人教版小学语文三年级下册周末练习套卷 大全
人教版小学语文三年级下册周末作业套卷(I)
人教版小学语文三年级下册周末作业套卷（I）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共60分）1、组词2、句子练习3、在括号里填上适当的量词4、默写古诗=5、把能搭配的词语用线连起来6、给下面词语写上拼音7、按要求改句子1、修改病句。
（1）我们必须讲卫生的习惯。
（2）这部电影对我产生了兴趣。
2、扩句。
（1）风筝飞上了蓝天。
（2）红军消灭了敌人。
3、把句子补充完整。
（1）电脑不仅可以写字、画画，（2）春天一到，4、改写句子。
（1）万丈朝霞把她的脸照的红红的。
（该为“被”字句）（2）大片大片的雪花飘落下来。
（该为比喻句）8、我会拼写9、把下面不属于同一类的词去掉10、我来介绍特产。
读下面的文字，回答问题。
靖江有许多特色美食，其中最著名的要数蟹黄汤包了，每到汤包上市的时候，宾馆、饭店里蟹香袅袅，笑语阵阵，蒸熟的汤包雪白晶莹，皮薄如纸，几近透明，稍一动弹，便可看见里面的汤汁在轻轻晃动，使人感到一种吹弹即破的柔嫩。
不了解制作方法的人，还以为汤汁是针筒注射进去的呢！看着眼前一个个晶莹剔透的汤包，你千万别着急下口，不然可要出洋相的。
传说当年乾隆皇帝微服来靖江品尝汤包，汤包一上来，抓起一只就咬，结果汤汁射出来，烫得他手足无措。
后来，店里的伙计教给他一道口诀叫做：轻轻提，慢慢移，先开窗，后吸汤。
一试之下，果然灵光。
品尝汤包既是美味的享受，又有一份独特的情趣，一种无可替代的韵味。
二、第二部分阅读理解（每题10分共计20）1、综合实践2、葫芦池葫芦池一年四季景色秀美。
春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。
红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。
夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。
含苞欲放的荷花清香四溢。
秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。
寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷(二)
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷（二）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、第一部基础题（每题6分共72分）
1、我能看拼音，写词语。
2、填空题
补充成语
3、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！
4、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！
5、按要求改写句子
6、填量词。
7、我会把下面的词语补充完整
8、根据课文内容填空
9、选“mù”字填空
10、按要求写句子
11、选词填空。
12、比一比再组词。
二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）
1、阅读短文，完成习题
海底世界
2、阅读
翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛
像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
三、第三部分作文（16分）
1、习作
（1）先把题目补充完整，如爸爸、同学、老师变了……
（2）可以写人的习惯变了，行为变了，精神面貌变了等等。
要写清楚人物原来是什么样的，现在又是什么样，是什么原因使他（她）发生了变化，还可以写写自己的看法和感受。
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、选词填空。
把下列错乱的句子整理成一段通顺的话2、我会把词语补充完整。
3、注音4、选词填空5、四、请你把篮球投进相应的蓝筐里，相信你一定行！6、我会选字填空。
7、快乐组合8、按要求写句子。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、葫芦池葫芦池一年四季景色秀美。
春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。
红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。
夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。
含苞欲放的荷花清香四溢。
秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。
寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。
2、阅读感悟苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。
可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，住院接受三个月的化学治疗。
出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。
更可怕的是，原来她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。
虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以与死神——癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的功课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，请同学们都要戴着帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的学校。
但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。
现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
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人教版小学三年级语文下册周末练习试卷大全班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、按要求写句子2、想一想，选词填空1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。
2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（）。
3、火眼金睛，辨析词语组词4、比一比，再组词。
5、下面是几个省市的简称，请你在他们后面的括号内写出他们的全名。
6、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句7、把句子排列成一段通顺的话（）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
（）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
（）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
（）人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。
（）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。
8、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。
（）人们世世代代纪念海力布。
（）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、我的妈妈我爸爸在外地工作，平时我跟妈妈在一起生活，妈妈经常教育我做一个诚实的孩子，不要说谎。
可是，有好几次我发现妈妈在“说谎”。
那时，我们每人每天吃两个鸡蛋，所以我长得胖胖的，可妈妈却和原来一样瘦。
一次，我做完作业就去看妈妈煎鸡蛋。
啊！蛋香扑鼻，谁见了都要馋涎欲滴。
我想，两个人应该煎四个鸡蛋，怎么锅里只有两个呢？我疑惑不解地问：“妈妈，怎么只煎两个？”她说：“我已经吃过了。
”奇怪，刚开始煎蛋，妈妈怎么已经吃了呢？“妈妈，你一定在骗我。
”我说。
“你还小，要多吃些营养丰富的东西，身体才能长得‘棒’，我不吃没关系。
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷 (二)
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷（二）
班级：姓名：学号：
一、第一部基础题（每题6分共48分）
1、认真想一想，你能在括号里写上合适的字吗？
2、请将正确答案的序号填入括号内
3、给加粗的词换一个词，使意思不变
4、比一比，再组词
5、把下面词语补充完整。
6、按要求找出各类词，填在下面的横线上。
