河南科技大学课程设计说明(设计报告)书封皮
河南科技大学文件[011]
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河南科技大学文件河科大教〔２０１４〕７２号签发人：孙金锋关于印发《河南科技大学本科主要教学环节质量标准（试行）》的通知校属各学院、各有关单位：《河南科技大学本科主要教学环节质量标准（试行）》经2014年12月18日校党委常委会研究通过，现予印发，请遵照执行。
河南科技大学2014年12月29日河南科技大学本科主要教学环节质量标准（试行）本科教学是学校教学工作的主体和基础，教学质量是学校的生命线。
为加强学校本科教学过程的全面质量管理，建立和健全自我完善、自我约束的教学质量保证体系，强化教师教学质量意识，规范教学活动，提高教学水平，确保本科教学过程各主要环节教学质量标准明确，教师教学有规可循，质量监控有据可依。
根据教育部有关规定与要求，围绕学校办学定位和本科人才培养目标，结合学校教学工作实际，在《河南科技大学教学工作规范》基础上，特制定《河南科技大学本科主要教学环节质量标准》（试行）。
本标准是对本科教学过程中课堂教学、实验教学、实习教学、课程设计、毕业设计和毕业论文等主要教学环节设置的质量标准，与《河南科技大学教学事故认定与处理办法》共同构成教学主要环节的教学质量控制与评价办法。
附件：1.河南科技大学课堂教学质量标准2.河南科技大学实验教学质量标准3.河南科技大学实习教学质量标准4.河南科技大学课程设计质量标准5.河南科技大学毕业设计质量标准6.河南科技大学毕业论文质量标准附件1：河南科技大学课堂教学质量标准附件2：河南科技大学实验教学质量标准附件3：河南科技大学实习教学质量标准附件4：河南科技大学课程设计质量标准附件5：河南科技大学毕业设计质量标准附件6：河南科技大学毕业论文质量标准河南科技大学校长办公室 2014年12月30日印发。
01毕业设计说明书格式(范本)河南科技大学毕业论文
1.5
3.0
3.5
4.2
5.2
5.5
nD(m·r/min)
600
725
805
840
900
918
（3）功率
离心式选粉机的功率，可按经验公式（1-7）计算
（1-7）
式中N——离心式选粉机的所需功率，kW；
D——选粉机直径，m；
K——系数，一般取1.58。
N=1.58×5
第二章离心式选粉机参数确定
（2）调整离心力
离心力加大使成品变细，离心力减小则变粗。影响离心力的一是撒料盘的大小和转速，撒料盘增大，转速加快，离心力增加。二是小风叶大小、转速和数量。小风叶增大，转速加快，能增强颗粒由撒料盘获得的离心力。特别是小风叶还起屏障作用，阻挡颗粒的通过。因此小风叶数量的调整对细度特别敏感。一般增加一对小风叶，细度可降低0.8%左右；减少一对小风叶，细度增加0.8%左右。
分级界限尺寸的大小主要是通过调整气流的上升和旋转速度以及增减小风叶的作用来实现。
1、增加转子转速或增多大风叶，都会使上升气流速度增大，使细粉的细度下降；反之，则可提高细粉的细度。
2、改变回风叶的角度，会影响到旋转气流速度，回风叶片偏向内筒壁时，叶片之间通道缩小，旋转速度增加，则可提高细粉的细度；反之，则会降低细粉的细度。
离心式选粉机的工作是利用选粉机立轴上的主风叶以一定转速回转产生的内部循环气流，使不同大小的物料颗粒因沉降速度的差别而被分离。
图1.3离心式选粉机控制板调节机构
1—挡风板；2—控制板；3—调节杆；4—螺栓；5—固定座；6—外壳；7—压盖座；8—支架；
9—套筒；10—支座；11—手轮螺母；12—螺母
图1.4颗粒在选粉机内的运动
函数发生器的设计
河南科技大学课程设计说明书课程名称专业课综合课程设计题目函数发生器设计学院医学技术与工程学院班级生医1201班学生姓名张小鲜指导教师宋卫东杨晓利日期2014年4月4日课程设计任务书（指导教师填写）课程设计名称专业课综合课程设计学生姓名张小鲜专业班级生医121班设计题目函数发生器设计一、课程设计目的函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。
根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立元件（如视频信号函数发生器S101 全部采用晶体管），也可以采用集成电路（如单片函数发生器5G8038）。
为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题要求设计由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波－三角波－正弦波函数发生器。
二、设计内容、技术条件和要求1. 设计方波-三角波-正弦波函数发生器；2．可以采用双运放μA747差分放大器设计也可以采用其他电路完成。
通过查找资料选定两个以上方案，进行方案比较论证，确定一个较好的方案。
3．使用Protel、Proteus或EWB等软件绘制电路图。
