小学生读书交流作会观后感

小学读书交流会心得

小学读书交流会心得小学读书交流会心得10篇我们在一些事情上受到启发后，可以记录在心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的小学读书交流会心得10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学读书交流会心得10篇1自从我读了杨红樱之作——《淘气包马小跳》这本书，我就比平常开心了许多呢!这本书主要讲了一个学习成绩极差，而且非常丑陋的一个小男孩——马小跳，他可是学校里的一个赫赫有名的捣蛋鬼!经常被老师请进办公室谈话，连马小跳的爸爸马天笑，也经常被老师叫到学校谈话。

在《超级市长》那集中，马小跳要去竞选“超级市长”，出人意料的是马小跳不仅初战告捷，而且“过五关斩六将”，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望，在这里，我们看到了一个活泼快乐，敢说敢做的马小跳。

虽然他成绩差，可他诚实，他用一颗诚实的心来对待每个人，在他眼里，世界永远是美好的!如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句话来回答：跟着马小跳，不跳也会笑!来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人!小学读书交流会心得10篇2为你千千万万遍，这是阿米尔与哈桑的虐世之恋。

童年的阿米尔多么渴望得到父爱，经历过那样的苦闷委屈的日子，这让我不禁想起自己的童年，也有过相似的经历，母亲的爱天生而来，父亲的爱需要用自己的努力才能得到。

当我想起以往，因内心的委屈而憋不住啜泣时，我也恨过我的爸爸，可能这也是我成长的动力，当阿米尔赢得斗风筝比赛时，远方站在房顶上的爸爸乐开了怀，我也开心不已，对，这多像曾经的自己――当电话那头的爸爸听到我学习上的好消息时，不远千里也要给我买了衣服寄回来。

这本书带我回味到了五味杂陈的童年，忠诚的哈桑;感同身受般的体会到了阿米尔和索拉雅初恋般甜蜜的爱情，窥探到了那不可说的婚后生活，也最终看到了一向懦弱的阿米尔鼓起勇气，承担起那份沉甸甸的责任，一波三折般的接回索拉博……我曾体会过《三体》的科幻想象之美，《瓦尔登湖》活在当下、宁静致远之美，还有《追风筝的人》为你千千万万遍之美，阳光般美好，就像那张宝丽来照片上哈桑眯着眼，相信这个世界正义而美好的微笑!小学读书交流会心得10篇3假期里，我读了一本书叫《超级市长》的书。

读书会观后感300字作文大全

读书会观后感300字作文大全作为一名观众，听完一次读书会，让我感触很深。

所谓读书会，就是我们每次通过团队活动来分享、交流、学习一些优秀的书籍等等，总之就是通过读书的方式来提高生活和思考质量。

以下是我对这次读书会的观后感总结。

这次读书会的主题是名著《红楼梦》的分享。

站台的分享者做的特别好，首先是对书中的情节进行了简要的概括，紧挨着便是在情节中加入作者的感受和见解，在这里我学到了很多以前不知道的知识，也能更好的理解这部奇书，对于我的理解，更加深入，精准和立体。

