道德的特征
职业道德的内涵和特征
一、职业道德的内涵:
1、职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。
2、职业道德是长期以来自然形成的。
3、职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。
4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。
5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
6、职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
7、职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。
8、职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。
二、职业道德的特点:
1、职业性。
职业道德的内容与职业实践活动紧密相连,反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。
每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为,在特定的职业范围内发挥作用。
2、实践性。
职业行为过程,就是职业实践过程,只有在实践过程中,才能体现出职业道德的水准。
职业道德的作用是调整职业关系,对从业人员职业活动的具体行为进行规范,解决现实生活中的具体道德冲突。
3、继承性。
在长期实践过程中形成的,会被作为经验和传统继承下来。
即使在不同的社会经济发展阶段,同样一种职业因服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务
相对稳定,职业行为的道德要求的核心内容将被继承和发扬,从而形成了被不同社会发展阶段普遍认同的职业道德规范。
4、具有多样性。
不同的行业和不同的职业,有不同的职业道德标准。
三、职业道德的作用和意义:
1、调节人际关系。
2、有助于维护和提高本行业的信誉。
3、促进本行业的发展。
4、有助于提高全社会的道德水平。
职业道德的5个特征
职业道德的5个特征一、职业道德的定义职业道德是指为了职业所遵守的道德规范。
职业道德要求受职者建立和完善自身的道德观念、品行遵守,装备主要的技能和知识,具有正确的职业行为态度、道德操守和规矩准则,从而建设一个具有良好职业道德的职业环境。
在任何一个行业都有自身的职业道德规范,任何一位受职人员都有责任和义务遵守不同行业的职业道德规范,具体表现在以下五个方面:1、尊重情理。
尊重情理是职业道德必须具备的特质,职业道德非常重视自身行为与别人之间的关系。
尊重情理有助于受职者尊重他人,礼貌待人,善待周围,和平相处,为他人着想,爱护社会。
2、守信用。
守信用也是职业道德的重要特质。
受职者应当坚守承诺,实实在在做到言行一致,信守信用,诚实可靠,做事忠诚,不折不扣的履行自己的义务和善举,保持可靠的守信程序,促进他人对他的信任。
3、具有社会责任感。
具有社会责任感是职业道德所要求的一项基本特征。
受职者应当有社会责任心,为社会做出贡献,遵守法律法规,遵守职业道德,主动参与社会活动,尊重他人,发挥正面的作用。
4、具有团结合作精神。
团结合作精神也是职业道德的一个重要特质。
职业道德要求受职者在干活中团结合作,尊重他人,和睦相处,彼此信任,发挥聪明才智,择拔就一起合作,以共同的力量完成更多的工作任务。
5、遵守行业操守。
遵守行业操守是指遵守职业道德操守规范,服从行业管理机构的规章制度,遵守行业中的守则与条例,遵守相关法律法规,并不容违反公司、行业准则及职业准则。
遵守行业操守的受职者往往具有更佳的职业表现,从而获得良好的评价。
综上所述,职业道德的五个主要特征是:尊重情理、守信用、具有社会责任感、具有团结合作精神、遵守行业操守。
受职者如果要做到这五点,就必须具备正确的职业态度、道德操守与规矩准则,才能做到良好的职业道德。
