三年级语文下册第二单元复习资料

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三年级下册语文-第二单元基础知识复习训练(附答案)

第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）A.接触．（chù）称．赞（chēn）B.头颈（jǐng）撒种（sā）C.禁．止（jìn）皱．眉（zhòu）D.挣．脱（zhēng）抱怨．（yuàn）二、读拼音，写词语。

gēng tián jiāo ào jiěshìchítáng nuòruò（）（）（）（）（）xīn shǎng qiān xūdài jiàmáng lùpèi hé（）（）（）（）（）三、辨字组词。

捧（）株（）匀（）尘（）棒（）珠（）勾（）尖（）四、把每组中不是同类的词语用“/”划掉。

1.滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2.无忧无虑人山人海学习学习自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾4.鸟语花香春色满园果实累累春风拂面五、把下列词语补充完整。

没（）打（）守（）待（）邯郸（）（）掩（）盗（）刻（）求（）井底（）（）六、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1.“称”和“禁”都是多音字。

（）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。

（）3.“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。

（）4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。

（）七、根据要求完成下列句子练习。

1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_________________________________________________________________________2.我们生来就是．盛东西的，并不是．．．来互相碰撞的。

（用加点的词语造句）_________________________________________________________________________3.铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）_________________________________________________________________________4.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。

统编版语文三年级下册第二单元知识点梳理资料

第二单元知识点梳理课文5 守株待兔一、多音字：为wéi（为人）wèi（因为）二、字义株：露在地面上的树的根和茎。

走：跑。

折：折断。

因：于是。

释：放下。

耒：古代用来耕田的一种农具。

冀：希望。

复：再，又。

身：自己。

三、课文翻译有一个宋人在田里耕作。

田中有一个树桩。

一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。

于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子。

兔子(当然)不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。

四、课文主旨本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。

五、课后习题。

1、借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么被宋国人笑话？因为兔子撞在树桩上，折断脖子死去，是偶然发生的事情，并不是经常发生的事情。

所以，种田人不会再得到兔子。

因而，他的行为被宋国人嘲笑。

2、读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错?坐车人把方向弄错了，却还在用自己的有利条件来辩驳。

这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件——马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。

课文6 陶罐和铁罐一、多音字盛shèng（盛开）chéng（盛饭）处chǔ（相处）chù（到处）二、近义词骄傲一傲慢奚落一数落谦虚一谦逊(虚心) 轻蔑一轻视(蔑视)懦弱一怯懦恼怒一愤怒羞耻一可耻朴素一朴实兴奋一高兴惊讶一惊奇美观一美丽三、反义词：懦弱一勇敢骄傲一谦虚朴素一华丽荒凉一繁荣四、词语解释奚落：用尖刻的话数说别人的短处，人难堪；讥讽嘲笑。

傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。

懦弱：软弱，不坚强。

覆灭：全部被消灭。

人教版三年级语文下册第二单元知识点汇总

人教版三年级语文下册第二单元知识点汇总【导语】在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具有了一定的语文知识，有了一定的语言积存，掌控了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。

以下是作者整理的相干资料，望对您有所帮助。

【翠鸟】知识点：一、生字词：1、多音字爪zhǎo前爪zhuǎ爪子长cháng长短hǎng长大泡pāo豆腐泡pào泡沫2、近义词：明艳—绚丽（烂漫）凝视—凝视3、反义词：响亮—沙哑4、词语说明：明艳(yàn)：色彩很鲜美、很明亮。

疾(jí)飞：“疾”是“快”的意思，即很快地飞。

等待(dài)：“待”是守候，即等着。

锐(ruì)利：“锐”是尖锐。

这里是说眼睛很尖，一眼就看到。

饲(sì)养：豢养。

凝视：集中精力的看。

逃脱：逃跑，顺利逃掉。

锋利：尖锐，锋利。

荡漾：（水波）一起一伏地动。

二、课文分析：1、本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写，表达了对翠鸟的(爱好)，同时教育我们要(爱惜小动物)。

