(完整版)二年级上册认识钟表练习题集合
小学二年级认识钟表练习题五篇
9：56 4：47 11：58 1：52
二、时间概念练习
1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00
午睡放学吃饭起床上课上学
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）
（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间
时分时分时分时分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
篇四：小学二年级认识钟表练习题
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
三、看钟面，写时间。
10、在括号填上合适的数
1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时
80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分
50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分
20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分
1时＋40分＝（）分半小时＝（）分
二年级认识钟表练习题
二年级认识钟表练习题一、选择题1. 钟表上的时针走一个大格表示多少小时？A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 5小时2. 分钟走一大格是几分钟？A. 1分钟B. 2分钟C. 5分钟D. 10分钟3. 时针和分针在12点时的位置关系是什么？A. 重合B. 垂直C. 平行D. 形成90度角4. 下列哪个时间是下午3点？A. 3:00B. 15:00C. 13:00D. 3:00 PM5. 如果现在是8点，再过2小时是几点？A. 10点B. 12点C. 11点D. 9点二、填空题6. 钟表上的时针走一圈是____小时。
7. 分钟走一圈是____分钟。
8. 时针和分针在6点时，它们之间的角度是____度。
9. 如果现在是上午9点，那么3小时后是____点。
10. 晚上8点用24小时制表示是____点。
三、判断题11. 时针走一大格是1小时。
（）12. 分钟走一大格是5分钟。
（）13. 时针和分针在3点时重合。
（）14. 12点用24小时制表示是0点。
（）15. 下午4点30分用24小时制表示是16点30分。
（）四、简答题16. 请描述时针和分针在钟表上的不同作用。
17. 请解释什么是24小时制，并与12小时制进行比较。
18. 如果现在是上午10点，那么4小时30分钟后是几点？19. 请解释为什么有时钟表上的时针和分针会重合。
20. 描述一下如何从钟表上读取时间。
五、应用题21. 小明每天早上7点起床，晚上9点睡觉，他一天睡多少小时？22. 如果现在是下午2点，小华需要在3点30分去上兴趣班，他还有多长时间准备？23. 小红的妈妈告诉她，从她放学回家到吃晚饭有2小时的时间，如果她放学是下午4点，那么她应该几点开始吃晚饭？24. 小刚的爸爸告诉他，如果从家到学校需要30分钟，那么他应该提前多少时间出门，以便在8点30分准时到校？25. 学校每天下午3点45分放学，如果小丽需要在放学后去图书馆，而图书馆在放学后1小时关闭，她还有多长时间可以在图书馆？注意：请根据题目要求，认真审题，仔细作答。
二年级认识钟表练习题5套精选
认识钟表练习题（一）一、我会填.二年级认识钟表练习题5套2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时.分针从12走到12，是（）分，是（）小时.3、7时30分到10时30分，经过（）小时.时针从7到11，经过了（）小时.分针从2走到6，共走了（）分钟.4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课.5、1小时＝（）分，120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合.3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（）时（）分.4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止.二、填上合适的时间单位1．一节课的时间是40（）. 2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影要2（）. 4．工人叔叔每天工作8（）.5．从上海坐火车到北京要17（）.6．李勇从家走到学校要15（）.7、我们放学的时间是11（）30（）.三、判断.1、分针走一圈是1分.（）2、晚上7时新闻联播开始.（）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分.（）4、钟面上最短的针是分针.（）5、电子表上显示6：45就是6时45分.（）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.（）7、妈妈每天工作8小时.（）四、在钟表盘上拨出下列时刻1、 5：55 9：35 12：00 9：00 3:002、钟面上时针和分针形成钝角的是：钟面上时针和分针形成形成锐角的是：钟面上时针和分针形成形成直角的是：五、拓展延伸：1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30.（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（）时（）分从家出发.5、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在（）时（）分结束.认识钟表练习题（二）认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻.二、先拨一拨，再画一画.三、填空.1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）.2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分.3．时针从“2”走到“5”走了（）小时.分针从“2”走到“5”走了（）分钟.四、填上合适的时间单位.1．一节课的时间是40（）.2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影的时间是2（）.4．李明从家走到学校要15（）.认识钟表练习题（四）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针.2、分针指向12，时针指向3就是（）.分针指向6，时针指在3和4中间就是（）.分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）. 