教师职业道德的特征
教师职业道德的特征
1. 责任感:教师是肩负着培养学生的重任的职业人士,具有高度的责任感和使命感。
2. 尊重学生:教师应该尊重学生,体谅他们的需求和特点,关注他们的成长,为他们创造一个安全、宽松、包容的学习环境。
3. 专业素养:教师应该具备丰富的知识和教育技能,不断更新自己的知识和技能、提高自己的教学水平,并积极投入学科研究和教学改革中。
4. 公正公平:教师应该遵循公正、公平、公开原则,不偏袒任何一个学生,对每一个学生一视同仁。
5. 原则性:教师应该有坚定的职业信念和教育原则,在工作中秉持正义、诚实、勇气、热情的态度,不妥协、不放弃。
6. 严谨治学:教师应该以科学、严谨的态度对待教育问题,注重教育研究和实践经验的总结,为教育事业的发展提供有力的支持。
7. 敬业精神:教师应该具有强烈的敬业精神,为学生的成长和发展不断努力,为学校的发展和进步做出自己的贡献。
道德的特征和功能
道德的特征和功能
道德的特征:
(1)、道德是以善恶为评价方式把握现实世界的。
马克思说过,在把握世界的过程中,我们通常从科学上把握、道德上把握以及从艺术上把握。
在这三种方式中,道德上把握就是识别善恶。
(2)、道德不依靠国家强制力来执行、实施,而是依靠人们的观念,社会的舆论和善良风俗(即《民法》中的“帝王条款”)来维持。
强制力的不同,源于保证其实施的力量相差异。
(3)、道德在调节个人与他人、个人与社会集体之间的利益关系的时候,不象其它的社会规范那样强调人们的个人利益,而是强调他人的利益和社会集体的利益。
道德的功能
(1)、道德的调节功能:道德的调节功能是指具有通过评价等方式来指导和纠正人们的行为和活动,以协调人民之间的的能力。
(2)、道德的教育功能:道德的教育功能是指道德能通过评价和鼓励等方式,造成社会舆论,形成社会风尚、树立道德观念、塑造理性人格,培养人们的道德品质和道德观念。
(3)、道德的认识功能:道德的认识功能是指道德反映在
自己的特殊对象—个人同他人、社会的利益关系,反映的结果表现为道德标准,道德理想等。
【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】。
道德的基本特征探析
道德的基本特征探析关于道德的基本特征,伦理学界一般将其界定为是以善恶的行为准则进行判断和评价,并依据社会舆论、内心信念和传统习俗来维持的人类特有的意识和行为。
而分析事物特征的基本方法一般是将相近或相似的不同事物作比较而得出。
道德作为一种特殊的社会意识形态、特殊的社会价值体系和特殊的社会精神现象,与政治、法律、文艺和宗教相比较,具有以下一些重要特征。
一、突出的民族性自从阶级社会出现以来,一切社会意识形态都具阶级性、民族性和普世性相统一的特征,但在不同的历史时代统一的内在结构关系有所不同。
政治与法律的阶级性最突出,民族性其次。
文艺,尤其宗教最为突出的是普世性。
而道德,恰恰是民族性最为突出。
道德从来是民族的道德,表现出独有的民族风格,反映着鲜明的民族性格。
在这一个民族被视为善的行为,在另一个民族中可能就不被允许;甚至某一种环境、某一些人身上是道德的,在另一个环境、另一些人身上就是不道德。
可见,道德总是存在于特定的人群和环境中。
马克思主义经典作家在谈到道德与社会的经济和政治的关系时,曾把以往社会的道德归结为阶级的道德,强调道德的阶级性特征,这显然是从当时动员和组织无产阶级向不平等的剥削制度作斗争的实际需要出发的,但与此同时也没有否认道德的民族性和普世性特征。
实际在一个多民族的国家里,道德的民族差异性还体现在不同民族之间,甚至体现在同一民族的不同地区之间,使道德成为一种民族精神和民族性格的构成要素。
二、真理與价值相统一的均衡性任何社会意识形态都具有真理与价值相统一的特征,但不同的社会意识形态内在构成上是不一样的。
政治与法律的内涵主要是价值观念和标准,集中反映特定历史时代生产力发展的水平和社会制度的性质。
一国的政治和法律本质上是从维护该国和民族的根本利益出发,超越国家和民族根本利益之上的政治和法律在今天实际上仍然十分罕见。
