做担当民族复兴大任的时代新人PPT
高中政治人教版必修三文化生活 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人课件(共34张PPT)
二、国无德不兴，人无德不立
加强思想道德建设的措施：
（3）要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代 新行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会 形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
【专家点评】提高科学素养 原因：①良好的科学素养，能够促进思想道德修养； ②缺乏科学素养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。 意义：有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，
要诚信
倡导雷锋精神
核心归纳 如何加强思想道德建设？ （从国家角度）
(1)实施公民道德建设工程，推进社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 侧重“道德建设”
(2) 加 强 和 改 进 思 想 政 治 工 作 ， 深 化 群 众 性精神文明创建活动。 (3)弘扬科学精神，普及科学知识，开展移 风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落 后文化侵蚀。要提高全民科学素养。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
（3）培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文 化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新， 让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
（4）其他： ➢坚持马克思主义为指导和中共的领导地位； ➢弘扬民族精神和时代精神； ➢发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，推动社会 主义精神文明建设发展； ➢ 坚持社会主义核心价值体系，彰显文化自信，牢牢掌握意识形 态工作领导权。 ➢加强思想道德建设，开展理想信念教育；
养成良好的行为习惯。
二、国无德不兴，人无德不立
加强思想道德建设的措施：
（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任、规则意识、 奉献意识。
努力争做新时代好少年PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
第一部分
学习新时代好少年先
进事迹的目的 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人(解析版)
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人（解析版）本课主要涉及培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、筑牢理想信念之基等例题：（2023浙江卷第24题）党的十八大以来，我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动，推进社会主义核心价值观入法入规，使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。
这说明（）①培育和践行社会主义核心价值观重在建设②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现④培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】①我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动，推进社会主义核心价值观入法入规，这说明培育和践行社会主义核心价值观重在建设，①符合题意。
②我国通过一系列活动使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则，这是因为社会主义核心价值观是社会主义先进文化,要发挥其强有力的导向和示范作用，②符合题意。
③材料中并没有体现社会主义核心价值观和当代中国精神的关系，③不符合题意。
④培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，而不能说培育和践行社会主义核心价值观的目的在于内化于心，④说法错误。
【易错知识点】培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，而不能说培育和践行社会主义核心价值观的目的在于内化于心二、变式训练1.思政课是落实“立德树人”的关键性课程，青少年最集中的场景在哪里，思政课就应该上在哪里。
2023年11月25日，由中国青年报社、人民网等联合主办的“大思政课”云平台正式上线。
该平台集思想性、互动性和沉浸式体验于一体，开设“青年大学习”、“青年团课”、“思政慕课”“思政实践”等七大板块，推动思政课堂走进网络，实现网络思政联通实践，全方位、立体化、精准式触达青年。
“大思政课”云平台正式上线（）①探索了“课堂”“社会”“网络”密切连接的教育样本，创新了文化传播途径②有助于坚持正确的舆论导向，巩固党在意识形态工作中的领导权和话语权③有助于汇集起全社会育人大能量，引导广大青年扣好人生中的“第一粒扣子”④是基于大思政课建设是我国文化建设中强基固本、凝魂聚气的基础性工程A.①②B∙①③C.②③D.②④【答案】C【解析】①：“大思政课”云平台正式上线是文化传播的手段，而不是文化传播的途径；①错误。
