PEP四年级上册单元知识点总结

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新人教版PEP四年级英语上册各单元知识点总结

新人教版PEP四年级英语上册各单元知识点总结

2、-----What’s in the classroom? -----One blackboard, one TV, many desks and chairs.
3、-----Let’s clean the classroom! -----OK. (好。)
4、-----Let me help you. -----Thank you.
Let’s spell:
i-e [aɪ] like 喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice 米饭 fine 好 nice 好 ice 冰
i [i] big 大的 six 六 pig 猪
句型: 1. 询问物品: ------What’s in your schoolbag?
------An English book , a maths book , three storybooks and ... 2. 询问颜色:--What colour is it / (are they) ? --It’s /( They’re ) black and white.(注意单复数)
Let’s spell:
பைடு நூலகம்
a-e [eɪ] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 制作 hate 讨厌;恨 f ace 脸
a [æ] cat 猫 dad 爸爸 hat 帽子 cap 棒球帽 map 地图
句型:询问教室物品:What’s in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs.
The door is orange.
短语:1.地点类:on the wall 在墙上 near the window 在窗户旁边 in the classroom 在教室里

PEP小学英语四年级上册各单元知识点总结

PEP小学英语四年级上册各单元知识点总结

四年级英语上册各单元知识总结Unit 11.单词:turn on 打开(灯)put up 张贴(图画)us 我们:用在动词后边(we 我们:用在动词前面)me 我:用在动词后边(I 我:用在动词前面)如:I am Mike. / I have a new eraser. /We have a new classroom.(I,we动词前边,句子开头)Let me help you/ let us clean the classroom/ let me clean the windows. (me, us用在动词后边,句子中间或后边)this 这,这个(单数)that 那,那个(单数)Excuse me 劳驾,打扰了2.句型:1)询问教室物品:What’s in the classroom? (教室里边有什么?)One blackboard, one TV, many desks and chairs.2)We have a new classroom.Really? /Wow!It’s so......(问句当中有new. 答句要用really?或Wow!It’s so ... 来回答)3)Where is it ?It’s near the window.(Where “在哪里”表示地点的疑问词。

答句当中要用方位词on (在......上),in( 在.....里边),under(在....下边),near( 在....旁边) 来回答。

4)let’s = let us让我们一起.......;let me 让我自己.......(let’s/let me 开头的句子,要用OK/Great/All right(好,行)来回答)5)Let me help you. ---- Thank you.别人帮了你,你要谢谢对方。

6)be 动词有三个“是”(is, am,are).单数时:我(I )是“am” ,你(you) 是“are”,“is” 用在他(he),她(she),它(it). 复数时:统统要用”are”.也就是说三个是当中,只有“are” 为复数“是”,”is”,“am” 为单数“是”。

新人教版PEP四年级数学上册各单元知识点总结

新人教版PEP四年级数学上册各单元知识点总结

新人教版PEP四年级数学上册各单元知
识点总结
第一单元:整数
1. 整数概念:正整数、负整数和零
2. 整数的比较大小
3. 加法:同号相加、异号相加
4. 减法:正数减正数、正数减负数、负数减正数、负数减负数第二单元:小数
1. 小数概念
2. 小数的读法和写法
3. 小数的比较大小
4. 加减法:列竖式计算、口算
第三单元:图形的认识
1. 点、线、面的概念
2. 直线、线段、射线的区别
3. 三角形、正方形、长方形、圆的认识
4. 图形中的对称关系
第四单元:长度、重量和容量
1. 长度单位:厘米、分米、米
2. 长度单位之间的换算
3. 重量单位:千克、克
4. 重量单位之间的换算
5. 容量单位:升、毫升
6. 容量单位之间的换算
第五单元:时间和温度
1. 时间的概念:秒、分、时、天、周、月、年
2. 时间的读法和写法
3. 温度的概念:摄氏度、华氏度
4. 温度的读法和写法
第六单元:二维几何图形
1. 正方形、长方形、三角形的面积
2. 边长不等的正方形、长方形、三角形的面积
3. 直角三角形的勾股定理
4. 圆的认识和相关概念:圆心、半径、直径、周长、面积第七单元:数据的收集和整理
1. 数据的概念:调查、记录、整理
2. 用表格整理调查数据
3. 用折线图表示调查数据。

