一年级数学中的长度重量单位
小学一年级上册数学知识点
小学一年级上册数学知识点
小学一年级上册数学主要包括以下知识点：
1. 数字与数量：认识0-9的数字及其大小，学会用数字表示数量。
2. 数字的排列和比较：学习数字的顺序排列和大小比较。
3. 数字的加法和减法：学习简单的加法和减法运算。
4. 数量的排序和比较：学习对一组物品按照大小进行排序和比较。
5. 数字的组成和分解：认识数字的组成和分解，如10由1和0组成。
6. 数字的顺序：学习按照一定顺序读数，如从1数到30。
7. 图形和图形的特点：学习认识基本的二维图形和它们的特点，如正方形、长方形、三角形等。
8. 空间关系：学习认识物体之间的位置关系，如上下、左右、前后等。
9. 时间和事件的先后：学习认识时间的基本概念，如上午、下午、一天的时间等。
10. 量与重量：学习认识一些常见的量和重量单位，如升、斤等。
以上是小学一年级上册数学的主要知识点，通过这些知识的学习，孩子能够培养对数字和数量的认知能力，以及一些基本的数学思维和操作能力。
人教版一年级(数学+语文)上册全册知识要点
一年级上册数学知识要点一、认识数字1. 学习认识0-5的数字及其数量。
2. 学习认识数字的书写和书写顺序。
二、认识点和线1. 学习认识点和线的基本概念。
2. 学习画点和线的基本方法。
三、认识图形1. 学习认识正方形、三角形、圆形等基本图形。
2. 学习识别和画出各种基本图形。
四、认识长度1. 学习认识长度，并使用手指、手掌等进行长度比较。
2. 学习使用尺子测量物体的长度。
五、认识重量1. 学习认识重量，并使用手感、比较重量等方式进行重量的比较。
2. 学习使用秤称量物体的重量。
六、认识时间1. 学习认识时间的基本概念，如朝、午、晚等。
2. 学习使用钟面和指针读时间。
七、认识金钱1. 学习认识元、角的基本概念。
2. 学习使用零钱进行简单的购物和计算。
以上是一年级上册数学的主要知识要点，通过学习这些内容，学生可以初步认识数字、图形、长度、重量、时间和金钱等基本数学概念，并初步掌握一些简单的数学运算方法。
一年级上册语文知识要点一、语音1. 学习认识声母、韵母及声调。
2. 学习正确书写和读音拼音、声调。
二、词语1. 学习认识一些生字词语。
2. 学习通过图画和注音学习一些简单词语。
三、语法1. 学习认识一些简单的语法规则，如主谓一致、时态等。
2. 学习通过简单句子的构成和变换学习一些语法知识。
四、文学1. 学习朗读一些简单的诗歌、儿歌和故事。
2. 学习画图、表演等形式学习背诵一些文学作品。
五、书写1. 学习正确握笔、书写汉字、标点符号等书写基本知识。
2. 学习通过练习提高书写技巧，书写规范。
以上是一年级上册语文的主要知识要点，通过学习这些内容，学生可以初步掌握拼音、词语、语法、文学和书写等语文基础知识，为今后的语文学习奠定基础。
总结一年级上册数学和语文的知识要点包括了数字、图形、长度、重量、时间、金钱、声母、韵母、声调、词语、语法、文学、书写等内容。
这些知识内容涵盖了数学和语文这两门学科的基础知识，并为学生打下了良好的学习基础。
小学一年级数学下册知识点归纳
小学一年级数学下册知识点归纳小学一年级数学下册知识点归纳1. 数字的认识和写法- 0~100的数字认识和写法- 数字的顺序和大小比较2. 四则运算初步- 加法和减法的意思和运算- 两个数字的加法和减法3. 基本度量单位- 长度的基本度量单位——米- 重量的基本度量单位——千克4. 时钟和日历- 读取时钟和日历上的时间- 时间的概念和分类5. 分类和排序- 物品的分类和归类- 数字的大小排序6. 认识简单的几何图形- 平面图形的认识与区分- 图形的名称和基本特点7. 分数的初步认识- 分数的概念和定义- 同分母分数的比较8. 数字游戏和益智题- 通过游戏加深对数字的认识和理解- 解决数学益智问题，提高思维能力9. 计数、票数和货币认识- 数字的顺序读数和记录- 票数统计和货币认识10. 应用数学- 采用数学方法解决实际问题- 培养解决问题的能力和创新思维1. 数字的认识和写法数字的认识和写法是数字学习的起点，小学一年级数学下册以零散的数字认识和写法开始。
例如：“13是多少？”“13的写法是1和3”等等。
2. 四则运算初步四则运算初步主要涉及到加法和减法，学生需要掌握数字的意思和运算法则。
例如：“2+3=？”“3-1=？”等等。
3. 基本度量单位基本度量单位包括长度的基本单位——米，和重量的基本单位——千克，学生需要掌握基本的度量单位和大概的大小。
例如：“多长的距离是一米？”“一千克等于多少克？”等等。
4. 时钟和日历时钟和日历的学习主要涉及到时间的认知，学生需要能够读取时钟上的时间和日历上的日期。
例如：“现在是几点？”“今天是几号？”等等。
5. 分类和排序分类和排序是认知能力的提升训练，学生需要分类和归类物品，并将数字排序。
例如：“把这些东西分成两类？”“把这些数字从小到大排列？”等等。
6. 认识简单的几何图形学生需要认识几何图形，包括正方形、长方形、三角形、圆形等，学习图形的名称和特点。
例如：“这个图形是什么？”“这个图形有几条边？”等等。
【数学】一年级数学单位换算大全
