初高中英语语法衔接——代词
高中英语语法知识——代词
高中英语语法知识——代词英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为九种：人称代词分为主格（如：I, you, he等）和宾格（如：me, you, him）物主代词分为形容性物主代词（如：my, his, your）和名词性物主代词（如：mine, his, yours）指示代词常见的有四个：this这，that那, these这些, those那些反身代词如：myself我自己，himself他自己，themselves他们自己疑问代词用在特殊疑问句中。
有：who, whom, whose, what, which。
如：Who is that boy? What do you like?不定代词如：some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等关系代词引导定语从句。
如：This is the boy who won the race.相互代词指each other 与one another，意为“互相”连接代词疑问代词在引导从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever，一共九个。
如：It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。
（引导主语从句）I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。
（引导宾语从句）第1讲人称代词第2讲指示代词人称代词分为主格和宾格。
考点1. 代词作同位语如果代词和名词指代相同时，常用主格或宾格作同位语，不用物主代词。
改错：Our Chinese people are friendly. 把our改为we, 因为我们本身就是中国人。
考点2. 用人称代词宾格代替主格的情况①口语中作表语的人称代词一般用宾格，不用主格。
—Who is it? —It’s me.②在比较句型中，as和than后的主格可以用宾格代替。
高一英语初升高衔接-代词学案
初高中衔接Pronoun代词【学习目标】充分明确代词的种类以及常考代词的用法。
一.人称代词、物主代词、反身代词人称代词定义：人称代词是用来指代人、动物或者事物的代词。
它在人称（第一人称、第二人称、第三人称）和数（单复数）上必须与指代的名词一致。
物主代词：表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或者与某人有关。
有形容词性物主代词和名词性物主代词，分别相当于形容词和名词，形容词性物主代词+名词= 名词性物主代词反身代词：表示“某人自己”的代词。
反身代词可以作宾语、表语、同位语。
1.人称代词用法①主格作主语，一般放句首，动词前面。
I like reading .①宾格作宾语，一般放在动词或介词后。
She doesn’t understand me .①宾格作表语，一般放在be 动词后。
Who is singing ?It ' s me .①人称代词在than 之后与其他事物或人进行比较时，用主格或宾格都可以。
She is taller than me / I .2.反身代词基本用法反身代词⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧作宾语⎩⎪⎨⎪⎧动宾：Tom taught himself Chinese. 汤姆自学了汉语。
介宾：You can ’t leave the baby by himself . 你不能留下孩子一个人。
作表语：She is not quite herself today. 她今天不在状态。
作同位语：I myself can repair the bike. 我自己能修那辆自行车。
3.物主代词用法①形容词性物主代词：相当于形容词，置于名词前，作定语。
有人称、数和性别之分。
Her ing added to our pleasure. 他的到来增加了我们的快乐。
②名词性物主代词: 相当于名词，后面不能加名词.It is not my mobile phone. Mine is on the desk.那不是我的 ，我的在桌子上。
高中英语语法之代词概述及各类代词用法讲义
高中英语语法之代词概述及各类代词用法归纳代词概述1. 什么是代词?代词是用来代替名词或名词短语的一类词, 它在句中的作用类似于名词。
代词可分为人称代词, 物主代词, 自身代词, 相互代词, 指示代词, 疑问代词, 连接代词, 关系代词和不定代词。
2. 代词在句中的作用1) 作主语That's my book. 那是我的书。
Both are expensive. 两个都很贵。
Who tells you this? 谁告诉你这个？2) 作宾语Take good care of yourself. 好好照顾自己。
I will show it to you. 我会展示给你看。
I don't believe him. 我不相信他。
3) 作表语The car is not mine. 这辆车不是我的。
I will be myself again soon. 我过一会儿就会没事了。
4) 作同位语The thing itself is not important. 事情本身并不重要。
They are both in favor of the plan．他们两人都赞成这个计划。
5) 作呼语You stand here and wait for the bus. 你站在这儿等公车吧。