站台的朋友列举了很多我不曾注意到的细节、意外转折、反转，并且提出了一些自己的看法和见解，这对我有很大帮助。

现在的我又开始重读这部不朽之作，感受依旧强烈，理解方式不断攀升。

值得一提的是，站台的朋友还特别丰富的引用了这些美丽的段落，“黛玉沉香阁，曲径通幽，松柏围合，岁月静好。

”这样的写法，在读书会的氛围中，让我有一种身临其境的感觉。

“红楼梦”中有很多美妙的画面都被站台的朋友别出心裁的分享。

其实，这些画面对我也许并不是很熟悉，但是我通过他的分享，赋予这些画面更多的感情和粘合剂，也使得我更好地理解不同的角色及他们之间的关系。

在读书会上总会有很好的音乐和节奏，这次也一样，我们分享者通过音乐和小说的融合，使得我得到了更多的体验和享受。

总而言之，本次读书会给了我很多震撼和启示。

作为一个学者，读书、学习是我一辈子的任务。

通过此次读书会，我感受最多的就是它引入了新知识和新的生活体验，也强化了我读书、学习、思考和交流的一种方式，让我感到这是一个学习和激励他人的平台。

我希望我们能够保持这种良好的团队气氛，通过一次次的读书会，不断提高我们的文化素质和思维，这样的读书会是对我来说是不可错过的。

在这里我要感谢分享者们的分享。

谢谢，你们的分享使得我又有了更多的学习的动力和精神力量，也愿读书会越办越好，每次分享都带给参与者新的感受和启发。

读书比赛参赛观后感

读书比赛参赛观后感参加读书比赛之后，我对阅读的态度发生了很大的转变。

通过阅读大量的书籍，我不仅对知识有了更深入的了解，还懂得了如何审视和品味作品，更重要的是，我找到了自己的兴趣和目标。

在读书比赛中，我选择了《红楼梦》作为我参赛的作品。

这是一本经典的文学巨著，作者以细腻的笔触刻画了人物形象，展现了封建社会的种种矛盾和人性的种种弱点。

通过阅读这部作品，我对人性的复杂性有了更深刻的认识，也对中国传统文化有了更深入的理解。

参加读书比赛后，我对作品的分析和评价能力得到了很大的提高。

在比赛过程中，我不仅仔细读书，还利用闲暇时间阅读相关的批评文章和评论，加深了对作品的理解。

通过观后感写作，我学会了以批判的眼光思考问题，发现作品中隐藏的深层含义和文化内涵。

参加读书比赛不仅是一种比赛，更是一种锻炼。

在准备比赛的过程中，我需要克服懒散的习惯，保持良好的阅读习惯。

我将每天划分出固定的阅读时间，让阅读成为我生活的一部分。

这样的坚持不仅提高了我的阅读效率，还培养了我对待事物的坚持和毅力。

参加读书比赛还让我结交了很多脑洞大开的朋友。

在比赛期间，我参与了一些书评讨论活动，与其他参赛者交流和分享阅读体验。

这些讨论不仅开阔了我的思维，还为我提供了不同的观点和思考角度。

通过和其他参赛者的交流，我建立了一种互相学习和共同进步的氛围，这种经验对我来说无价。

通过参加读书比赛，我找到了自己的兴趣和目标。

在阅读过程中，我发现自己对文学类作品更感兴趣，也对文学创作产生了浓厚的兴趣。

比赛的经历让我认识到自己对阅读的热爱，我希望将来能够成为一名作家或文学评论家，为读者带来更多的美好体验。

参加读书比赛的经历给予了我很多收获，让我对阅读有了更深入的理解和体验。

通过比赛，我学会了以批判的眼光去分析作品，培养了坚持和毅力。

我也结交了很多志同道合的朋友，为自己找到了兴趣和目标。

我相信，这次比赛对我未来的发展将有着重要的影响，我将继续阅读，不断提升自己的阅读能力和素养。

小学书香活动感想

小学书香活动感想我所读的学校每年都会举办一次书香活动，这是我最期待的活动之一。

这个活动不仅让我们学习到了很多知识，还让我对阅读产生了更深的兴趣。

在活动中，我和同学们一起读书、分享书籍、讨论阅读体会，学到了很多东西。

今天我就来分享一下我对书香活动的感想。

首先，书香活动给我们提供了一个阅读的平台。

在这个平台上，我们可以放下课业繁忙、学习压力，尽情享受阅读的乐趣。

学校图书馆里摆放着各种各样的书籍，有文学名著、科普读物、故事童话等等，每一本书都让我们感到兴奋。

这个平台不仅让我们有机会读很多书，还让我们能够向老师和同学们分享自己的阅读体会，这样我们就能够相互借鉴、交流，从中学到更多的东西。

其次，书香活动让我们不再被束缚在课本的知识中，而是能够通过阅读书籍了解更广阔的世界。

平时，我们的知识大部分都来源于课本，这使得我们的知识面比较狭窄。

而在书香活动中，我们可以通过阅读各种书籍，了解到更多的信息和知识。

比如我们可以通过读历史小说了解历史、通过读科普读物了解科学知识、通过读故事童话了解人生道理。

这样，我们就能够扩大我们的知识面，打开我们的视野。

另外，书香活动培养了我们的阅读兴趣和阅读能力。

我们每个人都有自己喜欢的书籍和作家，这让我们对阅读产生了浓厚的兴趣。

我们每当读到一本好书时，就会被书中的情节和人物所吸引，产生出很大的兴趣。

同时，通过这些书籍的阅读，我们的阅读能力也在不知不觉中得到了提高。

通过大量的阅读，我们不仅能够提高我们的阅读速度，还能够提高我们的阅读理解能力。

这些都离不开书香活动的培养。

最后，书香活动还给我们带来了快乐和正能量。

在书香活动中，我们不仅可以学到很多知识，还可以感受到其中的快乐和正能量。

通过读一些励志的书籍，学校找了一些专题为我们做报告，学生们也组织读后感分享，我们可以从中学到很多正能量。

这些正能量可以影响我们的一生，使我们不断进步。

在书香活动中，我们还可以和同学们一起分享阅读的快乐，相互鼓励、相互进步。

小学三年级作文读书交流会的感受

小学三年级作文读书交流会的感受哎呀，这个小学三年级的读书交流会真是让我大开眼界啊！大家都知道，读书交流会嘛，就是一群小朋友聚在一起，聊聊自己最近读了啥书，然后互相交换意见、推荐好书。

说实话，这种活动刚开始我还挺紧张的，生怕自己说错话，或者没什么好书推荐。

不过，真是没想到，整个过程比我想象中有趣多了！我们班的交流会是在一个阳光明媚的下午，学校的小礼堂里，空气里弥漫着一股子书香味（也可能是午餐剩下的味道，不过我觉得还是书香比较好）。

一进门，我就看到了一些熟悉的面孔：小明、小红，还有小刚。

他们个个都是读书的“老手”，仿佛走在书的世界里，不同的是，小明的书包里总是放满了厚厚的小说，小红则喜欢捧着各式各样的绘本，小刚则是个百科全书迷。

我坐下后，听到小明第一个开口：“大家好！我今天要跟大家分享一本超级好看的书，叫《魔法城堡大冒险》！里面的魔法师都特别有趣，有一个魔法师居然用魔法把自己变成了一只巨大的兔子！”他说得兴高采烈，眼睛里闪着光。