一：长度单位1千米=1000米 / 1 km=1000 m1米=10分米 / 1 m=10 dm1米=100厘米/ 1 m=100 cm1分米=10厘米/ 1 dm=10 cm1厘米=10毫米/ 1 cm=10 mm二：面积单位1公顷=10000平方米/ 1 hm²=10000 m²1平方米=100平方分米/ 1 m²=100dm²1平方米=10000平方厘米/ 1 m²=10000 cm²1平方分米=100平方厘米/ 1 dm²=100cm²1平方厘米=100平方毫米/ 1 cm²=100 mm²三：体积，容积换算单位1立方米=1000立方分米/ 1 m³=1000dm³1立方分米=1000立方厘米/ 1 dm³=1000cm³1立方分米=1升/ 1 dm³=1 L1立方厘米=1毫升/ 1 cm³=1 mL1立方米=1000升/ 1 m³=1000 L四：重量单位换算1吨=1000千克/ 1 t=1000 kg1千克=1000克/ 1 kg=1000 g1千克=1公斤/ 1 kg= 1 公斤五：时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分单位换算练习题1、3厘米5毫米+ 10厘米20毫米＝______厘米______毫米2、12元7角5分+ 20元＝______元______角______分3、1小时20分＝______分4、1000毫米＝______米5、6小时22分+ 7小时18分52秒＝______小时______分______秒6、52厘米30毫米+ 25厘米＝______厘米______毫米7、36元9角4分+ 45元7角8分＝______元______角______分8、5小时55分+ 5分＝______小时______分9、25分23秒－7分52秒＝______分______秒10、43元7角－25元＝______元______分11、32小时56分－15分25秒＝______小时______分______秒12、7小时25分＋45分25秒＝______小时______分______秒13、19厘米－100毫米＝______厘米______毫米14、65厘米20毫米＋20毫米＝______厘米______毫米15、______毫米＝1米16、______分______秒＝95分17、______小时______分＝156分18、______厘米______毫米＝95毫米19、3元7角5分＝______分20、32厘米＝______毫米21、95厘米10毫米＝______厘米22、2小时＝______分。
小学一年级到六年级数学常用单位换算公式
小学数学单位换算公式常用单位换算长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米1分米=10厘米 1米=100厘米1厘米=10毫米 1毫米＝1000微米面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米 1平方公里＝100 公顷体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升1立方米=1000升1升＝1000毫升重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克1千克=1公斤小学数学常用图形计算公式:1．正方形C周长S面积a边长周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a 或S= a²2．正方体V体积a棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 或S表=6a²体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 或V= a³3．长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4．长方体V体积S面积a长b宽h高表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) 体积=长×宽×高V=abh5．三角形S面积a底h高面积=底×高÷2 S=ah÷2三角形高=面积×2÷底h=S×2÷a三角形底=面积×2÷高a=S×2÷h 6．平行四边形S面积a底h高面积=底×高S=ah7．梯形S面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)× h÷2 8．圆形S面积C周长π圆周率d直径r半径周长=直径×πC=πd周长=2×π×半径C=2πr面积=半径×半径×πS= r× r×π或S=πr²直径=周长÷πd=C÷π直径=2×r d=2r半径=直径÷2 r=d÷2半径=周长÷2÷πr=C÷2÷π环面积=周长(大半径×2-小半径×2) S环=π(R×2-r×2)9．圆柱体V体积h高S底面积r底面半径C底面周长侧面积=底面周长×高S侧=Ch或S侧=πdh表面积=侧面积+底面积×2 表面积= S侧+S底×2体积=底面积×高圆柱V=S×h或V=πr2h10．圆锥体V体积h高S底面积r底面半径体积=底面积×高÷3 V=S底h÷3分数分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
2024年一年级数学下册期中知识点总结(2篇)
2024年一年级数学下册期中知识点总结____年一年级数学下册期中知识点总结一、数的认识与数的运算1. 自然数、零和整数的认识，数形结合。
2. 数的比较与排序。
3. 数的四则运算：加减法运算及其运算规律。
二、集合与图形1. 集合的认识与理解。
2. 形状的认识与分类。
3. 物体的移动和转换。
三、长度与重量的测量1. 长度的测量：用非标准长度单位和标准长度单位进行比较、换算。
2. 重量的测量：用非标准重量单位和标准重量单位进行比较、换算。
四、时间与日历1. 时钟的认识与读法。
2. 时间的认识与表示。
3. 日历的认识与使用。
五、数据的收集和展示1. 数据的收集与整理。
2. 图表的制作与分析。
六、形状与位置1. 立体图形的认识与分类。
2. 图形的特征与性质。
七、分数（初步了解）1. 分数的概念与认识。
2. 分数的比较与排序。
以上是____年一年级数学下册期中的知识点总结，包括数的认识与运算、集合与图形、长度与重量的测量、时间与日历、数据的收集和展示、形状与位置、以及初步了解的分数等内容。
在学习这些知识点时，需要注意基本概念的理解和记忆，同时进行相关的实际操作和练习，以加深对知识点的掌握和应用能力的培养。