【省公开课课件】高中政治人教版必修3：第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人-课件 (共26张PPT)
5.要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识， 奉献意识。
③价值判断： 体现着一个社会判断是非曲直的价值标准；
（2）要求
④文化实力：
一个国家的文化软实力，从根本上说，取决 于其核心价值观的生命力、凝聚力和感召力
①历史： 一个民族一个国家的核心价值观必须同这个民族这个国家的历
史文化相契合
②实践： 同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合；
③时代： 同这个民族，这个国家需要解决的时代问题相适应。
2.如何筑牢理想信念之基?（开展理想信念教育）（要求） （1）开展理想信念教育，必须深化中国 特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民 族精神和时代精神，加强爱国主义教育， 引导人们坚定共同的理想信念。
民族精神：以爱国主义为核心 时代精神：以改革创新为核心
（2）开展理想信念教育，必须坚持学而信，学而思，学而 行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。
二、内化于心 外化于行（HOW）
1.培育和践行社会主义核心价 值观，要强化教育引导、实践 养成、制度保障，发挥社会主 义核心价值观对国民教育、精 神文明创建、精神文化产品创 作生产传播的引领作用。
2.培育和践行社会主义核心价 值观，要使社会主义核心价值 观内化为人们的精神追求，外 化为人们的自觉行动，即内化 于心，外化于行。
21
诚 信 建 设
（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识， 奉献意识。
志愿服务 制度化
（5）青年一代必须脚踏实地，不尚空谈，重在行动。
如何加强思想道德建设？
1. 高举理想信念旗帜，铸牢理想信念之基。 2.加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程， 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 3.加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群 众性精神文明创建活动。
高中政治第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第1框培育和践行社会主义核心价值观课件新人教版必修3
②中华传统文化为践行社会主义核心价值观提供了基本遵循
③社会主义核心价值观是对传统文化的继承和发展
④马克思主义是社会主义文化的灵魂
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 培育和践行社会主义核心价值观是思想道德建设的基础工程，①错 误；社会主义核心价值观三个层面的基本内容为践行社会主义核心价值观提供 了基本遵循，②错误；“中国共产党通过对传统文化的梳理、重整”体现社会 主义核心价值观是对传统文化的继承和发展，③符合题意；“用马克思主义视 野、方法、观点引领当代思想文化建设”体现了马克思主义是社会主义文化的 灵魂，④正确。
释疑解惑升华
1．“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范。 提示：“爱国、敬业，诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为 层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领 域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值 标准。 2．有人说，要引导全体人民树立社会主义核心价值观，就必须彻底封杀西 方价值观。 提示：如今信息传播的渠道方式这么多，西方价值观封是封不住的。我们 要用自身的优秀案例对青少年学生加强教育、引导，采用一些喜闻乐见的活动 形式、文艺作品，润物细无声地把社会主义核心价值观宣传给青年一代，让他 们自觉地将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
内化于心 外化于行
1．要强化教育___引__导___、实践养成、制度___保__障___。 2．__内__化____为人们的精神追求，__外__化____为人们的自觉行动。 3．要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的__思__想__观__念____、人文精神、道德规 范，结合时代要求继承创新。
1．“星二代”惹是生非的丑闻近几年屡见报端。解决“星二代”教育问题
第10课--培养担当民族复兴大任的时代新人
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第一框培育和践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的内涵及重要性1．内涵社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
2．重要性(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
