六年级数学上册比的意义ppt
合集下载
六年级上册数学课件-比的意义-人教版 (共12张PPT)
将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是1:1 身高与双臂平伸的比大约是1:1 腿长与头长的比大约是4:1 脚长和身高的比是1:7 成年男子肩宽和头长的比是2:1 美术绘画中,成年人身高与头长的表现有这样的说法: 立七、 坐五、 盘三半、 跪四。用比来表示分别为 : 7:1, 5:1,3.5:1, 4:1
这节课你学到了什么?
生活中有丰富的数学,希望同学们 能做一个细心的观察者,思考者。
数学中有无限的奥秘,希望同学 们能做一个探索者,发现者。
(2) 小红的爷爷今年63岁,小红今年9岁,小红
和爷爷的年龄比是( 9:63 ),比值(
1 7
)。
(3)
2
÷5ຫໍສະໝຸດ =(2 )∶(5
)=
(4 )
10
(4)( 8 )∶ 2 = 4
3
∶(
3 5
)=
5
(1)4比5可以写成4
:
5
,也可以写成
4 5
,都
读作 4比5。
(√ )
(2)一场足球比赛中,甲乙两队的1比米分︰为1723︰厘0米, =100厘米︰173厘米
把一条线段分成两部分,如果较短部分与较长 部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,我们 把这个比称为黄金比,(约为0.618 :1)。当一 个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时,常 常会给人一种优美的视觉感受。
(b -ɑ): ɑ = ɑ : b = 0.618 : 1= 0.618
人体中有趣的比
第四单元 比
比的意义
1
大米的质量是水的几分之几? 500÷1500 = 1 3
水的质量是大米的几倍?
大米1500克÷500 = 3
取水1500克
10厘米 15厘米
这节课你学到了什么?
生活中有丰富的数学,希望同学们 能做一个细心的观察者,思考者。
数学中有无限的奥秘,希望同学 们能做一个探索者,发现者。
(2) 小红的爷爷今年63岁,小红今年9岁,小红
和爷爷的年龄比是( 9:63 ),比值(
1 7
)。
(3)
2
÷5ຫໍສະໝຸດ =(2 )∶(5
)=
(4 )
10
(4)( 8 )∶ 2 = 4
3
∶(
3 5
)=
5
(1)4比5可以写成4
:
5
,也可以写成
4 5
,都
读作 4比5。
(√ )
(2)一场足球比赛中,甲乙两队的1比米分︰为1723︰厘0米, =100厘米︰173厘米
把一条线段分成两部分,如果较短部分与较长 部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,我们 把这个比称为黄金比,(约为0.618 :1)。当一 个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时,常 常会给人一种优美的视觉感受。
(b -ɑ): ɑ = ɑ : b = 0.618 : 1= 0.618
人体中有趣的比
第四单元 比
比的意义
1
大米的质量是水的几分之几? 500÷1500 = 1 3
水的质量是大米的几倍?
大米1500克÷500 = 3
取水1500克
10厘米 15厘米
人教版六年级上册数学比的意义(课件)
422.52:54=422.52÷54≈7.8
前项 后项
比值(小数,分数,整数)
比和除法、分数的联系和区别
联系(相当于)
区别
比 比的前项 : 比号 比的后项 比值
除法 分数
比和除法、分数的联系和区别
联系(相当于)
区别
比 比的前项 : 比号 比的后项 比值 一种关系
除法 被除数 ÷ 除号 除数
商
一种运算
分数 为除数和分母不能为0,所以比的后项不能为0
三 练习
1.糖与水的比是1:10, 如果糖加入2克,水要 加入几克呢?
糖 水
2.甲乙两队的比分是1:0,这 个比与我们今天学习的比一 样吗?
赛场上的比是一种计分方式, 不是我们今天学习的比。
练习 1. 小敏和小亮在文具店买同样的练习本,小敏买了6本,共
神舟十二号
神舟五号进入运行轨道后,54秒约运行422.52 千米,神舟十二号每秒约运行7.8千米,哪艘飞 船在进入运行轨道后飞行得快?
神舟五号运行速度:422.52÷54≈7.8千米/秒
神舟五号路程与时间的比是422.52:54(7.8:1) 神舟十二号路程与时间的比是 7.8:1
两个数的比表示两个数相除
一 新课引入
二 理解比的意义
计算长是宽的几倍?
