(三年级)6月份家庭教育指导菜单及家长作业
家庭教育工作计划(最新)
家庭教育工作计划模板集合5篇为了提高未成年人思想道德建设工作水平，提高全民素质，加大社区家庭教育工作力度，扩大家长受教育的覆盖面，广泛开展社区家庭教育指导和咨询服务等一系列工作，努力开创我社区家庭教育工作的新局面，特制定如下计划：一、要做好社区家庭教育工作，首先建立社区家庭教育服务中心，组织一支社区家庭教育工作队伍。
二、确立社区家庭教育目标：教育孩子养成独立思考问题的能力和习惯，对孩子进行科学启蒙、科学教育，开展心理健康教育和法制教育，向家长们宣传科学知识，教育广大家长做到：知法、懂法、守法、相信科学、反对迷信，全面提高家长的素质，让他们用科学的家庭气氛，从而优化孩子的成长环境，使孩子从小树立起正确的人生观、世界观，学会做事、做人。
三、深入宣传正确的家庭教育观念，传播成功的教子方法和经验，普及儿童身心健康发展的科学知识。
四、大力加强法制教育，宣传《公民道德建设实施纲要》，提高家长自身的道德素质，切实依法承担教育子女的责任，依法施行家庭教育。
五、让家庭积极参加社区家庭教育活动，创造家长与孩子交流、沟通的环境，达到社区家庭二者配合，共同教育好孩子。
六、大力推广0―3岁的散居儿童家庭教育工作指导的经验，使各家长们意识到教育子女要从0岁开始，要从小做起。
七、进一步关注对特殊儿童（如残疾儿童、问题儿童等）、特殊家庭（如单亲家庭、特困家庭等）和流动人口子女的家庭教育，做到情况明，数字清，有名册、有统计。
XX社区居委会20xx年2月20日一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：1、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动三、主要工作：1、加强领导、完善机构。
家庭教育指导活动方案
家庭教育指导活动方案【篇一：小学家庭教育指导实施方案】小学家庭教育指导实施方案一、指导思想现代学校教育必须充分利用优质的家庭教育资源，让更多的家长自觉承担起教育孩子的责任。
教师要改变单边作战的思维惯，就必须家庭教育、学校教育并举并重。
不光是“向课堂教学要质量，向课堂教学要效益”，更要“向家庭教育要质量，向家庭教育要效益”。
从改善家庭的育人环境入手，减轻教师背负的不合理的沉重负担，提高育人的实效性。
二、工作目标1、进行班主任家庭教育专业化的全员培训与研究。
让老师实现理念上质的飞跃，认识到这是现代教育的必然选择。
2、成立校级家庭教育指导站、班级家庭教育指导委员会组织机构。
3、变革家长会。
三、工作重点及具体措施第一阶段（2012年11月）动员研究阶段1、成立学校家庭教育指导站。
2、建立班级家庭教育指导委员会组织机构。
“家庭教育指导委员会”是针对“家委会”“家长委员会”等涵义不清、功能模糊的说法而提出的，名正言顺地表明这类机构的主要职能是名副其实地开展现代家庭教育的指导工作，不再象传统的“家长委员会”那样承担参与学校经费筹备、督促学校的课堂教学、安全管理、食堂卫生等学校管理的事务，“家庭教育指导委员会”聚焦点不是学校的老师，也不是学生，其着力点应该是吸收、发挥家长骨干的力量来指导家庭教育工作，开展面向家长的现代家庭教育知识的研究交流活动，从而大面积提升家长的家庭教育素养。
（1）设主任1名：负责班级家庭教育工作计划的制定和各项工作安排，以及变革后的主题家长会的主持工作。
（2）副主任1名：协助主任开展工作，组织家长进行家庭教育的各项活动。
（3）成员若干名：负责配合主任、副主任的工作。
资料收集员1名（其主要职责是收集并批阅每月的家长作业并制定下个月的家长作业）博客负责人1名（负责将部分家长的优秀作业，利用博客技术，发放到博客上，供其他家长研究。
也作为家庭教育工作开展的的记录资料）信息通讯员1名（对家长会或者家长座谈等活动，通过qq或者电话进行联络等）可根据实际需要灵活安排。
2023年度家庭教育工作计划(6篇)
2023年度家庭教育工作计划(6篇)第1篇：2023年度家庭教育工作计划新的学年开始，在新的学期里，我们要按照上级的要求，做好家庭工作。
特制定本学期家庭如下：一、指导思想是学校教育和社会教育的基础，家长水平的高低，决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。
帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。
为此，根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划（__—20__年）》及的精神和《克拉玛依区“__”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。
切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童发展的家庭教育环境和社会氛围。
二、工作重点（一）夯实家庭教育基础常规工作，完善各项建设。
1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。