Unit4Myhome(知识清单)人教PEP版英语四年级上册

Unit4Myhome(知识清单)人教PEP版英语四年级上册

Unit4My home知识点总结一、必会单词名词:bedroom卧室living room客厅study书房kitchen厨房bathroom浴室bed床phone table桌子sofa长沙发fridge冰箱二、必会句型1.Where’s Amy? 艾米在哪儿?——She is in the study.她在书房。

2.Where are the keys? 钥匙在哪儿?——They are in the door.它们在门里。

3.Is he in the living room?他在客厅吗?—Yes, he is .是的,他在/No, he isn’t.不是的,他不在。

4.Is she in the study?她在书房吗?—Yes, she is . 是的,她在/No, she isn’t.不是的,她不在。

5.Is it in your desk? 它在你的课桌里吗?Yes, it is.是的,它在/ No, it isn’t.不是,它不在。

6.Are they near t he phone? 它们在旁边吗?Yes, they are.是的,它们在/ No, they aren’t.不是的,它们不在。

7.Go to the bathroomGo to the living room. Watch TV. 去客厅看电视。

Go to the study. Read a book.去书房看书。

Go to the kitchen. Have a snack.去厨房吃点心。

Go to the bedroom. Have a nap.去卧室休息。

三、语法点:Are开头的问句,回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。

Is开头的问句,回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。

【Be动词:(is, am, are 3个是)的用法口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳

人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳

人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳四年级上册共有六个单元,分别是Unit 1 My Classroom, Unit 2 At School, Unit 3 My Family, Unit 4 My Clothes, Unit 5 My Body, 和 Unit 6 Food and Drink。

下面将逐个单元进行知识点归纳:Unit 1 My Classroom(我的教室)1. 几个可以用来描述教室的词汇,例如:desk(书桌),chair(椅子),blackboard(黑板),bookcase(书架)等。

2. 学习如何用英语表达身在教室的位置,例如:in front of(在...前面),behind(在...后面),next to(在...旁边)等。

Unit 2 At School(在学校)1. 学习称呼不同的学科,例如:Chinese(语文),Maths(数学),Art(美术)等。

2. 学习称呼学校中不同的人员,例如:teacher(老师),classmate (同学),principal(校长)等。

3. 学习用英语询问时间,例如:What time is it?(几点了?),It's nine o'clock.(九点钟。

)Unit 3 My Family(我的家人)1. 学习一些关于家庭成员的词汇,例如:father(父亲),mother(母亲),sister(姐妹)等。

2. 学习用英语表达家庭成员之间的关系,例如:This is my brother.(这是我的哥哥。

),She is my aunt.(她是我的阿姨。

)Unit 4 My Clothes(我的衣服)1. 学习一些常见的服装词汇,例如:shirt(衬衫),trousers(裤子),shoes(鞋子)等。

2. 学习用英语表达自己正在穿的衣物,例如:I am wearing a red dress.(我穿着一件红色的连衣裙。

人教版PEP英语四年级上册 各单元知识要点整理

人教版PEP英语四年级上册 各单元知识要点整理

人教版PEP英语四年级上册各单元知识要点整理第一单元:Hello1. 研究问候语:Hello/Hi/Good morning/Good afternoon/Good evening。

2. 研究和他人:What's your name?/My name is.../Nice to meet you./How are you?/I'm good, thank you./And you?/I'm fine, thanks.3. 研究介绍自己和他人:This is.../Nice to meet you too.第二单元:My Day1. 研究表达一天中的不同时间:morning/afternoon/evening/night。

2. 研究询问他人的学校和班级:What school do you go to?/What grade are you in?3. 研究表达一天中的不同活动和事情:get up/eat breakfast/go to school/have lunch/go home/eat dinner/go to bed。

