教师个人成长档案模板课件PPT

教师姓名 ： 陆英梦 任教学科 ： 数 学
风采
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你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师姐姐。 是您给了种子太阳般的温暖； 是您用汗水把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 您的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。
风采
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不要吝啬我们的赞美， 尽情展露我们的微笑。
卷首语 个人风采 我的兴趣爱好 我的教育观 我的学历
第二章为师风采
读书心得 教育故事 教育随笔 教学案例
第三章他山之石
学习收获
第四章硕果累累
荣誉等级证书
风采
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师者，传道授业解惑也。 其实，教师也是一位普通 人而已，只是他的工作是教书 育人。 作为一名老师，我一直坚 持的理念就是：永保一颗学习 的心，不断丰富自己的知识。
风采
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第二章 教坛耕耘
《体积和容积》教学设计
一、活动一“揭示体积的意义”
1、创设情境，引出体积概念。
用课件出示《乌鸦喝水》的故事动画片，让学生思考：聪明的乌鸦是怎样喝到水的？水位为什么会上升？
6、学校需要战略家，更需要精益求精的执行者，如果都想去做大事，不做小 事，学校会越来越浮躁，效率越来越低下。学校管理无小事。 7、开会+不落实=0；布置工作+不检查=0；抓住不落实的事+追究不落实的人
=落实 8、把安全转化为每个师生的自觉行动。
风采
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第二章 明灯导航
教师培训理念： 1、学习工作化，工作学习化。 2、基于学校的培训，为了学校而培训，在学校中进行培训 3、一切教研都要立足校本、立足课堂、立足教师。
风采
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班 班会 会课 课 班会课
举行网上投票活动
科学实验课
风采
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2016 12
美
பைடு நூலகம்的 、
为 了
给
年
学 生
月
们 营
造
一
个
优
风采
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无论我们走到 哪儿，
永远记住您 的情；
无论我们走 到哪儿，
永远记住您 的话。
无论我们走到 哪儿，
永远记住您 的爱；
无论我们走 到哪儿，
您永远都 是一朵花……
风采
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第一章风采写真
风采
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第二章 明灯导航
快乐工作理念： 1、我靠港中生存，港中靠我发展。 2、把工作看成乐趣，人生即天堂，把工作看成负担，人生即地狱。 3、认真工作是一种自我满足，自我享受。要想自己快乐，就要用心工
作，如果因为荣誉、地位等小的挫折，而对工作失去了兴趣，混天了 日，人活着也就失去的光彩。 4、本本份份做人,踏踏实实工作.轻轻松松做事,开开心心生活. 5、人生是现场直播，没有排练，认真对待每一天，认真对待每件事 阳光心态理念： 1、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的 事情，享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的快乐。 2、人之所以幸福,不是因为得到的多,而是由于计较的少。 3、埋怨天气恶劣，常常是自己身体虚弱；埋怨别人狭隘，常常是自己不豁达；埋怨学生 难教，常常是自己方法太少。 4、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 5、让自己阳光，给学生阳光，让大家阳光。 教师合作理念： 1、在竞争与合作中保持平和的心境。 2、善待学生、善待同事，等于善待自己。把身边的人看成天使，你就生活在天堂之中； 看成魔鬼，你会生活在地狱之中。 3、不要把别人想太坏，真诚而简单地对待别人，我们会活得平静而精彩。 4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 学生评价理念： 1、我不是最好的，但却是唯一的。 2、多把尺子量学生。多一把评价的尺子，多一批优秀的学生。 3、每个学生都是潜在的天才，只是表现形式不同不已；发光并非太阳的专利，每个学生 都可以发光。即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 4、成绩评定用等级代替名次，鼓励学生争做“优秀”生，努力考“重点”。 学校管理理念： 1、大力开展素质教育，扎实搞好升学教育，坚决反对应试教育。 2、把复杂的事情做简单，把简单的事情做彻底。 3、我们的工作原则：点点滴滴、扎扎实实；精耕细作、紧锣密鼓。 4、管理人员要严格要求自己，才能使人信服；对人宽宏大量，才能深得人心；自己带头 去做，才能协调别人。 5、管理人员要“三有”，一有本钱，让别人服你，二有思路，知道该做什么，三有方法， 知道该怎样实现自己的思路。
3、公开课应该是真实的，真实的可能是有缺憾的。十全十美的课，可能是过度准备的假 课。
教师职业道德理念： 1、教师职业道德的最低线：不做负榜样、不语言伤害学生，不向学生推销教辅资料。 2、把好孩子教好，是合格教师；把不同的孩子都教好，是优秀教师。 3、好老师有两个自我追问：学生喜欢我吗？学生敬畏我吗？ 4、刻苦是一种精神品质，但不应变成对学生的一种折磨。
课堂教学理念： 1、新课程没有统一的模式，但有统一的理念——让学生成为课堂的主人。做到结论式教 学与过程式教学并重。 2、过程式教学要做到：目标让学生清楚，过程让学生经历，结论让学生得出，规律让学 生发现，收获让学生交流。 3、看一堂课是否成功，不在于老师讲得是否精彩，而在于学生是否达标。 4、大学教授可以把简单的问题讲复杂，初中教师必须把复杂的问题讲简单。 5、学生学习什么时候收获最大？不是听讲的时候，而是用心自学的时候。 6、老师上课最重要的任务不是讲课，而是要千方百计地创设一个学生乐意自学的情景。 知识会过时，但自学能力终身受用。授人以鱼仅一餐之饱,授人以渔则终身受益无穷。 7、教师的基本职责：诱导学生自主学习 8、课堂是学生表现的地方，不是老师唱独角戏的舞台。 9、授课既是知识传递，也是师生感情交流，缺少情感魅力的课堂是苍白的课堂。 10、一流的教师教人，二流的教师教书，三流的教师“放电影”。 11、听到的会忘掉,看到的能记住,做过的才理解。
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第一章 风采写真
姓名：陆英梦 出生：1989年4月 民族：壮族 学历：大学本科 毕业院校：广西师范大学数学科学学院 邮箱地址：504419702@qq.com
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第一章 风采写真
兴趣爱好
旅游，听音乐，打羽毛球,看 电影等......
人生格言
教育是事业，事业的意义在于 奉献；教育是科学，科学的价值 在于求真；教育是艺术，艺术的 生命在于创新。对教师来说，修 养是教育的载体，境界是教育的 起点，人格是教育的风帆。