点滴做起,防微杜渐ppt优秀课件3(2份) 鲁教版
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点滴做起,防微杜渐ppt优秀课件1(3份) 鲁教版
第九单元 撑起法律保护伞
第18课 让法律为成长护航
第三项目 点滴做起 防微杜渐
合作 探究
一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟
活动一：“犯罪”之路
• • 16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高 兴，同学们都羡慕他。 但自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变 了。他学会了吸烟，喝酒。由于经受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”， 他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多，家里给他的零花钱满足 不了他的需求，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料， 偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关依据治 安管理处罚法给予行政拘留。 但他仍不思悔改，于是开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次 到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次， 当他潜入一同学家中行窃时，被该同学的父亲当场抓获并扭送到派出 所。最后，人民法院依据刑法以盗窃罪判处魏亮有期徒刑。
一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟。
合作 探究
防患于未然
活动三：“善恶”之观
有同学说：平时抽一支烟、看一次淫秽录 像、乱花一点钱、迷恋网络游戏不会有什 么大问题，虽然小错不断，但只要大错不 犯，就蹲不了监狱，进不了法院。
有同学说：有些小事，比如扶老人过 马路、帮助同学打扫卫生等这些小事 做不做都无所谓，我是干大事的人， 我是大好人，不是小好人。
第九单元 撑起法律保护伞
第18课 让法律为成ຫໍສະໝຸດ 护航第三项目 点滴做起 防微杜渐
一分钟小演讲：
预习 展示
自主 感悟
看了这则视频，你有何感触？ 你想对打人者和被打者说些什么？
事件详情：《湖南数名女生掌掴一名女生32次》 15岁的马某纠集刘某、夏某、施某等 学生，胁迫熊某到偏僻处，轮流对其掌掴。 在不到100秒的时间内，女生被掌掴32次， 其间一直没反抗。同时，马某让围观的女 生拍下视频，并将视频传至本人的微信好 友圈，随后该视频被迅速转发扩散。
〔鲁教版〕点滴做起,防微杜渐 教学PPT课件3(2份)
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
环节三：生活在线
广东兴宁市城区发生一起学生自行车被抢事件。警 方接到报警后立即展开调查。很快将涉嫌抢劫的3名 少年阿龙、阿亮和阿运抓获。经审查，3名少年最小 的年仅14岁。由于经常在一起玩乐，为筹集上网、吸 烟等各种玩乐开销，他们先是小偷小摸，后来多次结 伙抢劫学生的山地车，得手后迅速将其变卖。阿龙、 阿亮和阿运因涉嫌抢劫被刑事拘留。
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
活动1、走进生活
小华让我给 他递“小抄 ”，怎么办 ？
图一
当我们遇到这些情况时，自 己会怎么办？有人说：偶尔 做一次也没有什么。谈一谈 自己的看法 。
小勇递给我 一支烟，吸 不吸？
图二 小明让我帮 他去打架， 怎么办？
图三
活动2：请你参与：
想一想 ：在我们周围同学身上存在着哪些不良
行为或严重不良行为？
作为未成年的我们应该怎么办？
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
环节三：生活在线
广东兴宁市城区发生一起学生自行车被抢事件。警 方接到报警后立即展开调查。很快将涉嫌抢劫的3名 少年阿龙、阿亮和阿运抓获。经审查，3名少年最小 的年仅14岁。由于经常在一起玩乐，为筹集上网、吸 烟等各种玩乐开销，他们先是小偷小摸，后来多次结 伙抢劫学生的山地车，得手后迅速将其变卖。阿龙、 阿亮和阿运因涉嫌抢劫被刑事拘留。
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
活动1、走进生活
小华让我给 他递“小抄 ”，怎么办 ？
图一
当我们遇到这些情况时，自 己会怎么办？有人说：偶尔 做一次也没有什么。谈一谈 自己的看法 。
小勇递给我 一支烟，吸 不吸？
图二 小明让我帮 他去打架， 怎么办？
图三
活动2：请你参与：
想一想 ：在我们周围同学身上存在着哪些不良
行为或严重不良行为？
作为未成年的我们应该怎么办？
鲁教版七年级政治下册第9单元第18课第3框 点滴做起 防微杜渐(19)
11
课堂检测：
1、张某起初因为小偷小摸被公安机关拘留，但他 不思悔改，后因持刀抢劫，致人重伤，被人民法 院判处有期徒刑5年。这一案例说明了（ ） A 一般违法行为和犯罪行为都有严重的社会危害 性 B 一般违法行为和犯罪行为没有严格界限 C 一般违法行为必然发展成犯罪行为 D 一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟
14
防 微 杜 防患于未然 渐
课堂评价:
各小组合作的情况：
15学习、生活中要防微杜渐，“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之”。自觉 抵制不良诱惑，自觉杜绝不良行为， 自觉加强道德修养，树立法律意识， 增强法制观念，自觉遵纪守法，使自 己健康成长。
9
观察与思考
古人云：“勿以恶小而为之。”对我们而言，什 么是生活中的“小恶”？你认为应如何避免和矫 正这些行为？
方法二：我们要从小事做起，从点滴做起， 加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪 守法，以使自己健康成长。
10
思考一： 怎样预防违法犯罪？
（1）只有防微杜渐，才能防患于未然。我们要预防违 法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 （2）“勿以善小而不为。”我们要从小事做起，从点 滴做起，加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪守 法，以使自己健康成长。 （3）对于有不良行为的同学，我们应伸出热情之手， 帮助他们及时改正，和他们一起健康成长。
C
点 滴 做 起
一般违法与 犯罪之间没 有不可逾越 的鸿沟
犯罪往往是从一般违法行为开始的， 一般违法到犯罪只有一步之遥。如不 及时改正，就可能走向犯罪的深渊。
（1）只有防微杜渐，才能防患于未然。我 们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为 做起。 （2）“勿以善小而不为。”我们要从小事 做起，从点滴做起，加强道德修养，增强法 制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。 （3）对于有不良行为的同学，我们应伸出 热情之手，帮助他们及时改正，和他们一起 健康成长。
课堂检测：
1、张某起初因为小偷小摸被公安机关拘留，但他 不思悔改，后因持刀抢劫，致人重伤，被人民法 院判处有期徒刑5年。这一案例说明了（ ） A 一般违法行为和犯罪行为都有严重的社会危害 性 B 一般违法行为和犯罪行为没有严格界限 C 一般违法行为必然发展成犯罪行为 D 一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟
14
防 微 杜 防患于未然 渐
课堂评价:
各小组合作的情况：
15学习、生活中要防微杜渐，“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之”。自觉 抵制不良诱惑，自觉杜绝不良行为， 自觉加强道德修养，树立法律意识， 增强法制观念，自觉遵纪守法，使自 己健康成长。
9
观察与思考
古人云：“勿以恶小而为之。”对我们而言，什 么是生活中的“小恶”？你认为应如何避免和矫 正这些行为？
方法二：我们要从小事做起，从点滴做起， 加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪 守法，以使自己健康成长。
10
思考一： 怎样预防违法犯罪？
（1）只有防微杜渐，才能防患于未然。我们要预防违 法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 （2）“勿以善小而不为。”我们要从小事做起，从点 滴做起，加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪守 法，以使自己健康成长。 （3）对于有不良行为的同学，我们应伸出热情之手， 帮助他们及时改正，和他们一起健康成长。
C
点 滴 做 起
一般违法与 犯罪之间没 有不可逾越 的鸿沟
犯罪往往是从一般违法行为开始的， 一般违法到犯罪只有一步之遥。如不 及时改正，就可能走向犯罪的深渊。
（1）只有防微杜渐，才能防患于未然。我 们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为 做起。 （2）“勿以善小而不为。”我们要从小事 做起，从点滴做起，加强道德修养，增强法 制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。 （3）对于有不良行为的同学，我们应伸出 热情之手，帮助他们及时改正，和他们一起 健康成长。
初中政治 点滴做起,防微杜渐2(3份) 鲁教版 优秀公开课件
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
山东人民出版社 7年级下册
第九单元 第18课 第三项目
点滴做起 防微杜渐
案例中的少年是怎样一步一步走上违法犯罪的道路的？
第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航
点滴做起 防微杜渐
环节二：合作探究
以下案例各属于哪一类违法犯罪行为？
1.王某与刘某因一件小事发刑生事争违执法，行王为某（一犯怒罪之）下，把刘某打成 重伤，被判处有期徒刑5年。
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，爱与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
山东人民出版社 7年级下册
第九单元 第18课 第三项目
点滴做起 防微杜渐
案例中的少年是怎样一步一步走上违法犯罪的道路的？
第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航
点滴做起 防微杜渐
环节二：合作探究
以下案例各属于哪一类违法犯罪行为？
1.王某与刘某因一件小事发刑生事争违执法，行王为某（一犯怒罪之）下，把刘某打成 重伤，被判处有期徒刑5年。
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，爱与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
初中道德与法治_点滴做起 防微杜渐教学课件设计
我真后悔自己的所作所为啊，对不起爸 爸妈妈，对不起所有关心我的人。同学们， 希望你们能从我身上吸取教训，严格要求自 己，遵纪守法，走好人生的每一步！
小强一步步走上犯罪道路的过程说明了什么道 理？ 他的案列给我们什么启示？
实话实说： 你自己或你的同学身上存在哪
些不良行为或严重不良行为？
图一
情境一 在家中上网，偶然弹出一个充 满不健康图片的色情网站，怎 么办？
关系
不 一般 同 违法 点 犯罪
对社会的 违反的法律 受到的处罚 危害性
不大
刑法以外的 行政制裁或 法律法规 民事制裁
大
刑法
刑罚
相同点
都具有 都违反了国家 都应受到 社会危害性 的法律法规 法律的处罚
联系 二者之间没有不可逾越的鸿沟
21:19
自省——悔悟
直到现在，我才明白：正是从那些“小 错”开始，一步一步滑向了犯罪的深渊；正 是这种“小错不断，大错不犯”的心理，让 我丢掉了防范的意识，种下今天的“恶果”。
进去都没事，只要“小错不断，大错不犯，公安不管，法院难 办”。我放松了警惕，又跟他们在一起玩，为了弄到钱去网吧玩
游戏，我和几个“朋友” 持刀拦路抢劫，把人打成重伤 ， 小错 铸成大错，坠入了犯罪的“深渊”，被人民法院判处有期徒刑 12年。
小强是怎样由一个好学生一步步走上违法犯罪道路的？
沉浮——蜕变
本来我是个品学兼优的好学生。爸妈夸我懂事，老师常表扬我， 还几次评上“三好学生”。自从结识了社会上一些游手好闲的 “朋友”后，我逐渐放纵自己，迷失方向，沉迷网吧，旷课逃学， 吸烟喝酒，夜不归宿，因为 辱骂同学受到学校纪律处分。
辍学后，我更无拘无束，因 多次参与赌博和打群架被公安机 关拘留，当时很害怕。出来后，在家呆了很长一段时间，父母看 得也很紧。可原来的“朋友”不断打电话给我“鼓劲”，说他们
小强一步步走上犯罪道路的过程说明了什么道 理？ 他的案列给我们什么启示？
实话实说： 你自己或你的同学身上存在哪
些不良行为或严重不良行为？
图一
情境一 在家中上网，偶然弹出一个充 满不健康图片的色情网站，怎 么办？
关系
不 一般 同 违法 点 犯罪
对社会的 违反的法律 受到的处罚 危害性
不大
刑法以外的 行政制裁或 法律法规 民事制裁
大
刑法
刑罚
相同点
都具有 都违反了国家 都应受到 社会危害性 的法律法规 法律的处罚
联系 二者之间没有不可逾越的鸿沟
21:19
自省——悔悟
直到现在，我才明白：正是从那些“小 错”开始，一步一步滑向了犯罪的深渊；正 是这种“小错不断，大错不犯”的心理，让 我丢掉了防范的意识，种下今天的“恶果”。
进去都没事，只要“小错不断，大错不犯，公安不管，法院难 办”。我放松了警惕，又跟他们在一起玩，为了弄到钱去网吧玩
游戏，我和几个“朋友” 持刀拦路抢劫，把人打成重伤 ， 小错 铸成大错，坠入了犯罪的“深渊”，被人民法院判处有期徒刑 12年。
小强是怎样由一个好学生一步步走上违法犯罪道路的？
沉浮——蜕变
本来我是个品学兼优的好学生。爸妈夸我懂事，老师常表扬我， 还几次评上“三好学生”。自从结识了社会上一些游手好闲的 “朋友”后，我逐渐放纵自己，迷失方向，沉迷网吧，旷课逃学， 吸烟喝酒，夜不归宿，因为 辱骂同学受到学校纪律处分。
辍学后，我更无拘无束，因 多次参与赌博和打群架被公安机 关拘留，当时很害怕。出来后，在家呆了很长一段时间，父母看 得也很紧。可原来的“朋友”不断打电话给我“鼓劲”，说他们
初中政治 热爱生活,从点滴做起 鲁教版 优秀公开课件
--全国道德、助人为乐模范
• ·义务献血：1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计 献血6万毫升。
• ·捐款：1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区 群众捐款10多万元，先后资助180多名特困生，自己家 中却几乎一贫如洗。
• ·捐献造血干细胞：2006年起，8次发起捐献造血干细 胞倡议，1700多名矿业职工参与