文学艺术在本质上是一种伦理价值和审美价值,它以形象的思维方式概括反映社会生活,满足人们的精神需要,引导人们崇尚和追求美和善的生活。
职业道德的四大特征
职业道德的四大特征职业道德是指在特定职业领域中,从事该职业的人所应具备的道德品质和行为准则。
它是维护职业形象、保障职业权益、规范职业行为的基石。
职业道德具有以下四大特征。
一、专业性职业道德的首要特征是专业性。
这意味着从事特定职业的人应该具备相关的专业知识和技能,能够胜任自己的工作。
他们应该具备良好的职业素养和职业操守,能够遵守职业道德准则,保持专业的态度和行为。
专业性要求从业人员在工作中做到勤勉尽责、不断学习更新知识、不断提高自己的专业能力,以提供优质的服务和产品。
二、责任感职业道德的第二个特征是责任感。
从事特定职业的人应该对自己的工作负责,对他人和社会负责。
他们应该明确自己的职责和义务,努力履行职业责任。
在工作中,他们应该尽力做到公正、诚实、守信,不违法乱纪,不做损害他人利益和社会公共利益的事情。
责任感要求从业人员具备坚定的职业道德观念,时刻保持清醒的头脑,做出正确的决策和行为。
三、诚信职业道德的第三个特征是诚信。
从事特定职业的人应该具备诚实守信的品质,不做虚假宣传、欺骗消费者、违背承诺等行为。
他们应该遵守职业道德规范,对客户、同事和合作伙伴诚实守信,保持良好的商业信誉。
诚信要求从业人员坚守道德底线,遵循诚信原则,树立良好的职业形象。
四、独立性职业道德的最后一个特征是独立性。
从事特定职业的人应该保持独立的思考和判断能力,不受他人的影响和干扰。
他们应该坚持原则,不随波逐流,不为金钱和权力所诱惑。
独立性要求从业人员具备良好的道德品质和职业操守,不受私利驱使,始终以公共利益为重。
职业道德的四大特征是专业性、责任感、诚信和独立性。
从事特定职业的人应该具备这些特征,以保证自己的职业形象、维护职业权益和规范职业行为。
只有遵守职业道德准则,从业人员才能在职业生涯中取得成功,并为社会贡献自己的力量。
因此,我们每个人都应该努力培养和践行职业道德,为自己的职业生涯打下坚实的基础。
道德的特征
道德的特征马克思主义道德观认为,道德作为一种特殊的社会意识形态,是由社会经济关系所决定的,是社会经济的反映.因此,道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。
道德的特征表现在以下几个方面:第一,社会经济关系决定道德的产生与内容。
人们生活在一定的社会关系中,必然要产生各种各样的矛盾,如何处理和解决这些矛盾,就必然要产生一定的道德观念.不同的社会有不同的社会经济关系,有什么样的社会经济关系,就会有什么样的道德体系。
第二,在阶级社会中,道德具有阶级性.在阶级社会里,各个阶级在社会经济关系中所处的地位不同。
奴隶社会,奴隶主阶级认为买卖奴隶甚至处死奴隶都是道德的,而奴隶阶级则把反对奴隶主虐待、争取做人的地位看成是道德的.封建社会官僚地主则把维护封建制度的“三纲五常”作为他们道德体系的核心。
资本主义社会资产阶级把剥削工人阶级的剩余价值看作是道德的。
第三,道德具有历史继承性和相通性。
社会不断进步和发展,作为意识形态的道德观念也存在着连续性、继承性和相通性.如社会公德,是社会各界人们共同遵守的行为准则。
首先,同一个时代对社会各个阶层有相同的要求.因为,在同一个社会中,各个阶级都处于同一个社会统一体中,生活在同一个经济发展阶段,有着共同的历史背景,为解决必需的衣食住行问题,全社会成员都必须遵守某些共同的生活准则,这就决定了各个阶级的道德有某些共同之处。
其次,同一历史背景下社会不同的发展阶段,道德有共通性。
由于文化的传承性,人们接受共同的文化熏陶,在人们的意识形态中已经形成并渗透到骨子里的带有本国传统文化色彩的道德观念,如中华五千年文化积淀下来的“仁"“善”“和谐"等道德观念,在中国历代都是人们共同的道德规范.最后,在社会和谐中,不同的国家虽有不同的历史背景和文化积淀,但也会有相同的道德准则。
国家的交往如同人与人之间的交往,只有遵守共同的准则,才能保证社会的和谐发展和人际交往的顺利进行.如“切勿盗窃”“尊老爱幼”等就是社会里各个阶层、阶级都要遵守的道德规范。
