会发现展开的桌子两边会发生 分离，影响使用，为此，小天同学想设计一个固定件，在不影响 桌子原有功能的情况下，增加桌子使用时的强度。请完成26—27 题。关于该固定件的形状，以下选项合理的是( )
膨 胀 螺 栓
第1页/共26页
第2页/共26页
第3页/共26页
塑料膨胀螺丝
第4页/共26页
第5页/共26页
使用方法
第6页/共26页
铆 钉
第7页/共26页
铆钉的使用
第8页26页
紧 定 螺 钉
第10页/共26页
榫 卯 连 接
第11页/共26页
变式训练
【答案】C
第18页/共26页
变式训练
第19页/共26页
变式训练
第20页/共26页
变式训练
第21页/共26页
变式训练
8.如图所示为电脑小桌的桌板及桌腿的示意图， 桌板及桌腿都为木质材料，桌腿通过连接件 安装到桌板上。要求不使用小桌时，桌腿能 翻折至贴紧桌板，使用小桌时，要求桌腿能 牢固可靠。合理的连接件是
普通高中通用技术学业水平考试技术与设计复习要点
普通⾼中通⽤技术学业⽔平考试技术与设计复习要点普通⾼中通⽤技术学业⽔平考试技术与设计复习要点技术与设计1第⼀章⾛进技术世界⼀、技术的价值1、技术对⼈类的价值a技术是⼈类为满⾜⾃⾝的需求和愿望对⼤⾃然进⾏的改造。
它具有保护⼈、解放⼈和发展⼈的作⽤。
【保护⼈】例：原始⼈随⾝拾磨制好的⽯器，现代⼈对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌。
【解放⼈】例：体⼒解放：⾃⾏车、内燃动⼒、电⼒；⼿机——信息传递【发展⼈】例：爱迪⽣、袁隆平2、技术对⽣活、⽣产、⽂化等⽅⾯的影响a技术促进了社会⽣产的发展，丰富了社会⽂化的内容，改变了社会⽣活⽅式，是推动社会发展和⽂明进步的主要动⼒之⼀。
具体表现为：①技术是社会财富积累的⼀种形式，对社会⽣产具有直接的经济意义。
②随着技术的发展，劳动⼒结构也发了较⼤的变化，第⼀第⼆产业从业者数量减少，第三产业从业者数量⼤幅度增加。
（如因为农业技术的发展与劳作⽅式的变⾰使农业从业⼈⼝减少。
）③技术不仅为⽣产提供了先进的⼿段和⼯具，提⾼了⽣产效率和经济效益，⽽且丰富了⼈们的社会⽣活，使⼈们⾐、⾷、住、⾏、交往、娱乐、教育等⽅⾯都发⽣了改变。
④技术进步不仅带动社会⽣产的发展和社会活动的变化，⽽且在军事、政治、⽂化等领域发挥着重要作⽤。
3、技术对⾃然的价值c（1）依靠技术，⼈类得以利⽤⾃然和改造，并与⾃然保持和谐共处的友好关系。
（例都江堰）（2）⼈类利⽤技术开发、改造⾃然时，应把握合理的尺度，要注意对⾃然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负⾯影响。
（3）技术的发展给⾃然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环⼯艺）⼆、技术的性质1、技术的发展与发明和⾰新关系b技术的基本特性：⽬的性、创新性、综合性、两⾯性、专利性。
创新是技术发展的核⼼。
每⼀项技术的问世都是创新的结果。
技术的发展需要创新，技术创新表现为技术⾰新和技术发明。
技术创新是⼀个艰难⽽曲折的历程。
（例：⽡特蒸汽机与第⼀次技术⾰命。
专题：草图设计——伸缩类连接件 课件-浙江省台州市书生中学2021届高三通用技术一轮复习
规范答题——“四表达三关注”
• 四表达： • 结构表达 • 功能表达 • 文字表达 • 尺寸表达
材料，结构形状，连接方式（立体图） 对照设计要求
33
2015.09
如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后形成直形梯，请 设计上翻后固定上下梯柱的连接件，已知梯柱材料为实木，制作 连接件的材料为钢板，其他配件自选。设计要求如下： A、连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度； B、在梯子上翻和下折时，连接件能快速、方便的固定和松开； 根据上述设计要求，完成以下任务： （1）画出连接件的设计草图， （2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸。
（1）支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调，调节方便、可靠； （2）支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变； （3）主要材料采用钢材，辅助材料自选； （4）支撑杆的形状不限。
