第一章生理基础复习要点(精品).doc

第一章生理基础第一节小儿的生理特点一、动作的执行者——运动系统1.概述运动系统由骨、骨连结和骨胳肌三部分组成，是人们从事劳动和运动的主要器官。

骨骼还有保护内脏的作用。

2.婴幼儿运动系统的特点及保育要点（1）骨骼%1骨骼在生长：营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的营养（阳光屮的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D）。

另外，适卅的运动也是骨骼发育的重要条件。

%1腕骨没钙化好：玩具要轻，不提拎太重的东西。

%1骨盆还没长结实：覩骨由三块骨借软骨连在-•起。

不要让幼儿从高的地方往硬地上跳，否则可能使骨盆变形。

%1骨头较软（好比鲜嫩的柳枝）：易发生弯曲。

要注意培养幼儿有好的姿势。

如注意坐姿、站姿的正确。

%1不良姿势易致脊柱变形：从侧而看脊柱，它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿。

这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲”。

在脊柱未完成定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，教育孩子坐有坐札I,站有站相，预防脊柱变形。

（2）关节和韧带%1关节牢固性差：婴幼儿肘关节较松，当肘部处于伸直位置吋，若被猛力牵拉手臂, 梯骨头会从关节窝脱出，造成“牵拉肘”。

勿猛力牵拉婴幼儿的手臂。

%1幼儿脚底的肌肉、韧带还不结实：脚弓的作用一•是增加人站立的稳定性;二是保护脚底的神经和血管,减少地面对身体的冲击力。

预防扁平足。

⑶肌肉1.肌肉易疲劳。

但由于幼儿新陈代谢旺盛，疲劳后恢复较快。

2.大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。

于部腕部小肌肉群活动能力较差，难以完成精细的动作。

二、气体交换站——呼吸系统1.概述机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。

呼吸系统由呼吸道（包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换的场所）组成。

鼻是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线。

鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用。

鼻还是嗅觉器官。

感受器的适应咽是呼吸和消化系统的共同通道，会厌软骨在吞咽吋盖住气管入口，以防止食物滑入气管。

小孩会厌软骨反应不灵敏。

因此异物容易入气管导致疾病，应特别注意饮食。

肺是气体交换的场所。

2.婴幼儿呼吸系统的年龄特点及保育要点保护嗓子婴幼儿的声带还不够坚韧，因此应注意以下几点：不在有较大尘土或冷风的环境里唱歌；唱适合儿童的歌；注意饮食；感冒后若上呼吸道感染多喝水，少说话。

年龄越小，呼吸频率越快。

三、循环不已的运输流一一^环系统1.概述由心脏和血管构成的一个遍布全身的封闭的管道系统，血液在这个管道系统里连续不断地循环着。

瓣膜可防止血液倒流。

瓣膜关闭、开放的声音为心音。

血液包括血浆和血细胞两部分。

血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成。

红细胞主要负责转运氧和二氧化碳，血小板起止血和凝血的作用。

2.婴幼儿循环系统的特点及保育要点%1年龄越小，心率越快%1锻炼可强心，但运动量要适度%1预防动脉硬化始于婴幼儿%1淋巴结防御和保护机能相对比较显著%1幼儿血浆屮的凝血物质（纤维蛋白、钙等）较少，因此一旦出血，凝血较慢。

幼儿白细胞吞噬病菌能力较差，发生感染容易扩散。

四、食品加工管理——消化系统1.概述消化是指食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。

消化系统是由消化管和消化腺两部分组成的。

2.幼儿消化系统的特点牙齿乳牙：一般在6、7个月吋出牙，最迟不应晚于1岁。

共20颗，2岁半左右出齐。

乳牙的功能：A咀嚼食物，帮助消化B促进颌面部的正常发育C有助于恒牙的健康D有助于口齿伶俐如何保护牙齿: A.营养和阳光B.定期对牙齿进行检查 C.避免外伤D.漱口和刷牙E.预防牙齿排列不整齐F.含氟牙膏六龄齿:乳牙没有掉之前最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，上、下、左、右4颗，长在乳磨牙的里面，并不与乳牙交换。