社会主义道德基本特征
社会主义道德基本特征
(1)科学性。
马克思主义关于社会存在和社会意识关系理论,正确地说明了道德的起源和本质,使社会主义道德建立在科学基础上。
(2)群众性。
社会主义道德同无产阶级相联系,是为无产阶级解放全人类这一伟大历史使命服务的,它符合社会历史发展方向和人民的根本利益,受人民群众拥护和接受,具有广泛的群众性。
(3)实践性。
社会主义道德真正体现了道德的实践性。
因为社会主义道德同社会发展规律、人民的利益是完全一致的,有着发展的客观必然性。
无产阶级政党又能够自觉地总结实践经验,概括出新的道德规范,不断丰富和完善社会主义道德,并且随着社会主义实践的发展,其发挥作用的范围也在扩大。
社会主义道德的生命力也表现在它的实践性上。
简述道德的特点
简述道德的特点
道德是指人们在行为和决策中遵循的价值观念和行为准则,其特点包括以下几个方面:
1. 共同性:道德原则通常是普遍适用于各种文化和社会的,因此具有共同性。
这些原则包括公正、诚实、勇气、宽容、同情等。
2. 自愿性:道德原则通常是通过个人自愿的行为和决策来实现的。
人们自主地选择遵循道德准则,而不是被强制或被告知应该做什么。
3. 责任性:道德原则要求人们应该对自己的行为和决策负责。
这意味着人们必须在行为和决策中考虑到他们的行为和决策对其他人的影响,并承担相应的责任。
4. 社会性:道德原则通常是与社会价值观和文化背景密切相关的。
因此,道德准则和行为通常反映人们对社会和他人的看法和期望。
5. 历史性:道德原则的形成和演变是与人类社会的发展和变迁密切相关的。
随着时间的推移,道德准则和行为也在不断变化和演变,以适应不同文化和社会
环境的需求。
除了以上特点外,道德还具有以下几个方面的特征:
1. 非歧视性:道德原则不应该歧视任何人或群体,无论他们的背景、信仰、种族、性别或其他因素如何。
2. 公正性:道德原则应该保证行为和决策的公正性,不受任何偏见、歧视或利益冲突的影响。
3. 一致性:道德原则应该是一致性的,即在不同情境下和行为中都应该保持一致。
4. 可持续性:道德原则应该考虑到环境保护、资源利用和社会责任等方面,以促进社会的可持续性和发展。
道德的特点不仅影响着人们的行为准则和价值观念,也深刻地影响着人类社会的发展和进步。
因此,我们应该在日常生活中注重道德修养,尊重社会公德、职业道德和个人道德,为促进社会的和谐稳定和个人的成长发展做出积极贡献。
职业道德的三个特征
职业道德的三个特征
职业道德是指某个职业群体在从事工作过程中所应遵循的一系列道德规范和行为准则。
它是维护职业形象、提升职业水平、保障社会公共利益的重要基础。
职业道德具有以下三个特征:
一、专业性
专业性是职业道德最基本的特征之一。
不同的职业群体需要遵守不同的行为准则,这些准则是由该职业内部制定并认可的,因此具有明显的专业性。
例如,医生需要遵守医学伦理规范,法官需要遵守司法公正原则,记者需要遵守新闻报道准则等等。
这些规范都是针对特定职业所制定的,具有高度专门性和实用性。
二、社会责任感
社会责任感是职业道德的另一个重要特征。
任何一个职业群体都应该意识到自己对社会负有一定责任,并且在从事工作过程中积极履行这种责任。
例如,医生要尽快救治病人,保障病人生命安全;记者要客观、公正地报道新闻,维护社会公共利益;教师要尽最大努力提高学生的综合素质,为社会培养更多的人才。
这些职业群体都承担着一定的社会责任,这种责任感也是职业道德的核心价值。
三、自律性
自律性是职业道德的第三个重要特征。
职业群体需要对自己的行为进行自我监督和约束,遵守本职业所规定的行为准则。
例如,医生需要遵守医德医风,不得违背诊疗规范;记者需要遵守新闻报道准则,不得编造虚假新闻;教师需要遵守师德师风,不得有违法违纪行为。
这些规范都是由该职业内部制定并认可的,职业群体必须自觉遵守,并对本身行为负责。
总之,专业性、社会责任感和自律性是职业道德最基本、最核心的三个特征。
只有在这些特征的基础上,各个职业群体才能够健康发展,并为社会做出更大的贡献。
道德的定义和特点是什么?