2、翠鸟的特点：翠鸟色彩明艳、小巧玲珑、叫声响亮，捕捉小鱼时动作迅速、灵敏，十分引人爱好。

翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的。

翠鸟外形上的特点包括：色彩非常明艳，体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写。

动作上的特点包括以下几个方面：鸣声响亮；飞的速度极快，翠鸟机警，它的反应特别迅速。

3、“爱贴着水面疾飞”生动地体现出翠鸟动作轻巧、迅速的特点。

4、“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。

作者简介：菁莽，本名陈益清笔名菁莽，男，1936年生，广东揭西人。

中共党员，大学学历，退休前任江西吉安地区群众艺术馆副馆长，馆员。

吉安地区民间文艺家协会副主席，中华诗词学会会员，江西省作家协会会员。

上世纪50年代毕业于师范学校，曾任小学、中学教师，70年代后历任江西井冈山地区文艺工作团创作员、江西吉安地区群众艺术馆文学辅导干部、吉安地区文联秘书长、庐陵诗词学会副会长。

三年级下册语文期末复习：(1-8单元)古诗及日积月累综合复习

第一单元：古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

日积月累群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元：日积月累万壑树参天，千山响杜鹃。

（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

（晏殊）第三单元：日积月累绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

第四单元：日积月累博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：日积月累游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

第六单元：日积月累日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

第七单元：日积月累栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝海内存知己，天涯若比邻。

（王勃）海上生明月，天涯共此时。

（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。

（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。

（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。

（邢俊臣）第八单元：古诗两首乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

日积月累四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙歇后语：八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩。

(重要)人教版小学三年级语文下册第二单元重点内容

人教版小学三年级语文下册单元复习资料第二单元主题：保护周围的环境※课文背诵： 5课、6课、7课。

一、看拼音写词(需要听写的词语)liè chē qǐ chénɡtòu liànɡzhàn lán chuǎn qì ér tè shū chánɡ túmá fan 列车启程透亮湛蓝喘气儿特殊长途麻烦sì yǎnɡshū shì tián rùn fēnɡ lì qì wēn fēnɡ xuěpí láo fēn fēn jiù hù饲养舒适甜润锋利气温风雪疲劳纷纷救护zhènɡ fǔkāi dònɡyǒu qínɡzhì xiè shān ɡǔsēn línɡài fánɡluǒ lùkuòdà政府开动友情致谢山谷森林盖房裸露扩大jiā jùyī dònɡ dònɡɡōnɡ jùɡè shìɡè yànɡyòu jiān yòu chánɡyīnɡ yǒu jìn yǒu家具一栋栋工具各式各样又尖又长应有尽有chénɡ qiān shànɡwàn yù yù cōnɡ cōnɡjī hán jiāo pò wěi ɡǎn 成千上万郁郁葱葱饥寒交迫苇秆第5课：翠鸟△看拼音写词(需要听写的词语)翠鸟、翠绿、苇秆、腹部、赤褐色、衬衫、小巧玲珑、透亮灵活、透明、广泛、泛舟、又尖又长、鸣声清脆、疾飞、注视、一眨眼、泡泡、水泡、等待、尽管、逃脱、锐利、蹬开、摇晃、荡漾、饲养、渔翁、陡峭、石壁、墙壁、打消、念头、希望△生字“透”字的第六画是_____，笔画名称是___________。

人教版三年级下册语文第二单元重难点总结

人教版三年级下册语文第二单元重难点总结一、复习1.1、作业检查，讲解；1.2、复习旧知识（再次高效梳理前次课重点难点）二、导入新课总复习（第二单元）三、重难点讲解例题讲解第二单元(一)听写词语(二)多音字似shì(似的) sì (似乎) 相xiānɡ(相逢) xiàng（照相）发fā (发现) fà （理发）散sǎn（散文）sàn（散步）卷juǎn（胶卷）juàn（试卷）当dànɡ（停当）dāng（当时）磨mò（磨坊）mó（磨刀）藏cáng（躲藏）zàng （西藏）(三)课文知识整理1、《翠鸟》一文先写了翠鸟的，接着写翠鸟的，最后写了“我们”在老渔翁的开导之下，懂得了喜欢翠鸟不能，而应该和他们的道理。