三、时间进度安排第1周：查阅资料；第2周：实现设计内容第3周：整理资料，撰写课程设计任务书四、主要参考文献参考《模拟电子技术》和《医学仪器》教材指导教师签字：2014 年 4 月 4 日目录绪论 (1)第1章1.1 课题背景 (2)1.2 设计任务和要求 (3)1.3 设计目的 (4)1.4 EWB 软件简介 (4)第2章设计方案2.1基本原理分析 (5)2.2设计方案 (5)第3章硬件电路设计3.1单元电路分析 (6)3.2系统硬件电路设计 (7)3.3电路仿真测试 (9)总结 (12)参考文献 (13)附录 (14)绪论尽管近30年来以大规模集成工艺为依托的各种数字电路的问世，逐渐代替了各种传统的模拟电路的应用领域，但是物理世界毕竟还是模拟的，与物理世界各种现象的接口，仍然需要靠模拟电路来承担。
课程设计说明书格式
课程设计说明书的格式规范课程设计说明书的格式、图纸绘制、各种标准的运用和引用都要符合各学科、各专业国家标准的规定。
课程设计说明书应采用汉语撰写，一律使用计算机编辑，用A4规格纸输出，页面设置上、下页边距 2.54厘米，左、右页边距 2.5厘米，装订线1厘米，文档网络设为小四号宋体，指定行网络和字符网络，每行33个字符，每页31行，栏数为1，页码置于页面的底部并居中放置，页码从前言开始到论文最后。
页眉统一为宋体小五，右对齐，内容为“河南科技大学课程设计说明书”，下有一横线，从开始到论文最后。
用统一封面装订成册。
一、课程设计说明书各部分的具体要求1. 封面2. 任务书3. 目录“目录”二字用三号黑体居中打印，两字中间空一格，下空一行为章、节、小节及其开始页码。
章、节、小节分别以第*章、§*.*、§*.*.*等形式依次标出，并与相应的内容之间空一格。
第*章及标题以及参考文献、致谢等同一级别的目录均采用四号黑体，其他级别的目录内容采用四号宋体字。
页码的阿拉伯数字及中间的连接符号“......”全部采用四号宋体。
并且不能采用自动生成目录方式，全部目录应由手动生成。
4. 前言“前言”二字用三号黑体居中打印，两字中间空一格，下空一行用小四号宋体打印前言内容。
5. 正文标题：每章标题以三号黑体居中打印(第*章与“标题”之间空一格)；“章”下空两行为“节”，以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以小四号黑体左起打印。
换行后打印论文正文，其中章、节、小节序号与各自的标题之间空一格。
标题不得采用Word中的“标题一”、“标题二”等格式。
并且只能采用单倍行距。
每章必须另起一页再开始。
★概括起来为：每章需另起一页开始，每章的标题下空两行，每节的标题上下各空一行，每小节的标题上下都不空行，采用1.5倍行距。
所有的章、节、小节的序号与标题间都要空一格。
正文：采用小四号宋体（包括所有英文字符及阿拉伯数字），每个部分的划分排序宜采用从“一、二……”至“1、2……”至“(1)、(2)……”再至“a、b……”的方式。
河南科技学院毕业论文及相关材料的格式
河南科技学院毕业论文（设计）课题审核表毕业论文（设计）任务书毕业论文（设计）开题报告河南科技学院本科毕业论文（设计）中期进展情况检查表毕业论文（设计）撰写规范材料组成与打印1、毕业论文（设计）材料包括学生毕业论文（设计）、任务书、开题报告、外文资料、中文译文、中期检查表、教师评语及成绩、答辩过程记录表、图纸、实验报告和计算机程序等资料等，以上材料在学生答辩结束后均应装入毕业论文（设计）档案袋。
毕业论文（设计）资料按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁。
2、毕业论文（设计）打印均应采用计算机排版、A4纸双面打印，上2.5c m，下2.5cm，左3.17cm，右3.17cm，行间距为固定值20，页码用五号宋体，奇偶页不同。
毕业论文（设计）的装订1、毕业论文（设计）应包括九项内容：A、封面；B、中文摘要；C、英文摘要；D、目录；E、绪论；F、正文；G、结论；H、谢辞；I、参考文献和附录。
2、毕业论文（设计）的装订，应按毕业论文（设计）的内容顺序（A-I）统一装订。
毕业论文（设计）的硬封面由教务处统一组织装订。
毕业论文（设计）撰写的内容与要求1、标题标题应简短、明确、有概括性。
通过标题使读者大致了解毕业论文（设计）的内容、专业的特点和科学的范畴。
标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。
2、摘要摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。
中外文摘要以300－500字为宜。
