连云港市灌云县四队中学高二政治精品课件：《4.1 世界的物质性1》(新人教版必修4)

自然界与人类社会的共同性表 现在（ ）
A、存在与发展的基础相同
B、运动的规律相同 C、都有具有客观实在性 D、构成因素相同
C
物质具有客观实在性，这一客 观实在性（ ） Ｄ
A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物体 D、万事万物共同的属性
注意：把哲学上的“物质”与自然 科学中的物质以及物质的具体形态 区别
下列属于物质范畴的是（
A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式
）
ADEFH
判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有 “客观实在性”就属于物质范畴
• 练一练 基督教宣称,上帝耶和华居住在天国;佛 教认为,在现实世界以外,有一个佛居住在 西方极乐世界;道教也认为,玉皇大帝领导 的众神居住在天宫.现代电子望远镜已经 能使我们观测到360亿光年以外的天体, 也没有发现天国在哪里.相反,现代天文学 证明:每一个天体都有自己的起源、变化 与灭亡的过程.那些遥远的星球和地球都 具有同样的化学元素和同样的运动规律. 这表明(B ) A.上帝及其天国离我们太遥远 B.天和地都是统一的物质世界 C.宇宙天体都是没有任何差别的星球 D.人们对宇宙的了解还很少
有人说，自然界的存在是客观的，人类 社会是人有意识的活动，是主观的。你认 为呢？ 1：说明自然界是客观的原因 2：说明人类社会的物质性 从人类社会产生看 从人类社会本质看 从人的意识产生看
讨论
人能有意 识地制造自 然界原来没 有的东西， 这是否意味 着自然界以 人的意识为 转移？
克隆已灭绝的塔斯玛尼亚虎
（二）世界是物质的
2、人类社会的物质性
（1）人类社会是物质世界果
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人类社会的产生是自然界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定 性的作用.
创造了人的生理结构，形成了手脚分工
劳 动
使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系
注意：两者是个性与共性、一般和个别、抽象 和具体的关系，不是多数和少数、整体和部分的 关系。
动
物
抽象
具
物质 抽象
体
表
现
物质的具体形式 具体
（二）世界是物质的
1、自然界的物质性
思考：为什么说自然界具有物质性呢?
（二）世界是物质的
1、自然界的物质性
（自然界中的一切事物都是统一的物质世 界的组成部分） 思考：为什么说自然界具有物质性呢? ①自然界中的事物是按照自身所固有的 规律形成和发展的，都有自己的起源和 发展史; ②它们都是统一的物质世界的组成部分.
人们改造自然 物来看，自然物 人工化的基础和 前提，则是客观 存在的自然物其 属性与规律
正确处理人与自 然的关系，首先 承认自然界的物 质性，认识和利 用自然规律，为 人类造福。否则 人类就会受到自 然界的惩罚。
基 因 鱼
克 隆 羊
思考： 这些人造物的出现，能否说明 世间万物是人创造出来的呢？ 唯心主义的观点
议一议
看了以上的材料，你有何想法？
1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》， 轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万 斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤，一棵硕大无朋的 白 菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海山川”。 当时的报纸上还说，农村的墙壁上到处贴满了宣传画：玉 米长到月亮上，惊扰了寂寞的嫦娥小姐；水稻亩产万斤的 卫星腾空而起，连太阳也黯然失色；棉花堆成的高山耸入 云端，山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还编了 顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民 吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山 上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。”
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（一）物质的概念
物质有客观实在 性，无论人们是否 感受到，它都是客 观存在的，不以人 意志为转移
物质是不依赖于人的意识，并能为人的 意识所反映的客观存在
物质有可知性能被 人们所认识
具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?
两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系 区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。 既不能创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲 学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别 特性。可以被改造的，有生有灭。 联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象 出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物 质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。
• 人们现在已经知道的植物有三十多万种,动物有 150多万种,还有众多的微生物,科学已经揭示出 它们之间的亲缘关系. 材料能够证明( C ) (1)一切生命的产生和进化都是自然界长期发展的 结果(2)虽然每个物种的个体数量是变化的,但 物种是不变的(3)上帝创造众多生物的观点是荒 谬的(4)生命是由非生命物质进化而来的 A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
第四课
探究世界的本质
1、天地万物是上帝创造性的吗？ 2、哲学家所说的作为世界本原的水火原子等，同我们 日常生活中所说的具体事物是什么关系？ 3、在自然界中，既有姿态万千的山川湖泊，也有许多 看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如 磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看，这些事 物有什么共性呢？ 4、什么是物质？具体的物质形态与哲学上物质概念的 关系是什么? 5、为什么说自然界是物质的？ 6、人类社会的形成需要哪些物质条件？ 7、是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会 环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变？
议一议
看了以上的材料，你有何想法？
小结：
（一）物质的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意 识所反映的客观存在
（二）世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物 世界是物质 的世界，世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
注意1： 世界的真正的统一性在于它的物质性（原理）(基本 内容): ①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具 有客观的物质性. ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人 类社会一起产生的。 注意2： 关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没 有人，就没有人类社会
从古猿到人的进化中脑量的变化
2、人类社会的物质性
（1）人类社会是物质世界长期发展的产物
（2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系
为什么？ 因为：
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者 生 产 方 式
生产力（客观 劳动资料 的物质力量） 劳动对象
生产资料的所有制关系 生产关系（客观 的经济关系） 人们在生产中的地位和 相互关系 产品的分配关系 都 是 物 质 关 系 ， 具 有 物 质 性
3.人的意识也是社会的产物
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物，它是在 劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
人能创造新事物，但是人必 须服从自然规律，遵循物质 的自身属性。这正好说明物 质决定意识。
1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公 社颂》，轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的 小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤， 一棵硕大无朋的白菜重达500斤，棉花的产量也“如卫 星般地震动湖海山川”。 当时的报纸上还说，农村的 墙壁上到处贴满了宣传画：玉米长到月亮上，惊扰了寂 寞的嫦娥小姐；水稻亩产万斤的卫星腾空而起，连太阳 也黯然失色；棉花堆成的高山耸入云端，山顶的娃娃笑 哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还编了顺口溜：“一颗芝 麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒 到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放 到大西洋，世界又多了一个洲。”