2、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

（1）这段话介绍了翠鸟的外形特点，分别是从，，，这四个方面介绍的。

（2）选文的第二句与第 3.4.5句是的句式结构。

先写出了翠鸟羽毛的特点，然后按照、、的顺序把这一个特点写具体的。

（3）画出文中描写翠鸟羽毛颜色的词语。

文中第3.4.5句运用了的修辞手法，分别把各部分的羽毛比作“”“”“”，表达了作者之情。

3、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）从文中圈出表示翠鸟捕鱼的动作的词语。

这些词语体现了（2）画“”的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是：。

其中“蹬开”这个词用的好，因为这个词（3）画“”的句子衬托了翠鸟。

4、《燕子专列》一课通过写和救护北飞中遇难的燕子，最后用将燕子送往暖和的地方的故事，表现了人类对鸟儿，呼吁人们要。

三年级下册语文第二单元生字组词复习

捧吹捧捧场捧杀捧腹大笑
dài
代代价代替代表代办
jià
价价位价格价钱价值连城
lù
鹿鹿角鹿茸鹿死谁手
投映映照上映
xīn
欣欣赏欣然欣喜欣欣向荣
shǎnɡ
赏观赏赏脸赏析赏心悦目
yún
匀匀称均匀匀整匀速
zhì
致别致精致景致兴致勃勃
pèi
配配合搭配调配发配
chuán
传传达传统传承流传
āi
哎哎呀哎哟
shī
狮狮子雄狮
zhuī
追追赶追求追问穷追不舍
tàn
叹感叹叹气叹为观止
qí
其其中其次其实其貌不扬
jiāo
骄骄傲骄横骄慢骄阳似火
ào
傲傲慢傲气傲世傲骨
qiān
谦谦让谦虚谦谦君子
xū
虚虚心虚构虚假虚张声势
nuò
懦懦弱懦夫怯懦
ruò
弱弱小软弱柔弱虚弱
tí
提提起提问提前提升
chén
尘尘世尘土灰尘尘埃落定
pěnɡ
小学语文三年级下册
第二单元生字复习
shǒu
守守护把守看守守株待兔
zhū
株株距株连株守
dài
待等待对待待见以礼相待
sònɡ
宋宋朝仿宋宋体字
ɡēnɡ
耕耕耘耕地耕种耕作
chù
触触动触角接触触目惊心
jǐnɡ
颈颈联颈椎颈项瓶颈
shì
释释放解释释怀释然

专题08课外阅读(每个单元三到四篇文章)-2022-2023学年三年级语文下册期末专项复习2

【期末专项】专题08 课外阅读一、本册阅读主题和阅读要素。

第一单元可爱的生灵①试着一边读一边想象画面。

②体会优美生动的语句。

第二单元寓言故事读寓言故事，明白其中的道理第三单元中华优秀传统文化了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。

第四单元观察与发现借助关键语句概括一段话的大意。

关键语句是指具有提示性或概括性的句子。

第五单元大胆想象走进想象的世界，感受想象的神奇。

第六单元观察与发现运用联系上下文、结合生活经验等方法理解难懂的句子。

第七单元奇妙的世界了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。

第八单元有趣的故事了解故事的主要内容，复述故事。

借助表格、相关图片和文字提示，有序复述故事。

二、课外阅读。

第一单元可爱的生灵一、阅读短文，完成练习。

燕子一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。

我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。

窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。

我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。

一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐……接着，它们又出去了。

不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿……吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。

这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。

甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！1.“我”连忙打开窗子的原因是，丛中可以体会到什么？把你的感受写在句子右边的对话框里。

2.画“”的句子把比作，写出了“我”等待燕子时的心情是。

A.紧张的B.满怀希望的C.兴奋的D.担忧的3.画“”句子中的“终于”写出了，由这一句我想到了诗句。

部编语文三年级下册第二单元复习知识点

部编三年级下册第二单元看拼音写词语姓名班级shǒu zhūdài tùsòng guógēng tián chùjiǎozhéjǐng jiěshìqízhōng jiāo ào qiān xūnuòruòxiāng tíbìng lùn chén tǔpěng zhedài jiàxiǎo lùchítáng dào yìng xīn shǎng yún chèn jīng zhìpèi héděng dài āi ya shīzi zhuīgǎn tàn qìjīng yà二、词语积累源源不断津津有味无忧无虑无边无际邯郸学步滥竽（）掩（）盗（）自相（）刻舟（）（）添足杞人（）井底（）（）蛇影三、默写《守株待兔》。

，。

四、课文回顾。

1.读了《守株待兔》，我明白的道理：2.读了《陶罐和铁罐》，我明白的道理：3.读了《鹿角和鹿腿》，我明白的道理：4.读了《池子与河流》，我明白的道理：本学期在课外我还读了寓言故事，通过这个故事我明白了。

