福建省福安五中九年级历史上册《第四单元 步入近代》导学案
九年级上册第四单元步入近代 导学案
九年级上册第四单元步入近代导学案博白县东平中学秦义海一、明确课标1、知道《神曲》，莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
2、通过哥伦布发现美洲，麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。
3、通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的意义。
4、通过华盛顿、《独立宣言》和1789年宪法，；理解美国独立战争对美国历史发展的影响。
二、备考导航本单元主要介绍了欧美主要资本主义国家向资本主义的过渡，涉及政治、经济、思想等各个领域的巨变。
这部分内容每年中考都占有一定的比重。
复习中要重点掌握文艺复兴和新航路的开辟及其与资产阶级革命的关系；比较英、法、美资产阶级革命的异同。
掌握并比较《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》这三个资产阶级文献，正确评价华盛顿、拿破仑等历史人物。
三、考点梳理考点一、文艺复兴1、背景：14世纪前后，地中海地区商业发达，手工工场发展起来；资产阶级发展壮大；新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制。
2、起止时间：____________3、进程：14世纪前后，开始于___________，15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。
4、含义：新兴资产阶级通过弘扬__________、____________的方式，反对_________宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的促进人们___________的文化运动。
5、核心思想：_____________（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
）6、代表人物及其作品（1）但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作了长诗《__________》（2）达-芬奇：意大利画家，代表作有《_______________》、《____________________》（3）莎士比亚：英国文学巨匠，代表作有《________________》、《________________________》7、性质：资产阶级反封建的思想解放运动。
第四单元 步入近代 教案1(历史人教版九年级上册)
初三历史单元复习学案2013.03九上第四单元欧美主要国家的社会巨变一．课标要求1、知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
2、简述《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
3、讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
二、知识体系1、阶段特征：“社会巨变”:即由社会或殖民地转变为社会。
2、发展线索：三.考点剖析1.文艺复兴指导思想: “思潮”性质：的思想解放运动。
开始：①时间：14世纪 ;②国家:代表人物及其成就：①文艺复兴的先驱是，其代表作是《》②达·芬奇代表作：《》《》③《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》的作者是。
（6）影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了基础。
2、新航路的开辟根本原因：欧洲商品经济的发展影响：（1）积极：世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了的产生和发展（2）消极：为欧洲开辟了殖民掠夺的道路。
2．资产阶级革命文件（1）革命过程中颁布，推动资产阶级革命发展的文件：美国《独立宣言》：时间：颁布革命中; 核心内容：推翻统治，争取; 作用：宣告了北美13个殖民地脱离而独立，激发了北美人民的革命热情，对独立战争的胜利起了作用。
法国《人权宣言》1789年颁布于革命中；核心内容：宣传自由、平等，维护资产阶级利益作用：传播了资产阶级自由平等的进步思想；激发了法国人民的革命热情，推动了的进程。
（2）革命后颁布，巩固资产阶级革命成果的文件：英国《》：时间：1689年议会颁布于革命后；核心内容：限制王权;作用：巩固了资产阶级革命成果，确立了的资产阶级统治。
美国1787年宪法:核心内容：确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立。
评价：巩固了的成果，确立美国是一个三权分立的制国家，法国《法典》：（人物）颁布，核心内容：否定封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。
世界历史上第四单元步入近代学案
第四单元步入近代（复习学案）主备人：范玉平审核人：初三历史组课时：1 时间:2013年1月10日第一步：学生根据复习提纲自主学习第10课:资本主义时代的曙光1．资本主义时代的曙光，促使资本主义迅速发展的两大因素：文艺复兴（发现了人）和新航路的开辟（发现了世界）．文艺复兴：世纪前后首先在意大利开始。
(1)指导思想（核心思潮）:人文主义,,是一次资产阶级性质的思想解放运动; (3)人物、作品:意大利――诗人但丁（文艺复兴先驱）《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》（体现人文主义精神）《最后的晚餐》;英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等(4)意义:,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.2,新航路的开辟：(1)1492年哥伦布,到达今天美洲的古巴,海地等地（发现美洲新大陆）(2)影响:新航路开辟后,从欧洲到亚洲,美洲和非洲等地的交通往来密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.第11课英国资产阶级革命1．1640年国王召集议会开会,筹集军费，英国资产阶级革命爆发，领导人是克伦威尔。