平时要挂在网上，以方便工作。
2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。
期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。
3、加强家长学校建设工作。
制定家长学校工作计划，要定人员、定时间、定内容。
家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。
指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
家长学校工作要做到十有，即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。
文章转载自：计划规划频道原文地址：幼儿园家庭教育工作计划4、网页建设工作。
及时更新校园网家庭教育栏目，每月至少上传两份资料，要及时报道家庭教育工作开展情况，同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。
（二）重视家庭教育专项问题研究，形成系列化讲座。
1、为提高家庭教育理论，规范家庭教育指导内容和要求，确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。
2、家庭教育基础常规工作研讨会。
3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。
学校家庭教育工作汇报_工作汇报_
学校家庭教育工作汇报家庭教育家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用，下面是小编整理的学校家庭教育工作汇报，希望对你有帮助。
学校家庭教育工作汇报一教育好学生既是学校的任务，也是家庭的责任。
如何带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合；真正办好家长学校，真正使学校教育和家庭教育密切结合；普及家庭教育科学理念，创设学生健康成长的最佳环境。
我校在教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法，不断总结提升经验，使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。
主要从以下几个方面来着手：一、努力拓展家庭教育学习途径（一）在家庭教育讲座中学习本学期，我校指导师除了在班级里开家长会时给予家长有关家庭教育的问题的指导外，刘丹老师为高一全体家长进行了题为《父爱伴我成长》有关“父亲教育方式”的专题讲座，在讲座中，通过大量的事例和活动，和家长就家庭教育父亲为什么要和孩子一起成长、父亲教育孩子的方式和误区等问题进行了交流，受到家长的好评。
（二）在网上家长学校学习网上家长学校是作为一种开展家庭教育工作的新手段、新形式，是开展家庭教育的有效工具。
我们积极更新克五中家庭教育网站信息，让家长得到更加优质的及时的家庭教育知识。
通过在网站上发布家长学习菜单和指导菜单，丰富了家庭教育内容，扩大了学习家庭教育的家长群体。
我校家庭教育指导师精心选择菜单，与时俱进，丰富了五中家庭教育的内涵。
本学期为了拓宽家长学习家庭教育知识的途径，由我校家庭教育（三）在家庭教育电子报中学习指导师合作定期制作《克五中微家教》电子报专栏，精选家庭教育故事和知识，与家长分享，指导家长解决实践生活中的教育难题问题。
这种方式学习方式也受到家长的喜欢。
（四）在家庭教育指导菜单中学习本校家庭教育指导师精心选择指导菜单的内容，为家长布家长作业，为家长进行专业化的家庭教育知识指导。
（五）在各项家庭教育的活动中学习本学期完成了家长学校的注册任务，除个别内初班学生家长无手机，在班主任的积极配合下，注册率达到了100%。
家庭教育指导菜单
家庭教育指导菜单菜单指导：提高孩子学习效率的技一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。
1、创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。
有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。
在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。
如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
2、合理制定作息时间。
让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心地学习，养成劳逸结合的好习惯。
3、不指责、不抱怨。
就算老师留的家庭作业确实过多，家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。
4、万万不可替孩子写作业。
当孩子遇到不会做的题目，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案——很多时候，孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。