撰写摘要时应注意以下几点：(1)用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2)要客观陈述，不宜加主观评价；(3)成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；(5)既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文阅读的兴趣。
课程设计说明书参考(一般在20页左右)
课程设计(论文)说明书题目：**********院（系）：专业：学生姓名：学号：指导教师：职称：2011 年12 月6 日摘要桂林电子科技大学课程设计报告用纸第1页共4页在我们的日常生活中，门锁扮演着一个重要的角色。
无论是在住宅还是办公室中，门锁保卫着我们的人身和相关隐私的安全。
随着社会的发展，人们对锁的要求也越来越高，除了安全性之外，更要求钥匙的便携性和使用方便。
传统的机械锁却有着明显的缺点，门锁易遭专业工具破坏，钥匙易丢失和被复制等等。
在这样的背景下，电子密码锁应运而生，弥补了机械锁的缺陷，也满足了人们的高要求。
对于电子密码锁，其具有安全性高、成本低、功耗低、易操作等优点，带防盗报警的电子密码锁更是有逐渐取代机械防盗锁的趋势。
基于以上思路，并从经济实用的角度出发，本设计使用AT89C51实现一基于单片机的电子密码锁的设计，结合外围的键盘输入、LCD显示、报警、开锁、GSM模块等。
其具有以下功能特点：具有友好的显示界面，可以提供丰富的提示信息；具有时间显示功能，掉电后密码不丢失的特性；在输错3次密码的情况下，会锁定键盘和发出声音报警，还可以扩展GSM短信报警功能，通知远程用户；具备密码找回功能，当用户忘记自己所设定的密码时，可以根据密码锁所发过来的短信信息，将其输入进密码锁中，若经过确认是正确答案，便可设定新密码和问题的答案。
关键词：单片机；液晶显示；键盘；电子密码锁；GSMAbstract桂林电子科技大学课程设计报告用纸第2页共4页In our daily life,the door lock playing an important role to protect us.Whaterever in residential or office,the door lock defends our security and related personal privacy.With the development of the society, people has higher requirement for the lock.In addition to the security, people require the keys have portability and the convenience of use.The traditional mechanical lock has obvious disadvantages, door lock is easy damaged by professional tools, and the key is easily lose and copied, and so on.In this background, electronic lock came into being,It makes up the defects of the mechanical lock, also meet the high demands of the people.For electronic coded lock, it has the advantages of high safety, low cost, low power consumption, easy operation, etc.The electronic lock with anti-theft alarm but also has a tendency to gradually replace the mechanical anti-theft lock.Based on the above ideas, and from the perspective of economic and practical,This design uses AT89C51 implement a microcontroller-based design of electronic locks.It combined with the external keyboard, LCD display, alarm, unlock and GSM circuit modules.Its function has the following characteristics:It has friendly display interface and can provide rich prompt message.It has the function of display the current time,and wouldn’t lost the stored