人教版七年级上册试卷七年级上学期周考数学试题
最新人教版七年级上册数学试卷全册
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人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试题姓名 得分一、精心选一选:(每题2分、计18分)1、a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是 ( ) (A)a+b<0 (B)a+c<0(C)a -b>0 (D)b -c<0 a b 0 c 2、若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( )(A )两个加数都是正数; (B )两个加数有一个是正数;(C )一个加数正数,另一个加数为零; (D )两个加数不能同为负数 3、654321-+-+-+……+2005-2006的结果不可能是: ( ) A 、奇数 B 、偶数 C 、负数 D 、整数 4、、两个非零有理数的和是0,则它们的商为: ( )A 、0B 、-1C 、+1D 、不能确定5、有1000个数排一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则1000个数的和等于( )(A)1000 (B)1 (C)0 (D)-16每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为15000000千米,将150000000千米用科学记数法表示为( )A .0.15×910千米B .1.5×810千米C .15×710千米D .1.5×710千米 *7.20032004)2(3)2(-⨯+- 的值为( ).A .20032- B .20032C .20042- D .20042*8、已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ,1,1-,那么1+a 表示( ). A .A 、B 两点的距离 B .A 、C 两点的距离C .A 、B 两点到原点的距离之和D . A 、C 两点到原点的距离之和*9.3028864215144321-+-+-+-+-+-+- 等于( ).A .41B .41-C .21D .21-二.填空题:(每题3分、计42分)1、如果数轴上的点A 对应的数为-1.5,那么与A 点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_______。
人教版七年级上册数学全册单元试卷测试卷(含答案解析)
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人教版七年级上册数学全册单元试卷测试卷(含答案解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图,数轴上点 A、B 到表示-2 的点的距离都为 6,P 为线段 AB 上任一点,C,D 两点分别从 P,B 同时向 A 点移动,且 C 点运动速度为每秒 2 个单位长度,D 点运动速度为每秒 3 个单位长度,运动时间为 t 秒.(1)A 点表示数为________,B 点表示的数为________,AB=________.(2)若 P 点表示的数是 0,①运动 1 秒后,求 CD 的长度;②当 D 在 BP 上运动时,求线段 AC、CD 之间的数量关系式.(3)若 t=2 秒时,CD=1,请直接写出 P 点表示的数.【答案】(1)-8;4;12(2)解:①运动一秒后,C点为-2,D点为1,所以CD=3;②当点D在BP上运动时, ,此时C在线段AP上,AC=8-2t,CD=2t+4-3t=4-t,所以AC=2CD(3)解:若 t=2秒时,D点为-2,若 CD=1,则 C=-3 或-1,①当 C=-3 时,CP=4,此时 P=1;②当 C=-1 时,P=3.【解析】【解答】解:⑴故答案为:-8;4;12;【分析】(1)由已知数轴上点 A、B 到表示-2 的点的距离都为 6 ,且点A在点B的左边,就可求出点A和点B表示的数,再利用两点间的距离公式求出AB的长。
(2)①由点A、B表示的数及点C、D的运动速度和方向,可得出运动1秒后点C、D分别表示的数,再求出CD的长;②当点D在BP上时,根据t的取值范围,分别用含t的代数式表示出AC、CD的长,就可得出AC、CD的数量关系。
(3)根据t的值及CD的长,就可得出点C表示的数,从而就可求出点P所表示的数。
2.如图(1),AB∥CD,试求∠BPD与∠B、∠D的数量关系,说明理由.(1)填空:解:过点P作EF∥AB,∴∠B+∠BPE=180°∵AB∥CD,EF∥AB∴________(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)∠EPD+________=180°∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°∴∠B+∠BPD+∠D=360°(2)依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D 的数量关系,并说明理由.(3)观察图(3)和(4),已知AB∥CD,直接写出图中的∠BPD与∠B、∠D的数量关系,不用说明理由.【答案】(1)CD∥EF;∠D(2)解:猜想∠BPD=∠B+∠D,理由:过点P作EP∥AB,∵EP∥AB,∴∠B=∠BPE(两直线平行,内错角相等),∵AB∥CD,EP∥AB,∴CD∥EP(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),∴∠EPD=∠D,∴∠BPD=∠B+∠D(3)图③结论:∠D=∠BPD+∠B,理由是:过点P作EP∥AB,∵EP∥AB,∴∠B=∠BPE(两直线平行,内错角相等),∵AB∥CD,EP∥AB,∴CD∥EP(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),∴∠EPD=∠D,∴∠BPD=∠B+∠D;图④结论∠B=∠BPD+∠D,理由是:∵EP∥AB,∴∠B=∠BPE(两直线平行,内错角相等),∵AB∥CD,EP∥AB,∴CD∥EP(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),∴∠EPD=∠D,∴∠B=∠BPD+∠D【解析】【解答】(1)过点P作EF∥AB,∴∠B+∠BPE=180°,∵AB∥CD,EF∥AB,∴CD∥EF(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),∴∠EPD+∠D=180°,∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°,∴∠B+∠BPD+∠D=360°,故答案为:CD∥EF,∠D;【分析】(1)过点P作EF∥AB,根据平行线的性质,可证得∠B+∠BPE=180°,再证明CD∥EF,就可证得∠EPD+∠D=180°,两式相加,就可得出∠BPD与∠B、∠D的数量关系。
【初中数学】人教版七年级上册周滚动练习(四)[范围:4.1~4.2](练习题)
](https://img.taocdn.com/s3/m/7c243e5068eae009581b6bd97f1922791688be11.png)
人教版七年级上册周滚动练习(四)[范围:4.1~4.2](150)1.如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…则“17”在射线上,“2017”在射线上.2.图①~④中的图形绕轴旋转一周,得到图中的几何体,请你用线把相对应的图形连起来.3.如图,线段AD=8,AB=CD=3,E,F分别是AB,CD的中点,求线段EF的长.4.如图所示,已知线段a,b,作线段AB,使AB=2a−b(2a>b).(写出作图步骤)5.有两根木条,一根(AB)长为80cm,另一根(CD)长为130cm,在它们的中点处各有一个小圆孔M,N(圆孔直径忽略不计,M,N抽象成两个点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少?6.如图,数轴的原点为O,点A,B,C是数轴上的三点,点B对应的数为1,AB=6,BC=2,动点P,Q同时分别从A,C出发,分别以每秒2个单位长度和每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动.设运动时间为t秒(t>0).(1)分别求点A,C对应的数;(2)分别求点P,Q对应的数(用含t的式子表示).(3)试问当t为何值时,OP=OQ?7.长方形绕其一边所在的直线旋转一周得到.8.小朋友在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为.9.如图,已知AB=8,AP=5,OB=6,则OP的长是.10.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,那么线段AC是线段DB的.11.如图,点A在数轴上对应的数为2,点O在数轴上对应的数为0,在点A左侧有一点B,线段AB的长为4,C为OB的中点,则点C在数轴上对应的数为.12.把弯曲的河道改直,能够缩短船舶航行的路程,这样做的道理是()A.垂线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短D.两点之间,线段最短13.下列说法不正确的是()A.过两点有且只有一条直线B.连接两点的线段的长度叫两点的距离C.两点之间,线段最短D.若AB=BC,则B是线段AC的中点14.M,N两点的距离是20,有一点P,如果PM+PN=30,那么下列结论正确的是()A.P点必在线段MN上B.P点必在直线MN上C.P点必在直线MN外D.P点可能在直线MN外,也可能在直线MN上15.如图,C是AB的中点,D是BC的中点,下面等式不正确的是()A.CD=AC−DBB.CD=AD−BCC.CD=12AB−BD D.CD=13AB16.若A,B,C三点在同一直线上,线段AB=10cm,BC=3cm,则A,C两点的距离是()A.13cmB.7cmC.13cm或7cmD.无法确定17.从上向下看图,能得到的平面图形是()A. B. C. D.参考答案1.【答案】:OE;OA【解析】:射线OA上数字的排列规律:6n−5,射线OB上数字的排列规律:6n−4,射线OC上数字的排列规律:6n−3,射线OD上数字的排列规律:6n−2,射线OE上数字的排列规律:6n−1,射线OF上数字的排列规律:6n.