通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。
5、掌握必要的写作业技巧。
有些孩子和家长总认为作业一定要有大块的时间去做，比如自习课或者回家后再做作业，其实则不然。
●首先，做好学习计划，分析自己今天的作业按学科分都有哪些，有多少类，按照自己的情况，大致会用多少时间可以完成等等。
对于不同类别的作业，利用不同的时间来处理，比如背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行；朗读可以在早晨进行等。
●杜绝不良学习习惯，比如看电视写作业、听音乐写作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。
家长们一定要帮助孩子认识到做作业不是为了应付老师或者课代表的检查，而是为巩固所学知识点。
不要因为可能这项作业老师不检查自己就偷偷不做了。
这样吃亏的只能是你自己。
●如果因为某种特殊原因(如生病)实在不能按时完成作业，家长应立刻与老师沟通，切不可强迫孩子赶作业而影响睡眠，这样得不偿失。
家庭教育经验（精选17篇）
家庭教育经验家庭教育经验（精选17篇）父母对孩子的家庭教育,要注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点,充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。
以下是小编精心整理的家庭教育经验，希望对大家有所帮助。
家庭教育经验篇1一、营造平等的家庭氛围不论是夫妻之间还是亲子之间，在生活、学习上都应相互尊重、相互支持、相互理解，父母与孩子能平等对话，子女对长辈能尊重体谅，建立畅通无阻的沟通渠道，营造家庭温馨、民主的气氛。
例如在家庭决策方面，做到一家人群策群力，鼓励孩子说出自己的观点和意见，使家庭成为孩子发表看法的平台，一方面使孩子感受到自己是家庭中不可或缺的一员，形成家庭的责任感和“主人翁”意识；另一方面也培养了他们分析问题和解决问题的能力。
当然，对孩子的尊重不是放纵，在平等的基础上始终要严格要求。
采取平等式的同志和知心朋友的态度，晓之以理、动之以情，对孩子进行耐心的启发和诱导，在人格上尊重他们，信任他们，在生活上关心体贴他们，满足他们的正当要求，使他们感到自己的父母可敬可亲。
对于他们不正当和不合理的要求也不能随意放纵和满足，否则会酿成孩子犯错误，走入歧途。
应该在思想和学习上严格要求他们去克服困难，去不断进取，在他们遇到困难和挫折时，应鼓励他们接受困难和挫折的考验，增强对于困难和挫折的承受力，并学会分析和战胜困难、挫折，走向胜利的本领。
这样才能取得良好的教育效果。
二、采取合理的教育方式从孩子一开始上学，我们就应注意让孩子逐步树立起正确的学习目的，让他们明白读书、做作业都是为了学知识，做一个对社会有用的人。
反复给孩子讲，学习是儿童的责任，不要以为是“给家长念书”。
强调的目的，是要让孩子明确学习的目标，端正学习态度。
经常鼓励孩子，让孩子在学习中有成就感。
成就感是激励孩子认真学习的动力。
如果孩子在学习中经常获得成功，如获奖、考试得高分等，他的自尊心就得到满足，就会有较强的自信心，对学习更有兴趣，更有信心，从而不断进步，形成良性循环。
全国家庭教育宣传周活动总结(十二篇)
全国家庭教育宣传周活动总结(十二篇)全国家庭教育宣传周活动总结1家庭是儿童生命的摇篮，父母是推动摇篮的手，从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争，母宁说是家长的竞争。
为提升家长家庭教育素养和家庭教育质量，光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程，并做了大量的宣传、培训工作，现将工作小结如下：一.做好教师的常规工作，提升自身素质为了提升教师家庭教育理论水平，老师们自己学习了解家教信息，掌握家教相关知识，形成新观念，使家庭教育指导工作有时代性、科学性和实效性。
在此期间，教师根据孩子的表现及家长育儿情况，家庭中存在问题，撰写教育笔记，并通过自我学习，大大提升指导家庭教育的水平。
教师为了保证家庭教育工作的质量，在每次的家长会、家长开放日等，提前确定内容，认真做好准备。
力求实用性、针对性和有效性。
二.家庭教育工作形式多样，内容丰富。
（一）定期组织家长课程，开展以班级为单位的专题教育。
我园特别开设了家庭教育专题讲座，讲座内容以教师根据实际需要或解决家长的教育疑惑来准备，也可以现场提问，家长和教师面对面地沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，老师也了解了幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划，使教育更有针对性，也让家长找到如何配合老师的方法。
（二）互动式家长开放日。