160cm
64cm 10cm
240cm
3 240÷160= 2
3
长都是宽的
2
96cm
3
96÷64=
2
15cm
3 15÷10= 2
3 用线段图表示长是宽的2
宽
4厘米 6厘米
长 长和宽的比是3 : 2
6厘米 9厘米
= 6:4 = 9:6
人教版小学数学六年级上册 比的意义 PPT课件
比:两个数相除又叫做两个数的比
15
:10=15÷10=3/2
前 比 后 项 号 项
比 值
比与分数、除法的联系
关系
比 除法 前项 被除 数
分子
区别
比值
商 分数 值
:比号
÷除 号 —分 数线种 数
分数
分母
用字母表示三者间的内在联系为: a:b=a ÷b=a/b(b≠0)
认识比
比的概念
比的意义
人教版小学数学六年级上册
课堂巩固
比与除法、分数的联系
退出
3 分 米
5分米
• 我们怎样用算式表示它们长和宽的关系?
想一想
• 怎样表示长是宽的多少倍?
15÷10也可以说成长和宽的比是15比10 怎样表示宽是长的几分之几? 10÷15也可以说成宽和长的比是10比15 像这样,用比表示谁是谁的几倍或谁 是谁的几分之几时,相比的两个量是 同类的量。
做一做
• 小敏和小亮在文具店买同样的练习本。 小敏买了6本,共花了1.8元.小亮买了8 本,共花了2.4元.小敏和小亮买的练习本 数之比是( 6 ):( 8 ),比值是( 3/4 );花的 钱数之比是( 1.8 ):( 2.4 ),比值是( 3/4 ). • 3:( 1/8 )=24 ( 4 ):8=0.5
人教版六年级上册数学比和比的应用(讲义)课件(共41张PPT)
乙给丙:3 8 1(包) 33
甲给丙:5 8 7(包) 33
甲:6 7 1(4 元) 3
甲:乙 7 : 1 7 :1
答:甲应分得14元。
33
甲:16÷(7+1)×7 = 14(元)
03
等积式转化比
点拨:利用等式性质或倒数法转化等积式。
例题3:甲、乙均不为零,甲数的 2 与乙数的 3 正好相等,甲、乙
乙的工作效率比是 9 : 16 。
(工作效率=工作总量÷工作时间)
40分钟 2 小时 3
甲效:3 2 9 32
乙效:4 1 8 2
甲效:乙效 9 : 8 9 :16 2
例题1:④男生人数的 1 和女生的 3 相等,则男生和女生的人数比
3
4
是 9:4 。
男生 1 女生 3 =1
3
4
对于等积式我们一般假设结果为1,然后求出各个未知数。
2、填空 ②一个长方形周长是40厘米,长与宽的比是3:2。长方形的面积 是 96 平方厘米。
(长+宽)×2 = 40 长+宽:40÷2=20(厘米) 每份量:20÷(3+2)=4(厘米)
长:3×4 =12(厘米) 宽:2×4 = 8(厘米) 面积:12×8 = 96(平方厘米)
2、填空 ③两只蜡烛长短不同,粗细也不同,长的能点7小时,短的能点10 小时,同时点燃4个小时后,两只蜡烛长度正好相等,长蜡烛与短 蜡烛的长度比是 7 : 5 。
男生 3,
女生 4 3
男生:女生 3: 4 9 : 4 3
02
按比分配
点拨:化连比:找到公共项,求出公共项的最小公 倍数,再利比的基本性质即可求出几项的连比。
例题2:①已知甲、乙两数的比是4:3,乙、丙两数的比是2:5。
甲给丙:5 8 7(包) 33
甲:6 7 1(4 元) 3
甲:乙 7 : 1 7 :1
答:甲应分得14元。
33
甲:16÷(7+1)×7 = 14(元)
03
等积式转化比
点拨:利用等式性质或倒数法转化等积式。
例题3:甲、乙均不为零,甲数的 2 与乙数的 3 正好相等,甲、乙
乙的工作效率比是 9 : 16 。
(工作效率=工作总量÷工作时间)
40分钟 2 小时 3
甲效:3 2 9 32
乙效:4 1 8 2
甲效:乙效 9 : 8 9 :16 2
例题1:④男生人数的 1 和女生的 3 相等,则男生和女生的人数比
3
4
是 9:4 。
男生 1 女生 3 =1
3
4
对于等积式我们一般假设结果为1,然后求出各个未知数。
2、填空 ②一个长方形周长是40厘米,长与宽的比是3:2。长方形的面积 是 96 平方厘米。
(长+宽)×2 = 40 长+宽:40÷2=20(厘米) 每份量:20÷(3+2)=4(厘米)
长:3×4 =12(厘米) 宽:2×4 = 8(厘米) 面积:12×8 = 96(平方厘米)
2、填空 ③两只蜡烛长短不同,粗细也不同,长的能点7小时,短的能点10 小时,同时点燃4个小时后,两只蜡烛长度正好相等,长蜡烛与短 蜡烛的长度比是 7 : 5 。
男生 3,
女生 4 3
男生:女生 3: 4 9 : 4 3
02
按比分配
点拨:化连比:找到公共项,求出公共项的最小公 倍数,再利比的基本性质即可求出几项的连比。
例题2:①已知甲、乙两数的比是4:3,乙、丙两数的比是2:5。
最新人教版六年级上册数学第四单元比的意义课件PPT
。 比 19 。
男生和科技小组总人数的比是 12
“神舟”五号进入运行轨道后,在距地350 km的高空作 圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252 km 。那么飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米?
