《依法享有财产权、消费者权》复习课

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中考政治 6我们依法享有人身权、财产权、消费者权复习课件 鲁教版

中考政治 6我们依法享有人身权、财产权、消费者权复习课件 鲁教版

3.如何正确认识、对待权利与义务的关系? (1)我国公民的权利和义务是_一__致__的。 (2)公民的权利和义务是_密__不__可__分__的。 (3)公民的某些权利和义务是相互结合的。 (4)公民的权利和义务是_相__互__促__进__的。
4.怎样依法行使权利? (1)权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。 (2)行使权利不得超越_法__律__许__可__的范围。 (3)行使权利不得损害_国__家__的__、__社__会__的__、__集__体__的__利益。 (4)行使权利不得损害其他公民的合法权益。 (5)行使权利要尊重他人的权利,不能谋取非法利益。 (6)保护自己的权利须采用_合__法__的方式,按照_法__定__程__序__进行, 不能采取非法手段。
(2)依法行使权利,自觉履行义务。 ①权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权 利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法权益。 ②公民行使权利必须采用合法的方式,按照法定程序,不能采 取非法手段。 ③在我国,公民履行义务要做到:凡是宪法和法律所提倡和鼓 励的行为要积极去做;凡是宪法和法律对公民提出具体要求的, 就必须去做;凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。
提示:(1)人身、财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权等。 (2)①进一步强化食品安全意识,依法维护自己的生命健康权; ②了解食品安全常识,购买优质、安全、放心的食品; ③发现生产、销售不安全食品的行为时,应及时向有关食品监 管部门举报;④当受到不安全食品侵害时,应运用法律武器进 行维权等。
1.正确认识和对待权利与义务 (1)权利与义务的关系。 ①公民的权利和义务是密不可分的。在我国,公民在享有权利 的同时,必须履行相应的义务。 ②公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下,权利 就是义务,义务就是权利。 ③公民的权利和义务是相互促进的。

八年级政治依法享有财产权、消费者权PPT优秀课件

八年级政治依法享有财产权、消费者权PPT优秀课件
使用权
4)一位老师将自己的1万存款送给了贵州贫困孩子
处分权
5)小张的父亲用自己的合法收入买了一部车,每天用车接送 小张上学放学,办理了相关手续后驾车搞运营,三年后,他把车 卖掉了.在这个过程中,他行使了哪些权利?
占有权 使用权 收益权 处分权
王某全家三代7口人生活在一起,父母已退休在家,弟弟是中学 教师,儿子小明刚读初中,养女小红读小学。王某夫妇开服装店, 有存款42万元,还有个人财产图书、字画等。天有不测风云,王某 因心脏病突发住进医院,临终前对全家人说,把图书、字画留给当 教师的弟弟。
1.上述财产中哪些属于王某的遗产?服装店和42万元存款总和的一半、图书、字画 2.王某临终前对全家人说,把图书、字画留给当教师的弟弟,这属于哪种继承方 式? 遗嘱继承 3.在此材料中,哪些人属于法定继承人?其中谁属于第一顺序?谁属于第二顺序? 4.王某的妻养子女、是儿否子有、继养承女权、?父为母什、么弟?弟
5.遗有产分无配论时是,血能缘不的能还给是儿法子定多的分父点母,子给女女关儿系少,分具点有?同为样什的么法?律意义
不能 因为遗产分配要遵循男女平等原则
用你的火眼金睛筛选一下,哪个答案最符合
1.法律保护公民财产权最普遍的方式 C 是最严厉的方式是 A
A刑事法律手段 B行政法律手段 C民事法律手段 D双方协商 2. 个体户李某于去世,李某的弟弟甲和养女乙对属于李某的6间
依法享有财产权 消费者权
初三政治
依法享有财产权、消费者权
财产属于谁、 留给谁
做个聪明 的消费者
私有财产 合法 法律保护
下列财产是否受法律保护?为什么?
√ 1)地震灾区人民接受的全国捐献的衣物
2)张某赌博赢得3000元
√ 3)小孟买彩票中奖50万(去掉应缴纳的税后)