Be patient, everyone. 大家都耐心点吧。
6) 作定语That's my glasses. 那是我的眼镜。
I'll buy that umbrella.人称代词1. 人称代词的词汇a) 人称代词主格 (在句中作主语)单数第一人称: I (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: he, she, it （他，她，它）复数第一人称: we（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: they (他们/她们/它们)b) 人称代词宾格 (在句中作宾语)单数第一人称: me (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: him, her, it（他，她，它）复数第一人称: us（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: them (他们/她们/它们)2. 人称代词在句中的作用1) 作主语I am a student. 我是一名学生。
我的初高中衔接-----英语语法词类词性句型
初高中衔接——英语语法一、十大词类1.名词：表示人或事物的名称。
2.动词：表示动作或状态。
3.形容词：表示人或事物的性质或状态。
4.数词：表示数目或顺序。
5.代词：代替名词或数词等。
6.副词：表示动作特征或性状特征。
7.冠词：表示名词的泛指或特指。
8.介词：表示名词或代词与其他词的关系。
9.连词：表示连接并列成分的词。
10.感叹词：表示说话时的感情或口气。
二、八大句子成分要弄清楚英语句子的结构，我们先要弄清楚组成一个句子的各个组成部分，即句子的成分：句子的主干成分：主语、谓语、宾语、表语、补语 句子的次要成分：定语、状语、插入语、同位语1、主语：（1）是一个句子所要说明的人和事物，（2）表示句子说的是什么人或什么事，（3）是一句的主体；（4）一般位于句首，但在there be 、疑问句（主语不是疑问词）、倒装句中，主语在谓语动词、助动词、情态动词之后。
主语可以用以下这些表示： 1. 名词；2. 代词； 3. 数词；4. 动名词；5. 不定式； 6. 词组或复合结构；7. 从句；8. 名词化的其他词类。
eg:1) A foreign language is a weapon in the struggle of life. 2) Who is speaking, please? This is Jack speaking. 3) Two will be enough.4) Smoking is very dangerous. 5) To see is to believe.6) Whether we’ll go depends on the weather. 7) “A” is an article.2、谓语：①它是说明主语的动作或状态的，说明主语做什么、怎么做；②作谓语的常有：及物动词或及物动词短语； 简单谓语：由一个动词（短语）构成 ③ A.情动/助动+动原 复合谓语：B.系动词+表语1) The soup tastes good 2) The boy is interested in playing PC games. 3) The boss made the workers work long hours.4) He practises playing the piano every day. 5) They had finished the job when the boss came 6) Record every word you hear. 7) He didn’t turn to me for help.*在英语简单句中，只能有而且（一般情况下）必须有一个谓语部分！3、宾语：（1）它是表示及物动词或及物动词短语所作用的对象的（动宾），如 I studyEnglish 中的English 和He makes full use of his spare time to study 中的his动词的分类情态动词 助动词 系动词实义动词及物动词不及物动词spare time.（2）介词后的名词或代词，叫做介词的宾语（介宾），如He went away with no words中的no words. （3）一般位于及物动词或介词之后。
中考英语语法一轮复习——代词
★初中代词★代词: 代换名词、形容词等词语的词1.人称代词顺口溜：人称代词有两类，一类主格一类宾；主格代词本领大，一切动作由它发；宾格代词不动脑，介动之后跟着跑。
2.物主代词顺口溜：物主代词不示弱，带着‘白勺’来捣乱；形容词性物主代，抓住名词不放松；最后只剩名词性，海阔天空任它走。
人称代词的用法1. 人称代词的五种基本形式：2. 人称代词的基本用法：1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。
一般在句首，动词前。
例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。
在电话用语中常用主格。
例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。
I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话，我就是玛丽。
2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语，在动词或介词后。
例如：Do you know him？(作宾语) 你认识他吗？Who is knocking at the door？It’s me. (作表语)是谁在敲门？是我。