我旁边的小红马上接话：“哇，那本书听起来真有趣！我最近读了一本《动物园里的秘密》，讲的是动物们晚上偷偷出来开派对的故事，你们能想象吗？狮子穿着睡衣，猴子戴着帽子跳舞！”我们都笑得前仰后合，脑海里浮现出那搞笑的画面。

接下来轮到小刚，他挠了挠头，有点不好意思地说：“其实我这次读的不是故事书，是一本讲世界各地奇怪动物的书。

比如说，那种会发光的章鱼，还有会爬树的蛇。

”他的表情特别认真，仿佛那些动物就在他身边一样。

大家听了都特别感兴趣，有的小伙伴还趁机问小刚：“那你知道那个发光的章鱼怎么发光吗？”小刚一边翻书一边说：“哦，那个是因为它体内有一种特殊的细胞，可以产生光芒。

就像我们在黑暗中用荧光棒一样！”讨论中，我们还互相交换了几本书。

我从小红那里借了一本《冰雪女王》，她说里面的故事充满了魔法和冒险，我迫不及待地想读了。

而小明则从我这里拿了一本《神奇校车》，他说他一直听说这本书的故事特别好玩，终于可以看看了。

小朋友读书活动心得体会

小朋友读书活动心得体会在这个快节奏的时代，阅读似乎渐渐成为了一种奢侈。

而作为家长和教育工作者，我们应该不遗余力地推广阅读，培养起孩子们的阅读习惯和兴趣。

最近，孩子们参加了一次读书活动，这个活动让他们受益良多，让我们一起来看看小朋友们的读书心得体会吧。

孩子们先是从老师那里得到了一些精彩的阅读材料，然后在读书角落里进行独立阅读。

许多孩子在阅读的过程中，会把书中的一些重点和精华以口头或书面形式表达出来，这借助了孩子们的分析和理解力，促进了他们对所读内容的印象和理解。

这个阅读活动给了孩子们很好的阅读环境，激发起他们的阅读热情，使他们愿意投入更多的时间和精力去阅读。

很多孩子在读完一本书之后，也会分享他们的阅读体验和心得，这让其他孩子可以从他们的阅读中获益，也可以互相启发。

此外，许多孩子在这个读书活动中提高了写作能力。

他们会写下自己的阅读笔记和印象，或者创作一些小故事，并与大家分享。

这种表达方式可以增强孩子们的思维能力，提高他们的语言、写作和表达能力。

在这个读书活动中，孩子们还可以接触到各种不同风格的书籍，从而进一步拓展他们的视野，激发他们的好奇心和创造力。

这些书籍既有童话、寓言和神话，也有科学、历史和文学类的读物。

通过阅读这些书籍，孩子们不仅可以享受到阅读的乐趣，还可以获取新的知识。

总的来说，这个读书活动让孩子们在轻松愉悦的氛围中进行阅读，使他们更好地理解和消化所读内容，激发他们的思维和创造力，在语言、写作和表达方面得到了提高。

相信在以后的学习、生活中，这些孩子所获得的这些能力和经验都会起到很好的作用。

阅读不仅可以拓展孩子的视野，还可以提高他们的情商和智商，让他们更好地适应社会的需求。

希望大家都能多为孩子们推广阅读，让我们的下一代更加优秀。

读书交流会观后感100字

读书交流会观后感100字观后感：读书交流会是一次有意义的活动，通过这次活动，我受益匪浅。

首先，通过和其他读者的交流，我对书中的内容有了更深入的理解。

在交流中，我发现了自己之前对书中一些内容的理解有误，也从其他人的角度得到了新的解读，这让我对书中的主题和情节有了更全面的认识。

其次，交流会也让我交到了一些新朋友，通过对书的讨论，我们发现了很多共同的爱好和理念，建立了深厚的友谊。

更重要的是，这次交流会让我学会了如何正确地表达自己的观点和思想，在交流中我学会了倾听和尊重他人的看法，同时也提高了自己的表达能力。

读书交流会是一个很好的学习和交流平台，通过这个平台，我们读书爱好者可以与其他人分享我们的读书心得，分享我们的收获和感悟。

通过和其他读者的讨论，我们可以更全面地理解书中的内容，也可以从他人的角度得到新的启发和观点。

在这次交流中，我和其他读者一起讨论了《活着》这本书，通过讨论，我对书中的主题有了更深层次的理解，也得到了其他人的不同看法，这让我对这本书有了更全面的认识。

交流会也让我学会了如何倾听和尊重他人的看法，我发现通过倾听他人的看法，我可以得到很多新的启发和思考，这让我受益匪浅。

除了对书的内容有了更深入的理解，我还在交流会上交到了一些新朋友。

通过对书的讨论，我发现和其他读者有很多共同的兴趣爱好和理念，我们在交流中慢慢地建立了友谊。

这些新朋友都和我一样热爱阅读，和他们交流使我感到很愉快，也让我有了更多的交流对象。

通过这次活动，我结识了一些志同道合的朋友，这让我感到很幸运。

最重要的是，这次交流会让我学会了如何正确地表达自己的观点和思想。

在交流中我发现，有时候我会过于冲动地表达自己的观点，而忽略了倾听他人的看法。

通过这次交流，我学会了如何耐心地倾听他人的看法，也学会了如何尊重他人的观点。

这让我意识到，在交流中，倾听和尊重是非常重要的，只有通过倾听与尊重，我们才能得到更多的启发和思考。

总的来说，这次读书交流会是一次非常有意义的活动，通过这次活动，我对书的内容有了更深入的理解，也交到了一些新朋友，更重要的是，我学会了如何正确地表达自己的观点和思想。