五、写通知。

通知全班同学4月9日下午3点参观博物馆。

六、加上表示动作、神态的提示语，把句子补充完整。

1. 他：“你真是急死我了！”2.“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐。

3.“我最喜欢的玩具找不到了。

”弟弟。

4.“这次考试终于得了100分！”我。

小学三年级语文下册各单元复习资料三年级语文下册1-3单元复习资料

小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的（饱满的）水泡二、近义词、反义词。

1、近义词：俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字（写出拼音）。

似：_____（似的） _____（似乎）圈：_____（圆圈） _____（羊圈）杆：_____（旗杆） _____（笔杆）挨：____（挨挨挤挤）_____（挨打）骨：_____（花骨朵）_____（骨头）佛：_____（仿佛） _____（佛祖）四、同音字。

yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ（）子试（）（）气化（）帐（）大（）疲（）（）号假（）莲（）讨（）羊（）一（）画（）稼（）友五、辨字组词。

增（）掠（）沾（）妆（）裁（）稻（）咏（）赠（）惊（）站（）状（）栽（）蹈（）冰（）曾（）凉（）贴（）壮（）戴（）滔（）永（）六、课文分析+生字。

（一）《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

（1）青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法，说“草”、“叶”、“花”等，“像赶集似的聚拢来”，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“赶来了”，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。

部编版小学语文三年级下册第二单元日积月累解释

部编版小学语文三年级下册第二单元日积月累解释《日积月累》是小学语文三年级下册的第二单元，本单元主要讲解了如何日积月累，不断努力，才能获得成功。

下面，我们就来详细解释一下这个主题。

一、日积月累是什么日积月累是指通过不断地积累，日复一日，月复一月，不停地努力，最终实现目标的过程。

二、日积月累的意义1. 日积月累能够让我们获得进步和成功学习、工作、生活中，只有日积月累、不断努力，才能获得成长和进步，取得更好的成绩，甚至实现自己的梦想。

2. 日积月累能够积累财富在经济方面，也需要日积月累，不断努力，才能够积累财富，取得更好的经济收益。

3. 日积月累能够提升自信心不管做什么事情，只有通过不断地积累，提升自己的技能和能力，才能获得自信，更好地完成任务。

4. 日积月累能够练就好习惯日积月累也可以让我们培养良好的习惯，例如读书、锻炼、写作业等，通过长期不断地坚持，最终让它成为我们的好习惯。

三、如何日积月累1. 制定目标首先，要有一个明确的目标，知道自己要做什么，以及达成目标需要付出多少时间和努力。

目标越清晰，要付出的努力也就越明确，更容易坚持下来。

2. 制定计划在确定了目标后，就要制定计划。

制定计划可以让我们更好地掌控时间，同时也可以让我们更加高效地完成任务。

3. 持之以恒日积月累，最重要的一点就是持之以恒。

我们需要坚持不懈地努力，无论遇到什么样的困难和挑战都不放弃，不停地往前走。

4. 放松心态在坚持不懈地努力中，我们也需要注意保持良好的心态，不要让自己过度紧张和焦虑。

适时地放松，让自己得到更好的休息和恢复，更加有力地迎接接下来的挑战。

总之，日积月累是一个重要的原则，只有通过不断地努力和坚持才能获得成功，实现我们的梦想。

在学习和生活中，我们都需要牢记这一点，积极投入到学习和工作中，别忘了跟自己的目标保持一致，不断地去实践和坚持，你就能成功。

四、如何在学习中应用日积月累1. 制定学习计划在学习过程中，我们需要制定一个合理的学习计划。

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．看拼音，写词语。

shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．释．放（sì）触．摸（chù）B．颈．项（jǐn）希冀．（yì）C．等待．（dài）释其耒．（lěi）D．宋．人（sòng）耕．者（gēn）3．下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。

B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。

C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。

D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。

4．下面说法错误的一项是（）A．《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。

B．《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。

C．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。

D．《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿陷入了险境。

5．下面句子运用的描写方法说法正确的一项是（）。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起来嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”A．动作描写神态描写语言描写B．外貌描写动作描写神态描写C．动作描写外貌描写语言描写D．外貌描写神态描写语言描写6．下列寓言故事说明的道理有误的一项是（）A．自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B．杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C．画蛇添足比喻做了多余的事，与事有益，更加完美。