第九课依法享有财产权、消费者权

第九课依法享有财产权、消费者权

第九课依法享有财产权、消费者权一、财产权的概念与特点财产权作为公民和法人依法享有和处理其财产的权利,是现代法律体系中的重要组成部分。

财产权保护着个人或组织的所有权益,包括实物财产、金融资产、知识产权等。

财产权的核心是拥有权、使用权、收益权和处分权。

财产权的主要特点如下:1.绝对性:财产权是相对独立的,法律赋予人们对自己的财产拥有和支配的权利,并对外界产生排他性效应。

2.继续性:财产权随着财产的存在而存在,除非经过法律程序的解除或转让,财产权一般不会自动消失。

3.追溯性:财产权的保护可以追溯到过去的时间,即便是后来产生的权利,也可以回溯到其依据。

二、财产权的保护保护财产权是法治社会的基本要求,也是保障个人和社会利益的重要举措。

依法保护财产权的措施主要包括:1.法律规定:国家法律明确规定了财产权的基本原则和行为规范,为财产权的享有和保护提供了法律依据。

2.司法保护:法院作为独立的司法机关,负责解决财产权纠纷和保护当事人的合法权益。

3.行政保护:政府通过行政手段加强对财产权的保护,例如加强知识产权保护、防范经济犯罪等。

4.社会监督:社会组织和公众通过舆论监督、社会评议等方式,对财产权的保护进行监督和评判。

三、消费者权益保护的重要性消费者权益保护是现代市场经济中的重要内容,有利于促进市场的健康发展、保护消费者利益,推动经济可持续发展。

消费者权益包括了知情权、选择权、安全权、公平交易权等多个方面,成为了法律法规的重要保护对象。

四、消费者权益的保护措施为了保护消费者权益,国家出台了一系列法律法规和政策措施:1.消费者权益保护法:我国制定了《消费者权益保护法》,明确了消费者权益的基本原则,强化了消费者维权的渠道和途径。

2.建立消费者组织:国家支持消费者组织的成立和发展,鼓励消费者通过组织维权,增强集体行动的力量。

3.加强市场监管:政府加强对市场经济行为的监管,打击虚假宣传、不明码标价等扰乱市场秩序的行为。

4.加强宣传教育:通过宣传教育,提高消费者的权益意识和维权能力,加强对知识产权等方面的保护意识。

第二课 依法有效保护财产权复习课件-2022届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

第二课 依法有效保护财产权复习课件-2022届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

【易混易错】:抵押权和质权的关系 (1)抵押权通常针对不动产或价值较大的动产; 质权的对象通常是普通的动产。 (2)抵押权中的债权人并不直接占有抵押物,抵押要登记才生效; 质权中的债权人只需占有质物即可。 (主要区别:财产的转移,抵押不转移财产的占有;质押会转移
财产的占有) (3)抵押权实现主要通过法院申请拍卖; 质押则多直接变卖。
指对物的实际控制
二、物尽其用—他物权
2、 用益物权的主要内容
主要包括 土地承包 经营权
宅基地 使用权
建设用地 使用权
主体
权利内涵
是一项重要的财产权,农村土地是农民的
农民 基本生产资料,也是农民最可靠的生活保
障,我国实行农村土地承包经营制度
关系到农民切身利益。宅基地使用权人依
农民
法对集体所有的土地享有占有和使用的权 利,有权依法利用该土地建造住宅及其附

