脑电图学专业水平考试大纲

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神经电生理脑电图技术(主管技师)考试:2021第七章 神经影像学真题模拟及答案(2)

神经电生理脑电图技术(主管技师)考试:2021第七章 神经影像学真题模拟及答案(2)

神经电生理脑电图技术(主管技师)考试:2021第七章神经影像学真题模拟及答案(2)1、只受对侧大脑运动皮层支配的脑神经运动核为()。

(单选题)A. 三叉神经运动核B. 迷走神经背核C. 疑核D. 舌下神经核E. 嗅神经核试题答案:D2、女性,43岁,头痛、发热5天。

CT平扫显示脚间池内葡萄状低密度,有强化,脑室扩大。

诊断为()。

(单选题)A. 结核性脑膜炎B. 化脓性脑膜炎C. 脑膜型脑囊虫病D. 病毒性脑膜脑炎E. 霉菌性脑膜炎试题答案:C3、大脑半球额叶与顶叶的分界线是()。

(单选题)A. 中央沟B. 中央后沟C. 中央前沟D. 顶枕沟E. 外侧沟试题答案:A4、与脑桥相连的脑神经是()。

(单选题)A. 面神经B. 迷走神经C. 滑车神经D. 动眼神经E. 舌下神经试题答案:A5、视觉传导通路中,外侧膝状体的有髓轴突投射到皮质构成了()。

(单选题)A. 视束B. 视辐射C. 视神经D. 视网膜E. 视觉皮质试题答案:B6、多发性神经病的病因不包括()。

(单选题)A. 中毒B. 感染C. 营养不良D. 外伤E. 遗传试题答案:D7、了解致痫灶部位代谢情况需行的检查是()。

(单选题)A.B.C.D.E.试题答案:C8、新皮质指的是()。

(单选题)A. 大脑半球表面的灰质B. 脊髓的灰质C. 大脑半球深部的核团D. 大脑半球的白质E. 海马试题答案:A9、属于传导非意识性本体感觉的纤维是()。

(单选题)A. 薄、楔束B. 脊髓丘脑束C. 脊髓小脑束D. 脊髓网状束E. 皮质脊髓束试题答案:C10、有关面神经检查的叙述,正确的是()。

(单选题)A. 面神经是混合神经,所以检查的主要内容为面部表情肌的运动和面部感觉B. 角膜反射不属于面神经功能检查的内容C. 面神经功能主要检查面部表情肌运动和舌前2/3味觉D. 面神经受损主要为鼻唇沟变浅,闭目困难属于动眼神经损害E. 面部泌汗功能也属于面神经检查范围试题答案:C11、关于丘脑腹后内侧核的说法,正确的是()。