英国资产阶级革命意义（课本69页）2．英国资产阶级革命结果：为了限制国王的权利（目的）,1689年,英国议会通过《权利法案》.标志君主立宪制的资产阶级统治在英国确立（文件的意义）第12课美国诞生（美国独立战争）1．爆发：1775年，来克星顿枪声，美国独立战争爆发，领导人华盛顿。
2．建国：1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美十三个殖民地独立，标志美国诞生了。
3萨拉托加战役是美国独立战争的转折点(1777 年)。
41787年宪法（记内容），确立美国联邦制国家,实行三权分立的资产阶级政治体制，华盛顿当选为美国第一任总统。
阶级革命（确立比较民主的资产阶级统治）.有利于美国资本主义的发展，对以后欧美和拉丁美洲革命起了推动作用。
第13课:法国大革命和拿破仑帝国的建立1．法国大革命：1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始。
2021年九年级历史上册 第四单元 步入近代4课导学案设计 新人教版
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《 第四单元 步入近代10-14课》
问题拓展课
学导目标
1．知识与能力:掌握文艺复兴、新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。熟记英、法、美资产阶级革命中颁布的文献内容和影响。记住工业革命中的重要发明。
2．过程与方法：在联系比较中合作探究，从经济、政治等方面分析早期资产阶级革命给欧美社会带来的巨大变化。正确评价哥伦布、华盛顿、拿破仑等历史人物。
（4）纵观各国资产阶级统治的确立，它们的共同原因是什么？产生了什么共同影响？
原因：资本主义发展都受到阻碍。
影响：①改变了社会的性质，走上了资本主义道路
②促进了资本主义经济的发展
拓展：1.启蒙运动……
2.新的社会制度的确立需要经历一个漫长的过程……
提升：思想解放时社会变革的先声；
生产力决定生产关系；
训练指导
2.社会制度的更替需要一定的规范。百家争鸣中的阐述……
提升：由专制走向民主，由人治走向法治，是人类文明的进步。
2.从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，它需要深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程，还要开辟新社会发展的广阔空间，制订新社会的法律框架和基本理念，当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家，最后通过其领导的政治革命，完成这一漫长的（约三四百年）历史转变过程。
展讲指导
8分钟
1.学科长准备展讲。（或由学科长指定人员前台展讲）
“请大家看？题，我们组讨论的结果是”
讲答案------思路----- 拓展
同学们还有补充吗？或其他组还有补充吗？
下面请下一组为大家展讲。如果这个问题都不能解决，请老师为大家展讲。
第四单元 步入近代 学案1(历史人教版九年级上册)
专题一：思想解放运动和工业革命◆认定目标：识记：两次思想解放运动、三次工业革命；理解：比较两次思想解放运动和三次工业革命；分析：三次工业革命的共同影响。
◆学习重点：两次思想解放运动、三次工业革命；◆学习难点：三次工业革命的共同影响。
知识梳理：一、文艺复兴运动 (上2—5页)时间、范围、核心思想、内容（代表人物及代表作）、性质、影响。
二、启蒙运动（上113—115页）时间、核心、代表人物及其成就。
三、新航路的开辟（上8—12页）1、根本原因、动机、有利条件、时间、性质、影响。
2、著名航海家1、哥伦布从出发，横渡，开始探险航行。
2、哥伦布先后到达、、等地，后来中、南美洲广大地区除之外，后来都成为的殖民地。
3、到达好望角；到达印度；完成第一次环球航行。
特别提示：共同作用：促进了欧洲资本主义的产生和发展。
2、14——17世纪，被称为“人被发现”的时代和“世界被发现”的时代：“人被发现”的时代：指的是文艺复兴；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
“世界被发现”的时代：指的是新航路开辟；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了经济基础。
知识梳理：四、第一次工业革命（上41—46页）1、开始时间、开始国、最早开始行业、开始标志、重要标志、新能源、影响。
2、成就：（1）国的在年发明了成为真正近代意义上的机器。
使人类直接参加劳动的“”被解放出来。
（2）年, 国人改良了蒸汽机，人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“”力代替人的体力的革命性飞跃。
开创了一个崭新的时代——“”（3）年，国人发明了用蒸汽机做动力的汽船；（4）年，国人发明了第一辆蒸汽机车“ ”。
五、第二次工业革命（上89—97页）1、开始时间、开始国家、新能源、内容、核心、特点、影响。
2、主要发明或成就（1）科学家，他的发明包括、、、等，因此他被称为。
（2）德国人设计并制造出第一辆使用汽油内燃机的汽车；美国人在汽车生产中使用了工艺，汽车进入普通家庭。
（3）研制成功第一架飞机，取名。
九年级历史上册 第四单元 步入近代复习导学案 新人教版
步入近代【课前延伸】：认真复习10课—14课，完成下面的问题1、文艺复兴的时间14—16世纪，开始的国家是：，实质：新兴的资产阶级文化运动，核心思想：，先驱人物：意大利的但丁，作品：《》，主要代表人物：意大利达、芬奇的代表作《蒙娜丽莎》、《》，英国的，代表作《罗密欧和朱丽叶》《》。