小学生读书观后感范文(精选10篇)

小学生读书观后感范文(精选10篇)小学生读书观后感范文（精选10篇）1. 《小王子》观后感这本书讲述了一个小王子的故事，他从外太空来到地球上，途中遇到了各种各样的人和事情。

小王子通过与这些人的交流，发现了很多人们在追求权力、财富和地位时所忽视的真正重要的东西，比如友谊、真爱和责任。

同时，作者还通过小王子与狐狸之间的交流，向我们传达了关于友谊和珍惜的深刻寓意。

2. 《哈利·波特与魔法石》观后感这是一本非常有趣和扣人心弦的魔幻小说。

故事中的主人公哈利·波特在11岁生日时得知自己是一名魔，并进入了霍格沃茨魔法学校接受魔法教育。

通过哈利在学校中的冒险和挑战，我们可以看到他勇敢、聪明和正直的品质。

这本书不仅开拓了我的想象力，还教会了我关于友谊、团队合作和面对困难的重要性。

3. 《红楼梦》观后感这是一部中国古代经典小说。

故事讲述了贾宝玉、林黛玉等人在贾府中的生活和遭遇，通过这些人物和情节展现了人性的复杂性和社会的不公平。

阅读这本书不仅让我了解了古代中国的风俗文化，还让我思考了人性中的善恶、爱情的复杂性以及家庭和社会关系的重要性。

4. 《小红帽》观后感《小红帽》是一个耳熟能详的童话故事。

它讲述了一个小女孩被坏狼欺骗的故事，最终被猎人救出来。

这个故事告诉我们要警惕陌生人的诱惑和骗术，并学会保护自己。

同时，它也传递了勇敢面对困难和求助他人的重要信息。

5. 《白雪公主与七个小矮人》观后感这是一个充满童话魔力的故事。

它讲述了白雪公主和七个小矮人之间的故事。

通过这个故事，我们可以学到很多有关勇敢、善良和友善的品质。

同时，它也告诉我们外貌并不是衡量一个人的重要标准，内在美才是最重要的。

6. 《小鬼当家》观后感这是一本幽默而温馨的故事。

它讲述了一个家庭中的孩子接管家里的事情，并维持家庭运转的故事。

通过这个故事，我们可以了解到家庭的重要性和孩子们在家庭中扮演的角色。

同时，它也告诉我们要尊重他人的劳动和付出，并在家庭中建立良好的沟通和合作方式。

小学读书交流活动心得体会5篇

小学读书交流活动心得体会5篇小学读书交流活动心得体会篇1在这个春意盎然的日子里，我校召了读书交流会活动，会上各个年级组的成员都热烈地讨论着自己在寒假期间所读的书籍，有关于教育类的，有关于文学类的，在集体交流后，每个组都推选出了优秀的代表上台来演讲。

美术组的蒙蒙老师，给我们推荐了《做个好老师》这本书，她还结合自己在教学中遇到的问题，给我们举出了很多例子，比如当遇到孩子调皮捣蛋时，她当时是怒气冲冲，对孩子们大发雷霆，当读了此书后，她发现自己做错了，孩子们有时无心犯的小错，老师如果抓住不放，放大它的缺点，这只是会让孩子们会不尊重教师，让学生认为教师没有素养，只会发脾气，吵骂他们。

事后，蒙蒙老师也意识到自己的做法欠妥，她静下心来给孩子们耐心解释，向学生讲道理，以后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。

语文组的赵老师讲了他所发表的*，用改编四大名著的方式来讲解语文知识，比如他改编的西游记，用对比的方式来描述西游记中的人物，比如沙和尚的忠厚和猪八戒的滑头，孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退缩。

这种教学方式非常独特，让学生在看故事的同时也学会了如何写对比句。

数学组的孟晴老师让人印象非常深刻，她从李镇西的《做最好的老师》一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。