神经病学辅助检查教学大纲

神经病学辅助检查教学大纲

神经病学辅助检查教学大纲神经病学辅助检查教学大纲神经病学是医学领域中研究神经系统疾病的学科,其辅助检查是诊断和治疗神经疾病的重要手段之一。

本文将探讨神经病学辅助检查教学大纲,介绍常用的神经病学辅助检查方法及其应用。

一、脑电图(EEG)脑电图是通过记录头皮上的电位变化来检测脑电活动的方法。

它广泛应用于癫痫、睡眠障碍等神经系统疾病的诊断和治疗。

在神经病学辅助检查教学中,学生需要了解脑电图的基本原理和解读方法,掌握正常和异常脑电图图形的特征,以及与特定疾病相关的脑电图表现。

二、脑磁图(MEG)脑磁图是通过记录头皮上的磁场变化来检测脑电活动的方法。

相比脑电图,脑磁图具有更高的时空分辨率,能够更准确地定位脑活动的来源。

在神经病学辅助检查教学中,学生需要了解脑磁图的原理和应用,学习如何解读脑磁图结果,并将其与其他辅助检查方法进行综合分析,提高诊断准确性。

三、磁共振成像(MRI)磁共振成像是一种非侵入性的影像学检查方法,通过利用磁场和无线电波来生成具有高对比度的脑部图像。

在神经病学辅助检查教学中,学生需要了解MRI的基本原理,掌握不同脑部序列图像的解剖结构和病理改变特征,以及与特定神经系统疾病相关的MRI表现。

四、计算机断层扫描(CT)计算机断层扫描是一种通过连续扫描脑部进行层析成像的方法。

相比MRI,CT具有更快的扫描速度和更广泛的应用范围。

在神经病学辅助检查教学中,学生需要了解CT的基本原理和不同脑部窗宽窗位的设置,学习如何解读CT图像,识别脑部解剖结构和病理改变。

五、脑血管造影(DSA)脑血管造影是一种通过注射造影剂来观察和评估脑血管病变的方法。

它广泛应用于脑血管疾病的诊断和治疗。

在神经病学辅助检查教学中,学生需要了解DSA的基本原理和操作技巧,学习如何解读DSA图像,识别脑血管病变,以及与特定疾病相关的DSA表现。

六、神经肌肉电图(EMG)神经肌肉电图是一种通过记录神经和肌肉电活动来评估神经系统功能和疾病的方法。

[医学]脑电图基础知识终结版

[医学]脑电图基础知识终结版

μ节律(Mu rhythm) 又称梳状节律
9-11Hz、波幅30-80μv,常混有20Hz快波活 动; 负相尖,正相圆钝,短串出现; 主要见于双侧中央区(C3\Cz\ C4);
μ活动与感觉运动皮层功能活动相关,不受
睁闭眼影响; 肢体主动和被动活动时减低;也可被活动意 念所抑制; 可以不对称,或单侧明显;
α 节律 β 活动 θ 活动
μ节律
λ波
Alpha 节律(α rhythm):
α 节律: 指8-13(Hz)脑电活动; α 节律: 指由α 脑电活动组成的一种特殊形 式节律,主要见于后枕部导联; 正常的α频率相当稳定,双侧对称,变异很少 ≤0.5Hz。 成人α波幅20-100μV, 一般不超过150μV 枕区波幅最高; 可扩散到顶,颞,中央导联; 右侧较左侧波幅略高,分布更广泛; α节律波幅减低:睁眼,唤醒刺激,集中注 视力等情况下;睁眼后单侧不消失为异常;
REM睡眠
REM睡眠: 为相对低波幅,混合频率的EEG,类 似于I期睡眠表现,但下颏肌电张力明 显减低,伴以周期快速眼球运动;
顶部尖波(vertex sharp)
可见于NREMⅠ,并可延续到Ⅱ期; 100-300μv,波宽125-300ms,青少年波幅 最高; V波双侧同步,主波负相为主,见于中央顶 区; 儿童和青年人,V波可呈高波幅尖或棘波形 态,需与癫痫波鉴别; 双侧不对称出现中央导联,但在睡眠初期可 以一过性不对称; 可见思睡状态
I期睡眠(NREM):
以3-7Hz,相对低波幅,混合频率脑电 活动为主; 每页纸中α活动必须少于50%; 眼球运动减慢,下颏肌张力减低EMG; 随着睡眠深度增加,3-7Hz活动增多, 波幅增高; I期末可出现大量顶部尖波;
II期睡眠(NREM):

神经电生理脑电图技术(师)考试:2021第一章 神经解剖学真题模拟及答案(1)

神经电生理脑电图技术(师)考试:2021第一章 神经解剖学真题模拟及答案(1)

神经电生理脑电图技术(师)考试:2021第一章神经解剖学真题模拟及答案(1)1、患儿,男,7岁。

出生难产史,精神运动发育迟滞,3岁起频繁出现发作性强直、不典型失神及猝倒,对多种抗癫痫药物反应差,发作间期脑电如图所示。

最可能的诊断是()。

(单选题)A. West综合征B. Lennox-Gastaut综合征C. 大田原综合征D. Doose综合征E. Landau-Kleffner综合征试题答案:B2、内囊膝()。