42252÷90 路程和时间的比是42252比90
比的意义
两数相除又叫做两个数的比. (两个数的比表示两数相除 ) l
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。
六年级上册数学课件第4单元《第1课时 比的意义》人教版 (共16张PPT)
被除数
÷
分 数
分 子
—
比
前 项
∶
除 数
商
分 母
分数值
后
比
项
值
2. 比与分数、除法的内在联系十分紧密,但又 有区别。除法是一种运算,分数是一种数,比 是表示两个数之间的关系,它们各有不同的意 义。所以在说它们之间关系的时候,要说“相 当于”,而不能说“等于”或“是”。
课堂练习
1.小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买 了6本,共花了1.8元。小亮买了8本,共花了2.4 元。
人教版数学六年级上册
第4单元 比
第1课时 比的意义
学习目标
1.理解比的意义,会正确写出两个数 倍比关系的对应比,并能联系实际,应用比 的意义提出问题、解决问题。
2.学会比的读写法,认识比的前项、 比号和后项;掌握求比值的方法,会正确求 比值。
3.弄清比同除法、分数的关系,明白 比的后项不能是零的道理,同时懂得事物之 间是相互联系的。
除以后项所得的商,叫做比值。例如:
15 ∶ 10 = 15 ÷ 10 = 2 3
比值通常用分数表示,
……
…… …… ……
前比 后 项号 项
也可以用小数或整数
比 表示。 值
根据分数与除法的关系,两个数的比
也可以写成分数形式。例如:15∶10也
可以写成
15 10
,仍读作“15比10”。
归纳新知
1.
除 法
再见
分数的分子和分母同时 乘或除以相同的数……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相 同的数(0除外),商不变。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或 除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
人教版六年级数学(上册)《比的意义》课件
2 3
∶∶
∶
∶∶
∶
前后
比
项项
值
比值通常用分数表示, 能除尽时也可以用小数 表示,能整除时就用整
数表示。
练一练:说出比的前项和 后项并求出比值
2:3
8:5 36:12
:2 4
39
3:( )=24
比和除法、分数的联系和区别
联 系(相 当 于)
区 别
比
比的前项 :比号 比的后项 比值
一种 关系
除法 被除数 ÷除号 除数
商
一种 运算
分数
分子
—分数线
分母
分数值
一种 数
辨一辨:
中国 :日本
4 :0
各类比赛中的比不是我 们这节课学习的比,它 。
选择 买4支钢笔是12元,钢笔总价和数量的 比是(B、 )
A、4∶12 B、12∶4
❖ 小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本,共 花了1.8元。小亮买了8本,共花了2.4元。
❖ 小敏和小亮买的练习本数之比是( 6 ):( 8), 比值是( 0.75);
❖ 花的钱数之比是( 1.8 ):(2.4 ),比值是 (0.75 )。
数学中有一个比值叫黄金分割,它的值接近0.618。 当一个 物体的两部分之间的比大致符合黄金比---0.618:1时,会给 人以一种优美的视觉感受。
“:”是比 号
15比10
记作
10比15 记作
42252比90 记作
15:10 读作 15比10 10:15 读作 10比15 42252:90 读作 42252比90
在两个数中,比号前面的数叫做比的前
项,比号后面的数叫做比的后项,比的
前项除以后项所得的商,叫做比值。
六年级上册数学比(共21张PPT)
比的意义
内容:1、读与写;2、比与除法、分
数的关系。
要求:1、使学生认识比的意义和各 部分的名称,学会比的读写方法,理 解和认识比与除法、分数之间的联系 2、 培养学生比较、分析和概括等思
维能力。
比
口答:
()
7÷8= ()
12÷5= () ()
5 =( )÷( )
9
15
=(
14
)÷()
比
分数和除法有什么联系?
