微景观生态瓶的桌面植物

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初中生物_微景观——苔藓植物生态瓶的制作教学设计学情分析教材分析课后反思

《微景观——苔藓生态瓶的制作》(六年级)执教人:单位：时间：《微景观——苔藓生态瓶的制作》一、主题分析：苔藓微景观是当下非常流行的一种新型桌面盆景，将苔藓、植物、砂石、玩偶巧妙融合在玻璃瓶中，构成了如童话世界般生动有趣的场景，深受人们喜爱。

让学生自己动手制作一个苔藓微景观，发挥自己的创意进行设计、布景，在创作中培养动手能力。

把想要表达的情感融入到微景观中，使本节课的作品成为一件饱含创意和情谊的礼物，让“馈赠比得到更能让人感到幸福”这种情感体验成为学生在这节课中最大的收获。

二、学情分析：六年级的学生跟小学时相比，有了更强的探究能力和动手能力，逐渐形成了自己的审美观，不再满足于简单的模仿，更乐于发挥创意，去制作更具个性的作品。

但他们仍保留着小时候的童真童趣，喜欢看动画片并对动画片中演绎的各种情感有了更深层次的思考。

本节课让学生把在动画片中感受到的情感作为微景观的创作主题，在体验创造乐趣的同时，赋予作品更深层次的情感意义。

三、主题目标（含重、难点）：<一>教学目标：1、知识与技能目标：①了解制作生态瓶所需的材料和工具；②掌握生态瓶制作的基本步骤；③学会生态瓶的日常养护。

2、方法与过程目标：①分组协作：小组内分工合作，小组间相互学习，取长补短；②任务驱动：给出明确的任务和要求，充分发挥自主探究能力和创造力。

3、情感、态度与价值观目标：①通过制作微景观，不但学会欣赏美，更能学会创造美；②通过后期的养护环节，体验植被种植的不易，养成爱护植被的意识。

③通过观看破坏环境的图片与片头的美好景观形成对比，让学生养成保护环境，形成人与自然和谐相处的习惯<二>教学重、难点：1、重点：①认识和了解制作苔藓微景观所需要的材料；②展示环节，学生对作品中主题故事的解读。

2、难点：生态瓶中植物的种植及微景观的布景设计。

四、教法、学法1、教法：①情境教学法：创设情境，激发学生好奇心和探究兴趣；②多媒体辅助教学法：通过多媒体展示，让教学过程更加直观明了；③任务驱动法：为学生创设任务情境，围绕任务展开探究活动。

10款最适合放在办公桌上的绿色植物

10款最适合放在办公桌上的绿⾊植物在办公桌的⼀⾓放上⼀盆⼩型盆栽绿⾊植物，可以调节⼈的⼼理状态，同时也缓解了⼯作带来的单调与疲惫。

这些植物即可起到净化空⽓的作⽤，⼜可在繁忙的⼯作的时候缓解你的眼神经疲劳，让你拥有⼀个舒适的⼯作环境。

在这⾥给⼤家介绍⼏种常见且具备超强⼈⽓的办公室⾥植物，总有⼀款是你喜欢的。

1. 吊兰难易程度: ⾮常容易开花季节: 不开花植物类别: 观茎植物，观叶植物简括功能: 吸甲醛，防辐射，净化空⽓，美观，趣味习性：其性喜温暖湿润、半阴的环境。

它适应性强，较耐旱，不甚耐寒。

不择⼟壤，在排⽔良好、疏松肥沃的砂质壤⼟中⽣长较佳。

对光线要求不严，⼀船适宜在中等光线条件下⽣长，亦耐弱光。

作⽤：⼀盆吊兰犹如⼀个⼩型空⽓净化器，它可吸收房间⾥80%的有害物质，86%的甲醛；能将⽕炉、电器、塑料制品散发的⼀氧化碳、过氧化氮吸收完全。

另外，吊兰还能够分解由复印机等排放的苯等有害物质，还能吸收吸烟带来的尼古丁。

2. 绿萝难易程度: ⾮常容易开花季节: 不开花植物类别: ⽔培植物，观叶植物简括功能: 吸甲醛，防辐射，净化空⽓，提神，美观习性：喜温暖湿润的⽓候，喜半阴光照及肥沃疏松的⼟壤，⽣长适温18～25℃，越冬温度10℃以上。