唾液腺：6—7个月的婴儿，唾液分泌增加，但口腔浅，婴儿还不会及吋把口水咽下去，所以常流涎口外——生理性流涎。

胃：婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，容易漾奶。

肠：胃结肠反射明显肝脏：肝脏对糖元的储存量太少，容易因饥饿发生低血糖五、泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统1.概述：泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）。

肾脏：生成尿液的器官2.婴幼儿泌尿系统的特点及保育要点从“无约束”到“有约束”排尿儿童尿道短，容易发生上行性感染。

保持会阴部清洁卫生，饮水量充足。

六、身兼数职的皮一人体最大的器官1.皮肤的功能%1感觉器官。

②保护作用。

③调节体温。

④排泄器官代谢、吸收等2.婴幼儿皮肤的特点及保育要点（1）皮肤的保护功能差（2）皮肤调节体温的功能差（3）皮肤的渗透作用强1.概述七、人体内的“化学信使”内分泌系统内分泌系统是人体内的调节系统。

内分泌腺释放的化学物质叫激索（荷尔蒙）。

2.婴幼儿内分泌系统的特点脑垂体，被称为“内分泌之王”。

夜间入睡后，生长激索才大量分泌。

%1垂体性侏儒症:牛长激索分泌不足②巨人症或者肢端肥大症：牛长激索分泌过量。

甲状腺是人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺激索，碘是构成甲状腺激索的原料。

孕妇怀孕期间缺碘，胎儿出生后容易得“地方性克汀病”。

八、人体的防御机构——免疫系统1.概述免疫系统的功能：①防御功能②稳定功能③监视功能免疫系统的组成：由免疫器官、免疫细胞和免疫分子三部分组成。

免疫的种类：非特异性免疫和特异性免疫。

2.婴幼儿免疫系统的特点（1）非特异性免疫功能尚未完善皮肤、粘膜薄嫩，屏障作用差。

体液屮的白细胞、淋巴细胞等战斗力不强，突破第一道防线进入体内的细菌就容易繁殖、扩散。

（2）容易得传染病：小孩对传染病普遍缺乏特异性免疫力，是传染病的易感者。

九、眼睛——视觉器官婴幼儿眼睛的特点及保育要点：(1)五岁以前有生理性远视小孩眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。

(2)晶状体有较好的弹性十、耳——听觉器官婴幼儿耳的特点(1)耳廓易生冻疮(2)外耳道易生疗(3)对噪声敏感(4)易患屮耳炎：婴幼儿的耳咽管比较短，管腔宽，位置平直，鼻咽部的细菌易经耳咽管进入屮耳，引起急性化脓性屮耳炎。

(5)耳药物屮毒：3岁前的幼儿听神经娇嫩，容易受到药物的影响。

保育要点(1)不要用尖锐的器物挖耳掏耳屎，以免戳伤外耳道和鼓膜；(2)遇到巨大声响吋要迅速张口或闭嘴同吋双手堵住耳，以免震破鼓膜；(3)预防外耳道凉；(4)预防中耳炎;(5)预防噪音.....十一、人体的司令部一一神经系统1、概述(1)神经系统的组成屮枢神经脑脊髓周围神经脑神经脊神经植物神经植物神经：分交感神经和副交感神经，分布于内脏。

每个脏器都受这两种神经的双重支配，但它们的作用却是相反的。

(2)神经细胞的结构轴突：轴突外面包裹着髓鞘，起绝缘作用。

(3)神经系统的基本活动方式——反射反射是指在屮枢神经(包括脑和脊髓)参与下，机体对刺激做出的反应。

反射分为非条件反射和条件反射。

(4)大脑皮层活动的特性(基本规律)：%1优势原则优势原则是指人们的学习或工作效率与相关部分的大脑皮层是否处于优势兴奋状态有关。

若有关的大脑皮质区域处于优势兴奋状态，人们学习和工作效率就高。

否则，效果不理想。

兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成。

%1镶嵌式活动原则：大脑皮层有着十分细致的分工，为从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作，与这项活动无关的区域则处于休息状态。