10:9
从例2可以看出,两个数的比可 以表示什么?
两个数的比表示两个数相除, 比的前项除以后项所得的商 叫做比值(可用整数、分数 或小数表示)。
例1和例2中各个比的比值分 别是多少?
试一试
(3
3:5= ( 3 ) ÷ (5) = (5
根 据 分 数 与 除 法 的 关 系 ,两 个 数 的 比 也 可 以 写 成 分 数 形 式。
( ) :( ) =
比
求比值:
20:8=
1:0 ·25=
比
35 7 21
44
15 25
比值是前项除以后项所得的商, 一般 用分数表示, 也可以用小数表示,有金 时也可能是整数。
比
比和比值有什么不同? 比值是表示结果的一个数,比是表示 两个数之间的关系。 求比值,结果可以是整数,也可以是 小数同时也可以是分数;求比就只能
还可以怎样表示每种溶液里洗洁液与水体积之间的关系?
例2: 走一段900米长的山路,小
军用了15分,小伟用了20分。分
900米
时间 15分 20分
速度 900÷15=60米 900÷20=45米
也可以用比来表示路程与时间的关系 小军走的路程与时间的比是 900:15 小伟走的路程与时间的比是900:20
内容:1、读与写;2、比与除法、分
数的关系。
要求:1、使学生认识比的意义和各 部分的名称,学会比的读写方法,理 解和认识比与除法、分数之间的联系 2、 培养学生比较、分析和概括等思
维能力。
比
口答:
()
7÷8= ()
12÷5= () ()
5 =( )÷( )
9
15
=(
14
)÷()
比
分数和除法有什么联系?
10:9
从例2可以看出,两个数的比可 以表示什么?
两个数的比表示两个数相除, 比的前项除以后项所得的商 叫做比值(可用整数、分数 或小数表示)。
例1和例2中各个比的比值分 别是多少?
试一试
(3
3:5= ( 3 ) ÷ (5) = (5
根 据 分 数 与 除 法 的 关 系 ,两 个 数 的 比 也 可 以 写 成 分 数 形 式。
( ) :( ) =
比
求比值:
20:8=
1:0 ·25=
比
35 7 21
44
15 25
比值是前项除以后项所得的商, 一般 用分数表示, 也可以用小数表示,有金 时也可能是整数。
比
比和比值有什么不同? 比值是表示结果的一个数,比是表示 两个数之间的关系。 求比值,结果可以是整数,也可以是 小数同时也可以是分数;求比就只能
还可以怎样表示每种溶液里洗洁液与水体积之间的关系?
例2: 走一段900米长的山路,小
军用了15分,小伟用了20分。分
900米
时间 15分 20分
速度 900÷15=60米 900÷20=45米
也可以用比来表示路程与时间的关系 小军走的路程与时间的比是 900:15 小伟走的路程与时间的比是900:20
人教版六年级数学上册《比的意义》PPT课件
3 4
); ):( 2.4 ),比值是
(2)花的钱数之比是( 1.8
3 ( 0.75 或 4
)。
如何求一个比的比值?
比的前项 ÷ 后项 = 比值
练习:求比值。
10 : 5
2 1 : 6 5
0.3 : 0.8
看一看:
你认为哪面红旗的形状最漂亮 ?
黄金比:把一条线段分成两部分,如果较短部分与较
长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,我们把这个 比成为黄金比(约为0.618 : 1)。 当一个物体的两部分之间 的比大致符合黄金比时,会给人以一种优美的视觉感受,所 以,设计许多物品时都含有黄金比这一因素。
a:b≈0.618:1
人体中有趣的比
1、将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是 1 : 1 2、身高与双臂平伸的比大约是 1 : 1 3、腿长与头长的比大约是 4 : 1 4、脚长和身高的比是 1 : 7 5、血液和体重的比大约是 1 : 13 6、成年男子肩宽和头长的比是 2 : 1
比的前项 :比号 比的后项 比值 ÷除号
— 分数线
除法 被除数
除数
商
分数
分 子
分母 分数值
比的后项可以是0吗?
辨一辨:
中国 :日本
4 :0
各类比赛中的比不是我
们这节课学习的比,它
只是一种计分形式,是
比较大小的,是相差关
系,不是相除关系。
一、判断 1、3 : 5读作:5比3。
(
×
)
2、1 : 2的比值是0.5。
自学提纲: 1、比的读、写法。 2、比的各部分的名称分别是什么? 3、怎样求一个比的比值? 4、比值可以怎样表示 ? 5、比和比值有什么联系与区别?