D．杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

7．连一连：词语搭配。

匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8．先将下列成语补充完整,再选词填空。

人教版三年级语文下册第二单元复习题

人教版三年级语文下册第二单元复习题姓名：____________ 等级：__________ 书写：________ 一、看拼音，写汉字：cuìwéi ɡǎn fùchèn shān sìyǎnɡ( )鸟( ) ( )部( ) ( )yúwēnɡdǒu bì ōu zhōu ruìlímínɡ( ) ( )峭石( ) ( ) ( )雪( )shūshìqǐtèshūzhòu báshè( ) ( )程( ) ( )降( )píláo zhènɡfǔtàjiùsēn lín( ) ( ) ( )步( )助( )zhàn lán ɡài líchuǎn( ) ( )房子造( ) ( )气kǎn luǒkuòdònɡchái( )树( )露( )大( )梁火( )二、多音字组词tiáo( ) lù( ) zǎi( ) 调露载diào( ) lòu( ) zài( ) 三、形近字组词秆( ) 透( ) 泛( ) 犁( )杆( ) 秀( ) 眨( ) 梨( )竿( ) 绣( )栋( ) 叨( )练( ) 叼( )四、给加点的字选择正确读音，打上“√”。

1、燕子是候．(hóu hòu)鸟，能长途飞行。

2、燕子饥寒交迫，濒．(bīn pīn)临死亡。

3、山上覆盖着皑皑．．(kǎi ái)白雪。

五、填反义词清对( ) 功对( ) 奖对( ) ( )对恶正对( ) 优对( ) ( )对( ) ( )对( )六、把下列的诗句补充完整。

（7分）1、池上碧苔，叶底黄鹂。

部编版三年级语文下册第二单元期末总复习附答案

部编版三年级语文下册第二单元期末总复习满分：100分试卷得分：____一、汉字考点。

1.易读错的字。

冀．中（jì）陶罐．．（táo ɡuàn）不禁．（jīn）配．得上（pèi）抱怨．（yuàn）逼．近（bī）积累．（lěi）滔．滔（tāo）生涯．（yá）忙碌．（lù）遵循．．（zūn xún）应验．（yàn） 2.常考多音字。

盛⎩⎨⎧shènɡ（盛开）chénɡ（盛饭）称⎩⎨⎧chèn（对称）chēnɡ（称赞）传⎩⎨⎧chuán（传说）zhuàn（自传）3.常考词语。

国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴相提并论王朝尘土光洁美观古代价值动手池塘痛快欣赏匀称精美别致没精打采机灵哎呀狮子机会叹气4.四字词语。

灰心丧气没精打采无忧无虑源源不断奔流不息忙忙碌碌相提并论和睦相处翻来覆去守株待兔邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影二、句子考点。

1.句型考点。

（1）反问句改为陈述句。

这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？→这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

（2）照样子补充句子。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。

→姐姐兴奋地跳．．．．起来．．说：“我终于可以好好地玩儿啦！” 2.句子翻译。

（1）因释其耒而守株，冀复得免。

译文：于是那个农民放下了他的农具，天天等在树桩旁，希望再得到一只兔子。

（2）兔不可复得，而身为宋国笑。

译文：农夫再也没有得到兔子，自己却被宋国的人取笑。

三、必考必背。

1.《守株待兔》全文。

2.语文园地中的“日积月累”。

（32分）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

（10分）冀．北⎩⎨⎧jì（）yì（）羞耻．⎩⎨⎧cǐ（）chǐ（）掘．开⎩⎨⎧jué（）jié（）逼．近⎩⎨⎧bī（）bǐ（）抱怨．⎩⎨⎧yàn（）yuàn（）遵循．⎩⎨⎧xún（）xín（）匀称．⎩⎨⎧chèn（）chēng（）不禁．⎩⎨⎧jīn（）jìn（）恼．怒⎩⎨⎧nǎo（）lǎo（）便．宜⎩⎨⎧biàn（）pián（）二、看拼音，写词语。

三年级下册语文课本内容复习重点与资料

三年级下册语文课本内容复习重点一、课文背诵：1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)21课(8段)、25课、29课(2、29课四首古诗一定要默写出来。

)二、课后题1、第7页(背诵)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

意思：因为有了春风，才会有万紫千红的春天。

2、55页关于珍惜时间的格言。

(默写)少壮不努力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无再少年。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