四:平移类结构
17
16年10月：设计台灯灯头与书立之间的可伸缩支撑件
活动：你评我点，共同进步
专题：草图设计——连接件
A
连接件
B
功能：伸缩
一：生活中的伸缩结构 想一想：它们的共同特点是什么？
一：生活中的伸缩结构
生活实例
二：伸缩结构的分类
三：伸缩结构的锁定方式
2017.4小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节（如图所示），在不平整的 地面上停放时，自行车容易倾倒。他想把支撑杆改成可伸缩结构。以适应不 同的地面。经过测量，支撑杆长度为290mm，两个铆钉孔直径均为Φ5mm，中 心距为40mm，与安装板连接的铆钉孔中心到上端的距离为10mm。现请你帮助 小明设计一款可伸缩的支撑杆，设计要求如下： （1）支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调，调节方便、可靠； （2）支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变； （3）主要材料采用钢材，辅助材料自选； （4）支撑杆的形状不限。 请根据、高度可调）
草图设计(2)(课件)-高中通用技术苏教版学考专题复习
底面封闭结构， 支撑桌脚
9
草图设计模板（审题、表达与技巧）
（2）能调整桌子高度的装置（连续可调——长槽腰形孔）
10
草图设计模板（审题、表达与技巧）
11
草图设计模板（审题、表12
3.组合
草图设计模板（审题、表达与技巧）
13
草图设计模板（审题、表达与技巧）
14
6
草图设计模板（审题、表达与技巧）
设计要求
解题分析
能调整桌子高度的装置
需要对桌腿进行设计修改，关键尺寸与桌腿尺寸有关（连接尺寸）
能方便实现200mm高度范 采用腰形孔伸缩结构实现连续调节，腰形孔长200mm（功能尺寸） 围内的连续调节
不允许对桌子进行任何改 动（包括不能钻孔，不能 拧螺钉等）
采用包裹结构可以不破坏原有结构
方案设计、草图绘制要注意以下几点要求： （1）实用：功能实现，可靠性高 （2）合理：利用合理的材料，采用合理的工艺，选择合适的标准件 （3）表达清晰：绘图立体感强，文字说明简洁，关键尺寸标注得当
5
草图设计模板（审题、表达与技巧）
2、【典型示例分析】
如图所示为小明家的木质学习桌，现准备将桌子作为他用，但是高度有些不 够。请你帮助小明设计能调整桌子高度的装置，并在通用技术实践室里完成 制作。装置设计要求如下： （1）能方便实现200mm高度范围内连续调节； （2）不允许对桌子进行任何改动（包括不能钻孔，不能拧螺钉等）； （3）主要采用3mm厚的钢板，辅助材料自选，可焊接； （4）装置可方便安装与拆下。 请完成以下任务： ①画出装置的设计草图，必要时可用文字说明（如有多个相同的装置，只需 画一个）； ②在设计草图上标注主要尺寸。
学考专题复习之 《草图设计》
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草图设计模板（审题、表达与技巧）
（2）能调整桌子高度的装置（连续可调——长槽腰形孔）
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草图设计模板（审题、表达与技巧）
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草图设计模板（审题、表12
3.组合
草图设计模板（审题、表达与技巧）
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草图设计模板（审题、表达与技巧）
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草图设计模板（审题、表达与技巧）
设计要求
解题分析
能调整桌子高度的装置
需要对桌腿进行设计修改，关键尺寸与桌腿尺寸有关（连接尺寸）
能方便实现200mm高度范 采用腰形孔伸缩结构实现连续调节，腰形孔长200mm（功能尺寸） 围内的连续调节
不允许对桌子进行任何改 动（包括不能钻孔，不能 拧螺钉等）
采用包裹结构可以不破坏原有结构
方案设计、草图绘制要注意以下几点要求： （1）实用：功能实现，可靠性高 （2）合理：利用合理的材料，采用合理的工艺，选择合适的标准件 （3）表达清晰：绘图立体感强，文字说明简洁，关键尺寸标注得当