2、新航路的开辟：经过：西班牙人横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地。
意义：密切了各大洲之间的联系，促进了资本主义的产生和发展。
3、英国资产阶级革命开始的过程：年，查理一世召集议会开会，革命开始，1649年，处死查理一世，成立共和国；担任护国主，实行有利于资产阶级和新贵族的统治，1689年，英国议会颁布《》，君主立宪制的资产阶级统治确立。
意义：推翻了封建君主专制，确立自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。
4、美国独立战争的过程：根本原因：英国压制北美殖民经济的发展。
开始：年4月，来克星顿的枪声；建军：大陆召开会议，任命为总司令；建国：1776年4月，《》发表，美国诞生；转折：1777年的战役，结束：年，英国承认美国独立。
1787年，美国制定了宪法。
5、法国大革命经过：1789年7月14日，巴黎人民攻占；颁布了《》，建立共和国，把路易十六推上断头台，等人掌权，1794年法国大革命结束。
历史意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思潮，对世界历史的发展有很大的影响。
1799年，夺权，1804年建立帝国。
对内巩固资产阶级统治，颁布了《》。
6、工业革命的背景：海外商品需求增多，手工工场的生产供不应求。
开始：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“”，1785年改进的蒸汽机应用于生产，标志着人类进入蒸汽时代，利用蒸汽机发明了火车机车。
影响：创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了巨大的变化，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成东方先进，东方落后的局面。
【学习目标】：1、知识目标：记住文艺复兴运动兴起及扩张的时间、主要内容、代表人物及成就、影响。
九年级上册历史步入近代复习课教学设计
九年级上册历史第四单元《步入近代》复习课教学设计灵台三中陶拴珠教学目标一、知识与能力1.夯实基础知识，熟练对文艺复兴运动、新航路的开辟、英、法、美三国资产阶级革命、“蒸汽时代”的到来等，梳理知识脉络和结构，提高运用基础知识分析问题和解决问题的能力。
2.认识到文艺复兴、新航路的开辟对资本主义产生的作用。
3.进一步分析英、法、美等国通过资产阶级革命建立起来的资本主义制度比封建制度有很大进步，开辟了资产阶级革命的新时代，推动了世界历史的进程。
4.学好评价历史人物，认识到英雄人物和人民群众在历史发展中的作用。
二、过程与方法运用多种历史思维方法，引导学生独立思考、合作探究，提高比较归纳能力。
三、情感态度与价值观对资产阶级革命有更加全面的认识；认识到资本主义代替封建主义的进步性、曲折性。
英雄人物推动了历史的发展。
教学重、难点重点：英法美资产阶级革命的原因、颁布的文献，产生的影响，工业革命的成就及影响难点：1.理解英、法、美资产阶级革命的历史影响及三国资产阶级革命的异同点2.学会评价历史人物。
教学方法学案导学，以学案为载体，以组为单位自主学习、合作探究，在合作活动中相互学习，共同提高。
教学过程一、温故知新，导入新课1.复习提问：英法美资产阶级革命的起止时间？2.教师总结，交代本节复习任务：英国：1640—1688年，美国独立战争：1775—1783年，法国：1789—1794年，都是早期的资产阶级革命，今天，我们将这部分知识加以整合、归纳，通过对比分析，进一步区别异同。
二、自主学习，建构知识（一）明确复习目标：（学生自读）（二）自主复习，感知基础知识：引导学生依据学案，自读教材，列表归纳、比较记忆，探究、交流。
知识梳理：1.欧洲资本主义的兴起欧洲资本主义文艺复兴时间14～17世纪性质①兴起14世纪发源于意大利，15世纪扩展到西欧各国指导思想②代表③文艺复兴的先驱；代表作：《神曲》达·芬奇艺术大师；代表作：④莎士比亚文学巨匠；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》作用推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的兴起新航路的开辟原因欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现经过①1487年迪亚士─好望角②1497年达迦马─印度③1492年哥伦布─美洲④1519—1522年麦哲伦及船队──环球航行作用⑤2.早期的资产阶级革命英法美时间 1640-1688年 1789-1794年①领导人②罗伯斯庇尔、拿破仑华盛顿导火线苏格兰人民起义三级会议的召开③开始的标志1640年新议会的召开④1775年来克星顿的枪声重要的事件重大战役纳西比战役推翻君主统治1792年建军大陆军建国1649年，成立共和国建国法兰西第一共和国建国⑦处死国王⑤处死国王路易十六转折⑧反复曲折查理二世复辟高潮罗伯斯庇尔打退外国军队的进攻，平息国内的叛乱决定性战役约克镇战役1781年革命结束⑥拿破仑建立帝国及统治措施1804年建立法兰西第一帝国对内：巩固资产阶级统治；对外：多次打败欧洲反法同盟的军队革命结束⑨重要文件《权利法案》⑩《独立宣言》影响及意义推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程摧毁了法国的封建专制制度，传播了资产阶级自由民主的进步思想，促进了资本主义经济的发展；⑾3.有关文献名称时间机构意义政体《权利法案》①英国议会限制了国王的权力，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政君主立宪制的资产阶级专政《独立宣言》1776年7月4日②宣告英属北美13个殖民地独立，美国诞生《1787年宪法》1787年联邦政府③联邦制、总统制《人权宣言》1792年三级会议体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，推动了法国大革命的发展。
