《怎样预报天气》变化的天气 PPT实用课件

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天气预报(PPT课件(初中科学)20张)

天气预报(PPT课件(初中科学)20张)
(1)影响A处的天气系统是____, 在该天气系统控制下,A处的天气特 点是______ (2)图中C地将受到_____的影响, 届时该地将出现______天气。
【答案】 高压 晴燥 冷锋 降 雨、大风、降温
3. 如图表示其地锋面天气示意图,空气移动方向从 ③处向左移动,则在图中的①、②、③、④四地,
浙教版八年级上册
第2章·第5节 天气预报
各种天气
天气直接影响着人类的生产和生活。你通常是通过 什么方法知道未来几天的天气情况的?
某地某日的天气预报;明天多 云转阴,有时有小雨,降水概 率15%,偏南风3级,气温 15~23℃。你知道这些天气预 报用语的4;15~23℃"表示 了最低气和蔼最高气温。
常见的天气符号
雷阵雨
沙尘暴

冰雹
云量与降水等级
天气图上的曲线叫做等压线
常见的天气系统,如高压、冷锋等。锋是影响天气的重要天气系统。
向暖空气一侧移动的锋叫冷锋,常带来降雨、大风和降温天气
向冷空气一侧移动的锋叫暖锋,常带来降雨、气温升高。
气象卫星
气象雷达
气象探测火箭
气象探测气球
你知道本地有哪些天气谚语?
巩固练习
1.温州气象台发布天气预报∶"202X年10月1日多云转晴, 全天气温18-27℃,西北风2~3级,当前相对湿度25%"对
于这则预报下列说法错误的是: C
A.高气压下往往是晴天 B.当日最高气温最可能出现在14时 C.西北风是指吹向西北的风 D.相对湿度越小降水概率越小
2.如图所示是北半球某地区的海平面等压线图,请根据此 图回答下列问题∶
1.朝霞不出门,晚霞行千里。 2.一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。 3.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 4.南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。 5.早晨棉絮云,午后必雨淋。 6.早晨东云长,有雨不过晌。 7.早晨云挡坝,三天有雨下。 8.早晨浮云走,午后晒死狗。

《多变的天气》PPT【优秀课件】

《多变的天气》PPT【优秀课件】
风向是风来的方 向,有“东西南 北”之分。风向 为北表示风来自 北方。风力是风 的强弱,共分13

返回
风杆
风尾
风向标: 由风杆和 风尾组成
一道风尾表 示风力2级, 半道风尾表 示风力1级,
8~12
级风用符号 表示
表示风力 8~12级
北 北
西北风6级
西
西


东风5级
南 南
动态卫星云图
仔细观 察
多变的天气
忽冷忽热爱感冒,刮风下雨怎知 道,长沙地区的天气呀,那是 风和日暖,天是瓦蓝的,云是 嫩白的,太阳是通红的,晒得 人热辣辣的。这时天有不测风 云,“咔”一道闪电,下雨了 啦。
你别看我们长沙下的这么闹热, 株洲,湘潭,湘乡天气不 错……
1、短时间
2、同一时间不同地区 天气不同
3、同一地方,不同时 刻,天气有变化。
• 卫星云图中的不同颜色分别表示什么?
绿色表示陆地
卫星云图
蓝色表示海洋
白色表示 云区。云 的颜色越 白表示云 层越厚,匀 后的地方 为阴雨区

多云

s

冰雹
霜冻
沙尘暴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
天气播报
• 尝试对以下城市的天气进行播报
北京
22~36℃
长春
18~25℃
上海
25~29℃
A
Text 1
生活提示 B Text 3
寒潮将至,气 温将下降78°C,提醒 市民注意添加 衣物预防感冒
CText 4本报讯 D
夏收期间
遇D上了难
得的好天 气,我国 夏收顺利 完成

《多变的天气》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (8)