利用“六一”等节日组织家长开放日活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，与孩子一起参与游戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。
家长纷纷表示会尽力地配合学校教育。
（三）借助QQ等其他方式，宣传家庭教育重要性。
根据幼儿园的实际情况，幼儿园开设了幼儿园家庭教育工作QQ群，向家长解答家庭教育疑难问题并随时向家长推荐一些先进的教育理念及好的教育方法。
家长志愿者也积极交流自己的学习中的心得体会，同时将好的教育理念传授给其他家长，充分发挥家长志愿者的作用。
家庭教育工作计划简短怎么写(通用10篇)
家庭教育工作计划简短怎么写（通用10篇）家庭教育工作计划简短怎么写篇1为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，我班级拟定了家长学校的相关计划。
一、任务和目标1、提高家长对家庭教育的重视程度。
2、建立班级家庭教育指导委员会。
3、通过参加学校的讲座、家长会、阅读家庭教育的书籍普及一些家庭教育的知识和方法。
4、召开一次家庭教育工作经验交流会，表彰一批优秀家长，开展学习型家庭创建表彰活动。
二、主要措施1、建立班级家庭教育工作小组。
明确家庭教育指导委员会各位委员的相关职责，并给各位委员颁发证书。
2、每月推荐一篇《不输在家庭教育上》的家庭教育的责任与艺术方面的优秀*，各位家长阅读后写300字的感言，由家庭教育指导委员会批改，并反馈完成情况。
3、每月完成学校家长学校提供的家庭教育对照式菜单，由家庭教育指导委员会批改并反馈完成情况。
4、利用家长会召开一次家庭教育工作经验交流会，表彰一批优秀家长，请优秀家长做交流发言，开展学习型家庭创建表彰活动。
5、请相关同学的家长参加我班级的班会活动，现场听听学生的需求和心声。
6、邀请家长参加班级的相关活动（如运动会、爱心义卖等），让家长了解孩子在校的各种生活和学习，从而更好的与孩子沟通。
7、利用飞信平台，及时和家长沟通联系。
希望在班级开展的家庭教育讲座和活动中，各位家长能获得更多相关家庭教育方面的知识，与学校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。
家庭教育工作计划简短怎么写篇2一、指导思想根据闵行区家庭教育指导中心工作操作要点中的要求，结合幼儿园园务计划相关工作指导思想，深入提高家庭教育师资队伍的指导水平，进一步开展家庭教育指导工作，发挥各层面家庭教育委员会的作用，加强社区共建，优化幼儿园、社区、家庭的育人环境。
二、工作目标1、参加上一级部门的培训，提高教师在家庭教育、早期教育方面的指导水平。
自闭症家庭指导记录表
家长意见及签名：
指导教师签名：李世英
自闭症儿童家庭康复指导记录表
儿童姓名：张恒畅
时间：2014年5月
指导方式：□入户指导□在校指导□电话访谈□其他
主要康复/训练人：妈妈
与儿童的关系：母子
家庭康复指导内容：
1、经常喊孩子的名字，同时用手将孩子的头转向喊他名字的人与其目光对视。
3、在训练中用普通话与孩子沟通交流。
家长意见及签名：
指导教师签名：李世英
自闭症儿童家庭康复指导记录表
儿童姓名：张恒畅
时间：2014年9月
指导方式：□入户指导□在校指导□电话访谈□其他
主要康复/训练人：妈妈
与儿童的关系：母子
家庭康复指导内容：
1、与孩子面对面坐，语言提示孩子遵从指令“看我”，保持目光对视。
存在的主要问题：
1、请家中每一位成员参与到孩子的训练中来，并且营造一个随时随地都在强化训练的氛围，将训练融入生活中。
2、家长每天要抽出时间坚持给孩子做康复训练。
3、在训练中用普通话与孩子沟通交流。
家长意见及签名：
指导教师签名：李世英
自闭症儿童家庭康复指导记录表
儿童姓名：张恒畅
时间：2014年6月
指导方式：□入户指导□在校指导□电话访谈□其他
3、在训练中用普通话与孩子沟通交流。
家长意见及签名：
指导教师签名：李世英
自闭症儿童家庭康复指导记录表
儿童姓名：张恒畅
时间：2014年10月
指导方式：□入户指导□在校指导□电话访谈□其他
主要康复/训练人：妈妈
与儿童的关系：母子
家庭康复指导内容：
1、与孩子面对面坐，协助孩子遵从指令“看我”、“看这里”，协助孩子头转向眼睛注视所指之处。
家庭作业清单
家庭作业清单
姓名：家长签字：
1.找一找自己家附近的菜市场，让爸爸妈妈拍照留念。
2.找一找下面的菜市场图片，在图片下面打勾。
3.在下面的词语中找一找菜市场，在下面打勾。
车站操场公园菜市场学校图书馆4.请小朋友们在菜市场找一找这些地方。
5.请小朋友们认读下面的词语。
牛肉羊肉菜市场猪肉买菜鸡肉新鲜鸭肉黄瓜辣椒西红柿玉米附近鱼肉
6.请小朋友给下面的字组词。
菜（）（）（）
（）（）（）
7.请小朋友们认真读课文，并用铅笔在课文中标注自然段。
8.读课文时请注意课文中有哪些蔬菜呢？在下面给出的蔬菜下面打勾。
黄瓜西红柿胡萝卜土豆南瓜茄子白菜
9.小朋友们读完课文后仔细想一想，最后“我”买了什么菜呢？写在下面的方框里。
家庭教育工作总结汇报精选7篇
家庭教育工作总结汇报精选7篇家庭教育工作总结汇报精选7篇怎么写家庭教育工作总结汇报才合适?看看吧。