(单选题)A. 含有皮质核束B. 含有皮质脊髓束C. 含有视辐射D. 含有听辐射E. 丘脑中央辐射试题答案:A3、低电压指电压持续低于()。

(单选题)A.B.C.D.E.试题答案:B4、BAEP各波绝对潜伏期均延长,且Ⅰ~Ⅴ峰间潜伏期不长。

最可能的病变为()。

(单选题)A. 脑桥B. 中脑C. 耳蜗核D. 听神经E. 大脑皮质试题答案:D5、患儿,男,8月龄。

半岁时出现频繁发作性症状,智能体格发育迟滞。

家庭史正常,出生有窒息史。

脑电图特征为背景活动紊乱,不规则不同步高波幅慢波活动,以及多灶性尖慢波活动。

最可能的疾病是()。

(单选题)A. Dravet综合征B. LGSC. 大田原综合征D. West综合征E. LKS试题答案:D6、视交叉正中部病变可出现的视野损害为()。

(单选题)A. 双眼同向性象限盲B. 双眼鼻侧偏盲C. 双眼颞侧偏盲D. 双眼同向性偏盲E. 双眼全盲试题答案:C7、非特异性投射系统的主要起始细胞群是()。

(单选题)A. 接替核B. 联络核C. 髓板内核群D. 接替核和联络核E. 髓板内核群、接替核和联络核试题答案:C8、EEG显示暴发-抑制的是()。

(单选题)A. 婴儿痉挛症B. Lennox-Gastaut综合征C. 大田原综合征D. Dravet综合征E. 吡哆醇依赖症试题答案:C9、常规脑电图检查即可有较高的阳性率的癫痫及癫痫综合征为()。

(单选题)A. 全面强直阵挛性发作B. 肌阵挛癫痫C. 儿童失神癫痫D. 额叶癫痫E. 颞叶癫痫试题答案:C10、在10-20电极安放系统中,如果痫样放电出现在C3、C4,则通常提示放电最可能起源于大脑的部位是()。

脑电图学专业水平考试大纲

脑电图学专业水平考试大纲
周期性波、PLED、三相波等的波形识别
7.神经系统常见疾病的脑电图
CNS感染、意识障碍、脑外伤、脑血管疾病,痴呆等
8.癫痫发作间期和发作期脑电图
(1)癫痫样波形识别和影响因素(年龄、状态、诱发因素、发作类型、综合征类型、药物等)
(2)常见癫痫发作类型的诊断
(3)发作期脑电图分析要点
1)部分性发作的电-临床表现
17)Rasmussen综合征
18)光敏性癫痫
19)热性惊厥
11.药物对脑电图的影响
影响脑电图的常用药物
12.难治性癫痫的术前评估和外科治疗
(1)头皮脑电图和特殊电极定位诊断
(2)部分性癫痫发作的症状学定位诊断
(3)常见睡眠障碍的多导睡眠图表现
脑电图学专业水平考试大纲(高级)
单元
细目
要点
一、基本理论和基本知识
(6)参考电极的数字化计算和转换
2.脑电图记录的操作技能
(1)脑电图检测的适应证和准备工作
(2)电极安放和固定
(3)记录参数的调节
(4)特殊环境(手术室、ICU、急诊室)和特殊人群(婴幼儿、意识障碍、脑死亡病人)的描记
(5)记录中事件的标记和处理
(6)常规脑电图、视频脑电图和动态脑电图监测(适应证、优缺点、方法)
(2)癫痫发作类型的分类和诊断
(3)发作期脑电图分析要点
1)部分性发作的电-临床表现
2)全面性发作的电-临床表现
(4)癫痫持续状态的电-临床表现
9.脑电图的判断标准和报告书写
(1)受检者信息
(2)使用专业术语对脑电图记录进行客观描述
(3)脑电图结论
(4)临床意义解释
10.常见癫痫综合征的电-临床诊断
(2)神经系统常见症状和体征,神经系统查体

高级卫生资格神经内科学副高级考试大纲(参考)

高级卫生资格神经内科学副高级考试大纲(参考)

高级卫生资格神经内科学副高级考试大纲(参考) 一、专业知识 (一)本专业知识 1.熟练掌握神经病学的基础理论。

2.掌握神经解剖学、神经影象学、神经病理学、神经电生理学(肌电图、脑电图和诱发电位)。

3.熟悉神经免疫学、神经药理学和神经遗传学的基本知识。

(二)相关专业知识 1.熟悉神经生物化学、神经分子生物学的基本知识。

2.熟悉神经病学实验诊断方法,包括腰穿脑脊液检查和颅脑超声诊断等。

3.熟悉神经心理学、精神病学、小儿神经病学、神经外科学的基本知识。

4.熟悉和神经内科相关的心脏病学、呼吸内科学和内分泌学的基本知识。

5.了解与神经系统疾病有关眼科、耳鼻喉科及骨科的基本知识。

二、学科新进展 1.选择一定的研究方向,熟悉本研究领域的研究现状及发展趋势,把新理论、新知识、新技术用于医疗实践。

2.了解相关学科近年来的重要进展,包括神经放射学、神经生物化学、神经分子生物学、神经流行病学、神经遗传学、神经心理学、心脏及呼吸内科学、内分泌学、神经病学实验诊断方法等。