第三单元:My Family1. 研究家庭成员:father/mother/grandfather/grandmother/sister/brother。

2. 研究询问他人的家庭成员:How many people are there in your family?/Who's this?/Is this your father/mother/sister/brother?3. 研究描述家庭成员:He/She is myfather/mother/sister/brother/grandfather/grandmother。

第四单元:My Home1. 研究家居用品:desk/chair/bed/sofa/table/lamp/bookshelf。

人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总

人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总

人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总常见物体名称:schoolbag书包pencil铅笔XXX钢笔ruler 尺子eraser橡皮sharpener削笔刀notebook笔记本二、了解词汇1.其他:zipper拉链heavy重的light轻的2.常见的数量词:o两个three三个four四个five五个三、核心句型1.XXX?你的书包里有什么?解读:what’s是what is的缩写形式,用来询问某处或某物中有什么。

2.I have a XXX.我的书包里有一支铅笔和一支钢笔。

解读:have表示“拥有”,后面接名词表示拥有某物。

3.How many notebooks do you have?你有多少本笔记本?解读:how many用来询问数量,后面接名词表示询问某物的数量。

4.I have two rulers.我有两把尺子。

解读:have表示“拥有”,后面接数量词和名词表示拥有某物的数量和种类。

5.XXX heavy.我的书包很重。

解读:形容词heavy表示“重的”,用来描述物品的重量。

四、了解句型1.Open your schoolbag。

XXX.请打开你的书包。

2.XXX.请拉上你书包的拉链。

3.XXX把你的书包放在桌子上。

4.XXX拿出你的铅笔和钢笔。

5.Put your XXX.把你的尺子和橡皮放进书包里。

scarf围巾,jacket夹克衫,shirt衬衫,pants裤子,skirt裙子,socks袜子,sneakers运动鞋。

2.形容词短语:very XXX非常高的,a little bit shy有点害羞的,really XXX非常有趣的。

三、核心句型1.My friend is strong and friendly.我的朋友又强壮又友好。

解读:此句中使用了and连接两个形容词,表示某人有这两种特征。

拓展:如果要用or连接两个形容词,表示某人只有其中一个特征,可以说XXX is either strong or friendly.2.My friend has long hair.我的朋友有长头发。

人教版PEP英语四年级上册 各单元重点总结

人教版PEP英语四年级上册 各单元重点总结

人教版PEP英语四年级上册各单元重点总结Unit 1: Greetings- Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Goodbye - Introductions: What's your name?, My name is [name]- Questions: How are you?, I'm fine, thank you.Unit 2: School Life- Classroom objects: pens, pencils, books, desks, chairs- Classroom instructions: Sit down, Stand up, Open your book, Close your book- Numbers: 1-10Unit 3: Numbers- Cardinal numbers: 11-20- Counting objects: How many [object]? There are [number] [objects].- Phone numbers: What's your phone number?, My phone number is [number].Unit 4: Colors- Basic colors: red, blue, yellow, green- Describing objects: What color is it? It is [color].- Likes and dislikes: I like [color], I don't like [color].Unit 5: Animals- Animal names: cat, dog, bird, fish- Animal characteristics: What does a [animal] do?- Animal sounds: Meow, woof, tweet, glub glubUnit 6: Food and Drinks- Food items: apple, banana, bread, milk- Food preferences: I like [food], I don't like [food]- Asking for food and drinks: Can I have a [food/drink], please?Unit 7: Actions- Action verbs: jump, run, swim, dance- Daily activities: What do you do in themorning/afternoon/evening?- Telling time: What time is it?, It's [hour] o'clock.Unit 8: Clothes- Clothing items: T-shirt, pants, shoes, socks- Describing clothing: What are you wearing? I am wearing [clothing].- Weather and clothing: What should I wear when it's [weather]?以上为人教版PEP英语四年级上册各单元的重点总结,希望对你的学习有所帮助。