“我也说不出来你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人，像坏习惯，戒不掉，也改不了。你给的那道缺口，就像你给的满心欢喜一样，那么深刻，那么猝不及防。 我们终究没有了交集，就像你我的遇见有些猝不及防，一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人，这就是我们的故事。
就像有人说过：其实想想，这个世界从不缺好的故事，故事的结局，静香没有嫁给大雄，晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门，有人曾牵手，但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车，可能就与缘分失之交臂，抑或是原本以为能长久同行的人，结果提前下车了，看似遗憾，但人生海海，总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。 是啊！故事的开头那么美好，故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了，只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁，而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢，便是这个缺口愈合不了的后遗症。
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
• ·义务献血：1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计 献血6万毫升。
• ·捐款：1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区 群众捐款10多万元，先后资助180多名特困生，自己家 中却几乎一贫如洗。
• ·捐献造血干细胞：2006年起，8次发起捐献造血干细 胞倡议，1700多名矿业职工参与
“我也说不出来你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人，像坏习惯，戒不掉，也改不了。你给的那道缺口，就像你给的满心欢喜一样，那么深刻，那么猝不及防。 我们终究没有了交集，就像你我的遇见有些猝不及防，一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人，这就是我们的故事。
就像有人说过：其实想想，这个世界从不缺好的故事，故事的结局，静香没有嫁给大雄，晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门，有人曾牵手，但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车，可能就与缘分失之交臂，抑或是原本以为能长久同行的人，结果提前下车了，看似遗憾，但人生海海，总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。 是啊！故事的开头那么美好，故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了，只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁，而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢，便是这个缺口愈合不了的后遗症。
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
(2017春季版)《点滴做起 防微杜渐》课件
2、犯罪是对我们成长道路上最 凶险的陷阱。
3、犯罪对自己、对家庭、对他 人、对社会都有严重危害。
态度：在心灵深处憎恶违法犯罪， 在行为上远离违法犯罪。
思考
那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对？为什么？
这种想法是十分错误的。因为，我国刑 法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事 责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意 杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸 罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、 爆炸罪的，应当负刑事责任。
《迷途的少年》
以案说法 共同探究
逃课、吸烟、 喝酒、泡网吧、 赌钱……
小偷小摸
抢劫
违 纪 行 为
一 般 违 法 行
犯 罪 行 为
为
结论：很多犯罪是有一条从不良行为到违法行为、 从违法行为到犯罪的轨迹。
预防未成年人犯罪法的有关内容
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
思考：
1、制定本法的目的是什么？
当堂练习
2.(2014·佛山中考)据调查,90%以上的未成年人都接 触过网络。如果未成年人在网上编造、故意传播 虚假恐怖信息,构成犯罪的也要负刑事责任。因为 我国刑法规定( )
A.无论年龄大小,犯罪都要受到刑罚处罚 B.已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任 C.已满14周岁不满16周岁的人犯罪要负刑事责任但
法律焦点大家谈：严重不良行为
(3) 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定 “严重不良行为”是指下列严重危害社会、尚不够刑 事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事、扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或强行索要他人财物； (四)传播淫秽的读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。
3、犯罪对自己、对家庭、对他 人、对社会都有严重危害。
态度：在心灵深处憎恶违法犯罪， 在行为上远离违法犯罪。
思考
那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对？为什么？
这种想法是十分错误的。因为，我国刑 法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事 责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意 杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸 罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、 爆炸罪的，应当负刑事责任。
《迷途的少年》
以案说法 共同探究
逃课、吸烟、 喝酒、泡网吧、 赌钱……
小偷小摸
抢劫
违 纪 行 为
一 般 违 法 行
犯 罪 行 为
为
结论：很多犯罪是有一条从不良行为到违法行为、 从违法行为到犯罪的轨迹。
预防未成年人犯罪法的有关内容
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
思考：
1、制定本法的目的是什么？
当堂练习
2.(2014·佛山中考)据调查,90%以上的未成年人都接 触过网络。如果未成年人在网上编造、故意传播 虚假恐怖信息,构成犯罪的也要负刑事责任。因为 我国刑法规定( )