3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合. 4、现在是11时，再过2时是（ ）时. 二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻.认识钟表练习题（五）一、填空.1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格.2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分.3、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分.4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分.5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正.12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）.7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发.8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分.10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二看钟面，写时间.三、填数.经过（）分经过（）分。
认识钟表练习题可打印
认识钟表练习题可打印一、写出钟面上所指的时刻。
时分时分时分时分时分时分时分∶ ∶ ∶时分时分时分∶∶ ∶二、先拨一拨，再画一画。
5时20分时15分 10时半 18时36分 12时25分 6时05分5∶1时57分三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是，分针走一小格的时间是，分针走一大格的时间是。
2．时针走一大格，分针正好走小格，也就是分，所以说1时＝分。
3．时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
4、钟面上有个数字，针和针。
5、分针指向12，时针指向3就是。
分针指向6，时针指在3和4中间就是。
分针指向5，时针指在8和9之间是。
6、时整，时针和分针成一条直线；时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是时。
8、钟面上有大格，小格。
、时针走一个大格是时，走一圈是个小时；分针走一个小格是分，走一个大格是分，走一圈是分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是时分。
认识钟表练习题一、写出下列钟面表示的时刻二、过1小时是几时？认识钟表练习题认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是，分针走一小格的时间是，分针走一大格的时间是。
2．时针走一大格，分针正好走小格，也就是分，所以说1时＝分。
3．时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40。
2．小学生每天在校时间是6。
3．看一场电影的时间是2。
4．李明从家走到学校要15。
认识钟表练习题一、基础训练1．钟面上的又细又长的针的针叫针，又短又粗的针叫个小时，分针走一圈是小时，时针走一格是小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
）4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？早晨6时起床下午5时半下课3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
期末复习 二年级上册数学《认识钟表》专项练习题,给孩子期末测试!
二年级数学上册期末复习资料
四、填空。
1、钟面上有( )大格，( )小格。
2、时针走一个大格是( )时，走一圈是( )个小时；分针走一个小格是( )分，走一个大格是( )分，走一圈是( )分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是( )时( )分。
《认识钟表》练习题2
1．时针从一个数走到下一个数的时间是( )小时，分针走一小格的时间是( )分，分针走一大格的时间是( )分。
2．时针走一大格，分针正好走( )小格，也就是( )分，所以说1时＝( )分。
3．时针从“2”走到“5”走了( )小时。
分针从“2”走到“5”走了( )分钟。
4、钟面上有( )个数字，( )针和( )针。
5、分针指向12，时针指向3就是( )。
分针指向6，时针指在3和4中间就是( )。
分针指向5，时针指在8和9之间是( )。
6、( )时整，时针和分针成一条直线；( )时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是( )时。
8、2∶10再过30分钟后是( )时( )分。
9、现在时间是上午7时45分，再过( )分是8时正。
10、现在的时间是1∶57，再过3分是( )。
11、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要( )时( )分从家里出发。
12、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？( )
13、生活中的数：早上上课的时间是( )时( )分；下午上课的时间是( )时( )分。
《认识钟表》练习题3。
二年级认识钟表练习题 (1)精选全文完整版
《认识钟表》练习题一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。
分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。
2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。
秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。
3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
二、在（）里填上合适的时间单位。
1、小明跑50米用了9（）。
2、上午在学校里的时间大约是3（）。
3、看一场电影大约1（）30（）。
4、眨一下眼睛需要1（）。
5、小华吃饭大约需要25（）。
6、小红每天的睡眠时间大约是10（）。
7、小刚每次洗手的时间大约是30（）。
8、学校里课间休息10（）。
9、做20道口算题大约需要45（）。
10、下天午睡时间大约1（）。
三、写出钟面上的时刻。
四、你能给下面的钟面画上分针吗？新方向与位置一、填空1、面向东面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
2、面向西面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