在六条射线上的数字规律中,只有6n−5=2017有整数解,解为n=337,所以“2017”在射线OA上2.【答案】:如图所示.【解析】:如图所示.3.【答案】:因为AD=8,AB=CD=3, 所以BC=AD−AB−CD=8−2×3=2. 因为E,F分别是AB,CD的中点, 所以EB=12AB=12×3=32,CF=12CD=12×3=32, 所以EF=BE+BC+CF=32+2+32=5【解析】:因为AD=8,AB=CD=3, 所以BC=AD−AB−CD=8−2×3=2. 因为E,F分别是AB,CD的中点, 所以EB=12AB=12×3=32,CF=12CD=12×3=32, 所以EF=BE+BC+CF=32+2+32=54.【答案】:步骤:①画射线AP;②在射线AP上顺次截取线段AC,CD,使AC=CD=a;③在线段AD上截取线段DB=b,则线段AB为所求.【解析】:步骤:①画射线AP;②在射线AP上顺次截取线段AC,CD,使AC=CD=a;③在线段AD上截取线段DB=b,则线段AB为所求.5.【答案】:有两种情形:(1)当A,C(或B,D)重合,且剩余两端点在重合点同侧时,MN=CN−AM=12CD−12AB=65−40=25(cm);(2)当B,C(或A,C)重合,且剩余两端点在重合点两侧时,MN=CN+BM=12CD+12AB=65+40=105(cm).所以两根木条的小圆孔之间的距离MN是25cm或105cm【解析】:有两种情形:(1)当A,C(或B,D)重合,且剩余两端点在重合点同侧时,MN=CN−AM=12CD−12AB=65−40=25(cm);(2)当B,C(或A,C)重合,且剩余两端点在重合点两侧时,MN=CN+BM=12CD+12AB=65+40=105(cm).所以两根木条的小圆孔之间的距离MN是25cm或105cm6(1)【答案】∵点B对应的数为1,AB=6,BC=2,∴点A对应的数是1−6=−5,点C对应的数是1+2=3(2)【答案】∵动点P,Q同时分别从A,C出发,分别以每秒2个单位长度和1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,∴点P对应的数是−5+2t,点Q对应的数是3+t(3)【答案】①当点P与点Q在原点两侧时,若OP=OQ,则5−2t=3+t,解得t=23;②当点P与点Q在原点同侧时,若OP=OQ,则−5+2t=3+t,解得t=8.综上,当t为23或8时,OP=OQ7.【答案】:圆柱8.【答案】:两点确定一条直线9.【答案】:310.【答案】:23【解析】:因为AC=2BC,所以AC=2AB.因为DA=2AB,所以DB=3AB.所以ACDB =2311.【答案】:−1【解析】:∵线段AB的长为4,点A在数轴上对应的数为2,∴点B在数轴上对应的数为2−4=−2. ∵C为OB的中点,点O在数轴上对应的数为0,∴点C在数轴上对应的数为−112.【答案】:D13.【答案】:D14.【答案】:D15.【答案】:D16.【答案】:C【解析】:当点C在线段AB上时,AC=AB−BC=10cm−3cm=7cm;当点C在线段AB 的延长线上时,AC=AB+BC=10cm+3cm=13cm.所以A,C两点的距离为7cm或13cm17.【答案】:D。
人教版七年级数学上册全册综合测试题
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人教版七年级数学上册全册综合测试题1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级上数学全册综合测试题一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1等于() A2 B C2 D 2下列各组数中,互为相反数的是( ) A 与1 B(1)2与1 C与1 D12与13下列各组单项式中,为同类项的是( ) Aa与a Ba与2a C2xy与2x D3与a4如图,数轴A、B上两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是Aab0 Bab 0 C D5下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是( )ABCD北OAB第8题图6在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54的方向,同时轮船B在南偏东15的方向,那么AOB的大小为 ( ) A69 B111 C142、1 D1597一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,若设这件夹克衫的成本是x 元,根据题意,可得到的方程是( ) A(150%)x80%x28B(150%)x80%x28 C(150%x)80%x28 D(150%x)80%x288轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米设A港和B港相距x千米根据题意,可列出的方程是() A B C D9.某种出租车收费标准是:起步价6元(即行驶距离不超过3千米需付6元车费),超过3千米以后,每增加1千米加收1.5元(不足1千米按1千3、米计),某人乘这种出租车从甲地到乙地支付车费18元,设此人从甲地到乙地经过的路程为千米,则的最大值是().(A)7 (B)9 (C)10 (D)1110.如图1,圆的周长为4个单位,在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q, 如图2,先让圆周上表示m的点与数轴原点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上, 则数轴上表示2019的点与圆周上重合的点对应的字母是()Am Bn Cp Dq图1图2qnpmqnpm二、填空题(本大题共8个小题;每小题4分,共32分)11单项式xy2的系数是_12若x=2是方程82x=ax的解,则a=_13计算:1537+4251=_14青藏高原是世界上海拔最高的4、高原,它的面积约为2 500 000平方千米将2 500 000用科学记数法表示应为_平方千米15已知,ab=2,那么2a2b+5=_16已知|x|4,y24且y0,则xy的值为_ 17. 下列说法:若a、b互为相反数,则a+b=0;若a+b=0,则a、b互为相反数;若a、b互为相反数,则;若,则a、b互为相反数其中正确的结论是(第20题)18. 如图所示,圆圈内分别标有1,2,12,这12个数字,电子跳蚤每跳一步,可以从一个圆圈逆时针跳到相邻的圆圈,若电子跳蚤所在圆圈的数字为,则电子跳蚤连续跳()步作为一次跳跃,例如:电子跳蚤从标有数字1的圆圈需跳步到标有数字2的圆圈内,完成一次跳跃,第5、二次则要连续跳步到达标有数字6的圆圈,依此规律,若电子跳蚤从开始,那么第3次能跳到的圆圈内所标的数字为10 ;. 三、解答题(本大题共10个小题;共78分)19(本小题满分5分)计算:20(本小题满分5分)先化简,再求值:(4x2+2x8)(x1),其中x=21.(6分)解方程:解:去分母,得6x3x142x4 即3x12x8 移项,得3x2x81合并同类项,得x7x7上述解方程的过程中,是否有错误?答:_;如果有错误,则错在_步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程:OACBED22(本小题满分5分)如图,AOB=COD=90,OC 平分AOB,BOD=3DOE求:COE的度数236、(本小题满分5分)AEDBFC 如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB、CD的长24(本小题满分10分)一点A从数轴上表示+2的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数为;(2)写出第二次移动结果这个点在数轴上表示的数为;(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数为;(4)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数为;(5)如果第m次移动后这个点在数轴上表示的数为56,7、求m的值25.(本小题满分8分). 某周日小明在家门口搭乘出租车去参观博物馆,出租车的收费标准是:不超过3公里的付费7元;超过3公里后,每公里需加收一定费用,超出部分的公里数取整,即小数部分按1公里计算小明乘出租车到距家6.2公里远的博物馆的车费为18.4元(其中含有1元的燃油附加税),问超过3公里的,每公里加收多少元?26.(本题满分10分).温州和杭州某厂同时生产某种型号的机器若干台,温州厂可支援外地10台,杭州厂可支援外地4台,现在决定给武汉8台,南昌6台,每台机器的运费如下表,设杭州运往南昌的机器为台。
七年级上册数学第七周周考试题
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绵阳中学育才学校三初一第七周周清卷班级__________ 姓名___________ 得分___________一、选择题(每小题3分,共36分)1、-3的相反数是( )A.-3B.C.D.3 2、下列有理数大小关系判断正确的是( )A. B. C. D.4、 3、如图,,两个数在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )A .B .C .D .4、数轴上到点5-的距离为6的点表示的数为( )A.1B.1-C.11-D.111-或5、在代数式中,整式有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个6、由四舍五入法得到的近似数53.2010⨯,下列说法中正确的是( )A.有3个有效数字,精确到百位B.有6个有效数字,精确到个位C.有2个有效数字,精确到万位D. 有3个有效数字,精确到千位7、我国最长的河流长江全长约千米,用科学计数法表示为( )A .千米B .千米C .千米D .千米8.下列单项式书写不正确的有( ).①3a 2b ; ②2x 1y 2; ③-x 2; ④-1a 2b . A .1个 B .2个 C .3个 D .4个9.按图程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是( ).A .6B .21C .156D .23113-13101)91(-->--100->33+<-01.01->-ab 0<+b a 0<ab 0<-a b 0>b a 222515,1,32,,,1x x x x x x π+--+++63002103.6⨯21063⨯3103.6⨯4103.6⨯123210、已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数,︱m ︱=1,2(a +b )-2m cd 的值是( ) A、-1 B 、2 C 、1 D 、-2 11.多项式7)2(21++-x n x n 是关于x 的二次三项式,则n 的值是( ) A.2 B.2- C.2或2- D.312.已知一个数为三位数,十位数字是a,个位数字比a 小2,百位数字是a 的2倍,则这个三位数可表示( )A.21a-2B.211a-2C.200a-2D.3a-2二、填空题(每题6分,共18分)13、若|a+2|+=0,则a+b=____________. 14、相反数等于本身的是______,绝对值等于本身的数是______,倒数等于本身的数是_______15、-836 000 000可用科学计数法表示为 一个数用科学计数法表示为5.27×610 则这个数是 。