information when power is off.In case of inputting the wrong password 3 times, it would lock the keyboard and sound the alarm.It also can extend the GSM SMS alarm function, and inform the remote user.On the other hand,the design has password recover function.When the user forgot the password,he can according the SMS which send by the electronic lock,and input the information into the electronic lock.If the information is correct after the confirmation,you can set a new password or the new answer to the question.Key words：Single Chip Microcomputer；LCD Display；Keyboard；Elcetronic Coded Lock；GSM目录桂林电子科技大学课程设计报告用纸第3页共4页引言 (1)1 绪论 (1)1.1 电子密码锁的研究意义 (1)1.2 电子密码锁的应用与前景 (2)1.3 本设计的特点 (2)2 系统整体方案设计 (3)2.1 设计目标与框图 (3)2.2 主控部分的选择 (4)2.3整体设计思路 (4)3 硬件系统设计 (4)3.1 系统芯片介绍 (4)3.1.1 单片机AT89C51功能介绍 (4)3.1.2 时钟芯片DS1302介绍 (7)3.1.3 AT24C08存储芯片 (8)3.1.4 LCD1602显示模块 (9)3.1.5 TC35i GSM模块 (10)3.2 硬件设计 (11)3.2.1 复位电路 (11)3.2.2 晶振电路 (12)3.2.3 键盘电路 (12)3.2.4 LCD显示电路 (13)3.2.5 DS1302时钟芯片电路 (13)3.2.6 AT24C08存储电路 (14)3.2.7 报警电路 (15)3.2.8 开锁电路 (15)3.2.9 TC35I GSM模块 (16)3.3.0 电源模块 (16)4 软件程序设计 (16)4.1 主程序流程图 (17)4.2 找回密码程序 (18)4.3 键盘扫描程序 (18)4.4 Proteus仿真 (19)5 总结 (20)谢辞 (22)桂林电子科技大学课程设计报告用纸第4页共4页参考文献 (23)附录 ·····················································································错误!未定义书签。
成脱夜大学课程设计说明书规范格式及指导教师各类用表
河南科技大学课程设计说明书题目：进销存管理子系统类别：年级专业：学号：姓名：河南科技大学课程设计任务书一、题目：二、时间：自2011年5月30 日至2011年6月10日止三、要求：5月30-31日,根据题目搜集资料, 完成设计大纲6月1-7日根据大纲编写设计说明书初稿6月8-9日在指导老师的指导下修改初稿6月10日最后定稿，打印设计说明书指导教师：下达时间：2011年 5 月28 日目录1、系统分析2、总体设计2.1项目规划2.2系统功能结构3、......河南科技大学课程设计说明书用纸1 系统分析通过实际调查，要求本系统具有以下功能：❑由于操作人员的计算机知识普遍偏低，因此要求系统具有良好的人机界面。
❑如果系统的使用对象较多，则要求有较好的权限管理。
❑方便的数据查询，支持多条件查询。
❑批量填写进货单及销售单。
❑与代理商和供应商往来账本明细，绝不存在假账、漏账、差账等情况。
❑图表分析月销售状况。
❑当外界环境（停电、网络病毒）干扰本系统时，系统可以自动保护原始数据的安全。
❑在相应的权限下，删除数据方便简单、数据稳定性强。
❑数据计算自动完成，尽量减少人工干预。
❑强大的报表打印功能。
2 总体设计2.1 项目规划总体设计进销存管理系统具体规划如下：❑进货管理模块该模块主要负责商品的进货数据录入、进货退货数据录入、进货分析、进货统计（不含退货）、与供应商往来对账。
❑销售管理模块该模块主要负责商品的销售数据录入、销售退货数据录入、销售统计（不含退货）、月销售状况（销售分析、明细帐本）、商品销售排行、往来分析（与代理商对账）、商品销售成本表。
❑库存管理模块库存管理模块主要负责库存状况、库存商品数量上限报警、库存商品数量下限报警、商品进销存变动表、库存盘点（自动盘赢盘亏）。
❑基础数据管理模块基础数据管理模块主要负责对系统基本数据录入，相关基础数据为：库存商品、往来单位、内部职员。