A.无论年龄大小,犯罪都要受到刑罚处罚 B.已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任 C.已满14周岁不满16周岁的人犯罪要负刑事责任但
法律焦点大家谈：严重不良行为
(3) 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定 “严重不良行为”是指下列严重危害社会、尚不够刑 事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事、扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或强行索要他人财物； (四)传播淫秽的读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。
热爱生活,从点滴做起ppt优秀课件 鲁教版
1、为什么说人最宝贵的是生命？ 2、怎样珍惜爱护我们的生命？
1.为什么说人最宝贵的是生命？ （1）生命是人们享受一切权利的 基础 , 是创造有意义人生的 前提 。 （2）正确认识生活中的苦 与乐 ，才能 体会到生命的美好。 （3）人的生命是不可 重复的 旦失去就永 不会再来
，生命一 。
（4）人的生命不仅只有一次，而且是短暂
感悟人生
你帮助过别人吗？ 内心感受
2、奉献使人快乐， 使人充实，使人高尚。
“雷锋传人”
郭明义同志事迹简介
• · 义务献血：1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计 献血6万毫升。 • · 捐款：1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区 群众捐款10多万元，先后资助180多名特困生，自己家 中却几乎一贫如洗。 • · 捐献造血干细胞：2006年起，8次发起捐献造血干细 胞倡议，1700多名矿业职工参与 • · 捐资助学：2008年以来，他发起的希望工程捐资助学 活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000 多名，捐款近40万元。
的
2、怎么珍惜爱护我们的生命？
• （1）我们要学习法律知识，明确法律赋予 的权利，学会 依法 保护自己的生命健 康权。 • （2）增强 自我保护 意识，掌握自我保 护的 常识 ，提高自我保护 能力 ，避免 意外和危险的发生。 • （3）在珍惜、保护自己生命的同时，也要 爱护、尊重 他人 的生命 。
2、一个真正懂得人生价值的人不但享受 现实生活的给予，而且还会积极为社会、 为他人去奉献。因为（ ） ①奉献能使人的生活得到充实。②奉 献能提升人的生命价值。③奉献能使人体 会到帮助他人的快乐。④奉献是人生命价 值的全部内容。 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什��
1.为什么说人最宝贵的是生命？ （1）生命是人们享受一切权利的 基础 , 是创造有意义人生的 前提 。 （2）正确认识生活中的苦 与乐 ，才能 体会到生命的美好。 （3）人的生命是不可 重复的 旦失去就永 不会再来
，生命一 。
（4）人的生命不仅只有一次，而且是短暂
感悟人生
你帮助过别人吗？ 内心感受
2、奉献使人快乐， 使人充实，使人高尚。
“雷锋传人”
郭明义同志事迹简介
• · 义务献血：1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计 献血6万毫升。 • · 捐款：1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区 群众捐款10多万元，先后资助180多名特困生，自己家 中却几乎一贫如洗。 • · 捐献造血干细胞：2006年起，8次发起捐献造血干细 胞倡议，1700多名矿业职工参与 • · 捐资助学：2008年以来，他发起的希望工程捐资助学 活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000 多名，捐款近40万元。
的
2、怎么珍惜爱护我们的生命？
• （1）我们要学习法律知识，明确法律赋予 的权利，学会 依法 保护自己的生命健 康权。 • （2）增强 自我保护 意识，掌握自我保 护的 常识 ，提高自我保护 能力 ，避免 意外和危险的发生。 • （3）在珍惜、保护自己生命的同时，也要 爱护、尊重 他人 的生命 。
2、一个真正懂得人生价值的人不但享受 现实生活的给予，而且还会积极为社会、 为他人去奉献。因为（ ） ①奉献能使人的生活得到充实。②奉 献能提升人的生命价值。③奉献能使人体 会到帮助他人的快乐。④奉献是人生命价 值的全部内容。 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什��
鲁人版道德与法治七年级下册第18课第3框《点滴做起 防微杜渐》说课稿
鲁人版道德与法治七年级下册第18课第3框《点滴做起防微杜渐》说课稿一. 教材分析《点滴做起防微杜渐》是鲁人版道德与法治七年级下册第18课的一框内容。
这一框的主要目的是让学生认识到日常生活中存在着各种安全隐患，学会从身边的小事做起，防微杜渐，提高自我保护意识。
教材通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生了解生活中可能存在的安全隐患，并学会如何预防和应对。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，开始更加关注自我。
但他们的生活经验相对较少，对于一些潜在的安全隐患可能缺乏足够的认识。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平，以生动案例吸引学生，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立正确的安全观念。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解日常生活中可能存在的安全隐患，学会预防和应对这些隐患，提高自我保护能力。
2.过程与方法：通过案例分析、讨论交流等方法，培养学生独立思考、合作探究的能力。
3.情感态度与价值观：使学生树立安全第一的观念，增强防范意识，关爱生命。
四. 说教学重难点1.重点：让学生了解日常生活中可能存在的安全隐患，学会预防和应对这些隐患。
2.难点：培养学生独立思考、合作探究的能力，使学生树立安全第一的观念。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法、讨论交流法、小组合作法等，激发学生的学习兴趣，培养他们的独立思考和合作探究能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、教学素材等，丰富教学手段，提高教学效果。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示一些生活中的安全事故案例，引发学生对安全的关注，激发他们的学习兴趣。
2.案例分析：教师引导学生分析案例中存在的安全隐患，让学生认识到日常生活中安全隐患的普遍性。
3.小组讨论：学生分组讨论如何预防和应对案例中的安全隐患，培养他们的独立思考和合作探究能力。
4.成果分享：各小组向全班同学分享他们的讨论成果，大家共同总结出预防和应对安全隐患的方法。
点滴做起,防微杜渐ppt优秀课件1(3份) 鲁教版PPT课件
第九单元 撑起法律保护伞
第18课 让法律为成长护航
第三项目 点滴做起 防微杜渐
预习 展示
一分钟小演讲：
自主 感悟
看了这则视频，你有何感触？ 你想对打人者和被打者说些什么 ？
事件详情：《湖南数名女生掌掴一名女生32次》