说明：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。
例如：I like English. Me too.我喜欢英语。
我也喜欢。
3、注意：在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
例如：I thought it was she.我以为是她。
(主格----主格)I thought it to be her.(宾格----宾格)I was taken to be she.我被当成了她。
初中英语语法---代词专题(含练习)
专题复习代词代词:可以用来代替名词的词称为代词.小学和初中阶段学到的代词通常可分为以下六类：人称代词（I，you, he，we, it 等）物主代词(our，your, their，his 等）反身代词（myself，ourselves，yourself 等）指示代词（this，that, these，those 等）疑问代词（who, what, which, whose, when，where 等)不定代词（both，all，some, any 等）一、人称代词的单数、复数和主格、宾格(重点：it的用法在第三单元语法中Eg1. I am studying English.Eg2. They love their school。
多个人称代词并列作主语时的位置:单数形式：二、三、一(you，he/she and I )复数形式：一、二、三(we，you and they）男女并列男在先，错误责任我承担。
人称代词的宾格在句中做宾语.Eg1。
He gave me a pen.Eg2. We are waiting for them。
二、物主代词物主代词用来表示人和物之间的所有关系，有形容词性物主代词和名词性物主代形容词性物主代词不能单独使用，只做定语，用来修饰其后的名词。
Eg1。
My parents are both doctors.Eg2。
There’s something wrong with his bike.名词性物主代词应独立使用，后面不跟名词，相当于形容词性物主代词+名词，在句中可以作主语、宾语或标语.Eg1. Our classroom is on the second floor，and theirs is on the fourth floor. (作主语) Eg2。
Let's clean their room first, and then clean ours. （作宾语)Eg3。
初高中英语衔接教学案 代词
代词第一节考点热点预览1、了解代词的分类。
2、掌握人称代词的格及其语法功能。
3、掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分。
4、掌握反身代词的用法及其语法功能。
5、掌握指示代词、不定代词和相互代词的用法，特别是不定代词的用法比较。
本部分的命题热点在不定代词的基本用法及修饰名词时所涉及到的代词位置上。
另外，强调句型与其他由it引起的从句的区别也是高考的常考点。
第二节主要用法扫描一、人称代词1、人称代词的排序人称代词并列使用时，如果用于积极的意思或出于礼貌，则单数人称以二、三、一(you , he and I)为序，复数人称以一、二、三(we, you and they)为序。
例：You, he and I have been chosen to do that job, do you know?如果用于承担责任的场合或表示消极的意思，则单数人称以一、三、二(I, he and you)为序，复数人称以三、二、一(they, you and we)为序。
例：Sorry, I and he broke the window just now.They, you and we should answer for the accident.2、人称代词的格（1）在无动词分句中，人称代词通常用其宾格。
例：“Who can name two pronouns?” “Who? Me?”“I’m going to spend the weekend in the countryside.” “Me, too.”（2）人称代词做表语时多用宾格。
例：This is him, and that is me.在强调结构中，被强调的如果是人称代词，代词的格一般取决于被强调的部分在从句中所充当的句法作用。
例：It was I that(who) carried the boy to safety.（“我”在从句中做主语，故用主格人称代词I。
初高中英语衔接 -语法
二、句子成分
• 表语：由名词，形容词，副词，介词短语， 不定式，动名词，短语，或者从句充当． 表语位于系动词后面．I am a teacher.
She is happy.
Everybody is here.
They are at home now.
My job is to teach English.
7 冠词 article art. a 一个 8 介词 preposition prep. at 在... 9 连词 conjunction conj. and 和 10 感叹词 interjection interj. oh 哦
实词 意义完整 能独立作句子成分的词
后四类叫虚词 意义不完整 不能独立作句子成分的词
二、句子成分
• 补语：补充说明主语or宾语， “主语补足语”及“宾语补足语”
They elected me the study monitor. I was elected the minitor by them.