《多变的天气》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (8)
〔2〕补充更多的资料,说明天气对生活的影响。
答:天气影响人们的衣、食、住、行。如:晴天可以 晒干衣物,雨天能冲刷干净空气中的尘埃,雪天所下 的雪可以保护农作物,枯燥的天气可以使人心情舒畅, 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪;冰 雹可以把人砸伤,破坏人的财产;扬沙使空气质量下 降,危害人的健康;湿热的天气可以使人心情烦闷; 雨天会阻碍人们出行;雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游,回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时,不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格,像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市,在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆:,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲,最AB大补的充国〕家, 西北面与〔亚〕洲相邻,东临〔印度〕洋,西临 〔太平〕洋,南与〔南极〕大陆遥遥相望,是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿,面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅,〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕,平均海拔仅300余米,是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区:西部是宽广平坦 的 (高原〕;中部是〔 平原〕区:世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地:又称为 〔大分水岭〕。

天气预报(PPT课件(初中科学)36张)

天气预报(PPT课件(初中科学)36张)
天气预报
How is the weather today?
1
去哪看?
怎样获取天气预报的信息?








121



象看广 播 Nhomakorabea电 话
2
看什么?
温州 11月1日 星期三
多云转阴, 有时有小雨, 降水概率15%, 偏南风3级, 气温15~23℃。
3
怎么看?
天空总云量在 3/10 以下
天空总云量在 8/10 以上
晴 少云
天气预报用语含意
阴 多云
天空总云量在 3/10 ~5/10
天空总云量在 5/10 ~8/10
雨滴清楚可辨; 地面全湿,但无 积水或积水形成
很慢。
雨滴降落连续成 线,雨滴四溅, 可闻雨声;地面
积水较快。
12小时内降水 小于5毫米
小雨 中雨
12小时内降水 5—15毫米
天气预报用语含意
12小时内降水 大于30毫米


1007.5
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
1000E
1100E
1200E
【练一练】
1. 下列现象主要由冷锋过境时造成的是( B )
A. 江淮流域的梅雨
B. 冬季爆发的寒潮
C. 南部沿海的台风
D. 江南夏天的雷雨
c 2. 对a、b、c、d四地的天气状况叙述正确的是( )
雨如倾盆,雨声 猛烈,开窗说话 受雨声干扰;积
水特快。
暴雨 大雨
12小时内降水 15—30毫米
雨滴降落模糊成 片,四溅很高, 雨声猛烈;地面

苏教版小学科学三年级下册《今天天气怎么样》PPT课件

苏教版小学科学三年级下册《今天天气怎么样》PPT课件

2.蜻蜓低飞要下雨。 (空气里的水气很多,
小飞虫翅膀上沾了水气就 飞不高了,蜻蜓为了捉小 飞虫吃,只好飞得很低。)
3.天上钩钩云,地下水淋淋。 (钩钩云气象上叫做钩卷云, 它一般出现在暖锋面和低压 的前面,钩卷云出现,说明 锋面或低压即将到来,是雨 淋淋的先兆。 )
4. 朝霞不出门, 晚霞行千里。 (如果在早晨看到彩
获得天气预报的途径:
拨打12121
看电视
上网查询
查报纸
听广播
天气内容 气温 降水量 风力 …… 湿度 气压 风向


晴间多云



( 小雨 )
( 中雨 )
( 大雨 )
百叶箱
探空仪
气象雷达
气象卫星
气象飞机
气象气球
150年前的人们怎样 预报天气呢?
1.空气干燥时,成熟松果的鳞片 会张开。 (干燥的日子里,松果的鳞片会 打开;相反,如果松果的鳞片紧 闭,则表示即将下雨。这是因为 空气干燥时,鳞片干燥变硬,鳞 片会收缩;当空气潮湿时,鳞片 会吸收水汽变得柔软,松果自然 就恢复原形了 )建筑工Fra bibliotek课外作业
1、收听收看天气预报,了 解明天天气变化。 2、观看动植物及云层,尝 试预测明天天气怎么样。
色的云,说明天气不 好,不要出门;如果 在傍晚看到彩色的云 ,就说明第二天的天 气很好。 )
早雨一日晴,晚雨到天明。
气 象 谚 语
夜夜刮大风,雨雪不相逢。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。
蜜蜂采花忙,短期有雨降。 久晴大雾阴,久雨大雾晴。
雷公先唱歌,有雨也不多。
室外运动的运动员
导游、游客
农民伯伯
宇航员
电力工人