(2)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
二、如何培育和践行社会主义核心价值观1．培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
2．培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
3．培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
一、判断题1．社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低。
(×)提示：社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节，社会主义核心价值观建设可以提升社会道德水平，但是对社会道德水平不起决定作用。
2．培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来，在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。
(×)提示：培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人ppt
人生目标和价值取向，形成正确的思想观念和道德规范。
02
强化爱国主义教育
弘扬民族精神，加强爱国主义教育，培养青年人对国家和民族的深厚
感情，激发他们的爱国热情和责任感。
03
推进社会主义核心价值观教育
深入开展社会主义核心价值观教育，引导青年人树立正确的价值取向
，培养良好的道德品质和行为习惯。
优化教育体系
推进素质教育
全面提高学生的知识、能力和素质，注重个性化和创新型 人才的培养。
加强实践锻炼
鼓励学生参与实践活动，提高实践能力和创新能力。
完善人才培养机制
建立多元化的人才培养机制，包括学校教育、社会教育和 自我教育等。
03
发展中国特色社会主义文化的意义
中国特色社会主义文化的定义
中国特色社会主义文化是马克思主义普遍原理与中国实际 相结合的产物，具有鲜明的时代特征和中国特色。
增强国家文化软实力
中国特色社会主义文化具有世界性、时代性，能够增强国家文化软实力，提高国际影响力 。
如何发展中国特色社会主义文化
坚持党的领导
发展中国特色社会主义文化必须坚 持党的领导，贯彻党的路线、方针 、政策。
推动创新发展
要不断创新中国特色社会主义文化 的内容和形式，与时俱进，满足人 民群众日益增长的精神文化需求。
完善基础教育
加强基础教育课程改革，注重培 养学生的创新精神和实践能力， 提高他们的综合素质和全面发展 水平。
加强职业教育
大力发展职业教育，培养青年人 的专业技能和实践能力，提高他 们的就业能力和职业素养。
推进高等教育改革
深化高等教育改革，加强学科建 设，提高教学质量和科研水平， 培养高层次人才和领军人物。
2023
培养担当民族复兴大任的时代新人
文化12/2022习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中寄语新时代青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。
近日，习近平总书记在主持十九届中共中央政治局第三十九次集体学习时进一步强调，“要教育引导群众特别是青少年，更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气”。
高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，要牢记习近平总书记的期望和嘱托，站在“两个一百年”历史交汇点，从确保党的事业薪火相传、后继有人的战略高度，引导青年把坚定厚植“三股气”作为赢得未来、担当使命的精气神，时刻镌刻于心，自觉付诸于行，在实现中国梦的不懈奋斗中书写人生华章。
一、以高远志气立心，树鸿鹄之志、守报国丹心，用坚定的理想信念筑牢信仰之基习近平总书记指出：“立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。
”并着重强调：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。
”在广大青年最重要的人生“拔节孕穗期”，必须进行精心引导和栽培，解决好信仰、信念、信心这个“总开关”问题。
新时代，做有志气的中国青年，就要心怀“国之大者”，用思想引领激发学生的砥砺斗志，在感悟真理力量中坚定志气，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
一是强化理论学习，引导学生坚定理想信念。
针对部分学生存在理想信念淡漠、奋斗动力不足、个体价值迷失等问题，持之以恒强化理论武装，通过把道理讲清讲通、学深悟透，教育学生自觉坚定马克思主义信仰。
加强“四史”教育，用好用活红色资源，引导学生厚植爱国情怀，让历史成为最好的教科书，引导学生以史明理、以史明志、以史寄情，用红色基因把红色江山世世代代传承下去。
要建好课堂主阵地，统筹思政课程和课程思政建设，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，培养学思用贯通、知信行统一的时代新人。
争做新时代奋斗者PPT
让我们争做新时代的奋斗者
青春
奋斗
我的青春，我做主
深刻认识和理解新时代的伟大成就，感悟新时代的鸿篇巨制、磅礴伟力，对 于我们乘势而上，再接再厉，向着奋力实现全面建成社会主义现代化强国的第二 个百年奋斗目标迈进，具有十分重要的历史意义和现实意义。
而当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重 任。广大青年该以行动担当起党和人民赋予的历史重任，该以卓越的风采，谱写 新时代的青春之歌!