I find learning English easy. Learning English is found easy.
二、句子成分
• 主语：名词，代词，不定式，动名词或从句
The girl is pretty. Reading is useful. To see is to believe. What I told you is the truth. They are good friends.
二、句子成分
• 谓语：简单动词或者动词短语构成
初高中语法衔接
词性
1 名词 noun n. student 学生 2 代词 pronoun pron. you 你 3 形容词 adjective adj. happy 高兴的 4 副词 adverb adv. quickly 迅速地 5 动词 verb v. cut 砍、割 6 数词 numeral num. three 三
高中英语语法——代词的用法
来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。 如：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue
2) 名词性物主代词的句法功能 a. 作主语 如： May I use your pen? Yours works better. b. 作宾语 如：I love my motherland as much as you love
yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c. 作介词宾语
His cap 意为 The cap is his.
D) 可以说 a friend of mine (ours, yours, hers, his, theirs)，=one of my friends；但是不能说 a friend of me (us, you, her, him, them)。
这三种代词都有人称（一、二、三人称） 的变化、数（单、复数）的变化，以及性 （阴性、阳性、中性）的变化。其中，人 称代词除了这三种变化外，还有格（主格、 宾格）的变化。
物主代词又包括两种形式：形容词性物主 代词和名词性物主代词。
特别注意：形容词性物主代词its没有相应 的名词性物主代词。
这三种代词的形式变化表如下
人称 单复数 主 格
宾格
形容词性 名词性 物主代词 物主代词
反身代词
第一 单 数
I
me
人称 复 数
we
us
第二 单 数
初升高英语衔接之必备基础语法知识
一、词法1、名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目来统计，都称为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
（2）名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s,x,ch,sh,结尾的加-es。
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。
D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es。
（3）名词的所有格A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker’s bike，the Children’s ballB.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后加’s。
如：This is Lucy and Lily’s room.These are Kate’s and jack’s rooms.C.如果是通过在词尾加-s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’books，the girls’blouses(另外：如果名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
)2、代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
高中英语语法复习---代词的使用
高中英语语法代词的使用代词在阅读过程中是难点之一。
在英语中，为了语言的精练，避免重复，除了采用“省略”手段外，还广泛地用代词来代替上下文中已经出现过的词或提到的内容。
在阅读过程中必须根据上下文的逻辑关系正确判断代词所代替的具体内容，如分析不当，往往会产生“张冠李戴”的错误。
必须指出的是，在各种代词中it的用法最为复杂，it用作形式主语或形式宾语时，只有语法意义而没有词汇意义，可以说是“虚”的。
但用作代词时，代替某一词或某一具体内容，可以说是“实”的。
it在句中表现得“真真假假，虚虚实实”，这给阅读理解造成了很大困难，必须认真分析和辨别。
为了语言精练，避免重复的目的，除了采用省略和代词外，还采用另一种手段——近义词(带定冠词the的近义词)来替代上文中已出现过的词，这种近义词可称为“替换词”。
英语中常见的代词有：one(ones)，that，they，those，the former，the latter 等。
“的用法较为复杂，特别加以归纳。
it的用法(1)it作无人称代词：it作无人称代词表示自然现象、气候、时间、距离等。
it是形式主语没有词汇意义。
如：1)It is very cold today．(气候)2)It is three o'clock．(时间)3)It is along way from here．(距离)(2)it作人称代词：it作人称代词时，用来代替上下文中提到的事或物，有时可代替整个句子的内容。
(3)his(was)+形容词十不定式(to do)，it为形式主语，不定式短语为真正主语。
(过去分词)(4)his+{形容词}+that(what，how，whether．．．)，it为形式主语，that引导的为主语从句。
(名词)(5)It+不及物谓语动词+that引导的主语从句。
这些动词有：seem，appear，turn out，follow，happen等。
(6)It may well be that引导的主语从句。
高中英语语法系统讲义：代 词
代词知识点归纳代词是高考考查的重点语法项目之一，也是考生容易出错的项目，因为代词具有较大灵活性。
考生在做代词选择填空时最容易犯的错误是1）机械地套用语法规则；2）用汉语思维去分析题意。
从高考考查情况看，高考考查最多的是不定代词，因为不定代词是整个代词中最为活跃的部分，其次是名词性物主代词和反身代词。
一.代词的分类二.代词的用法1.人称代词1)在句中作主语,用主格;在句中作宾语,则用宾格.如：She teaches them physics.2)在句中作表语,常用宾格。
如：Who is it? It’s me.但有时要用主格.如: It was I who told him the whole story.在强调句型中,强调的是主语,故I用主格。