光阴似箭，日月如梭。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

时间就是生命。

3、95页描写月亮的诗句(默写)【课外】海上生明月，天涯共此时。

明月出天山，苍茫云海间。

三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。

(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。

(15页)3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。

(31页背诵)蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。

运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

2、反义词(背诵)清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句(背诵默写)万壑树参天，千山响杜鹃。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

部编三年级语文下册第二单元每课知识点总结课堂笔记

部编三年级语文下册第二单元每课知识点总结课堂笔记一、内容描述本单元是部编三年级语文下册的第二单元，主要围绕“春天的脚步”这一主题展开。

本单元包含了几篇描绘春天美景的课文，每篇课文都蕴含了丰富的知识点，需要学生们在课堂上认真听讲，做好笔记以便更好地理解和记忆。

课文中的知识点包括生字、生词、重点语句、段落分析、文章结构、主题思想等方面。

通过对这些知识点的总结，学生们可以更加深入地了解课文内容，感受春天的美好。

课堂上老师会带领学生们逐课进行知识点讲解和总结，让学生们逐步掌握每课的主要内容。

在“内容描述”部分学生们需要记录每课的主要内容和主题思想，了解课文的背景和情境，掌握课文中的关键信息和细节。

同时还需要注意课文中的生字、生词，及时做好笔记，并加以记忆。

除此之外本单元还涉及一些文学常识和文化背景知识，如诗歌的鉴赏、名胜古迹的介绍等。

这些内容不仅丰富了课堂知识，也拓宽了学生们的视野，增强了他们的文化素养。

本单元的内容丰富多彩，涵盖了语文知识的多个方面。

通过认真听讲、做好课堂笔记，学生们可以更好地掌握每课的知识点，提高自己的语文水平。

1. 介绍部编三年级语文下册的整体内容和结构三年级语文下册的教材，是由教育部统一编写的一套教科书，旨在全面提升学生的语文综合素养。

第二单元是整个学期学习过程中的重要部分，涵盖了各类文体和知识点。

在开始学习之前，我们需要对整册书和第二单元的内容有一个全面的了解。

部编三年级语文下册的整体内容主要包括课文、生字词、知识点讲解、阅读理解和写作训练等部分。

结构上每个单元围绕一个主题展开，如自然美景、人物故事等，每个单元包含若干篇课文，形式多样内容丰富。

其中第二单元主要是围绕人物的成长和经历进行编排的，这些课文不仅有生动的人物描绘，也体现了作者的深厚情感和观察社会的洞察。

结构上采取了多样形式呈现文章内涵，从整体看每课教学由浅入深逐渐加深知识和内容深度使得课堂有序性和科学性非常高同时也兼具艺术性和情感性。

三年级下语文一二单元知识点

三年级下语文一二单元知识点
第一单元，知识考点
1、《古诗三首》常以诗句默写、翻译等形式进行考查。

同学们一定要牢记三首古诗的作者，会默写和每一首古诗所表达的情感。

2、《燕子》一文，第1~3自然段，常以课内阅读的形式进行考查。

孩子可多读读这几自然段，并能准确理解其中的意思。

3、《荷花》一文，第2~4自然段长以按课文原文填空、仿写句子、阅读理解的形式进行考查。

4、《昆虫备忘录》常以课内阅读的形式进行考查。

第二单元，知识考点
1、《守株待兔》常以课内阅读的形式进行考查。

这篇课文是这一单元的重点课文，需要孩子准确理解故事所蕴含的道理。

2、《陶罐和铁罐》一文，常以阅读理解的形式进行考查。

3、《狮子和鹿》一文，常以课内阅读的形式进行考查。

4、《池子与河流》中出现了反问句、比喻句，常以句型转换、仿写等形式进行考查。

人教版小学三年级下册语文期末分类复习资料