奋斗新青年：女排成员 朱婷
【荣誉成就】:中国女排队长、奥运冠军、世界杯 MVP
• 在最初的一年半训练的时间里，墙是她的队友，她日夜对着墙 面练习垫球、传球。为了增加弹跳高度和扣球力度，她刻苦训 练，将体脂含量控制在百分之十。省队詹海根说是天赋和刻苦 成就了如今的米婷，她也很热爱这项竞技，用心、肯练。后来， 朱婷被郎平选入国家队，成为主力队员，带领中国女排顽强拼 搏、无所畏惧，连夺桂冠。即使在落后两局、临至赛点的劣势 下，女排队员们也能顶着压力，连扳三局，实现惊天逆转。
今天的长征路。伟大的长征精神，就是有坚定的理想信念，坚信 正义事业必然胜利的精神。心中有信仰，脚下有力量，青年一代 要不断加强理论学习，认识真理，掌握真理，让真理武装我们的 头脑，让真理指引我们的理想，让真理坚定我们的信仰
长征精神
3.红船精神
习近平总书记曾指出，红船是走在时代前列的象征
1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉 兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕，庄严宣 告中国共产党的诞生。从此，中国的新民主主义革 命就有了坚强的领导者--中国共产党。
第二部分
新时代青年应具备的红色精神
1.井冈山精神
中国精神
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人[课程要求]1．培育和践行社会主义核心价值观 2.筑牢理想信念之甚 3.加强思想道德建设对应学生用书p158培养担当民族复兴大任的时代新人错误!一个基础工程：社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程四个价值目标：社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐四个价值取向：社会主义核心价值观社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治四个价值准则：社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善考点一培育和践行社会主义核心价值观1．核心价值观核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
2．社会主义核心价值观(1)地位：凝结着全体人民共同的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
(2)基本内容：①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
(3)意义：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
(4)基础工程：发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
3．培育和践行社会主义核心价值观要求(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
致力培养担当民族复兴重任的时代新人
传承文化
时代新人承载着传承优秀 文化的责任，通过传承和 发扬民族精神，保持社会 文化的连续性和稳定性。
促进和谐
时代新人具有担当民族复 兴重任的责任感和使命感 ，能够积极投身社会建设 ，促进社会和谐与稳定。
时代新人应具备的素质和能力
VS
地方政府应注重树立优秀青少年榜样 ，通过评选表彰优秀青少年，激励更 多的青少年向他们学习。同时，地方 政府还应注重宣传和教育相结合，扩 大活动影响力，引导青少年树立正确 的价值观和思想道德观念。
06
结论与展望
研究结论
当前我国人才培养工作取得显著 成就，为民族复兴提供了有力的
人才保障。
在新时代背景下，人才培养面临 新的挑战和机遇，需要不断加强
致力培养担当民族复兴 重任的时代新人
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 培养担当民族复兴重任的时代新人 • 担当民族复兴重任的时代新人在社会中的作用 • 培养担当民族复兴重任的时代新人的挑战与对策 • 案例分析与应用 • 结论与展望
01
引言
主题的背景和意义
背景
随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，越来越多的年 轻人肩负着民族复兴的重任。培养担当民族复兴重任的时代 新人，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
加强社会各界对人才培养的关注和支持，形成全社会共 同参与人才培养的局面。
THANKS
感谢观看
04
培养担当民族复兴重任的时代新人的挑 战与对策
面临的挑战
多元价值观的冲击
在当今社会，各种价值观和思 想观念相互交融，这对培养担 当民族复兴重任的时代新人提
新教材培养担当民族复兴大任的时代新人
2.（2023年天津卷，14）守望相助，邻里相恤，在我国有着 几千年旳老式。但近年来伴随城乡化进程加紧，邻里往来降低， 关系趋于淡漠。23年前，因为一位小学生旳倡议，青岛市海伦路 街道试办了第一届“邻居节”，之后在市北区全方面推广，今年 扩至全市。23年来，这个百姓自己旳节日从小到大，活动形式从 大众化旳自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务，亲密了 居民间旳情感联络，增进了“亲人善邻、和睦融洽”旳新型邻里 关系旳建构。
事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。