15岁的马某纠集刘某、夏某、施某等 学生，胁迫熊某到偏僻处，轮流对其掌掴。 在不到100秒的时间内，女生被掌掴32次， 其间一直没反抗。同时，马某让围观的女 生拍下视频，并将视频传至本人的微信好 友圈，随后该视频被迅速转发扩散。
第九单元 撑起法律保护伞
第18课 让法律为成长护航
第三项目 点滴做起 防微杜渐
合作 探究
一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟
活动一：“犯罪”之路
•
16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高
兴，同学们都羡慕他。
•
但自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变
了。他学会了吸烟，喝酒。由于经受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，
诱惑，出现了不良行为和严重不良行为，甚至走上了违法犯罪的道路， 导致终生遗憾。让我们远离防微杜渐，防患于未然。我准备：
1.———————————————————————————— 2.———————————————————————————— 3.———————————————————————————— 4.————————————————————————————
愿我们每一位同学都有一个灿烂、光明、美好的明天，让我们健康成长， 让我们飞的更高！
年 月日
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
第18课 让法律为成长护航
第三项目 点滴做起 防微杜渐
预习 展示
一分钟小演讲：
自主 感悟
看了这则视频，你有何感触？ 你想对打人者和被打者说些什么 ？
事件详情：《湖南数名女生掌掴一名女生32次》
15岁的马某纠集刘某、夏某、施某等 学生，胁迫熊某到偏僻处，轮流对其掌掴。 在不到100秒的时间内，女生被掌掴32次， 其间一直没反抗。同时，马某让围观的女 生拍下视频，并将视频传至本人的微信好 友圈，随后该视频被迅速转发扩散。
第九单元 撑起法律保护伞
第18课 让法律为成长护航
第三项目 点滴做起 防微杜渐
合作 探究
一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟
活动一：“犯罪”之路
•
16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高
兴，同学们都羡慕他。
•
但自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变
了。他学会了吸烟，喝酒。由于经受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，
诱惑，出现了不良行为和严重不良行为，甚至走上了违法犯罪的道路， 导致终生遗憾。让我们远离防微杜渐，防患于未然。我准备：
1.———————————————————————————— 2.———————————————————————————— 3.———————————————————————————— 4.————————————————————————————
愿我们每一位同学都有一个灿烂、光明、美好的明天，让我们健康成长， 让我们飞的更高！
年 月日
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
〔鲁教版〕点滴做起,防微杜渐 教学PPT课件1(3份)
第九单元 撑起法律保护伞
第18课 让法律为成长护航
第三项目 点滴做起 防微杜渐
合作 探究
一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟
活动一：“犯罪”之路
• • 16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高 兴，同学们都羡慕他。 但自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变 了。他学会了吸烟，喝酒。由于经受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”， 他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多，家里给他的零花钱满足 不了他的需求，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料， 偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关依据治 安管理处罚法给予行政拘留。 但他仍不思悔改，于是开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次 到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次， 当他潜入一同学家中行窃时，被该同学的父亲当场抓获并扭送到派出 所。最后，人民法院依据刑法以盗窃罪判处魏亮有期徒刑。
生活 在线
好友小明让我帮他去 打架，去不去？
“正反”之选
放学回家的路上，小明 对小刚说：“隔壁班有个小 子惹我了，我晚上约了他去 战斗，你是我的好朋友，帮 我揍他一顿吧？” 请同学们分组续编故事 结尾，并尝试表演出来。
收获 平台
通过今天的学习， 我知道了……
我最想对自己和同 龄人说：
我们的誓言：
你同意上述这些说法吗？谈谈你的看法。
预防违法犯罪，怎样防患于未然？
1. 只有防微杜渐，才能防患于未然。我们 要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做 起。 2. 从小事做起，从点滴做起，加强品德修 养，增强法制观念，自觉遵纪守法，才能使 自己健康安全地成长。 3.对于那些有不良行为的同学，我们不能歧 视他们，应伸出热情之手，帮助他们及时改 正，和他们一同健康成长。
七年级道德与法治点滴做起防微杜渐课件(1)
点滴做起
防微杜渐
当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时，就 加以预防与制止，坚决不让它继续发展。
自主学习： 一、一般违法与犯罪的区别 二、一般违法与犯罪的共同点 三、一般违法与犯罪的联系 四、中学生应如何预防违法犯罪？
思考P107： 1、魏某哪些行为属于不良行为?哪 些行为属于一般违法？哪些属于犯 罪？ 2、魏某走上违法犯罪的过程说明 了什展
B 成为违法犯罪。
四、中学生应如何预防违法犯罪？
1.只有防微杜渐，才能防患于未然。我们要预 防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。
2.从小事做起，从点滴做起，加强品德修养， 增强法治观念，自觉遵纪守法。
3.对于有不良行为的同学，我们不能歧视他 们，应伸出热情之手，帮助他们及时改正，和 他们一同健康成长。
B小洞不补，大洞吃苦
C.蓬生麻中，不扶自立
D.小时偷针，大时偷金
★蓬生麻中,不扶而直
蓬草 麻丛
蓬草长在大麻田里，不用扶持也能挺 立住。 比喻良好环境对人的积极影响。
★白沙在涅（niè）,与之俱黑
黑土
白沙混进了黑土里,就会变得和土一样 黑。 比喻不良的环境对人的消极影响。
6下列行为中，与“不良行为”可能发展
行
A为 不良心理和行为可能发展为违法犯罪。
B 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。犯罪往往 是从一般违法开始的，一般违法到犯罪只有一步之遥。
课堂小结： 一、一般违法与犯罪的区别 二、一般违法与犯罪的共同点 三、一般违法与犯罪的联系 四、中学生应如何预防违法犯罪