人教版 九年级上册历史 第四单元 《步入近代》复习学案
手工工场的建立和发展；农业资本主义的出现和发展
领导阶级
工场主、商人、银行家和农场主形成新兴资产阶级
从事资本主义经营的贵族转化成新贵族
原因
英国斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍资本主义的发展
过程
导火线
苏格兰人民起义
开始
1640年召开议会，要求限制王权，揭开了革命的序幕
第一阶段
1642年内战爆发，克伦威尔打败王军
经过
（1）绕过好望角的航行（葡）
①1487年迪亚士──好望角
②1497年达迦马──印度
（2）横渡大西洋的航行（西）
①1492年哥伦布──美洲
②1519—1522年麦哲伦及船队──环球航行
作用
世界开始连成一个整体；促进了资本主义的产生和发展
2．英国资产阶级革命
英国资产阶级革命
资本主义兴起和发展
原因
处于大西洋航运的中心线上，便于英国对外贸易、殖民掠夺
达·芬奇
意大利艺术大师；代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
莎士比亚
英国文学巨匠；代表作：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》
作用
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
新航路的开辟
原因
资本主义发展的需要；梦想到东方寻宝；地圆学说的流传；科学技术的发展，造船术的进步和指南针的广泛应用
3．美国的诞生
美国的诞生
历史条件
英属北美13个殖民地的建立和发展；资本主义经济成为发展的主流，统一的市场形成；美利坚民族形成
根本原因
英国的殖民统治严重阻碍了北美经济的发展
斗争过程
导火线
1773年波士顿倾茶事件
爆发
1775年来克星顿枪声
九年级历史上册 第四单元《步入近代》学案 人教新课标版
第四单元：步入近代第10课资本主义时代的曙光一、知道《神曲》，复述达•芬奇的主要活动（识记）文艺复兴含义：指导思想（核心思想）：实质：阶级的文化时间与X围：世纪，首先兴起的国家：；15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
代表人物及作品：旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人指的是：，他的国籍是，被称为文艺复兴的，他的代表作是，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
达·芬奇：意大利一位伟大的艺术大师。
他的代表作品是。
他的作品特点：莎士比亚：英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。
代表作有等。
他一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇，这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了精神。
二、初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用（理解）意义：，为资本主义社会的产生奠定了基础。
三、复述哥伦布的主要活动（识记）最早新航路开辟的国家：西班牙和葡萄牙发现美洲新大陆的航海家是，他的主要活动：1492年，哥伦布受王室的资助，从西班牙起程，开始横渡。
到达今天。
称当地居民为。
四、初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用世界开始连成一个整体的事件；欧洲商道和贸易中心由转移到了沿岸，促进了资本主义的产生和发展。
西欧封建社会末期是发现“人”和“世界”的时代，各指什么事？有何共同作用？为资本主义产生奠定思想文化基础的事件：第11、12、13课：要求：简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响；（识记）㈠英国资产阶级革命起止时间：年（1640年，查理一世召开长期关闭的议会）～年（1688年宫廷政变）性质：革命主要任务：推翻封建君主专制，发展资本主义根本原因：统治严重阻碍了英国的发展。
导火线：领导阶级：资产阶级和新贵族领导人：开始标志：1640年，查理一世召开长期关闭的议会，议员要求限制国王权利发展过程：①开始：年，英国国王查理一世召集议会开会，议员要求限制国王的权利。
九年级历史上册 第四单元 步入近代复习学案 人教新课标版
第四单元步入近代复习学案第10课资本主义时代的曙光预习学案研学设计探索研究同步达标A 级 基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．文艺复兴运动开始于 A ．14世纪 B ． 15世纪 C ． 13世纪 D ．16世纪 2．意大利文艺复兴的先驱是 A ．达尔文 B ． 但丁 C ． 彼特拉克 D ． 伽利略 3、达·芬奇的最大成就表现于A ．书法B ．戏剧C ．绘画D ．雕塑 4．下列作品属于莎士比亚的是A ．《神曲》B ．《最后的晚餐》C ．《蒙娜丽莎》D ．《罗米欧与朱丽叶》 5．最早发现美洲大陆的航海家是 A ．麦哲伦 B ．迪亚士 C ．哥伦布 D ． 达·伽马 6．最早探索新航路的国家除西班牙外还有 A ．葡萄牙 B ． 荷兰 C ．美国 D ．意大利7．下列哪位航海家的活动证明地圆学说的正确性A ．哥伦布B ．麦哲伦C ．迪亚士D ．达·伽马B级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．文艺复兴运动产生的根本原因是 A ．古典希腊、罗马文化的影响 B ．教会对人们精神世界的控制 C ．新兴资产阶级的出现D ．新航路的开辟2．下列对“文艺复兴”的评价，哪一项是不恰当的A．资产阶级文化的兴起B．古典文化的复兴C．资产阶级文化的新潮流D．思想文化领域里的一次伟大变革3．下列人的属同一国家的有①但丁②莎士比亚③达·芬奇④伽利略A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．