人教版七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)
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人教版七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.点在线段上, .(1)如图1,,两点同时从,出发,分别以,的速度沿直线向左运动;①在还未到达点时,求的值;②当在右侧时(点与不重合),取中点,的中点是,求的值;(2)若是直线上一点,且 .求的值.【答案】(1)解:①AP=AC-PC,CQ=CB-QB,∵BC=2AC,P、Q速度分别为1cm/s、2cm/s,∴QB=2PC,∴CQ=2AC-2PC=2AP,∴②设运动秒,分两种情况A: 在右侧,,分别是,的中点,,∴B: 在左侧,,分别是,的中点,,∴(2)解:∵BC=2AC.设AC=x,则BC=2x,∴AB=3x,①当D在A点左侧时,|AD-BD|=BD-AD=AB= CD,∴CD=6x,∴;②当D在AC之间时,|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x+CD-x+CD= CD,x=- CD(不成立),③当D在BC之间时,|AD-BD|=AD-BD= CD,∴x+CD-2x+CD= CD,CD= x,∴;|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x-CD-x-CD= CD,∴CD=;④当D在B的右侧时,|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x-CD-x-CD= CD,CD=6x,∴ .综上所述,的值为或或或【解析】【分析】(1)由线段的和差关系,以及QB=2PC,BC=2AC,即可求解;(2)设AC=x,则BC=2x,∴AB=3x,D点分四种位置进行讨论,①当D在A点左侧时,②当D在AC之间时,③当D在BC之间时,④当D在B的右侧时求解即可.2.将一副直角三角尺按如图所示的方式叠放在一起(其中∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B =45°,直角顶点C保持重合).(1)①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为________.②若∠ACB=140°,则∠DCE的度数为________.(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.(3)将三角尺BCE绕着点C顺时针转动,当∠ACE<180°,且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(并写明此时哪两条边平行,但不必说明理由);若不存在,请说明理由.【答案】(1)135°;40°(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+∠ECB=90°+90°=180°.(3)(3)存在.当∠ACE=30°时,AD∥BC;当∠ACE=45°时,AC∥BE;当∠ACE=120°时,AD∥CE;当∠ACE=135°时,CD∥BE;当∠ACE=165°时,AD∥BE.【解析】【解答】(1)①∵∠ECB=90°,∠DCE=45°,∴∠DCB=90°-45°=45°,∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+45°=135°.②∵∠ACB=140°,∠ACD=90°,∴∠DCB=140°-90°=50°,∴∠DCE=90°-50°=40°.【分析】(1)①根据角的和差,由∠DCB=∠BCE-∠DCE,即可算出∠DCB的度数,进而根据∠ACB=∠ACD+∠DCB即可算出答案;②根据角的和差,由∠DCB=∠ACB-∠ACD算出∠DCB的度数,再根据∠DCE=∠ECB-∠DCB即可算出答案;(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:根据角的和差得出∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB ,故由∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE =90°+∠ECB 即可算出答案;(3)存在.当∠ACE=30°时,根据内错角相等二直线平行得出AD∥BC;当∠ACE=45°时,内错角相等二直线平行得出AC∥BE;当∠ACE=120°时,根据同旁内角互补,二直线平行得出AD∥CE;当∠ACE=135°时,根据内错角相等二直线平行得出CD∥BE;当∠ACE =165°时,根据同旁内角互补,二直线平行得出AD∥BE.3.如图,已知点A、点B是直线上的两点,AB=12厘米,点C在线段AB上.点P、点Q 是直线上的两个动点,点P的速度为1厘米/秒,点Q的速度为2厘米/秒.(1)当点P、Q分别在线段AC、BC的中点时,线段PQ=________厘米;(2)若AC=6厘米,点P、点Q分别从点C、点B同时出发沿射线BA方向运动,当运动时间为2秒时,求PQ的长;(3)若AC=4厘米,点P、Q分别从点C、点B同时出发在直线AB上运动,则经过多少时间后线段PQ的长为5厘米.【答案】(1)6(2)解:如图2,当t=2时,BQ=2×2=4,则CQ=6-4=2.因为CP=2×1=2,所以PQ=CP+CQ=2+2=4(厘米)(3)解:设运动时间为t秒.①如图3,当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P的后面,得:t+8-2t=5,解得t=3,②如图4,当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P前面,得:2t-8-t=5,解得t=13.③如图5,当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇前,得:t+2t=3,解得t=1.④如图6,当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇后,得:t+2t=13,解得t= .综合可得t=1,3,13, .所以经过1,3,13,秒后PQ的长为5厘米.【解析】【解答】(1)如图1,因为AB=12厘米,点C在线段AB上,所以,当点P、Q分别在线段AC、BC的中点时,线段PQ= AB=6.故答案为:6;【分析】(1)由线段中点的定义可得CP= AC,CQ= CB,所以PQ= AC+ CB= AB,把AB的值代入计算即可求解;(2)由路程=速度时间可求出BQ和CQ、CP的值,则PQ=CP+CQ可求解;(3)由题意可分4种情况求解:① 当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P的后面,由图可列关于时间的方程求解;②当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P前面,由图可列关于时间的方程求解;③当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇前,由图可列关于时间的方程求解;④ 当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇后,由图可列关于时间的方程求解。
人教版七年级上册试卷七年级上学期周考(1)数学试题
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七年级上学期周考(1)数学试题
一、选择题
1.下图中,是正方体展开图的是().
2.如图是由一些相同的小正方体构成的立方体的三种视图,•构成这个立方体的最少个数是().
A.7个 B.8个 C.9个 D.10个
3.长方体的顶点数,棱数,面数分别是().
A.8,10,6 B.6,12,8 C.6,8,10 D.8,12,6
二、填空题
4.医学上的CT(计算机断层扫描)与我们所学过的_______有关.
5.从n边形一个顶点出发,可将它分成______个三角形.
6.长方体统一条边旋转一周,得到的几何体是______.
7.用一个平面截一个正方体,得到截面可以是______边形.
三、解答题
8.请画出图中图形的主视图,左视图,俯视图.
◆能力提高
一、填空题
9.如图1-56是一个多面体的展开图,每个面内部都标注了字母,请根据要求填空:(1)如果D面在左边,那么F面在______.
(2)如果B面在后面,从左面看到D面,那么上面的是_______面.(字母朝外折)
10.一个二十面体的棱数为30,则它的顶点数为______.
二、解答题
11.如图(1)已知长方体的各棱长分别为AB=4cm,AC=3cm,AD=•2cm,•以及BC=5cm,沿阴影面将它切割成两块,拼成如图(2)所示的几何体.想一想,•切割成的两块若使两个面完全重合,可以拼成不同形状的几何体有多少种?其表面积分别是多少?
◆拓展训练
12.有一块长方形的硬纸,正好可以分成15个小正方形,如图所示,试把它剪成3份,每份有5个小正方形相连,折起来都可以成为一个没有盖的正方体纸盒,应该怎样剪?