对光照反应敏感，怕强光直射，⼟壤以肥沃的泥⼟为好，冬季注意保暖。

作⽤：可以去除甲醛，苯，⼀氧化碳，尼古丁。

3. 虎尾兰（虎⽪兰）难易程度: ⾮常容易开花季节: 不开花植物类别: 观叶植物简括功能: 吸甲醛，防辐射，净化空⽓，美观，趣味习性：性喜温暖湿润，耐⼲旱，喜光⼜耐阴。

对⼟壤要求不严，以排⽔性较好的砂质壤⼟较好。

作⽤：虎尾兰的⾁质茎上的⽓孔⽩天关闭，夜间打开，在吸收⼆氧化碳的同时，刚好可以释放出⼤量负离⼦，使室内空⽓中的负离⼦浓度增加。

因此在家居公寓，写字楼等场所⾥，虎尾兰已经逐渐成为⼈们⾸选的环保植物。

同时它还能吸收⼤量的铀等放射性核素，清除甲醛，三氯⼄烯、硫⽐氢、苯、苯酚、氟化氢和⼄醚，重⾦属微粒等。

【保湿植被】玻璃瓶中的神秘植物，大爱苔藓微景观

【保湿植被】玻璃瓶中的神秘植物，大爱苔藓微景观常见的景观苔藓有哪些呢？其实盆友们应该分清“苔”和“藓”（差别大），我们用普通的山石放在水里浸泡数日，再用山芋或马铃薯粉均匀地撒在山石或盆土上，用湿草盖住，放在潮湿处，每天喷水，一周左右即可生苔，下面介绍常见的微景观用到的苔藓吧。

一、藓纲的常用种类欣赏1、葫芦藓2、泥炭藓（水苔）3、凤尾藓4、鳞叶藓5、金发藓6、曲尾藓7、大灰藓8、银叶真藓9、垂枝藓10、大叶藓11、扭口藓12、塔藓13、万年藓二、苔纲的常见植物：1、地钱2、光萼苔3、片叶苔4、塔叶苔三、苔藓景观的制作1苔藓制作选几块黄土弄碎，加水调至糊状，将自然苔藓放在泥浆中搅匀，用小刷子均匀地涂抹在用水泡过的山石、土块上，喷水保持微润，几天后苔藓就出来了。

将取回的鲜苔去杂晒干，研成粉末，用水或稀米汤调匀，涂在盆景需要的地方，移盆于阴湿处，保持潮湿，也可生出苔藓，当然直接挖一块回来岂不是简单。

2自然上苔把浸泡的山石放入水中，每天浇淘米水、菜水，保持微润，阴暗处放着，简单易操作。

3树木上苔树木盆景用的苔藓，先把薄膜平放在潮湿的、阴暗处，原苔打成泥浆均匀地涂在薄膜上，保持潮湿，出苗后喷一次淡肥水，15天后在苔盘根面粘上泥浆，盆土要湿润，刷泥浆，贴上便可。

4浇水注意苔藓要生活在潮湿阴暗中，我们可以到阴暗潮湿的南墙根找苔藓，叶片是单层细胞，很怕干，几天忘了浇水就会枯黄，再浇水过几天就有长出了，温度太低也会枯黄，最好保持25度以上。