①①③4．下列人物最早到达印度的是A．哥伦布 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．迪亚士5．欧洲人开辟新航路的主要原因是A．与外界加强联系与交往B．为了证明地球是圆形的C．航海技术已经比较先进D．为了获取东方财富6．读下图回答：远洋航行曾到过图中A地的航海家是A．迪亚士 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．哥伦布7．下列关于新航路开辟过程中航海家航行路线的描述，不正确的一项是A．迪亚士基本沿非洲西海岸航行B．达·伽马穿过大西洋到达印度洋C·哥伦布横渡太平洋到达美洲D．麦哲伦船队横跨大西洋、太平洋和印度洋二、材料解析题8．阅读下列材料微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着她的母亲。
2019-2020年九年级历史上册《第四单元 步入近代》导学案 新人教版
2019-2020年九年级历史上册《第四单元步入近代》导学案新人教版学习目标：1、了解文艺复兴的概况；知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者；了解马丁·路德与德国宗教改革。
2、掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，学会鉴赏文艺作品的能力。
3、通过学习认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
学习重点和难点：重点：但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线难点：文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生课堂导入：1、展示名画《蒙娜丽莎》，简介作品导入新课。
自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。
）一、文艺复兴1、兴起①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________2、性质：______________3、代表人物：①文艺复兴的先驱：，其代表作是，作品内容为，被誉为。
②达·芬奇：人，最大的成就是。
代表作有、等，这些作品体现了精神。
③莎士比亚：人，代表作有、等，4、影响___________________二、新航路的开辟1、时间：2、代表人物：①哥伦布：人，年受王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的、等地，把当地居民称作人，意思是。
②其他航海家还有、、、。
其中完成环球航行的是。
3、影响：合作探究：1、课本59页、62页“动脑筋”。
2、有哪些因素促进了新航路的开辟？精讲点拨：1、14世纪随着手工工场的发展和商业贸易的繁荣兴起了新兴的资产阶级，他们掀起了一场以复兴古代罗马、希腊文化为旗帜的思想文化运动，史称文艺复兴运动。
这场运动在意识形态领域内，冲破了近百年宗教神学对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了思想文化前提。
2、新航路的开辟推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。
同时打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
福建省福安五中九年级历史上册 第四单元 步入近代(复习课)课件
是文艺复兴的先驱，是旧时代最后一位诗 人，同时又是新时代的最初
一位诗人。代表作有：《神曲》
达.芬奇
意大利
是一位伟大的艺术大师，他的画充分体现了 人文主义。代表作有： 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
影响：
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定 了思想文化基础。
资本主 义时代 的曙光
文艺 复兴
代表人物 及作品 作用
但丁→《神曲》 达芬奇
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
步入近代
体 现 人 文 主 义
资本主义 的产生
文艺复兴
课程标准：
知道《神曲》，达．芬奇的主要活动， 初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生 所起的作用。
知识点：
文艺复兴代表人物、成就及影响
代表人物
国别
主要作品及其成就
但 丁
意大利
体 现 人 文 主 义
步入近代
英国资产 《权利法案》的基本内容 阶级革命 历史影响 《独立宣言》的基本内容 美国资产 资本主义 华盛顿的主要活动 阶级革命 的产生 历史影响 法国资产 《人权宣言》的基本内容 阶级革命 拿破仑的主要活动
制。 ②确立了资产阶级的 统治地位，为发展资 本主义扫清了道路。 ③推动了世界历史进 程 。
①结束了英国的殖民统治 ①摧毁了法国的封建统
，实现了国家的独立。 ②确立了比较民主的资产 阶级政治体制，有利于 美国资本主义的发展。 ③对以后欧洲和拉丁美洲 的革命也起了推动作用 治。 ②传播了资产阶级自由 民主的进步思想。
文艺复兴
提倡人文主义 反宗教神学 反封建制度
思想基础
新航路开辟
世界走向整体 资本原始积累
经济基础
(工商业、殖民掠夺)
福建省福安五中九年级历史上册 第四单元 步入近代学案(无答案) 新人教版
第四单元步入近代英美法资产阶级革命(比较复习表)2.关于近代化历程※请你说说中国的近代化经历了怎样的过程器物变革 -------制度变革-------- 和思想变革--------世界近代化历程二.拓展延伸关于世界市场问题新航路开辟后的殖民掠夺为资本主义发展积累原始资本,为世界市场的形成准备了一系列条件,新航路开辟后,世界市场的雏形开始出现.第一次工业革命后后(18世纪中期到19世纪六七十年代),资本主义进入自由竞争时期,通过殖民掠夺获得大量廉价原料和广阔的商品销售市场,,但世界尚未被瓜分完毕,所以,这一时期是世界市场初步形成.三.中考链接选择题1．（2013·广西南宁·26）1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