苏教版数学六年级上册3.6 比的意义课件(共32张PPT)
4
1.6∶
5
=1.6÷
60∶135
=60÷135
=
=2
1
1
∶
4
6
4.2吨∶600千克
=4200千克∶600千克
= ÷
=4200÷600
=
=7
1
2
3
4
5
6
7
3. 选一选。
(1)
3
一个比的前项是9,比值是 ,后项是(
5
27
A.
5
1
C.
15
B. 15
B )。
45
D.
3
(2) 下面的比中,比值不是0.8的为( C )。
<50
蚂蚁的力气大 因为相对于自身的体重,蚂蚁能搬运比自身体
重重很多的物体(合理即可)
1
2
3
4
5
6
7
6. (易错题)加工同样的120个零件,王师傅用了1.5小时,李师傅用了
4
小时,王师傅和李师傅的工作效率的比是多少?比值是多少?
5
王师傅:120÷1.5=80(个)
率的比是80∶150
李师傅:120÷ =150(个)
两个数相除又可以叫作两个数的比。
说发现:_________________________________
知识讲解
认识比的各部分名称:
2
:
3
前
项
比
号
后
项
=
比
值
知识讲解
走一段900 米长的山路, 小军用了15 分钟, 小伟
1.6∶
5
=1.6÷
60∶135
=60÷135
=
=2
1
1
∶
4
6
4.2吨∶600千克
=4200千克∶600千克
= ÷
=4200÷600
=
=7
1
2
3
4
5
6
7
3. 选一选。
(1)
3
一个比的前项是9,比值是 ,后项是(
5
27
A.
5
1
C.
15
B. 15
B )。
45
D.
3
(2) 下面的比中,比值不是0.8的为( C )。
<50
蚂蚁的力气大 因为相对于自身的体重,蚂蚁能搬运比自身体
重重很多的物体(合理即可)
1
2
3
4
5
6
7
6. (易错题)加工同样的120个零件,王师傅用了1.5小时,李师傅用了
4
小时,王师傅和李师傅的工作效率的比是多少?比值是多少?
5
王师傅:120÷1.5=80(个)
率的比是80∶150
李师傅:120÷ =150(个)
两个数相除又可以叫作两个数的比。
说发现:_________________________________
知识讲解
认识比的各部分名称:
2
:
3
前
项
比
号
后
项
=
比
值
知识讲解
走一段900 米长的山路, 小军用了15 分钟, 小伟
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写出小汽车和大 客车辆数的比, 并求出比值。
两条鱼的重量比是0.4︰3.2。
求出上面比的比值。
24︰72 22︰100
42︰18
把上面的比 改写成分数 的形式。
判断:
(1)小明今年10岁,爸爸37岁,父亲和儿子的年龄比 10∶37。 37 ∶10 ( X) (2)大卡车的载重量是6吨,小卡车的载重量是3吨,大 卡车与小卡车载重量的比是2。6 ∶3 (X )
(3)比的前项不能为0。 后项不能为0 ( X ) (4)比值是3的比有无数个。(√ )
生活中的比 : (1)松下高清晰数字彩电有4∶3的宽屏幕,
与未来标准接轨,超值影院享受。
(2)雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按2∶5混合而
成的,香气浓郁,味道好极了! (3)人的脚长与身高的比大约是:1︰7;拳头翻滚一 周,它的长度与脚的比大约是:1︰1。
鸭和鸡只数的比是 ( 9∶12 ),比值是(
4 3 3 4
)。
)。
(2)买3千克苹果用了7.5元。买苹果的总 价和数量的比是( 7.5∶3 ), 比值是( 2.5 )。
求下列各个比的比值:
⑴36∶24 ⑵18秒∶1.5分
2 5 3 7
⑶7.5cm∶40mm
⑷1
:
求下列各个比的比值:
⑴38∶87 ⑵
两个数相除又叫做两个数的比。
3比 2 记作 3 2比 3 记作 2 3 : 100比2 记作 100 2 比各部分的名称是什么呢? 1 3 : 2=3÷2=1— 2
前 项 比 号 后 项 比 值 : 2 :
怎样求比值呢?
用比的前项除以比的后项。
为了比较a、b两个数或两个同类的量, 将a、b相除,叫做a与b的比 .