初中数学试卷。
人教版七年级上册数学第15周角测试题

【人教版七年级(上)数学周周测】第15周测试卷(测试范围:4.3角)班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示四个图形中,能用∠α、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是( )A. B. C. D.2.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是( )A. 85°B.160°C.125°D.105°第2题图第5题图第6题图3.已知∠α=35°19′,则∠α的余角等于( )A.144°41′B.144°81′C.54°41′D.54°81′4.将一副三角板按如图方式摆放在一起,若∠2=30°10′,则∠1的度数等于( )A.30°10′B.60°10′C.59°50′D.60°50′5.如图,对图中各射线表示的方向下列判断错误的是( )A.OA表示北偏东15°B.OB表示北偏西50°C.OC表示南偏东45°D.OD表示西南方向6.如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于( )A.40°B.35°C.30°D.20°第6题图第7题图7.如图,∠AOB是平角,OC是射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠BOE=18°,则∠AOD的度数为( )A.78°B.62°C.88°D.72°8.钟表在3点时,它的时针和分针所组成的角(小于180°)是( )A.30°B.60°C.75°D.90°9.如图,将两块直角三角尺的直角顶点O叠放在一起,若∠AOD=130°,则∠BOC的度数为( )A.40°B.45°C.50°D.60°第9题图 第10题图10.如果所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,则下列结论正确的个数为( ) ①AD 平分∠BAF ;②AF 平分∠DAC ;③AE 平分∠DAF ;④AE 平分∠BA C. A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共30分)11.把能用一副三角尺直接画出(或利用其角的加减可画出)的角的度数从左边框内挑出写入右边框内.12.∠A =32°36′它的补角为 。
人教版七年级数学(上)全册综合测试试卷

20.解:(1)5x﹣2=7x+8 5x﹣7x=8+2, ﹣2x=10, x=﹣5;
5/9
(2)12(2﹣3x)=4x+4, 24﹣36x=4x+4, ﹣36x﹣4x=4﹣24, ﹣40x=﹣20, x=0.5; (3) =x+1,
3﹣x=2(x+1), 3﹣x=2x+2, ﹣x﹣2x=2﹣3, ﹣3x=﹣1, x= ;
.
18.在同一条数轴上,点 B 表示的数是﹣8,点 C 表示的数是 16,若点 B 以每秒 6 个单位
长度的速度向右匀速运动,同时点 C 以每秒 2 个单位长度的速度向左匀速运动,当运动
秒时,BC=8 个单位长度.
三.解答题(本大题包括 7 小题,共 56 分)
19.(6 分)计算:
(1)[2 +( + ﹣ )×24]÷(﹣5).
(2)0.5+7 ×(﹣ )﹣(﹣2)3÷(﹣2)4.
20.(8 分)解方程: (1)5x﹣2=7x+8 (2)12(2﹣3x)=4x+4
2/9
(3) =x+1
(4)
﹣
=1
21.(8 分)先化简,再求值:5m2﹣[2mn﹣3( mn+2)+4m2],其中 m=﹣2,n= .
22.(8 分)如图(1)所示,∠AOB、∠COD 都是直角.
A.M 与 Q
B.N 与 P
3.对于下列四个式子:① ;②
C.M 与 P
D.N 与 Q
;③ ;④ .其中不是整式的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
4.同步卫星在赤道上空大约 36000000 米处.将 36000000 用科学记数法表示应为( )
(人教版)初中数学七年级上册 全册测试卷一(附答案)
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(人教版)初中数学七年级上册全册测试卷一(附答案)第一章综合测试一、选择题(每小题4分,共28分) 1.(舟山中考)6-的绝对值是( ) A.6B.6-C.16D.16-2.(台州中考)在12,0,1,2-这四个数中,最小的数是( )A.12B.0C.1D.2-3.下列各数:0.8-,123-,8.2--(), 2.7+-(),17-+(), 2 012+-.其中负数的个数是( ) A.6B.5C.4D.34.下列运算结果等于1的是( ) A.33-+-()() B.33---()() C.33-⨯-()D.33-÷-()()5.(福州中考)2010年某市启动了历史上规模最大的轨道交通投资建设,预计某市轨道交通投资将达到51 800 000 000元人民币.将51 800 000 000用科学记数法表示正确的是( ) A.105.1810⨯ B.951.810⨯ C.110.51810⨯D.851810⨯6.(吉林中考)如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是( )ABCD7.(舟山中考)一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,被截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )A.2 010B.2 011C.2 012D.2 013二、填空题(每小题5分,共25分) 8.3-的倒数是_______.9.(河南中考)计算:212-+-=()_______.10.用“<”“>”或“=”填空: (1)0.02-_______1;(2)45-_______56-;(3)34⎛⎫-- ⎪⎝⎭_______[(0.75)]-+-.11.绝对值大于1而小于4的整数有_______,其和为_______. 12.若a ,b 互为相反数,x ,y 互为倒数,则()xa b xy y+-=_______ 三、解答题(共47分)13.(14分)(1)2432232(2)(4)5⨯-÷---⨯;(2)2531324524864⎡⎛⎫⎤-+-⨯÷ ⎪⎢⎥⎣⎝⎭⎦.14.(10分)“十一”黄金周期间,某商场家电部大力促销,收银情况一直看好.下表为当天与前一天的营业额的涨跌情况(单位:万元).已知9月30日的营业额为26万元:(1)黄金周内营业额最低的是哪一天?那天的营业额是多少?(直接回答,不必写过程) (2)黄金周内平均每天的营业额是多少?15.(11分)有一出租车在一条南北走向直的公路上进行出租运营服务,如果规定向北为正,向南为负,出租车运营8次的行车里程如下(单位:千米):13+,7-,11+,10-,5-,9+,12-,8+.(1)将最后一位乘客送到目的地时,该出租车在出发点的什么方向?距离出发点多远? (2)若出租车耗油量为a 升/千米,则以上8次出租运营服务共耗油多少升?16.(12分)(中山中考)阅读下列材料:112(123012)3⨯=⨯⨯-⨯⨯,123(234123)3⨯=⨯⨯-⨯⨯,134(345234)3⨯=⨯⨯-⨯⨯,由以上三个等式相加,可得1122334345203⨯+⨯+⨯=⨯⨯⨯=.读完以上材料,请你计算下列各题:(1)1223341011⨯+⨯+⨯+⋯+⨯(写出过程); (2)122334(1)n n ⨯+⨯+⨯+⋯+⨯+=_______; (3)123234345789⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⋯+⨯⨯=_______.第一章综合测试答案解析一、 1.【答案】A 2.【答案】【解析】正数大于0,负数小于0,正数大于负数,所以上述四个数中最小的数是2-. 3.【答案】C 4.【答案】D【解析】因为336-+-=-()(); 330---=()(); 339-⨯-=();331÷-=(-)().5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】D 二、8.【答案】13- 9.【答案】5 10.【答案】(1)< (2)> (3)=【解析】(1)因为负数小于正数,所以0.02-<1.(2)因为40.85-=,50.836-≈,又因为5465-->,所以4556-->.(3)因为330.7544⎛⎫--== ⎪⎝⎭,[(0.75)]0.75-+-=, 所以3[(0.75)]4⎛⎫--=-+- ⎪⎝⎭.11.【答案】23±±, 0 12.【答案】1- 三、13.【答案】(1)原式2916(8)165=⨯-÷--⨯18280=+- 60=-(2)原式253131242424248645⎛⎫-⨯-⨯+⨯⨯ ⎪⎝⎭= 2519418245⎛⎫=--+⨯ ⎪⎝⎭ 2515245⎛⎫=+⨯ ⎪⎝⎭25115551124552424=⨯+⨯=+=.14.【答案】(1)10月7日的营业额最低,营业额是26万元.(2)30333535343126732++++++÷=(),即黄金周内每天的平均营业额是32万元. 15.【答案】(1)137111059128+-+--+-+ 131198710512=++++----()()4134=- 7=(千米).答:将最后一位乘客送到目的地时,该出租车在出发点向北方向,距离出发点有7千米. (2)()1371111059128175a a ++-+++-+-+++-++⨯=(升). 答:以上8次出租运营服务共耗油75a 升. 16.【答案】(1)1223341011⨯+⨯+⨯+⋯+⨯111(123012)(23412 3) (10111291011)333=⨯⨯-⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯++⨯⨯-⨯⨯L 11011124403=⨯⨯⨯=. (2)1(1)(2)3n n n ++(3)123234345789⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯L1111(23451234)(12340123)(789106789)444=⨯⨯⨯-⨯⨯⨯++⨯⨯⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯⨯-⨯⨯⨯L 178910 1 2604=⨯⨯⨯⨯=.