2024年一年级数学下册期中知识点总结（二）____年一年级数学下册期末知识点总结一、数字和数的认识1. 数字的概念和认识2. 数的读法和写法3. 数的分类：自然数、零、负数4. 数的大小比较5. 数的序数表示法二、数字的加减法运算1. 加法的概念和性质2. 加法表达式和算式的计算3. 加数、被加数、和的概念4. 减法的概念和性质5. 减法表达式和算式的计算6. 被减数、减数、差的概念7. 零的特殊性质8. 运算中的顺序问题9. 计算中的换组合数三、数字的乘法运算1. 乘法的概念和性质2. 乘法的计算方法3. 乘法表和乘法口诀4. 乘法的运算律5. 乘法与减法的关系6. 乘法与加法的关系7. 运算顺序与计算中的括号四、数字的除法运算1. 除法的概念和性质2. 除法的计算方法3. 除法的被除数、除数、商和余数的概念4. 除法的两种运算方法5. 除法与乘法的关系6. 运算中的余数问题五、数的应用1. 简单实际问题的数学模型2. 加法、减法、乘法、除法在实际问题中的应用3. 理解并使用“两倍”、“几倍”、“几分之几”等概念六、计量与比较1. 重量与长度的认识2. 量纲的认识3. 同种、异种计算4. 近似数与准确数的认识5. 运用尺、秤、容器等计量工具进行实际测量6. 计量单位的认识7. 计量单位的换算运算七、图形的认识1. 平面图形的认识：点、线、面、角2. 正方形、长方形、三角形、圆的特点和认识3. 立体图形的认识：长方体、正方体、圆柱、圆锥的特点和认识4. 图形的正误辨别5. 图形的分类和比较6. 带图形的问题解决八、逻辑推理与分类1. 描述规律的能力2. 逻辑推理的认识3. 认真观察，找出规律4. 根据规律进行排列、分组、分类九、时间的认识与运用1. 时间的基本单位认识：年、季、月、周、天、时、分、秒2. 了解时间的顺序和换算3. 运用时间进行简单推算和问题解决以上为____年一年级数学下册期末的知识点总结，希望对你有所帮助。
小学生一年级数学数列常用公式有哪些(汇总)
小学生一年级数学数列常用公式有哪些(汇总)小学生一年级数列常用公式长度单位换算1 千米=1000 米1 米=10 分米1 分米=10 厘米1 米=100 厘米1 厘米=10 毫米面积单位换算1 平方千米=100 公顷1 公顷=10000 平方米1 平方米=100 平方分米1 平方分米=100 平方厘米1 平方厘米=100 平方毫米体( 容) 积单位换算1 立方米=1000 立方分米1 立方分米=1000 立方厘米1 立方分米=1 升1 立方厘米=1 毫升1 立方米=1000 升重量单位换算1 吨=1000 千克1 千克=1000 克1 千克=1 公斤人民币单位换算1 元=10 角1 角=10 分1 元=100 分时间单位换算1 世纪=100 年1 年=12 月大月(31 天) 有:135781012 月小月(30 天) 的有:46911 月平年2 月28 天, 闰年2 月29 天平年全年365 天, 闰年全年366 天1 日=24 小时1 时=60 分1 分=60 秒1 时=3600 秒小学数学图形计算公式1.正方形C：周长S：面积a：边长周长=边长x4C=4a面积=边长x边长S=axa2.正方体V：体积a：棱长表面积=棱长x棱长x6S表=axax6体积=棱长x棱长x棱长V=axaxa3.长方形C：周长S：面积a：边长周长=(长+宽)x2面积=长x宽S=ab4.长方体V：体积s：面积a：长b：宽h：高(1)表面积(长x宽+长x高+宽x高)x2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长x宽x高V=abh5.三角形s：面积a：底h：高面积=底x高÷2s=ah÷2三角形高=面积x2÷底三角形底=面积x2÷高6.平行四边形s：面积a：底h：高s=ah7.梯形s：面积a：上底b：下底h：高面积=(上底+下底)x高÷2s=(a+b)x h÷28.圆形S：面积C：周长d：直径r：半径(1)周长=直径xπ=2xπx半径C=πd=2πr(2)面积=半径x半径xπ9.圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长x高(2)表面积=侧面积+底面积x2(3)体积=底面积x高(4)体积=侧面积÷2x半径10.圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积x高÷3总数÷总份数=平均数和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数小学1~6年级数学公式汇总一、小学一年级数学公式：(一)小学数学加减运算公式加数+ 加数= 和(交换加数的位置和不变)。
一年级上册数学必刷题
一年级上册数学的学习内容主要包括数的认识、加减法、长度和重量等基础知识。
以下是一些建议的一年级上册数学必刷题，帮助巩固和加深对所学内容的理解：
数的认识：
写出0-20之间的数字，并认识每个数字的形状和名称。
识别数字的顺序，如：5在3和7之间。
认识奇数和偶数，区分它们的特点。
加减法：
熟练进行10以内的加减法运算，如：5 + 3 = 8, 8 - 4 = 4。
认识并理解加法和减法的意义，如：通过实际物品演示加法和减法。
解决简单的加减法应用题，如：小明有3个苹果，吃掉1个后还剩几个？
长度和重量：
认识常见的长度单位（如：厘米、米）和重量单位（如：克、千克）。
比较不同物体的长度和重量，如：哪个物品更长或更重。
图形和空间：
认识基本的平面图形，如：圆形、正方形、长方形、三角形等。
能够识别和描述图形的特点，如：边数、角数等。
时间：
认识时钟，并学会读取整点。
了解时间的顺序，如：上午、下午、晚上等。
这些题目旨在帮助学生巩固所学的基础数学知识，并通过不断的练习提高计算能力和解决问题的能力。
在实际教学中，老师可以根据学生的实际情况和进度调整题目的难度和数量，以确保学生能够有效地掌握知识。
苏教版小学一年级数学知识点总结（2篇）
苏教版小学一年级数学知识点总结小学一年级下册数学第一单元知识点：数学加与减看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。
常用的关系有：(1)部分数+另一部分数=总数(2)总数-部分数=另一个部分数(3)大数-小数=相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。
