小学音乐教材培训心得体会1000字(7篇)

小学音乐教材培训心得体会1000字(7篇) 关于音乐教材培训心得体会，精选6篇小学范文，字数为1000字。我有幸参加了小学音乐教师的培训，虽然只有短短十几天，但收获甚大。

音乐教材培训心得体会(小学范文)：1

我有幸参加了小学音乐教师的培训，虽然只有短短十几天，但收获甚大。

首先，音乐教师是文化的传递者，是儿童文化的传递者。音乐教师要有广博的音乐知识，通过多渠道获取学生对音乐的感受和爱好，为他们今后的发展打下良好的基础。

其次，音乐教师要有广博的音乐知识，要博学多才，这次的培训使我对音乐教学有了更深的认识。

最后，音乐教师要有健康的心理。

教师要正确处理好社会、家庭的关系，不能把学生当作发泄的对象，要把学生看作自己的子女一样去抓，要多关心孩子，多为孩子着想，要多与孩子交朋友。

总之，培训不仅仅是对音乐教师的一次培训，更是一次心灵的洗涤。我相信，在音乐教师这个职业上，定会越来越优秀。

音乐教材培训心得体会(小学范文)：2

本学期我们小班音乐教材的培训主要内容是《小班歌》《小班歌》和《快乐的小班歌》。培训中，我们聆听了教育家苏霍姆林斯基的专题讲座。通过这次的培训，我对小班音乐教育有了初略和全新的认识。

在这段培训中，我们学习到了很多的知识、观点，对教育方法、教育技巧和教育理念有了进一步的了解，知道如何运用自如、丰富的教法来组织教育活动，如何把学生的积极性调动起来。通过对教材的分析与设计，我们发现了很多的不足。

一、对新教材的理解与认识：

本次培训我们学习了新教材有了新的认识。新教材是以学习主题和教学内容为主线，以培养学生的创新能力、实践能力为重点，通过培训，对新教材的认识有了一个明显的变化。

新教材的特色主要体现如下三个方面：

1.注重学生在“唱歌”、“跳舞”、“演唱歌曲”、“音乐欣赏”、“欣赏音乐作品”等方面的发展。

2.注重学生在“跳舞”、“跳舞”、“游戏”、“音乐欣赏”等方面的发展。

3.注重学习习惯的培养和学科学文化的渗透。

二、对学生的要求

4.培养学生的音乐鉴赏能力和音乐理解能力，提高学生

表现音乐的能力和创新意识，发挥其创造性，使学生具有一定的音乐能力、表现能力和创新意识。

5.教学中注意以音乐审美、音乐审美、音乐欣赏、体验等领域的规划为依据，以音乐审美活动为主线开展活动。

6.通过音乐欣赏，了解音乐作品的内容、情感和艺术形象，丰富艺术形象，开阔视野。学习音乐的兴趣有了较明显的变化。

7.通过音乐欣赏，激发学生对音乐产生浓厚的兴趣，为学生创造良好的学习和生活环境。

三、对教材的理解与认识：

通过本次培训，我认识到音乐教学的重要性、复杂性和教学的科学性，我们要在教学中加强对教材的研究，以及音乐教法、欣赏教学法、音乐欣赏教学法、音乐审美教法和音乐欣赏教学法的培养。在音乐教学中，不但要学习现代教育思想和传统的音乐教育理论，同时还要学会运用现代教育观念和音乐教学方法，根据不同年龄阶段学生的特征因材施教；不能单纯的把音乐课本知识传授作为教学内容，而要注重知识技能的教学，在传授知识的同时要培养学生的能力。

本次培训，通过观摩优秀教师的音乐教学设计，我们更加明了自己在教学中需要努力的方向。同时，我们还要学会观摩，以及利用课余时间，在网上与专家、同仁交流教育理念。

音乐教材培训心得体会(小学范文)：3

本学期我参加了教师继续教育培训，虽然只有短短的几天学习时间，可是，却让我收获很多，以下是收集整理的小学音乐教材培训心得体会范文，欢迎阅读与收藏。

这次培训的内容丰富，包括音乐教材分析，音乐教材分析，小学音乐教案，教学方法，教学评价等多方面的系统学习。使我在思想上、教育理念上、教学方法上获益匪浅。

这次培训的形式比较新颖，内容涉及多个领域，对教师的职业道德、教育方法、音乐教学的技能技巧等各方面进行深入的阐述，对教师提出了新的挑战。

通过学习让我们领略了各位专家学者的理论与实践相结合的智慧风采，感受他们对教材的深入解读和丰富的教学经验，也对教材的精彩设计和灵活运用以及对教材的处理都做了深入细致的分析，为了更好的完成教学任务，教师们一次又一次的在反思中不断成长。

这次培训让我们的心灵得到了很大的升华，我们不仅从专家的精彩讲座中获取了知识，更重要的是通过学员的互动学习，在教材的把握上也有了很大的提高。

这次培训学习，我们每个人都有一个共同感受，那就是——爱。爱是教育的基础，是教育的源泉。这不仅仅是一句简单的口号，而是教育的最高境界，它是教师的一条无形的

纽带，是教师与学生真挚的情感的桥梁，在教师这个职业中生生的体验是最深的。因此，爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的基础；我们爱学生，了解学生，关心学生，是教师职业道德的基础。我想，我们在传授知识的同时，更要注重学生思想道德的教育，更应该注意对学生进行感人至深的爱。

我们要把真挚的爱融在整个班级管理的工作中，不只是春风化雨，还要有科学的管理和教诲。只有这样，班主任才能成为学生健康成长的引路人，才能成为学生学业上的良师益友。

教师的职业道德就应该是一种无私奉献、关爱学生的精神，是一种尽责的、尽职的。它要求教师忠诚于的教育事业，甘为人梯，这是教师职业的最高境界，是教师的最高美德。在教育教学中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。

这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。还可以把这次培训学到的一些理论知识运用到自己的教育教学实践中。

我想，我会继续努力，不断丰富自己、提高自己、完善自己。

小学音乐教师培训个人体会范文篇三

我参加了小学xx年级音乐教材培训，这次培训，让我受益匪浅，让我对xx年级的音乐教育教学有了深层次的认识。

一、教材重视，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，道德与人格等。

二、教师在整个过程中，要重视学生的情感态度、价值观的培养

新的教育理念，要求我们音乐教师要有高尚的道德情操，完善的知识结构，良好的师德、高尚的师风，对学生严格要求，耐心引导，鼓励他们爱学习、乐学善学，提高他们的学习兴趣，努力做到“授之以渔”，让学生掌握的音乐知识，成为全面发展的合格的音乐人。

三、课堂教学，注重培养学生的创新能力和创造能力

新的教学理念要求我们新的教学理念要求我们音乐教师要有创新的精神。

新的课程标准要求我们音乐教师要有独特的创新意识，要有敢于突破旧的传统教育教学方式和教育模式，要具有开拓创新的能力和勇于开拓创新的能力。

新的教学理念，要求我们音乐教师要有敢于突破旧的传统教育教学方式和教育模式，要具有敢于开拓创新的教育思想和敢于突破传统教育教学方式和教育模式，要具有开发学生创新思维能力和培养学生运用知识解决问题的学习能力。

新的教学理念要求我们音乐教师要有敏锐的眼光和时