心怀感谢旳失主、朴实旳面馆老板、蜂拥而至旳顾客…… 简要分析这个故事体现了社会主义关键价值观旳哪些内容。（5 分）从知行统一旳角度，谈谈你对践行社会主义关键价值观旳 了解。（7分）
【答案】（1）结合材料从诚信、友善等角度分析。 （2）知与行是辩证统一旳（实践和认识是辩证统一旳）。 应正确了解和认识社会主义关键价值观旳基本要求，把关键价值 观内化为自己旳精神追求。更要注重道德实践，把践行社会主义 关键价值观变成自己旳自觉行动，在实践中深化对社会主义关键 价值观旳认识。
信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念旳明 灯永远在各族人民心中闪亮。
（2）开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中 国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体 主义、社会主义教育，引导人们树立正确旳历史观、民族观、国 家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同 理想。
第十课 培养担当民族复兴大任旳时代新人
发展中国特色社会主义文化旳着眼点： 培养担当民族复兴大任旳时代新人
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
绪论担当复兴大任成就时代新人●一、我们处在中国特色社会主义新时代大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。
●新时代的意义（新时代的三个意味着）●意味着近代以来经久磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
●意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
●意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
●新时代的内涵●是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
●是决胜全面建成小康社会，进而全面建成社会主义现代化强国的时代。
●是全国各族人民奋斗团结、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
●是全体中华儿女勠力同心，奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代。
●是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。
●中国梦●是历史的，现实的，也是未来的；●是国家的，民族的，也是每一个中国人的。
●怎样实现中国梦？●每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
●响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动，艰苦创业。
●青年一代团结起来，争当改革先锋，为祖国的繁荣富强开拓进取锐意创新。
●接过历史的接力棒，用臂膀扛起如山的责任，用青春和汗水创造新的奇迹。
●中国梦在各个时代的体现●在革命战争年代，青年一代满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血新民主主义革命时期：完成的是开天辟地的救国大业，革命是这一时期的关键词。
●在社会主义革命和建设时期，青年一代响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。
社会主义革命和建设时期：完成的是改天换地的兴国大业，建设是这一时期的关键词。
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做担当民族复兴大任的时代新人PPT
1. 引言
作为新时代的青年，我们肩负着担当民族复兴大任的历史使命。
本次PPT旨在探讨新时代下作为历史的新人如何承担起这一重要责任，努力实现中国梦的伟大目标。
2. 背景介绍
2.1 新时代的特点
•新技术的迅猛发展
•全球化的深入推进
•社会变革的加速
2.2 呼唤新时代新人
•传承和创新的艰巨任务
•民族复兴的历史责任
•实现世界舞台上的辉煌
3. 概念解析
3.1 担当精神
•积极面对挑战
•勇于承担责任
•迎接未来的勇气
3.2 新人特质
•具备新知识、新技能
•强调思维方式的全面创新
•勇于面对困境和挑战
4. 担当民族复兴大任的时代新人
4.1 扎实本领
•全面发展自身素质
•学习掌握专业知识和技能
•提升自己的综合竞争力
4.2 勇于实践
•积极参与社会实践活动
•创新创业，勇于冒险
•培养实践能力和创新思维
4.3 共建共享
•培养团队合作和协作精神
•学会与不同文化背景的人合作•共建和谐社会，共享繁荣成果
5. 实现中国梦的伟大目标
5.1 技术创新
•大力发展科技创新
•推动科技与文化的结合
•提升国家综合实力和竞争力
5.2 文化自信
•弘扬中华民族优秀传统文化
•吸收国际文化的精华
•塑造具有国际影响力的中国文化5.3 良好社会秩序
•培育和践行社会主义核心价值观
•倡导公正、平等、法治的社会秩序•为公共事务的顺利运转提供支持
6. 结论
新时代下的年轻人肩负着担当民族复兴大任的使命，要勇于承担责任、敢于面对挑战，不断提升自身能力和素质，共同协作，共建共享，为实现中国梦的伟大目标共同努力！
以上是做担当民族复兴大任的时代新人PPT的内容，希望能对大家有所启发和帮助。
作为新时代的新人，我们要勇往直前，积极践行担当精神，为实现中国梦而努力奋斗！。