天气预报(PPT课件(初中科学)21张)

天气预报(PPT课件(初中科学)21张)
题型3 天气图的判读(培优)
典例5 下图为“北半球中纬度某地区天气系统图”,请据图回答下列问题。
(1) 从气压状况看, 点气压值_____(选填“高”或“低”)于 点气压值。

[解析] (1)A点的气压值在1 005百帕到1 010百帕之间, 点的气压值在1 010百帕到1 015百帕之间,故A点气压值低于 点气压值。
②冷锋和暖锋的概况
名称
冷锋
暖锋均带来降雨
定义
向暖空气一侧移动的锋
向冷空气一侧移动的锋
暖空气状况
被迫抬升
主动徐徐爬升
降水区
散布在锋线两侧,主要在冷空气一侧(锋后)
散布在锋线两侧,主要在冷空气一侧(锋前)
图示
锋图
B
A.锋面甲为暖锋、乙为冷锋 B.①范围为冷空气控制,②范围为暖空气控制C.乙过境后气温升高,气压升高,天气晴朗 D.甲过境时气温升高,气压降低,出现雨雪天气
[解析] 根据示意图判断甲为冷锋,乙为暖锋,A错误;根据锋面的移动方向判断,①范围为冷空气控制,②范围为暖空气控制,B正确;乙锋面为暖锋,暖锋过境时常常出现连续性降水,过境后气温升高,气压降低,天气转晴,C错误;甲锋面为冷锋,冷锋过境时,常出现雨、雪或大风天气,过境后气温降落,气压上升,天气转晴,D错误。
预报
上海未来天气将由晴转阴有雨,风力加大。广州将仍保持晴好天气
5.现在天气预报获取信息的途径现在的天气预报通过地面观测站、气象卫星、气象雷达、气象探测火箭、气象探测气球、海洋气象数据自动收集装置、自动遥感和遥测装置等收集气象信息。气象工作者利用计算机来处理天气信息数据,模拟天气变化,从而准确预报天气。
锋面过境前后气温、气压的变化
冷锋
暖锋
4.天气图的分析:教材第73页图2-48根据“卫星云图”等压线的散布特点,可以分析出常见的天气系统,如高压、低压、冷锋、暖锋和台风,可以了解某地当日的天气形势,还可以预测未来24小时某地的天气状况。具体如下。

《天气预报》小学综合实践PPT课件

《天气预报》小学综合实践PPT课件

常见的天气系统-锋的判断
A
B
C
D
冷锋
AD
暖锋
BC
感谢您的聆听
讨论:下面是绍兴某天的天气预报。知道 这些天气预报用语的含意吗?
明天阴到多云。有时有小雨,降水 概率15%,偏南风3级,15℃-23 ℃。
1、云量和天气
总云 8/10 5/10到 5/10到 3/10 量 以上 8/10 3/10 以下 天气 阴 多云 少云 晴
明天阴到多云。有时有小雨,降水概率15%, 偏南风3级,15℃-23 ℃。
白色表示云团。
云团的颜色越白 表示云层越厚。
云层厚的地方一 般是阴雨区。
绿色表示 陆地
蓝色表示 海洋
卫星云图中的不同颜色分别表示什么?
天气图 一种表现不同地方气象信息的地图。
卫星云图
暖?锋
等压线 低压区 阴雨
冷?锋
高压区 晴朗
台风
(1)高压系统
常见的天气系统
越往中心气压越高的封闭的等压线。
晴燥天气
讨论1、找出当日影响我国的较大天气系统位置。
冷锋
青海、西藏东部、四川西部受低气压控制,
内蒙古受冷锋控制。其余地区受高气压控制。 台风位于台湾省东部洋面。
思考:解释预测天气的 谚语:如“东虹日头西 虹雨”。
我国的天气系统受西风气 流影响,大多向东移,东 面有虹说明东方的空气较 为湿润,西方的空气较为 干燥,未来影响当地的是干 燥的气团,天气为晴好。 同理可知若虹出现在西方 将出现阴雨天气。
2.5 天气预报
今天的话题:
明天的天气怎么样?
你有哪些常用的方法知道明天天气?
获取天气预报的一般方法: 收集气象信息 看电视,听广播等. 分析天气图 自己预测