随着工作性质的转换，工作区与休息区不断轮换。

通过镶嵌式活动方式，大脑皮层的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。

%1动力定型（习惯成自然）/若一系列的刺激，总是按照一定的吋间、一定的顺序，先后出现，半重复多次以后，这种顺序和吋间就在大脑皮质上“固定”下来，有了规律。

每到一定吋间，大脑就“知道”下面该干什么，提前做了准备。

这种大脑皮质活动的特性就叫“动力定型”。

建立动力定型以后，脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果。

%1睡眠：大脑皮质的抑制过程，有规律的、充足的睡眠是生理上的需要。

睡眠可以消除疲劳，是精力和体力得到休息和恢复。

2.婴幼儿神经系统的特点及保育要点（1）神经系统发育迅速⑦脑细胞数FI的增长：出生前半年至出生后一年是脑细胞数H增长的重要阶段。

一-岁以后脑细胞的数H不再增加②脑重量的变化快③神经髓鞘化：随着年龄增长，髓鞘逐渐形成，婴幼儿的动作就更加迅速、准确了。

（2）容易兴奋、容易疲劳科学用脑的具体做法是:首先，利用优势原则让儿童兴趣盎然的投入她所从事的活动屮，要设法引起他的兴趣。

其次是利用“镶嵌式活动原则”，恰肖安排儿童各项活动吋间、内容和方式，使儿童轻松的活动。

因为幼儿的注意力不能持久，就需要经常变换活动内容、方式，使幼儿不觉得疲劳。

再次是根据“动力定型”妥善安排好儿童一天生活的各个环节, 建立起良好的生活节奏，使习惯成自然。

到吃饭吋间吋，孩子正好感觉饿，有食欲；到睡觉吋间，孩子正好感到困，能很快入睡；醒来精神足，玩得高兴。

（3）需要较长的睡眠吋间婴幼儿神经系统的发育尚未成熟，需要较长的睡眠吋间进行修整。

充足的睡眠不仅能使神经系统、感觉器官和肌肉得到充分的休息，同吋，睡眠吋脑组织能量消耗减少，脑垂体分泌的生长索也在睡眠吋分泌，可以促进机体生长。

（4）脑细胞的耗氧量人：儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50%,要保持室内空气新鲜（5）精神神经发育中枢神经的一切功能活动，包括动作能力、语言能力等的发展，统称为精神神经发育。

精神神经发育监测要早发现，早干预。

分为5个领域：（1）大运动能力：反映脑对大肌肉的控制能力，也是反映脑成熟度的一个重要指标。

（2）精细动作能力：指手眼协调能力。

（3）认知能力：指对环境刺激的感知、分析综合的能力，解决问题的能力等。

（4）言语能力：包括言语的感知、理解、表达能力。

（5）情绪和社会行为能力：包括社交行为（社会性微笑）、社会认知能力（认生）、独立生活能力。

十二、生殖系统一婴幼儿生殖系统的特点及保育要点牛殖系统发育缓慢，要到将来进入青春期后才发育迅速。

第二节新生儿期的生理特点新生儿期：从出生到出生后28天(国际上统一规定)。

1.各系统的特点(1)骨骼、肌肉、关节%1骨骼：新生儿不少的骨头还是软骨。

比如8块腕骨就全是软骨。

共有350多块骨%1凶门：新生儿颅骨之间的缝隙较宽，在头顶前部有一处没有骨头的部分，叫前凶门。

%1脊柱：脊柱的负重、支撑能力很差。

%1肌肉：新生儿刚出世，四肢屈肌的力量大于伸肌，四肢呈蜷曲状态。

随着月龄增加, 屈肌和伸肌的力量逐渐协调，四肢就会伸展开来。

不要硬把新生儿的胳膊、腿拉直，裹紧, 这样就限制了新生儿的运动。

最好是包裹松而不散，使新生儿的下肢呈自然的“蛙式”，上肢能自由活动。

%1关节：新生儿的关节还没有发育好，关节不够牢固，在受到强力作用下，容易发生脱臼(俗称掉环)。

(2)皮肤%1表皮：新生儿的皮肤薄嫩，保护功能差。

%1皮下脂肪：由于皮下脂肪较少，容易使体热散失%1汗腺：因汗腺未发育完善，环境温度高吋，体热散发受阻，容易受热。