3、面向南面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
4、面向北面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
二、看图填空1、从河马馆往（）面走到狮子馆，再往（）面走就到猴山。
2、从猴山往（）面走到狗熊馆，再往（）面走到蛇馆，再往（）面走到（）。
3、从百鸟园往（）面走到河马馆，再往（）面走到狮子馆。
4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？三、下面是一所小学的平面图。
1、教学楼在操场的（）面，在实验楼的（）面，在（）的东面。
2、操场的（）面是食堂，在图书室的西面是（）。
3、实验楼在图书馆的（）面，（）的东面是操场。
一、我会填1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。
二年级时间题100道
二年级时间题100道一、认识时钟1. 钟面上有（）个大格，（）个小格。
- 解析：钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，所以一共有12×5 = 60个小格。
答案：12、60。
2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟。
- 解析：分针走一小格是1分钟，一大格有5小格，所以走一大格是5分钟。
答案：1、5。
3. 时针走一大格是（）小时。
- 解析：时针走一大格代表1小时。
答案：1。
二、时间的读写4. 写出下面钟面上的时间。
- （时针指向3，分针指向12）- 解析：时针指向3，分针指向12，此时是3时整。
答案：3:00。
5. 写出下面钟面上的时间。
- （时针在8和9之间，靠近8，分针指向6）- 解析：时针在8和9之间靠近8，说明是8时多，分针指向6，分针走一大格是5分钟，走了6大格就是5×6 = 30分钟，所以是8:30。
答案：8:30。
6. 读出下面的时间：5:45- 解析：时针指向5和6之间，靠近6，分针指向9，读作5时45分。
三、时间的计算7. 小明早上7:30到校，11:30放学，他上午在学校待了多长时间？- 解析：用放学时间减去到校时间，11时30分 - 7时30分 = 4小时。
答案：4小时。
8. 一节课40分钟，8:20上课，什么时候下课？- 解析：8时20分加上40分钟，20 + 40 = 60（分钟），60分钟 = 1小时，8+1 = 9（时），所以9:00下课。
答案：9:00。
9. 从9:15到9:50经过了多长时间？- 解析：50 - 15 = 35（分钟），所以经过了35分钟。
答案：35分钟。
10. 小红晚上7:00开始写作业，8:30完成作业，她写作业用了多长时间？- 解析：8时30分 - 7时 = 1小时30分。
答案：1小时30分。
11. 分针从数字3走到数字6，经过了多长时间？- 解析：分针从数字3走到数字6走了3大格，一大格是5分钟，3×5 = 15分钟。
认识钟表练习题
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间时分时分时分时分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。
12：1234567810119121234567810119：121234567810119再过5分是现在是：：认识钟表练习题（三）认识钟表练习题（四）一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
（完整版）二年级认识时间练习题（超经典）
认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4．分针指向1212，时针指向，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
6．现在是11时，再过2时是（）时。
7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
10. 210. 2∶∶10再过30分钟后是（）时（）分。
11.11.现在时间是上午现在时间是上午7时45分，再过（分，再过（ ）分是）分是8时整。
时整。
12.12.现在的时间是现在的时间是1∶5757，再过，再过3分是（分是（ ））。
13. 13.下午上课的时间是下午上课的时间是2∶3030，明明从家到学校要走，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（）时（）时（ ）分从家里出发。
）分从家里出发。
）分从家里出发。
14. 14. 电影电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？影院，他能不能准时赶上？ （（ ）） 三、看一看，填一填。
三、看一看，填一填。
1、小明从上午8：00到1212：：00在学校，共经过了（在学校，共经过了（ ）。
）。
2、妈妈从上午1111：：00开始做饭，开始做饭，121212：：10做好，共用了（做好，共用了（ ）。
二年级上册数学钟表专项训练
二年级上册数学钟表专项训练一、认识钟面。
1. 钟面的组成部分。
- 钟面上有12个大格，每个大格又分成5个小格，所以钟面上一共有60个小格。
- 钟面上有时针、分针和秒针（二年级主要认识时针和分针）。
时针短而粗，分针细而长。
2. 时针和分针的特点与区别。
- 时针走得慢，分针走得快。
时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟。
- 例如：当分针指向12，时针指向3时，表示3时；当分针指向6，时针在3和4中间时，表示3时30分。
二、认识整时。
1. 整时的认读。
- 分针指向12，时针指向几就是几时。
- 比如：分针指向12，时针指向8，就是8时。
可以写成8:00。
- 练习：观察下面的钟面，写出是几时。
- [钟面1：时针指向5，分针指向12]，答案：5时（5:00）- [钟面2：时针指向10，分针指向12]，答案：10时（10:00）2. 整时的写法。
- 可以用汉字“几时”表示，也可以用数字加上“:00”表示。
例如：7时可以写成7:00。
三、认识半时。
1. 半时的认读。
- 分针指向6，时针走过几就是几时半。
- 例如：分针指向6，时针在3和4中间，就是3时30分，可以写成3:30。
- 练习：写出下面钟面表示的时间。
- [钟面1：时针在9和10中间，分针指向6]，答案：9时30分（9:30）- [钟面2：时针在1和2中间，分针指向6]，答案：1时30分（1:30）2. 半时的写法。
- 用汉字“几时半”表示或者用数字“几时30分”表示，也可以写成“几时:30”的形式。
四、时间的推算。
1. 经过时间的计算（整时之间）- 例如：从8时到10时，经过了几小时？- 用后面的时间减去前面的时间，10 - 8 = 2（小时）。
- 练习：- 从3时到6时，经过了小时。
- 从9时到12时，经过了小时。