总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，以下是我为大家整理的家庭教育工作总结汇报精选，欢迎阅读与保藏。
家庭教育工作总结汇报精选篇1学期的工作即将结束，幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺当完成，本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下，在各班家长委员会成员的帮助下，在各班老师、家庭教育指导师及家长的亲密协作下，顺当地圆满的完成家庭教育各项工作，体现抓全面、有特色，家园共育的良好局面。
现将本学期家庭教育工作总结如下：一、提高理论学习，促进全体老师的家教理论水平家庭教育是一门科学，老师们虽然是从事幼儿教育，但是对家庭教育还是需要不断的学习，本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班老师学习家庭教育理论，了解家教信息，把握家教相关学问，指导老师书写家庭教育指导案例，老师依据孩子的表现及家长育儿状况，找出家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，尝试书写家庭教育指导菜单，形成自我学习意识，大大提高指导家庭教育的水平。
二、家庭教育常态工作定期完成，真正做到落地式家庭教育1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动，借此组织开展家长询问，对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决，抓住家长来园的机会，指导家长提高家庭教育水平。
2、各班班级开设家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教育学问。
家园联系栏内容准时更换，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求及获得家教学问等。
3、定期发放“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射。
4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长沟通，鼓舞家长乐观登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。
《活动二 为家人设计水果食用单》学历案-小学综合实践活动沪科黔科版三年级上册
《为家人设计水果食用单》学历案（第一课时）一、学习主题本课程的学习主题为“为家人设计水果食用单”。
本主题旨在通过综合实践活动，让学生了解水果的营养价值，学会根据家人的健康状况和口味偏好选择合适的水果，并掌握基本的水果食用方法及搭配技巧。
通过实践活动，提高学生的动手能力和创新能力，同时培养其关爱家人的情感。
二、学习目标1. 知识与技能：了解不同水果的营养成分和功效，学会根据家人的健康状况和口味偏好选择合适的水果。
2. 过程与方法：通过小组合作，共同设计一份水果食用单，并学会基本的水果食用方法和搭配技巧。
3. 情感态度与价值观：培养学生对家人的关爱和责任感，提高其动手能力和创新能力。
三、评价任务1. 评价学生是否了解不同水果的营养成分和功效，能否根据家人的健康状况和口味偏好选择合适的水果。
2. 评价学生在小组合作中能否积极参与，共同完成水果食用单的设计。
3. 评价学生是否掌握基本的水果食用方法和搭配技巧，设计的水果食用单是否具有实用性和创新性。
四、学习过程1. 导入新课：教师通过图片或实物展示不同种类的水果，引导学生了解水果的种类和特点，并介绍水果的营养价值和功效。
2. 小组合作：学生分组，每组选择一位组长，组内成员共同讨论家人的健康状况和口味偏好，然后选择合适的水果。
3. 设计水果食用单：每组学生根据所选水果，设计一份水果食用单，包括水果的名称、食用方法、搭配建议等。
4. 交流分享：各组学生展示自己的水果食用单，互相评价、交流，教师给予指导和建议。
5. 总结提升：教师总结学生的设计成果，强调水果的营养价值和正确食用方法，引导学生形成关爱家人的情感。
五、检测与作业1. 检测：通过课堂小测验或课后作业的形式，检测学生对不同水果的营养成分和功效的了解程度，以及设计的水果食用单的实用性和创新性。
2. 作业：要求学生回家后与家人一起实践设计的水果食用单，并记录实践过程和感受，下次上课时进行交流。
六、学后反思1. 教师反思：教师需反思本节课的教学效果，总结学生的表现和反馈，以及教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供经验和借鉴。
关于家庭教育教案5篇
关于家庭教育教案5篇关于家庭教育教案（篇1）一、班会背景：经过一个半学期的努力，本班学生转变了先前对于班集体缺乏责任意识的状况，在言行举止诸方面约束自身，较好地做到了对集体负责，班级也连续四次获得了流动红旗。
但是，在与学生和家长的交流接触中，我发现本班学生在对家庭负责这方面做得较差，原因存在于学生、家长等诸多方面。