具体操作介绍：到阴暗、潮湿易长苔藓的地方把苔藓完整地采回来；铺在容器中，水浇满并保持微润，很快在花盆里蔓延繁殖。

苔藓植物具有较强的吸水和保水能力，也是用在一些新鲜苗木的运输上，包扎植物的嫁接口，覆盖插条，播种床等都是很有用的啦。

【水苔的具体教程】在观赏园艺中，用来覆盖盆土，点缀山石盆景等，既清洁又美观。

5环境养护苔藓生活环境要温暖湿润，庇荫，夏季要遮阴，冬季防冻，可以放置在室内，保持潮湿，用玻璃瓶养着最好，搭配一些绿植。

XX微景观DIY

微景观——生态瓶
分类：球形、锥形、菱形、多边形、炮型搭配秘诀：选用传统形状的生态瓶制作出的景观显得安逸自然，创意形状的生态瓶制作的景观显得活跃特别。
分类：
动漫人物、动物、建筑、台阶、灯杆、路牌、小桥
搭配秘诀：
人物和建筑是必不可少的摆件，另外可以依据背景搭配1-2种装饰品。
微景观——小摆件
微景观——背景装饰植物
分类：
狼尾蕨、网纹草、肾蕨、圆币草、罗汉松、虎耳草、竹柏、卷柏
搭配秘诀：
每瓶1-2种搭配最佳
活动说明
现场成品陈列，每组客户都可参与制作，
制作成品赠与客户。
也许小小礼物不成敬意，但如果能简单的为他们增添喜悦，这将是我们永恒的目的。
XX景观，XX微景观
——————XX与您一起建立微景观！
瓶中覌微世界
Байду номын сангаас造微景观所需装备
生态瓶：整体容器（广口、透明、树脂）培植土：背景植物与苔藓必备之物背景植物：微景观中的微景观苔藓：与背景植物相互搭配，里应外合小摆件：小世界中画龙点睛之笔沙石：重点装饰（铺路、河流、隔断）专用工具：大手对抗微景观，辅助之物

水苔景观应用

水苔景观应用
水苔，也被称为泥炭藓或大泥炭藓，是一种在园艺和景观设计中常用的植物。

以下是关于水苔景观应用的一些信息：
1. 作为栽培基质：水苔可以作为栽培基质，为植物提供湿润的环境。

在园艺中，它经常作为配角存在，如作为盆景的铺面材料或景观中的点缀。

2. 苔藓微景观制作：苔藓微景观是一种新型的桌面盆栽，它结合了苔藓植物、蕨类植物和各种造景小玩偶，运用美学的构图原则组合种植在一起。

这种微景观的维护相对简单，只需要适当的光照、喷水和保持湿度，就可以维持其美观和生命力。

3. 室内装饰：由于其占地面积小、外形精致，苔藓微景观常作为装饰品摆放在客厅、书房、办公桌等处，起到美化室内环境、提升生活品质的作用。

对于忙碌于工作学习的人群来说，还可起到缓解疲劳、舒缓压力的作用。

4. 生态监测：除了作为室内装饰植物，苔藓微景观还可作为指示植物对环境进行生态监测，从而对室内环境的污染起到检测和改善的功能。

5. 与其他材料配合使用：例如轻石在园林应用方面主要用作透气保水材料及土壤疏松剂。

在底部铺设轻石可作排水层，防止上层种植介质积水，起到隔水的作用。

而水苔的作用是阻止上层的培养基土往下渗透，从而提高基质的保湿能力。

陶粒也常用于室内观赏植物的养护中，因为它具有多孔、质轻、
表面强度高的特殊构造，既满足了植物含水的需要，同时也满足了透气的要求。

总的来说，水苔在景观设计中的应用不仅提供了美观的效果，还为植物提供了良好的生长环境。

6种适合养在室内窗台上的盆栽绿植,很适合园艺新手

6种适合养在室内窗台上的盆栽绿植，很适合园艺新手今天一起来欣赏6种别致的室内盆栽，它们很适合养在桌面上，在其他朋友还在养绿萝、吊兰的时候，如果你在家里和办公室里养这些别致的观赏绿植，定会让你的朋友夸赞不已。