2. 经过时间的计算（整时与半时之间）- 例如：从2时到2时30分，经过了多少分钟？- 因为1小时 = 60分钟，2时到2时30分，就是30分钟。
二年级上册钟表练习题
二年级上册钟表练习题
钟表是日常生活中常见的时间工具，对于二年级的学生来说，掌握基本的钟表读数和时间概念是非常重要的。
以下是一些适合二年级学生的钟表练习题：
1. 认识时针和分针：请指出下面的钟表图片中，哪一根是时针，哪一根是分针。
2. 整点读数练习：观察下面的钟表，读出时间。
- 时针指向12，分针指向12。
- 时针指向3，分针指向12。
3. 半点读数练习：下面的钟表显示的是半点时间，请读出来。
- 时针指向6，分针指向6。
- 时针指向9，分针指向12。
4. 分钟的读数：下面的钟表显示了不同的分钟数，请读出时间。
- 分针指向3，时针指向8。
- 分针指向9，时针指向4。
5. 时间的加减：如果现在是3点，那么3小时后是几点？
- 如果现在是8点30分，那么30分钟后是几点几分？
6. 时间的比较：比较下面两个时间，哪一个时间更早？
- 7点15分 vs. 7点45分
7. 时间的转换：将下面的时间从12小时制转换为24小时制。
- 早上8点
- 下午3点
8. 时间的推算：小明每天早上6点起床，晚上9点睡觉，他一天睡多少小时？
9. 时间的应用题：小华每天需要花1小时做作业，如果她放学后4点30分开始做作业，她什么时候能做完？
10. 时间的排序：将下面的时间段按照从小到大的顺序排列。
- 6点
- 12点
- 3点15分
- 晚上8点
通过这些练习题，二年级的学生可以加深对钟表的认识，提高时间管理的能力。
小学数学二年级上册认识时间、认识时钟、认识钟表练习(附详细答案)
二年级上册认识时间、认识时钟练习附答案一、填空题(1)我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。
(2)钟面上有( )个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。
分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。
(3)钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）。
(4)1小时＝（）分1分＝（）秒(5)钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。
(6)钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。
这时时针和分针在一条直线上。
(7)钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是( )时( )分。
(8)时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。
(9)在钟面上秒针走了3个数字，走了( )秒，走了8个数字是走了( )秒。
(10)从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，( )车开的早。
(11)时针走一圈是( )个小时，分针走一圈是( )小时，时针走一格是（）小时。
(12)小明每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。
(13)跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。
(14)1时30分=( )分1时15分=( )分60分=（）时(15)一节课是45 ( )，课间休息( )分钟，再加上( )分钟，就是1小时。
(16)时针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。
(17)分针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。
8:30:25(18)电子表上的时间是（时分秒）。
(19)时针由3走到8，时间过了( )小时。
(20)时针由2走到11，时间过了( )小时。
(21)时针由11走到6，时间过了( )小时。
(22)从下午4:15到晚上9:30，经过( )小时( )分。
(23)学校每天早晨8:00上晨检，8:10下晨检，晨检用了( )。
8:10开始上第一节课，8:50下课，第一节课用了( )。
(24)分针走一小格，秒针走( )小格，正好是( )圈。
二年级认识钟表试卷【含答案】
二年级认识钟表试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 钟面上有()个大格。
A. 10B. 12C. 15D. 202. 在钟面上，分针走一个大格，所经过的时间是()。
A. 5分钟B. 10分钟C. 15分钟D. 20分钟3. 时针从3走到6，所经过的时间是()。
A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时4. 以下哪个时刻，时针和分针重合？A. 12:00B. 1:05C. 2:10D. 3:155. 在钟面上，秒针走一圈，所经过的时间是()。
A. 30秒B. 1分钟C. 2分钟D. 5分钟二、判断题（每题1分，共5分）1. 钟面上有12个数字，分成12个大格，每个大格有5个小格。
（）2. 时针走一个大格，所经过的时间是1小时。
（）3. 分针走一个小格，所经过的时间是1分钟。
（）4. 秒针走一个小格，所经过的时间是1秒。
（）5. 在钟面上，时针和分针重合的时刻只有12:00一种情况。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 钟面上有________个大格，每个大格有________个小格。
2. 在钟面上，时针走一个大格，所经过的时间是________小时。
3. 在钟面上，分针走一个大格，所经过的时间是________分钟。
4. 在钟面上，秒针走一个大格，所经过的时间是________秒。
5. 在钟面上，时针和分针重合的时刻有________种情况。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述钟表的基本结构。
2. 请简述时针、分针、秒针的运行规律。
3. 请简述如何通过钟表读取时间。
4. 请简述如何通过钟表计算时间差。
5. 请简述钟表在生活中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 时针从2走到5，所经过的时间是多少？2. 分针从12走到6，所经过的时间是多少？3. 秒针从12走到3，所经过的时间是多少？4. 如果现在是3:15，那么时针和分针之间的夹角是多少度？5. 如果现在是4:20，那么时针和分针之间的夹角是多少度？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析钟表的历史演变及其对人类生活的影响。
二年级认识钟表试卷【含答案】
二年级认识钟表试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 钟面上有()个大格。