分子
分母
请列出比、分数、除法的表达式:
比: 分数:
前项:后项=比值
分子 分母
=分数值
除法: 被除数÷除数=商
比可以用分数形式来表示,但是分数 不可用比的形式来表示。
求比值 (1)10∶15 ( 2) ( 3)
2 3 1 3
∶4 ∶
1 9
(4)5 ∶0.3 (5)0.1 ∶0.7
填空:
(1)小华家养了12只鸡,9只鸭。 鸡和鸭只数的比是 ( 12∶9 ),比值是(
①当比写作 形式时,仍读作“a比b”;
b
a
②当比的后项是1时,1不可以省略, 同样,当比为7∶2时,可以写作 ,
7
但不可以写作3 ;
2
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
③比值则可以带分数、假分数或者 小数来表示。
比和除法、分数的关系
相 比 除法 分数 比的前项 被除数 当 :比号 ÷除号 —分数线 于 比的后项 除数 比值 商 分数 值 区别 一种 关系 一种 运算 一种 数
制作:库车县阿格乡九年制学校教师:木克然木。巴拉提
用分数表示两数相除的商:
①12÷17= ②13÷24=
③15÷29=
④21÷37=
某班有男生24人,女生20人, 你有几种方法可以比较男、女生人 数的多少? ① 男生人数是女生的多少倍? 24÷20 男生与女生之比是24∶20 ② 女生人数是男生的几分之几? 20÷24 女生与男生之比是20∶24
有时我们也把这两个数量之间的关系说成: 3 1 3÷2= — = 1—------------长和宽的比是3比2 2 2 2 --------------------宽和长的比是2比3 2 ÷3= — 3 例:一辆汽车,2小时行驶100千米。路程和时间的关系可以 用速度(每小时行多少千米)来表示。 100 ÷2=50-------------------汽车每小时行50千米 我们也可用比来表示路程和时间的关系,说成: 汽车所行的路程和时间的比是100比2。
写作: a∶b或
a b
(其中b≠0)
读作: 读作a比b(或a与b的比) 其中a叫比的前项,b叫比的后项, “∶”叫做比号。 前项a除以后项b所得的商叫做比值。
为什么b ≠0?
比与比值有什么不同?
用比来表示下列两个量之间的数 量关系,并求出相应的比值:
①苹果有16个,梨有12个; 苹果:梨=_:_=_ ②象棋兴趣小组有男生9人,女生1人; 男生:女生=_:_=_ ③ 这次期中考试,数学成绩90分以上的有37人, 90分以下的5人; 90分以上: 90分以下=_:_=_ ④小明的身高144厘米,小杰的身高152厘米 小明:小杰=_:_=_
(3)客车所用时间与货车所用时间比是( 4:6 ), 2 比值是( 3 ) 3 (4)客车与货车的速度比是( 30:20),比值是( 2 )
写出下面各比: (1)实验小学的操场长120米,宽70米,这 个长方形操场长和宽的比是( 120:70)。 (2)一辆汽车3小时行驶240公里,这辆汽车 240:3 行驶的路程和时间的比是( )。 (3)小明做100道口算题,错7道,对题数与 做题总数的比是( 93:100 )。 (4)学校买5个足球花125元,买4个篮球花 240元。篮球与足球个数的比是(4:5 );篮球 与足球总钱数的比是( );买篮球所花 240:125 钱数与篮球个数的比是(240:4);买足球的个 数与所花钱数的比是( )。 5:125
在雅典奥运会网球女子双打决赛 中,中国选手李婷/孙甜甜以 2︰0 击 败西班牙选手马丁内斯/帕斯奎尔, 勇夺冠军。 上面的2︰0和今天所学 的比一样吗?
3 1 5 : 8 15
⑶5.4 ∶0.36
⑸1.5小时∶1小时5分
⑷124cm∶2.5m
⑹250千克∶2吨
填空:
从甲地到乙地共120千米,客车要行4小时,
货车要行6小时。
(1)客车所行路程与所用时间比是( 120:4 ),
比值是( 30 )
(2)货车所行路程与所用时间比是( 120:6), 比值是( 20 )
兴趣小组有男生10人,女生9人 男生人数与女生人数的比是 10比9 女生人数与男生人数的比是 9比10 男生人数与总人数的比是 10比19 女生人数与总人数的比是 9比19
例:一面红旗,长3分米,宽2分米
如何表示红旗的长和宽的关系? 长是宽的几倍。 列式: 3÷2 3分米 宽是长的几分之几。列式:2 ÷3 2 分 米