新人教版PEP四年级语文上册各单元知识点总结

新人教版PEP四年级语文上册各单元知识点总结

新人教版PEP四年级语文上册各单元知
识点总结
第一单元你和我
- 识字词:你、我、她、他、们
- 朗读句子:你是谁?我是李明。

- 掌握句子:你是谁?
- 研究国学经典《三字经》中的部分内容。

第二单元花朵
- 花草树木的命名及特点。

- 研究古诗《梅花》。

- 研究描写花朵的句子。

第三单元学校
- 研究描述教室、校园和老师的词语。

- 研究国学经典《弟子规》中的部分内容。

第四单元动物世界
- 研究动物的名称。

- 研究狮子、孔雀、天鹅等动物的特点。

- 研究描写动物的句子。

第五单元星空
- 调查星星的名字与特点。

- 研究古诗《登鹳雀楼》。

- 研究描述星空中不同星星的词语。

第六单元种子
- 研究植物的种类及特点。

- 研究古诗《静夜思》。

- 研究描写植物的句子。

第七单元城市
- 研究城市景物的名称。

- 研究国学经典《弟子规》中的部分内容。

第八单元运动会
- 研究描述运动会中运动项目和比赛场地的词语。

- 研究一首体育歌曲。

- 研究描写运动员和运动场的句子。

注意事项:
以上是《新人教版PEP四年级语文上册》各单元的知识点总结。

在研究每个单元的时候,建议认真阅读课本内容,积极参与课堂练,师生互动,加深对知识点的理解和记忆。

(完整word版)最新版pep小学四年级英语上册知识点归纳

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小学四年级英语上册复习知识点四年级上册各单元词汇总汇classroom 教室window 窗户black board 黑板light 电灯picture图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助拼读的单词cake蛋糕face 脸name 名字make制作schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书story-book 故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙lost丢失so much非常的cute可爱的拼读的单词: like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭strong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe鞋glasses眼镜his 他的or 或者right正确的, 对的hat 帽子her 她的拼读的单词:nose鼻子note 注意, 便条Coke可乐Mr Jones琼斯先生bedroom 卧室living room 客厅, 起居室Study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them 他们拼读的单词:use 使用cute 可爱的excuse 原谅, 道歉beef 牛肉chicken 鸡肉noodle(s) 面条(复数)soup 汤vegetable 蔬菜chopstick(s) 筷子(复数)bowl 碗fork叉子knife 刀spoon 勺子dinner正餐ready准备好help yourself 请自便pass 给, 递try 尝试拼读的单词: me 我he 他she 她we我们family 家庭parents 父母cousin表兄弟姐妹, 堂兄弟姐妹uncle 叔叔;舅舅aunt 姑姑;婶;姨baby 婴儿doctor医生cook厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people人们but但是little 小的puppy小狗football player足球运动员job工作basketball 篮球四年级上册各单元句型总汇We have a new classroom,.我们有一个新教室。

PEP小学四年级英语上册第四单元知识点总结

PEP小学四年级英语上册第四单元知识点总结

PEP小学四年级英语上册第四单元知识点总结PEP小学四年级英语上册第四单元知识点总结U单词bedroom 卧室 living room 客厅;起居室 study 书房厨房 bathroom 卫生间 phone 电话 table 桌子bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们句型:Iliving room? 她在起居室里吗?是的,她是。

N’t. 不,她不是。

语法点:开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。

’她在厨房里。

door, please. 请打开门。

Where a? 钥匙在哪里?Aable? 它们在桌子上吗?Naren’t. 不,它们不是。

They’door. 他们在门里。

语法点:1. are 开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。

Be(is, am, are) 的用法口诀我用am,你用are, is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易, be(am,is,are)后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

短语:地点类:udy 在书房在厨房bathroom在浴室in your desk 在你的课桌里 in your hand 在你手里able 在桌子上undable在桌子下dge在冰箱上nea在电话旁边bed 在床上2. 动作类: watch TV 看电视 read a book 看书have a snack吃点心 have a nap 睡一会儿door 开门look at 看Gliving room. Watch TV去客厅,看电视Gudy. Read a book去书房,读书GHave a snack去厨房,吃零食Gbedroom. Have a nap去卧室,睡觉GbaTake a shower. 去浴室,洗澡答语、答句------Iliving room ? 她在客厅里吗? ------N’t. 不,她不在。

PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结

PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结

PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结Unit 1: My Classroom单词:Classroom。

window。

blackboard。

light。

picture。

door。

floor。

computer。

teacher’s desk。

wall。

fan。

near。

really。

TV。

clean。

help.句型:We have a new classroom.Let’s go and see.What’s in the classroom?One blackboard。

one TV。

many desks and chairs.Where is it?It’s near the window.It’s so big.Let’XXX.Let me clean the windows.Look。

This is the new classroom。

The door is orange.短语:地点类:on the wall。

near the window。

in the classroom。

on the fan。

near the computer.动作类:clean the desks and chairs。

clean the windows。

clean the fishbowl。

open the door。

turn on the light。

sweep the floor。

put up the picture。

clean the teacher’s desk。

close the window.其他类:a new classroom。

excuse me.总结:In this unit。

we learned about the different things in a classroom。

such as the blackboard。

TV。

desks。

chairs。

PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结

PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结

PEP 小学四年级英语上册第一单元知识点总结Unit 1 M y classroom My classroom 单词classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门 floor 地板 c omputer computer 计算机 t eacher’s desk teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子near 距离近 r eally really 真的 TV 电视 clean 打扫 h elp help 帮助 句型:We have a new classroom. 我们有一个新教室。

Let’s go and see 让我们一起去看看吧。

让我们一起去看看吧。

What’s in the classroom? 教室里面有什么?教室里面有什么?One blackboard, one TV, m any desks and chairs. many desks and chairs. Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。

它在窗户旁边。

It’s so big. 它很大。

Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。

让我们一起打扫教室吧。

Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。

门是橙色的。

)短语:1.地点类:on the wall 在墙上在墙上 n ear the window near the window 在窗户旁边 in the classroom 在教室里 on the fan 在风扇上 near the computer 在计算机旁边2. 动作类:3. clean the desks and chairs 清洁桌椅 c lean the windows clean the windows 擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸open the door开门 turn on the light开灯sweep the floor扫地 put up the picture张帖图画 clean the classroom 打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台 close the window 关窗 T urn on the light Turn on the light 开灯开灯 put up the picture 挂图画 clean the blackboard 擦黑板3.其他类:excuse me 劳驾,对不起4.a new classroom一间新教室 e xcuse me 语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等语法点:let’s = let us 让我们; let me 让我文化知识:.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。

pep四年级英语上册知识点

pep四年级英语上册知识点

pep四年级英语上册知识点Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where s my school bag?我的书包在哪儿?It s near the computer在电脑旁边。

2.Let s clean the classroom. 我们打扫教室吧。

3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。

4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。

5. What s in the classroom? 教室里有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板,一台电视,很多桌椅。

6.—Let me help you.我来帮你。

—Thank you. 谢谢你。

7.Where s the green book? 绿色的书在哪儿?—It s under the teacher s desk.在讲桌下面。

8.—Where is the kite? 风筝在哪里?—It s near the window. 在窗户旁边。

三、重点知识1.let s=let us 让我们let me让我2.What s in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多,后面应该用可数名词复数形式。

pep小学四年级英语上册各单元知识点归纳(最新最全)

pep小学四年级英语上册各单元知识点归纳(最新最全)

四年级英语上册根底知识汇总Unit 1 My classroomclassroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门floor 地板computer 计算机teacher's desk 讲台wall 墙fan 扇子near在...旁边really真的TV电视clean清扫help帮助句型:1We have a new classroom.我们有一个新教室。

2Let's go and see让我们一起去看看吧。

3What's in the classroom?教室里面有什么?One blackboard, one TV, many desks...4Where is it ?它在哪儿?It5s near the window.它在窗户旁边。