内涵

表现

认真对待民事
地位
在 生
权利与义务 (全面认识民法)
内容——民事法律关系 原则

作用


生命权、健康权和身体权意义、法律规定
民 法 用 民
积极维护人身权利
人格权
姓名权含义、依意义

身份权
民事权利
财产权 人身权
物权 债权 知识产权 股权 人格权 身份权
所有权 他物权
著作权 专利权 商标权 ······
用益物权 担保物权
一、保护创作——著作权
1.知识产权
贵州茅台、烟台苹果、阳澄湖大闸蟹等
(1)含义:是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理
C.①③
D.②④
解析 宅子属于小汪家的,可见拥有宅基地使用权和建设用地使用权,②正确,③ 错误。两亩土地体现了土地承包经营权,①正确。我国农村土地所有权归属于集体,应 为承包地的使用权,排除④。故选A。

八年级政治上册:第四单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》复习课件(鲁教版)

八年级政治上册:第四单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》复习课件(鲁教版)

行为规范
二、权利和 义务的关系 三、怎样行 使权利: 四、 怎样 履行义务
1 密不可分 2相互结合 3 相互促进 1 、遵守宪法和法律的规定,不得损
害国家社会集体和他人的权益 2 、合法权益受到伤害时用法律保护
1 宪法法律提倡的,积极去做 2宪法法律提出具体要求的,必须做 3宪法法律禁止的,坚决不做
7、什么叫智力成果,具体表现在那几个方面?
智力成果,简单地说就是人类脑力劳动所创造的 劳动成果。 智力成果具体表现为:科学技术成就、发明创造 以及文学艺术作品等。
8、什么叫智力成果权?智力成果权包汉哪 几个方面?
智力成果权也叫知识产权,是对自己创造的智力 活动成果依法享有的权利。 在我国,智力成果权主要包括著作权、专利权、 发明权、发现权和其他科技成果权。
2、我国宪法、刑法、未成年人保护法等法律都 对未成年人的生命健康权给予了保护,为什么? (1)未成年人是祖国的未来和民族的希望,由 于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易 受到侵害。 (2)保护未成年人的生命健康是全社会的共同 责任。因此,我国未成年人保护法等法律对未成 年人的生命健康权给予了特殊的保护。
第九课第三节消费者的合法权益
1、消费者依法享有的权利:
人身、财产安全权 知情权 自主选择权 公平交易权 人格尊严和民族 风俗习惯受尊重 权
依法求偿权 依法结社权、监督权、批评 权、获得消费知识权
2、维权的途径:
与经营者协商解决 请求消费者协会调解 向人民法院诉讼
3、营造放心的环境:
基本问题(第九课):
第四单元复习
关键词 树立法律意识,增强权利和义 务观念 人身权、财产权和作为消费者 的权益。
知识结构:

八年级政治提纲

八年级政治提纲

八年级政治复习提纲第一单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权第一课法律保护我们的权利第一节法律规定公民的权利和义务1.列举在社会生活中存在的行为规范。

(法律、道德、各种守则规范)2.什么是法律?法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。

3.为什么说法律是特殊的行为规范?(1)有专门的立法机关(全国人民代表大会及其常务委员会)制定。

(2)有国家强制力(暴力机关:军队、警察、法庭、监狱)保证实施。

(3)对全体社会成员具有普遍的约束力。

(法律面前人人平等,没有法外之人)4.法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施;法律的本质是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