三、专业实践能力 1.掌握神经内科专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗方法。

能够对本专业内少见及疑难疾病进行诊断、鉴别诊断和治疗的能力。

2.熟悉神经影像学、神经电生理、血管超声、放射性同位素、神经病理及分子生物学技术在神经内科领域的应用及临床诊断价值。

3.掌握神经系统疾病常用药物的作用机理、药理及药代动力学、适应症、用药方法和剂量、副作用、药物间相互作用。

熟悉与神经内科相关的常见疾病药物选择和治疗(高血压、糖尿病)。

4.掌握神经系统疾病危重症的抢救措施,包括颅内压增高、呼吸肌麻痹、癫痫持续状态的抢救。

5.熟悉重症抢救的相关技能,包括气管插管、深静脉置管、心肺复苏及呼吸机的应用。

6.了解血管内介入检查及治疗、微创血肿清除术的适应症、操作和术后监测。

附本专业病种 1.头痛 2.头晕 3.癫痫 4.昏迷 5.身心疾病 6.营养缺乏和中毒性疾病 7.脑血管疾病 8.中枢神经系统感染 9.中枢炎性脱髓鞘疾病 10.中枢神经系统变性疾病 11.脊髓疾病 12.周围神经疾病 13.神经肌肉接头疾病 14.肌肉疾病 15.神经系统发育异常性疾病 16.系统疾病的神经系统损害。

391神经电生理(脑电图)技术(中级)大纲-2011

391神经电生理(脑电图)技术(中级)大纲-2011

4.青少年期
(1)青少年肌阵挛癫痫(JME)
(2)青少年失神癫痫(JAE)
(3) 仅 有 全 身 强 直 - 阵 挛 发 作 的
5.与年龄不太相关 (1)常染色体显性遗传夜间额叶 癫(2痫)伴海马硬化的)颞叶内侧癫痫
(3)Rasmussen综合征
6.反射性癫痫
(1)特发性光敏感性枕叶癫痫
7.不诊断为癫痫的 (1)热性惊厥
3.波幅
(1)低波幅
(2)中等波幅
(3)高波幅
(4)极高波幅
4.位相
(1)正相波
(2)负相波
(3)同位相
(4)位相倒置
5.时空分布
(1)全面性
(2)弥漫性
(3)单侧性
(4)局灶性
(5)多灶性
(6)游走性
(7)对称性
(8)同步性
6.出现方式
(1)波
(2)节律
(3)周期性
(4)散发
(5)偶发
(6)频发
(7)活动
3.神经传导通路 (1)听觉传导通路
(2)听觉传导通路
(3)躯体感觉传导通路
(4)躯体运动传导通路
二、神经生理学 1.神经电生理基础 (1)细胞膜、离子通道及跨膜转 运
(2)静息电位
(3)动作电位的产生与传导
(4)兴奋性和抑制性突触后电位
(5)皮层电活动叠加
(6)容积传导效应
2.脑电活动的产生 (1)皮层电活动的产生
(1)电压
(2)频率
(3)时限
2.导联组合和定位 (1)单极导联法
(2)双极导联法
(3)单极导联和双极导联的互补

八、脑电图分析 1.波形 和术语
(1)正弦样波
(2)弓形波

卫生高级专业技术资格考试大纲:脑电图技术专业-副高级

卫生高级专业技术资格考试大纲:脑电图技术专业-副高级

卫生高级专业技术资格考试大纲:脑电图技术专业-副高级导读:本文卫生高级专业技术资格考试大纲:脑电图技术专业-副高级,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