A. 10B. 12C. 14D. 162. 时针走()个大格是1小时。
A. 1B. 2C. 3D. 43. 分针走()个小格是1分。
A. 1B. 2C. 3D. 44. 时针走()个大格是2小时。
A. 2B. 4C. 6D. 85. 分针走()个小格是5分。
A. 5B. 10C. 15D. 20二、判断题（每题1分，共5分）1. 钟面上有12个小时数字。
()2. 时针走一大格是30分钟。
()3. 分针走一小格是1分钟。
()4. 时针和分针的速度是一样的。
()5. 秒针走一圈是60秒。
()三、填空题（每题1分，共5分）1. 钟面上有()个小时数字。
2. 时针走一大格是()分钟。
3. 分针走一小格是()分钟。
4. 秒针走一小格是()秒。
5. 时针和分针的速度是()的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述钟表的构成。
2. 请简述时针、分针、秒针的作用。
3. 请简述如何读取钟表上的时间。
4. 请简述钟表的种类。
5. 请简述钟表的发展历程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果现在时针指向3，分针指向12，那么现在的时间是多少？2. 如果现在时针指向6，分针指向6，那么现在的时间是多少？3. 如果现在时针指向9，分针指向3，那么现在的时间是多少？4. 如果现在时针指向12，分针指向9，那么现在的时间是多少？5. 如果现在时针指向2，分针指向6，那么现在的时间是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析时针、分针、秒针的运动规律。
2. 请分析钟表的制作原理。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个钟表的草图，并标出时针、分针、秒针的位置。
2. 请用钟表模拟器或实物钟表，演示如何调整时间。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的机械钟表模型，要求包括时针、分针和秒针。
二年级数学认识钟表练习题
一、我会填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）
个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最迟要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）
分；下午上课的时间是（）时（）分。
10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分
180分＝（）时 80分＋40分=（）分=（）时1时－8分＝（）分 50分＋40分=（）时（）分
1时＋15分＝（）分
二我会看钟面，写时间。
二年级认识钟表测试题
三、我会填数。
经过（）分经过（）分
四、我会给钟面添上时针和分针。
7 : 30 6 : 00
3 : 4011 : 45
二年级认识钟表测试。
二年级数学认识钟表专项练习题
认识钟表练习题（一）一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时？（40分）
认识钟表练习题（二）
认识钟表练习题（三）
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（四）
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课。
(完整版)时钟分钟练习题_全集
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。
7、王华生病了，第一次吃药时间如图：是（），每隔5小时吃一次药，问第二次吃药时间是（）。
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。
12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：一、填空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识钟表练习题集合
一、写出钟面上所指的时刻。
时 分 时 分 时 分 时 分
12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10
11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是 ： ：
（）（）（）（）（）
时分时分时分
∶∶∶
时分时分时分
∶∶∶
二、先拨一拨，再画一画。
5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分
6时05分5∶12 8时57分
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
6、（）时整，时针和分针成一条直线；
（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、钟面上有（）大格，（）小格。
9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是
（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
11、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）
时（）分从家里出发。
15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他
能不能准时赶上？（）
16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）
时（）分。
17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时
80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分
50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
五、看谁连的对
6时42分10∶55 7∶30 4时35分
六、请写出下面的时钟都是几点了？猜一猜第四台时钟应该是几点？请给它画上指针。
（）（）（）（）七、下面的时钟再过一小时是几时？
（）（）（）
八、应用题：
1、现在是几时？过2小时后是几时？
2、半个小时后是几时？
3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？
8、根据时间画上时针
9、根据时间画上分针
10、明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几 时呢？
11、填数。
12、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
经过（ ）分
经过（ ）分 钟面上正确的时间是：
：。