下面就是6种长相别致，模样清新的桌面盆栽绿植了。

1、棒叶虎皮兰棒叶虎皮兰的叶片是棍棒状的，叶子同样是翠绿中带有斑纹养护方法和平常的虎皮兰没有什么差别，就是叶片的形态不一样。

在桌面上摆上一盆，看起来就格外引人注意，它们可以捆绑成一个大的棍棒状，或者是叶子散开养护，看着都是非常别致的，且不需要经常浇水，特别耐旱耐阴，养在卧室里面也能维持良好的生长状态。

2、镜面草镜面草的叶片看起来特别圆润，叶子通常都是椭圆形的，叶子的中间还有一个小圆点，看起来有点像铜钱草，不过它是比较耐旱的，害怕水多，适合阳台窗台边或灯光下。

镜面草的造型非常清新，适合搭配一些朴素的陶瓷盆，养护期间要注意保持环境温暖温润，不需要过度频繁浇水养护的环境保持，每天有一点点光照。

3、鸟巢蕨鸟巢蕨是非常流行的一种观赏性蕨类植物，它的叶片非常清新翠绿，适合摆放在桌面上养护，它的品种较多，你可以选择一些植株小巧的品种，摆放在桌面上，可以定期喷水，适合给那些勤快的人养护，但是要注意叶心不要积水。

4、网纹草如果你是一个特别勤快的人，那就很适合养网纹草，网纹草有很多品种属于观叶植物的叶片，有的彩色的斑纹，甚至有彩色叶片的品种。

网纹草的植株特别小巧，适合养成迷你小盆栽，还能养成景观植物，养护的过程中要注意定期浇水，还要注意定期喷雾状水，保持一定的空气湿度，土壤不能长期干旱。

5、非洲紫罗兰想在桌面上养几盆能够开花的小盆栽，那非洲紫罗兰绝对是不二之选，它的植株小巧，品种繁多，花色丰富，容易养护，特别喜欢生长在窗台边，每天有3~4小时左右的散射光就能开花。

非洲紫罗兰养护也简单，喜欢常年温暖的环境，浇水时不要浇叶片上，盆土干了浇透。

6、孔雀竹芋孔雀竹芋的叶片是特别斑斓的，就如同孔雀的羽毛一般，它特别耐阴，在灯光下也能保持靓丽的状态。

玻璃瓶里的小森林：21个微景观的制作与养护

在灯光的尽头
小幸运
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目录分析
01
养护
02
凝结作用
04
山丘之上
06
丛林野趣
03
微景观系列植物
05
壮观之景
1
流行色
2
人居之处
3
珍奇百宝屋
4
变废为宝
5
与球碰撞
微景观系列植物
养护
天空的女儿
01
仙人掌宝库
02
多肉岛屿
03
迷你微景观
04
霜花玻璃泡
05
几何世界
06
地形的轮廓
微景观系列植物食虫植物
灌木丛以花为饰
悬挂的圆叶椒草
看了下其他点评，褒贬不一，个人对这方面了解不多也是刚入门本着每本书都有它存在的意义还是给了推荐从一个初学者的角度来说私以为还是有所帮助的对于入门的人来说浅显易懂图拍的也很好看而从书本身带给人的价值上说就我看来我认为书本身的正误与否与读者阅读后所获得的正误与否没有必然的联系归根结底在于在看的人看到时有何所思所想这是书能给人创造的价值与意义。
玻璃瓶里的小森林：21个微景观的制作与养护
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
森林
景观作品瓶