❑系统维护模块本单位信息、操作员设置、操作权限设置、数据备份和数据库恢复、数据清理。
课程设计封面与任务书
课程设计封面与任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握课程核心概念，如XX的定义、性质、特点等，能准确描述并举例说明。
2. 帮助学生理解课程相关知识体系，如XX理论与XX实践的联系，提高知识综合运用能力。
技能目标：1. 培养学生运用XX方法解决问题的能力，如分析、综合、评价等，提高思维品质。
2. 通过小组讨论、实验操作等教学活动，提升学生的合作能力和动手操作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对学科的兴趣和热情，激发学习动力，形成自主学习的好习惯。
2. 引导学生树立正确的价值观，如尊重事实、崇尚科学、关注社会等，培养社会责任感和时代使命感。
课程性质：本课程为XX学科的基础课程，旨在帮助学生建立扎实的学科知识体系，提高综合运用能力。
学生特点：考虑到学生所在年级，已具备一定的学科基础和认知能力，但需进一步拓展知识深度和广度，培养创新能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，关注学生个体差异，激发学习兴趣，提高教学效果。
1. 掌握课程核心知识，形成完整的知识体系。
2. 提高问题解决能力和思维品质，具备合作沟通能力。
3. 树立正确的价值观，增强社会责任感和时代使命感。
二、教学内容本课程教学内容依据课程目标，结合教材章节，进行以下组织和安排：1. 教材第一章：XX基础概念与理论- 介绍XX的定义、性质、分类等基本概念。
- 分析XX理论的发展历程及其在现代XX领域的应用。
2. 教材第二章：XX方法与实践- 讲解XX方法的基本原理，如XX分析法、XX综合法等。
- 通过实例分析，展示XX方法在实际问题中的应用。
3. 教材第三章：XX技能训练- 设计XX实验，培养学生动手操作能力。
- 组织小组讨论，提高学生合作解决问题能力。
4. 教材第四章：XX领域的现状与发展- 分析我国XX领域的现状，了解国内外XX技术发展趋势。
- 探讨XX技术对社会、经济和环境的影响。
教学内容安排与进度：第一周：学习教材第一章，掌握XX基本概念与理论。
河科大铸造专业课程设计说明书
河南科技大学课程设计说明书课程名称专业课程设计题目油缸的铸造工艺设计院系材料科学与工程学院班级铸造111班学生姓名指导教师日期材料科学与工程学院目录任务书 0摘要 (1)1 QT500-7铸铁化学成分及性能 (2)1.1化学成分 (2)1.2铸造性能 (2)2铸造工艺方案的选择 (2)2.1零件结构的铸造工艺性 (3)2.2造型、造芯方法的选择 (3)2.3工艺方案的确定 (3)3铸造工艺参数选择及砂芯设计 (5)3.1铸造工艺参数 (5)3.1.1铸造尺寸公差 (5)3.1.2机械加工余量 (6)3.1.3铸造收缩率 (7)3.1.4起模斜度 (7)3.2砂芯的设计 (7)3.2.1砂芯的设计 (7)3.2.2砂芯的安装 (9)4浇注系统及冒口的设计 (10)4.1浇注系统的类型 (10)4.2浇注时间的确定 (10)4.3确定浇口比及各组元的截面 (10)4.3.1直浇道的设计 (11)4.3.2直浇道窝的设计 (11)4.3.3横浇道的设计 (11)4.3.4内浇道的设计 (12)4.3.5浇口杯的设计 (12)4.4冒口的设计 (13)5铸造工艺的数值模拟 (14)5.1充型过程的模拟 (14)5.2凝固过程的模拟 (16)5.3优化工艺方案 (17)6铸造工艺装备的设计 (17)6.1模样的设计 (17)6.2模板的设计 (17)6.3芯盒的设计 (18)6.4砂箱的设计 (20)结论 (21)参考文献 (22)附图 (22)图 2.1 油缸造型、制芯方法的选择该铸件为大批量生产，由于机器造型需要庞大的机器设成本昂贵，故采用手工造型和制芯。
而且手工造型能适应各种复杂的要求，能够灵活的适应工厂的生产条件。
图2.2 方案一示意图优点：（1）对称面为分型面，方便取模。
图2.3 方案二示意图优点：（1）铸件的厚大部位位于上部，有利于铸件的补缩。
图2.4 方案三示意图优点：（1）减少砂芯的数量，便于下芯。
河南科技大学课程考核及资料归档工作要点补充说明
河南科技大学课程考核及资料归档工作要点补充说明（2007年6月）各学院（部）：为了加强我校课程考核的管理，按照《河南科技大学教学工作规范》（河科大教[2006]37号）、《河南科技大学普通本专科学生考试工作管理细则》（河科大教[2005]33号）和《河南科技大学普通本专科学生课程考核资料管理细则》（教发[2005]13号）规定，在各学院（部）所制订的课程考核要求细则的基础上，对课程考核中的一些共性问题补充规范如下：一、试卷命题1．命题是考试的核心工作。