在花费了近半年时间仔仔细细、每字每句品读这本教育圣经之后，她说读这本书思维上绝对的愉快，遣词造句也处处体现苏霍姆林斯基做教育的精准与对教育纯粹的热情。

这本书博大精深，一百条建议太谦虚了，每个句子都闪烁着无法计数的灵感火花，老教育家恨不得把毕生所学倾入其中。

交流的最后，孙主任发表了她几十年来对教育深刻又深情的见解，我从中听到了她对教育投入的爱的智慧，她的发言是对我们此次演讲比赛画龙点睛般的总结。

再一次，中心学校激励了我，再一次，我在这里得到成长，感谢所有老师辛勤的付出，为我树立了前进的标杆。

小学读书交流活动心得体会篇2人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

读书分享报告会观后感

读书分享报告会观后感这次参加的读书分享报告会让我受益匪浅。

在这个活动中，我有幸听到了一些优秀的读书分享，并深刻体会到了读书的力量和魅力。

首先，这次读书分享报告会给我留下了深刻的印象。

报告会的主题非常有趣，既有关于文学名著的解读，又有关于人生哲理的思考。

每个分享者都从自己的角度出发，结合个人阅读经历，生动详实地向我们介绍书中的故事情节和主题思想，使我对这些书籍产生了浓厚的兴趣。

不仅如此，分享者还通过引用书中的名句，解释作者的用意和思考，使我对阅读的热情进一步被激发。

其次，我从报告会中明白了读书的重要性。

分享者们纷纷提到他们在读书中获得的感悟和启示。

有的分享者说，通过阅读他们学到了坚韧不拔的精神，有的分享者则强调了读书能够开拓人的视野和提高人的思考能力。

这让我意识到，读书可以帮助我们获取知识和经验，拓宽视野，丰富内涵，让我们的心灵得到滋养。

在这个信息爆炸的时代，读书更是培养独立思考能力和批判性思维的有效途径。

通过读书，我们可以更好地理解世界和自己，更好地适应社会发展的需求。

此外，从报告会中我还学到了一些关于读书技巧和方法的知识。

分享者在报告中介绍了一些阅读的策略和读书的方法，如选择感兴趣的书籍，合理分配阅读时间，做好阅读笔记等。

这些技巧和方法为我今后的阅读提供了指导。

我会在读书时更加注重选择，更加理性地评估书籍的价值，注重分类整理和记录阅读心得，以提高阅读的效果和质量。

通过这次读书分享报告会，我深刻地认识到了读书的价值和意义。

读书可以给我们带来知识、智慧和启迪，让我们更好地理解世界和自己。

读书还可以培养我们的思考能力和表达能力，提高我们的语言水平和沟通能力。

读书是一种享受，也是一种修养。

我将继续坚持阅读，不断丰富自己的阅读经验，用读书来丰富自己的内涵，提高自己的素养。

同时，我也要鼓励身边的人一起加入读书的行列，通过读书分享的形式，一起交流、一起进步。

相信只要努力，读书将为我们带来更多的收获和快乐。

小学生参加读书活动心得体会

小学生参加读书活动心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于读书的观后感300字(素材稿件8篇)

关于读书的观后感300字（素材稿件8篇）关于读书的观后感300字篇1很荣幸能够参加今天的读书交流座谈会，和大家共同分享读书带给我们的快乐，现就我个人的几点体会与大家交流探讨：俗话说得好“书中自有黄金屋”，我们知道，一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老。

知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。

反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。

特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

1、读书能提供我们精神动力和智力支持。

正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

但是由于工作的限制，我们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。

2、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。

从而能够更深刻的思考问题，让我们在工作和生活中游刃有余。

3、读书有助于我们树立正确的人生观在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。

一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。

书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。

书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想。

4.读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.5.读书可以提高我们的阅读能力和写作水平.以前我的写作能力是很差的，有时给孩子辅导作文都觉得无从下手，于是我有空时就翻翻儿子的作文书，渐渐的感觉我的词汇就丰富了，给孩子辅导起作文来也就得心应手了。

可以说我们是孩子家中的老师，只有我们掌握了丰富的知识，才能很自信的去辅导孩子，才能成为孩子心中的“好老师”。

6.读书可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地，最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。

读书活动心得体会观后感(5篇)

读书活动心得体会观后感(5篇)读书活动心得体会观后感(5篇)读书活动心得体会观后感（篇1）在这次我们小学举办的读书活动中，我深刻的感知到大家需要去读书的必要，从书中我们能获取更多的精神食粮。

那是在现实的世界中不能够得到更多的补充的，因此有了很深的一个体会。

活动中，我觉得搞得最好的一个地方就是让大家有足够多的书供学生看，可以让大家感受到浓浓的书香，为此体会到读书的乐趣，而且大家一同读书，也是有更多交流的机会，帮助大家更深的理解书籍。

我尤其喜欢去沉浸在书海中，这次的读书活动，我接触到更多种类的书，我以前虽然读过很多书，但是跟学校的比，那真是没有可比性的，，学校活动搬出来的书，让我眼前一亮。

我很喜欢这一次的活动，因为很多人都对读书的兴趣还比较浅，经过这次活动，我相信会有更多人去看书的。

在活动的举办中，其实也是有些人不怎么去看书的，都是路过就走的那种，我更加明白学校举办这次活动的原因，因为在学校图书馆看书的人不是很多，那既然都不怎么去图书馆，那就搬到外面来看书读书，这样氛围一来了，就有更多人参与进来。

