体弱儿童记录表
幼儿园必知必用资料：体弱儿童记录表
体弱儿童记录表
幼儿园教职工情况一览表
填表人：联系电话：
幼儿园消毒记录表
注：1、在消毒时间一栏填写___日___时___分，（例：5日10点23分）
2、教师要按照消毒要求做好上述物品的消毒工作，并及时做好消毒记录。
5-6岁幼儿基本动作发展目标测量评估表
幼儿园儿童出勤登记表
幼儿园领导班子情况表
幼儿园食堂食品食物留样记录表01
2、留样食物食品取样后立即存放在完好的食品罩内，避免被污染，冷却后才装进留品盒，并在外部贴标签注时留样食品名称、数量、时间、餐次、留样人等信息。
幼儿园食品留样记录表02
幼儿园幼儿食物留样及试餐情况登记表03
幼儿园日常检查考核记录表
幼儿园区域活动比赛评分表
班级：评分人：
儿童意外伤害记录表
儿童意外伤害记录表
幼儿园社会评价问卷调查表
幼儿园年月日
1、您觉得幼儿园办园条件：好（）一般（）不好（）
2、您认为幼儿园教师教学水平：好（）一般（）不好（）
3、您觉得幼儿园环境布置：好（）一般（）不好（）
4、您认为幼儿园教师跟您联系：很多（）一般（）很少（）
5、您认为幼儿园伙食：好（）一般（）不好（）
6、您认为幼儿园的卫生保健工作：好（）一般（）不好（）
7、您认为小孩进幼儿园后生活、学习习惯变得：好（）一般（）不好（）
8、您认为幼儿园服务意识：好（）一般（）不好（）
9、您的孩子在幼儿园是否发生过安全事故？是（）否（）
10、幼儿园收费是否公示？是（）否（）。
幼儿园体弱儿个案管理记录表模板1
幼儿园体弱儿个案管理记录表幼儿基本信息•姓名：_____________•性别：□男□女•年龄：____岁____月•班级：_____________•入园日期：_____________•家庭联系方式：_____________•主要监护人：_____________体弱情况概述•初步诊断/评估：_____________（如：营养不良、贫血、先天性心脏病、哮喘等）•发现时间：_____________•医生建议：_____________日常观察与记录日期体温（℃）食欲情况睡眠情况精神状态活动量特殊表现/症状处理措施... ... ... ... ... ... ... ...饮食管理•特殊饮食要求：_____________•每日食谱建议：o早餐：_____________o午餐：_____________o下午茶：_____________o晚餐（如适用）：_____________ •执行情况：_____________健康管理•定期体检时间：_____________•体检结果：_____________•用药情况：o药物名称：_____________o用法用量：_____________o服用情况记录：_____________运动与活动•适宜活动建议：_____________•活动参与情况：o室内活动：_____________o户外活动：_____________o特殊照顾措施：_____________心理关怀•情绪变化：_____________•家长沟通：o沟通日期：_____________o沟通内容概要：_____________ •心理支持措施：_____________家园共育•家庭配合事项：_____________•家长反馈：_____________•教师建议：_____________备注：•本记录表旨在全面跟踪和记录体弱幼儿的健康状况、管理措施及效果，以便及时调整和优化管理方案。
幼儿园体弱儿、肥胖儿个案追踪记录
永嘉县桥下镇中心幼儿园幼儿园体弱儿、肥胖儿个案追踪记录
整理文本
填表说明：
本表可交打印稿。
具体项目不明可在网上查找，一下说明可供参考。
（一）体弱儿包括：
1.早产
2.轻度/重度营养不良
3. 发育迟缓
4. 肥胖
5. 缺铁性贫血
6.佝偻病（活动期）等等，请在体弱情况一栏中直接打钩。
并在体弱原因项中写明原因。
（二）个案记录每阶段的时间请写上，可写几月份、第一周至第几周或写具体的时间。
（三）矫治措施栏：
治疗/运动可选择其中一项加以说明，也可第一阶段有治疗措施，第二、三阶段治疗/运动栏不填（治疗效果比较好的情况下）。
教育/ 护理只需选择一项加以说明。
整理文本。
幼儿园体弱儿、过重儿个案追踪记录(附加填表说明)
幼儿园体弱儿、过重儿个案追踪记录(附
加填表说明)
幼儿园体弱儿、过重儿个案追踪记录
填表说明
本追踪记录表用于记录幼儿园学生中存在体弱或过重问题的个
案情况。
以下是填写表格时的一些说明。
个案信息
在表格的第一部分，填写幼儿个人信息，包括姓名、出生日期、性别、年级等。
这些信息有助于准确记录幼儿的个案情况及其背景
信息。
体弱儿个案
在表格的第二部分，记录体弱儿的个案情况。
这包括幼儿的体质指数 (BMI)、身高、体重等相关信息。
根据幼儿园的标准，确定体弱的标准，并填写幼儿是否符合该标准。
同时，记录和描述幼儿的体质和健康状况，例如是否有慢性疾病、医生的建议等。
在备注栏中，可以补充其他重要信息。
过重儿个案
在表格的第三部分，记录过重儿的个案情况。
同样，根据幼儿园的标准，确定过重的标准，并填写幼儿是否符合该标准。
记录幼儿的体质指数 (BMI)、身高、体重等相关信息，并描述他们的体态和健康状况。
可以补充医生或专业人士针对这些幼儿的建议。
家庭背景
在表格的最后一部分，填写幼儿家庭背景信息。
这包括父母的职业、教育程度、家庭收入情况等。
这些信息有助于了解幼儿在家