初中生物_微景观——苔藓植物生态瓶的制作教学设计学情分析教材分析课后反思

让学生自己动手制作一个苔藓微景观，发挥自己的创意进行设计、布景，在创作中培养动手能力。

但他们仍保留着小时候的童真童趣，喜欢看动画片并对动画片中演绎的各种情感有了更深层次的思考。

本节课让学生把在动画片中感受到的情感作为微景观的创作主题，在体验创造乐趣的同时，赋予作品更深层次的情感意义。

2、难点：生态瓶中植物的种植及微景观的布景设计。

苔藓微景观生态瓶制作过程

苔薛微景观，是用苔薛植物和蕨类植物等生长环境相近的植物，搭配各种造景小玩偶，运用美学的构图原则组合种植在一起的新型桌面盆栽。

工具/原料：玻璃容器、苔薛、水苔、装饰砂、蓝沙、公仔、喷水瓶、小铲子、
镶子。

方法/步骤：
2、将水苔均匀铺在隔水层上面，喷水湿润，然后用手轻轻压实，压实后的水苔厚度大约0.5cm,不能太多。

它具有吸水保水和防止种植土渗入隔水层的作用
3、加入种植土，用小刷子调整坡度，前景部分的种植土用丁固定苔薛，无需过厚，背景部分的种植土大概是前景部分的三倍，约3cm;
4、用筷子或者镶子火住植物的根部插入种植土，另一只手扶住植物上端，然后拨土埋住植物根部；尽量贴近玻璃壁、从高到低依次紧密种入植物；
6、用手将苔薛掰成合适的尺寸，用筷子或者镶子火住苔薛假根部位，另一手拨开植物叶子，将苔薛放入瓶内合适的位置；
8、倾斜瓶子，用装饰砂填充苔薛之间的空隙，砂子高度不能超过苔薛；依次加入
细砂、鹅卵石、蓝砂（尽快不要让砂子撒到苔薛表面）；
9、放入公放入公仔后，给微景观喷水，直到隔水层有一半积水即可，积水量不能超过隔水层。

微景观

（3）蕨类植物蕨类是阴生植物，蕨类喜欢湿润的环境部能直接阳光照射，好照顾。蕨类叶子虽然比较小，放在微景观里就很可观了。

（4）网纹草网纹草的体型很小，叶子美丽，因此也被很多人选来做微景观植物。用蓝色沙子做成的河流边很适合种上几棵网纹草。也可以选择红色的来搭配苔藓。

（5）文竹文竹的生长大小会随着空间变化而变化，在微景观里文竹也适合。
3、微景观在国内的发展情况

近两年，这股新鲜潮流渐入国内。由于人们多在现代化的办公环境中工作，在繁杂与尘嚣的忙碌生活中，渐渐远森林河川等自然景观，绿色成为人们心之向往，而微景观的出现，正表达出人们居于室内便可近距离观赏绿意的诉求，其微缩、精致的造景形式深受大众喜爱。

4、微景观植物有哪些
基本材料包括：玻璃瓶、轻石、水苔、营养土、苔藓、背景植物（可不用，根据您的需求）、细沙（或者石子）、摆件。而在制作过程中可能用到的工具包括：镊子（最好是弯头）、小勺子、湿纸巾、小喷壶。营养土、细沙、摆件等配件并不一定要全部用完，可根据您瓶子的大小和构思的微景观形象调整用量。制作前请将苔藓喷水（放置约 20 分钟），水苔也喷一些水，然后放一会儿。然后就可以开始制作苔藓微景观了。
具体步骤：

1、在玻璃瓶中加入轻石（或者兰石）。 2、放入水苔，均匀地铺在轻石上。 3 、如果制作前忘记给水苔喷水，这里也可以喷水，将水苔喷湿，用镊子的尾部将水苔整理平。 4 、用小勺子将营养土放入，呈斜坡状，并将表面整理平整。 5 、根据您构思的微景观形象，将背景植物种在高处，用镊子在营养土斜坡高处挖一个洞，用镊子夹住植物接近根部的位置，放入洞中，并用周围的营养土将植物根部覆盖住，用镊子将植物根部附近的土压紧。