5.列举宪法规定的公民的基本权利和基本义务。

基本权利:平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。

基本义务:遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。

6.正确理解公民权利和义务的关系?(1)公民的权利和义务是密不可分的。

(既享有权利,又履行义务)(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。

(权利就是义务、义务就是权利:劳动、教育)(3)公民的权利和义务是相互促进的。

7.公民应该怎样行使权利?(1)公民行使权利必须遵守宪法和法律的规定。

(2)公民的合法权利受侵害时,必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采用非法手段。

8、怎样履行法律义务?自觉履行:(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。

(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。

(3)凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。

第二节法律在公民生活中的作用1.法律在公民生活中的作用是什么?(1)法律规范人们的行为;(2)法律维护公民的合法权益。

2.法律是怎样规范公民行为的?通过规定权利和义务来规范人们的行为。

第九课《依法享有财产权_消费者权》复习

第九课《依法享有财产权_消费者权》复习

保 护 消 费 者 的 合 法 权 益 的 途 径
不成 与经营者协商和解 请求消费协会调解
不成
向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁
不成
向人民法院诉讼
情景体验
公民在行使对自己财产的什么权利?
(1)周某把自己的私房租给小王,每月都可领取100元的房租.
收益权 处分权
(3) 我们在家收看电视节目是行使对电视的
)是保护公民私有财产权的延伸和体现.
)和( ),其中( )( )( ),智力成果权包括 )( )( )( )( ). ), 起桥梁和纽带作
7.较易被侵害的消费者权利有( 用的是( ),都应遵循(
8.消费活动的参与者中,最主要的是(
)原则,依法规范自己的行为。
9、作为一个消费者当合法权益受到侵害时,该怎样维权?
(2)中学生王某把自己积攒的500元零用钱捐给了”希望工程”
使用权
(4) 小张的父亲用自己的合法收入买了一部车,每天用车接送 小张上学放学,办理了相关手续后驾车搞运营,三年后,他把车卖掉 了.在这个过程中,他行使了哪些权利?
.
所有权、占有权、 使用权 、收益权 、处分权
学会选择 1.我国宪法规定,中国人民共和国公民有进行科学研究、文学艺 术创作和其他文化活动的自由。宪法这一规定(D ) ①是对公民智力成果的保护 ②说明公民可以随意发表言论 ③为制定保护智力成果的其他法律和法规提供了法律依据 ④说明国家只重视文学创作自由 A ① B ① ②③ C ③④ D ①③ 2. 个体户李某于去世,李某的弟弟甲和养女乙对属于李某的6间 房屋提出了继承的要求。按照法律规定,这6间房屋应(A) A、全部由乙继承 B、全部由甲继承 C、甲乙各继承3间 D、甲继承1间半,乙继承4间半 3.关于遗产继承,下列说法正确的是( B ) A、法定继承优先于遗嘱继承 B、财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则 C、公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益、处分的权利 D、财产继承仅限于子女对父母的财产继承

《依法享有财产权、消费者权》复习课件

《依法享有财产权、消费者权》复习课件

设问分类
是什么?
为什么?
怎样做?
1、哪些属于王某遗留的遗产? 2、王某遗留的遗产在继承时应如何分配? 3、王某临终前对全家人说,把图书、字画留给当教师的 弟弟,这属于哪种继承方式? 4、在此材料中,哪些人属于法定继承人?其中谁属于第 一顺序?谁属于第二顺序? 5、消费者怎样维权?
用你的火眼金睛筛选一下,哪个答案最符合 A 1.法律保护公民财产权最普遍的方式是 最严厉的方式是-A刑事法律手段 B行政法律手段 C民事法律手段 D双方协商 2. 个体户李某去世,李某的弟弟甲和养女乙对属于李某的6间房屋 提出了继承的要求。按照法律规定,这6间房屋应( A) A、全部由乙继承 B、全部由甲继承 C、甲乙各继承3间 D、甲继承1间半,乙继承4间半 3.关于遗产继承,下列说法不正确的是( D ) A、财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式 B、财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则 C、遗嘱继承优先于法定继承 D、财产继承仅限于子女对父母的财产继承 4、个别行业借“配套服务”之名,行“硬行搭配销售”之类。这 种做法侵犯了消费者的( ) B A知悉真实情况权 B自主选择权 C公平交易权 D依法求偿权
王某到书店买了一本书。回到家,他发现书中有缺页,于是乘 车到该书店要求调换,结果遭到书店拒绝。 问:请你设想,王某会采取什么方法来解决这个问题?并对这 种做法进行简要评析。
方法一:自认倒霉,忍气吞声。
评析:这种做法是错误的,纵容了书店的侵权行为,会使 自己的权益受到更大的侵害。 方法二:大闹书店,让它不能正常经营。
———————————————
法 律 保 护 我 们 的 无 形 财 产
具 科学技术成就 体 发明创造 表 现 文学艺术品作品
智力成果
(脑力劳动)