7、根据课文内容填空
8、把下面的特产和城市连一连
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、阅读短文，按要求作答。
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
2、课外阅读
三、第三部分作文（26分）
1、作文
题目：家乡的美景。
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷 大全
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷大全班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、找出不是同一类的词语，并说说原因。
2、按要求写成语3、精彩补充4、选词填空5、四、请你把篮球投进相应的蓝筐里，相信你一定行！6、改正句子里的错别字7、用关联词语联成一句话8、句子、段落部分9、在横线上填上合适的词语10、写出下列词语的反义词。
11、修改病句（用修改符号在原句上修改）。
12、比一比，组成词二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来。
他说：“我是知难而退。
”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。
他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。
只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶。
几天后，三个人见面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。
”那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。
2、阅读理解①一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，他说：“我某某某是为北大而生的。
”②父亲听后在心里暗自发笑。
因为父亲知道儿子的资质不算是出类拔萃的。
虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好报以微笑首肯。
③少年继而又道：“我以前的时间都是浑浑噩噩，全都浪费了。
”④见儿子说这样一句话，父亲有些惊讶。
父亲很慎重地看了看儿子，又想了想独生子为什么会有这样的感叹。
原来，儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两人刚刚在一起聚了一次。
⑤看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下就长大了。
⑥其后的日子，父亲发现儿子有了很大的变化。
以前要钱总是买零食，如今却买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息，而且，长时间的坚持着。
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人教版小学语文三年级下册周末练习套卷 最新相信自己，认真完成哦！加油一、第一部基础练习（50分）1、拼一拼，写词语2、按要求写句子。
3、比一比，再组词。
4、查字典“解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。
“囊”在字典里的意思有：①口袋；②像口袋的东西；③用袋子装。
“解囊相助”的“囊”的意思应选（ ）。
5、选择成语讲述有关王勃的故事：风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上( )。
他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边， 便( )、( )，写下了千古传诵的《滕王阁序》。
都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是( )。
”6、根据课文内容填表、填空7、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里 灵 活 灵 巧 机 灵 灵 敏 1、尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（ ），经常做些精致的小玩意送给我。
班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：３、我家小狗的嗅觉十分（）。
４、翠鸟有一双透亮（）的眼睛。
8、给下面加点的字选择正确的解释9、读拼音，写词语10、辨字组词。
二、第二部分阅读理解（20分）1、读短文完成练习西门豹（节选）战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。
何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。
要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。
”西门豹问：“这话是谁说的？”老大爷说：“巫婆说的。
地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。
他们每闹一次都要收几百万钱。
只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。
”……西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。
倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
”西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷 (一)
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷（一）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、我能看拼音，写词语。
2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！3、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！4、填空比一比，组词5、填空题补充成语6、选“mù”字填空7、我会把下面的词语补充完整8、比一比并组词9、看拼音，写词语10、选字填空11、试一试12、比一比再组词。
二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读短文，回答问题。
《花瓣飘香》（节选）“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
2、我的妈妈我爸爸在外地工作，平时我跟妈妈在一起生活，妈妈经常教育我做一个诚实的孩子，不要说谎。
可是，有好几次我发现妈妈在“说谎”。
那时，我们每人每天吃两个鸡蛋，所以我长得胖胖的，可妈妈却和原来一样瘦。
一次，我做完作业就去看妈妈煎鸡蛋。
啊！蛋香扑鼻，谁见了都要馋涎欲滴。
我想，两个人应该煎四个鸡蛋，怎么锅里只有两个呢？我疑惑不解地问：“妈妈，怎么只煎两个？”她说：“我已经吃过了。
”奇怪，刚开始煎蛋，妈妈怎么已经吃了呢？“妈妈，你一定在骗我。
”我说。
“你还小，要多吃些营养丰富的东西，身体才能长得‘棒’，我不吃没关系。
”原来是这样，难怪每次吃好的食品时，妈妈都说：“我已经吃了，你吃吧！”妈妈呀，你为什么自己舍不得吃呢？我呆呆地想着，想着，终于懂了：这是妈妈爱子女的一片心意。
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上2、按要求完成练习3、看拼音写字词4、排列句子顺序（）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。
（）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问” 两个字。
（）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。
（）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。
（）老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。
5、看拼音写词语6、选词填空7、根据下面句子的内容写出句后的歇后语8、加标点，使句子意思与括号里的要求相符二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、我会读2、阅读旅行鸽和普通的鸽子非常相似。
不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。
当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。
有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“√”画出正确的读音。