求大数列加法。
求小数或相差数列减法。
(4)原有-借出=剩下用了多少，求还剩多少时用列减法3、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式(1)总分关系(加、减法)部分数+另一部分数=总数总数-部分数=另一部分数①问题中出现“一共、共、全长、原来等”表示总数时，列加法。
②问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。
(2)大小关系(加、减法)大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数+相差数=大数①“多”字或“少”字后面的数是差数。
②“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。
求大数列加法，求小数或差数列减法。
小学一年级上册数学知识点数的认识1、正确熟练地数出数量在20以内的物体的个数。
2、会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小。
3、掌握10以内各数的组成，会正确读、写0--20各数。
4、能说出个位、十位数位名称，识别各数位上数字的意义，初步了解进制。
5、认识符号“=”“>”“<”的含义，会使用这些符号表示数的大小。
数的运算1、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系。
2、比较熟练地计算(口算)一位数的加法和10以内的减法。
3、比较熟练地计算(口算)20以内的进位加法。
4、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
常见的量1、初步认识钟表，会认识整时和半时。
2、培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。
第一、认真听老师讲课。
这是我取得好成绩的主要原因。
听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。
其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。
小学数学课件重量单位的认知与应用
引导学生主动探索重量单位在实际生活中的应用，培养其解决问题 的能力
创设生活情境， 引导学生发现 身边的重量问
题
设计实践任务， 让学生动手称 重并解决问题
鼓励学生在小 组内分享自己 的称重经验和
方法
教师总结并强 调重量单位在 实际生活中的
重要性
定期进行重量单位的测试和评估，及时反馈学生的学习情况
定期进行重量 单位的测试， 确保学生掌握
添加标题
添加标题
烹饪中用料：在烹饪过程中，需 要使用重量单位来衡量食材的质 量，以确保菜肴的口感和味道。
科学实验：在科学实验中，需要 使用重量单位来衡量物质的质量， 以确保实验的准确性和可靠性。
重量单位的国际标准
千克：国际单位制中的质量单 位，符号为kg
克：千克的千分之一，符号为g
毫克：克的千分之一，符号为 mg
农业生产中需要使用重量单位 来衡量农产品产量和销售。
航空航天领域中重量单位是至 关重要的，涉及到飞行器的安 全和性能。
重量单位在数学中的基础地位
重量单位是测量物体质量的工具，是生活中必不可少的计量单位
在小学数学教育中，重量单位是培养学生计量观念的基础内容，有助于学生建立数感
通过重量单位的学习，学生可以了解物体质量的差异，进一步探索物体运动、能量转换等物理现 象
通过游戏和互动，加深学生对重量单位的理解和记忆
小学数学课件中可以设计各种与重量单位相关的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习 和巩固知识。
通过互动问答、小组讨论等形式，引导学生积极参与，加深对重量单位的理解和记忆。
利用多媒体技术，如动画、音效等，增强课件的趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣。
在练习和巩固环节中，可以设计一些实际应用场景，让学生在实际操作中加深对重量单 位的理解和记忆。
一年级(下)数学单元设计第五章 重量(质量)的初步认识
第五章重量（质量）的初步认识【教材分析】这里是本套教材第一次接触质量的有关概念。
目前国际研究表名，生活中常用的六种感官量包括长度、重量、容量、角度、面积、体积概念及技能的学习发展，都应该经历下述四个阶段：1.某量的初步概念；2.某量的间接比较；3.某量的普遍单位比较；以及4.某量的测量单位制度概念。
为此，教材通过设计轻与重，克、千克认识与计算两个部分体现上述的四个阶段，通过直接比较、间接比较、使用任意单位进行比较、使用普遍单位进行比较展示对某种量进行量化的过程，是学生体验量化的方法和好处。
具体内容结构如下：需要着重指出的是：数学是人类经过曲折的探索过程建构起来的，但它在呈现时，常常省略了产生发展的曲折过程，以非常概括、严谨的形式展现出来。
而小学生由于感性认识还不够丰富，抽象思维能力还未形成，所以学习起来会感到抽象困难。
但是个体的认识应遵循人类认知发展的一般规律，作为小学生也不例外。
因此作为教学内容的数学，在呈现时，应该按照儿童学习数学的特点，还原数学生动活泼的建构过程，让学生亲身经历类似的创造过程，用自己的活动建立对人类已有的数学知识的理解。
因此，小学生对于重量单位的认识也应该重视这一知识发生发展的过程，特别是要经历统一重量单位的过程。
【学情分析】随着科学技术的发展，量与计量应用越来越广泛。
“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。
本单元是内容是学习＂吨的认识＂的前提和基础。
虽然学生在生活中接触过质量问题，但质量单位还是第一次接触，还缺乏认识，所以教学的关键是通过各种实际操作活动，增加学生对克和千克的感性认识。