★结论 1、★一般违法和犯罪有着严格的界限 2、★一般违法与犯罪之间没有不可逾 越的鸿沟。 3、不良心理和行为可能发展为违法犯 罪
盲目攀比（不良心理）
防微杜渐
当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时，就 加以预防与制止，坚决不让它继续发展。
自主学习： 一、一般违法与犯罪的区别 二、一般违法与犯罪的共同点 三、一般违法与犯罪的联系 四、中学生应如何预防违法犯罪？
思考P107： 1、魏某哪些行为属于不良行为?哪 些行为属于一般违法？哪些属于犯 罪？ 2、魏某走上违法犯罪的过程说明 了什展
B 成为违法犯罪。
四、中学生应如何预防违法犯罪？
1.只有防微杜渐，才能防患于未然。我们要预 防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。
2.从小事做起，从点滴做起，加强品德修养， 增强法治观念，自觉遵纪守法。
3.对于有不良行为的同学，我们不能歧视他 们，应伸出热情之手，帮助他们及时改正，和 他们一同健康成长。
B小洞不补，大洞吃苦
C.蓬生麻中，不扶自立
D.小时偷针，大时偷金
★蓬生麻中,不扶而直
蓬草 麻丛
蓬草长在大麻田里，不用扶持也能挺 立住。 比喻良好环境对人的积极影响。
★白沙在涅（niè）,与之俱黑
黑土
白沙混进了黑土里,就会变得和土一样 黑。 比喻不良的环境对人的消极影响。
6下列行为中，与“不良行为”可能发展
行
A为 不良心理和行为可能发展为违法犯罪。
B 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。犯罪往往 是从一般违法开始的，一般违法到犯罪只有一步之遥。
课堂小结： 一、一般违法与犯罪的区别 二、一般违法与犯罪的共同点 三、一般违法与犯罪的联系 四、中学生应如何预防违法犯罪
★结论 1、★一般违法和犯罪有着严格的界限 2、★一般违法与犯罪之间没有不可逾 越的鸿沟。 3、不良心理和行为可能发展为违法犯 罪
盲目攀比（不良心理）
点滴做起,防微杜渐ppt优秀课件3(2份) 鲁教版
点滴做起
防微杜渐
最高检：坚决惩处未成年人严重暴力犯罪，说明了什么？
探究一、一般违法与 犯罪的关系
1.漫画中哪些行为属于 一般违法行为？ 哪些属于犯罪行为？ 2.试试绘制出漫画人物 走上违法犯罪的路线图。走上违法犯罪的源自程说 明了什么？看暴力书籍……
吸毒
抢劫
违 纪 行 为
一 般 违 法 行 为
犯 罪 行 为
结论：很多犯罪是有一条从不良行为到违法 行为、从违法行为到犯罪的轨迹。
一般违法与犯罪的区别和联系
关系
不 同 社会危害程度 点
应受的惩罚
一般违法
刑法以外的法律
犯罪
刑法
违反的法律
危害较小
行政、民事制裁
危害较大 刑罚处罚
共 同 点
都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任
它们之间虽然有着严格的界限， 但二者之间没有不可逾越的鸿沟
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
（ 2 ）从小事做起，从点滴做起， 加强品德修养，增强法治观念，自 觉遵纪守法，才能使自己健康安全 地成长。
小杨是一名 14 岁的中学生，他听说 自己家附近的一间工具屋里，放着一台 小偷偷来的手提电脑。就拿了回来，准 备自己使用。 后来，小杨的偷窃行为被发现了，在 老师的教育和家长的帮助下，小杨主动 将电脑交给了相关部门。 但是，当小杨回到学校上课时，发现 以前的好朋友对他都敬而远之，有的同 学看他走进教室都低下头不说话了。
我国刑法规定：已满16周岁的 人犯罪，应当负刑事责任，已满14 周岁不满16周岁的人，犯故意杀人 、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒 罪的，应当负刑事责任。已满14周 岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻 或减轻处罚。因不满16周岁不予刑 事处罚的，责令他的家长或者监护人 加以管教；在必要的时候，也可以由 政府收容教养。 作为未成年的我们应该怎么办？
防微杜渐
最高检：坚决惩处未成年人严重暴力犯罪，说明了什么？
探究一、一般违法与 犯罪的关系
1.漫画中哪些行为属于 一般违法行为？ 哪些属于犯罪行为？ 2.试试绘制出漫画人物 走上违法犯罪的路线图。走上违法犯罪的源自程说 明了什么？看暴力书籍……
吸毒
抢劫
违 纪 行 为
一 般 违 法 行 为
犯 罪 行 为
结论：很多犯罪是有一条从不良行为到违法 行为、从违法行为到犯罪的轨迹。
一般违法与犯罪的区别和联系
关系
不 同 社会危害程度 点
应受的惩罚
一般违法
刑法以外的法律
犯罪
刑法
违反的法律
危害较小
行政、民事制裁
危害较大 刑罚处罚
共 同 点
都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任
它们之间虽然有着严格的界限， 但二者之间没有不可逾越的鸿沟
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
（ 2 ）从小事做起，从点滴做起， 加强品德修养，增强法治观念，自 觉遵纪守法，才能使自己健康安全 地成长。
小杨是一名 14 岁的中学生，他听说 自己家附近的一间工具屋里，放着一台 小偷偷来的手提电脑。就拿了回来，准 备自己使用。 后来，小杨的偷窃行为被发现了，在 老师的教育和家长的帮助下，小杨主动 将电脑交给了相关部门。 但是，当小杨回到学校上课时，发现 以前的好朋友对他都敬而远之，有的同 学看他走进教室都低下头不说话了。
我国刑法规定：已满16周岁的 人犯罪，应当负刑事责任，已满14 周岁不满16周岁的人，犯故意杀人 、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒 罪的，应当负刑事责任。已满14周 岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻 或减轻处罚。因不满16周岁不予刑 事处罚的，责令他的家长或者监护人 加以管教；在必要的时候，也可以由 政府收容教养。 作为未成年的我们应该怎么办？
防微杜渐,预防犯罪ppt优秀课件 人教版
犯罪
聚众斗殴、 杀人罪
（犯罪）
偷窃
（不良行为）
达到偷窃数额较大或特别巨大 多次偷窃，盗窃金融机构，数
额巨大或盗窃文物情节严重的
盗窃罪
（犯罪）
预防未成年人犯罪法——不良行为
1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为
预防未成年人犯罪法——严重不良行为
严重不良行为：是指下列严重危害社会，尚不 够刑事处罚的违法行为： 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。
防微杜渐 预防犯罪