确实是这样，开始我还觉得没什么人，后来人就多了，本来有些不怎么读书的人，都慢慢的被气氛影响，开始去拿起书读，这样一来书就有人去读了，大家一起读书，还是比较有乐趣的，毕竟有时候一个人看书，遇到看不懂的地方，都没人去解答，也没人去讨论，确实是毕竟无聊的，这下在活动中，读书人一多，那种感觉一上来，就会觉得读书也是一件很快乐的事情了。

从这次的活动，我对读书的兴趣只增不减，而且活动中除了能看书，还能购买书，这我觉得是很棒吗，因为这样我看不完，就可以带回家了。

这样的活动，我觉得很有增加的必要，因为不管是对学生，还是对老师，都是有益的。

小学生本来对书本的兴趣就不是很大，但是经过这种活动的气氛渲染，学生自己也会加入进去，所以我觉得意义很大，不仅增加了大家对读书的兴趣，而且还让很多有同样喜欢读书的人汇聚到一起，进而影响其他的人，这不是很好的事情吗?通过此次活动，我更加喜欢读书了，看到更多的人投入进读书的世界里，我感到很开心。

小学生读书交流作会观后感小学生读书交流稿

小学生读书交流作会观后感小学生读书交流稿
作为一名年轻老师，对于带领本班学生开展读书交流会，我毫无头绪。

校领导也考虑到我们这方面的不足，便让经验丰富的任志恒老师给我们带来了一堂别开生面的读书交流会。

而我有幸参加此次活动，并让我受益匪浅。

首先，任老师对于本次活动，在课堂上采取放手的措施，充分发挥学生的特长，选取两名小主持人，让其与班内同学之间沟通交流，而任老师仅仅起引导点拨作用。

这样，便于学生们能够畅所欲言，充分发表自己的看法和见解。

其次，每个环节设计的恰到好处并且环环相扣。

我认为设计不错的环节有：在开场白之后，出示一副对联（好读书不好读书，好读书不好读书），让学生自由朗读并说说其意思。

这样的对联一下子就能吸引同学们的注意；接着，又介绍了伟人热爱读书的故事，然后，让同学们说说自己所知道的伟人爱读书故事；学生和老师分别进行诗朗诵，让人耳目一新；另外，为了调动学生爱读书的积极性，班级内还制定了读书口号“读书朗朗，伴我们快乐成长”。

最后，在学生交流喜欢读的书时，并不是盲目的乱说，而是对所推荐书的内容有一个简单介绍，并说说你推荐此书的理由，本书有哪个地方最吸引你或者哪一章让你印象最深刻以及明白怎样的道理等等。

总之，这次交流会让我意识到自己的不足，并获得了一些开展读书交流会活动的经验。

在今后的教学
活动中要尝试着去运用，争取进步。

同时，也希望学校能够给我们提供更多的学习机会。

小学生观后感读后感大全精选汇总

20__年的暑假，天数是特别的多，为了丰富我的知识面，我读了好多的书，其中《爱的教育》让我受益匪浅。

尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》，使我心情久久不能平静。

故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。

这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣着破旧的十一岁少年，他就是帕尔多瓦。

少年遍体鳞伤，体弱多病，因为住的是二等舱，大家都奇怪地打量他。

有人主动跟他说话，他也不理人家。

不过，在旅客的再三追问下，少年终于开了口。

那三位旅客听懂了他的话，大概出于怜悯，或者酒后兴奋的缘故，给了他一点钱，继续逗他说话。

过了一会儿，他们不逗少年了，三个人互相谈着旅行中的所见所闻。

谈到意大利的时候，他们情绪激昂，说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。

一个说：“是一个愚昧无知的民族!”另一个说：“是一个肮脏不堪的民族!”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候，一把铜币“飞”了过来。

“拿回你们的臭钱去!”少年怒吼道：“我不要辱骂我祖国的人的钱!”啊!“拿回你们的臭钱去!”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音，他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。

我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛，到底能够发出多大音量，然而相信其中饱含的爱国之情，会跨越时空，在我们的耳畔回荡。

在似乎遥远的二十世纪，我们的祖国遭受了沉重的屈辱与灾难。

可今天的我们，常常到了九月十八日，看日历才想起今天是“九一八”，国庆也变成了长假……邓稼先说过：“回国不需要理由，离开自己的祖国才需要理由!”他的话，值得我们好好地回味……小学生观后感读后感大全2《活着》是我读过的留下印象最为深刻的一本小说，朴实无华的词藻，让人读起来丝毫不费脑力。