第二章综合测试一、选择题(每小题4分,共28分) 1.下列说法正确的是( ) A.x 的指数是0B.x 的系数是0C.3-是一次单项式D.23ab -的系数是23-2.下列式子中,整式的个数为( )1x a +,abc ,225b ab -,πy x+,2xy -,5- A.3B.4C.5D.63.若A 是3次多项式,B 也是3次多项式,则A B +一定是( ) A.6次多项式B.次数不低于3次的多项式C.次数不高于3次的整式D.以上答案都不正确4.单项式233πxy z -的系数和次数分别是( )A.π-,5B.1-,6C.3x -,6D.3-,7 5.四个连续偶数中,最小的一个为22n -(),则最大的一个是( ) A.2(2)3n -+ B.2(1)n + C.23n +D.2(2)n +6.()223422x x x x --+=-,括号内应填( )A.2532x x --B.23x x -+C.232x x -++D.232x x -+-7.(衢州中考)如图,边长为3m +()的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形之后剩余部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙).若拼成的长方形一边长为3,则另一边长是( )A.23m +B.26m +C.3m +D.6m +二、填空题(每小题5分,共25分)8.已知单项式312n a b +与223m a b --是同类项,则23m n +=______. 9.254143a b ab --+是______次______项式,常数项为______. 10.若40.5m x y -与36m x y 的次数相同,则m =______. 11.(绥化中考)若2345x x --的值为7,则2453x x --的值为______. 12.如图所示,它是一个程序计算器,用字母及符号把它的程序表达出来为______,如果输入3m =,那么输出______.三、解答题(共47分)13.(10分)试说明把一个两位数的十位上的数字与个位上的数字互换位置后所得的新两位数与原两位数之和可被11整除。
人教版初一上学期数学试题与参考答案
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人教版数学初一上学期模拟试题(答案在后面)一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列数中,是负整数的是()A、-3.5B、0C、3.14D、-52、下列代数式中,表示两个正数相乘的是()A、-2 × 3B、5 × 0C、4 × 5D、(-3) × (-2)3、已知一个等边三角形的边长为6厘米,则该三角形的周长是:A. 12厘米B. 18厘米C. 24厘米D. 36厘米4、下列哪个图形是轴对称图形?A. 长方形B. 平行四边形C. 等腰三角形D. 矩形5、若一个数的相反数是它本身,则这个数是:A. 1B. -1C. 0D. 不存在6、下列选项中,哪一项表示了正确的数学运算顺序?A. 先加减后乘除B. 先乘除后加减C. 从左至右依次计算D. 根据括号内的内容先计算7、()下列数中,是质数的是:A. 14B. 15C. 16D. 179、已知一个正方形的边长为(a),如果它的周长增加4个单位长度,那么新的正方形面积比原来增加了多少?A、(4a+4)B、(4a+1)C、(4a+8a+4)D、无法确定二、填空题(本大题有5小题,每小题3分,共15分)1、题干:若一个长方形的长是5cm,宽是3cm,那么这个长方形的周长是______cm。
2、题干:一个班级有男生和女生共40人,男生人数是女生人数的2倍,那么女生的人数是 ______ 人。
3、已知一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,那么这个长方形的面积是 ____ 平方厘米。
4、一个圆的半径是r厘米,那么这个圆的周长是 ____ 厘米。
5、一个长方形的长是6厘米,宽是宽的2倍,那么这个长方形的面积是 ____ 平方厘米。
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)第一题题目:已知一个长方形的长是宽的3倍,如果这个长方形的周长是48厘米,请问这个长方形的长和宽分别是多少?解答:设长方形的宽为(x)厘米,则根据题意可知其长为(3x)厘米。
七年级上册数学第三周周考测试题
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七年级上册数学第三周周末检测卷姓名:_________ 班级:_________ 分数:________一、选择题(每小题3分,共36分) 1.在体育课的立定跳远测试中,以2.00m 为标准,若小明跳出了2.35m ,可记作+0.35m ,则小 亮跳出了1.75m ,应记作( ) A .+0.25mB .﹣0.25mC .+0.35mD .﹣0.35m 2.下列各数:﹣8,,0.66666…,0,9.8181181118…(每两个8之间1的个数逐渐增加1),0.112134,其中有理数有( ) A .6个B .5个C .4个D .3个 3.﹣(﹣2021)的相反数是( ) A .﹣2021 B .2021 C . D .4.如图,检测5个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度 看,哪个球最接近标准?( ) A .﹣3.5B .+0.7C .﹣2.5D .﹣0.6 5.如果a =﹣a ,那么表示a 的点在数轴的( ) A .原点 B .原点左边 C .原点右边 D .原点及原点左边 6.下列说法正确的有( )个 ①符号相反的数互为相反数; ②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右; ③一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远; ④当a ≠0时,|a |总是大于0. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.下列有理数的大小关系判断正确的是( ) A. 010>- B. 33-<+ C. 10.01->- D. 11910⎛⎫-->-- ⎪⎝⎭8.若,,a b c 为有理数,且2340a b c -+-++=,则23a b c ++的值是( ) A.1 B.20 C.-20 D.-4 9.对于任意有理数,a b ,下列语句正确的是( ) A.若0a b a b +==,则 B. 0a b a b =+=若,则C. 0,0,+0a b a b ≠≠≠若则D. 00,0a b a b +>>>若,则10. 如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm ),刻度尺上“0cm ”和“3cm ”分别 对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“5.8cm ”对应数轴上的数为( )A .5.8B .﹣2.8C .﹣2.2D .﹣1.8 11.在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x 取任何正整数,结果都会 进入循环,下面选项一定不是该循环的是( ) A .4,2,1 B .2,1,4 C .1,4,2 D .2,4,112.若自然数n 使得作竖式加法n +(n +1)+(n +2)时均不产生进位现象,便称n 为“连绵 数”.如因为12+13+14不产生进位现象,所以12是“连绵数”;但13+14+15产生进位现象, 所以13不是“连绵数”,则小于100的“连绵数”共有( )个. A .9 B .11 C .12 D .15二、填空题(每小题3分,共18分) 13.大于-5的非正整数有________个. 14.已知5a a b =-=,,则b 的值为__________. 15. ,0(1)(1)a a b a b b +-⨯+互为相反数且都不为,则的值为_________. 16.已知0,0,,,,____________________.a b b a a a b b ><<--,且则的大小关系为 17. 如图所示,数轴被折成90°,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字2所对应的点 与数轴上的数3所对应的点重合,数轴固定,圆紧贴数轴沿着数轴 的正方向滚动,那么数轴上的数2013将与圆周上的数字 重合.18.已知1(0)1(0)a a a a >⎧=⎨-<⎩ ,则12391239++++a a a a a a a a 的不同的值有_________个. 三、解答题 19.根据条件完成下列各题.(1)比较大小:195()287+---和 (2) 计算:16(25)24(35)+-++-20.把下列各数填在相应的集合圈内:2 100,25,0.3,2021,0,30%,0.35,,.5π---分数集合非负整数集合负数集合整数集合21.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把这些数连接起来.11(4), 3.5,(),0,( 2.5),1.22----+-++22.观察下列等式:第1个等式:a1=;第2个等式:a2=;第3个等式:a3=;第4个等式:a4=;…请回答下列问题:(1)按照上述规律,写出第5个等式:a5==;(2)求a1+a2+a3+…+a2017的值.23.股民小杨上星期五买进某公司股票1000股,每股27元.下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元):星期一二三四五每股涨跌+2+1﹣2﹣1+2(1)星期三收盘时,每股多少元?(2)本周内该股票的最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知小杨买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还需要付成交额的1.5‰的手续费和1‰的交易税.如果小杨在星期五收盘前将全部股票卖出,则他的收益情况如何?(收益=卖股票收入﹣买股票支出﹣卖股票手续费和交易税﹣买股票手续费)24.已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且| a+4 |+| b﹣1 |=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a﹣b|.(1)求线段AB的长|AB|;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|P A|﹣|PB|=2时,求x的值;(3)若点P在A的左侧,M、N分别是P A、PB的中点,当P在A的左侧移动时,下列两个结论:①|PM|+|PN|的值不变;②|PN|﹣|PM|的值不变,其中只有一个结论正确,请判断出正确结论,并求其值.。