5It^ so big.它很大。

6Let's clean the classroom.让我们一起清扫教室吧。

短语:1.地点类:on the wall 在墙上near the window在窗户旁边under在…下面in the classroom 在教室里2.动作类:open the door/window 开门 /开窗turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put up the picture 张贴〔挂〕图画close the door/window 关门/关窗3.其他类:a new classroom 一间新教室excuse me劳驾,对不起语法点:where引导的是特殊疑问句,“哪里〞,看到where就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near 等语法点:lefs = let us让我们;let me让我答语、答句1、——Where is it?〔它在哪儿?〕----- It's near the window.〔它在窗户的旁边〕2、-- Whafs in the classroom?〔教室里有什么?〕---- One blackboard, one TV, many desks and chairs.〔-块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。

版pep小学四年级英语上册复习知识点归纳

版pep小学四年级英语上册复习知识点归纳

PEP小学四年级英语上册复习要点(一)词汇和句型知识classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助拼读的单词cake蛋糕face 脸name 名字make制作Map 地图cap 帽子!*1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。

2. Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。

*3. What’s in the classroom 教室里面有什么*4. Where is it 它在哪儿It’s near the window. 它在窗户旁边。

Where is the green bookIt is under the teacher’s desk.)5. It’s so big. 它很大。

*6. Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室*7. Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

8. Let me help you . / Thank you . 让我来帮你。

/ 谢谢你。

*9. This is the new classroom. 这是新教室。

The door is orange. 门是橙色的。

The desks are green. 桌子是绿色的。

10.Excuse me. / I’m sorry. 对不起!1. where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等2. let’s = let us 让我们let me 让我3. 想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。

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PEP四年级上册单元知
识点总结
集团文件发布号:(9816-u ATWW∙M W UB-W UNNJNNUL-D QQTY-
四年级上册要点总结
Unit 1 My CIaSSrOOm
一.重点句型
1.What "什么"
当我们看到一个东西,而因为好奇想知道里面有什么时,我们可以用“What”来询问。

提问:What, S in the+地点/物品
回答时直接说出里面的东西就可以了。

eg:—What' S in the CIaSSroom? —SOme ChairS and desks.
2.Where "哪里"
在疑问句乐园里,Where是个活跃分子,“哪里”都离不开它。

询问“一个人/事物在哪里"要用U Where is (=where,S) •••?"例如:一Where' S my book? —It' S On the desk.
3.let' S 和Iet me
let, S和IetIne两兄弟虽然长得像,却各有各的用法。

Let's的意思是“让我们”,常用来提意见。

Let me的意思是“让我”,常用来提供帮助或提出让自己单独完成某件事。

注意:let' S是Iet US的缩写形式,而Iet me没有缩写形式。

二.重点单词及词组
CIaSSrOOm 教室WindOW 窗子blackboard 黑板Iight 电灯
PiCtUre 图画door 门teacher' S desk 讲台COmP Uter 电脑fan电风扇WalI 墙壁floor 地板really真的
near距离近TV 电视Clean 打扫help帮助
Unit 2 My SChOOIbag
一.重点句型
1.巩固“what”提问“某物/地里有什么”
What, S in the+地点(询问某地、某处有什么)例如:What' S in the room?
What, S in the+物品(询问物品里面有什么)例如:What, S in the box?
2.颜色相间的表达方法
当物品是两种颜色相间时,用and连接这两个颜色,表示“……相间”。

例如:1. The dog is black and White・ 2.The SChOOIbag is red and yellOw.
二.重点单词及词组
SChOOIbag 书包maths 数学EngIiSh 英语ChineSe book ⅛■文书
StOrybook 故事书Candy ψ⅛m notebook 笔记本toy 玩具
key钥匙IOSt 丢失SO much 非常地CUte可爱的
Unit 3 My FriendS
一.重点句型
1.问答姓名
问:What' S your name ?你叫什么名字
答:My name is ..... "我的名字是....... ”
HiS (他的)/Her (她的)/ name is ...."他的/她的名字是∙∙∙ • ”
2.“有”的表示方法
have “有,吃,喝”根据语境的不同判断具体意思。

人+have表示“某人有・・・・”当“人”是He(他),She (她),it (它)时,表示“有”要用has.
例句:I have a friend.我有一个朋友She has a dog.她有一只狗。