小说叙述了主人公富贵家里四代人的生死，向我们阐述了人活着的意义是什么。

近日，我重拾《活着》这本书，读完之后我对生命、对生活有了更深刻的认识。

主人公富贵一生可谓是历经“九九八十一难”。

读书会观后感模板

读书会观后感模板篇一读书会观后感嘿，朋友！你知道吗？最近我参加了一场超棒的读书会，那感觉，简直绝了！刚走进那个房间，就被一种浓浓的书香氛围给包围了。

也许你会说，不就是个读书会嘛，能有多特别？可我觉得，这还真不是一般的特别！大家围坐在一起，每个人的脸上都带着期待和兴奋，就好像一群即将开启神秘宝藏的探险家。

我看到有人手里紧紧握着一本书，那神情，仿佛那不是一本书，而是无价之宝。

分享开始了，一个小姐姐站起来，声情并茂地讲述她读的那本小说。

我在下面听得入了迷，心里想着：“哇塞，这本书这么有趣，我回去也得找来看看！”可能你会觉得我太容易被打动，但是那种现场的感染力，真的没法抵挡。

然后有个大哥分享了一本哲学书，说实话，我一开始觉得哲学书肯定很枯燥。

可他讲得那叫一个生动，我都怀疑自己以前是不是对哲学有什么误解。

在这个读书会上，我突然发现，原来读书可以有这么多不同的角度和感受。

以前我总是一个人闷头读，现在才知道，和大家一起交流，能碰撞出这么多火花。

我不禁问自己：“以前我是不是错过了很多？”这场读书会，让我明白了读书不仅仅是自己沉浸在文字里，更是和别人一起分享、一起成长。

你说，这样的读书会，能不让人喜欢吗？篇二读书会观后感哇哦！读书会，这可真是个神奇的存在！那天去参加读书会，一开始我还挺不情愿的，心里嘀咕着：“不就是一群人坐在一起谈书嘛，能有啥意思？”可当我真正走进那个房间，我才知道，自己大错特错了！一进门，看到的是一张张充满热情的脸，每个人的眼睛里都好像闪着光。

我就在想，难道这些书真有这么大的魔力？有人分享了一本关于旅行的书，他讲得眉飞色舞，仿佛自己亲身经历了那些奇妙的旅程。

我在下面听得心痒痒，也许我也该来一场说走就走的旅行？还有个小伙伴分享了一本爱情小说，那叫一个感人啊！我都差点掉眼泪了，忍不住问自己：“我咋就没遇到这么刻骨铭心的爱情呢？”在读书会的过程中，我时而兴奋，时而沉思。

兴奋的是听到了那么多精彩的故事和见解，沉思的是自己的阅读是不是太狭隘了。

四年级快乐读书吧观后感400字

四年级快乐读书吧观后感400字篇一：《四年级快乐读书吧观后感》哇塞！我们四年级的快乐读书吧可真是太棒啦！在快乐读书吧里，我就像一只欢快的小鸟，飞进了知识的大森林。

这里的每一本书都像是一颗闪闪发光的宝石，吸引着我去探索。

就拿《十万个为什么》来说吧，它就像一个神奇的魔法盒，打开之后，各种各样稀奇古怪的问题都能找到答案。

比如说，为什么星星会眨眼睛？这不就跟我们小朋友调皮地眨眼睛一样有趣嘛！还有，为什么天空是蓝色的？这难道不像我们画画时涂的蓝色颜料吗？《看看我们的地球》也特别有意思。

它仿佛是一位经验丰富的导游，带着我在地球这个巨大的家园里到处游玩。

我知道了地球的内部结构，就好像一个大大的夹心蛋糕，一层一层的，神奇极了！和同学们一起在快乐读书吧里读书的时光更是美好。

我们会一起讨论书里的内容，你一言我一语的。

“哎呀，你说这恐龙要是还活着，那得多吓人呀！”“才不会呢，说不定能跟咱们做好朋友！”大家争得面红耳赤，可开心啦！我觉得呀，快乐读书吧就是我们的知识乐园，让我们在书的海洋里畅游。

在这里，我们收获了知识，收获了快乐，更收获了成长。

难道还有比这更让人开心的事情吗？总之，四年级的快乐读书吧让我爱上了读书，我以后一定会读更多更多的好书！篇二：《四年级快乐读书吧观后感》哇塞！四年级的快乐读书吧可真是太有趣啦！在快乐读书吧里，我仿佛进入了一个神奇的世界。

就像在沙漠中行走的人突然发现了一片绿洲，让我兴奋不已！我读了好多好多精彩的书，每一本都像是一个新的朋友，给我带来不一样的惊喜。

比如说《格林童话》，里面的故事就像一个个甜甜的糖果，让我心里美滋滋的。

白雪公主的善良，难道不令人感动吗？她经历了那么多的苦难，却依然保持着一颗纯洁的心。

这不就像我们在生活中遇到困难，也要勇敢面对吗？还有《稻草人》，它让我感受到了农民伯伯的辛苦，就好像我自己也在田地里辛勤劳作一样。

稻草人虽然不能动，但它的心却充满了对人们的关心，这难道不值得我们学习吗？在读书的过程中，我还和同学们一起交流，那感觉可棒啦！我们就像一群小蜜蜂，在知识的花园里飞来飞去，采集着香甜的花蜜。

