九上语文行路难酬乐天水调歌头无题知识点归纳

李白《行路难》知识点

一、金杯里的美酒一斗价值十千，玉盘中的珍贵菜肴足够万钱。

心情烦愁使我撂下杯筷难下咽，拔出宝剑放眼四望心中一片茫然。

想渡黄河，坚冰堵塞大川，想登太行，大雪遍布高山。

遥想吕尚闲来曾经垂钓碧溪，忽又想到伊尹梦中乘舟经过日边。

行路难呵！行路难！这样多的岔路应该走向哪边？

总有一天要乘长风破万里浪，直挂云帆渡过沧海到达理想的彼岸！

二、▲主旨：表达作者豪迈乐观,积极进取的旷达胸怀和理想抱负。

●全文诗中的感情变化是由消沉苦闷转至心存希望到满怀壮志。这首诗中诗人以“行路难”比喻人生道路险阻。

三、▲本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。

积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心。

四、▲漫漫人生路难免有艰难和挫折，从李白的这首《行路难》中你获得了哪些启示？

在重重困难和险阻面前，诗人并不显得沮丧，更不沉沦，相反，显出了他的坚定信念和豪情满怀的气概来。我们在遇到人生挫折时也应该有一种良好的心态和自信，积极地追求、顽强地坚持自己的理想。

五、▲“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?

描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。

六、▲与陶渊明的《饮酒》相比，李白面对美味佳肴，情感有何不同？答：面对美酒佳肴，陶渊明有着安宁闲适的心态。李白与陶渊明相反，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，高呼“行路难”，因为他辅佐明君、建功立业的政治理想无从实现，愤愤不平之气溢于言表。

七、▲诗中哪些典型的动作细节揭示了作者当时怎样的内心情感？“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，揭示了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。

八、▲诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。

不是写实。此处“冰塞川”、“雪满山”用象征手法，象征自己仕途道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。济世安民的理想无法实现，其中寓含着无限的悲愤。

赏析此句：运用象征手法（或运用比喻修辞）。

诗人用“欲渡黄河”、“将登太行”象征（比喻）对理想的追求。用“冰塞川”、“雪满山”象征（比喻）人生道路上的艰难险阻。

表现作者想实现政治理想的急切心理，以及实现理想道路的艰辛和痛苦失望地心理。

九、▲“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？

运用典故，借姜太公和伊尹的事例，表达自己的愿望：希望有机会得到朝廷的重用，施展才能。表达对从政仍有所期待。

十、▲写出与下面典故对应的人物。A 垂钓碧溪——姜太公B 乘舟梦日——伊尹C 长风破浪——宗悫

十一、▲“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”为后人称道，试作简要分析。

尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。运用典故，自比宗悫（què），用“长风破浪”“济沧海”比喻自己的政治理想一定能实现。“破”、“挂”富有动感，充满气势。表现作者在失意中仍怀有希望，充分表达了诗人乐观自信和对理想的执着追求。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》知识点

一、1、文常：《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》。诗人刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，有“诗豪”之称。

二. 中心思想：这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。

三、默写。1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的句子

是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯

人”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。

2《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了诗人怀念故友的感情，暗示

了自己因世事变迁而怅惘的心情的句子是：。

四、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成题目。

1.首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？

交代：远离京城，贬谪地之偏，贬谪时间之长。心情：痛苦、孤寂。为全文

定下激愤的基调。

2.诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思

想感情？

“闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情；“烂柯人”抒发了诗人对岁月流

逝、人事变迁的感叹。

3、颈联所描绘的画面。

波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；

大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃

勃，欣欣向荣的景象。

4、白居易称赞这首诗的颈联“神妙”将思想性和艺术性巧妙妙融为—体，

景、情、理结合，请你任选角度对此联进行赏析。

答：修辞:用“沉舟”和“病树”比喻遭貶谪的自己，用“千帆”和

“万木”比喻仕途得意的新贵们，表达了对自己身世的感慨之情。

哲理: 个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取

代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。

情感：由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表达作者作者乐观旷达，

积极进取的精神。

5、结合诗题，说说尾联的用意。

回应题目，点明酬谢之意，答谢友人并与之共勉，表现诗人坚定信念和

乐观精神。

6、前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”

请赏析尾联中的“长精神”所蕴含的思想感情。

“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志（信念）和乐观的精神。

《水调歌头》赏析和练习题

1、中心思想：这首词抒发了作者政治失意的苦闷和对弟弟的怀念之情，体

现了作者旷达的胸襟和乐观的精神。

2.如何理解“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年”？

起句设问，词人把青天当作自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性

格和不凡的气魄。同时也体现了苏轼屡受打击后的困惑苦闷心态。

3.“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？

由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的

月宫自己难以承受。这句话寄寓着词人出世、入世的双重矛盾心理。表达了诗

人对美好生活的向往，暗含了政治失意的苦闷。

“恐”字把词人既向往天上又留恋人间的矛盾十分含蓄的写了出来。

4.起舞弄清影，何似在人间过渡句：由出尘之思转向人事情怀。

诗人化解了内心的矛盾。起舞弄影，在人间也挺好。这显现了苏轼豁达乐

观的人生态度。

炼字：“弄”，是做出的意思，表明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的

美妙。

5、转朱阁，低绮户，照无眠。

“转”和“低”都指月亮的移动,暗示夜已深沉.“无眠”是泛指那些因为不能和

亲人团圆而感到忧伤,以致不能入睡的人.

6、不应有恨，何事长向别时圆？

这两句埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，抒发了因不能与亲人团

聚的惆怅。

7.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。

内涵和哲理：人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，

都是自然之理，是人生无法克服的遗憾，道出人生无法十全十美的道理。也真

因为认识到这一点，作者才能有伤感转为理智，化悲怨为旷达。

8.但愿人长久，千里共婵娟。

这句话的意思是虽然相隔千里，也能共享这美好月光。表达诗人对亲人

的美好祝愿和乐观的情怀。

9、这首词历来被评为中秋词里最好的一首，你认为这首词为什么会获得如

此高的评价？

（1）、作者借与明月对话，探讨人生的意义，富有哲理。（2）、词的

意境豪放而阔大。（3）、情怀乐观而旷达。（4）、想象丰富，富有浪漫主义

色彩。（5）、语言如行云流水。

练习题：

（一）《水调歌头》阅读题

（1）文中说的“子由”是词人的，他和苏轼共称文坛“三

苏”。“婵娟”在诗中指。

（2）“明月几时有？把酒问青天”代用李白《把酒问月》诗

句；最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句

是；这首词虽有感伤情调，但词人的豁达胸襟也处处可见，

请写出一两个原句证明：___ _ ____ ____ ，_____________。

（3）

A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人

在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面

看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从

古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪

漫的情致，具有强烈艺术感染力。

（二）苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中直接写明月的诗句

是：。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句

是：。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来

表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词是：。

词中"此事古难全"里的“此事”是指：。

（三）比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分)

[甲] 水调歌头

[乙] 记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，

遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、

荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释句中加点的词语。(2分)

(1)把洒

．．

问青天( )(2)念．无与为乐者( )

2.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(1分)

A.不知／天上宫阙

B.我／欲乘风归去

C.遂至承天寺／寻张怀民

D.相与／

步于中庭

3.按要求回答下列问题。(3分)

(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作

品原句

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

4.下列说法不正确的一项是( )(2分)

A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；

乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的

境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪

漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。

5.体会两篇作品的诗情文意，谈谈对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此

事古难全”一句的认识。(2分)

（四）选择题

1、（2018・淄博）下列对这首词的理解与分析不正确的一项是（）