“两个大陆”分别指的是( )A．美洲和非洲 B．欧洲和美洲C．欧洲和亚洲 D．亚洲和非洲2．（2013·江苏南京·22）英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有( )①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》A．①②③ B．②④C．①③ D．①③④3．（2013·辽宁大连·24）从16世纪开始，欧美国家掀起了资产阶级革命或改革，其中彻底地摧毁了本国封建专制制度的革命是( )A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．法国大革命D．俄国农奴制改革4．（2013·四川乐山·28）1803年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲，初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》。
1804年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为《英雄》交响曲。
令贝多芬更改曲名的“消息”是( )A．拿破仑发动雾月政变B．拿破仑废除共和制，加冕称帝C．拿破仑远征俄国失败D．拿破仑兵败滑铁卢5．（2013·湖南株洲·13）喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从株洲到北京的高铁，望着窗外飞驰而过的美景，不知不觉进入了梦乡，来到了1825年的英国，坐上了当时最新式的交通工具( )A． B．C． D．材料题1．（2013·江苏常州·17）阅读下列材料：材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。
人教版 九年级上册历史 第四单元 《第四单元步入近代》导学案
学习目标：1、了解文艺复兴的概况；知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者；了解马丁·路德与德国宗教改革。
2、掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，学会鉴赏文艺作品的能力。
3、通过学习认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
学习重点和难点：重点：但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线难点：文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生课堂导入：1、展示名画《蒙娜丽莎》，简介作品导入新课。
自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。
）一、文艺复兴1、兴起①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________2、性质：______________3、代表人物：①文艺复兴的先驱：，其代表作是，作品内容为，被誉为。
②达·芬奇：人，最大的成就是。
代表作有、等，这些作品体现了精神。
③莎士比亚：人，代表作有、等，4、影响___________________二、新航路的开辟1、时间：2、代表人物：①哥伦布：人，年受王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的、等地，把当地居民称作人，意思是。
②其他航海家还有、、、。
其中完成环球航行的是。
3、影响：合作探究：1、课本59页、62页“动脑筋”。
2、有哪些因素促进了新航路的开辟？精讲点拨：1、14世纪随着手工工场的发展和商业贸易的繁荣兴起了新兴的资产阶级，他们掀起了一场以复兴古代罗马、希腊文化为旗帜的思想文化运动，史称文艺复兴运动。
这场运动在意识形态领域内，冲破了近百年宗教神学对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了思想文化前提。
2、新航路的开辟推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。
同时打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
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《第四单元步入近代》导学案学习目标：1、了解文艺复兴的概况；知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者；了解马丁·路德与德国宗教改革。
2、掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，学会鉴赏文艺作品的能力。
3、通过学习认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
学习重点和难点：重点：但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线难点：文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生课堂导入：1、展示名画《蒙娜丽莎》，简介作品导入新课。
自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。
）一、文艺复兴1、兴起①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________2、性质：______________3、代表人物：①文艺复兴的先驱：，其代表作是，作品内容为，被誉为。