卫生系列高级专业技术资格考试参考资料(脑电图技术专业——副高级)一、专业知识(一)本专业知识1、熟练掌握普通脑电图机的基本结构和工作原理。

2、熟练掌握脑电图技术。

3、掌握动态脑电图、视频脑电图的基本原理和操作技术。

4、了解诱发电位的基本原理和操作技术。

5、了解脑电图仪的日常保养知识和维修。

二、专业实践能力1、熟悉脑的电生理现象和原理。

2、熟悉脑的解剖和生理功能。

3、熟悉颅脑疾病(神经病学和神经外科学)、内科学、小儿神经病学、精神病学、神经心理学等相关疾病的专业理论和知识。

4、熟悉各种生理因素对脑电活动的影响。

5、了解脑电图工作室的基本要求。

1、熟练掌握常规脑电图的分析和诊断。

2、熟练分辨脑电图的伪差、失真和干扰。

3、掌握癫痫发作期和发作间期的脑电图特征和致痫灶基本定位,以及掌握脑炎、脑病、昏迷、脑死亡、脑占位病等常见疾病的脑电图特征。

4、熟悉小儿各年龄段的正常脑电图特征。

5、掌握脑电图的诱发方法(过度换气、剥夺睡眠、闪光刺激等)的操作和临床意义。

6、熟悉各睡眠周期的脑电图特征。

7、了解各种特殊电极分布(蝶骨电极、鼻咽电极、皮层电极、深部电极等)和临床意义。

三、学科新进展1、熟悉脑电图学的国内外现状和发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术。

2、了解相关学科近年的新发展,包括神经病学、神经外科学、精神病学、神经生理学、神经电生理等。

附:本专业业务范围常规脑电图脑电地形图动态脑电图视频脑电图皮层脑电图诱发电位:脑干诱发电位、体感诱发电位、运动诱发电位等。

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(7)伪差的识别和排除
3.睡眠障碍和多导睡眠图监测
(1)多导电极的安放
(2)睡眠结构的判断
4.脑电图诱发试验
(1)睁-闭眼试验
(2)过度换气试验
(3)闪光刺激试验
(4)睡眠诱发试验
(5)剥夺睡眠试验
三、诊断技能
1.伪差的识别
(1)生理性伪差
(2)仪器系统伪差
(3)外源性伪差
2.正常脑电图
不同年龄阶段正常清醒和睡眠脑电图
(2)癫痫发作类型的分类和诊断
(3)发作期脑电图分析要点
1)部分性发作的电-临床表现
2)全面性发作的电-临床表现
(4)癫痫持续状态的电-临床表现
9.脑电图的判断标准和报告书写
(1)受检者信息
(2)使用专业术语对脑电图记录进行客观描述
(3)脑电图结论
(4)临床意义解释
10.常见癫痫综合征的电-临床诊断
脑电图学专业水平考试大纲(初级)
单元
细目
要点
一、基本理论和基本知识
1.神经解剖学、生理学基础和神经系统的相关临床知识
(1)大脑皮质的大体结构和功能
(2)皮质锥体细胞的特性
(3)突触结构与神经递质
(4)丘脑-皮质环路和脑干网状结构
(5)脑内的联系纤维
2.脑电图相关的临床知识
(1)意识水平的判断
(2)神经系统常见症状和体征
(3)神经系统常见疾病的临床表现(CNS感染、意识障碍)
3.电子学基础和脑电图基础知识
(1)电荷、电流、电压、电阻、电容、电感、欧姆定律
(2)电场和电偶极子
(3)周期、频率、位相
(4)电源系统、漏电流、电击、地线
(5)放大器
1)输入与输出阻抗
2)信号/噪声比
3)电极阻抗
4)校准电压
5)敏感度
(6)记录笔/纸/显示屏
(7)闪光刺激器
(8)脑电图机的安全和维护
(9)数字化脑电图
1)模/数转换器
2)采样率、垂直和水平分辨率
3)数字化采样、滤波、显示和回放
4)显示器与打印机
二、操作技能
1.电极和导联方式
(1)各种电极材料的理化特性和维护
(2)头皮电极(盘状电极、柱状电极)
(3)蝶骨电极
(4)电极的位置和命名
1)国际10%-20%系统和10%系统
3.睡眠障碍和多导睡眠图监测
(1)多导电极的安放
(2)睡眠结构的判断
4.脑电图诱发试验
(1)睁-闭眼试验
(2)过度换气试验
(3)闪光刺激试验
(4)睡眠诱发试验
(5)剥夺睡眠试验
三、诊断技能
1.伪差的识别
(1)生理性伪差