3)两个或两个以上的人称代词并列时,其顺序是：单数按2,3,1人称排列; 复数按1,2,3人称顺序排列.如: you, she, and I ; we, you and they2.物主代词1)形容词性物主代词只能作宾语如:We love our motherland.2)名词性物主代词可用作主语,表语和宾语如:Your coat is black while mine is red.3.反身代词1)用作宾语,表语或主语和宾语的同位语.He teaches himself Japanese every evening.She is not quite herself today. 她今天身体不太舒服.I myself can repair the bike.2)含有反身代词的惯用语归纳与介词连用by oneself = alone 独自for oneself 独立;为自己与动词连用be oneself 处于正常状态,显得自然enjoy oneself 玩得愉快seat oneself 坐下dress oneself in 穿着devote oneself to 专心于献身于help oneself to 自行取用come to oneself 苏醒make oneself at home 不要客气4.指示代词1)this和that是近指, that和those 是远指如:I don’t want this book. I want that one.2)有时为了避免重复,常用that/ those 来代表前面出现过的名词At this time of year, the weather here is much colder than that in Nanjing.3)this和that都可代表前面提到过的事情,若出现两个名词,指代前面的用that指代较后面的用this;但若指下文将要叙述事情,则只能用this,不能用that.此外,还可用于代替上文中出现过个单数或不可数名词, 且后面带有of短语修饰Health is above wealth; this cannot give so much happiness as that.健康胜于财富;财富不会像健康那样带来那么多幸福(句中this=wealth; that=health)They cant afford it. That / this is their problem.What I want you to remember is this : English is of great use.(此句中this 不能用that 替换)The population of Shanghai is larger than that of Suzhou.4)such的用法such 一般在句中作定语和主语.用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在之后如：Such is my answer.Such are the results of the exams.I have never seen such beautiful flowers.用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在such之后such a good book。
初中英语语法基础——代词知识点归纳和用法辨析 (附同步练习和答案)
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析一、分类：英语中常见的代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
二、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1、主格用来作句子的主语、表语。
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。
)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
三、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
四、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
在句中作宾语或同位语五、指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
有this, that, these, those【补充】：①this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.He had a bad cold ,that is why he didn’t come .②在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.This is Tom speaking . Who is that ?③英语中用来代替前面出现的人或物, 常用that和those,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词. those 代替复数名词.六、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
初中英语语法专题讲座—代词(含练习及答案)
初中英语语法专题讲座——代词【复习要点】代词是代替名词的词或者起名词作用的短语和句子的词。
英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。
一、人称代词：1.人称代词的形式：英语中有以下这些人称代词：说明：⑴. 人称代词有主格和宾格之分，主格在句中一般用作主语、表语等，宾格在句中用作动词的宾语和介词的宾语。
⑵. 人称代词单数he, she 和it的复数形式都是they，宾格形式也相同，为them。
⑶. 第三人称的人称代词分阳性he / him，阴性she / her 和中性it /it，复数只有一个they / them，不分性别。
2.人称代词的基本用法：⑴. 主格人称代词用作主语或表语，例如：If he writes to you, you must write back. 如果他给你写信，你必须回复。
（用作主语）It wasn’t she who broke the window. 打破窗子的不是她。
（用作表语）在口语中，人称代词如果作表语，通常用宾格形式。
例如：Who is it? It’s me (us). 是谁呀？是我（我们）。
⑵. 宾格人称代词用作宾语（动词宾语和介词宾语）。
例如：Tell her to call me tomorrow, please. 请叫她明天给我打电话。
（用作动词宾语）I don’t want to put them under the table. 我不想把它们放在桌底下。
（用作介词宾语）人称代词独立使用时也用宾格形式，例如：I’d like to go back in here.— Me too. 我想回到这里来。