初中政治中考总复习 依法享有财产权、消费者权 复习提纲

初中政治中考总复习 依法享有财产权、消费者权 复习提纲

初四政治总复习导学提纲(西由中学政治组)八年级上册第三课《依法享有财产权、消费者权》(2课时)班级姓名教师寄语:知法,守法,用法,依法保护我们的合法权益。

【本课考点】1、知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。

2、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。

【目标定向】1、知道本课考点,熟悉、理解相关内容,熟记相关原理。

2、学会理论联系实际,能运用考点知识灵活分析现实生活问题,提高分析、归纳、综合、判断、运用、创新等能力。

【复习方法指导】1、本部分内容比较丰富,一般会列举一些生活中侵犯他人财产权、继承权、智力成果权以及消费者权的事例,考查学生对知识的理解和把握。

解答问题时注意:一是要认真分析材料,找到“题眼”所在,能正确找到材料反映的是什么权利;二是要回归教材,寻找准确观点,这是成功答题的核心。

2、本部分知识总体上来看涉及的都是权利,在复习这部分知识时要注意把握三大点:一是知道每一项权利的含义并能够在做材料分析题中判断出事例中反映的是什么权利。

二是学会保护自己的权利,特别是未成年人要学会如何保护自我保护三是当自己的权利受到侵害时能够用合理、合法的方法来维护自己的权利。

第一课时知识复习环节一:课前知识梳理1、公民享有,依法对自己的财产享有、使用、和处分的权利。

2、①我国法律保护公民的。

我国宪法规定,公民的不受侵犯。

国家依照法律规定保护公民的。

②是法律保护公民的私有财产权和最常见、最普遍的方法,其主要方式有:确认所有权;;返还原物;;赔偿损失等。

运用,是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。

3、当合法的私有财产受到侵害时,我们要学会。

可以与侵害者解决,如果协商不成应,请求法律的帮助。

同时,我们要别人的财产所有权,维护他人的合法权益。

4、①我国宪法规定,国家依照法律规定保护公民的私有财产的。

公民的财产继承依据法律规定,可分为和两种方式。

我们依法享有财产权

我们依法享有财产权

我们依法享有财产权、消费者权复习学案复习目标:1、知道法律保护公民的私有财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律保护自己的权利2、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律保护消费者的权益复习过程:一、自主复习:自主看书,梳理课本知识,构建知识网络二、合作探究:看大屏幕,探究下列问题1、结合材料说明王某对自己的财产行使了哪些权利?2、王某拥有的10万元借据是否属于遗产,为什么?3、王某的养女小红是否有继承权?为什么?4、材料中小红的经历给我们什么启示?5、王某出售的盗版光碟和书籍侵犯了智力成果所有人的什么权利?国家为保护公民的智力成果制定了哪些法律法规?6、王某侵犯了消费者的哪些合法权利?7、怎样营造放心的消费环境?三、时政与生活1、倾听两会声音思考;新修改的权益保护法有什么现实意义2、社会万象思考:这些现象说明了什么?对此我们应该怎么办3、生活在线(1)当你进入超市选购食品时,要注意些什么•(2)消费者自我保护的方法还有哪些呢?4、收获平台同学们,学习了这节课你能说一说生活中你在私有财产权、财产继承权、智力成果权、消费者权等方面有哪些做得不够的地方?以前遇到这样的事你是怎么做的,?今后遇到这样的事你会怎么做?四、当堂检测单项选择题1.法律保护公民财产权最普遍的方式是最严厉的方式是_____A刑事法律手段B行政法律手段C民事法律手段D双方协商2. 个体户李某去世,李某的弟弟甲和养女乙对属于李某的6间房屋提出了继承的要求。

按照法律规定,这6间房屋应()A、全部由乙继承B、全部由甲继承C、甲乙各继承3间D、甲继承1间半,乙继承4间半3.关于遗产继承,下列说法不正确的是( )A、财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式B、财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则C、遗嘱继承优先于法定继承D、财产继承仅限于子女对父母的财产继承4、个别行业借“配套服务”之名,行“硬行搭配销售”之类。