弟弟： 送来的鱼罐头和素食面收到了，这都是我平时最喜欢吃的。面对这些好吃的东西，我 一点儿胃口都没有，心里装满了泪水。弟弟，我抢东西时，原是想拿刀子吓唬人家，不料 遇上了反抗，我怕被抓住，就捅了一刀，又恰恰捅到了致命的地方，把人给捅死了。这都 是为了钱，落了个身败名裂的可耻下场。临死前，我很想给爸妈写封信，表示我的思念之 情，但已没脸面说那些话了，也不想伤老人的心，只好给你说说。 弟弟，父母这一辈子，养了你我两个儿子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个 人挑，哥对不起父母，对不起你。我现在唯一能够做到的，就是给你留一句话：千万要学 好，决不可做坏事，哪怕是很小很小的坏事也不可以做。自从我被送进死牢房里，就一直 在想，我是怎样落得这样可悲的下场的呢？追根溯源，就是开始做坏事的时候，一点儿都 不在乎。记得我第一次做的坏事，是在小贩那里偷了两个苹果，虽然心里很害怕，但没有 被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断干些小偷小摸的事，别人也不 知道。岂知人的思想是个很怪的东西，占了一点小便宜，慢慢的就想占更大的便宜。见了 好的东西，手就发痒，总是控制不住自己。有时也很害怕，心里说，别干了，别干了，可 手却伸出去了。偷的多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被 送进劳教所。本来，在劳教所是改掉坏毛病的好机会。管教干部们都很和气，天天组织学 习，讲道理，好多像我这样的都改好了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干的 更厉害，心也变狠了，终有今日的结局。 弟弟，听人说过，快要死的人，心会变得很善良，留给人们的话句句都是真的。我想 说的，就是弟弟千万不要有想占便宜的思想，更不能忽视小缺点、小毛病。人一开始不可 能就有那么大的胆子干大坏事，而是由小慢慢变大的，以后变本加厉。只要思想上染上了 坏习惯、坏毛病，有时即使下决心改，但常常控制不了，自己自觉的就顺着老路走了下去。 我想弟弟一定会把握自己，我相信你。现在的我，心里感到十分难受，也十分后悔。 永别了，只盼弟弟一定要珍惜自己的前程。 哥绝笔
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后来，小杨的偷窃行为被发现了，在 老师的教育和家长的帮助下，小杨主动 将电脑交给了相关部门。
但是，当小杨回到学校上课时，发现 以前的好朋友对他都敬而远之，有的同 学看他走进教室都低下头不说话了。
假如你是小杨的好朋友你会怎样做？
归航拾贝
（3）对于有不良行为的同学，我 们不能歧视他们，应伸出热情之手， 帮助他们及时改正，和他们一同健 康成长。
一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会
生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、
出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界 上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊 ：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实， 大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之 所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一
束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不
佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己
活动3、辨一辨
1.一般违法和犯罪都具有社会危害性， 二者之间没有严格的界限。 2.违法就是犯罪，犯罪就是违法。 3.一般违法和犯罪有密切的联系，二者 之间有不可逾越的鸿沟。
探究二、防患于未然
活动1、走进生活
小华让我给 他递“小抄 ”，怎么办 ？
图一
当我们遇到这些情况时，自 己会怎么办？有人说：偶尔 做一次也没有什么。谈一谈 自己的看法 。
犯 罪到违法行 为、从违法行为到犯罪的轨迹。
活动2、我来归纳 一般违法与犯罪的区别和联系
关系
一般违法
犯罪
违反的法律
不 同 社会危害程度 点
应受的惩罚
刑法以外的法律 危害较小
行政、民事制裁
刑法 危害较大 刑罚处罚
共 同 点 联系
都是违法行为
都具有社会危害性
都应承担法律责任 它们之间虽然有着严格的界限， 但二者之间没有不可逾越的鸿沟
急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点 钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完
1.三名少年走上犯罪道路的过程说明了什么？
2.你从中得到哪些警示？
今天我收获了： 今后我打算：
点滴做起 防微杜渐
一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟
一般违法与犯罪的区别 一般违法与犯罪的共同点 一般违法与犯罪的联系
防患于未然
防微杜渐，从杜绝不良行为做起 从小事做起增强法治观念健康成长 对有不良行为的同学，帮助他们及时改正
个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不
错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情
1、张某起初因为小偷小摸被公安机关拘留，但他不 思悔改，后因持刀抢劫，致人重伤，被人民法院判 处有期徒刑5年。这一案例说明D（）
A一般违法行为和犯罪行为都有严重的社会危害性 B一般违法行为和犯罪行为没有严格的界限 C一般违法行为必然发展成犯罪行为 D一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟
2、“千里之堤溃于蚁穴”“勿以恶小而为之勿以善小 而不为”这些古语告诫我们A（）
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分
，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现
点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。 身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了， 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如 果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师 讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有
作为未成年的我们应该怎么办？
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
归航拾贝
（2）从小事做起，从点滴做起， 加强品德修养，增强法治观念，自 觉遵纪守法，才能使自己健康安全 地成长。
活动4、拓展生活
小杨是一名14岁的中学生，他听说 自己家附近的一间工具屋里，放着一台 小偷偷来的手提电脑。就拿了回来，准 备自己使用。
活动:3、以案说法小强曾经说过,自己只有14（未满18）
周岁，逮住了也没事,是这样吗？
我国刑法规定：已满16周岁的 人犯罪，应当负刑事责任，已满14 周岁不满16周岁的人，犯故意杀人 、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒 罪的，应当负刑事责任。已满14周 岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻 或减轻处罚。因不满16周岁不予刑 事处罚的，责令他的家长或者监护人 加以管教；在必要的时候，也可以由 政府收容教养。
判断：错误
理由（：1）不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
只有防微杜渐，才能防患于未然，预防违法犯罪的发生。 （2）小青经常旷课、打架斗殴、辱骂他人绝不是小错误，
都属于不良行为。如果不及时加以改正，有可能发展为违法犯罪。
行动变成习惯，会决定自 己的命运与前程。让我们要从 小养成遵纪守法的好习惯，知 法、守法，做自己心目中的真 心英雄！
