新闻采访考试大纲
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新闻采访考试大纲
《新闻采访》考试大纲
课程类型:专业必修课
课程总课时:总课时54课时,其中理论36课时,实践18课时
考试对象:适用于中文系新闻学专业本科
考试方式:笔试
一、本课程的性质、地位、教学目的和任务:
新闻采访与是新闻学本科专业的主干课程,是新闻传播类专业学生了解和掌握新闻采访知识的主要课程。通过有关知识和理论的学习,使学生掌握和了解新闻采访与写作的规律和方法,提高新闻写作的水平,以便于在以后的实际工作中灵活运用。
二、考试基本要求
1、通过的本课程学习,要求学生对新闻采访写作环节在整个新闻活动的中的地位和作用有明确的认识,增强学习的目的性。
2、要求学生了解采访的概念、特点和实施形式和基本要求,理顺采访和写作之间的关系。
3、通过对采访技能的学习,要求学生有机地掌握和运用各种提问技巧、现场观察和采访笔记的记录方法,提高新闻采访的效力和效率。
4、对时下流行的新闻专访应有全面的了解,注意相关的采访、写作中的注意事项。
5、通过对消息及分类消息的的讲解,使学生不仅掌握消息的总体写作规范,还要强化常用的消息类型的写作训练。
6、通过对深度报道的学习,使学生了解任何一种新闻体裁都有其兴起的背景、演变的规律,学习重点应该放在对规律的探索上。
7、精确新闻报道和组合报道是目前新闻界比较实用的两种新闻报道方式,要求掌握它们的具体写作要求以及写作方法。
三、考核方式及分值
1、笔试(120分钟,满分100分)
主要包括:1、客观型试题:(25分)
(1)单项选择题或填空题15
分
(2)判断题10分
2、主观型试题(75分)
(1)名词解释8分
(2)简答题12分
(3)应用题25分
(4)论述题30分
四、考核知识点及考核要求
绪论
考核知识点:
1、新闻采访的定义
2、欧文•戈夫曼“戏剧论”框架考核要求:
1、了解新闻传播所面临的危机
2、了解新闻传播的责任
第一章记者纵横
考核知识点:
1、记者的职责和素能
考核要求:
1、了解记者的历史和记者的类型
第二章新闻采访概述
考核知识点:
1、隐性采访
考核要求:
1、了解采访的历史起源
2、掌握采访的定义、特点
3、掌握采访常用的实施方式
第三章新闻采访的基本要求
考核知识点:
1、新闻界的行业规则
考核要求:
1、了解新闻工作的基本要求
第四章采访意识
考核知识点:
1、信息意识、受众意识、监督意识、未来意识和竞争意识的含义
2、五种采访意识在新闻采写中的具体运用和体现
考核要求:
1、采访意识在新闻采访与写作中的作用
第五章发现与识别新闻
考核知识点:
1、新闻敏感
2、新闻价值
3、新闻政策
考核要求:
1、了解采访的历史起源
第六章采访前的准备
考核知识点:
1、报道形式的选择
2、在采访计划的制定方面熟练应用了解采访前的物质准备和发稿准备
考核要求:
1、了解采访前的准备
第七章采访的方式
考核知识点:
1、直面采访的方法
2、书面采访的方法
考核要求:
1、掌握直面采访与书面采访的定义
第八章采访实施阶段
考核知识点:
1、采访中的各种基本技能
2、注意采访中口、耳、眼、手的协调运用
3、在采访中发问、观察、和记录
考核要求:
1、提问时应注意的问题
2、常用的提问方法
第九章专访
考核知识点:
1、专访的特殊要求及注意事项
考核要求:
1、专访的定义
2、专访的采访要求
第十章特殊的新闻采访
考核知识点:
1、摄影采访的技巧
考核要求:
1、记者招待会采访的特点与要求
2、广播报道形式、电视采访的方法
五、有关说明与实施要求
(一)考核目标的能力层次表述:
识记:能知道记忆有关名词、概念的意义,并能正确认识和表达。
掌握:在识记的基础上能把握基本概念和原
理,能认识到有关概念和原理的区别与联系。
应用:在掌握的基础上能用学过的知识点综合分析和解决一般性的问题。
(二)教材
《新闻采访教程》蓝鸿文复旦大学出版社(三)关于命题考试的若干要求:
1、本课程的命题考试,应根据本大纲所规定的考核知识点和基本要求来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各章,并适当突出重点章节,体现本课程的内容重点。
2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数大致比例见《试卷命题双向细目表》。
3、试题要合理安排难度结构。试题难易度可分为:易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中,不同难易度试题的分数比例一般为:易占20%;较易占30%;较难占30%;难占20%。必须注意,试题的难易度与能力层次不是一个概念,在各能力层次中都会存在不同难度的问题,切勿混淆。
4、本课程考试试卷采用的题型有:单项选择题或填空题、判断题、名词解释、简答题、应
用题、论述题。
5、考试方式采用闭卷笔试120分钟。分数为100分,,总计分数60分合格。
(四)试卷命题双向细目表(仅供参考):