左耳旁与右耳旁的教学
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左耳旁与右耳旁的教学
(二上、双耳的教学一)
教学目标:
1、通过诵读童谣来激发同学们学习书法的兴趣。
2、使同学们掌握左耳旁和右耳旁的字的写法及变化的规律。
3、培养认真观察、比较、分析的能力,养成认真、细心的良好品
质。
教学重点:掌握左耳旁和右耳旁的字的写法。
教学过程:
一、揭题引入
1、同学们,下面我们来做个拼字游戏,打开信封,看看这些部件你能拼出哪些字(队、阳、那、邮)
2、看看这些字有什么共同点呢?(都有双耳旁)
对了,这很像我们同学们的耳朵,耳朵在左侧的我们叫它左耳旁,耳朵在右侧的我们叫它右耳旁。(揭题板书左耳旁与右耳旁)
3、指导书写
笔画:了了横略上斜,折弯略短“钩”按下钩向中心。
书写要领:左耳与右耳,大小不一样,耳朵在左小一点,
耳朵在右大点儿。
(练习书写)
二、新授
1、左耳旁与右耳旁的字怎样写才漂亮呢?下面我们再来做拼字游戏,这次看谁拼得漂亮,同桌合拼,指名投影拼。
2、评一评,谁拼得更漂亮,为什么?你发现有什么规律吗?
板书:左高
左低
3、怎样才能更好地记住这些书写规律呢?
板书:左耳与右耳,位置不一样,耳朵在左侧
高高在上方,耳朵在右侧,挂在右下方
三、指导书写
1、指导书写“阳”——左高右低,左长右短。阳
“队”——穿插,撇高捺低
“那”——左高右低
“邮”——提示右耳用的是悬针竖,左耳用垂露
2、练习书写,展示优秀作业。
3、点评,复习巩固。
四、小结。
禾字旁的教学
教学目标:
1、通过诵读童谣来激发孩子们学习书法的兴趣。
2、使学生掌握禾字旁的字的写法及其变化规律。
3、培养认真观察、比较、分析的能力,养成认真、细心的良
好品质。
教学重点:掌握禾字旁的字的写法。
教学过程:
一、揭题、导入
1、同学们,今天我们学习禾字旁的写法,想一想,禾字变成禾字变成禾字旁时哪些笔画变了,整个字形有什么变化?
板书:禾①变右斜点②禾①
②略伸左,成了左伸右缩(练习书写)
2、归纳:禾字变成左偏旁时,一捺变成右斜点了,长横变成左伸右缩,整个字形变得瘦(窄)长了。
二、新授
1、禾字旁的字怎样写才漂亮呢?接下来我们先来做个拼字的游戏,你能将这些独体字拼成哪几个带有禾字旁的字。
(小卡片上的独体字是:禾、禾、火、中、日、子)
2、学生动用拼字。(提醒:你认为多余的独体字先放一边)
3、指名在实物投影上拼字。
4、讨论:同学们,你们都拼出了哪些字?(两种情况即秋、种两个或秋、种、香、季四个)
5、禾字头的学习。
①比一比左右结构中的“禾”字与上下结构中的“禾”字有什么不同?
(字形变扁了,竖变短了,撇捺更舒展了)
板书:禾(练习书写)
②归纳:禾字当作左偏旁时,变得窄又长,当作字头时变得宽又扁。(边归纳边板书)
板书:位置形状
左窄长
上宽扁
③怎样才能更好地记住相同偏不同写法的这些字呢?
板书:禾字当头宽又扁,上宽下窄中舒展
禾字在左窄又长,左右平分各一半
二、指导书写:
1、“秋、种”重点指导“秋”,右部“火”的长斜撇穿插到“禾”点的下面,“火”的左右插入“禾”点与横中间。
2、边指导书写边熟记儿歌,目的搞清左右结构,左右相等的结构特点。
3、“香、季”重点指导撇捺对称舒展,上宽下宽中舒展。
四、书写点评。
注意点:关键点按儿歌的要求点评。
五、拓展练习
1、象这两类的字我们学过的常常用到的还有哪些,怎么写呢?(秀、秃、私、和、科)
2、将所学的字组合成句,作品创作。
春天种下小禾苗,秋季田里谷飘香。
平行等距同中异,主笔突出重心稳
教学目标:
1、让学生学会多横画和多竖画的字,书写时要主意横画,竖点画的距离均匀。
2、在书写中要突出主笔,主笔是汉字的一家之主,主笔正则字正,主笔显则字心稳。
3、让学生了解主笔位置因字而设,可居上,可居下,亦可居中,无定式,因字而宜。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入。
1、(出示病例,让学指正——“中、三、干、生”)
同学们,你觉得这几个字写得怎么样?为什么呢?是哪一笔没有突出来?
(同学们指出的这几笔就是这些字中最主要的笔画,所以,我们在书写时要突出主笔,才能把字写漂亮)
2、揭题。今天我们就要来学习突出主笔使整个字的重心平稳。
二、出示横间距均匀的例字——“重、青、真”
1、同学们你们发现这三个字哪些地方很相似?
(①多横画②横间距较均匀③有一横特长)
小结:对,这些字中都有一较长的横画,这便是字的主笔,这好比是走钢丝的杂技演员手中的平衡木,能起到稳定重心的作用。
2、同学们,再仔细看,这主笔在不同字中的位置有什么不同?
重——主笔居上
青——主笔居中
真——主笔居下
小结:主笔位置因字而定,可居上,可居中也可居下无定法。
三、练习书写
1、练习
2、点评:横画距离要均匀,突出主笔重心稳。、
四、竖画距离要均匀
1、现在我们再来看看这几个字又有什么特点?
2、讨论
典①竖画跑离较均匀
刑②多竖画
画
3、归纳:在一个字中同时出现几个竖画时,我们要把它写得均匀。
4、练习书写:
①练习
②点评:“典”的主笔是长横“曲”左竖短右竖长
“刑”“”是主笔
“画”的下部要上放下收“”
③展示