—我也想。
以下两句中的人称代词用主格和宾格都可以，用主格被认为较正式，用宾格为口语说法。
例如：My sister is two years older than I (am) / me. 我姐姐比我大两岁。
You are as tall as he (is) / him. 你跟他个子一样高。
高中英语英语语法——代词讲解、练习附答案
代词（一）Part1人称代词人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
是表示自身或人称的代词。
（：：I置于Part2物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词。
1物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
（1）形容词物主代词在句中作定语：Ilovemycountry.Isthisyourcar?（2）名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语以及与"of"连接：物的代词。
主要的有this,that,these,those,其中this和that 为单数，these和those为复数。
指示代词在句中可作主语、宾语、表语、定语。
指示代词的用法：1this和that的用法两者的基本区别是this表近指，that表远指。
另外，当要回指上文提到的事情时，可用this或that，但是若要指下文叙述的事情，通常要用this:ShemarriedJim,andthis/thatsurprisedme.Iwanttoknowthis——Doseheloveher?2that和those的用法that和those常常用来代替已提到过的名词，以避免重复。
ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.Part5相互代词相互代词是表示相互关系的代词，主要有who的意义为“谁”，既可以做单数，也可以指复数。
在句中主要做主语和宾语。
whom是who的宾格，在句中主要做动词宾语和介词宾语，做动词宾语时whom可与who互换使用，但作介词宾语时只能用whom;whose是who的所有格形式，意为“谁的”：Whosaidthat?Whomareyouwaitingfor?Whom/Whohaveyouchosentotakepartinthesportsmeet?Idon’tknowwhoseitis.what与whichwhich和what都指物。
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析一、分类：英语中常见的代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
二、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1、主格用来作句子的主语、表语。
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。
)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
三、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
四、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
在句中作宾语或同位语五、指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
有this, that, these, those【补充】：①this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.He had a bad cold ,that is why he didn’t come .②在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.This is Tom speaking . Who is that ?③英语中用来代替前面出现的人或物, 常用that和those,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词. those 代替复数名词.六、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
初中英语语法分析——代词
初中英语语法代词1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they (他们,她们,它们)宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them (他们,她们,它们)1、主格用来作句子的主语、表语。
如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)/ Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)/ Where have theygone?(他们上哪儿去了？)/ That’s it.(就那么回事)/ It’s he!(是他！)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁？)–It’s I/me.(是我。
)4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我)5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
初中英语语法知识梳理——代词
初中英语语法知识梳理——代词代词代词是用来代替名词、名词性短语或句子的一类词，它可分为：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词等。
一、人称代词：指人或事物的代词，分为主格和宾格，主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语。
人称代词的排列顺序为单数是you, she / he, I; 复数时we，you，they【口诀】单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。
麻烦事情我站前，其他人称没意见【人称代词口诀】人称代词务不轻，主、宾要分清，主格作主动词前，宾格作宾动介后。
【注】在句子结构中，主格I / you / he / she / it / we / you / they做主语，一定在动词前面(如：He goes)，宾格me / you / him / her / it / us / you / them做宾语(如：tell him)应放在动词之后，也可以放在介词的后面（如：for her）。