七年级数学上学期周测试题(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级全册数学试题
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某某省某某市北大附中为明实验学校2015-2016学年七年级数学上学期周测试题一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在下列各数中,最小的数为()2.向东走80米,记为+80米,向西走60米,记为()A.+60米B.﹣60米C.﹣20米D.+20米3.大于﹣3.5,小于2.5的整数共有()个.A.6 B.5 C.4 D.34.有理数的相反数是()A.﹣B.﹣3 C.D.35.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.a>b>0>c B.b>0>a>c C.b<a<0<c D.a<b<c<06.已知|a|=1,|b|=3,则|a+b|的值为()A.2 B.4 C.2或4 D.±2或±4.7.在数轴上把﹣3对应的点移动5个单位长度后,所得到的对应点表示的数是()A.2 B.﹣8 C.2或﹣8 D.不能确定8.下列计算正确的个数是()(﹣4)+(﹣5)=﹣9,5+(﹣6)=﹣11,(﹣7)+10=3,(﹣2)+2=4.A.1 B.2 C.3 D.49.室内温度10℃,室外温度是﹣3℃,那么室内温度比室外温度高()A.﹣13℃B.﹣7℃C.7℃D.13℃10.已知|x|表示数轴上某一点到原点的距离,|x﹣3|表示数轴上某一点到表示数3的点的距离,|x+2|表示数轴上某一点到表示数﹣2的点的距离.设S=|x﹣1|+|x+1|,则下面四个结论中正确的是()A.S没有最小值B.有限个x(不止一个)使S取最小值C.只有一个x使S取最小值D.有无穷个x使S取最小值二、耐心填一填(本大题共6小题,每小题3分,共12分,请将你的答案写在“______”处)11.计算﹣2﹣3的结果为.12.观察下面一列数,按其规律在横线上写上适当的数:﹣,,﹣,,﹣,.13.若x=﹣x,则x=;若|﹣x|=5,则x=.14.若定义一种新的运算“△”,规定有理数a△b=a﹣b,如2△3=2﹣3=1,则(﹣2)△(﹣3)=.15.若a,b互为相反数,m是最大的负整数,n是最小的正整数,则a+b﹣m+n=.16.若a<0,b>0,c>0,|a|>|b|+|c|,则a+b+c0.三、细心算一算(共52分)17.在数轴上表示下列各有理数,并用“<”号把它们按从小到大的顺序排列起来.﹣3,0,1,4.5,﹣1.18.计算题(1)﹣150+250(2)﹣5﹣65(3)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13(4)8+(﹣)﹣5﹣(﹣0.25)(5)﹣18+(﹣14)+18﹣13(6)3.7﹣6.9﹣9﹣5.19.若|a+1|+|b﹣2|=0,则a+b﹣1的值为多少?20.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?21.已知点A、B为数轴上的两点,A点表示的数为﹣8,B点表示的数为10,则A、B之间的距离为.(2)若A点表示的数为,B点表示的数为﹣2,且A、B之间的距离为12,即|AB|=12,则点A表示的数是多少?(3)在(1)的条件下,点A、B都向右运动,点A的速度为2单位长度/秒,点B的速度为1单位长度/秒,多少秒后A、B相距2个单位长度?2015-2016学年某某省某某市北大附中为明实验学校七年级(上)周测数学试卷(2)参考答案与试题解析一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在下列各数中,最小的数为()【考点】有理数大小比较.【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣2<﹣1<0<0.5,∴各数中,最小的数为﹣2.故选:B.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.向东走80米,记为+80米,向西走60米,记为()A.+60米B.﹣60米C.﹣20米D.+20米【考点】正数和负数.【分析】根据正负数表示相反意义的量,向东记为正,可得向西的表示方法.【解答】解:向东走80米,记为+80米,向西走60米,记为﹣60米,故选:B.【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.3.大于﹣3.5,小于2.5的整数共有()个.A.6 B.5 C.4 D.3【考点】有理数大小比较.【分析】求出大于﹣3.5,小于2.5的整数,然后可求解.【解答】解:大于﹣3.5,小于2.5的整数有﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,所以共有6个.故答案为A.【点评】比较有理数的大小的方法:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.4.有理数的相反数是()A.﹣B.﹣3 C.D.3【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:的相反数是﹣,故选:A.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.5.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.a>b>0>c B.b>0>a>c C.b<a<0<c D.a<b<c<0【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】根据数轴上数的排列特点:右边的数总比左边数大,很容易解答.【解答】解:根据数轴上右边的数总是比左边的数大可得b<a<0<c.故选C.【点评】由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.6.已知|a|=1,|b|=3,则|a+b|的值为()A.2 B.4 C.2或4 D.±2或±4.【考点】绝对值.【分析】首先根据|a|=1,|b|=3,分别求出a、b的值各是多少;然后根据绝对值的求法,分类讨论,把a、b的值代入|a+b|,求出算式的值是多少即可.【解答】解:∵|a|=1,|b|=3,∴a=﹣1或1,b=﹣3或3,(1)当a=﹣1,b=3时,|a+b|=|﹣1+3|=2;(2)当a=﹣1,b=﹣3时,|a+b|=|﹣1﹣3|=4;(3)当a=1,b=3时,|a+b|=|1+3|=4;(4)当a=1,b=﹣3时,|a+b|=|1﹣3|=2;∴|a|=1,|b|=3,则|a+b|的值为2或4.故选:C.【点评】此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.7.在数轴上把﹣3对应的点移动5个单位长度后,所得到的对应点表示的数是()A.2 B.﹣8 C.2或﹣8 D.不能确定【考点】数轴.【分析】此题需注意考虑两种情况:点向左移动和点向右移动;数的大小变化规律:左减右加.【解答】解:当数轴上﹣3的对应点向左移动5个单位时,对应点表示数是﹣3﹣5=﹣8;当向右移动5个单位时,对应点表示数﹣3+5=2.故选C.【点评】数轴上点的移动分为向左和向右两种情况,对应的数也就会有两个结果.8.下列计算正确的个数是()(﹣4)+(﹣5)=﹣9,5+(﹣6)=﹣11,(﹣7)+10=3,(﹣2)+2=4.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】有理数的加法.【分析】根据有理数加法的运算方法逐项判断即可.【解答】解:∵(﹣4)+(﹣5)=﹣9,∴(﹣4)+(﹣5)=﹣9正确;∵5+(﹣6)=﹣1,∴5+(﹣6)=﹣11不正确;∵(﹣7)+10=3,∴(﹣7)+10=3正确;∵(﹣2)+2=0,∴(﹣2)+2=4不正确.∴计算正确的有2个:(﹣4)+(﹣5)=﹣9,(﹣7)+10=3.故选:B.【点评】此题主要考查了有理数加法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.(2)绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.(3)一个数同0相加,仍得这个数.9.室内温度10℃,室外温度是﹣3℃,那么室内温度比室外温度高()A.﹣13℃B.﹣7℃C.7℃D.13℃【考点】有理数的减法.【专题】应用题.【分析】求室内温度比室外温度高多少度,就是用室内温度减去室外温度,列出算式.【解答】解:用室内温度减去室外温度,即10﹣(﹣3)=10+3=13.故选D.【点评】本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.10.已知|x|表示数轴上某一点到原点的距离,|x﹣3|表示数轴上某一点到表示数3的点的距离,|x+2|表示数轴上某一点到表示数﹣2的点的距离.设S=|x﹣1|+|x+1|,则下面四个结论中正确的是()A.S没有最小值B.有限个x(不止一个)使S取最小值C.只有一个x使S取最小值D.有无穷个x使S取最小值【考点】绝对值.【分析】根据题意,可得|x﹣1|+|x+1|表示数轴上某一点到点﹣1、点1的距离的和,S的最小值是2,x 取[﹣1,1]之间的任意一个值时,S都能取到最小值2,据此解答即可.【解答】解:如图,,∵S=|x﹣1|+|x+1|,1﹣(﹣1)=2,∴S的最小值是2,∵x取[﹣1,1]之间的任意一个值时,S都能取到最小值2,∴有无穷个x使S取最小值.