人教版小学三年级下册语文期末分类复习资料第一单元看拼音写词yàn zǐɡǎn jíqīnɡkuài chìbǎnɡjiǎn dāo wěi bā( 燕子) （赶集）（轻快）（翅膀）（剪刀）（尾巴）huópo wēi fēnɡwǔdǎo jùlǒnɡyīquān xìyè（活泼）（微风）（舞蹈）（聚拢）（一圈）( 细叶)zēnɡtiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐqiān hónɡlián penɡ（增添）（赞歌）（偶尔）（万紫千红）（莲蓬）bìlǜdào tián yīzhuǎn yǎn lüěɡuòyīn fú（碧绿）（稻田）（一转眼）（掠过）（音符）qīnɡtínɡwūhēi ɡuānɡjǐnɡhéhuāqīnɡxiānɡ（蜻蜓）（乌黑）（光景）（荷花）（清香）pòlièyīshanɡāi āi jǐjǐjīlínɡshēnɡjī（破裂）（衣裳）（挨挨挤挤）（机灵）（生机）piān piān qǐwǔɡuānɡcǎi duómùyǎn zòu fǎnɡfú（翩翩起舞）（光彩夺目）(演奏) ( 仿佛)第二单元看拼音写词cuìniǎo táo tuōfùbùlímínɡchèn shān( 翠鸟) ( 逃脱) ( 腹部) (黎明) (衬衫)hónɡshuǐkōnɡtiáo zhòu jiànɡqīnɡcuìjífēi(洪水) ( 空调) ( 骤降) 清脆) ( 疾飞)yīzhǎyǎn ruìshìpào pào wēn nuǎn yúwēnɡ(一眨眼) (瑞士) ( 泡泡) (温暖) (渔翁)shíbìzhàn tái dǎxiāo niàn tóu huān lièu zhōu(石壁) (站台) ( 打消) ( 念头) 专列) 欧洲)lièchēqǐchénɡtòu liànɡzhàn lán chuǎn qìér(列车) (启程) (透亮) ( 湛蓝) ( 喘气儿)tèshūchánɡtúmáfan sìyǎnɡshūshìtián rùn ( 特殊) (长途) (麻烦) (饲养) ( 舒适) （甜润) fēnɡlìqìwēn fēnɡxuěpíláo fēn fēn jiùhù(锋利) (气温) (风雪) (疲劳) （纷纷) (救护)zhènɡfǔkāi dònɡyǒu qínɡzhìxièshān ɡǔsēn lín ( 政府) (开动) ( 友情) (致谢) (山谷) (森林)ɡài fánɡluǒlùkuòdàjiājùyīdònɡdònɡɡōnɡjù( 盖房) ( 裸露) (扩大) (家具) (一栋栋) (工具)ɡèshìɡèyànɡyòu jiān yòu chánɡchénɡqiān shànɡwàn( 各式各样) ( 又尖又长) ( 成千上万)yīnɡyǒu jìn yǒu yùyùcōnɡcōnɡjīhán jiāo pòwěi ɡǎn (应有尽有) (郁郁葱葱) (饥寒交迫) (苇秆)第三单元看拼音写yùyán bàn shǎnɡwánɡyánɡbǔláo shěn shìlāxián (寓言) (半晌) （亡羊补牢）（审视）（拉弦）kūlonɡbǎshìɡūdān shīqún yánɡjuàn dǎliè（窟窿）（跋涉）（孤单失群）（羊圈）（打猎）diāo zǒu dàyàn jiēfanɡjiǎo dùhòu huǐquànɡào（叼走）（大雁）（街坊）（角度）（后悔）（劝告）pán chan jiǎnɡtái lièkāi jiào huìyìnɡyào(盘缠) (讲台) (裂开) (教诲) (硬要)bēi cǎn jīnɡɡōnɡzhīniǎo wèi ɡuóhéyán yuèsèběn shi (悲惨) (惊弓之鸟) (魏国) (和颜悦色) (本事) shè jiàn dàchīyījīnɡyùhédīnɡzhǔqián pái(射箭) (大吃一惊) (愈合) (叮嘱) (前排)kào biān zhǔn quèshén qínɡyán sùlún liúshúxī(靠边) ( 准确) ( 神情) (严肃) (轮流) (熟悉)xiānɡsìjùlèbù（相似）（俱乐部）第四单元看拼音写词sài pǎo jìrán pái chúfānɡbiànɡùyìyōu shānɡ（赛跑）（既然）（排除）（方便）（故意）（忧伤）chíxùān wèi qínɡbùzìjìn qīpiàn shíhuàdùɡuò（持续）（安慰）（情不自禁）（欺骗）（实话）（度过）jiēdào rìyuèrúsuōlùxiàn ɡuān zhònɡkuánɡbēn（街道）（日月如梭）（路线）（观众）（狂奔）xínɡrónɡzhǔxítái wúqiónɡlónɡzhònɡfèn nù（形容）（主席台）（无穷）（隆重）（愤怒）三年语文下学期句子训练一、照样子写句子。