道德的定义和特点是什么?
道德是人类行为规范的基础,是人类文明的重要组成部分。
那么,道
德的定义和特点究竟是什么呢?下面将为大家一一解析。
一、道德的定义
道德是人们对于善与恶、美与丑的认识,是在交往与互动中,经过规定、传承和实践逐渐形成的符合社会生活必要的性质、行为和思想规范。
简而言之,道德是社会的道德标准,是人们在实践生活中的行为
准则。
二、道德的特点
1.社会性
道德是社会意义下的行为规范,是社会道德的产物。
在社会中,人们
具有互动、合作、竞争等行为,各种行为的实践最终形成了道德规范。
因此,道德行为是社会交往的必要成分。
2.客观性
道德是不依赖于个人的主观意志而存在的,是对于事物的客观认识和
评价。
道德行为必须建立在个人爱好和主观意志之上,符合于社会利
益和社会公正的要求。
3.规范性
道德规范是对人类生存、发展和幸福的要求进行规范制定的结果。
在各种道德观念中,都以规范性及其履行为实施的标准。
4.普遍性
道德是普遍的,是不分种族、地域、文化背景和信仰的。
在道德和价值观这些方面,人类都应该追求共通的标准,超越了个体和特定的文化。
5.时代性
随着人们生产方式和生活方式的改变,道德观念和价值标准也在变化中。
不同的时代和文化背景以不同的方式展现了道德特征。
以上是道德的定义和特点,道德既是个体行为道路上的实践,也是社会的标准。
我们应该在实践中推进道德标准的进化和完善,同时也提高个人道德意识和行为水平。
道德的四个基本特征
道德的四个基本特征
道德是指每个人都有责任遵守的行为准则,它是人类社会的基本规范。
道德的四个基本特征是真实性、正义性、责任性和公平性。
真实性是指人们在做出决定时应该坚持真实,以便正确地表示自己的看法。
这意味着,人们应该在做出决定时,以真实的观点为准则,不要被利益或欲望决定。
正义性是指任何行为都应具备公正性和公平性,任何人都应受到同样的待遇。
这意味着,个人在做出决定时,不应因自己的利益而受到特殊待遇,而应该照顾到每个人的权利和利益。
责任性是指人们应该对自己的行为负责。
这意味着,个人应当为自己的行为负责,不应推脱自己的责任。
公平性是指人们应该尊重他人的权利,并对待所有人一视同仁。
这意味着,个人在做出决定时,不应偏袒自己的利益,而应尊重他人的权利,并对所有人一视同仁。
总之,道德的四个基本特征是真实性、正义性、责任性和公平性,它们是人类社会的基本规范,也是我们做出正确决定的基础。
人们应当在做出决定时,以真实的观点为准则,坚持公正的原则,负责任地对待自己的行为,尊重他人的权利,并对所有人一视同仁,以确保每个人都能得到公平的待遇。
基金从业知识点:道德的特征
基金从业知识点:道德的特征基金从业知识点:道德的特征作为一名基金从业人员,对于道德的特征又有多少了解呢?下面yjbys考试网店铺为大家整理了基金从业知识点:道德的特征。
知识点:道德的特征1、道德具有差异性不同的社会有不同的道德。
道德是由一定的社会经济基础决定的,是一定社会关系的反映。
因此,社会经济基础和社会关系的不同就决定了道德的差异性。
不同的社会条件下有着不同的社会价值观念和道德标准,以及与其相适应的道德规范体系。
当然,这并不排除不同社会的道德之间存在某些共性的可能。
社会道德规范是一个国家所有公民应当遵守的道德规范的总和,包括基本道德规范和一系列特定道德规范。
在一定的社会条件下,会存在着人们普遍认同的相对稳定的道德规范,即基本道德规范,也称为一般社会道德。