《怎样预报天气》变化的天气精品ppt课件2

《怎样预报天气》变化的天气精品ppt课件2

语 早晨棉絮云,午后必雨淋。
的 乌云接日头,半夜雨不愁。
分 类
乌云脚底白,定有大雨来。
低云不见走,落雨在不久。

2、看风识天气


雨后刮东风,未来雨不停。

南风吹到底,北风来还礼。
谚 语 的
南风多雾露,北风多寒霜。 晌午不止风,刮到点上灯。

无风现长浪,不久风必狂。

无风起横浪,三天台风降。
大风怕日落,久雨起风晴。
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
用直线把下面的图例与它所表示的天气连起来




三、作业: 1、掌握本节课内容 2、练习册24和26—27页写完
25—26页资料库和历史卷 3、复习第二单元知识点和写完练习册第一、二单元
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
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高低气压空气怎样运动?带来什么天气?
3、锋——影响天气的重要天气系统,
_冷__暖__空_气__的__交__界__面__叫锋面。
冷锋(: 冷空气)向暖空气一侧移动的锋。
暖锋:(暖空气)向冷空气一侧移动的锋。
大风 降温 降雨
向 东 南 移 动
500E 能看懂吗?
400E 300N
1007.5 1002.5

6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。
怎样预报天气
一、怎样获得天气预报信息
天气预报中在进行各个具体位置预报前往往 会出现一张天气形势图,这张图叫天气图。
二、天气图:
用来表示天气形势,是一种可以表现不同 地方气象信息的地图。
1、绿色—陆地 蓝色—海洋 白色—云团
500E 能看懂吗?
400E
1007.5
1017.5


1007.5

8.从 人 的 实 践 活动 看,“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ,它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实,如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ,便成 为

4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。

5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的,尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由, 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。

1017.5


1007.5
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
1000E
1100E
1200E
升温 持续性降雨
向东北移动
过境前 过境时 过境后
冷锋
气温高、 气压低
出现较大风、 降雨天气
气温下降 气压上升 天气变晴
气温低、 连续性
暖锋 气压高
降水
气温升高 气压降低 天气变晴
“ 万 物 并 育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
《怎样预报天气》变化的天气 PPT实用课件
天气预报离不开 气象测量工具
《怎样预报天气》变化的天气 PPT实用课件
古代劳动人民并没有现代科技手段, 他们是如何预知未来的天气形势呢?
燕子低飞要下雨
《怎样预报天气》变化的天气 PPT实用课件
《怎样预报天气》变化的天气 PPT实用课件
解释“东虹日头西虹雨”。
彩虹是太阳光受大气中水汽折射而形成的。 我国的天气系统受西风气流的影响,大多向东移。 1)东面有虹,。 2)西面有虹,表明西方的空气较为湿润,未来影响当 地的是湿润的气团,可能出现阴雨天气。这个天气谚语 较适用于夏秋季节。

7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”, 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面,道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看,“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统,如 何恰当 地定位 它们, 使之各 得其所 ,这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。

2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而,在 “过度 商业化 ”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。

3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
1002.5

320、0N等压线:气压相等地方的连线。
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
低气压区:等压线闭合,中心气压低于四周的地区。
2高00气N 压区:等压线闭合,中心气压高于四周的地区。
900E高低气压空1气00怎0E 样运动?110带0E来什么天气12?00E
2、等压线:气压相等地方的连线。 低气压区:等压线闭合,中心气压低于四周的地区。 高气压区:等压线闭合,中心气压高于四周的地区。
《怎样预报天气》变化的天气 PPT实用课件
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。

不过,“德”既有跨越时空的通达一 面,往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多, 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍胜于 立言。
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