这种做法侵犯了消费者的()A知悉真实情况权B自主选择权C公平交易权D依法求偿权5、生产者要依法规范自己的行为,切实做到( )①不得生产国家明令淘汰的产品②严禁不合格的产品出厂③不伪造产地④不冒用他人厂名、厂址、商标A①②③B②③④ C ①②③④D③④6、作为消费者,当自己的合法权益受到侵害时,应采取合法的途径和手段来解决。

《依法享有财产权、消费者权》复习学案

《依法享有财产权、消费者权》复习学案

第四单元第九课《依法享有财产权、消费者权》复习学案班级姓名本课学习的主要权利有:权、权、权、权。

【复习指导】㈠基础知识1.是人们求生存、谋发展的物质基础和基本手段公民享有的私有财产权,依法对自己的财产享有、、和权利。

2.我国法律保护公民的私有财产权。

宪法规定,公民的德私有财产不受侵犯。

国家运用和法律手段保护公民的私有财产权,是法律保护公民合法财产所有权的最常见、最普遍的方法,是法律保护公民合法财产所有权的最严厉、最有效的方法,我国法律只保护公民的私有财产,对于通过方式、方法获得的财产,法律不但不保护,国家还要依法予以和。

3.我国宪法保护公民的保护公民的继承权,是保护公民的权的延伸和体现。

依据法律规定,公民的遗产继承可分为和两种方式。

4.根据我国法规定,继承人的范围包括:(1)(2)(3)(4)(5)第一顺序继承人是:、、、第二顺序继承人是:、、。

继承开始后,由第顺序继承人开始继承,没有第顺序继承人的,由第顺序继承人开始继承。

6.根据法规定,无论是的,还是的父母子女关系,具有的法律意义,享有的权利和义务。

7.智力成果具体表现为、以及等。

在我国智力成果权主要包括权、权、权、权和权。

8.为保护智力成果,我国制定了、、、等法律法规。

智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有、、。

通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有、、、。

9.消费者权益保护法规定,消费者依法享有、、、、、、、、等九项权利。

在经济生活中,较容易被侵害的消费者权益主要有:、、、、。

10.消费活动的参与者包括、、。

他们都要按照的原则参与消费活动。

是消费活动最主要的参与者,是连接生产和消费的桥梁与纽带。

㈡基本原理1.什么是财产?什么是公民的合法私有财产权?2.我国法律怎样保护公民的私有财产所有权?3.当公民合法的私有财产受到侵害时,应当怎样做?4.公民的继承权是怎样取得的?什么是财产继承权?5.遗产继承的方式是什么6.公民(特别是未成年人)的合法继承权被侵害后应怎么办?7.什么是智力成果?智力成果具体表现?8.为保护智力成果,我国制定了哪些有关的法律法规?9.什么是智力成果权?其内容包括哪些?10.我国法律保护公民(特别是未成个人)的智力成果有哪些具体规定?11.怎样保护我们的智力成果权?12. 保护自己的智力成果的方式主要有哪些?13. 通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有哪些?14. 消费者权益保护法规定,消费者依法享有哪些权利?15.在经济生活中,较容易被侵害的消费者权益主要有哪些?16.消费活动中的参与者有哪些?P4317.怎样营造放心的消费环境?P43-4418.消费活动的参与者应怎样依法规范自己的经济行为?19.消费者的合法权益受到侵害时,应如何解决?20.消费者自我保护的方法有哪些?P44【复习检测】一、单项选择:1.“穷人的寒舍风能进、雨能进、国王不能进”,这则经典宪政寓言,强调的是社会对于()的保护、尊重乃至敬畏。

