第18课《我国古代的几种建筑》同步练习
人教新课标五年级(下)《第18课 将相和》同步练习卷 (2)
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(1)攻城夺地,没有拿不下来的。
第1页(共6页)
(2)把和氏璧完好无损地送回赵国。
(3)背着荆条向人请罪。
(4)因回避而不说。
(5)团结一致,共同努力。
(6)理由充分,因而说话有气势。
。
六、选择字义填空.
7.(3 分)选择字义填空。
大:①跟“小”相对;②程度深;③排行第一的;④用在时令或节日前,表示强调;
人教新课标五年级下册《第 18 课 将相和》同步练习卷
一、带着问题来读书.
1.(3 分)填空。
《将相和》是根据
改编的。作者是
代的
。
2.(3 分)按课文内容填空。
《将相和》中的“将”是指
,“相”是指
,“和”的意给带点的字补足音节.
3.(3 分)我能给带点的字补足音节。
胆怯.q
恐怕连自己的性命也难保住了。
(1)在第 1、3 自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
(2)给下面加点字注音。
乐.羊
率.军
别墅.
奏.章
犒.劳
派遣.
(3)先给词语注音,再解释。
弹劾
:
庇护
:
(4)用横线画出与画线句子相照应的句子。
(5)这个故事给你的启示是:
。
第4页(共6页)
人教新课标五年级下册《第 18 课 将相和》同步练习卷
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相
如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这
话传到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
(1)写出下面词语的近义词。
能耐﹣﹣
靠﹣﹣
(2)联系上下文理解“攻无不克,战无不胜。”的意思。
人教版初二上册(2021部编版)语文18课《苏州园林》同步练习
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人教版初二上册(2021部编版)语文18课《苏州园林》同步练习1.给加点字注音或依据拼音写汉字。
轩xiè(榭) 池沼(zhǎo) 丘hè(壑)嶙xún(峋) 斟zhuó(酌) 镂(lòu)空jiàn(鉴)赏 qiáng(蔷)薇容貌(mú)重峦叠zhàng(嶂) 别具jiàng(匠)心2.选词填空。
(1)谁假设要鉴赏(欣赏鉴赏鉴别)我国的园林,苏州园林就不该错过。
(2)务必使旅游者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美(完整完整完美)的图画。
(3)苏州园林在每一个角落都留意图画(图画图案图形)美。
(4)廊子大多是两边无所依傍(依托依傍依赖)的。
(5)四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞赏(赞扬赞颂赞赏)这是高度的图案美。
3.依据上下文的言语环境,解释下面加点词语的含义。
(1)倘假定要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
样本,说明苏州园林在我国园林中的位置、价值。
(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
由阅历得来的知识。
(3)他们琢磨着光和影,拍摄成满意满意的照片。
思索事情能否可行或能否恰当。
(4)那些门和窗尽量工巧而决不庸俗,即使简朴而别出心裁。
具有异乎寻常的巧妙构思。
(5)设计师和匠师们量体裁衣,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
依据外地的详细状况,制定或采取适当的措施来做某件事情或处置一些事。
(6)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
有高有矮,构成各种美妙的姿态。
4.下面语段中画线句都有语病,请按要求修正。
苏州园林是指中国苏州城内的园林修建,以私家园林为主。
①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年),构成于五代,成熟于宋代,鼎盛于清代,兴隆于明代。
②到清末,苏州已有各色园林近一百七十多处,对外开放的园林有十九处。
苏州园林占空中积不大,但以意境见长,以独具匠心的艺术手法在有限空间内装点布置,移步换景,变化无量。
第18课《天下第一楼(节选)》同步练习+2023—2024学年统编版语文九年级下册
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第18课《天下第一楼(节选)》1.下列加下划线的字注音有误的一项是()A. 幌子(huǎng)怯懦(nuò)赫赫扬扬(hè)B. 拾掇(duo)撂挑子(liào)地契(qì)C. 簇拥(cù)半晌(xiǎng)发怵(chù)D. 忌讳(huì)商贾(gǔ)落子(lào)2.下列各项中字形完全正确的一项是()A. 搭济侦辑队雕粱画栋B. 帐簿凄惨咬牙跺脚C. 贪婪匾额名燥京师D. 耷拉捣蛋骂骂咧咧3.下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是()A. 这份试卷的第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。
B. 走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。
C. 当前,由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正在方兴未艾。
D. 黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
4.下列句子中有语病的一项是()A. 《天下第一楼》的人物语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点,生动、地道,充满生活气息。
B. 《天下第一楼》歌颂了卢孟实、玉雏姑娘、罗大头、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神。
C. 《天下第一楼》自1988年由北京人民艺术剧院演出五百余场,是继《茶馆》之后,演出场次最高。
D. 该剧描写了创业于清代同治年间、传至民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出、势如累卵到东山再起、名噪京华而又面临倒闭的曲折发展历程。
5.下列各项分析错误的一项是()面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。
我们难以拥有那样雄浑的襟怀。
不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?A. 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。
B. 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。
C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。
D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“,”。
部编版语文九年级下册第18课 《天下第一楼(节选)》同步练习(含答案)
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第18课《天下第一楼(节选)》同步练习(满分:40分时间:30分钟)一、积累与运用(14分)1.下列加点的字注音有误的一项()(2分)A.幌.子(huǎnɡ)怯.懦(qiè)雕梁画栋.(dònɡ)B.忌讳.(huì)拾掇.(duo)骂骂咧.咧(liě)C.侦缉.(jī)捣.蛋(dǎo)咬牙跺.脚(duò)D.凄惨.(cǎn)耷.拉(dā)另请高明.(mínɡ)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.鼎胜窝囊冤枉达官显贵B.喧哗衣襟伺候商贾名流C.标致隶属能耐珠联壁合D.规矩憋闷麻利百年好和3.下列句子中,加点成语运用不正确的一项是()(3分)A.几十挂爆竹同时燃起,四个吹鼓手都披红挂绿....地站在大门口使足了吃奶气力拼命吹打。
B.刺骨的北风吹动着城楼上赫赫扬扬....的战旗,发出猎猎的声响。
C.这样的事,有如大海捞针,你另请高明....好了。
D.正面五间上房,皆是雕梁画栋....,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等雀儿。
4.下面语句的排列顺序恰当的一项是()(3分)①显然过于狭隘和短视,不宜提倡。
②这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。
③何谓立志,如何立志?答案见仁见智,人言人殊。
④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。
⑤一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣。
⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。
A.③⑤①⑥④②B.③⑥④②⑤①C.⑤④①⑥②③D.⑤①④⑥②③5.阅读下面的文段,完成(1)一(2)题。
(4分)北京人艺的经典剧目《天下第一楼》每次出演,都座无虚席。
老艺术家们的精湛演出,让所有观众在品味“京味儿文化”的同时,也获得了丰盛的艺术享受。
(1)下列加点字与文段中加点字“虚”的意思相同的一项是()(2分)A.虚情假意B.虚位以待C.虚度光阴D.气虚体弱(2)文段中画线句有一处语病,请进行修改。
第18课《古代诗歌五首》同步练习(鲁教版六年级上)3doc初中语文
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第18课《古代诗歌五首》同步练习(鲁教版六年级上)3doc初中语文一、我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁,请写出不同朝代的此种文学体裁。
汉代:唐代:宋代:元代:明清:二、将以下诗题、作者、朝代、体裁用横线连接起来。
«观沧海»马致远五言律诗«次北固山下»曹操散曲唐朝«钞票塘湖春行»辛弃疾四言乐府汉朝«西江月»王湾七言律诗元代«天净沙•秋思»白居易词的小令宋代三、以下诗句朗读节奏不正确的选项是〔〕A、七八个星/天外B、江春/入/旧年C、几处/早莺/争暖/树D、断肠人/在天际四、请找出本课五首诗词中与〝水〞有关的诗句。
«观沧海»:«次北固山下»:«钞票塘湖春行»:«西江月»:«天净沙•秋思»:五、阅读下面这首唐诗,回答以下咨询题。
题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。
,。
,。
万籁此都寂,但余钟磬音。
1、给诗中加点字注音。
禅院〔〕万籁〔〕钟磬〔〕2、诗中有四句诗被抽取了出来,请结合诗句的内容,并运用诗歌对仗及押韵的知识,将它们排列为正确的顺序。
①山光悦鸟性②禅房花木深③曲径通幽处④潭影空人心正确的顺序为:3、以下讲法不正确的选项是〔〕A、末句中〝但余钟磬音〞的〝但〞字意思为〝只〞。
B、这首诗以写景为主,描画的是清晨山林禅寺的景色。
C、所写的景物如古寺、山林、曲径、深潭、钟磬等共同构成一幅寂静的图画。
D、〝潭影空人心〞一句的意思是讲,潭水深深,让人心中的杂念都排除了,心中澄静无比。
*4、有人认为,最后一句话所写的钟磬之音未免破坏了这寂静、宁谧的氛围。
你的看法和他相同吗?什么缘故?你能否从古诗词中找出与末句写法相似的诗句?请写出来。
答:«古代诗歌五首»训练三一.赋诗词曲小讲二.〔略〕三.C 四.水何澹澹,山岛竦峙。
《我国古代的几种建筑》学案附答案
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《我国古代的几种建筑》学案附答案初二下册第18课《我国古代的几种建筑》学案学习目标1.掌握抓住事物的各自特征逐一说明的写法。
2.能准确运用语言概括出课文所介绍的几种古建筑的功用和制式上的特点。
3.能抓住文章的关键语句和重点词语,理解说明文语言准确的特点。
一、资料链接作者简介:郭黛姮,清华大学建筑学院教授、博士生导师,著名古建筑专家。
“雷锋塔”改建总设计师。
国家一级注册建筑师,兼任中国建筑史学会理事、学术委员;中国紫禁城学会理事。
师从中国建筑史学大师梁思成先生。
二、整体感知1.借助课下注释和工具书,给划横线字注音, 根据拼音写汉字。
脍炙人口夯土台蓟县榭茶楼酒sì yí和园小qì zhuó足2.根据语境解释下列词语。
宅第:标榜:酒肆:脍炙人口:3.这篇课文介绍了哪几种我国的古代建筑?请用简洁的语言来概括这几种建筑的特点。
示例:厅:典雅端庄。
三、探究赏析1.作者是如何抓住每种建筑的特征加以说明的?①抓住事物各自的特征逐一说明。
课文介绍的七种建筑,有些是彼此相近的,例如厅与堂,楼与阁,作者抓住它们各自的特征加以说明,而且将形式相近的建筑在篇章上也放在相近的位置加以介绍。
如:厅外形:体量往往是最大的,门窗等装修也是最考究的;造型典雅端庄,前后多置花木、叠石功用:会客、宴请宾客、观赏花木堂外形:多为与居住建筑群的中轴线上,体型严整,装修瑰丽。
功用:长者居住的地方,家庭重要庆典的场所②从事物的内在联系上来说明事物的特征。
课文介绍的每一种建筑,先说功用上的特点,再说建筑上的特征。
因为功用决定建筑形式。
由于抓住二者的内在联系来说明各种建筑的特征,因此不仅使人知其然,而且让人知其所以然。
如:先说明厅是“用来会客、宴请宾客、观赏花木”的,这就容易理解为什么厅的体量最大,门窗等装修最考究,造型典雅端庄,前后多置花木、叠石了。
先说明堂“是长者居住的地方,也常作为举行家庭重要庆典的场所”,也就容易明白为什么堂珠体型严整瑰丽,室内有分隔空间的陈设了。
第18课《中国石拱桥》同步练习 2021—2022学年部编版语文八年级上册
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第18课《中国石拱桥》同步练习2021—2022学年部编版语文八年级上册一、单选题1. 给下列各句画线字注音或画线处填词正确的一项是()①《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
②墙上_______________着爬山虎或者蔷薇木香。
如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几_______________竹子或几棵芭蕉。
③采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界面。
A.zài 蔓延杆 jìngB.zǎi漫延杆 jìnC.zǎi蔓延竿 jìngD.zǎi漫延竿 jìn2. “赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
”句子的主干是()A.赵州桥显示力量B.水平和价值显示力量C.价值充分显示力量D.水平和价值显示智慧和力量3. 下列画线的词语运用不恰当的一项是()A.从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
B.哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。
C.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
D.吴先生原籍上海,东渡日本打拼两年有余,如今怀揣这三十万元积蓄衣锦还乡,来到印度尼西亚投资办企业。
二、填空题4. 判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
()(2)《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时,为了准确地说明事物,用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语,其目的是讲究用语分寸,准确说明事物。
()(3)《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升,他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥——武汉长江大桥。
著有《中国桥梁史》。
()(4)石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。
语文A版六年级上册《第18课_北京某校小学语文-有答案-同步练习卷(1)
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语文A版六年级上册《第18课北京某校同步练习卷(1)一、填空题(共7小题,每小题0分,满分0分)1. 带着问题来读书。
(1)按照老北京的规矩,过春节大约从________开始,到________结束。
(2)老北京过春节的习俗有________、________、________、________等。
2. 我是拼写小能手。
3. 给多音字选读音。
jiǎ jià(1)到了腊月十九日,学生们开始放年假________了。
(2)爸爸问起这件事,他却假________装不知道。
chà chāi(3)爸爸今天到北京出差________了。
(4)按照北京的老规矩,过春节差________不多从腊月初就开始了。
4. 词语巧搭配。
5. 我会选用同音字。
6. 对号入座填词语。
一……就……除了……还……不但……而且……(1)人们________看灯,________会吃元宵。
(2)小红________学习好,________还愿意帮助别人。
(3)元宵________上市,春节的高潮________到了。
7. 课外类文阅读。
年的故事相传(chuán zhuàn)在很久很久以前,有一种凶猛的野兽叫做“年”,它长着狮子头,牛身子。
生气时大吼一声,地动山摇。
每当天寒地冻的时候,山中缺少食物,“年”便跑出深山,窜进村庄,吃掉人畜,弄得人们不得安宁(níng nìng)。
人们和“年”不知斗了多久,渐渐地,人们发现“年”有三怕:一怕红色;二怕火光;三怕响声。
于是,到了冬末,家家户户都把红色的桃木板挂在门上,门口点起火堆,敲敲打打,闹得震天响。
这一次,“年”又窜进村庄,一看到这些,吓得扭头就跑。
后来,为了纪念胜利,每到这个时候,家家户户就张灯结(jiē jié)彩,贴春联,放鞭炮,敲锣打鼓,团团围坐,吃年夜饭。
这种风俗一代又一代地流传下来,这就是“过年”。
(1)给文中加点字选择正确的读音。
人教新课标四年级(上)《第18课 颐和园》同步练习卷
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人教新课标四年级上册《第18课颐和园》同步练习卷一、拼音小关卡.1.(3分)用“√”标出加点字的正确读音。
眺.望(táo tiào)耸.立(sǒng shǒng)画舫.(fǎng fāng)颐.和园(yíyì)2.(3分)读拼音,写词语。
(1)爸爸他们xiūzhù完di bà,又在防汛路的两旁zāi了许多树。
(2)shídiāo艺术节上我看到了各种姿态zītài的石头shīzi。
二、词语游艺厅.3.(3分)补充词语。
神气闪闪金辉不一(1)莫高窟的彩塑,美丽极了。
(2)大雨过后,清新的空气迎面扑来,真令人。
4.(3分)写出下面句子中加点词语的近义词。
(1)一座山峰高高地耸立..着。
(2)桂林山水甲天下,希望你有机会去细细游赏..。
(3)前面不远处,我隐隐约约....看见妈妈的身影。
5.(3分)课文回眸室。
从万寿山下来,就是昆明湖。
昆明湖围着长长的,堤上有好几座式样不同的,两岸栽着数不清倒垂的。
湖中心有个,远远望去,岛上一片,树丛中露出的一角。
游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞,叫;桥栏杆上有上百根,柱子上都雕刻着。
这么多的,,没有哪两只是相同的。
6.(3分)精彩赏析阁。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
(1)“昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
”这句话运用了修辞手法。
主要写了昆明湖的特点。
(2)“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
”中的“滑”字能不能换成“划”字呢?为什么?。
7.(3分)小小练笔场。
请你为颐和园设计一段导游词。
8.(3分)阅读链接台。
游西湖公园国庆节期间,我和妈妈到西湖公园“踏秋”。
小学语文-有答案-新语文S版三年级上册《第18课_捞铁牛》同步练习卷(2)
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新语文S版三年级上册《第18课捞铁牛》同步练习卷(2)一、基础运用)1. 按注音写词语。
2. 比一比,再组词。
3. 给多音字组词。
4. 给下面的字加部首组字组词。
5. 按意思写词语。
杰出;出类拔萃。
________6. 按意思写词语。
大而重;不灵便。
________7. 按意思写词语。
形容意见不一,议论很多。
________8. 按要求给字归类。
捞浮笨熟悉性装划稳搭结绳拖上下结构:________左右结构:________9. 读句子,选出正确的理解。
“铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。
”()A.水很听话,可以叫它把铁牛送回来。
B.水既然能把铁牛冲走,就可以用水的力量把铁牛弄回来。
10. 造句。
熟悉﹣﹣________11. 造句。
出色﹣﹣________12. 怀丙是宋朝人,宋朝距现在已有一千多年了,当时他就懂得利用水的浮力捞铁牛,说明了什么?从中受到什么启示?________。
二、阅读理解)13. 阅读短文,回答问题。
兄弟三人到树林里去玩,他们听小鸟唱歌,在小溪边洗脚,采蘑菇、摘野果,不知不觉玩了一整天。
老大回家对爸爸说:“爸爸,我在树林里遇到了狼,我使劲地跑哇,跑哇,所以回来晚了。
”他忘了,爸爸就是守林人。
爸爸说:“咱们这个地区根本就没有狼。
”老二回家对妈妈说:“妈妈,我在树林里遇到了外公。
他可高兴啦,带我去玩,所以回来晚了。
”妈妈拿起电话,跟外公通了电话,结果……老三一回家,就说:“妈妈,我在树林里玩,忘了时间,所以回来晚了。
”妈妈表扬了老三,对他的两个哥哥说:“小孩子要诚实,不要撒谎。
做错了事,只要勇于承认,及时改正,就是好样的。
”(1)根据短文内容填空三个孩子回家晚了,老大说是因为________,老二说是因为________,老三说是因为________,结果妈妈表扬了老三。
(2)妈妈为什么表扬老三?她会对另外两个孩子说些什么呢?请你展开想象,把妈妈说的话写在文中的横线上。
参考答案与试题解析新语文S版三年级上册《第18课捞铁牛》同步练习卷(2)一、基础运用1.【答案】拴住,陷入,潜水,停稳,铲沙,绑紧,洪水,水性【考点】看拼音写汉字【解析】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习。
八年级上学期语文第18课《中国石拱桥》同步练习(含答案)
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八年级上学期语文第18课《中国石拱桥》同步练习一、基础知识1.下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是()A.和谐.(xié)匀称.(chèn)雄跨.(kuà)长虹饮间B.洨.河(jiāo)河堤.(dī)石砌.(qì)卢沟晓月C.记载.(zài)弧.形(hú)推崇.(chŏng)千态万状D.悠.久(yōu)雕.刻(diāo)残.损(cán)独一无二2.下列各项有错别字的一项是()A.弧形卧波合拢暴涨B.和谐碑文冲毁推崇C.胜景序幕残陨雄跨D.要道侵略倾听拱圈3.根据意思选词语:大幅度跨越。
:把事情记录下来;记录事情的文字。
:残害;损害。
:古老而质朴。
朴素而有古代的风格。
:尊崇,推重崇敬。
:侵犯掠夺。
:灵巧高明,无与伦比。
一般形容建筑物,工艺品,艺术品。
:形容两个人凑近低声交谈。
:描写或模仿得非常逼真。
:没有相同的或没有可以相比的。
形容十分稀少。
4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.休闲时髦的风衣和运动鞋混搭得巧妙绝伦....,成为秋日街头最吸引眼球的风景。
B.北京三里屯以其特有的生活理念和文化,给人们带来了独一无二....的潮流体验。
C.最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳....,吱吱啾啾仿佛在说情话。
D.仰望天空,舒卷的云朵姿态万千,有的像抖动的锦缎,有的像奔腾的江河,无不惟妙惟肖....。
5.下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是()A.《使至塞上》的作者王维,字摩诘,是唐代著名的边塞诗人,和孟浩然合称“王孟”。
王安石曾评价其诗“诗中有画”。
B.《背影》选自《朱自清全集》。
这篇以写景抒情为主的散文的作者是朱自清,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。
具体说明中国石拱桥的主要特点。
D.《〈孟子〉三章》的作者孟子,名轲,字子舆,是战国时期的思想家,儒家学派代表人物之一。
6.下列说法有误的一项是()A.说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
部编版七年级(上)《第18课 狼》同步练习卷(4)
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部编版七年级上册《第18课狼》同步练习卷(4)一、积累与运用1.给下列汉字注音,按拼音写汉字。
屠眈瞑薪隧shàn蔽chí担假mèikāo尾变zhà2.试解释加点的字。
(1)缀.行甚远(2)一狼仍从.(3)屠大窘.(4)顾.野有麦场(5)积薪.其中(6)苫蔽.成丘(7)目似暝.(8)又数刀毙.之(9)一狼洞.其中(10)止露尻.尾(11)乃悟前狼假寐..(12)狼亦黠.矣3.“其”字在古汉语中常作代词,指代的内容是根据每句话的意思所决定的本文中指代A.两狼B.麦场C.柴堆D.屠户E.半身入垛的狼,指出下列各句中“其”指代什么,将指代的字母写在括号中。
(1)屠大窘,恐前后受其敌。
(2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下。
(3)屠自后断其骨,亦毙之。
(4)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
4.下列各句中含有通假字的一项是()A.一狼得骨止,一狼仍从B.屠乃奔倚其下,弛担持刀C.担中肉尽,止有剩骨D.狼不敢前,眈眈相向5.课文结尾的议论在文中所起的重要作用是()A.揭露了狼的本性,嘲讽了玩弄阴谋诡计,自取灭亡的恶狼,赞扬了机智勇敢的屠户。
B.赞扬了屠户敢于与恶狼相斗的勇敢精神。
C.指出恶狼狡诈的手段还不高明。
D.揭示了“狼再狡猾也斗不过好猎手”的道理。
6.本文的中心意思是()A.说明对于狼那样的坏人,可以作必要的让步,如果他们得寸进尺,贪得无厌,那就必须把它们消灭掉。
B.说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物,我们必须坚决消灭它,否则它将危害人类。
C.说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋,不能给他们财物,只能把他们消灭掉。
D.说明对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,而要敢于斗争,善于斗争,从而战胜他们。
7.下列文学常识及课文内容的表达不正确的一项是()A.朱自清,我国现代散文家。
他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片断一一父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
部编版八年级语文下册第18课《在长江源头各拉丹冬》同步练习(含答案解析)
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18在长江源头各拉丹冬1.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。
远不是秋高气爽时节的míng mèi,这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云接踵而至又匆匆离开,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。
冰山是琼瑶仙境,太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。
端详着冰山上纵横的lièwén,环绕冰山的波状皱褶,想象着在漫长的时光里,这波纹是否就是年轮。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
míng mèi(明媚)磅礴..(páng bó)熠.熠(yì)liè wén(裂纹)皱褶.(zhě)(2)文中有错别字的一个词是“雾嶂”,这个词的正确写法是“雾障”。
(3)选段中“接踵而至”的意思是:形容人或事物一个又一个接连不断地到来;“踵”的意思是:脚后跟。
(4)选段运用了比喻的修辞手法,写出了隆冬将尽时各拉丹冬主峰的美。
2.关于下面这幅书法作品的说法,正确的一项是(C)A.这幅书法作品题的是“颂江长”。
B.图中书法的字体是隶书,稳重大气。
C.该作品落笔轻重有序,整体美观协调。
D.作品中“颂”字的写法错误。
3.下面语段中画线句子都有语病,请找出来并改正。
①为使游客文明赏花不伤花,景区要提高管理,通过人为引导和设置提示等方式营造出文明氛围。
同时,对恶意攀折花木、践踏花草的行为要予以劝导。
对拒不接受劝导的游客,要依法依规进行处理。
②因为景区花木属于公共资源,攀折花木不仅损害了公共利益,更影响他人观赏,理应受到相应处罚。
(1)第①句修改意见:搭配不当,应把“提高”改为“加强”(强化)。
(2)第②句修改意见:语序不当,应把“损害了公共利益”与“影响他人观赏”调换顺序。
4.(2017·牡丹江)请根据语境,再仿写一句话。
每一朵鲜花,都有结出果实的梦想;每一滴雨露,都有滋润大地的梦想;每一座高山,都有仰望星空的梦想。
第18课 中国石拱桥 同步练习(原卷版+解析版)
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第18课中国石拱桥同步练习(原卷版+解析版) 第18课中国石拱桥(课下注释小练)1 .根据拼音写汉字。
hu 形dδu 坡雄Z1 ____________________ 桥diin和xi6支ChGng 混ning±qIng 听(答案自查)【答案】弧;陡;姿;墩;谐;撑;凝;倾【解析】【分析】这是这节课中的重点字。
写汉字时注意不要写错别字,尤其是“墩”和“凝二【分析】写汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。
(课后培优练级练)培优第一阶一一基础过关练i ),推崇(ch6ng );D 字音和字形正确。
故答案为:D【分析】本题既考查字音也考查字形。
辨析字形,要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系词语的意思。
而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结2.下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是 A.和谐(xi6)饮间 B.汝河(jiαo )月C.记载(Zdi )万状D.悠久(you )无二【答案】D 匀称(Chen)河堤(di) 弧形(hιi ) 雕刻(diao) 雄跨(ku∂) 石砌(q1) 推崇(Chng) 残损(c 6n) )长虹 卢沟晓 千态 独一 【解析】【分析】A.长虹饮间(涧); B.汶河(Xi 6o );C.t 已载(z合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
3.下列各项有错别字的一项是()A.弧形卧波合拢暴涨B.和谐碑文冲毁推崇C.胜景序幕残陨雄跨D.要道侵略倾听拱圈【答案】C【解析】【分析】ABD没有错别字。
C.残陨(损)。
故答案为:C【分析】本题考查对字形的辨析。
解答此类试题时要认真审题,结合平常所掌握的常用词语的音形义判断题中所用词语书写的正确与否。
对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法。
4.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A.他们凭借数十年如一日的勤奋和坚守,创造出了无数令人惊叹、让人敬佩、巧妙绝伦的作品和奇迹,成为一座座丰碑。
第18课《中国石拱桥》同步课时作业2021-2022学年部编版语文八年级上册
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第18课中国石拱桥1.下列句子中没有语病的一项是()A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了近500项左右的专利成果。
C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。
D.为了保护我们的家园,必须禁业任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。
2.阅读下面语段,完成相应的练习。
赵州桥横跨在洨(jiāo)河上,是世界著名的古代石拱(gōng)桥,桥面用石块铺砌(______)而成,桥dūn(______)异常坚固,历经1300多年,仍保持着原来的雄恣。
它结构匀称(______),与四周景色配合得十分和偕,闻名遐迩(______)(______),受到很多艺术家的推祟。
(1)两个加粗字的注音有误,请改正。
(2)将加粗字的正确读音或所给拼音对应的汉字写在括号里。
(3)找出语段中的三个错别字,改正在下面的横线上。
3.请你参与“多姿多彩的桥”的综合性学习活动。
(1)【赏桥】请你仔细观察下面两幅图片,依次选出图片中桥的名称。
①(_________)②(_________)A.颐和园十七孔桥B.风雨桥C.卢沟桥D.西湖断桥(2)【话桥】下面内容与桥有关,请你填写。
①现代诗人徐志摩曾写过一首与桥有关的脍炙人口的诗作《__________》。
②元代散曲家马致远在《天净沙·秋思》中提到了桥:“枯藤老树昏鸦,____________,古道西风瘦马。
夕阳西下,__________________。
”(3)【喻桥】请参照例句,仿写句子。
例句:自信是一座桥,引导我们走向成功的彼岸。
仿句:_____________________________4.请你仔细观察一种身边的事物,如公园、水池、学校等,运用摹状貌的说明方法写一段话,突出事物的特征。
100字左右。
5.阅读下面的文字,回答问题。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
北师大版历史三年级下册--古代的建筑的练习题
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北师大版历史三年级下册--古代的建筑的
练习题
本份文档将为您提供北师大版历史三年级下册中关于古代建筑的一些练题。
通过完成这些练题,您可以更好地理解古代建筑的种类和特点。
1. 请列举古代建筑的三种主要类型,并简要描述它们之间的区别。
2. 古代中国的宫殿建筑以其宏伟的规模和精美的细节而闻名。
请描述其特点并解释为什么它们被视为权力和财富的象征。
3. 古代埃及的金字塔是世界上最著名的古代建筑之一。
请解释金字塔的用途以及它们在古埃及文化中的重要性。
4. 印度的泰姬陵是一座世界遗产,被认为是世界上最美丽的陵墓之一。
请描述泰姬陵的建筑风格、设计特点和历史背景。
5. 古罗马的斗兽场是该时代最具代表性的建筑之一。
请解释斗
兽场的功能、结构和意义,并提到其中最著名的一座斗兽场。
6. 中国的长城是世界上最长的人造建筑。
请解释长城的用途、
建造背景和历史意义,并描述其在今天的重要性。
以上是关于古代建筑练题的一部分,希望通过这些题目的完成,您可以对古代建筑有更深入的了解。
请注意,以上内容仅为练习题,请根据教材提供的详细知识进
行回答。
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第18课《我国古代的几种建筑》同步练习第18课《我国古代的几种建筑》同步练习训练一课内跟踪练习(时间:10分钟满分:20分) 1.给加点字注音。
(5分)脍炙人口()鸳鸯()幢()夯土台()蓟县()宅第( )小憩( ) 酒肆( ) 2.解释下列词语。
(3分)① 酒肆:② 脍炙人口:③ 小憩: 3.体会下列句中加点词语的准确性。
(6分)① 我国古代宅第和园林建筑,逐步形成了多种类型,具有比较固定的制式。
② 在建筑群中, 厅的体量往往是最大的。
4.整体阅读课文回答问题。
(6分)⑴文章的中心句是哪一句?它在文章中有哪些具体作用?⑵文章的最后两段能否删去?为什么?⑶本文可以与《苏州园林》对比阅读。
两者的共同点和不同点分别是什么?训练二综合应用训练(时间:20分钟满分:30分)一、课内阅读冲浪(8分)阁在古代往往是对收藏贵重文献的建筑的称呼。
历代的寺院中常可见到“藏经阁”这样的名字; 汉代曾建有藏书的“天禄阁”“石渠阁”; 清代乾隆皇帝为收藏四库全书专门修建类似国家图书馆性质的“内廷四阁”, 即北京故宫的“文渊阁”, 沈阳的“ 文溯阁”,圆明园的“文源阁”,承德避暑山庄的“文津阁” 。
这四阁的建筑型式均仿宁波的私人藏书的“天一阁”, 做成长方形平面, 两坡硬山顶,二层楼, 阁的正面满开门窗, 其余三面都是实墙。
阁在园林中不是藏经、藏书的, 而是作观赏风景用的建筑。
例如苏州“ 拙政园”的“留听阁”, 命名用了“留得枯荷听雨声”这句诗的意思, 表明建它是为了欣赏荷花。
在一些宗教建筑群中, 供奉高大佛像的多层建筑也被称为阁 , 如辽代建筑的河北蓟县独乐寺“观音阁”, 明代建筑的广西容县“真武阁”, 清代建筑的承德普宁寺“大乘阁”、颐和园“佛香阁”等。
它们的平面有长方形、凸字形、八角形, 立面造型挺拔庄重, 是中国多层木构建筑的代表。
5. 这段文字运用了哪些说明方法 ? (3分) 6.介绍宗教建筑中的阁时举了三个例子, 三个例子的列举顺序能不能更改? 为什么? (2分) 7.这段说明列举了大量充满书香味或宗教气息的阁名, 你觉得这样产生了什么效果? (3分)二、语言综合运用(22分) 8.下列各句中加点熟语使用不当的一句是()(2分) A.如果我们工作中取得一点小小的成绩就自吹自擂,忘乎所以,那我们就一定会失败。
B.李刚品学兼优,德高望重,同学们一致选举他当初三(5)班的班长。
C.在转化后进生的工作中,我们应因材施教,用“一把钥匙开一把锁”的方法去做工作,这样才会取得良好的教育效果。
D.诸葛亮是我国家喻户晓的人物,千百年来,他以集忠诚和智慧于一身而备受人们的推崇。
9.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.从大量的证据中表明,3月14日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由zd分子一手策划和制造的。
B.良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥,能否取得优秀成绩。
C.李老师到现在还没来上课,大家猜测他可能生病了。
D.许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。
10.以下是一名女中学生写的一张节日贺卡。
欣赏后,也请你给你的亲友写一张节日或生日贺卡。
要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。
(4分)表姐:送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用幸运的丝线缠绕。
祝端午节快乐!表妹:××× 五月初五 11.针对目前学生中出现的一种时髦现象――上学带手机,初二(1)班以“学生上学该不该带手机”为题,举行了一场辩论会。
请你完成以下任务。
(6分)⑴支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料,请你从这些材料中提取相关信息作为依据,为正方写一段发言。
要求说出带手机上学的好处,语言表达简洁明了。
(3分)材料一中小学生使用手机是大势所趋,势在必行。
手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习,而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。
材料二顺应通讯工具发展的潮流,中小学生使用手机好处多多。
首先是增加了同教师交流的渠道。
平时一声问好,增进师生友谊。
学习有困难,及时取得老师的帮助,一旦有过错,第一时间获取教师的谅解。
其次是遇有特殊情况或突发事件,可以向家长、学校或公安机关报告,以便及时取得帮助。
再次是可以加强同学间的交流联系,以利相互取长补短,共同提高。
⑵正方发言后,由反方同学发言。
他们搜集到了以下两则材料,请你根据这两则材料,拟写出一段辩论辞。
要求写出反方的两点理由。
(3分)材料一英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。
手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛,导致记忆力减退和睡眠失调。
材料二中小学生的自制能力较差,如果学生在上课时间打电话或发短信,所带来的声响将直接影响老师授课的质量。
有些学生的虚荣心较强,盲目追逐手机的新款式、新功能,更容易形成攀比之风。
手机是贵重物品,上体育课或搞其他活动时难以保管,万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。
12.从2008年开始,国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天,此举在全国引起较大反响。
在规定发布之前,某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。
以下是调查的数据统计。
调查对象调查项目中老年青少年城镇居民乡村居民城镇居民乡村居民更喜欢过中国传统节日 73.8% 95.5% 58.3% 70.1% 更喜欢过西方节日 26.2% 4.5% 41.7% 29.9%根据上表得出结论.(4分) ①在我国中,②在我国中,⑵对国务院的举措,你所持的态度及理由。
(4分) 态度:理由:训练三中考完全突破(时间:30分钟满分:50分)一、课外阅读(30分)(一)中国古代建筑的色彩中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。
这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。
因为木料不能经久,所以,中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法,以保护木质和加固木构件,同时增加美感,达到实用、坚固与美观相结合的效果。
以后又用丹红装饰柱子、梁架,或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。
经过长期的实践,中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验,并形成了南北不同的地域色彩风格。
北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点。
房屋的主体部分,也即可以经常照到阳光的部分,一般用暖色,特别是用朱红色;房檐下的阴影部分,则用蓝绿相配的冷色。
这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。
朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点,蓝绿之间也间以少数红点,使得建筑上的彩画图案显得更加活泼,增强了装饰效果。
这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。
因为在平坦广阔的华北平原地区,冬季景色的色彩是很单调的。
在那样的自然环境中,这种色彩就使建筑物变得活泼,富有生趣。
例如北京的故宫、天坛等建筑,红色的门窗,蓝绿色的房檐,再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦,如同京剧舞台上的戏装,华丽而生动。
而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆,秋冬之际,在华北平原万里无云的蔚蓝天空下,这样的色彩效果显得无比动人。
同样,在山明水秀、四季常青的南方,建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限,另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开,为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和,它使用的色彩就比较淡雅,多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱,形成秀丽淡雅的格调。
这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感,不像强烈的颜色容易令人烦躁。
当然,我国古建筑的色彩的运用,除了上面提到的两种格调外,随着民族和地区的不同,也有一些差别。
13.阅读本文,说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同。
(4分) 14.文章举北京故宫和天坛的例子有什么作用?(4分) 15.结合语境,说说文章画线句中加点词语的作用。
(4分)①“中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。
”句中的“之一”能否删掉,为什么?②“这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。
”句中的“悦目”若换成“明显”,表达效果有什么不同?16.我国的民俗文化(如秧歌、锣鼓、舞龙、春联、剪纸等)在色彩的运用方面具有鲜明的民族特色。
请抓住特征介绍其中的一种,并用生动的语言说明它的色彩美。
(不少于80字)(4分)(二)“水立方”的神奇外衣范晨曦①距“鸟巢”(国家体育场)不远处,静立着一个方盒子般的建筑物――“水立方”(国家游泳馆),看上去像布满蓝色水泡般的梦幻外观,赋予了“水立方”女性般的柔美,与阳刚的“鸟巢”遥相呼应。
②“水立方”之所以这样“冰清玉洁”,主要是因为它穿了一件由3000多个“泡泡”――蓝色气枕组成的膜外衣。
从视觉效果看,这些蓝色气枕的组合是对泡沫状态下水分子结构的艺术表达。
③“水立方”的外衣不仅美丽,而且神奇。
④制成“水立方”外衣的材料叫ETFE(四氟乙烯)。
它看上去只有牛皮纸那样厚,在阳光下晶莹剔透。
虽然这种含氟的膜材料看似很薄透,但膜结构的抗压性很强,单块膜上放一辆轿车都不会被压坏。
⑤这层薄“外衣”能充分保证场馆的温度和采光。
ETFE的透光率达到了90%左右,使游泳馆保持透明、美观,但也产生了场馆温度偏高、出现眩光现象的隐忧。
为了解决这个问题,人们在ETFE膜上布满了上亿个与膜的颜色类似的镀点。
这些镀点用来改变光线的方向,起到隔热散光的效果。
镀点布成的点阵,就像一把把遮阳伞,把刺眼的光线和多余的热量热挡在场馆之外;而在一个个镀点之间,所需光线仍然可以自由通过,使场馆的温度适宜,光线柔和充分。
⑥“水立方”这件膜外衣本身具有“自我清洁”的能力。
“水立方”中方设计师、中建国际(深圳)设计顾问有限公司总工程师郑方解释说,由于这种材料的磨擦系数很小,尘土不容易粘在上面。
即使粘上了尘土,一点小雨,就能立刻将膜冲洗得干干净净。
如果遇到类似沙尘暴这样的恶劣天气,场馆将会采用人工清洁的方法,利用机械设备进行清洁。
即使人工擦洗,擦干净ETFE膜也要比自家擦玻璃、擦桌子省力得多。
经试验,只要两辆消防车的水,20分钟之内,“水立方”就能干干净净洗个澡。
⑦为了让“水立方”呈现梦幻效果,我们还需要给3000多块气枕充气。
虽然“水立方”在外观上是一个统一的整体,但每块气枕却相对独立,因此,即便其中一块气枕泄气,也不会造成“水立方”膜结构的整体损坏。
(选自《百科知识》,文章有改动) 17.从文章内容看,国家游泳馆命名为“水立方”的原因是什么?(2分) 18. 阅读第⑤段,指出“镀点布成的点阵”的作用。