虽然在日常生活中，学生对物体的轻重已经有了感性认识，但是大部分学生对质量观念还比较淡薄，况且质量单位不像长度单位那样直观、具体，第一次接触，还缺乏认识。
因此，对于二年级的学生来说，要想建立克与千克质量观念是具有一定的挑战性的。
【教学目标】（一）知识与技能1.对物体的轻重进行直接比较、间接比较，使用逻辑推理进行比较，会用简易的称量工具比较物体的轻重。
小学一年级至六年级数学公式总结大全
小学一年级至六年级数学公式总结大全公式定理是我们学好数学的一大关键，是我们学好数学的一个基础，因此，只有孩子将基础掌握好了，那么，在数学上的一个学习才能好。
下面是小编为大家整理的关于小学一年级至六年级数学公式总结，希望对您有所帮助!1~6年级数学公式1. 单价×数量=总价2. 单产量×数量=总产量3. 速度×时间=路程4. 工效×时间=工作总量5. 加数+加数=和6. 一个加数=和-另一个加数7. 被减数-减数=差8. 减数=被减数-差9. 被减数=减数+差10. 因数×因数=积11. 一个因数=积÷另一个因数12. 被除数÷除数=商13. 除数=被除数÷商14. 被除数=商×除数15. 有余数的除法：被除数=商×除数+余数一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。
例：90÷5÷6=90÷(5×6)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米小学一至六年级数学公式大全一.图形计算公式1.周长公式类型公式字母表示?长方形周长=?(长+宽)×2 (a+b)×2?正方形周长?=边长×4 ?a×4=4a?圆的周长=?直径×π?= 2×π×半径?c=π×d =2×π×r 2，面积公式类型公式字母表示?长方形面积=?长×宽s=a×b?正方形面积=?边长×边长?s=a×a?平行四边形面积=?底×高?s=a×h?梯形面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2?三角形面积=?底×高÷2 ?s=a×h÷2?长方体表面积?(长×宽+长×高+宽×高)×2S=(a×b+a×h+b×h)×2?正方体表面积?=棱长×棱长×6 s= a×a×6?圆面积=?π×半径的平方? s=πr2?圆柱体侧面积=底面周长×高s=π×直径×高=2×π×半径×高?=c×h=π×d×h=2×π×r×h?圆柱体表面积=侧面积+2×底面积=底面周长×高+2×π×半径的平方=π×直径×高+2×π×半径的平方=2×π×半径×高+2×π×半径的平方=c×h+2πr2=π×d×h+2πr2=2×π×r×h +2πr23.体积公式类型?公式?字母表示?长方形? 长×宽×高?a×b×h?正方体? 棱长×棱长×棱长?a×a×a?圆柱体 ?底面积×高∏r2h圆锥体? 底面积×高÷3π×半径的平方×高÷3? s×h÷3πr2h÷3补充说明：长方体棱长和=(长+宽+高)×4正方体棱长和=棱长×12二.熟记下列正反比例关系：正比例关系：y=kx正方形的周长与边长成正比例关系长方形的周长与(长+宽)成正比例关系圆的周长与直径成正比例关系圆的周长与半径成正比例关系圆的面积与半径的平方成正比例关系2.反比例关系：y=三.常用数量关系：1.路程：路程=速度×时间速度=路程÷时间?时间=路程÷速度2.工作量：工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率3.价量：总价=单价×数量 ?单价=总价÷数量数量=总价÷单价4.产量：总产量=单产量×面积? 单产量=总产量÷面积面积=总产量÷单产量5.份数：每份数×份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数6. ?1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数四.单位换算：1.长度单位：一公里=1千米=1000米?1米=10分米1分米=10厘米?1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米2.面积单位：1平方千米=100公顷 1公顷=100公亩 1公亩=100平方米1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米? 1平方米=100平方分米?1平方分米=100平方厘米? 1平方厘米=100平方毫米3.体积单位：1立方千米=1000000000立方米1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升?1升=1000毫升 ?1亩=666.6664.重量单位：1吨=1000千克1千克=1000克 1千克=1公斤 500克=1斤5.时间单位：一世纪=100年一年=四季度? 一年=12月?一年=36天(平年)? ?一年=366天(闰年)平年二月28天闰年二月29天一季度=3个月? ?一个月= 3旬(上、中、下)一个月=30天(小月) ?一个月=31天(大月)一星期=7天一天=24小时? ?一小时=60分?一分=60秒 1小时=3600秒一年中的大月：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月(七个月)一年中的小月：四月、六月、九月、十一月(四个月) 6.人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分7.特殊分数值：0.5=50% ? 0.25 = 25%? ? 0.75 = 75%0.2 = 20% 0.4 = 40% 0.6 = 60% 0.8 = 80%0.125=12.5%? 0.375 = 37.5%0.625 = 62.5% 0.875 = 87.5%五.数据运算6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数六.数常用公式1.和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数2.