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草图设计模板（审题、表达与技巧）
2、【典型示例分析】
如图所示为小明家的木质学习桌，现准备将桌子作为他用，但是高度有些不 够。请你帮助小明设计能调整桌子高度的装置，并在通用技术实践室里完成 制作。装置设计要求如下： （1）能方便实现200mm高度范围内连续调节； （2）不允许对桌子进行任何改动（包括不能钻孔，不能拧螺钉等）； （3）主要采用3mm厚的钢板，辅助材料自选，可焊接； （4）装置可方便安装与拆下。 请完成以下任务： ①画出装置的设计草图，必要时可用文字说明（如有多个相同的装置，只需 画一个）； ②在设计草图上标注主要尺寸。
学考专题复习之 《草图设计》
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通用技术地质版必修《技术与设计1》4.4.1草图及其画法(17张PPT))
(b) 画长线时移动手臂
(c)画短线时移动手腕
二、徒手绘图 徒手画直线
徒手画直线练习 , 完成正方形与菱形的绘制。
二、徒手绘图 徒手画圆
二、徒手绘图 徒手画椭圆
三、网格法草图绘制的要领
要领：
【 1 】与地面垂直的线——垂直 画。 【 2 】与地面平行的线——按网 格的斜线画。 【 3 】以网格上的小格来确定物体 的比例
五、课堂小结
1. 徒手绘图时必须手眼互相配合。并先进行试画。 2. 绘画圆形时可采用正方形法。 3. 绘画左右对称物体时先加上中心线。 4. 根据方格找准比例。 5. 表达清楚结构，结合文字进行说明等
课后作业
1、在学校内 寻找物体徒手 绘制草图。
三、网格法草图绘制的要领
练习：用网格法画。
1. 怎样画才能使别人看明白？ 正确的视角；合乎比例关系。 2. 怎么画？ ⒈ 把物体分解——基本形体的组合体；⒉确定比例基准、范围。 要领：【 1 】垂直地面的线——垂直画。
【 2 】平行地面的线——按网格的斜线画。 【 3 】以网格上的小格来确定物体的比例
通用技术
草图及其画法
学习目标
1 、掌握徒手绘图的基本方法，徒手绘制直线及圆、长方形等 基本图形。 2 、掌握网格徒手绘图的技巧，完成教室小凳子的绘制。 3 、观察身边物品，用草图的形式将它的结构描绘出来。
一、草图的认识
草图也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝 的设计灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手 段之一。
一、草图的认识
在设计的一般过程我们知道，发现和明确设计问题后，需要对设计 进行构思，在构思的基础上进行设计的分析。
而在设计构思、分析、交流的过程中，我们需要具备绘制草图的本 领，将我们的设计构思通过技术图样的方案呈现出来。
专题05 设计图样的绘制(知识清单)-2024-2025学年高中通用技术学考复习(苏教版)(苏教版)
专题05 设计图样的绘制【学习目标】➢能够熟悉常见的技术图样，如三视图、正等轴测图，并能够进行基本的尺寸标注。
➢学习者能够使用计算机辅助设计软件绘制三维设计图，并能进行基本的渲染处理。
➢学习者能够识读其他技术图样，如剖视图、机械加工图和电子电路图。
【思维导图】【知识梳理】知识点一：设计表现图1.技术语言技术语言的种类：按专业：计算机程序语言、工程图样……按感觉：视觉、听觉、触觉语言……按视觉形式：图形符号、文字符号……技术语言的特征：言简意赅、通俗直观技术语言的应用：口头语言、技术图样、表格、文字和模型。
2.设计草图设计表现的基础：徒手绘图要领、基本图形的画法、直线与曲线的连接、网格法徒手画徒手绘图要领：第一步：掌握正确的握笔姿势，以拇指和食指抓握笔与纸面保持一定的角度，同时用手臂带动整个手在纸面上自由地移动，而不仅仅是移动手指。
第二步：使用铅笔在纸上试着进行徒手自由画线的练习，如画水平的、垂直的和45°角的平行线。
画线时，要保持均匀的力度和手的运行速度。
第三步：提高对笔的控制能力。
徒手用笔在纸上画长度10cm以上的直线，并连续画同样的平行线10次以上。
基本图形的画法：基本图形的画法大多数物体都可以通过一些基本的几何图形来表达，如平面的正方形、长方形、圆和三维的圆柱体、正方体、锥体等。