10款适合茶桌的植物

10款适合茶桌的植物十款适合茶桌的植物茶桌是家中重要的装饰之一，放上一些绿植，不仅可以提升整体的美感，还能增加空气湿度，净化室内空气。

以下是十款适合茶桌的植物，它们各具特色，既能美化空间，又能给人带来舒适的视觉享受和心灵放松。

1. 密钱草密钱草又称为招财树，具有较高的观赏价值和吸附有害物质的能力。

其叶片饱满且呈鲜绿色，叶片上有明显的白色斑点，给人一种清新的感觉。

放在茶桌上，既能增添绿意，又能招财进宝。

2. 仙人掌仙人掌是一种耐干旱的植物，非常适合放在茶桌上。

它的形状各异，有的像小刺球，有的像蜡烛，给人一种独特的美感。

仙人掌具有较强的抗辐射能力，可以吸收室内的有害物质，是一种非常环保的植物。

3. 台湾凤梨台湾凤梨又称为菠萝，是一种常见的观叶植物。

它的叶片呈浓绿色，叶缘有锯齿状，非常美丽。

台湾凤梨的叶片上有许多刺，可以吸附空气中的灰尘和有害物质，起到净化空气的作用。

4. 蝴蝶兰蝴蝶兰是一种受欢迎的观赏植物，其花朵形状像蝴蝶展翅般美丽。

蝴蝶兰的花色丰富多样，有纯白色、粉色、黄色等，给人一种高贵典雅的感觉。

将蝴蝶兰放在茶桌上，既能提升桌面的装饰效果，又能给人带来愉悦的心情。

5. 金边龙舌兰金边龙舌兰是一种多肉植物，叶片厚实且带有金黄色的边缘，非常美观。

金边龙舌兰的叶片具有较强的光合作用，可以释放大量的氧气，有助于改善室内空气质量。

同时，它还具有抗辐射的特性，能有效吸收电器产生的辐射。

6. 吊兰吊兰是一种常见的室内观叶植物，叶片呈绿色，叶形狭长且下垂，给人一种柔美的感觉。

吊兰具有较强的抗污染能力，可以吸附空气中的有害物质，有效净化室内空气。

将吊兰放在茶桌上，不仅能提供绿意，还能起到净化空气的作用。

7. 朱顶红朱顶红是一种常见的观叶植物，叶片呈深绿色，叶形扁平，叶片边缘有波浪状的红边，非常美观。

朱顶红的叶片具有较强的光合作用，可以释放大量的氧气，有助于改善室内空气质量。

8. 蜘蛛植物蜘蛛植物是一种适合放在茶桌上的观叶植物，其叶片呈深绿色，叶形狭长而尖，非常美丽。

微景观

2、微景观的由来发展

微景观于国外盛行多年。在日本，人们将青苔与植物花草巧妙融合在盆钵中，一竹一花都深谙雅静清幽的禅意之道。欧美等国家，以现代的文化为主流，多在微景观中摆放人偶等丰富的配件，偏重故事性和写实性，与日本的苔藓文化形成鲜明对比。
3、微景观在国内的发展情况

近两年，这股新鲜潮流渐入国内。由于人们多在现代化的办公环境中工作，在繁杂与尘嚣的忙碌生活中，渐渐远森林河川等自然景观，绿色成为人们心之向往，而微景观的出现，正表达出人们居于室内便可近距离观赏绿意的诉求，其微缩、精致的造景形式深受大众喜爱。国内微景观三大销售制造商：
具体步骤：

1、在玻璃瓶中加入轻石（或者兰石）。 2、放入水苔，均匀地铺在轻石上。 3 、如果制作前忘记给水苔喷水，这里也可以喷水，将水苔喷湿，用镊子的尾部将水苔整理平。 4 、用小勺子将营养土放入，呈斜坡状，并将表面整理平整。 5 、根据您构思的微景观形象，将背景植物种在高处，用镊子在营养土斜坡高处挖一个洞，用镊子夹住植物接近根部的位置，放入洞中，并用周围的营养土将植物根部覆盖住，用镊子将植物根部附近的土压紧。

6 、用镊子放入成块的苔藓，注意镊子不要过分触碰背景植物，容易使其根部不稳。根据自己构思的形象，可将大块苔藓分成小块，也可将小块苔藓拼合成大块，轻压苔藓，让其根部与营养土融合。 7 、根据自己构思的微景观，在留下的空白处（即未放苔藓的营养土部分）放入沙石（细沙注意不要一下子倾倒，容易洒到苔藓上，难以清理，可用纸做成漏斗状，将细沙倒入漏斗中，移动漏斗来铺细沙，此步骤不宜过快，一不小心，容易破坏整体效果，较大的石子可用镊子一块一块放入 8 、用镊子在合适的位置放入摆件，并为苔藓微景观取一个名字，同样的景致放入不同的配件会有不同的效果，可以多尝试（刚做好的苔藓微景观样子可能并不太好看，等过几天植物都活了，就么是微景观