考试命题应以教学大纲为依据，把握好试卷的覆盖面、区分度及难易程度。
2．考试命题应出A、B卷，两卷的试卷份量、难易程度和知识覆盖面等方面应大致相当，完全相同试题的分数之和不得超过30分。
3．命题教师要最大限度地降低同一门课程近4年考题的重复率，避免与上一年考试试卷的重复。
4．开卷考试的试题其答案不应含有可从教材或其他允许携带的资料上直接抄录到的内容。
口试应事先作好题签，规范评分标准。
以大作业、论文、读书报告等作为考核形式的应特别注意是否有抄袭剽窃现象。
凡抄袭（包括抄教科书、抄袭现成资料、抄袭网上作品等）、雷同者不得评定成绩，应作零分处理。
5．公共基础课（含公共外语课、思想政治理论课程、高等数学、普通物理等基础课）须成立3人以上命题小组，根据教学大纲统一命题。
其他课程如果学时相同、教材相同、教学大纲相同，也应当根据教学大纲统一命题。
6．试卷的课程名称应当与教学计划中课程名称一致。
二、试卷评阅（一）组织管理1.评卷工作由开课学院（部）负责实施，学院应及时组织教师开展评卷工作，评卷工作在考试结束3～5天内完成。
2.学院（部）具体负责本部门评卷工作的组织与管理。
评卷过程中，学院（部）应对试卷的评阅规范进行全面检查，对不符合规范的操作及时予以纠正。
评卷结束后，重点复核有无漏评试卷，漏评、错评试题，计分、总分是否正确、规范等。
3.学院（部）可以采取全面检查、重点抽查等方式开展试卷评阅自查工作，并从内容与形式两方面对试卷评阅质量进行总结，及时整改。
河南科技大学本科毕业设计撰写的格式及编排要求模板
（论文题目，三号字，黑体,居中）(空一行)摘要(三号字,黑体,标题1,居中)(空一行)(摘要正文内容,400~500字,小四号字,宋体,首行缩进2字符,正文的格式下同)关键词：(关键词词条,关键词为名词短语,3~5个关键词,之间用逗号分隔,最后一个关键词不加任何标点)(双线页眉的设置方式:1., 单击”格式”-“样式…”,弹出如下系列对话框2.在弹出的“样式”对话框中，单击“页眉”，再单击“更改（M）…”，然后再在弹出的“更改样式”对话框中,单击“格式(O)”,在下拉菜单中单击”边框和底纹”,然后再在弹出的”边框和底纹”对话框中单击”自定义”,在”线型”选择”双线型”,再单击”预览”下面的最下边的线是显示为双线型,最后一路确定回来即可. 同理,可以从此入口分别更改标题1,标题2,标题3,正文的格式为所规定的格式,一次性完成,一劳永逸)(页面设置的方法: 单击”文件”-“页面设置”,在弹出的”页面设置”对话框中在“页边距”中按如下设置即可(正文段落设置的方法:打开“页面设置”对话框，切换到“文档网格”，单击“字体设置”，在弹出的对话框中做如下设置，即将字号设置成“小四”号然后按下图进行设置)(标题1,标题2,标题3的设置方法:1.将光标放置在需要设置成标题1/2/3的行中的任何一位置处2. ,单击”正文”,选择”标题1/2/3”后再单击即可设置成标题.3.设置好标题的级别后,标题的段前段后很宽,打开“段落设置”对话框, 如图将”段前””段后’设置成0行,行距设置成固定值,为20磅,特殊格式设置成”无”.如果在”更改样式”中做了设置,就不需此步骤了)(章与章之间插入一个”分页符”)(分页符的插入方法:1. 将光标放在某章结束时的最后一行2.,单击”插入”-“分隔符”3. ,在弹出”分隔符”对话框中选择”下一页”,然后单击确定即可)(英文标题,三号,全大写,Time New Roman字体)(空一行)(空一行)ABSTRACT(空一行)(空一行)(英文摘要,小四号, ,设置如前所述,文中凡是英文字符的,一律用Time New Roman字体.下同.)如英文标题过长，比如两三行的，每行的行首行尾留两个字符的空格，其设置方法是：先把英文标题所在的几行选中，然后拖动标尺上的滑块进行设置即可，如下图：拖动滑块后变成下图即表示设置成功最终的滑块位置KEY WORDS: (按中文关键词的顺序翻译)(插入一个分页符)目录(以下为目录示例,注意字体,字号,缩进,章节序号及层次)摘要 (I)ABSTRACT (II)前言 (1)第一章绪论 (3)§1.1 研究背景及国内外现状 (3)§1.2 研究目的及意义 (4)§1.3 总体方案 (4)第二章软件需求分析 (7)§2.1 软件需求 (7)§2.1.1 功能需求 (7)§2.1.2 数据需求 (7)§2.1.3 接口需求 (8)§2.1.4 性能需求 (9)§2.1.5 环境资源需求 (9)§2.1.6 测量标准 (9)§2.2 需求分析 (10)第三章软件开发环境的构建 (16)§3.1 操作系统的选择 (16)§3.2 交叉编译环境的建立 (16)§3.3 图形用户支持软件的选择 (16)§3.4 软件开发方式 (17)第四章软件设计 (18)§4.1概要设计 (18)§4.2 详细设计 (18)§4.2.1 主程序流程 (18)§4.2.2 主窗口设计 (19)§4.2.3 全血测量窗口设计 (19)§4.2.4 血浆测量窗口设计 (20)§4.2.5 设备清洗/排样/浸泡窗口设计 (20)§4.2.6 记录处理窗口设计 (21)§4.2.7 参数设置窗口设计 (22)§4.2.8 设备检查窗口设计 (23)第五章软件实现关键技术 (25)§5.1 系统定时器的实现 (25)§5.1.1 间隔定时器的使用 (25)§5.1.2 定时机制的实现 (26)§5.2 小键盘输入 (27)§5.2.1 MiniGUI 对键盘输入的处理方式 (27)§5.2.2 键盘驱动程序设计 (27)§5.2.3 键盘输入引擎设计 (27)§5.2.4 添加键盘输入引擎 (29)§5.3 硬件驱动接口 (29)§5.3.1 A/D 转换驱动接口 (29)§5.3.2 电机电磁阀驱动接口 (30)§5.4 移动存储设备转存 (30)§5.4.1 创建子进程 (30)§5.4.2 等待子进程结束 (30)§5.4.3 运行新程序 (31)§5.4.4 转存实现流程 (31)总结 (32)参考文献 (33)致谢 (35)附录 (36)(目录提取的方法:1.将光标置于”目录”下面的一行,然后单击”插入”-“索引和目录…”2. 在弹出的”索引和目录”对话框中按如图中的设置好之后单击确定即可自动提取出目录出来了.)(在此之前的”页码”为罗马数字)(页眉页码的设置方法:1.2.在弹出的”页眉和页脚”对话框中,单击”设置页码格式”) (插入一个分页符)前言(标题1,三号黑体,居中)(空一行)(前言内容,两三页纸的内容,小四号,宋体,行距固定值=20磅,首行缩进2字符,以后凡是正文段落的,设置同此. 前言的内容主要包括该课题国内外研究现状和研究意义.)(插入一个分页符,从前言开始,页码开始为阿拉伯数字,设置方法同前述的页眉和页码设置方法,但需要先取消中的”同前”设置后再设置数字页码)第一章 (“第X 章”用汉字,章名,标题1,格式同前,下同) (空一行,下同)1.1 研究背景及国内外现状(标题2,数字序号,小三号,黑体,下同)(正文,格式同前,小四号,宋体,行距为固定值=20磅,首行缩进2字符,下同) (标题2之前空一行,下同,标题3之前不空行)1.2 研究目的及意义(正文)1.3 总体方案……..理论基础是哈根-泊利公式，即：-∙=∆=VR LP R Q 248πμπ (1-1)(公式要标明公式序号,公式居中对齐,公式编号右对齐,要用公式编辑器来编辑)……………… (插入一个分页符)第二章(章名,格式同前)(空一行)………..(空一行)2.1 软件需求2.1.1 功能需求(标题3,四号字,黑体,固定值=20磅,下同)……..由常规参数、全血参数和血浆参数组成。
课程设计说明书封面及撰写格式
课程设计说明书机床夹具设计（标题）（作者姓名）（学号）指导教师（姓名职称）学院名称工程学院专业及班级提交日期年月答辩日期年月一、排版与装订1、页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。
2、行距：全部采用1.5倍行距。
3、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。
4、页眉：全部不加页眉。
5、分页：摘要、目录、正文、致谢、参考文献等各部分都应分页。
6、页面大小：全部采用A4纸。
7、封面用230克浅蓝色虎纹纸。
8、装订：一律左侧装订。
二、目录1、目录置于摘要之后，“目录”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。
2、目录中之中文全部用宋体小4号字。
3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，如22.12.1.12.1.1.1一般不要超过4级层次。
4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。
三、正文1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。
各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。
一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。
2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。
3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。
4、正文其他部分全部用宋体小4号字。
5、各级标题与段落之间不留空行。
6、图、表与正文之间上下各空一行。
7、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。
8、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。