庭环境中的生活条件，对个案情况的分析和干预方案的制定提供参考。
注意事项
填写表格时，请确保准确记录幼儿的信息。
本追踪记录仅供内部使用，不得泄露学生个人信息。
在填写表格时，不得引用无法确认真实性的内容。
请在此处填写幼儿园体弱儿、过重儿个案追踪记录表格，详细记录每个个案的相关信息。
体弱儿日常健康观察和护理记录表模板
体弱儿日常健康观察和护理记录表模板日期：___________________时间：___________________个人信息：姓名：___________________性别：___________________年龄：___________________身高：___________________体重：___________________病史/过敏史：___________________健康观察：1.每日体温测量：时间体温（℃）备注______ ______ _____________ ______ _____________ ______ _____________ ______ _____________ ______ _______2.每日饮食观察：早餐：______ ______ _______午餐：______ ______ _______晚餐：______ ______ _______加餐：______ ______ _______3.每日排便观察：时间排便次数排便状况（形状、颜色等）备注______ ______ _______ _______ ______ ______ _______ _____________ ______ _______ _____________ ______ _______ _____________ ______ _______ _______ 4.每日睡眠观察：起床时间：___________________睡觉时间：___________________睡眠时长：___________________睡眠质量：___________________（好、一般、差）5.其他观察：______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 护理记录：日期时间护理内容备注______ ______ _______ _____________ ______ _______ _____________ ______ _______ _____________ ______ _______ _____________ ______ _______ _______总结与建议：______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 以上是体弱儿日常健康观察和护理记录表的模板，你可以根据实际情况进行细化和定制。
体弱幼儿观察记录表
体弱幼儿观察记录表《体弱幼儿观察记录表：那些小小的身影背后的故事》我是一名小学生，在我们的学校里呀，有这么一些特别的小伙伴，他们就是体弱的幼儿。
老师为了更好地照顾他们，专门做了体弱幼儿观察记录表。
我呀，就对这个事儿特别感兴趣，今天就想跟大家唠唠这些体弱幼儿的事儿。
我们班有个叫小宇的小朋友，他就是体弱幼儿中的一员。
小宇长得瘦瘦小小的，像一棵刚冒出头的小豆芽菜，风一吹似乎就会倒。
每次课间活动的时候，别的小朋友都像小兔子一样活蹦乱跳的，可是小宇呢，只能慢慢地走几步，然后就坐在一旁休息。
看着他那小小的身影，我心里就有一种说不出的感觉，哎呀，就觉得他好可怜呢。
老师的体弱幼儿观察记录表可详细啦。
上面记录着小宇每天来学校的精神状态。
比如说，星期一的时候，记录表上写着小宇来的时候眼睛有点肿肿的，就像两颗小核桃。
老师问他怎么了，小宇的声音小小的，像蚊子哼哼一样说：“我昨天晚上没睡好，老是咳嗽。
”老师赶紧摸摸他的额头，看看有没有发烧。
这时候，我就在旁边看着呢，我想啊，小宇晚上咳嗽肯定很难受，就像有个小怪兽在他的喉咙里捣乱似的。
再看看记录表上对小宇吃饭的记录。
小宇吃饭可费劲了，像在跟那些饭菜打仗一样。
有一天中午，我们吃香喷喷的红烧肉和白米饭。
我和其他小朋友都吃得津津有味，可小宇对着餐盘皱着眉头。
他的小脸皱巴巴的，就像一个小苦瓜。
他只吃了一点点米饭，肉几乎没动。
老师就轻声问他：“小宇呀，你怎么不吃肉呢？肉可香了。
”小宇苦着脸说：“我吃不下，我肚子不舒服。
”老师在记录表上认真地写下了小宇吃饭少、食欲不佳的情况。
我就想啊，小宇的身体这么弱，是不是就是因为吃的东西太少了呢？还有小美的情况也在这个观察记录表上。
小美是个小女孩，她的头发总是有点枯黄，就像秋天里的干草。
小美特别容易生病，感觉就像一个脆弱的瓷娃娃。
有一次，我们在教室里画画呢，突然小美就开始打喷嚏，一个接一个的，就像放鞭炮一样。
老师赶紧拿了纸巾给她擦鼻子，然后看了看观察记录表，上面记载着小美前几天就有点感冒的症状了。
体弱儿专案管理记录表
江苏省市（区）体弱儿专案管理记录表保健号
建案原因：
姓名性别出生日期家长姓名住址
出生史：第胎，第产，单、双胎，足月、早产、过期产，顺产、难产、产后窒息：有、否
出生体重克致病原因：
日期
年龄体重评价来自身长评价主要症状
辅助检查、矫治指导意见
转归
签名
说明：1.体弱儿对象：活动性佝偻病、二度以上营养不良，中度以上缺铁低出性贫血、低出生体重儿、早产儿、满月增磅不足500克、连续三个月体重不增。