学会徒手画这些基本的图形是画复杂图形的前提。
直线与曲线的连接网格法徒手画网格法徒手画作图的要领是与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。
作图时，先按照作图的要领，用铅笔画出物体的结构线，使物体的各部分结构关系能清楚地表达出来，然后用墨线描出物体的轮廓线，注意外轮廓的实线要略粗一些。
草图的分类：构思草图和设计草图。
构思草图：对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，它以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。
如要设计一个台灯，可以通过构思草图呈现设计者对台灯的基本形态构思。
《通用技术选考复习》连接件专题知识
10.铆接
利用轴向力将零件铆钉孔内钉杆墩粗并形成钉头，使多个零件相连 接的方法。普通铆钉可以采用连接后敲扁的方法，拉铆钉需要专门的工 具才能连接。铆钉连接的构件不破坏铆钉的情况下无法拆卸。
（2）普通铆接
使用场合：连接具有两个通孔的构件。 使用工具：锤子
（2）拉铆钉（抽芯铆钉）连接
使用场合：连接具有两个通孔的构件。 使用工具：铆钉枪
（ 1 ）螺栓和螺母
使用场合：连接具有两个通孔的构件。 使用工具：扳手（固定或活动）
（2）螺丝（不带螺母）
使用场合：连接一个通孔，一个螺纹孔的构件。 使用工具：十字起子或一字起子
（3）内六角பைடு நூலகம்栓（不带螺母）
使用场合：连接一个通孔，一个螺纹孔的构件。 使用工具：内六角扳手
2. 元宝螺帽（元宝螺栓）
元宝螺帽和元宝螺栓用在需要经常拆装的零件连接上，可以 直接用手操作。
3.自攻螺丝
自攻螺丝用于非金属或较软的金属的连接，自攻螺丝头是尖 的，不用打底孔和攻丝。它可以在要固定的材料上，靠其自身的螺 纹，将被固结体“攻、钻、挤、压"出相应的螺纹，使之相互紧密 配合。
使用场合：一般用于带通孔金属件 与木质结构的连接。
构件连接方法
连接
利用标准件或标准结构连接两个或两个以上构 件的方法，根据连接的形式不同，可分为固定连接 和非固定连接。
1.螺栓和螺母
螺栓是由头部和螺杆(带有外螺纹的圆柱体)两部分组成的一类 紧固件，需与螺母配合使用，用于紧固连接两个带有通孔的零件。 这种连接形式称螺栓连接。如果把螺母从螺栓上旋下，又可以使这 两个零件分开，故螺栓连接是属于可拆卸连接。
8.焊接
②电焊：电焊是焊条电弧的俗称。利用焊条通过电弧高温融化金属 部件需要连接的地方而实现的一种焊接操作，主要用在连接承受强 度大的金属件。
通用技术连接件与草图
角度调节
1.滑槽与铰连接搭配
2.支撑杆与凹槽
3.铰连接与底座（定位、限位）
高度调节
1.通孔与螺栓（雨伞）
2.抱箍
3.四边形
4.榫接
两块材料（一般是木材ຫໍສະໝຸດ ，一个做出榫头，一个做出榫眼，两个穿 到一起，靠材料的摩擦力将两块材料固定在一起。
5.插接
属于刚连接，主要指的是类似水管与水管之间的相互套在一起，构 成的这种连接方式。
6.胶接
用胶粘剂连接，具有使结构件不变形的特点。
7.合页连接（铰连接）
8.抱箍连接（刚连接）
二、木材连接
1.螺栓连接：螺栓，就是我们通常使用的螺丝，需与螺母配合，用 于紧固连接两个带有通孔的零件。不仅可以用于木材连接，也可用 于金属连接，该连接可拆卸。
2.元宝螺帽
像元宝一样，中间是孔用来紧固螺栓，两边有突出跟翅 膀一样，指头可以借力拧紧螺栓，用于经常需要拆卸的 地方。
3.钉接
用钉子进行连接，把两个部分用钉子钉在一起。
通用技术中常见的连接结构
一、物体与墙体连接
1.膨胀螺栓 将管路支/吊/托架或设备固定在墙上、楼板上、柱上所用
的一种特殊螺纹连接件。使用时，须先用冲击电钻（锤）在固 定体上钻出相应尺寸的孔，再把螺栓、胀管装入孔中，旋紧螺 母即可使螺栓、胀管、安装件与固定体之间胀紧成为一体。刚 连接。
2.水泥钉
• 俗称钢钉，是钉子的一种，质地比较硬。它的功用就是钉在一些 比较硬的其它钉子钉不上的物体上，比如水泥。
金属连接
1.（木材中的第1.2.5.6）都可以在金属连接中使用。
2.焊接
用于连接可靠又不拆卸的场合。焊接包括 锡焊（焊接电路板上的电子元器件，连接铜铁材料的小型件。） 电焊（连接承受强度大的金属件。） 气焊（连接承受力大的金属件，如自行车架。）
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【答案】A