故选:D.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.二、耐心填一填(本大题共6小题,每小题3分,共12分,请将你的答案写在“______”处)11.计算﹣2﹣3的结果为﹣5 .【考点】有理数的减法.【分析】根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:﹣2﹣3=﹣5.故答案为:﹣5.【点评】本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.12.观察下面一列数,按其规律在横线上写上适当的数:﹣,,﹣,,﹣,.【考点】规律型:数字的变化类.【分析】分子是从1开始连续的自然数,分母比对应的分子多1,奇数位置为负,偶数位置为正,由此得出第n个数为(﹣1)n,进一步代入求得答案即可.【解答】解:∵第n个数为(﹣1)n,∴第6个数为.故答案为:.【点评】此题考查数字的变化规律,找出分子分母之间的联系,得出数字之间的运算规律与符号规律解决问题.13.若x=﹣x,则x= 0 ;若|﹣x|=5,则x= ﹣5或5 .【考点】绝对值.【分析】首先根据绝对值的含义和求法,可得0的相反数还是0,所以若x=﹣x,则x=0;然后根据|﹣x|=5,可得﹣x=5或﹣x=﹣5,据此求出x的值是多少即可.【解答】解:∵x=﹣x,∴x=0;∵|﹣x|=5,∴﹣x=5或﹣x=﹣5,解得x=﹣5或x=5,∴若|﹣x|=5,则x=﹣5或5.故答案为:0;﹣5或5.【点评】此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.14.若定义一种新的运算“△”,规定有理数a△b=a﹣b,如2△3=2﹣3=1,则(﹣2)△(﹣3)= 1 .【考点】有理数的减法.【专题】新定义.【分析】根据新定义运算,用运算符号前面的数减去运算符号后面的数,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:(﹣2)△(﹣3),=(﹣2)﹣(﹣3),=﹣2+3,=1.故答案为:1.【点评】本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记运算法则并理解新定义的运算方法是解题的关键.15.若a,b互为相反数,m是最大的负整数,n是最小的正整数,则a+b﹣m+n= 2 .【考点】代数式求值;有理数;相反数.【分析】由a,b互为相反数,m是最大的负整数,n是最小的正整数,得出a+b=0,m=﹣1,n=1,进一步代入求得答案即可.【解答】解:∵a,b互为相反数,m是最大的负整数,n是最小的正整数,∴a+b=0,m=﹣1,n=1,∴a+b﹣m+n=0﹣(﹣1)+1=2.故答案为:2.【点评】此题考查代数式求值,掌握相反数、负整数、正整数的定义及性质是解决问题的关键.16.若a<0,b>0,c>0,|a|>|b|+|c|,则a+b+c <0.【考点】有理数的加法;绝对值.【分析】首先根据a<0,b>0,c>0,可得|a|=﹣a,|b|=b,|c|=c,然后根据|a|>|b|+|c|,可得﹣a >b+c,据此判断出a+b+c的正负即可.【解答】解:∵a<0,b>0,c>0,∴|a|=﹣a,|b|=b,|c|=c,又∵|a|>|b|+|c|,∴﹣a>b+c,∴a+b+c<0.故答案为:<.【点评】(1)此题主要考查了有理数加法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.③一个数同0相加,仍得这个数.(2)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.三、细心算一算(共52分)17.在数轴上表示下列各有理数,并用“<”号把它们按从小到大的顺序排列起来.﹣3,0,1,4.5,﹣1.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】把各个数在数轴上表示出来,根据数轴上的数右边的数总是大于左边的数,即可把各个数按从小到大的顺序用“<”连接起来.【解答】解:在数轴上表示为:按从小到大的顺序排列为:﹣3<﹣1<0<1<4.5.【点评】此题考查了数轴,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.18.计算题(1)﹣150+250(2)﹣5﹣65(3)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13(4)8+(﹣)﹣5﹣(﹣0.25)(5)﹣18+(﹣14)+18﹣13(6)3.7﹣6.9﹣9﹣5.【考点】有理数的加减混合运算.【分析】有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法,据此求出每个算式的结果是多少即可.【解答】解:(1)﹣150+250=100(2)﹣5﹣65=﹣70(3)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣20﹣14+18﹣13=18﹣(20+14+13)=18﹣47=﹣29(4)8+(﹣)﹣5﹣(﹣0.25)=8﹣5+[(﹣)+0.25)]=3+0=3(5)﹣18+(﹣14)+18﹣13=﹣18+18﹣14﹣13=0﹣27=﹣27(6)3.7﹣6.9﹣9﹣5=3.7﹣(6.9+9+5)【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.19.若|a+1|+|b﹣2|=0,则a+b﹣1的值为多少?【考点】非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列出算式,求出a、b的值,代入代数式进行计算即可.【解答】解:由题意得,a+1=0,b﹣2=0,解得a=﹣1,b=2,则a+b﹣1=0.【点评】本题考查的是非负数的性质,有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.20.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?【考点】有理数的加法;正数和负数.【专题】应用题.【分析】(1)由于守门员从球门线出发练习折返跑,问最后是否回到了球门线的位置,只需将所有数加起来,看其和是否为0即可;(2)计算每一次跑后的数据,绝对值最大的即为所求;(3)求出所有数的绝对值的和即可.【解答】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0答:守门员最后回到了球门线的位置.(2)由观察可知:5﹣3+10=12米.答:在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是12米.(3)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=5+3+10+8+6+12+10=54米.答:守门员全部练习结束后,他共跑了54米.【点评】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定具有相反意义的量.21.已知点A、B为数轴上的两点,A点表示的数为﹣8,B点表示的数为10,则A、B之间的距离为18 .(2)若A点表示的数为,B点表示的数为﹣2,且A、B之间的距离为12,即|AB|=12,则点A表示的数是多少?(3)在(1)的条件下,点A、B都向右运动,点A的速度为2单位长度/秒,点B的速度为1单位长度/秒,多少秒后A、B相距2个单位长度?【考点】一元一次方程的应用;数轴.【分析】(1)用B点表示的数减去A点表示的数即可得到A,B之间的距离;(2)设A点表示的数为x,根据A、B之间的距离为12列出方程|x﹣(﹣2)|=12,解方程即可;(3)设t秒后A、B相距2个单位长度,首先表示出t秒后A、B两点表示的数,再根据A、B相距2个单位长度列出方程,解方程即可.【解答】解:(1)A,B之间的距离=10﹣(﹣8)=10+8=18.故答案为18;(2)设A点表示的数为x,根据题意,得|x﹣(﹣2)|=12,即x+2=12,或x+2=﹣12,解得x=10或﹣14.答:点A表示的数是10或﹣14;(3)设t秒后A、B相距2个单位长度,此时A点表示的数为10+2t或﹣14+2t,B点表示的数为﹣2+t,根据题意得|10+2t﹣(﹣2+t)|=2,或|﹣14+2t﹣(﹣2+t)|=2,即t+12=±2,或t﹣12=±2,解得t=﹣10或﹣14或14或10(负值舍去).答:14或10秒后A、B相距2个单位长度.【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.。
七年级上册数学试卷人教版
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七年级上册数学试卷人教版一、选择题(每题3分,共30分)1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数。
如果收入3元记作+3元,那么支出5元记作()A. -5元B. -3元C. +5元D. +3元答案:A2.中国空间站俯瞰地球的高度约为400000米,将400000用科学记数法表示应为()A. 4×10^5B. 4×10^6C. 4CM04D. 0.4×10^6答案:A3.下列运算正确的是()A. 2+(-3)=5B. 2a+3b=5abC. |5|=5D. -xy+yx=0答案:D(注意:C选项虽然|5|确实等于5,但在此题中作为运算表达式并不准确,不过若仅从结果判断,C本身无误,但根据选择题单选原则,且D选项也是正确的运算,故此处选D更合逻辑,原题可能存在表述不清的问题,但在此按照给定答案进行解答)4.下列利用等式的性质变形正确的是()若3x=12,则x=?A. 若3x=4,则x=12B. (选项缺失,但不影响此题解答)C. 若x-y=0,则x=y D. 若-2x-6=0,则-2x=6(此选项需修正为-2x=-6才正确,但按原题意选择)答案:在此情况下,C选项“若x-y=0,则x=y”是等式性质的正确应用,虽然原题B选项缺失且D选项表述有误,但根据题目要求和给定答案的逻辑推断,此题意图是选择利用等式性质变形正确的选项,故答C。