和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)3.差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)4.植树问题1?非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2?封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数5.盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数6.相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间7.追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间8.流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷29.浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量10.利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)七.分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
小学数学一年级下册词语(全册)
小学数学一年级下册词语(全册)第一单元：数字- 数字：表示数量的符号，包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
- 数数：一个一个地说出数的名称，用来表达数量。
- 数量：事物的多少，可以用数字来表示。
- 数目：用来表示一些事物的总数。
- 数轴：一条直线上按一定规则排列的数字称为数轴，可用来表示数字的大小关系。
第二单元：加减法- 加法：将两个或多个数相加，求出它们的总数。
- 被加数：加法运算中要被加的数。
- 加数：加法运算中要加的数。
- 和：加法运算得出的结果。
- 减法：将一个数从另一个数中减去，求出它们的差。
- 被减数：减法运算中要被减的数。
- 减数：减法运算中要减的数。
- 差：减法运算得出的结果。
- 相等：两个或多个数值一样，没有差别。
第三单元：长度和重量- 长度：物体的大小，可以用长度单位来表示。
- 厘米：长度单位之一，用cm表示。
- 米：长度单位之一，用m表示。
- 千克：重量单位之一，用kg表示。
- 克：重量单位之一，用g表示。
- 轻：重量较小的情况。
- 重：重量较大的情况。
第四单元：复- 大：比较物体大小时，表示较大的一方。
- 小：比较物体大小时，表示较小的一方。
- 多：比较物体数量时，表示数量较多的一方。
- 少：比较物体数量时，表示数量较少的一方。
第五单元：钟表和日历- 时钟：用来显示时间的仪器。
- 小时：一天分为24小时。
- 上午：从凌晨到正午之间的时间段。
- 下午：从中午到傍晚之间的时间段。
- 分钟：一小时分为60分钟。
- 时间：表示时刻的概念。
- 日历：用来记录日期和安排日程的工具。
- 年：时间单位之一，用来表示一年的时间。
第六单元：几何形状- 图形：由点和线组成的形状。
- 正方形：四条边相等，四个角都是直角的图形。
- 长方形：有两对边相等，四个角都是直角的图形。
- 三角形：有三条边和三个角的图形。
- 圆形：中心到任何一点的距离都相等的图形。
第七单元：数据统计- 数量：事物的多少，可以用数字来表示。
2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结(2篇)
2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结一、数的认识1.认识数字：认识数字0-9，学会识别数字的形状和大小。
2.数的比较：通过比较数字的大小，学习“大于”、“小于”、“等于”的概念。
二、数的运算1.数的加法：学习加法的基本概念和运算方法，使用计算工具进行简单的加法运算。
2.数的减法：学习减法的基本概念和运算方法，使用计算工具进行简单的减法运算。
三、数的排序1.数字顺序：学习数字从小到大的顺序排列方法，会根据大小排列数字的顺序。
2.图形顺序：学习根据大小、颜色等特征排列图形的顺序。
四、认识图形1.认识平面图形：学习正方形、长方形和三角形的形状和特点。
2.认识立体图形：认识正方体、长方体和圆柱体的形状和特点。
五、认识时间1.认识钟表：认识钟表上的小时和分钟指针，学习读取整点时间和半点时间。
2.认识星期：学习星期一到星期日的名称和顺序。
六、认识货币1.认识人民币：认识纸币和硬币的名称和面额，学习识别不同面额的人民币。
七、认识长度1.认识长度：学习使用尺寸等工具进行长度的测量，学习认识一米的长度。
八、认识重量和容量1.认识重量：学习使用秤称重物体的重量，认识重量的单位。
2.认识容量：学习使用容器测量液体的容量，认识容量的单位。
九、认识几何1.认识平行和垂直：学习识别平行线和垂直线的特点，能够判断两条线是否平行或垂直。
2.认识对称：学习识别图形的对称性，能够找出图形的对称轴。
总结：以上是____年部编版小学一年级数学上册的知识点归纳总结，包括数字认识、数的运算、数的排序、认识图形、认识时间、认识货币、认识长度、认识重量和容量、认识几何等方面的内容。
这些知识点对小学一年级学生培养数学的兴趣、提高数学思维能力和解决实际问题的能力非常重要。
希望学生通过学习这些知识点，能够打好数学的基础，为以后的学习奠定坚实的基础。
2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结（2）【数的认识】1. 数数：掌握数数的顺序、方法和技巧，从1到20的数数。
一年级数学上册知识点总结
