“四好”班子建设工作总结(多篇)
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“四好”班子建设工作总结
“四好”班子建设工作总结
目录
第一篇:“四好”班子建设工作总结
第二篇:XX年度”四好”领导班子建设培训中心工作总结
第三篇:XX年四好班子建设总结
第四篇:四好班子建设总结
第五篇:四好班子建设总结
正文
第一篇:“四好”班子建设工作总结
开展“四好”领导班子创建活动,是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,提高领导班子的整体素质和领导能力,促进学校改革发展的重要途径。我校根据教育局党委《开展“四好”领导班子创建活动的实施意见》精神,结合学校具体实际,开展了以政治学习好、勤政业绩好、团结协作好、廉洁形象好为主要内容的“四好”领导班子一系列切实可行的活动,现就这些活动作一总结。
过去的一年,仁寿县四公乡九年制学校继续保持县示范学校荣誉,教育质量和办学效益显著提高,特别是在校园建设、办学条件、职中送生、工会工作等方面成绩突出,实现了校兴人和、和谐发展的目标。这首先是上级的正确领导,是各级领导的关心爱护,是我校领导班子一班人的团结奉献,是全体领导成员贯彻上级指示、爱岗敬业、努力工作的结果。
一、热爱学习,做到学习好。
我校领导班子坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和xx的重要讲话、科学发展观、十六大和十六届五中、六中全会文件、党章、师德建设和《学校领导班子管理规定》。
第2 页共37 页
坚持学校中心组学习与自学相结合。中心组每周组织一次专题理论学习,有学习计划,有学习记录,班子成员每期结合实际写出1篇学习体会,并将笔记本和心得体会材料存档。坚持理论联系实际的学风。先学习,后结合学校实际、自身思想实际与工作实际展开交流讨论并作记录,统一思想认识,形成集体共识,提高分析、解决工作中实际问题的能力,进一步增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。
通过学习,全体领导班子成员统一了先进科学的办学理念,有坚定的理想信念,有搞好学校的责任感和事业心;坚决执行上级决策,坚决执行《学校领导班子管理规定》;顾全大局,把工作的出发点始终放在维护学校的生存与发展这个根本利益上;充分发挥党组织的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用,党建和思想政治工作扎实有效。树立了以教学为中心,狠抓队伍建设和校风建设,提高管理效益,打造知名教育品牌,把学校办成农村中小学的示范学校作为奋斗目标。
通过学习,大家进一步明确了以下办学思想:1、教职工是学校的主人,要信任和依靠团队。要尊重信任大家,工作中依靠大家,目标大家定,计划大家写,主意大家出,工作大家做,名利大家拥,责任大家当。2、班子成员不是官,是服务员。是教师,坚持考试学科;是服务员,为大家提供优质服务,为师生排解困难;是特殊的普通人,要承担起沉甸甸的责任,要严格履职。3、学习才能进步,发展才能解决问题。要千方百计营造学习的氛围,积极为学习型组织的建设构筑起长效机制;坚持在发展中解决各种问题。4、先进的办学思想才能打造知名品牌学校。以教学为中心,抓队伍建设和校风建设,把素质教育放在第一位,狠抓科学管理,着力提升学校品位。
二、坚持原则,做到团结好。
我校在全面贯彻党的教育方针中,坚决执行民主集中制原则,管理决策、内部分配政策坚持集体讨论决定;主要领导民主意识强,善于集中班子成员的智慧,能够充分发挥班子成员的作用;班子成员大事讲原则,小事讲风格,讲党性,讲团结,互相支持,工作协调;领导班子创造力、凝聚力和战斗力强,整体功能得到了有效发挥。
我校领导班子成员坚持加深理解科学发展观,用科学发展观指导工作,用科学发展观检查和审视领导班子的决策思路与管理方法。坚持以学校生存与发展为中心并贯穿管理的全过程。严格实施《学校中层管理人员考核细则》,坚持月度岗位履责写实、期末工作总结与适当民意测评相结合,不断提高班子的管理能力、创新能力与班子成员的自身素质,建立健全定期分析工作与评价工作机制,评价结果是评优、党员发展、职位续聘的重要依据,着力抓好管理队伍与教职员工队伍建设。领导班子成员坚持讲真话、办实事、求实效,将精力集中在工作上,把工作一件一件办实、办好,不折不扣地执行学校下达的任务,不折不扣地做实、做细、做准、做好自身职责范围内的工作,不推委、上移责任,确立了以工作表现、工作实绩论英雄的评价机制。
每一位班子成员顾大局、识大体,人人找准了自己的位子。在工作中,能够团结、尊重、关心同志,诚恳、虚心地接受同志的批评;能够顾全大局,服从组织安排,坚持一个中心、执行“四个服从”,维护整体利益;说话办事时时处处维护班子的整体形象,凡是不利于班子团结和影响班子整体形象的话不说,事不做。保证和维护了班子的团结。为了搞好班子团结,大家说话办事坚持原则、相互配合、相互尊重、讲究工作方法。在思想观念上相互交流、生活上相互关心、言行举止上相互尊重,工作中补台不拆台。班子的凝聚力和向心力强。在班子内,大家团结成一个整体,围绕中心工作和校长的思路程运转;
在全校,人心思齐,大家紧紧按照学校的安排运作。
三、勤政务实,勤政好
1、坚持上教学第一线,以校为家。我校班子九人,九人上考试学科,其中有6人上毕业班主学科。工作兢兢业业,教学六认真榜样带头,制度常规带头落实,教学质量居于前茅。热爱学习,努力学习,不断地提高自身素质。认真落实教育局的“四三制”规定,没有一人违犯。
2、努力打造核心价值观,用团队精神来统领大家。开展谈心活动,达成思想共识,鼓励大家提出建议和意见;建设书香校园,开展读书活动,形成了学校的工作总纲,用以指导学校各项工作。
3、规范管理,建立健全客观公正的管理制度。把制度管理、科学管理和情感管理相结合。共同讨论和修订制度,印制《员工手册》经教代会通过后人手一册,制度管理深入人心。我校实施的学月工作行政负责制简化了管理程序,收到了事半功倍的效果。
第二篇:XX年度”四好”领导班子建设培训中心工作总结
XX年培训中心工作总结
一、主要指标完成情况:
XX年,培训中心在局和总公司领导的关心支持下,紧紧围绕年初“两会”提出的年度工作思路和省公司教育培训会议精神,以深化培训提升员工队伍素质为主线,认真开展生产技能人员岗位能力测评,组织员工开展针对性的模块式培训,加强教育创新和培训基础管理,注重二次培训,深化外出培训成效,加大培训工作检查考核力度,提升培训质量。全年共举办局级培训65期,培训2685人次,二、三级培训437期(项),培训总计9092人次;参加省公司培训264人次,外地挂职学习和送出培训144人次,17人报考了在职研究生,4人录