②达·芬奇：人，最大的成就是。
代表作有、等，这些作品体现了精神。
③莎士比亚：人，代表作有、等，4、影响___________________二、新航路的开辟1、时间：2、代表人物：①哥伦布：人，年受王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的、等地，把当地居民称作人，意思是。
②其他航海家还有、、、。
其中完成环球航行的是。
3、影响：合作探究：1、课本59页、62页“动脑筋”。
2、有哪些因素促进了新航路的开辟？精讲点拨：1、14世纪随着手工工场的发展和商业贸易的繁荣兴起了新兴的资产阶级，他们掀起了一场以复兴古代罗马、希腊文化为旗帜的思想文化运动，史称文艺复兴运动。
这场运动在意识形态领域内，冲破了近百年宗教神学对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了思想文化前提。
2、新航路的开辟推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。
同时打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
新航路的开辟还促进了殖民扩张和殖民掠夺，为资本主义的产生和发展创造了条件，也造成了世界格局的变化——西强东弱。
达标检测：一、选一选：1．文艺复兴兴起于（）A．意大利 B．英国 C．西班牙 D．法国2．被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人是（）A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．拉斐尔3右图是一幅世界著名的油画，这幅名画是（）A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》4．达·芬奇最大的成就是（）A．绘画 B．雕塑 C．数学 D．力学5．下列作品不属于莎士比亚的是（）A．《威尼斯商人》 B．《罗密欧与朱丽叶》C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》6．最早探索新航路的国家是（）A．意大利英国 B．英国西班牙 C．西班牙葡萄牙 D．英国法国7发现美洲新大陆的航海家是（）A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦8．证明了地球是圆的，地球上的海洋是相通的航海家是（）A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦拓展提升：1、填写表格：新航路的开辟表课外作业：必做题：阅读下列材料：材料一：1538年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要在生。
”材料二：人文主义小说《巨人传》描写到，1533年时人们都相信，存在着1000年的精神黑暗。
相继而来的将不是新生，而是真理的重新恢复。
材料三：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料四：18世纪的学者费尔隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
——保罗·富尔的《文艺复兴》（1）结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？（2）就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，指出它们是否属于被湮没的事物并说明理由。
知识梳理时间：发源地：文艺复兴代表人物：性质：资本主义时代的曙光影响：背景新航路的开辟航海家影响：第11课英国资产阶级革命主编人编写时间审批学习目标：1、简述英国资产阶级革命的过程，认识一种新的社会制度取代一种旧的社会制度需要一个长期的、反复的、曲折的过程。
2、了解《权利法案》基本内容，分析君主专制和君主立宪制的不同点3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。
学习重点和难点：重点：《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响难点：英国资产阶级革命的曲折性导入新课：以图片《处死查理一世》导入新课自主学习：一、“君权神授”下的英国1、英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括）2、英国资产阶级革命的领导阶级是和。
二、英国资产阶级革命的进程：1、爆发：2、内战：（依据课本68页“英国资产阶级革命形势图”，简述两次重要战役）1649、1，处死3、共和时期：1649、5，成立4、护国政治：1653——1658年，护国主是5、斯图亚特王朝复辟：1660——1688年，复辟的国王有和。
6、结束：年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“光荣革命”。
三、《权利法案》的颁布：1、时间：机构：目的：2、内容：3、作用：四、英国资产阶级革命的影响：合作探究：1、英国资产阶级革命最终取得胜利的原因是什么？2、英国资产阶级革命说明了怎样的历史发展规律？精讲点拨：英国资产阶级革命先是推翻封建专制，建立起资产阶级共和国，之后出现了克伦威尔实行军事独裁的护国统治，然后是封建王朝的复辟，最后资产阶级和新贵族联合其他反对专制统治的人士发动了宫廷政变，最终赢得了革命的胜利。