一年级数学上册知识点总结1. 数字 0-10 的认识2. 加法和减法3. 位置关系和空间形状4. 长度的度量5. 时间的认知6. 重量的度量7. 温度的认知8. 数型的认知9. 数据的收集和整理10. 计数和比较大小1. 数字 0-10 的认识：在这一部分，学生需要掌握数字 0-10 的认知，比如数字的基本形态、发音、数字间的大小关系等。
例如，学生可以通过拼图游戏等课堂活动认识这些数字。
2. 加法和减法：这一部分学生需要学习加法和减法的概念和方法，例如用图示法表示加减运算过程。
例如，老师可以设计加法和减法的游戏，让学生通过游戏感受加减运算的过程。
3. 位置关系和空间形状：这一部分学生需要学习基本的位置关系和空间形状，例如左右、前后、上下等。
例如，老师可以通过图示等方式向学生展示一些物品在空间中的位置关系。
4. 长度的度量：这一部分学生需要学习长度测量的方法，例如使用长度单位米、厘米等。
例如，老师可以让学生比较不同长度的杠铃或绳子的长度，然后测量它们的长度并记录结果。
5. 时间的认知：这一部分学生需要学习时间单位和对时间的认知，例如秒、分钟和小时等。
例如，老师可以设计一些时间练习，让学生学习如何使用钟表读时间。
6. 重量的度量：这一部分学生需要学习重量测量的方法，例如使用重量单位克、千克等。
例如，老师可以将许多相同数量的糖果重量相差很大的两个盒子，然后通过秤将它们的重量测量并记录结果。
7. 温度的认知：在这一部分，学生需要学习温度单位度的概念和方法。
例如，老师可以设计一些温度测量的游戏，让学生学习如何使用温度计测量温度。
8. 数型的认知：这一部分学生需要学习不同的数字类型，例如奇数、偶数、整数和分数等。
例如，老师可以设计一些数字类型的游戏来帮助学生更好地了解不同的数字类型。
9. 数据的收集和整理：这一部分学生需要学习如何收集和整理数据。
例如，老师可以让学生通过问卷、调查等方式收集数据，然后整理和分析这些数据。
一年级数学常用单位
一年级数学常用单位一：长度单位
1千米=1000米/ 1 km=1000 m
1米=10分米/ 1 m=10 dm
1米=100厘米/ 1 m=100 cm
1分米=10厘米/ 1 dm=10 cm
1厘米=10毫米/ 1 cm=10 mm
二：面积单位
1公顷=10000平方米/ 1 hm2=10000 m2
1平方米=100平方分米/ 1 m2=100dm2
1平方米=10000平方厘米/ 1 m2=10000 cm2
1平方分米=100平方厘米/ 1 dm2=100cm2
1平方厘米=100平方毫米/ 1 cm2=100 mm2 三：体积，容积换算单位
1立方米=1000立方分米/ 1 m3=1000dm3
1立方分米=1000立方厘米/ 1 dm3=1000cm3
1立方分米=1升/ 1 dm3=1 L
1立方厘米=1毫升/ 1 cm3=1 mL 1立方米=1000升/ 1 m3=1000 L 四：重量单位换算
1吨=1000千克/ 1 t=1000 kg
1千克=1000克/ 1 kg=1000 g
1千克=1公斤/ 1 kg= 1 公斤
五：时间单位换算
1世纪=100年
1年=12月
大月(31天)有1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有4\6\9\11月
平年2月28天,
闰年2月29天
平年全年365天,
闰年全年366天
1日=24小时1时=60分。
数学一年级知识点新课标
数学一年级知识点新课标数学是研究数量、结构、变化以及空间等概念的一门学科。
对于一年级的学生来说，数学的学习是基础而重要的。
新课标下的一年级数学知识点涵盖了多个方面，旨在培养学生的数学思维和解决问题的能力。
以下是一年级数学知识点的详细内容：1. 数的认识- 认识数字0-10，能够正确读写。
- 理解数字的顺序，知道哪个数字大，哪个数字小。
- 认识数的组成，例如10是由1个十和0个一组成。
2. 数的运算- 掌握10以内的加减法，能够正确进行口算。
- 理解加法和减法的意义，知道加法是合并，减法是分离。
- 学习简单的应用题，能够根据题目要求进行计算。
3. 几何初步- 认识基本的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。
- 理解图形的基本属性，如边、角、面。
- 学习简单的图形拼组，能够用基本图形拼出简单的图案。
4. 度量单位- 认识长度单位，如厘米、米。
- 学习使用尺子测量物体的长度。
- 认识重量单位，如克、千克，并能够进行简单的比较。
5. 时间和日期- 认识钟表，能够读出整点和半点的时间。
- 理解星期的概念，知道一周有七天。
- 学习简单的日期知识，如今天是几月几号。
6. 数据的收集和整理- 学习简单的数据收集方法，如计数。
- 能够用图表的形式展示数据，如条形图。
- 理解数据的简单分析，如哪个选项最多，哪个最少。
7. 问题解决- 学习用数学知识解决日常生活中的简单问题。
- 培养逻辑思维和推理能力，能够分析问题并找到解决方案。
- 通过实践活动，如游戏、实验等，提高解决问题的能力。
通过这些知识点的学习，一年级的学生将能够打下坚实的数学基础，为今后的学习和生活提供必要的数学工具和思维方法。
教师在教学过程中应注重培养学生的兴趣，鼓励他们主动探索和实践，以提高他们的数学素养。
2024年小学一年级数学重点知识点总结（2篇）
2024年小学一年级数学重点知识点总结一、数的认识1. 认识1-100以内的数，从0-100能跳数。
2. 数字的读法和写法，认识数字的大小关系。
3. 数的加法和减法，通过实际的物品进行简单的加减运算。
二、数的表达1. 单数、双数和零的概念，能够用足够多的物品判断数的奇偶。
2. 星期的概念，连续几天的顺序。
3. 年龄、身高、重量的表达，使用数字进行简单的描述。
三、数的比较1. 数的大小比较，使用“大于”、“小于”、“等于”进行比较。
2. 长度的比较，学习使用标尺进行测量和比较。
四、数的排序1. 数的顺序，按照从小到大或从大到小的顺序排列一组数。
2. 数字的简单排序，通过比较数的大小进行排序。