10.如图所示为便携式可折叠户外摆摊桌子。该桌子简约时尚，用 途广泛。但在实用过程中，有时候会发现展开的桌子两边会发生 分离，影响使用，为此，小天同学想设计一个固定件，在不影响 桌子原有功能的情况下，增加桌子使用时的强度。请完成26—27 题。关于该固定件的形状，以下选项合理的是( )
【答案】B
【答案】C
变式训练
3.将如图所示两块带有光孔的角铁连接牢固， 且可拆卸，下列连接方式中合理的是
【答案】D
变式训练
4.如图所示是一把坏掉的剪刀，现在要把这 把剪刀修好，合适单的木质水桶盖， 将木杆条甲与木板乙连接，下列连接件最不 适合在连接处安装的是
【答案】C
变式训练
6.将如图所示的4个万向轮安装到大小为 20cm×65cm的胶合板上，作为电脑主机底座， 最合适的连接件(或连接剂)的是
【答案】C
变式训练
7.如图所示为一款扶手与车身固定的手推平 板车，要实现扶手可翻倒与车身折叠，扶手 竖起后又能可靠固定，下列方案中不可行的 是
【答案】C
变式训练
连接件复习专题
膨 胀 螺 栓
塑料膨胀螺丝
使用方法
铆 钉
铆钉的使用
自 攻 螺 钉
紧 定 螺 钉
榫 卯 连 接
变式训练
1.如图为一款圆板牙扳手和圆板牙，连接扳 手和板牙的紧固件是
如图为一款圆板牙扳手和圆板牙，连接扳手和板牙的紧固件是( C )
第 2 题图
【答案】C
变式训练
2.如图所示为一款相框设计草图，为使相框 与桌面成一定角度斜立，需设计能活动的背 部支撑杆，以下符合要求的是
课后作业
作业一： 画第7题的三个图
作业二：用以下任意一种连接件设计一款物品， 比如第8题，用A来改造桌子成为腿部可以折叠 的桌子，将草图画出来
变式训练
变式训练
变式训练
8.如图所示为电脑小桌的桌板及桌腿的示意图， 桌板及桌腿都为木质材料，桌腿通过连接件 安装到桌板上。要求不使用小桌时，桌腿能 翻折至贴紧桌板，使用小桌时，要求桌腿能 牢固可靠。合理的连接件是
【答案】A
9.如图所示为儿童木床示意图，护栏中有个方形框， 两端分别装有两个转动轴和限位锁，设计者希望其既 能作为简易梯，睡觉时又能翻上去补全护栏。要求能 竖起成为护栏和放下成为简易梯，固定可靠。安装在 右侧合理的连接件是
10.如图所示为便携式可折叠户外摆摊桌子。该桌子简约时尚，用 途广泛。但在实用过程中，有时候会发现展开的桌子两边会发生 分离，影响使用，为此，小天同学想设计一个固定件，在不影响 桌子原有功能的情况下，增加桌子使用时的强度。请完成26—27 题。关于该固定件的形状，以下选项合理的是( )
【答案】B
【答案】C
变式训练
3.将如图所示两块带有光孔的角铁连接牢固， 且可拆卸，下列连接方式中合理的是
【答案】D
变式训练
4.如图所示是一把坏掉的剪刀，现在要把这 把剪刀修好，合适单的木质水桶盖， 将木杆条甲与木板乙连接，下列连接件最不 适合在连接处安装的是
【答案】C
变式训练
6.将如图所示的4个万向轮安装到大小为 20cm×65cm的胶合板上，作为电脑主机底座， 最合适的连接件(或连接剂)的是
【答案】C
变式训练
7.如图所示为一款扶手与车身固定的手推平 板车，要实现扶手可翻倒与车身折叠，扶手 竖起后又能可靠固定，下列方案中不可行的 是
【答案】C
变式训练
连接件复习专题
膨 胀 螺 栓
塑料膨胀螺丝
使用方法
铆 钉
铆钉的使用
自 攻 螺 钉
紧 定 螺 钉
榫 卯 连 接
变式训练
1.如图为一款圆板牙扳手和圆板牙，连接扳 手和板牙的紧固件是
如图为一款圆板牙扳手和圆板牙，连接扳手和板牙的紧固件是( C )
第 2 题图
【答案】C
变式训练
2.如图所示为一款相框设计草图，为使相框 与桌面成一定角度斜立，需设计能活动的背 部支撑杆，以下符合要求的是
课后作业
作业一： 画第7题的三个图
作业二：用以下任意一种连接件设计一款物品， 比如第8题，用A来改造桌子成为腿部可以折叠 的桌子，将草图画出来
变式训练
变式训练
变式训练
8.如图所示为电脑小桌的桌板及桌腿的示意图， 桌板及桌腿都为木质材料，桌腿通过连接件 安装到桌板上。要求不使用小桌时，桌腿能 翻折至贴紧桌板，使用小桌时，要求桌腿能 牢固可靠。合理的连接件是
【答案】A
9.如图所示为儿童木床示意图，护栏中有个方形框， 两端分别装有两个转动轴和限位锁，设计者希望其既 能作为简易梯，睡觉时又能翻上去补全护栏。要求能 竖起成为护栏和放下成为简易梯，固定可靠。安装在 右侧合理的连接件是