而基本道德规范在社会不同领域又会表现为一系列特定道德规范。
道德的差异性,也表现为基本道德规范与特定道德规范之间的差异。
2、道德具有继承性随着社会经济基础的变化,属于意识形态的道德也会发生相应变化,因此,没有永恒不变的道德,道德总是随着社会经济的发展而不断地改变着。
影响道德形成和发展的因素很多,因为决定或者影响道德形成和发展的.各种因素具有历史延续性,所以,道德也必然与文化、民俗、宗教、伦理等一样有着历史的传承。
而且,传统道德的传承力往往是巨大的,现代道德都深深烙有传统道德的印记。
因此,在历史沿革上,道德具有继承性。
3、道德具有约束性道德是建立在调整人们关系、维护社会秩序理念基础之上的,是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为规范。
因此,道德对全体社会成员具有约束的作用。
道德广泛渗透在各种社会生活中,约束全体社会成员可以做什么、不可以做什么和怎样做,是社会价值观的具体体现和延伸。
道德具有约束性,但是,道德并不像法律那样依靠国家强制力保证其实施,其约束力是有限的。
道德依靠社会舆论、传统习俗和内心信念等力量来发挥其约束的作用,因此,与之相应的社会道德评价标准、行为习惯、道德观念等就成为道德得以实施的重要支撑力量。
老子认为道德基本特征是
《道德经》里指出,“道”有四大“基本特征”老子在《道德经》第一章节指出“无名,天地之始”,即天地起源于“无名”的道。
何谓无名?就是指没有形位(上下、高低)、无名分(贵贱、尊卑)。
因为道无形位而拥有无限的柔性,所以它就不会受到有形的束缚,能够自由地穿行于天地间,穿行于万物的体内。
由于道无名分,所以它不会与万物争名夺利,也不会居功自伟;能够居于谦卑之位,能与万物和谐共存。
因此,无形位、无名分是道的第一个基本特征。
《道德经》中第四章节又指出“道冲而用之,或不盈”,即道作用万物时始终坚守冲和而居中的原则,只有如此,它才能虚怀不盈满。
何谓冲和?若阳气盛,则可以通过增强阴气或削弱阳气以达到平衡;若阴气盛,则可以通过增强阳气或滋阴以达到平衡;同样,若阳气虚或阴气虚,也可以通过调节来达到平衡。
正如《道德经》中第四章节所说“挫其锐,解其纷;和其光,同其尘”,为了让万物和谐共存于同一个天地间,对于锋芒毕露的物体,必须去除其锋芒;若事物间有矛盾纠纷,须化解他们之间的矛盾;若万物中有智慧超群独特的,须冲和他们的智慧光芒而变得不那么突出。
这就是冲和的机制。
何谓居中?其实就是追求一种平衡状态。
道的初始状态是浑沌而无极性的,即意味着它是阴阳平衡的。
由于阳气代表着能量,阴气代表着物质,所以能量与物质之间是均衡的。
由此可见,居中是由道的初始本质决定的。
因此,冲和而守中是道的第二个基本特征;而物质性又是道的第三个基本特征。
正如《道德经》第二十五章节所说“独立而不改,周行而不殆”,指道特立独行而始终不改变自己的本性,周而复始地运行而始终不会懈怠。
继续指出“大曰逝,逝曰远,远曰反”,其中所谓大是指它作用无边界,包罗万象,包容无限;所谓逝是指道不断地向前运动去作用万物,没有固定歇脚的处所,意味着道的作用运动的永恒性;所谓远是指道行走高远、无边无际,寓意为道的作用遍及万物、无所不包,可理解为道的作用的普遍性;所谓反有两种理解,其一是折返的意思,即反复作用运动以致在原有事物的基础上不断孕育新的事物,其二是道作用万物时却能保持独立性,即不会融入或依附任何事物,否则道的作用运动就将停止下来,可以理解为道的作用的特殊性。