9、表一律采用三线表。
10、图题、表题与图、表之间不留空行。
11、试验数据的统计分析，如果是应用计算机软件的，尽可能用公开发行的程序。
如果是自编的，应在文体后的附录中列出程序。
在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均数的标准误（S.E.），而不应列出标准差（S.D.）。
河南科技学院新科学院
科技学院新科学院单片机课程设计报告题目：基于单片机控制的步进电机控制器专业班级：电子信息工程时间：20012.04.29～2021.05.18完成日期：20012年05月18日基于单片机控制的步进电机控制器设计任务书1．设计目的与要求设计出一个步进电机控制器，准确的理解有关要求，独立完成系统设计，要求所涉及的电路具有以下功能：（1）实现步进电机的正反转控制（2）实现步进电机的加速控制（3）实现步进电机的减速控制2．设计容〔1〕画出电路原理图，正确使用逻辑关系；〔2〕确定元器件及组件参数；〔3〕进展电路模拟仿真；〔4〕SCH文件生成与打印输出；〔5〕PCB文件生成与打印输出；〔6〕系统的总体设计、安装和调试。
3．编写设计报告写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。
4．辩论在规定时间，完成表达并答复下列问题。
基于单片机控制的步进电机控制器摘要:本设计采用AT89S51单片机实现对步进电机的控制。
通过单片机的I/O来实现对步进电机的控制，用Ll298来驱动步进电机，并且使用LED来作为正反转，加速减速控制的标志。
关键词：步进电机单片机AT89S51 发光二极管转动按键1 引言步进电动机是一种将电脉冲信号转换成角位移或线位移的精细执行元件，由于步进电机具有控制方便、体积小等特点，所以在数控系统、自动生产线、自动化仪表、绘图机和计算机外围设备中得到广泛应用。
微电子学的迅速开展和微型计算机的普及与应用，为步进电动机的应用开辟了广阔前景，使得以往用硬件电路构成的庞大复杂的控制器得以用软件实现，既降低了硬件本钱又提高了控制的灵活性，可靠性及多功能性.而且步进电机作为执行元件，是机电一体化的关键产品之一，广泛应用在各种自动化控制系统中。
由于它是用电脉冲信号进展控制，将电脉冲信号转换成相应的角位移或线位移的微电动机，它最突出的优点是可以在宽广的频率围通过改变脉冲频率来实现调速，快速起停、正反转控制及制动等，并且用其组成的开环系统既简单、廉价，又非常可行，因此在打印机等办公自动化设备以及各种控制装置等众多领域有着极其广泛的应用。
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课程名称数据结构课程设计
题目哈夫曼编/译码器的设计与实现
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
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指导教师黎蔚、刘中华
日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿
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课程名称数据结构课程设计
题目九宫问题
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
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指导教师黎蔚、刘中华
日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿
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题目迷宫求解
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
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日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿
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课程名称数据结构课程设计
题目停车场模拟管理程序的设计与实现
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
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指导教师黎蔚、刘中华
日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿。