艾滋病教案

课题：第1课认识艾滋病

教学目标：

通过本课教学，使学生：

1、知道什么是艾滋病，什么是艾滋病病毒。

2、了解艾滋病在全球.中国和北京市的流行趋势，提高对顶预防艾滋病工作紧迫感的认识。

教学重点：艾滋病和艾滋病毒的概念及其科学内涵。

教学要求：

1、通过学生间的讨论和教师讲解，使学生能够说出艾滋病与艾滋病病毒的名词概念

2、通过数据分析，使学生能够简述艾滋病在全球、中国和北京市的流行趋势，提高对预防艾滋病工作紧迫感的认识。

教学过程：

活动1：由你来选择

目的：引发学生的学习动机，检测学生对艾滋病的认识程度。

形式：快速抢答、站位活动。

具体操作：此活动由三部分组成：

（1）提到艾滋病，你首先会想到什么？

（2）你觉得艾滋病离你远吗？

（3）你觉得有必要了解有关艾滋病的知识吗？

活动（１）和活动（２）以快速抢答的形式进行，请学生自由回答。要求学生在较短的时间内，自愿就所提问题迅速进行思考，并做出相应的回答。

活动（３）是一个站位活动。教师把黑板分成左、中、右三部分，分别写上：很有必要、没必要、没有必要。然后请学生站在讲台前，按照各自的理解，根据三个划分标准站位，最后形成三个组。教师请每组学生简单介绍他们选择的理由，争取让每个人都有发言的机会。然后叫时指出：“如果你觉得其他组的同学的发言更有道理，可以重新选择展位，再次分组。

老师请重新站位的学生简单叙述他们改变站位的原因。

【小结】

每个人都会对艾滋病及其预防工作又不同的看法，因为答案也会有所不同。有些是正确的，有些可能还不够全面，还有些也许是错误的。因为如此，我们才有必要对艾滋病这个问题做进一步的讨论。待本专题教育结束后，你的看法也许会发生改变！

课题：第2课区分艾滋病病毒感染者与病人

教学目标：

1、通过本教学，使学生；

2、知道什么是艾滋病病毒感染者、什么是艾滋病病人。

3、了解艾滋病的症状。

4、能分析艾滋病对个人和家庭的危害。

教学重点：

艾滋病对个人和家庭的危害。

教学要求：

通过学生对艾滋毒感染者与艾滋病病人外貌特征的叙述和教师讲解，使学生知道生么是爱滋病病毒感染者、什么是艾滋病病人以及二者的区别。

通过教师讲解使学生了解艾滋病的症状，初步认识其临床表现的复杂多样性。

通过案例分析及学生之间的讨论，使学生能归纳出艾滋病对这个人和家庭的危害。

活动描述艾滋病病毒感染者的外貌特征

【目的】使学生知道艾滋病病毒感染者从外表上与健康人并无区别。

【形式】象自己认为的艾滋病百年孤独感染者外貌体征，并与其他同学进行交流。

【具体操作】

（1）教师提出问题：“请你想象一下，艾滋病病毒感染者是什么样子？

（2）在学生想象的同时，教师以下列问给予引导和提示：你觉的他（她）……

是年长者还是年轻人?是男的还是女的？是高个子的还是矮个子的？是

胖些的还是痩些？头发和皮肤是什么颜色？是做什么的？是穷人还是富

人？……

（3）几分钟后，教师请学生把自己想象的结果写在教材上，并与他人进行交流。

（4）请学生谈谈他们是根据什么进行想象的？想象的结果是什么？

【小结】根据学生教材“资料集装箱”栏目总结，说明从外表看艾滋病病毒感染者与健康人并无区别，但艾滋病病毒感染者和艾滋病病人都具有传染性。

【提示】

学生对艾滋病病毒感染者想象的结果可能是多种多样的，例如可能认为只有那些穷

人、有性乱史的人或吸毒者等才会是艾滋病病毒感染者。而生活富裕的、又体面工作的或社会地位较高的人是不会感染艾滋病病的。这些是错误认识与他们对艾滋病知识了解的不全面有关。其实，是否会成为艾滋病病毒感染者归根结底取决于人的行为，而不在于人的职业和身份。所以，要通过规范人的行为来预防艾滋病病毒感染。

教师小结时要注意强调：艾滋病病人与艾滋病病毒感染者均具有传染性。正是因为从外表上看，艾滋病病毒感染者与健康人没有区别，才是艾滋病的传染更具有隐蔽性和危险性，很难引起人们的警觉。且一般潜伏期又较长，所以艾滋病病毒感染者较艾滋病病人更易传染艾滋病病毒，是重要的传染源。

课题：第3课艾滋病的传播途径

教学目标：

1、通过本课教学，使学生，

2、知道艾滋病的传播途径。

3、能够初步判断有感染艾滋病的危险行为。

教学重点：艾滋病的传播途径。

教学要求：

通过学生间的讨论和教师讲解，使学生能够知道艾滋病的三条传播途径。

通过案例分析，使学生能够初步判断哪些行为可能会感染艾滋病，那些行动可以切断艾滋病的传播。

活动:艾滋病病毒藏在哪儿？

【目的】复习既往的知识，检验学生对艾滋病病毒的了解程度。

【形式】快速抢答（大脑风暴）.

【具体操作】

此活动由教师提出问题—“艾滋病病毒藏在人体那些地方”，同学们在短时间内作出会答，教师把所有的答案都写在黑板上，等没有新的回答加入后，活动结束。

【小结】

同学们可以提出了很多答案，教师可以请同学们一起进行分析，看看那些回答是正确的，那些不是，并作出解释。

正确答案：首先艾滋病病毒是在艾滋病病毒感染者和病人体内，健康人内是没有艾滋病病毒的。一个人受到艾滋病病毒感染之后，全身的体液都会带有病毒。这些体液包括血液、精液、阴道分泌物、汗水、口水、眼泪、内外组织的分泌物等。理论上，这些体液和细胞都有可能是传染病毒的媒介物：但实际上，艾滋病病毒的主要存在于人的血液、精液、阴道分泌物和乳汁中，这些是最危险的传染物，其中各种体液的病毒含量比他们要少得多。

【提示】

教师应努力营造一个宽松、活跃的课堂气氛，让学生能够表露自己的真实想法，有利于教学的进一步进行。