苔藓微景观生态瓶制作过程

苔藓微景观生态瓶制作过程材料准备：1.玻璃瓶2.苔藓3.小石块或沙子4.土壤或泥土5.小型植物或花卉6.细长的铁丝或剪刀7.水8.草木灰或草木灰水溶液（可选）步骤一：准备玻璃瓶1.清洗玻璃瓶，确保表面干净无污渍。

2.如果玻璃瓶有盖子，可以选择将其保留以用作微景观生态瓶上部的盖子。

如果没有盖子，可以试着找一个合适大小的玻璃盖或木质盖作为替代。

步骤二：准备底层材料1.在玻璃瓶底部放置一些小石块或沙子，这样可以增加底部的稳定性。

2.将一层土壤或泥土均匀地覆盖在小石块上，用手指或小铲子轻轻压实。

步骤三：选择和安置苔藓1.选择合适种类的苔藓，可根据个人喜好选择不同颜色和纹理的苔藓，以增加微景观的多样性。

2.将苔藓小块或苔藓碎片放在土壤表面，可以将其稍微压实以使其紧密连接。

3.如果需要，可以用细长的铁丝或剪刀轻轻固定苔藓块，使其更稳定。

步骤四：添加植物或花卉1.选择一到两株适合微景观瓶的小型植物或花卉。

绿色的小型灌木植物、多肉植物和苔藓类植物都是不错的选择。

2.在苔藓的周围挖小孔，将植物或花卉根系小心地放入土壤中。

3.用手指轻轻压实土壤，确保植物的稳定性。

步骤五：添加水和调整湿度1.向瓶中添加适量的水，但不要过量，以免瓶内过于湿润。

2.如果有草木灰或草木灰水溶液，可以将其稀释后轻轻地喷洒在苔藓和植物上，以提高微景观瓶内的湿度和微量元素供应。

步骤六：装饰和调整1.可以在微景观瓶的边缘或表面加入一些小石块、干燥的树枝、装饰性石头等装饰物，以增加视觉效果和美观度。

2.根据个人喜好，可以轻轻调整苔藓和植物的位置，使其更加匀称和美观。

步骤七：养护和维护1.将微景观瓶放置在室内或半阴的位置，避免阳光直射。

2.每周检查一次水分情况，如果土壤表面开始干燥，可酌情加水。

3.避免过度浇水，以免导致瓶内过湿。

4.定期修剪和调整植物和苔藓。

再次读农业做的探秘微景观生态瓶作文

再次读农业做的探秘微景观生态瓶作文《再次探秘微景观生态瓶中的农业小世界》一看到那小小的微景观生态瓶，我就忍不住又想探究探究里面隐藏的农业小秘密了。

这生态瓶，就像一个缩小版的大自然，充满了无尽的趣味。

我记得上次看到这个生态瓶时，里面有几株小绿植，像苔藓啊，还有一种细细小小的不知名的草。

当时我就特别好奇，这么个小瓶子，怎么就能让这些植物活下去呢？这次我又凑近仔细瞧。

那苔藓毛茸茸的，就像一块小绿毯子，一丁点儿一丁点儿的绿色交杂在一起，摸起来有一种软软的潮湿感，我伸手轻轻碰了一下，它还弹回原位，真是可爱。

在这个小小的生态世界里，还有一些像沙子又不是沙子的小颗粒，是用来固定植物的，同时似乎也有保持水分的作用。

我发现瓶子壁上有时候会有水汽凝结，这些水汽肯定也为里面的小植物们贡献了水分呢。

我看着那株细细小小的草，它的茎就和针一样细，可是叶子却饱满得很，绿盈盈的。

我想着，这里面肯定也是有一套小小的农业循环系统的。

就像我们种庄稼，得有水有土有阳光一样。

这个瓶子摆在窗台上，白天晒着阳光，植物就进行光合作用，制造氧气然后慢慢地又进行呼吸作用，里面的水汽蒸发又落下，就像小雨滴滋润着土壤。