3.选择疑问,。

:T来帮忙
Or意为“或者,还是”,它连着两个供选择的人或物。

对于这样的疑问句,我们只要选择其中一个来回答就可以了。

例如:一YOUr teacher is tall Or ShOrt ? —She is tall
—A dog Or a cat? —A cat.
4.以be开头的一般疑问句
一般疑问句以yes或no做回答。

含有be动词(am, is are)的一般疑问句就是把be动词提到“主语”之前,be动词与“主语”的人称、数保持一致。

be动词三兄弟,am, is还有are。

主语是I用am, is跟着他、她、它。

We, you, they时要用are。

变为一般疑问句,be应提到主语前。

(主语:句子主要描述的对象)
二.重点单词及词组
Strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发ShOe 鞋glasses 眼睛his 他的Or 或者right 正确的hat 帽子her 她的IOng 长的ShOrt 短的、矮的tall 高的thin 瘦的
Unit 4 My Home
一.重点句型
1.当我们想猜测一个人或事物的位置时,我们可以用以下句型:
Is+he∕ she/it∙∙∙+表示地点的词或句子
肯定回答:Yes, he/She /it is.否定回答:No, he/she/it isn't. 例:IS it in the box?
Yes, it is.
IS She Under the desk? YeS , She is.
2.猜测位置(二)
当我们想猜测多个人或事物的位置时,我们可以用以下句型:
Are+they+表示地点的句子/词
肯定IHI答:Yes, they are.
否定回答:No, they aren't.
eg:—Are they in the CIaSSrOOm —Yes, they are
—Are they On the desk? —No, they aren,t
二.重点单词及词组
bedroom 卧室IiVing room 客丿丁StUdy 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床PhOne 电话table 桌子SOfa 沙发fridge 冰箱find 找到them 他们On 在上面 in在 ........ 里面near 在・∙. '...附近Under 在....下面
Unit 5 Dinnβr, S Ready
一.重点句型
LWould Iike 句型秀
Γ d Iike=I WOUld like,其中WOUId Iike 意为"想要"。

句型一:I WOUld like+某物。

表示"我想要……” 例如:I WOUld Iike a new book.我想要一本新书句型二:WoUld you like+某物表示“你想要……吗” 肯定IHI答:Yes, please.否定IHI答:No, thank you/thanks. 例如:一WOUld you Iike SOme bread? —No, thank you.
句型三:What WOUId you like?表不"你想要什么”
回答时就用句型一:I WOUld Iike…我想要 .....
例如:一What WOUICI you like?你想要什么一I WOUld Iike a COmPUter.我想要一台电脑。

2.随意的HeIP yourself ''随意吃/喝・・・・”这是主人招待客人的餐桌用语,如果对两个或两个以上的客人说这句话,要把yourself改为复数形式yourselves0
二.重点单词及词组
beef 牛肉ChiCken 鸡肉noodles 面条SOUP 汤VegetabIe 蔬菜ChOPStiCkS ;筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀SPOOn 勺子dinner 正餐ready 准备好help yourself为(自己)取用PaSS 递;给try 尝试; 试
Unit 6 Meet My Fanlily
一.重点句型
1.How many “多少个・・・・” 提问数量,后面跟可数名词复数。

回答时可以直接回答数字,也可以用there be +数字+名词复数。

αHow many+人/物(复数)+are+therθ+ 地点”表示“在某地有多少人或物”我们常用这个句型来询问在某个地方的人或物的数量。

回答的时候可以用“There are…”或直接用数字回答。

例如1: —HOW many apples are there On the desk? —Five/There are five
apples On the desk.
2.如何用英语谈论职业
提问:What is+某人的+job?"某人是做什么的”回答:人+am∕is+a∕an+职业名词.
例如1: —What,S your job? —I am a teacher.
二.重点单词及词组
Parents 父母COUSin 同辈表(堂)亲uncle 叔父aunt
姑母
baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生COOk 厨师ClriVer
司机
farmer 农民nurse 护士people 人们but
但是
little 小的PUPPy 小狗football PIayer 足球运动员job 工作
basketball 篮球。

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