对家庭负责是对孩子责任感教育的一个重要组成部分，对于三年级的学生来说，教育他们养成对家庭负责的意识关系到孩子的健康成长，对于孩子的身心大有裨益。
二、班会目的：通过本次主题班会，使同学们明白为什么要对家庭负责及其小学生对家庭负责的具体表现，并通过家长问卷中孩子“对家庭负责”的具体体现让学生比较清晰地了解“对家庭负责”的内涵；在此基础上，通过案例分析深入探讨学生对家庭缺乏责任心的原因所在，让学生体会老师和父母的期望，并通过视频进行情感升华，增强学生的家庭责任意识。
三、班会准备：1、明确班会主题：“对家庭负责”，并让学生围绕主题进行思考，重点放在反思自己的行为方面。
2、编写剧本，组织学生排练小品《回家之后》。
3、设计了一份以“对家庭负责”为主题的调查问卷，让学生家长配合作答。
4、搜索与班会主题相契合的视频《天下父母心》。
5、制作相应的PPT。
四、班会过程：活动环节设计意图1、谈话导入通过温馨的音乐和主题词，使学生迅速融入情境，进入主题讨论。
2、小品表演：《回家之后》。
3、交流讨论：你觉得小品主人公哪些方面做得不好？4、指名交流：类似的言行举止是否也存在于你们身上？由小品引出话题，让学生结合自己的生活实际，谈谈自己的所作所为。
采用学生喜闻乐见的形式，用参与的方法、讨论的方法，使学生乐于参与，让学生真正动起来，用心去看、去想，在小品中学会辨析行为的对错，增强活动的有效性。
5、怎样做才叫对家庭负责？交流，随机板书。
师小结。
6、对家庭负责可以体现在哪些方面？让我们来看看爸爸妈妈的想法。
出示PPT。
7、有些同学在这些方面做得很不错，下面我就一些同学选择其中的一、两点，谈谈她是如何对家庭负责的。
家庭教育菜单
家庭教育菜单随着社会的发展和变迁，家庭教育扮演着越来越重要的角色。
无论是父母还是孩子，家庭教育都是一个学习和成长的过程。
为了帮助父母更好地了解家庭教育的重要性，并给他们提供一些可行的方案，本文将介绍一个家庭教育菜单。
这个菜单将按照不同的主题和内容，为家长提供多样化的教育方法和活动建议，以促进家庭教育的全面发展。
第一道菜：沟通与倾听沟通是家庭教育中最基础的元素之一。
家长要与孩子保持良好的沟通和倾听的能力。
为了培养这样的能力，我们建议以下几个活动：1. 每天设定一段专门的时间，和孩子进行交流。
可以是晚餐时，或者是放学后的半小时。
2. 在交流过程中，使用积极倾听的技巧，如面带微笑、不打断、做出肢体语言回应等。
3. 尝试使用开放性问题，来引导孩子思考和表达自己的意见。
4. 鼓励孩子多与家庭成员进行交流，如爷爷奶奶、兄弟姐妹等。
第二道菜：家庭价值观家庭价值观是指家庭共同认可的、对成员行为有指导和约束作用的信念和价值体系。
以下是几个培养家庭价值观的活动建议：1. 家庭成员一起制定家庭规则和价值观，确保每个人都有参与感和表达权。
2. 借助一些寓教于乐的活动，如看电影、读书或者参观博物馆，引发对某种价值观的思考和讨论。
3. 鼓励孩子在家庭中承担一些责任和义务，培养团队合作和家庭责任感。
第三道菜：家庭教育时间家庭教育时间是指家长每周为孩子设置的一些特定的时间段，用于进行有针对性的教育活动。
以下是几个家庭教育时间的活动建议：1. 每周设立一个固定时间段，作为家庭阅读时间。
家长可以选择一本适合孩子年龄的书籍，或者一起探讨一些话题。
2. 家庭手工制作时间。
可以一起做一些手工活动，如拼图、手工制作等，培养孩子的动手能力和创造力。
3. 设立家庭运动时间，如每周进行一次户外运动或者玩室内游戏。
这样不仅可以增加父母与孩子的互动，还可以促进孩子的身体健康。
第四道菜：健康饮食教育健康饮食是家庭教育中一个重要的方面。
以下是几个促进健康饮食的活动建议：1. 每周一次全家人一起制定一份健康饮食计划。
家庭教育指导菜单
家庭教育指导菜单尊敬的家长朋友们，在孩子的成长过程中，家庭教育扮演着至关重要的角色。
家庭是孩子最早、最重要的教育场所，良好的家庭教育有助于孩子形成积极健康的人生观和价值观。
然而，如何进行有效的家庭教育并不容易。
为了帮助您规划和实施一套科学、全面的家庭教育方案，本文为您提供了一份家庭教育指导菜单，以期能给您一些参考和帮助。
一、爱的沟通篇1. 创造良好的沟通环境- 与孩子保持良好的互动，尊重并倾听他们的意见和感受。
- 给予孩子足够的空间，让他们敢于表达自己的观点和想法。
2. 有效的表达方式- 避免指责和批评，采用鼓励和称赞的方式表达对孩子的认可和鼓励。
- 学会倾听和理解，尽量理解孩子的情感和需求，并给予适当的支持和帮助。
3. 温暖的陪伴- 经常和孩子一起度过一些美好的时光，如共进晚餐、户外活动等。
- 培养与孩子的共同兴趣，互相交流并加深感情的连接。
二、自律的引导篇1. 建立明确的家规- 家庭中建立一套明确的规则和约定，让孩子知道应该遵循的行为准则。
- 家规要具有可操作性和可量化性，方便孩子理解和执行。
2. 正确的榜样作用- 作为家长要做好自我约束和规范，成为孩子的榜样。
- 孩子往往通过观察和模仿来学习，家长的言行举止对他们具有重要影响。
3. 培养良好的生活习惯- 教育孩子养成良好的作息时间，合理安排学习和娱乐活动。
- 倡导孩子形成积极向上的生活习惯，如良好的进餐、运动和卫生习惯等。