数/格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he him they themshe herit it二、物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中常做定语，后面必须接名词；名词性物主代词常做主语、宾语和表语，可以独立使用，做主语、宾语、表语等，后面绝不可接名词。
性数/ 人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称my mine第二人称your yours第三人称his hisher hersits its复数第一人称our ours第二人称your yours第三人称their theirs【物主代词用法口诀】物主代词两类型，形容词与名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
名词性要独立用，主宾表语它都充。
【速记口诀】物主代词分形、名，形式用法各不同；形容词性先出场：我的my你的your；男的his女的her，它的its不加撇；我们的our他们的their，别忘记！物主代词形变名，多数词尾加“s”；my变mine须分明，his和its 是本身；形跟名词，名不跟，用法牢记不会错！【注】“形跟名词，名不跟。
英语初高中衔接 必背代词短语
英语初高中衔接必背代词短语1. 主格代词 (Subject Pronouns)- I（我）- you（你）- he（他）- she（她）- it（它）- we（我们）- they（他们/她们/它们）2. 宾格代词 (Object Pronouns)- me（我）- you（你）- him（他）- her（她）- it（它）- us（我们）- them（他们/她们/它们）3. 反身代词 (Reflexive Pronouns)- myself（我自己）- yourself（你自己）- himself（他自己）- herself（她自己）- itself（它自己）- ourselves（我们自己）- yourselves（你们自己）- themselves（他们自己/她们自己/它们自己）4. 物主代词 (Possessive Pronouns)- mine（我的）- yours（你的）- his（他的）- hers（她的）- its（它的）- ours（我们的）- yours（你们的）- theirs（他们的/她们的/它们的）5. 定冠词 (Definite Article)- the（定冠词）6. 不定冠词 (Indefinite Articles)- a（一个）- an（一个）7. 疑问代词 (Interrogative Pronouns)- who（谁）- whom（谁）- whose（谁的）- what（什么）- which（哪一个）以上是英语初高中衔接时必须掌握的代词短语，它们在交流中非常常见且重要。
记住它们的用法和意义，能够提高你的英语水平。
初高英语衔接语法定语从句之关系代词用法浅析
定语从句 之
关系代词 (relative pronoun)
Lead-in
A guessing game
He is a young man. He is a young man with a pair of glasses. He is a young man that is very handsome. He is a young man who never smiles in English class.
本质上，它和形容词是近亲，都爱干一件事，修饰名词或代词.
He is a young man.
He is a young man who never smiles in English class.
structure of attributive clause 定语从句的结构
1.连接（主被a句修n先词t和饰ic行e的从d词e句nt）
1.In ancient China lived an artist_w__h_o_se_ paintinwghsowseere almost lifelike.
2.Those benefitting most from college are
students_w__h_o_/t_h_a_t_are totally engaged (参与)in
例如：
这就是闻名全世界的那位科学家。 This is the scientist whose name is known all over the world.
我们居住在一所窗户朝南开的房子里。 We live in a house whose windows open to the south.
Fill in the blanks with relative pronouns
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学习目标 （2）易混不定代词的区别； （3） it的用法 （1）对代词的基本功能和用法掌握 不扎实； 学情分析 （2）在使用时，未判断所指代内容， 单凭语感解题；
（3）易混代词的用法特点不能把握。
代词 （ The Pronoun）用来代替名词或 相当于名词的词、短语或句子的词。
知识生成
1. some 通常用于肯定句，any 通常用于否定句 和疑问句。表示“一些”。 some可用于表示请求的疑问句中。 any 用于肯定句中表示“任何一个”。 2. many 修饰可数名词， much 修饰不可数名词。 3. few a few修饰可数名词，little a little修饰 不可数名词。 few little 表示“很少”，具有否定意义。 a few a little 表示“少许”，具有肯定意义。
知识生成
三者或三者以上都不 ； 1．none表示____________________
neither表示___________ 两者都不 。
三者或三者以上都 ； 2．all表示___________________
两者都 。 both表示__________
三者或三者以上中任何一个 ； 3．any表示________________________
1. Your car is bigger than mine, but mine is yours newer than________. we / I go to the park by car ? 2. Shall _______ 3. --Who's _______ that speaking? -- _______ This is Peter speaking. 4. The pen is hers. She wrote her name with it _________. herself 5. That's not his. It is______. mine I made it myself. 6. The public expressed________ their concern about the accident.