《互动交流：儿童、阅读与分享》读后感

《互动交流：儿童、阅读与分享》读后感互动交流：儿童、阅读与分享读后感这本书着重强调了儿童在阅读过程中的互动交流和分享的重要性。

通过互动和分享，儿童可以更好地理解和吸收所读内容，并培养他们的想象力和批判思维能力。

本文就这一主题进行了深入探讨，给我留下了深刻的印象。

互动交流在儿童的阅读过程中起着至关重要的作用。

书中指出，当儿童与他人一起阅读时，他们可以通过互相讨论和交流来加深对书中主题和情节的理解。

这种互动过程不仅可以增加儿童的阅读乐趣，还能够帮助他们澄清疑惑并得到更多的见解。

通过与他人的互动交流，儿童还能够研究表达自己的观点和听取他人的意见，这对他们的语言表达和社交能力的发展都具有积极的影响。

分享也是儿童阅读过程中不可或缺的一部分。

书中强调了在儿童之间分享所读书籍的重要性。

通过分享给其他孩子听故事或讲述书中知识，儿童不仅可以加深对书中内容的理解，还能够培养他们的分享精神和团队合作能力。

此外，分享还有助于提高儿童的阅读能力和口头表达能力，从而使他们更加自信和独立。

在阅读过程中，互动交流和分享不仅对儿童的认知发展有益，还对他们的情感和社会发展起到重要作用。

通过与他人互动交流，儿童能够培养友谊和合作精神，增强他们的社交技巧。

分享经验和知识还可以增加儿童的归属感和自尊心，让他们更加有自信地面对挑战和困难。

总结而言，本书深入探讨了儿童阅读过程中互动交流和分享的重要性。

通过互动和分享，儿童可以获得更丰富的阅读体验，增加对书籍内容的理解，并培养他们的社交能力和自信心。

我深刻认识到互动交流和分享在儿童的阅读教育中的不可或缺性，也将在今后的教育实践中更加重视这一方面的培养。

800字以上。

小学阅读活动感想

小学阅读活动感想最近，我们小学进行了一次阅读活动。

这次活动让我感到非常开心，因为我喜欢阅读，而且我的老师还鼓励我们多读书。

在这次活动中，我读了很多有趣的故事书，也参加了一些阅读比赛。

我学到了很多知识，也收获了很多快乐。

首先，我想谈谈我读的一些故事书。

在这次阅读活动中，我读了《小王子》、《哈利·波特》等很多有趣的故事。

其中，《小王子》给了我很多启发，让我明白了很多道理。

我喜欢小王子和狐狸的友情，也喜欢小王子对星星的追求。

而《哈利·波特》则是一个魔法世界的故事，里面有很多魔法的场景，还有勇敢的哈利和他的朋友们。

我非常喜欢这些故事书，它们让我度过了很多愉快的时光，也让我学到了很多知识。

除了读故事书，我还参加了一些阅读比赛。

在比赛中，我结识了很多新朋友，也和他们一起分享了我们读书的心得。

比赛中，我还获得了一些小奖品，这让我觉得很开心。

比赛过后，我还和同学们一起讨论了一些书籍，我们相互推荐，也互相交流了我们的读书心得。

这样的交流让我受益匪浅，也让我变得更加热爱阅读。

在这次阅读活动中，我还学到了一些阅读的技巧。

比如，我学会了如何快速找到一本书中的重点，以及如何通过快速阅读来获取书中的信息。

这些技巧对我以后的阅读有很大的帮助，我相信通过不断的练习，我可以成为一个更好的阅读者。

总的来说，这次阅读活动让我受益匪浅。

我读了很多有趣的故事书，参加了一些阅读比赛，还学到了一些阅读的技巧。

我觉得自己在这次活动中长大了很多，也懂得了很多道理。

我会继续保持对阅读的热爱，经常去图书馆，多读一些好书。

我也希望能够参加更多的阅读活动，结交更多喜爱阅读的朋友，一起分享我们的读书心得。

阅读是一种乐趣，也是一种知识。

我会将这种乐趣和知识传递下去，希望更多的人能够加入到阅读的行列中来，和我们一起享受阅读的乐趣。

阅读经典共享快乐——观小学生读书交流会反思

阅读经典共享快乐——观小学生读书交流会反思
阅读经典共享快乐——观小学生读书
交流会反思
任老师组织的读书交流会让我印象深刻，整个交流会组织有序，老师就是幕后的导演，而这个交流的舞台真正属于学生。

听完之后，我一直在反思自己的教学，我对学生的读书重视吗？我有没有把阅读交流放在一个重要的位置上呢？
我知道读书对学生很重要，但平时的教学中总感觉有些迷茫，不知如何下手去指导学生的读书，学生也总是问我读什么书呢。

听完这个读书交流会，我在想，为什么我不能举办这样的活动，让学生把自己喜欢的书推荐给大家，一是推荐好书给自己的同学，二也锻炼学生的语言表达能力。

让学生在交流表达中喜欢上读书。

在平时的阅读指导中，我也应该把读书交流放在一个重要的位置。

记得我和学生一起读《夏洛的网》时，我会为学生创造各种各样的机会让学生去说自己读书的感受，自己觉得写得好的句子等等。

所以当时大家对这本书的印象最深刻，写出来的读后感质量也很高。

之后的几本书由于我的没有坚持，学生缺乏了交流的机会，心里的想法没有表达出来，学生读书的欲望降低了很多。

这也给我一个警醒，重视学生的读书交流，让学生进行思想的碰撞，让学生在读书交流中提高阅读兴趣。

听完任老师的读书交流，我觉得我们可以根据自己班的情况，内容再丰富一些，形式再多变一些，气氛再活跃一些。