目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有 点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训 练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑 。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一 种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理 得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至
挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老
但是，当小杨回到学校上课时，发现 以前的好朋友对他都敬而远之，有的同 学看他走进教室都低下头不说话了。
假如你是小杨的好朋友你会怎样做？
归航拾贝
（3）对于有不良行为的同学，我 们不能歧视他们，应伸出热情之手， 帮助他们及时改正，和他们一同健 康成长。
一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会
生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、
出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界 上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊 ：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实， 大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之 所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一
束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不
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活动3、辨一辨
1.一般违法和犯罪都具有社会危害性， 二者之间没有严格的界限。 2.违法就是犯罪，犯罪就是违法。 3.一般违法和犯罪有密切的联系，二者 之间有不可逾越的鸿沟。
探究二、防患于未然
活动1、走进生活
小华让我给 他递“小抄 ”，怎么办 ？
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当我们遇到这些情况时，自 己会怎么办？有人说：偶尔 做一次也没有什么。谈一谈 自己的看法 。
犯 罪到违法行 为、从违法行为到犯罪的轨迹。
活动2、我来归纳 一般违法与犯罪的区别和联系
关系
一般违法
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违反的法律
不 同 社会危害程度 点
应受的惩罚
刑法以外的法律 危害较小
行政、民事制裁
刑法 危害较大 刑罚处罚
共 同 点 联系
都是违法行为
都具有社会危害性
都应承担法律责任 它们之间虽然有着严格的界限， 但二者之间没有不可逾越的鸿沟
急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点 钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完
1.三名少年走上犯罪道路的过程说明了什么？
2.你从中得到哪些警示？
今天我收获了： 今后我打算：
点滴做起 防微杜渐
一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟
一般违法与犯罪的区别 一般违法与犯罪的共同点 一般违法与犯罪的联系
防患于未然
防微杜渐，从杜绝不良行为做起 从小事做起增强法治观念健康成长 对有不良行为的同学，帮助他们及时改正
个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不
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2、“千里之堤溃于蚁穴”“勿以恶小而为之勿以善小 而不为”这些古语告诫我们A（）
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分
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点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。 身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了， 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如 果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师 讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有
作为未成年的我们应该怎么办？
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归航拾贝
（2）从小事做起，从点滴做起， 加强品德修养，增强法治观念，自 觉遵纪守法，才能使自己健康安全 地成长。
活动4、拓展生活
小杨是一名14岁的中学生，他听说 自己家附近的一间工具屋里，放着一台 小偷偷来的手提电脑。就拿了回来，准 备自己使用。
活动:3、以案说法小强曾经说过,自己只有14（未满18）
周岁，逮住了也没事,是这样吗？
我国刑法规定：已满16周岁的 人犯罪，应当负刑事责任，已满14 周岁不满16周岁的人，犯故意杀人 、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒 罪的，应当负刑事责任。已满14周 岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻 或减轻处罚。因不满16周岁不予刑 事处罚的，责令他的家长或者监护人 加以管教；在必要的时候，也可以由 政府收容教养。
判断：错误
理由（：1）不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
只有防微杜渐，才能防患于未然，预防违法犯罪的发生。 （2）小青经常旷课、打架斗殴、辱骂他人绝不是小错误，
都属于不良行为。如果不及时加以改正，有可能发展为违法犯罪。
行动变成习惯，会决定自 己的命运与前程。让我们要从 小养成遵纪守法的好习惯，知 法、守法，做自己心目中的真 心英雄！
目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有 点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训 练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑 。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一 种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理 得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至
挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老