我还发现生态瓶里有一只小小的昆虫，以前可没注意到。

这小昆虫在植物间穿梭，像是在找吃的。

它的身体小小的，黑褐色的，爬行起来一扭一扭的。

我想，它说不定也在这个小瓶子里扮演着小农夫的角色呢。

它在植物上爬来爬去的时候，也许能把一些小小的肥料颗粒带到植物根边，就像在田里劳动的小帮手。

这里面的每一个小生物、每一株小植物，都在这个小瓶子里努力地活下去。

再次探秘这个微景观生态瓶，让我感受到了一种别样的农业小乐趣。

这个小小的瓶子就像是一个农业小王国，里面的一切都是那么的小巧却又充满生机和活力。

《再探微景观生态瓶：农业乐趣多》我一直对微景观生态瓶里的小农业世界念念不忘，这不，又开始琢磨起来。

这个小小的瓶子里，简直是一个迷你农业大观园。

上次说那个苔藓，这次我又有了新发现。

小学科学教育科学五年级上册生物与环境做一个苔藓微景观生态瓶

做一个苔藓微景观生态瓶教学目标：科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。

过程与方法：1、研究苔藓和蕨类植物的生活环境。

2、设计、制作苔藓微景观生态瓶。

情感、态度、价值观：1、意识到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。

2、运用美学原理设计苔藓微景观生态瓶，感受苔藓微景观生态瓶的美。

重点：设计苔藓微景观生态瓶。

难点：制作苔藓微景观生态瓶。

器材准备：自备玻璃罐一个，新鲜苔藓和蕨类若干。

教师为学生准备：放大镜、苔藓观察记录表、剪刀、镊子、桶铲、小勺、麦饭石底砂、装饰用白砂、两只小玩偶、弯嘴壶。

教学过程：一、引入。

1、“苔痕上阶绿，草色入帘青”说的是哪种植物？2、出示苔藓的图片。

（板书部分课题：苔藓）二、认识苔藓植物。

1、观察自己携带的苔藓，并填写观察表格。

2、交流、汇报。

能观察到根、茎、叶，以及疑似花或果实的器官。

3、师总结：苔藓植物只有根、茎、叶，没有花、果实和种子。

我们看到的像花苞一样的东西实际上是苔藓的孢子囊。

苔藓是用孢子繁殖的，孢子非常小，类似于其他植物的种子。

4、我们常常在哪些地方看到苔藓？5、有时候却看不见苔藓，它在什么时候才会出现？苔藓喜欢湿润的环境，但是又不能太湿，所以池塘里没有苔藓。

对光照也没有太高的要求，树干上、屋檐下、马路旁，到处都能能看到苔藓的影子。

所以苔藓植物对土壤也没有太高的要求，在任何基质上都能生长，是土壤改造的先锋官。

三、认识蕨类植物。

1、还有一种植物和苔藓的生活环境很类似，（出示蕨类植物的PPT）你认识吗？2、观察蕨类植物，比较两种植物的相同点和不同点。

3、交流、总结。

四、设计苔藓微景观生态瓶。

1、苔藓植物和蕨类植物生长环境接近，我们可以把它们一起种在一个玻璃瓶里，这就是苔藓微景观生态瓶了。

（增加课题板书苔藓微景观生态瓶）2、为什么要种在玻璃瓶里，有什么好处？（学生讨论回答）3、蕨类植物比苔藓植物高大，我们在种植的时候，应该怎么安排它们的位置呢？（生思考后回答）蕨类植物高大一点，适合种在后面，苔藓植物矮小，可以种在前面。