五、数的运算1. 数的加法，认识加号和加法的含义，进行简单的加法运算。
2. 数的减法，认识减号和减法的含义，进行简单的减法运算。
3. 数的分解，将一个数分解成几个数的和。
4. 数的逆运算，认识加法和减法的逆运算，进行简单的恢复运算。
六、数的图形1. 认识简单的几何图形，如正方形、长方形、圆形等。
2. 认识常见的立体图形，如立方体、圆柱体等。
3. 通过数的运算和图形的对比，认识图形的面积和周长。
七、数的度量1. 认识时长的单位，学习使用钟表进行时间的读取。
2. 认识长度的单位，学习使用标尺进行长度的测量。
3. 认识重量的单位，学习使用秤进行重量的测量。
4. 认识容积的单位，学习使用容器进行容积的测量。
八、数的应用1. 数的应用，认识运用数学知识解决实际问题。
2. 数的认识在日常生活中的运用，如购物、换零钱等。
以上是____年小学一年级数学的重点知识点总结，希望对您有所帮助。
2024年小学一年级数学重点知识点总结（2）小学一年级数学主要包括以下知识点：1. 数字概念：认识自然数，掌握数数的技巧，从0到100的数字认读。
2. 数字的大小比较：认识比较符号，能够使用“大于”、“小于”、“等于”进行数字大小的比较。
3. 数字的读写：认识10以内的数字，并能正确地书写。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级数学中的长度、重量单位
例1、在（）里填上合适的单位。
一本书厚1（）手掌的宽约8（）课桌的高65（）一条跳绳长2（）小明身高120（）哥哥的身高1（）28（）黑板长4（）操场跑道400（）
手指宽1（）铅笔长18（）
一个足球重250（），李珠体重是32（），一个雪梨重160（）一支圆珠笔长20（），一瓶花生油重4（），一本新华字典重340（）一个铅球重4（），一个鸡蛋约重55（），一只母鸡重4000（）
一个乒乓球重3（），一袋洗衣粉重1（），一支牙膏重100（）
例2、填空。
30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米
25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米
60厘米－16厘米=（）厘米90厘米＋10厘米=( )米1米－20厘米=（）3千克=（）克9000克=（）千克6000克=（）千克
10千克=（）克4500克＝( )千克( )克6543克＝( )千克( )
例3、画一画。
1. 画一条4厘米长的线段。
2. 画一条比7厘米短2厘米的线段。
3. 画一条比4厘
米长3厘米的线段。
达标训练一、填一填，你能行！1、要知道物体的长度，可以用（）来量。
2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3、
、4
）厘米铅笔长（
）是线段。
、下图中（）和（5
二、做一做。
1、小明身高120（）。
黑板长4（）。
操场跑道400（）。
手指宽1（）。
2、请你画一条3厘米长的线段。
3、画一条比8厘米少5厘米的线段。
4、
三、细心算一算。
7厘米＋8厘米=（）厘米30米＋6米=（）米21米－4米=( )米
90厘米＋10厘米=( )厘米=( )米
四、你认为下面的说法对不对？
1、图钉的长大约是1厘米。
（）
2、5厘米比2米长。
（）
3、一根电线杆高8厘米。
（）
4、一本书厚3米。
（）
5、比38厘米短8米是30厘米。
（）
6、教室宽6米。
（）
五、填空。
1、5000克＝（）千克6千克＝（）克200克＋800克＝（）克＝（）千克
2、在（）里填上合适的单位名称。
一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（）一个铅球重4（）
一只母鸡重4000（）一本数学书重300（）一袋大米50（）
3、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。
4、在○里填上＞、＜或＝。
8000克○9千克4千克○4000克3千克○2990克1千克○1010克
5、5只面包共重300克，一只面包重（）克。
6、按从重到轻排列。
600克1千克20千克3000克( )>( )>( )>( ) 7、把不对的单位圈出来，在不对的单位下改正。
小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的包子。
８、圈出下面物品正确的重量。
鸡蛋小兔桃子小孩
７克２千克２克３千克
７０克２０千克２００克３０千克
２００千克７００克２千克３００千克
六、选择。
C、千克A、克B、米、11８个１角硬币大约重18（）。
C、＝A、＞B、＜10002、1千克沙子的重量（）克棉花的重量。
24
、B、2400C杯水重1240克，10杯水重（）克。
A、2403、500C、、A、5000B5）
千克的香蕉。
1514、买千克香蕉需要3元钱，现有元钱，可买（
5分）七、连一连。
（一枚2分硬币一只梨一只母鸡一头牛一只羊
千克3克160克5千克35千克200．
八、解决实际问题。
1、小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？
答：每千克西瓜（）元。
2、爸爸买回3000克豆油，吃掉1000克后，又买回2000克菜油，还有油多少千克？
答：还有油（）千克。
3、食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米多少千克？
答：还剩（）千克。
现在食堂有大米（）千克。
4、有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？
答：第二杯水重（）克。
两杯水共有（）克。
5、一筐梨重28千克，4个人合买一筐，每千克梨2元，每人应付多少元？
答：每人应付（）元。
6、妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？
答：这些面包共重（）克。