不过，他的后背（bēi bèi）是灰色的，似乎（sì shì）还有些发（fā fà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn kān）上去是那么的绚丽多彩。
2.查字典。
查“足”字，音序是（），音节是（），部首是（）。
“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。
文中“数量足有两亿只”应该选第（）个解释。
3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。
A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词。
（2分）特殊（）渺小（）低沉（）诞生（）5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。
三、第三部分作文（26分）1、习作从____中，______获得了启示。
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班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
题
一二三四五六七八九总分号
得
分
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、第一部基础题（每题6分共72分）
1、照样子填词语
2、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里
灵活灵巧机灵灵敏
1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。
３、我家小狗的嗅觉十分（）。
４、翠鸟有一双透亮（）的眼睛。
3、把词语补充完整
4、忆一忆，根据课文内容填空。
5、知识万花筒
古诗名言大积累
6、词语巧搭配
7、给带点字选择正确读音，打上“√”。
8、我能写得又正确又好看
9、我会组词
10、给下面的字换偏旁组成新字再组词
11、写出下列成语中加点词的意思。
12、我会给多音字组词
二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）
1、阅读与理解
2、阅读
□天啊□□我听见同伴说□□看我们做了些什么□□这时□数十只幼龟已成了嘲鸫□海鸥□鲣
鸟的口中之食□我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
”
三、第三部分作文（16分）
1、作文
题目：家乡的美景。
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷
班级：姓名：学号：
一、第一部基础题（每题6分共48分）
1、填空
比一比，组词
2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！
3、根据课文内容填空
4、选“mù”字填空
5、按要求改写句子
6、选字填空
7、试一试
8、比一比并组词
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、阅读理解
《烟台的海》节选
冬天，深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，（欣赏观赏）这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道（壮丽壮观）的风景线。
2、阅读，回答问题
三、第三部分作文（26分）
1、作文
题目：的我（好学的、调皮的、幽默的……）
要求：把题目补充完整，通过一个具体事例把“我”的这一特点写出来就很棒了。
要做到语句通顺、字迹清楚端正哦！字数不少于200字。
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人教版小学三年级语文下册周末练习套卷大全班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、写出下列词语的反义词。
2、比一比，再组词3、日积月累4、补充句子5、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来6、拼音写字我最棒7、查字典“解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
“囊”在字典里的意思有：①口袋；②像口袋的东西；③用袋子装。
“解囊相助”的“囊”的意思应选（）。
8、选择成语讲述有关王勃的故事：风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上( )。
他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边，便( )、( )，写下了千古传诵的《滕王阁序》。
都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是( )。
”二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、阅读积累和运用读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑(羸赢)了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐（地得）不知道怎么形容。
2、认真阅读短文，完成短文后面的练习灵魂不卑微世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。
其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。
口袋里的薪水是惟一安定的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。
那次她购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要她拿出外企工作证。
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人教版小学三年级语文下册周末练习套卷班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、比一比再组词。
2、读一读，照例子写句子3、选择关联词语填空4、照样子写词语5、看拼音，写词语。
6、选词填空7、换一换，写出与画线词语的意思相近的词。
8、看拼音写汉字二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、阅读天地我喜爱的生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有片草坪，上面种着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，它们一下子就铺开了一片绿色的大地，细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人。
一阵春风吹过，小草跳起了（欢快欢乐）的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，你小孩在跳舞嬉戏。
这时你如果有空来（欣赏观赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样（瘦弱柔弱），可它永远不会向暴雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那些小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
（果然居然），小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说（）你看（）我们是多么顽强啊（）是啊（）小草没有鲜花那样妖艳（）没有白杨那样挺拔（）可是它的生命力是多么顽强啊（）“野火烧不尽，春风吹又生”。
白居易这句诗写得多么好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
2、阅读翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
三、第三部分作文（26分）1、作文题目：我拥有一个美好的心愿要求：你的心中拥有一个怎样美好的心愿？也许是想当一名人民教师，从事阳光底下最灿烂的事业；也许是想当一个医生，为病人解除病痛；还也许是想当一个军人，守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿，并设想你将怎样实现它。
2020年人教版小学三年级语文下册周末练习套卷 大全
2020年人教版小学三年级语文下册周末练习套卷大全班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共60分）1、在括号里填上合适的词语2、圈出句中的错别字，并改正过来。
1、能主动成认错误并能改正的人才能不断进步。
（）2、在自己竖持不解地努力下，他较圆满地完成了学业。
（）3、你即然一定要去，我也不便阻拦了。
（）3、根据下面句子的内容写出句后的歇后语4、填一填5、请你给双胞胎介绍好朋友，小心别认错了6、用下面的偏旁组字再组词7、写出四个描写鸟儿嬉戏的四字词语。