(2)仪器系统伪差
(3)外源性伪差
2.正常脑电图
不同年龄阶段正常清醒和睡眠脑电图
3.良性变异型脑电图
(10)诱发电位基本原理和应用(VEP、BAEP、SSEP、MEP)
二、操作技能
1.电极和导联方式
(1)各种电极材料的理化特性和维护
(2)头皮电极(盘状电极、柱状电极)
(3)蝶骨电极
(4)颅内电极
(5)电极的位置和命名
1)国际10%-20%系统和10%系统
2)特殊电极的安放(蝶骨电极)
3)参考电极(耳垂参考、乳突参考、平均参考、SDV参考)
(6)参考电极的数字化计算和转换
2.脑电图记录的操作技能
(1)脑电图检测的适应证和准备工作
(2)电极安放和固定
(3)记录参数的调节
(4)特殊环境(手术室、ICU、急诊室)和特殊人群(婴幼儿、意识障碍、脑死亡病人)的描记
(5)记录中事件的标记和处理
(6)常规脑电图、视频脑电图和动态脑电图监测(适应证、优缺点、方法)
波形识别
4.背景异常脑电图
波形特征
5.癫痫样异常波形
波形识别
6.其他特殊异常波形
周期性波、PLED、三相波等的波形识别
7.神经系统常见疾病的脑电图
CNS感染、意识障碍
8.癫痫发作间期和发作期脑电图
(1)癫痫样波形识别
(2)癫痫发作类型的分类和诊断
(3)发作期脑电图分析要点
1)部分性发作的电-临床表现
2)全面性发作的电-临床表现
9.脑电图的判断标准和报告书写
(1)受进行客观描述
10.常见癫痫综合征的电-临床诊断
(1)癫痫发作的分类方法
(2)癫痫综合征的分类诊断方法
1)West综合征
2)儿童良性癫痫伴中央颞区棘波
3)儿童失神癫痫(CAE)
4)颞叶内侧癫痫
11.药物对脑电图的影响
影响脑电图的常用药物
脑电图学专业水平考试大纲(中级)
单元
细目
要点
一、基本理论和基本知识
1.神经解剖学、生理学基础和神经系统的相关临床知识
(1)大脑皮质的大体结构和功能
(2)皮质锥体细胞的特性
(3)突触结构与神经递质
(4)丘脑-皮质环路和脑干网状结构
(5)脑内的联系纤维
2.脑电图相关的临床知识
(1)意识水平的判断
(2)神经系统常见症状和体征,神经系统查体
(3)癫痫以外的神经系统常见疾病的临床表现(CNS感染、脑血管病、颅脑外伤、痴呆、缺氧性和代谢性疾病、颅内肿瘤及各种先天性及获得性脑损伤、意识障碍和脑死亡等)
3.电子学基础和脑电图基础知识
(1)电荷、电流、电压、电阻、电容、电感、欧姆定律
(2)电场和电偶极子
3.良性变异型脑电图
波形识别和临床解释
4.背景异常脑电图
波形特征和临床意义
5.癫痫样异常波形
波形识别
6.其他特殊异常波形
周期性波、PLED、三相波等的波形识别
7.神经系统常见疾病的脑电图
CNS感染、意识障碍、脑外伤、脑肿瘤、脑血管疾病、痴呆等
8.癫痫发作间期和发作期脑电图
(1)癫痫样波形识别和影响因素(年龄、状态、诱发因素、发作类型、综合征类型、药物等)
(3)周期、频率、位相
(4)电源系统、漏电流、电击、地线
(5)放大器
1)输入与输出阻抗
2)信号/噪声比
3)电极阻抗
4)校准电压
5)敏感度
(6)记录笔/纸/显示屏
(7)闪光刺激器
(8)脑电图机的安全和维护
(9)数字化脑电图
1)模/数转换器
2)采样率、垂直和水平分辨率
3)数字化采样、滤波、显示和回放
4)显示器与打印机
2)特殊电极的安放(蝶骨电极)
3)参考电极(耳垂参考、乳突参考、平均参考、SDV参考)
2.脑电图记录的操作技能
(1)脑电图检测的适应证和准备工作
(2)电极安放和固定
(3)记录参数的调节
(4)记录中事件的标记和处理
(5)常规脑电图、视频脑电图和动态脑电图监测(适应证、优缺点、方法)
(6)伪差的识别和排除
(1)癫痫发作的分类方法
(2)癫痫综合征的分类诊断方法
1)West综合征
2)儿童良性癫痫伴中央颞区棘波
3)儿童失神癫痫(CAE)
4)大田原综合征
5)婴儿良性癫痫
6)Dravet综合征
7)早发型儿童良性枕叶癫痫(Panayiotopoulos型)
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