三、启迪的教育篇1. 丰富的学习资源- 为孩子提供丰富的学习资源，如优质的图书、文化活动和互联网教育资源等。
- 帮助孩子培养广泛的兴趣爱好，开拓他们的眼界和视野。
2. 鼓励独立思考- 培养孩子的独立思考能力，鼓励他们提出问题并寻找解决方案。
- 在遇到问题时，引导孩子找到答案的途径，培养解决问题的能力。
3. 培养实践能力- 激发孩子的实践兴趣，让他们通过实践来深入了解和掌握知识。
- 鼓励孩子参与社会实践和义工活动，培养他们的团队合作、领导能力。
家庭教育菜单
家庭教育菜单班级：学生：尊敬的家长朋友们：开学了，我们的家庭教育培训也开始了，今天我们所要学习的是《五要点让孩子更好的学习》这篇家庭教育菜单，相信大家会学有所获的。
菜单：五要点让孩子更好的学习1、布置一个良好的学习环境如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。
孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。
但是，这个环境还必须是简化了的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激，以免孩子无法专心地学习。
2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该……做”，而不是只批评他、责备他做得不对。
然后再亲自示范正确的动作来教导他。
如果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。
3、不要打扰他的专心孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。
第一件事还没完成之前，不要叫他做第二件，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎会有始有终呢?4、和孩子一起游戏从游戏中可以训练他的一些基本能力(如：形成简单的数的概念)。
有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤，引导孩子一步一步去完成。
5、多鼓励他只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。
作为父母，不应该只想的让孩子吃饱、穿暖、有学上就行了，更不能把孩子的教育问题完全交给学校，交给老师，要想让孩子健康快乐成长，学到知识为将来谋生奠定基础，做为家长有责任有义务多关心、关注孩子，给孩子更多的爱。
作业题目：1、学生思考：你在家有良好的学习环境吗？你的父母和你一起做游戏吗？当你做错事时你的父母是怎样教育你的？你最希望父母做的一件事是什么？2、家长思考：你为孩子的学习做了那些事情？今后将如何正确对待孩子的学习问题？2、阅读《不输在家庭教育上》第十八卷P69《父母吵架到底多伤孩子》后回答，读了这篇文章你有什么启示？老师评语：作业要求：1、请各位家长及学生认真思考作业题，并认真作答。
第一学期三年级家长作业复习课程
第十六中2016年三年级九月份家长作业班级学生姓名家长姓名共同分享：家庭教育的核心家长鼓励孩子学习不该说的两句话您不应该说：学习是第一位的，什么时候都不能放松！您应这样说：要努力学习，但是也要注意身体。
您不应该说：题目再难，只要多花时间，就一定能解出来的。
您应这样说：用功学习是好事，不过要量力而行，别让自己太累。
学习、玩、健康，对孩子来说都一样重要有个朋友，谈到他的父亲，总是感叹父亲对自己的影响之大。
其实说起来也不过是一件平常的小事。
他父亲平时工作繁忙，根本没时间管他。
有一次父亲偶尔闲下来了，跟他谈话，末了说了这么一句话：“我都没怎么管你，一来我忙，二来我看你也很努力，功课不错。
不过呢，也要注意劳逸结合，别搞垮了身体。
”这个朋友当时正上高一，成绩中上，平时玩得特别疯。
父亲这一句话，让他心里觉得愧疚不已，但是又让他感受到了一种绝对的信任。
他在心里暗暗告诉自己：一定不能辜负父亲的信任和关心。
事实上，他后来也的确做到了这一点。
一句话感动一个人，影响一个人，改变一个人，并不是天方夜谈。
很多孩子的人生，也许就因为父母的一句话而发生意想不到的改变。
学习的问题，一直是父母和孩子的心头结。
父母眼里只有成绩，孩子老是担心成绩差遭父母骂。
父母要孩子把学习放在第一位，而孩子除了学习，还要玩乐。
孩子们最常听的一句话就是：“赶快写作业去！”学习真的就重要到那种地步，宁愿以孩子的健康和快乐去换取吗？每个大人都是从孩童时代过来的，应该能够理解孩子好玩的天性。
对于孩子来说，玩乐和健康跟学习是一样重要的。
有健康的身体，有玩乐的轻松，才有精力把学习搞好。
健康是资本，玩乐是放松。
家长必须明白这一点。
不要随便地就呵斥孩子“你给我学习去”。
人怎么会有健康阳光的心态？孩子虽然弱小，他们仍需要被尊重，需要平等地商量、理解和沟通。
父母必须学会倾听，倾听孩子的心声。
要学会尊重，一切跟孩子有关的事情，都要跟孩子商量，根据孩子的成熟程度适当的听取孩子的意见。
家庭工作计划_4