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二、法律保护我们的无形财产(智力成果权或知识产权)P37-40 1、什么是智力成果?具体表现? (P37)智力成果就是人类__所 创造的劳动成果。具体表现为:———、——、——。 2、我国法律怎样保护公民智力成果的?/我国保护智力成果的法律 法规有哪些? (P37-P39上) ① ——法规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化 活动的自由 ②制定__、__、__等法律法规 ③法律规定平等保护每个公民的智力成果。__法明确保护未成 年人的智力成果不受侵犯。 3、什么是智力成果权?内容?(P38相关链接) 智力成果权也叫__,是对自己创造性的智力活动成果依法享有的 权利,包括———、———、———、———、———。 4、怎样依法保护自己的智力成果呢? / 途径?(P39下) ①应不断加深对保护智力成果权的认识,努力增强保护智力成果 权的——。 ②当自己的智力成果权受到侵害时,要运用——来维护自己的合 法权利。 ③要从我做起,积极参与社会对智力成果权的保护活动,__他 人智力成果,不做__他人智力成果的事情。
—————————
法律依据 :
智 力 成 果
含义及表现: 制定法律法规: 依法保护智利成果权
一、财产属于谁留给谁(私有财产权和继承权受法律保护)P32-36 1、什么是公民合法私有财产权? 公民依法对自己的财产享有—— 、——、——、—— 的权利 。 2、我国法律怎样保护公民私有财产权?(P32-33) ①我国——规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依法保护公民的私有财 产权和继承权。 ②国家运用——法律手段(最常见、最普遍的方法)和——法律手 段(最严厉、最有效的方法)等保护公民的私有财产权。③(P33)我国法律只保护 公民——的私有财产,对于公民通过——方式、方法获得的财产,法律不但不保护, 国家还要依法予以追究和处罚。 3、如何维护自己的合法财产所有权?/当公民合法的私有财产受到侵害时,我们应该怎 么办?(P34) ①要学会——维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者——解决,如果不成应提 起____,请求法律的帮助。 ②同时要____他人的财产所有权,_____他人的合法权益。 4、保护公民财产继承权的法律依据:①——法规定 ②——是基本法律 (P35) 5、公民的遗产继承方式:分为—— 和——两种,——优先于———。 6 ①法定继承人的范围:——、——、——、——、——。(P36) ②继承顺序:第一顺序是——、——、——第二顺序是——、——、——继承开始后, 由——顺序继承人开始继承,没有———顺序继承人的,由———顺序继承人继承。 ③遗产分配原则( )平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、( )相 一致。 ④根据婚姻法规定,无论是——的还是——的父母子女关系(包括婚生的和非婚生的 父母子女关系,养父母子女关系和有抚养关系的继父母子女关系)具有——的法律意 义,享有——的权利和义务。 7、公民怎样维护自己合法继承权? ①要有——意识。 ②未成年人被侵权后应——通过自己的监护人追究侵权者责任,维 护自己的继承权。③不能——获得继承权,不能——他人的合法权利。
第3课

依法享有财产权 (复习课)
一、财产属于谁、留给谁 二、法律保护我们的无形财产
依 法 享 有 财 产 权
财 产 属 于 谁 留 给 谁
私 有 财 产 权
占有 _____ 使用 _____ 收益 _____ 处分 ———
法律 手段
宪法规定 民事法律 _________
(最常见、最普遍)
公民(未成年人) 维权途径:
1、结合材料说明张某对自己的财产行使了哪些权利?
2、张某拥有的2万元欠条是否属于遗产,为什么?
占有权、使用权、收益权、处分权
不属于。因为遗产是指公民死亡时遗留的个人合法财产;2万元属于张某通 过(赌博)非法方式获得的财产,我国法律只保护公民合法的私有财产权。
3、张某的养女小红是否有继承权?为什么? 材料中小红的经历给我们什么启示?
张某有三间平房,他将其中面积较小的一间出租每月获租 金100元,最大的一间与妻子、儿子小刚及养女小红一起居 住,另外一间开了小型超市,销售日常生活用品。开始时, 他童叟无欺,生意兴隆。后来他用一些假冒伪劣产品代替 合格产品并高价销售,时常还卖给孩子们一些盗版的学习 光碟和书籍。日久天长,人们不再来买他的东西,小店最 终倒闭。他便将超市这间房子卖掉,又另外投资了服装生 意,决心从头开始。经过两年的拼搏,终于拥有了自己的 服装店,及存款30万元,还有他打麻将别人写的2万元欠条。 然而天有不测风云,张某因突发脑溢血住进医院,临终前 对全家人说,把自己的财产字画和图书留给当教师的姐姐。 张某妻子以小红是领养的为借口拒绝分给她。小红没办法 只好认命。
C
A
A
B
A D
同学们,复习了这节课你能说一说你学到 什么? 今后遇到侵权的事你会怎么做?

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
_________
刑事法律
(最严厉、最有效)
1、维权意识
—————————
法 律 保 护 无 形 财 产
财 遗嘱继承 2、 依法 产 (优先) ————— 继 继承方式 协商调解、诉讼 ————————— 法定继承 承 —————— 权 继承人的范围、继承顺序、 3、尊重、维护、 原则 不侵害他人权利
有 无论是血缘的还是法定的父母子女关系,享有平等的权利和义务。
4、张某出售的盗版光碟和书籍侵犯了智力成果所有人的什么权利? 智力成果权。 国家为保护公民的智力成果制定了哪些法律法规?
宪法、著作权法、专利法、商标法、未成年人保护法等
在自己的合法继承权被侵害后,要有维权的 意识,未成年人被侵权后,应当依法通 过自己的监护人追究侵权者法律责任,维护自己的继承权。在行使继承权时,要依 法进行,不能非法获得继承权,不能损害他人的合法权利。
情景导入
截至2009年10月23日,乌鲁木齐“7· 5”事件死亡人数上升至18 4人,共有1680人受伤。暴力恐怖分子砸烧公交车、私人轿车、越野车、 货车、警车等共计627辆,导致633户房屋受损,总面积达21353平方米, 其中受损店面291家,被烧毁的房屋29户。 12月3日新疆乌鲁木齐市中级人民法院依法对乌鲁木齐“7•5” 打砸抢烧严重暴力犯罪活动中的5起案件13名被告人进行了一审公开 开庭审理,并当庭作出一审判决。麦提艾力· 依斯拉穆等5名罪行极其 严重的被告人以故意杀人罪、放火罪等依法被判处死刑,另有2名被告 人被判处无期徒刑,6名被告人被判处有期徒刑。 阅读材料后请思考回答: 1、上述材料体现了法律的什么特征?我国法律的本质?法律的作 用? 2、暴力恐怖分子侵犯了广大人民群众哪些权利?
5 、张某遗留的财产在继承时应该如何分配?
当堂检测
用你的火眼金睛筛选一下,哪个答案最符合请写下来。
1、法律保护公民财产权最普遍的方式是
最严厉的方式是___ A刑事法律手段 B行政法律手段 C民事法律手段 D双方协商 2、 个体户李某去世,李某的弟弟甲和养女乙对属于李某的6间房屋提出 了继承的要求。按照法律规定,这6间房屋应___ A、全部由乙继承 B、全部由甲继承 C、甲乙各继承3间 D、甲继承1间半,乙继承4间半 3、2009年5月,10名青少年荣获重庆市青少年科技创新奖。获奖者中,有的同学建议 去申请专利法,有的同学认为没必要。对此,下列说法正确的是___ A有必要,可以炫耀自己的知识和智慧 B有必要,可以使智力成果权得到更好地保护 C没有必要,未成年人不享有知识产权 D没必要,申请专利的程序复杂,影响学习 4、下列属于法律保护公民无形财产的是_____ A科技发明成果 B房屋 C储蓄 D 牲畜 5、关于遗产继承,下列说法不正确的是( ) A 财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式 B 遗嘱继承优先于法定继承 C 财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则 D 未成年人没有继承权
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