考点2 none&neither，all&both， either&any 1. I’ve lived in New York and Chicago，but don’t like____of them very much. A．either B.any C.each D．another 2. It’s an eitheror situation—we can buy a new car this year or we can go on holiday but we can’t do_____. A．others B．either C．another D. both 3. There are many doctors in the room, but I know _________of them. none 4. _________of his parents is lazy. Neither
知识生成
前置定语 1．other作_________________ ，修饰 _________________ 单数或复数名词 。 2．another用于泛指 三者以上的不定数目中的“另一个” 所修饰 __________________________________ 名词前不加冠词。 两者中的“另一个”或 3．the other表示_______________________ 两部分中的“另一部分” ___________________________ ，是特指。 4．others用作代词，泛指 “其他人”或“其他物” _________________________________ 。 5．the others指 整体中除去一部分后，剩余的全部 _________________________________________ _。
两者中任何一个。 。 either表示___________________
考点3 something , anything, everything, nothing 1. I have _____________important to tell you. something something 2. Do you want _____________from the shops? 3. He is always helping people without expecting _____________in return. anything everything 4. Do you have _____________ready for the party, Mary? nothing ：My friend 5. I got this bicycle for________ gave it to me when she bought a new one.
People should love one another.
六、疑问代词 •who, whom, whose, which, what
Who is he ? Whom / Who are you writing to ? Whose bag is this ? I found two books . Which is yours? What has happened? --What is your father? --He is a doctor. What's the weather like in summer?
七、不定代词
不明确指代某个人或物
• 不定代词主要有：all、each、every、
both、either、neither、one、none、little、 few、many、much、other、another、 some、any、no等。 • 还有由some、any、no和every 构成合成代词。
You are a team star！Working with
________is really your cup of tea.
A．both
C．others
B．other
D．the other
考点5 none，nothing，no one的区别
• No one knows anything when he or she is born. • He has many friends，but none can really help him when he is in trouble. • None of us went to the concert last night. • Nothing can stop us marching forward. —How many students in your class went to the lecture? —None. —Who did you see enter the lonely house. —Nobody(no one).
• make one's way 一路前进 • try one's luck/fortune
三、反身代词
人 称 第一人称 第二人称 数
单数 myself yourself 第三人称
himself herself itself
复数
ourselves yourselves
themselves
反身代词的习惯搭配
考点4 another，the other，others，the others, other 1. I don’t want this one. Please give meanother ________. 2. Recycling is one way to protect the environment； another reusing is ________. 3. She has two children. One is a boy， the other a girl. __________is 4. Some say yes，and _________ others say no. 有人说对，有人说不对。 5.There are fiftyfive students in our class. Thirty of us are girls，____________ the others are boys. 6. I’ll come again some other day. 我改日再来。
• ①介词＋反身代词
• for oneself 为自己；亲自地
• to oneself 对自己；独用
• of oneself 自动地 • by oneself 独自地
反身代词常用固定短语 • • • • • • • dress oneself help oneself enjoy oneself teach oneself devote oneself to 致力于 坐下 seat oneself 恢复知觉 come to onself behave oneself abandon oneself to
ours yours theirs
我们 你们 他们的 的 的
常用形容词性物主代词构成的固定短语
• do one's homework • lose one' way do/ try one's best hold one's breath
• make up one's mind
earn one's living
知识生成
• something “某事，某物”，用在肯定句或表示 建议、请求并希望得到肯定回答的疑问句中。 • anything “某事物”，用于否定或疑问句中。 “任何事物”，用于肯定句。 • everything “每件事，所有事”，强调整体， 用在否定句中，表示部分否定。 • nothing “没有任何东西，没有事”，表示全部 否定。