家庭工作计划家庭工作计划1家庭教育是针对每一位家庭成员认知家庭、构建家庭幸福的必要手段，而家庭教育水平的高低决定着后代的发展水平和家族的生命力量，帮助家长掌握必要的教育知识是幼儿园的责任，幼儿园是家庭教育工作的第一责任人。
为了进一步推动我园家庭教育现代化工作，提升我园家庭教育的整体水平并促进可持续发展，特制定家庭教育工作计划。
一、指导思想根据中央8号文件、自治区教育厅下发的《关于加强家长学校建设工作的意见及《__X市"十二五"教育事业改革与发展规划》的精神，依据__X市家庭教育研究指导中心的学期家庭教育工作计划，制定形成我园家庭教育工作的特色。
使家庭教育与幼儿园教育融为一体，从而促进孩子全面和谐发展，提高我园的办园质量和社会声誉。
二、工作目标1、通过现代家庭教育知识的宣传与学习，帮助家长树立现代家庭理念，掌握科学育儿的方法与技巧。
2、加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，充分利用家长资源，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。
结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、帮助家长提高思想道德、科学文化的教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进幼儿身心的健康发展。
4、通过学习型家庭的创建，引导家长为孩子营造良好的成长环境，培育孩子健全的人格和健康的心理。
三、工作重点1、充分发挥家庭教育指导站的作用，积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验，帮助家长树立正确的家教观念。
2、加强家长志愿者的工作，充分发挥家长志愿者的作用，以点带面进行家庭教育工作。
3、做好各班级的家庭教育工作，创设各班级的网络QQ群,每周向家长解答家庭教育等疑难问题。
4、利用多种形式做好家庭教育的宣传力度，让家长积极参与到先进的教育理念中。
四、具体工作措施(一)完善和加强家庭教育指导工作的管理1、把家庭教育指导工作列入幼儿园的工作计划和考核内容。
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三年级六月份家长作业
班级：学生：家长：
尊敬的家长朋友：您好！
本学期我们将继续学习读本《不输在家庭教育上》。
在您读书的同时，我们向您出示了本月家庭教育指导菜单，帮助您的读书活动更有目的性和针对性。
以下是三年级两位家庭教育指导师特意向您推荐的文章，希望您能认真研读，仔细填写您的心得体会，让我们了解您的学习状态，让更多的家长分享您的收获和快乐。
同时，欢迎您选购本书。
谢谢您对孩子的关注以及您的鼎力合作！
独一小家庭教育指导站
2012年6月10日
共同分享：
一次，我和一位著名的心理学专家谈天。
他突然问我：“你读书的时候数学成绩好不好？”我直言相告，不好！“为什么不好？”我谈起，上学的时候很怕数学本上的红叉叉，每个红叉叉都让我觉得很难堪，因为老师会让我们错题的同学都留下来，把错题改好。
可我老是紧张，会越改越差，老师的态度就越来越急。
每一次，我都哭得伤心极了，而那时我的脑子里只有一团糨糊。
我对那位心理学专家说：“想知道我的数学差到什么程度么？告诉你，直到今天我买东西不会算账，找错钱我也不知道。
”“从小你就认为自己不是学数学的材料，以后数学就离你越来越远了。
”我笑着点点头，再点点头。
那位专家告诉我：“并非你不是学数学的材料，成绩不好是因为你失败的次数太多了。
一次次失败会一点点瓦解你的自信心，自信心的丧失才是问题的所在。
”记得他举了个好玩的例子：一个人在聚会上大唱卡拉OK，所有在场的人都不理会他，大家吃东西聊天，就连一个最简单的反应也不给他。
有三次这样的经历，他以后绝不会再唱了。
他会怀疑自己唱歌的能力，他会觉得自己很丢人。
相反呢，无论他唱得怎样，每一次人们都报以热烈的掌声，每个人都称赞他唱得很好，他就会感到大家喜欢听他的歌，甚至会在今后的日子里去努力改正他的不足，让自己日趋完善。
自信心是在哪儿丢失的，听懂了么？对了，自信心是在一次次的失败中丢失的，要想让自己学有所成，就要避免不必要的失败。
比如我，当年如果不把红叉叉看作耻辱，而是把改错题看成一个再学习的机会，结果会怎样？至少不会时至今日我买东西不会算账。
再比如，成绩暂时落后、考试失利、名次靠后，甚至遭到父母的责骂，这都可能瓦解你自信心，此时，若是没有强劲的心脏，让懦弱占了上风，你很快就会认为自己不是学习的材料。
一旦有了这样的念头，再想努力赶上就很难了。
中国的父母和老师，很有些“小气”。
他们很不愿意在孩子有了哪怕是一点点进步的时候鼓励孩子，这不公平。
这其中有中国古老的观念在作怪，也有害怕孩子骄傲的担心。
这有待于成年人去改变自己的观念，但是，我们既然知道了其中的道理，就可以对自己好一点。
特别是当自己遇到麻烦，自信心受到打击的时候，我们一定要对自己好一点。
尤其是对我们自己的孩子......
1、读完之后，你能谈谈自己的体会以及今后的打算吗?
2、如果能结合事例谈谈自己的教育方法就更好了。
第一小学家庭教育指导站。