这场经历了近半个世纪的革命说明了一种新的社会制度取代一种旧的社会制度需要长期的、反复的、曲折的斗争达标检测：一、选一选：1、英国资产阶级革命的领导阶级是（）（1）国王（2）资产阶级（3）新贵族（4）贵族A（2） B（2）（3） C（2）（4） D（1）（2）2、右图反映的事件是（）A处死查理一世 B英国成立共和国C克伦威尔就任护国主 D处死路易十六3、英国资产阶级共和国成立于（）A 1640年B 1649年C 1688年D 1689年4、英国资产阶级革命结束的标志是（）A 英国议会的召开B 英国共和国的成立C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布5、“风能进，雨能进，国王不能进”，这个典故的深刻寓意是（）A国王不能为所欲为 B风雨肆虐势不可挡C房子在风雨中飘摇 D国王不如自然的力量大6、标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立的是（）A 英国议会召开B 英国共和国的成C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布7、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（）A人文主义思想的影响 B封建专制统治阻碍了资本主义的发展C詹姆士一世实行封建专制统治 D英国资本主义生产比其他国家发达8、阅读下列材料：不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
（1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？（2）何时由什么机构颁布的？（3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？（4）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？（5）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。
拓展提升：1、课本69页“动脑筋”课外作业：必做题：阅读下列材料：材料一：康熙帝说：“今天下大小事，皆朕一人亲理，无可旁贷。
若将要分任与他人，则断不可行，所以无论巨细，朕必躬自断制。
”材料二：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。
”（1）材料一和材料二分别是指哪两种政治制度？（2）这两种政治制度的不同点是什么？知识梳理第12课美国的诞生主编人编写时间审批学习目标：1、了解美国独立战争的起因，简述美国独立战争的过程，掌握独立战争的影响。
2、通过学习美国独立战争，认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争，正义的战争由于得到人民的支持，最终会取得胜利。
3、从美国独立战争的影响中分析战争的双重性：独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命运动。
学习重点和难点：重点：独立战争的过程，认识华盛顿在美国历史上的重要作用难点：探讨美国独立战争的起因，加深对美国独立战争历史影响的认识导入新课：1.展示美国总统华盛顿人物图片，简介后导入新课。
自主学习：一、英属北美殖民地的发展1、美洲的土著居民是，17世纪初，人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。
一百多年后，一共建立了殖民地。
2、美国独立战争爆发的根本原因是。
二、美国独立战争的过程1、爆发：年4月，。
2、建军：1775年5月，组建大陆军，任命为总司令。
3、建国：年月日，大陆会议发表了，宣告诞生了。
4、转折点：年，战役，美军打败了英军。
5、结束：年，英国承认独立。
6、年，美国制定了宪法，确立了美国是一个国家，规定既是国家元首，又是政府首脑，享有权；和分别掌握国家的立法权和司法权。
当选为美国第一任总统。
三、独立战争的历史影响合作探究：1、1775——1783年北美人民在华盛顿的领导下，经过八年的艰苦斗争，最终取得了战争的胜利，赢得了国家的独立。
美国独立战争胜利的原因有哪些？让我们共同探讨一下吧。
2、如何评价华盛顿？精讲点拨：1、美国独立战争是北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争，得到了广大人民群众的支持，这是战争胜利的根本原因；华盛顿的正确领导也是战争胜利的原因之一；正义的事业还得到了法国、荷兰等国的支援；正是上述因素促使美国独立战争的胜利。
2、华盛顿在临危受命，担任大陆军总司令，领导北美人民英勇奋战，赢得了独立战争的胜利；他坚持共和制，反对君主制，主持制定了美国也是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法——美利坚合众国宪法；他坚持任期制，反对终身制，开创了美国总统不得终身任职的优良传统。
因此，华盛顿被誉为“美国人民心中的第一人”。
达标检测：一、选一选：1、美国独立战争的根本原因是（）A土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 B 民族矛盾C 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展D 种族之间的矛盾2、美国独立战争开始于（）年。
A 1640B 1774C 1775D 17813、在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑，上面刻着：“坚守阵地。
在敌人没有开枪射击以前，不要开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”文中的小镇指的是（）A 费城B 约克镇C 来克星顿D 华盛顿4标志着美国诞生的事件是（）A来克星顿的枪声 B《独立宣言》的发表 C英国承认美国独立 D1787年宪法的颁布5美国独立战争的转折点是（）A来克星顿的枪声 B《独立宣言》的发表 C萨拉托加大捷 D英国承认美国独立6、标志着美国独立战争结束的事件是（）A约克镇战役 B1787年宪法的颁布 C萨拉托加大捷 D英国承认美国独立7、右图人物是（）A华盛顿 B杰斐逊 C林肯 D罗斯福11、阅读下列材料：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。