教师职业道德特征
教师职业道德特征
教师职业道德的特征包括:
1. 忠诚与责任:教师应对教育事业充满忠诚和责任感,把学生和教育放在第一位。
2. 尊重与关爱:教师应尊重每一个学生的个性和权利,并对学生充满关爱和关怀。
3. 正直与诚信:教师应保持清正廉洁,不作弊、不抄袭、不舞弊,并在教育中弘扬诚实守信的精神。
4. 专业与敬业:教师应具备专业的知识和技能,不断提高自己的教育水平,并对教育事业充满热情和责任心。
5. 创新与进取:教师应积极探索新的教育方法和教学方式,不断改进自己的教学方式和思路。
6. 社会责任与参与:教师应承担起社会责任,积极参与社会公益活动,并为学生成为优秀的公民和社会人才进行教育。
职业道德的七大特征
职业道德是指专业人士在从事特定职业时应遵循的道德准则和价值观。
它涉及到核心的职业责任和道德原则。
以下是职业道德的七大特征:
1. 专业知识和技能:职业人士应具备必要的专业知识和技能,以便在其领域内有效和负责任地履行职责。
2. 服务导向:专业人士的首要目标是为他人提供服务,满足他们的需求,并为他们谋求最大的利益。
3. 诚实正直:职业人士应始终保持诚实和正直,并遵循道德和法律的规定,不进行欺骗、虚假陈述或不当行为。
4. 保密与隐私:职业人士应尊重客户或受众的隐私权和保密需求,妥善处理和保护他们的个人信息或敏感信息。
5. 独立和客观:职业人士应保持独立思考和客观判断的能力,不受利益冲突或个人偏见的影响,以保证服务的公正性和可信度。
6. 社会责任:职业人士有责任关注和回应社会的需求和利益,积极参与社会事务和改善社会环境。
7. 持续学习和提升:职业人士应不断学习和更新自己的专业知识和技能,以适应快速变化的环境和需求,并提供更好的服务和支持。
这些特征旨在引导职业人士的行为,确保他们在职业领域中保持道德的标准和职业道德的要求。
不同职业领域可能有其特定的职业道德准则和指导方针,因此实际的职业道德要求会有所不同。
职业人士应根据其所从事的领域和专业规范,了解并遵守相
应的道德准则和要求。
职业道德基本特征
职业道德基本特征
职业道德是指从事特定职业的人所应遵循的道德规范和行为准则,是职业伦理的体现。
职业道德的基本特征包括以下几点:
1.专业性
职业道德是针对特定行业或职业的道德规范,是这个行业或职业所特有的,具有专业性。
不同行业或职业的职业道德可能有所不同,但都应该以专业性为基础。
2.自律性
职业道德要求从业者自觉遵守职业准则,自我约束,自律自律,不仅要遵守法律法规,还要遵循行业规范和职业道德标准,保持良好的职业形象和声誉。
3.责任性
职业道德要求从业者承担起自己的职业责任,不断提高专业水平,确保工作质量,保障客户或公众的利益,以及社会的安全和稳定。
4.公正性
职业道德要求从业者在工作中保持公正,不偏袒任何一方,维护公正公平的原则,避免利益冲突,防止利益输送和贪污腐败等不正之
风。
5.保密性
职业道德要求从业者保守机密,不将客户或公众的个人信息泄露出去,保护客户或公众的隐私权利,以及企业或政府的商业秘密和国家机密。
6.诚信性
职业道德要求从业者诚信守信,言行一致,遵守承诺,不欺骗客户或公众,不夸大宣传,不虚假宣传,保持真诚和信任的关系。
7.文化性
职业道德要求从业者具有文化素质,尊重和包容不同文化和价值观,避免歧视和偏见,促进文化交流和融合,推动社会和谐和发展。