8、照样子连线9、照样子写句子，注意划线部分10、一、按要求写词语。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、阅读平台一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头2、阅读短问，回答问题麻雀天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。
轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩呀。
他们在树上跳来蹦去，快活得很。
麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。
他们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾，白色的脖子上，好像戴着银色的项圈。
黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地转来转去，好像对周围的一切都感到特别新鲜。
麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭粘了一粒小米粒儿。
麻雀落在地上跳来蹦去，大概是寻找食物吧。
我把稀饭倒在地上一点儿，开始，他们东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一最；如有动静，连忙飞起来。
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、我能变。
加上偏旁写个新字，再组词。
2、一、按要求写词语。
3、看拼音，写词语。
4、比一比，再组词。
5、我能组词6、给带点字选择相应的解释7、按要求改写句子8、看拼音写词语二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、美文赏析风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。
轻轻地给杨柳梳（辩辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。
因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。
它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。
跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。
雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。
它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的贪（顽玩）的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
2、我爱荷花星期天，我们全家到公园观赏荷花。
走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。
碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。
粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花发出清香。
我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。
这是爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”弟弟抢着说荷花香莲蓬可以吃我说荷花很美它的地下茎莲藕也可以吃荷花还可以入药呢爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一种最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花事那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥找中顽强地生长着。
”妈妈说：“那荷花最可贵的是出污泥而不染了！”“对，”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，在多么复杂的环境中都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人！”我一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。
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班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
题
一二三四五六七八九总分号
得
分
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、第一部基础题（每题6分共60分）
1、把下面词语补充完整。
2、请你帮助这些小鸟正确站队
3、请将正确答案的序号填入括号内
4、查字典填空
5、忆一忆，根据课文内容填空。
6、选合适的关联词填在括号里。
7、组词
8、根据课文的内容判断正误，对的打“√”错的打“×”。
9、练习对对子
10、多音字组词。
二、第二部分阅读理解（每题10分共计20）
1、韦德的礼物
一天，老师讲完圣诞老人的故事，问同学们：“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物，你们希望得到什么?”
教室里的气氛一下子活跃起来，同学们一个个争先恐后抢着回答。
有说要金子的，有说要洋楼的，有说要考试得高分的。
一个男同学，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。
他叫韦德，家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。
他是奶
奶一手拉扯大的。
也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂事，在班里不仅人缘儿好，成绩总排前几名。
可最近几个星期，他时不时在课堂上低头。
老师提醒了几次，他老不改。
为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。
“韦德，你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。
韦德慢慢站起来，垂着眼睛，在努力地想着。
老师拍拍他的肩膀，鼓励他。
只一会儿工夫，韦德便抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”
同学们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。
韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。
“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。
“老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。
”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。
同学们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
2、阅读下面一段话，然后按要求做题
天鹅湖是一个美丽的湖。
湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。
湖的四周都是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的低垂着的柳树。
它在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长手臂，迎风舞蹈。
树下是一片嫩绿的草地，草地上有红的、白的、黄的、紫的野花，远远去就像一条彩色图案的绿缎子，湖上横跨着一座美丽的桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、根据短文内容在（）里填上恰当的词。
（）的腰肢（）的湖水
（）的手臂（）的草地
2、短文是围绕（）这句话写的。
分别写出了天鹅湖的（），四周的（），树下的（），（）湖上的（）。
3、用“ ”画出短文的比喻句。
用“ ”画出短文的拟人句。
三、第三部分作文（32）
1、习作（任选一题写
1、同学们都喜欢做游戏。
想一想做过哪些游戏，请选择让你最高兴的一次游戏写下来。
注意写清楚游戏的名称，游戏的过程；重点写一写游戏怎样有趣、好玩。
注意把句子写通顺，不写错别字。
题目自拟。
2、未来的_______。
未来人们吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽车……是什么样子的？请选择你最感兴趣的一样东西，先将题目补充完整，再发挥你的想象，写一篇作文。
注意想象要合理，内容要具体，句子要通顺，尽可能不写错别字。