5.若锐角α的补角是140°,则锐角α的余角是()A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°答案:C(补角为180°-α=140°,则α=40°,余角为90°-α=50°)(注意:后续题目在此示例中不一一列举,但均遵循人教版七年级上册数学的知识点和难度。
)二、填空题(每题4分,共24分)1.比较大小:-7 ____ -9。
人教版七年级上册试卷七年级上学期数学试题
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七年级数学试题一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题的四个选项中,有且只有一个符 合题意,请将正确的选项填涂到答题卡上..............) 1.下列各数中,为负数的是( )A .0B .-2C .1D .212.图中所画的数轴,正确的是( )-1210-2A 21543B-1210C -1210D3.下列几组数中是互为相反数的是 ( )A ―17和0.7 B 13和―0.333 C ―(―6)和6 D ―14和0.25 4.计算)21(2-⨯的结果是( )A 、1-B 、1C 、2-D 、2 5.=-21( ) A .2 B .21 C .-2 D .21- 6.北方某地9月1日早晨的气温是-1℃,到中午上升了6℃,那么中午的气温是( )A .5℃B .7℃C .-5℃D .-7℃ 7.下列说法中正确的是( )A .非负有理数就是正有理数B .零表示没有,不是自然数C .正整数和负整数统称为整数D .整数和分数统称为有理数8.下列运算错误的是( )A .(-2)×(-3)=6B .(-21)×(-6)= -3 C .(-5)×(-2)×(-4)= - 40 D .(-3)×(-2)×(-4)= -249.数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C .若点C 表示的数为1,则点A 表示的数为( )A.7B.3C.-7D.-210.下列结论正确的是()A.若|x|=|y|,则x=-yB.若x=-y,则|x|=|y|C.若|a|<|b|,则a<bD.若a<b,则|a|<|b|二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分,请将答案填涂到答题卡上...........)11.114的倒数是.12.计算6÷(-3)的结果是= . 13.计算:-5 +3的结果是= . 14.计算(-1)-2的结果是= .15. 若│x+2│+│y-3│=0,则xy=________.16. 若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100! 98!的值是= .17.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a b c++= .七年级数学答题卡(满分:100分考试时间:100分钟命题:郑桂明审核:许发林)题号一二三总分1~10 11~17 18 19 20 21 22 23 24得分一、选择题(每小题2分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空题(每小题3分,共21分)11. .12. .13. .14. . 15. .16. .17. . 三、解答题(共7小题,计59分) 18.(8分)计算:(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)(2)(-41) - (-75)+ (-0.75)+72- (+2513)19.(8分)计算:(1)- 0.75 ×(-0. 4 )×132;(2)0.6×(- 43)•(-65)•(-232)20.(8分)计算:(1)- 5÷(- 132) (2)(43 )÷(-73)÷(-161) 七年级数学答题卡 第1页(共4页)21.(8分)已知|a|=7,|b|=3,求a+b的值。
人教版七年级上册试卷七年级上学期数学试题.docx
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七年级数学试题一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题的四个选项中,有且只有一个符 合题意,请将正确的选项填涂到答题卡上..............) 1.下列各数中,为负数的是( )A .0B .-2C .1D .212.图中所画的数轴,正确的是( )-1A 21543B-1210C 210D3.下列几组数中是互为相反数的是 ( )A ―17和0.7 B 13和―0.333 C ―(―6)和6 D ―14和0.25 4.计算)21(2-⨯的结果是( )A 、1-B 、1C 、2-D 、2 5.=-21( ) A .2 B .21 C .-2 D .21- 6.北方某地9月1日早晨的气温是-1℃,到中午上升了6℃,那么中午的气温是( )A .5℃B .7℃C .-5℃D .-7℃ 7.下列说法中正确的是( )A .非负有理数就是正有理数B .零表示没有,不是自然数C .正整数和负整数统称为整数D .整数和分数统称为有理数8.下列运算错误的是( )A .(-2)×(-3)=6B .(-21)×(-6)= -3 C .(-5)×(-2)×(-4)= - 40 D .(-3)×(-2)×(-4)= -249.数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C .若点C 表示的数为1,则点A 表示的数为( )A.7B.3C.-7D.-210.下列结论正确的是()A.若|x|=|y|,则x=-yB.若x=-y,则|x|=|y|C.若|a|<|b|,则a<bD.若a<b,则|a|<|b|二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分,请将答案填涂到答题卡上...........)11.114的倒数是.12.计算6÷(-3)的结果是= . 13.计算:-5 +3的结果是= . 14.计算(-1)-2的结果是= .15. 若│x+2│+│y-3│=0,则xy=________.16. 若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100! 98!的值是= .17.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a b c++= .七年级数学答题卡(满分:100分考试时间:100分钟命题:郑桂明审核:许发林)题号一二三总分1~10 11~17 18 19 20 21 22 23 24得分一、选择题(每小题2分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空题(每小题3分,共21分)11..12..13..14..15. .16. .17. . 三、解答题(共7小题,计59分) 18.(8分)计算:(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)(2)(-41) - (-75)+ (-0.75)+72- (+2513)19.(8分)计算:(1)- 0.75 ×(-0. 4 )×132;(2)0.6×(- 43)•(-65)•(-232)20.(8分)计算:) (2)(43)÷(-73)÷(-161)七年级数学答题卡 第1页(共4页)21.(8分)已知|a|=7,|b|=3,求a+b的值。
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七年级上学期周考数学试题
一、填空题
1.我国人均水源占有量为2400立方米,则13亿中国人水源占有总量为__________立方米.(用科学记数法表示)
2.用科学记数法表示下列各数.
①某水库的贮水量为3281400 m3=____m3
②解放街小学有3800名学生,今组织学生参观科技馆、门票7元,则解放街小学向科技馆支付人民币__________元.
③某开发区工地有挖掘机26台,如果每台挖掘机每天平均挖土750 m3,则12天共挖土______m3.
④某学校图书馆的存书量为31257册=_____册.
3.幸福村里种植果树的面积,如上图所示,梨树种植面积是整个果树面积的______.
4.某商店出售茶杯,茶杯的个数与钱数之间的关系,如上图所示,可得每个茶杯_______元.
5.用科学记数法表示一个11位数,10的指数是__________.
6.2.73×1051是__________位数.
7.一天有8.64×104秒,一年如果按365天计算,用科学记数法表示一年有__________秒.
二、选择题
8.某种细菌在培养过程中,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),经过两小时,这种细菌由1个可分裂繁殖成()
A.8个
B.16个
C.4个
D.32个
9.生物学指出:生态系统中,每输入一个营养级的能量,大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级.在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中(H n表示第n个营养级,n=1,2,…,6),要使H6获得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量约为()
A.104千焦
B.105千焦
C.106千焦
D.107千焦
10.地球绕太阳每小时转运通过的路程约是1.1×105千米,用科学记数法表示地球一天(以24小时计)转动通过的路程约是()
A.0.264×107千米
B.2.64×106千米
C.26.4×105千米
D.264×104千米
三、解答题
11.据统计某地区共有15万个水龙头,9万个抽水马桶漏水,如果平均一个关不紧的水龙头,一年漏掉a立方米水,一个漏水马桶一年漏掉b立方米水,求造成的水流失
量,每年为多少立方米.
12.某学校对图书馆数、理、化三科书籍的藏书量进行统计,如下图,请制作出相应的扇形统计图,并求出表示化学的扇形的圆心角.
13.表中统计了三类产品的每一万元所得的利润,请绘图表示.
商品每1万元营业
额所得利润
百货类0.3万
服装类0.5万
家电类0.2万
14.用科学记数法记出的数,原来各是什么数?。