职业道德是职业伦理的核心之一,是从业者必须遵守的基本准则和规范,也是企业或政府组织和社会公众所期望的基本要求。
只有真正遵守职业道德,才能取得优秀的职业成就和声誉,并为社会和人类的进步作出贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
道德的特征
马克思主义道德观认为,道德作为一种特殊的社会意识形态,是由社会经济关系所决定的,是社会经济的反映。
因此,道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。
道德的特征表现在以下几个方面:
第一,社会经济关系决定道德的产生与内容。
人们生活在一定的社会关系中,必然要产生各种各样的矛盾,如何
处理和解决这些矛盾,就必然要产生一定的道德观念。
不同的社会有不同的社会经济关系,有什么样的社会经
济关系,就会有什么样的道德体系。
第二,在阶级社会中,道德具有阶级性。
在阶级社会里,各个阶级在社会经济关系中所处的地位不同。
奴隶社
会,奴隶主阶级认为买卖奴隶甚至处死奴隶都是道德
的,而奴隶阶级则把反对奴隶主虐待、争取做人的地位
看成是道德的。
封建社会官僚地主则把维护封建制度的
“三纲五常”作为他们道德体系的核心。
资本主义社会
资产阶级把剥削工人阶级的剩余价值看作是道德的。
第三,道德具有历史继承性和相通性。
社会不断进步和发展,作为意识形态的道德观念也存在着连续性、继承性
和相通性。
如社会公德,是社会各界人们共同遵守的行
为准则。
首先,同一个时代对社会各个阶层有相同的要求。
因为,在同一个社会中,各个阶级都处于同一个社会统一体中,生活在同一个经济发展阶段,有着共同的历史背景,为解决必需的衣食住行问题,全社会成员都必须遵守某些共同的生活准则,这就决定了各个阶级的道德有某些共同之处。
其次,同一历史背景下社会不同的发展阶段,道德有共通性。
由于文化的传承性,人们接受共同的文化熏陶,在人们的意识形态中已经形成并渗透到骨子里的带有本国传统文化色彩的道德观念,如中华五千年文化积淀下来的“仁”“善”“和谐”等道德观念,在中国历代都是人们共同的道德规范。
最后,在社会和谐中,不同的国家虽有不同的历史背景和文化积淀,但也会有相同的道德准则。
国家的交往如同人与人之间的交往,只有遵守共同的准则,才能保证社会的和谐发展和人际交往的顺利进行。
如“切勿盗窃”“尊老爱幼”等就是社会里各个阶层、阶级都要遵守的道德规范。
现代社会中。
爱护自然环境、节约自然资源、保护生态平衡、讲究公共卫生等已经成为所有社会成员共同遵守的道德内容。
所以,我们对待不同的文化以及文化遗产不能全盘否定,要随着社会的进步与发展,采取批判继承的态度,取其精华,去除糟粕。
第四,道德具有相对稳定性。
道德观念的变化往往落后于
经济基础的变化。
在我国,社会主义经济基础虽然已经建立起来了,但封建思想意识和资产阶级的旧道德意识并没有完全消除,甚至在一些人身上还有相当突出的表现,如封建迷信、特权等级思想、固步自封、个人享乐主义、拜金主义、小团体意识等等。
第五,道德具有实践性。
实践是道德的基础,也是道德的目的和归宿。
道德是同人们的行为联系在一起的,道德规范转化为外在的效果,必然通过社会实践。
综上所述,可以将道德定义为:道德是人类社会生活中特有的,由经济关系决定的,依靠宣传教育、内心信念、传统习惯和社会舆论维系的,并以善恶标准作为评价的社会现象。